“真善美 假恶丑”社会良知感知体验 政治

第一篇：“真善美 假恶丑”社会良知感知体验 政治

课题名称： “真善美、假恶丑”社会良知感悟体验 研究时间： 2012年1月15日-2012年3月1日 学 校： 青岛第三十一中学

“真善美

假恶丑”社会良知感悟体验

【内容摘要】：2012年寒假期间，我们这个研究性学习小组，确立了要充分利用寒假期间，进行“真善美

假恶丑”社会良知感悟体验，为此我们采取了社区访谈、新闻热点集锦、进入大商场对消费者进行随机采访、以及上网搜寻典型案例的形式，完成了本次寒假期间的研究性学习，这次活动对我们来说是一次很好的综合能力的全面演练和实践，也很好的提升了我们作为中学生的社会价值观和社会良知的深度挖掘和体验。

【关键词】：真善美 假恶丑 社会良知 研究性学习随机采访 社区访谈

一、寒假之初，恰逢社区的“暖心行动”正在开展，于是我们决定采取“社区访谈”的形式，进入社区正式启动本次社会实践活动。

自青岛电视台“生活在线”发动“暖心行动”以来，受到社会各界人士的支持，各种温暖物资均陆续发放到社区贫困家庭中。我们一行4同学认为这是一次很好的社区访谈机会，我们应该亲身体验到这次活动中，这将极大地提升我们的社会责任感和社会感知力。

1月20日，青岛妇婴医院院长助理、微创中心主任王铁英一行4人带着价值8000元的山鸡蛋来到李沧区振华街道办事处，为这里的“爱心超市”添上了200份新春礼品。我们一行同学对王铁英主任及时进行了采访。她说:“我们只是尽自己的微薄之力，为困难家庭献上一份爱心。” 通过对她的采访，以及现场困难家庭领取礼品感动的场景，我们被深深感染了。

据我们了解岁末年初，振华路街道认真做好春节慰问走访工作，积极开展了形式多样、内容丰富的暖心行动。振华路街道时刻将群众的衣食冷暖放在心头，以春节慰问走访活动为契机，借助新闻媒体的宣传力量，整合了社会资源，筹集到的物资迅速充实了振华路街道的爱心超市，街道配合区民政局第一时间将爱心年货发放给需要帮助的困难家庭，采取入户走访和集体发放两种形式，共向辖区内60多户困难家庭发放了花生油、面粉、挂面、牛奶、棉被等各种爱心年货千余件。振华路街道走访慰问了辖区低保户、低保边缘户、困难家庭65户，建国前老党员和困难党员49名，企业军转干部22名，工会困难职工11名，共发放花生油90余桶、大米100余袋、鸡蛋30余箱、牛奶30余箱、慰问金99400元，为他们送去了节日的慰问。走访中，街道领导详细了解走访对象的生活状况，鼓励他们一定要坚定生活的信心，并表示街道会尽最大努力为困难群众解决实际问题，解除他们的后顾之忧，将区委区政府的关怀与温暖及时传达到社区居民心中。同时慰问走访了离退休老干部16名，道德模范2名，送去节日礼品及慰问金。

我们作为这个社区的小公民，通过这次社区访谈，我们决定将尽自己的微薄之力从自己的言行方面严格要求自己，提升自己的道德风尚，同事对于这样的“真善美”行为风尚的感悟、感动和感染，我们也将在我们的以后的人生之路上谱写自己对社会的爱心篇章。

二、对于寒假后就要到来的“3.15消费者权益保护日”,我们小组同学也想借助本次实践活动进行深度挖掘社会中的“假恶丑”现象，于是决定进入商场进行随机采访。

我们在2012年1月15日至2月19日期间，选择春季购物的高峰时段，进入李村的崂山百货、利客来商场、国美电器进行了随机采访。我们共采访了52位消费者，采访了25名销售者，采访了19位生产厂家代表。其中52位消费者中有48位曾经遇到过或大或 小的不愉快消费经历，25名销售者和19位生产厂家代表表示需要经常处理消费小纠纷，当然他们表示愿意把消费者的利益放在至上地位。我们通过网络搜索和知识学习，不管是震惊全国的毒奶粉事件，还是哗然一片的“楼脆脆”，还是我们日常生活中的小的购物纠纷，这些都是社会生活中的“假恶丑”现象。我们深感作为消费者我们一定要深深知悉自己的权益和如何维权，那么消费者应该如何维权呢？通过采访分析以及我们小组成员的讨论，和查阅相关书籍，总结如下：

在消费过程中，消费者的权益时常遭受到某些侵害并引起矛盾纠纷。该怎样做才能免遭其害呢？以下四点可供参考：

①明白自己的权利。根据《消费者权益保护法》、《产品质量法》等法律规定，消费者在购买商品或接受服务时，主要享有以下权利：安全权、知情权、自主选择权、公平交易权、求偿权、维护自身合法权益权、获得知识权、人格尊严权和监督举报权。

②不忘索要发票。发票不仅是购物的凭证，更是消费者维权的基本证据，应妥善保管。③牢记维权时限。产品自售出之时起7日内发生性能故障，可以选择退货、换货或修理。产品自售出之日起15日内发生性能故障，可选择换货或修理；

④运用维权渠道。《消费者权益保护法》第34条明确规定，消费者和经营者发生消费者权益争议的可以通过五种途径解决：(1)与经营者协商和解；(2)请求消费者协会调解；(3)向有关行政部门申诉；(4)根据与经营者达成的仲裁协议提请仲裁机构仲裁；(5)向人民法院提起诉讼。同时，还要注意和掌握诉讼时效。根据我国《民法通则》的有关规定，身体受到损害要求民事赔偿和寄存财物丢失或者毁损的诉讼时效期限为一年；因产品存在缺陷造成损害要求赔偿的诉讼时效期限为两年。据此，当消费者的权益受到侵害时，一定要及时地向法院提出诉讼请求。否则，有理也会输掉官司。

我们小组成员决定开学之初在同学中也开展一次这样的宣传，对我们的学习和生活以及“假恶丑”现象的打击将会大有好处。

三、2012年的寒假正值岁末年初。我们最后这个环节的综合实践活动，进行了“2011感动青岛人物”网络大搜索，对他们的事迹进行了认真整理学习，对“真善美”有了更深刻的认识。

通过学习我们了解到，当选2011年度感动青岛十佳人物的分别是：“ 居民高兴了，我就高兴了”的“调解员”车传庆；为建地铁，体重减了30斤的地铁建设者潘同斌；“扶起受伤老人，扶起了正义”开了16年出租车的的姐慕春华；“为了给幼儿园的孩子减免费用，我们会努力挣钱”的一对普通的80后夫妻陈亮、逄秋香；“一命抵三命，就是死也值 了”的海军战士于晓军；捐出万元助学，自己吃菜根的好人周宝存；不顾个人危险救火的“最美中国人” 交运集团温馨巴士有限公司31路队驾驶员曲盛凯；只要有求助，就会尽力施救的青岛市红十字蓝天救援队以及“铁汉”王弘山，曾经被骂“臭接电话的”话务员杨宇婷。

众多的事迹材料中好的姐慕春华的事迹格外令人动容。开了16年出租车的的姐慕春华，如今已是岛城家喻户晓的人物了。很多人知道她，是通过她在路边救起受伤昏迷的纪洪洲老人的感人事迹。2011年10月7日上午10时许，白发苍苍的纪洪洲老人在南京路闽江路路口的公交车站不慎摔倒昏迷，鲜血流出半米多远。慕春华恰好路经此处，她立即停车，毫不犹豫地对老人进行救助，在周围热心市民的帮助下，将满身血迹的老人抬上出租车，迅速送往附近的四零一医院。待家人赶到时，老人已经脱离危险。慕春华义救八旬老人的事迹引起了中央媒体的关注。中央电视台记者专程到本市对以慕春华为代表的青岛客运出租行业“红飘带”车队进行了采访，并以“温暖的红飘带”为题，于2011年11月26日在《焦点访谈》节目播出。省委常委、市委书记李群看到报道后，向交通委、运管局和全市出租汽车从业人员写了贺信，并在全市范围内再一次掀起了弘扬“红飘带”精神的热潮。其实，这些年来，慕春华一直在做好事。颁奖现场，除了纪洪洲老人外，还有一位叫战克周的老人。这位老人也是慕春华曾经救助过的。今年81岁的战克周老人说：“假如当时没有慕春华救我，我的生命可能就停止在58岁了。今天，我要向我的救命恩人再说句感谢：感谢你救了我的生命。”战克周老人还向慕春华赠送了一个护腰，让她保重身体。谈到自己的伤情，纪洪洲老人说，他现在已经完全康复了。他也激动地说：“如果没有慕师傅的及时抢救，我现在也不会是这个结果。她多次到我家里看望，已经成为我的家庭一个成员了。”在已经远去的2011年，他们这些平凡的人做出了不平凡的事迹，是我们这座城市的最宝贵的精神财富，必将为我们这座美丽的城市注入最强大最深厚的道德力量和精神动力。

总之，2012年寒假我们这个小组的综合实践活动收获是丰厚的，我们收获了感动、收获了知识、收获了成长，我们对社会的“真善美、假恶丑”有了更深刻的认识，这督促我们在以后的生活中做一个真善美的践行者，对社会做出自己的贡献。

第二篇：明辨是非,正确认识社会生活中的真善美和假恶丑现象主题班会

明辨是非，正确认识社会生活中的真善美和假恶丑现象

10204/10212班主题班会

活动主题：明辨是非，正确认识社会生活中的真善美和假恶丑现象

活动目的：通过本次班会使同学们明白在以后的生活中如何正确的去看待“善”与“丑”

主持人：彭加廷 王立博 活动时间：2011年12月22日星期四 参加人数:10204/10212全体同学

主持人甲：是与非、善与恶、美与丑本来就是一个相对概念，没有绝对的是与非，也没有绝对的善与恶、美与丑，同一事物在一个角度看为是，换个角度就是非。所以这是一个非常灵活而涵盖面太广的问题。把自身的修为做好，不管别人的是非善恶。存一片善心，不辨是非，不怕是非，不管是非，是非自然消失，所谓大智若愚！这样活得轻松！

主持人乙：真者，非假也。真者，为道中之道也。真者，含义有二：一者，为个体，为真我，为原人之初也。他相对独立，永恒存在，天真无邪，灵气十足，无生无死，永恒生物。此真者，是人外在活动的内在动因；二者，为主体，为无数原人的统一整体，为宇宙的至上意识。他绝对独立，永恒存在，全知全能，是万源之源，是万变不离其宗的宗，它是我们永恒追求的真理。善者，非恶也。善者，原人之初也。善者，他本有心、有觉、有智，意识向上，皈依真理，公而无私，全心全意为主体意识服务，为整体的统一而活动。

主持人甲：在这个世界上，总是不同程度地存在着真善美和假恶丑，一如蜜蜂和苍蝇共生于美丽的大自然。蜜蜂喜欢在花海中徜徉，苍蝇嗜好在粪丘上流浪，它们各自追求着截然差异的理想和完全不同的目标。

人类——大自然的骄子，一代又一代地生存在这个美丽的世界上。做为生命个体，也难免浸染了这种大自然的两面习性和良莠品质，因此才有了人性的真善美和假恶丑，甚至在突如其来的自然灾难面前，也不知疲倦地上演着。许多人舍己助人、无私奉献，诠释着真善美；一些人贻害他人、自私自利，宣扬着假恶丑。一样的人不一样的人性，因此产生了好人和坏人。好人和坏人，表面上是难以分辨的，可是他们只要付诸言行，立刻把思想和灵魂暴露无贻，真善美和假恶丑同时揭开似乎神秘的面纱，于是好人和坏人立分，仿佛沙去珠现水落石出一般。请看灾难面前，国家领导人奔赴灾区亲临现场指挥抗灾抢险，人民子弟兵奋不顾身争分夺秒地从废墟下抢救同胞的生命，老师用自己的血肉身躯保护自己的学生，全国各族同胞踊跃献血慷慨捐钱„„展现了人性的真善美。

请看灾难面前，一些人趁火打劫，拐卖婴儿，很快落入人民警察的手掌，真正是“法网恢恢、疏而不漏”；某北大毕业的范姓语文教师率先逃出教室，根本不顾自己身后的学生，甚至在某论坛里大肆宣扬什么“不能首先牺牲自己、在这种紧要关头，哪怕是自己的母亲，也绝对不会去管”的丑恶论调；轰然倒塌的教学楼四周，巍然屹立的是机关办公大楼以及高级私人住宅，“豆腐渣”工程竟然是为“祖国未来的花朵”准备的„„折射了人性的假恶丑。可是不管怎么样，人类毕竟和蜜蜂苍蝇不同，因为人类是拥有文明充满智慧的，是追求知识渊博道德高尚理想远大的。真善美和假恶丑，两者简直是殊死较量不共戴天。真善美总归是要排斥甚至消灭干净假恶丑的，这是宇宙永恒不变的真理！

主持人乙:下面请同学们听一段故事

这是一个讲述天上和人间的故事，说明了人世间所存在真善美和假恶丑。它告诉我们：真善美的人永远受到人们的敬爱；而假恶丑的人则被人们仇视。而改邪归正的人则被人们赞扬。故事是一个小村庄的灾难引起的，结局自然是完美的。

从前，有一个滨海村庄，树木枝叶繁茂；花朵争奇斗艳；人们男耕女织。一派和平的景象。

可是有一天，潮水刚刚涨起来，大地开始震动起来，海水也冒出小泡泡来，大地越震动越厉害，海水开始咆哮，男男女女，老老少少都吓得尖叫着跑出屋子，结果就死了好多人。这种灾难每过一个月就会发生一次。

村庄的村长每天都在村庄的圣地里对天祈祷：“上帝啊，救救我的村民们吧！我愿意用我的生命去交换！”这样日复一日，上帝终于被感动了。一天夜里，上帝在梦中告诉村长：“当你醒来的时候，拿着你床头的魔法杖在你们村里最高的山上指着前方转一圈，一切就都会恢复原状的，不过你要付出的，是生命的代价。当一切如初时，请你到圣地里，接受生命的灭亡！”

第二天早上，村长一觉醒来，发现床头果然有一把魔法杖，欣喜若狂，也不管自己的死活，拿起魔法杖就向村庄里最高的山走去。

„„

终于，整个山庄又像以前一样鸟语花香了。可是这时，村长却不愿意去圣地里受死，就找了一个和自己长得非常像的人去圣地领死，以为这样就可以摆脱一切了，他却不知道，本来上帝是想让他上天做神仙的，先测测他的欲望，没想到，村长竟做出这种事了，这一举动触怒了上帝，他要让全村人都付出代价。

二

善神维纳斯不忍心看到人类受到灾难，就悄悄托梦把这个消息告诉了村里的每一个人，大家都收拾了一下东西逃走了。可这一切都躲不过梦神的眼睛，梦神把维纳斯所做的报告给了上帝希望得到上帝的宠爱，上帝得知维纳斯做的事后大怒，把维纳斯关进天牢，并奖赏了梦神。维纳斯在天牢里受尽折磨，痛苦极了。

丘比特看到这一切，替维纳斯感到难过，他要求晋见上帝，说：“你若放了维纳斯，我可以让人世间一百年都没有爱！”上帝听后，想了想说：“好吧！”于是，他放出维纳斯，警告她：“这回是丘比特救了你，你应该好好感谢他。不过，你如果再敢这样做，非杀了你不可！” 维纳斯出牢后，觉得不对劲儿，就去问丘比特，丘比特无奈之下说出了真相。维纳斯一听，大惊：人世间若没有爱，只有恨，那可怎么得了！她咬着嘴唇去找上帝——她宁愿受苦也不能让人类遭受如此磨难。上帝听完维纳斯的要求后，怒气冲冲地说：“你这不知好歹的家伙，来人啊，拉进天牢！”

三

那个村庄的人们知道后，都谴责村长，把他送到上帝那里，并请求上帝放了维纳斯，上帝面无表情道：“现在做什么都晚了！”说完，一转头就要走，可是，他刚扭过头，心脏一阵巨痛，倒在了地上。众神一时慌了手脚，亏得人里有个神医，他把了把上帝的脉，摇摇头，叹了口气说：“准备后事吧„„”。

不久后，新上帝即位天下大赦，维纳斯也被放了出来，人们今天这个去送点牛奶，明天那个做些糕点，不过多长时间，维纳斯就痊愈了，她感激地看着乡亲，不知该说些什么好。

至于那个村长，则被村民逐出村子，受到世人的歧视。梦神呢？也在丘比主持人甲：同学们，读了这个故事，你是不是更明白我们应该怎么做了呢？是的，我们应该从现在始，以真善美为荣，以假恶丑为耻，树立正确的荣辱观，勉励自己，每个方面都做到最好。从现在开始做起，从身边做起，从小事做起。下面请同学们谈谈自己对善恶美丑的看法（同学们积极讨论并发言）特的熏陶和指导下思想高尚起来，传为一时佳话。主持人：同学们，真善美和假恶丑，既是一对天敌，也是一对孪生兄弟，当你追求真善美时，意味着世间存在着假恶丑，当你宣扬某一物、某一人为真善美时，意味着另一物、另一人为假恶丑。否则没有参照，何来定义？ 零源学说认为：社会、人类无须刻意求真，也不可闭眼作假；无须刻意向善，也不可堕落作恶；无须刻意唯美，亦不可故意效丑；唯有求零，尽达零源。零是世间之本法，零源是法之动力。若真假都向零靠拢，善恶都向零贴近，美丑都向零倾斜，则零源不断，天平少动，社会安宁，人类和平。当真善美、假恶丑都接近于零时，则失一分真不失真，多一分假不为假；去一分善不缺善，增一分恶不显恶；添一分美不为美，露一分丑不觉丑。所以作为中职生的我们就更应该正确的去判断生活中的是非善恶。

主持人：本次主题班会到此结束。

第三篇：在操作中感知 在活动中体验[推荐]

在操作中感知在活动中体验

——《认识千克》教学设计与评析

江苏省扬州市邗江区甘泉中心小学钱燕

设计理念：

《认识千克》是苏版国标新教材数学第五册的教学内容，之所以引起我的关注，是因为它与旧教材在编排顺序上有着明显的不同。很多教师在上此类课时，都不同程度地忽视学生的感性认识，缺乏感知活动，纸上谈兵多，动手实践少。《数学课程标准》强调：“数学要从学生的生活经验出发，向学生提供充分的从事数学活动的机会，帮助他们在自主探索与合作交流中理解和掌握基本的数学思想和方法，从而获得广泛的数学活动经验。”因此，本节课的教学设计，我能结合教材和学生已有的生活经验，注重操作活动，强调学生的体验，使学生不仅参与了知识的发生、发展和形成过程，同时也感受到数学知识来源于生活，还应用于生活。

教学内容：苏教版小学数学第五册第29—32页。

教学目标：

１、使学生在具体生活情境中，通过看一看、称一称、拎一拎、估一估、数一数、说一说等活动，感受并认识质量单位千克，初步建立千克的质量观念。２、使学生通过实践活动，了解用秤称物体质量的方法；会进行估测，逐步提高估测能力。

３、使学生在实践活动中，体会数学与生活的密切联系，增强学习数学的兴趣；学会与他人合作交流，获得积极的数学学习情感。

教学重难点：

让学生在实践活动中感受1千克物体的轻重，建立千克的质量观念。教学准备：

（教师用）课件、台秤、薯片、红枣、木耳等。

（学生用）六人一组：台秤、红枣、木耳、大米、鸡蛋、各式水果等。教学过程：

一、创设情境，导入新课。

课件演示购物情境。谈话：同学们，小明和妈妈正在超市购物，瞧，他们买了什么？

第一层次：出示两袋大小明显不同的包装食品。（两袋薯片）

师：你们知道谁重呀？为什么？

生：大袋的薯片重，用眼睛看的。（板书：看一看）

第二层次：出示两袋差不多大的包装食品。（一袋红枣、一袋木耳）

师谈话：今天钱老师给你们带来了两位特殊的朋友，他们正在争论，都说自己重，到底谁重呢？

生1：一样重。

生2：红枣重。

师：大家出现了不同的答案，关键在于这两袋食品差不多大，光靠眼睛看不出谁重谁轻。你们的桌上有红枣和木耳，你们能想办法帮他们解决这个问题吗？比一比哪个小组想出的办法多。

学生小组活动后，交流解决方法。

生3：掂一掂。（生上讲台掂。板书：掂一掂）

师：刚才这位同学用手掂出了红枣重一些，那么它到底有多重呢？我们怎样才能准确的知道？

生4：用秤称一称。（板书：称一称）

[教师创设学生熟悉的问题情境，从大小不同的两袋食品到大小相同的两袋食品比轻重，产生用秤称的必要。同时也激活了学生的生活经验和数学思维，让学生感到数学就在我们的身边。]

二、操作体验，认识千克。

1、学生尝试称一称红枣的质量。

同桌两人合作，活动后交流称的结果并说说自己是怎么看出来的。

2、认识秤面和千克。

让学生观察秤面，说说在秤面上看到了什么。

师提问：你知道Kg表示什么吗？

师讲述：Kg是千克的符号，称一般物品有多重常用千克作单位，千克又叫做公斤。现在秤面上的指针指着1，说明了什么？

生：表示这个物体重1千克。

师：如果指针指着2呢？谁能在秤面上找到3千克、4千克、5千克吗？ 生上台指。

师：你能看出这个台秤最多能称多重的物体吗？（指名生答）

3、学生再次称一称红枣，初步建立1千克的质量观念。

让学生再次称一称红枣的质量，然后让学生都掂一掂，体会1千克有多重。再称一称木耳，看木耳的质量够不够1千克。

[在学生初步感知千克的基础上组织学生再次称一称，并掂一掂，初步感受1千克到底有多重。]

4、进一步感受和体验1千克。

（1）称一称、拎一拎1千克的物品。

① 小组合作称出1千克的大米、苹果、梨、香蕉等。

② 1千克到底有多重呢？请同学们用手拎一拎，用心好好感受一下。③ 同桌两人互换物品，边拎边闭上眼睛，再次体会一下1千克有多重。

（2）称一称、拎一拎、数一数1千克鸡蛋。

（3）教师出示一些物品，指名学生用手拎，猜一猜有没有1千克。

（4）下面请大家不用秤称，凭自己的感觉装出1千克。小组合作，看哪个小组估计得最准确。

[此环节的设计，旨在为学生提供充分的活动时间和空间，让学生在称一称、拎一拎、估一估、猜一猜、装一装等活动中，逐步丰富对1千克的感知，使学生真正感受到1千克到底有多重，真正建立起1千克的质量观念。尤其是装一装的活动，更能检验出学生对1千克的质量观念有没有真正建立，从而把本节课推向高潮。因为物体的质量是看不见、摸不着的，这也体现了新课程中要重视培养学生对数学的感悟能力这一教学理念。]

三、应用拓展，完善体验。

1、基本练习。

完成“想想做做”第3、4、5题。

2、拓展练习。

完成“想想做做”第1、2题。

师讲解净含量、载重量、电梯、汽车超载等生活中常见的问题。

[把知识拓展到生活的各个领域，让学生感受到数学真是无处不在。]

3、多媒体播放“你知道吗”的内容。

[练习设计趣味性强，将静态信息动态化，既利于激发学习兴趣，又寓安全教育于数学活动中，密切了数学与现实世界的联系。]

4、认识形形色色的秤。

学生结合生活经验认识常见的秤，说说各种秤在什么情况下使用。

[对教材进行了重组，让学生主动参与，体现了“在需要中学”的思想。]

四、总结全课，把知识延伸到课外。

师：这节课你学到了哪些知识？你有什么收获和体会？（指名生回答）师谈话：千克在生活中的应用非常广泛。希望同学们课后到商店里去看一看，哪些物品重1千克。星期天和妈妈一起到菜场去买菜，看一看妈妈买了哪些菜，各重几千克，试试你能帮妈妈拎起几千克重的物品。

[这是非常有意义的实践活动，让学生把所学的数学知识运用到生活中去，学生可以将了解的结果记录下来，或写成数学日记。这样就很好地体现了“让学生带着问题走进课堂，带着更多的问题走出课堂”的教学理念。]

[教学反思]

这节课是我参加“镇第四届基本功大赛”时上的一节公开课。在课堂上，学生兴趣浓厚，学得积极主动。反思整个教学过程，我有以下几点认识：

1、创造性地整合教材。

我能大胆地打破教材编排体系，根据学生的认知规律灵活地组织教学内容，精心设计教学程序。教学中，对课本的内容进行了重组，充分体现了“用教材教而不是教教材”教学理念。从而使教学内容更加贴近学生的生活实际，提高了学生的参与意识，激发了学生自主探究的兴趣，真正做到了让学生在快乐的活动中学习。

2、让学生体验数学与生活的联系。

新课程要让学生真真切切地感受到“数学从生活中来再到生活中去”的教学理念，本节课的整个教学过程都充分体现了这一理念。我尽可能地将数学学习纳入学生的生活背景中，让他们在自己的生活中去寻找、发现、探究。精心设计、组织了学生的实践活动，让学生在称一称、掂一掂、拎一拎等活动中，既加深了对千克的认识，又体验到数学就在我们的身边，从而体会到了数学与生活的联系。

3、让学生经历生动的学习过程。

《数学课程标准》中不仅提出了知识技能目标，而且明确提出过程性目标，可见，对学生的学习要既要重“结果”，更要重“过程”。我把学生看不见、摸不着的“千克”，通过实践活动让学生切身感觉到“1千克”的物体到底有多重。在小组进行的称一称、掂一掂、试着猜一猜、装一装、再称一称、比一比的活动过程中，真正建立起千克的质量观念。不仅让学生获得了知识，而且也培养了学生与他人合作的能力，让不同的学生在合作的过程中得到了不同的发展。这样，学生在学习过程中获得了丰富的实际体验，培养他们从小具有科学的态度和求实的精神。

4、改进的地方。

本节课教者非常重视帮助学生建立1千克的质量观念，安排了一系列活动。但称的东西的质量几乎都是1千克，对学生的思维可能会造成定势，可以在“装一装”的活动后，出示2千克、3千克重的物品让学生猜质量，从而更加巩固学生对1千克质量观念的建立。

第四篇：社会体验感想

我的社会体验

——记做义工、参观监狱之所感

无论是当农民、还是做义工，这些社会体验都极大丰富了我的人生阅历，积累了一笔宝贵的精神财富。其中最让我印象深刻的是做义工和参观监狱。

这是我人生中第一次去养老院做义工服务，说实话，我的心情特别激动，因为之前在电视上总看有人去做义工，心里就觉得这项工作特别人道和高尚，曾经自己也策划过带孩子去儿童社会福利院看看，帮助那里的小朋友做些事情，可是最后都是因为各种事情而耽搁了。如今，我终于实现了愿望。到了养老院，尽管这里已经很干净了，但是为了表达我们对老人们的一份心意，大家还是很快投入到热火朝天的劳动中。我们小组负责北楼一二楼的卫生，其实就是擦擦镜子和拖拖地，养老院的服务大姐还特别心疼我们，给我们打来了热水投抹布，这让我们的心里也是暖乎乎的！在聊天中，我们得知这里还有高档标准间，心里都充满了好奇心，服务员大姐特意为我们打开一间参观，真的很高档啊！既有独立卫生间、电视还有大大的落地窗，我想，当阳光充足的时候，这里一定是非常温暖和很惬意的。党校江校长还为老人们即兴高歌一曲，明亮浑厚的声音，让我们在热烈鼓掌的同时心里都竖起大拇指，唱的真棒！最开心的就是和大爷大妈们扭秧歌了，本来一开始我只想走走形式就罢了，所以内心积极性也不是很高，可是后来看着大家是那么投入，甚至连几名身材健壮的男同志都跟在大妈后面舞得有模有样，我一下子就被感染了，同时，心里又回忆起当老师时，曾经很多次在课堂上和孩子们听着音乐，快乐的拿着手巾花扭秧歌的情景，教室里歌声、笑声不断。回忆总是美好的！在回忆中，我越扭越起劲，甚至有时来点小花样，恶搞一下。我们的秧歌队伍也及其专业的变换着队形，方形、圆形、交叉„„，说实话，开心的我都忘了顾及形象了。后来有人调侃道，大爷大妈们好像在陪我们开心啊！多可爱的老人！实在是一次难忘的、美好的义工之行。开心之余，同学们，我们都别忘了“百善孝为先”，多打几个电话或回家关心关心我们的父母！

这个世界有阳光就有黑暗，有开心就有沉重„„下午的监狱之行使我真切体会到了监狱高墙与现实的反差，就象黑白照片与彩色照片的反差一样，令人触目惊心，极大的震撼了我的心灵。

生平第一次迈进监狱的大门，心情是复杂的。这里的人失去了人生最宝贵的东西——自由。曾经他们也是自由的，可是有的由于一念之差贪婪，或是犯错逃避导致他人失去生命„„，最终来到这里。

监狱选派了一名因职务犯罪的典型人物现身说法。他曾是一名军人，转业后为国家干部，曾有较好的工作环境、较高的收入、幸福的家庭，曾在岗位上做出过突出的工作成绩、深受领导和同志们的信任而被委以重任，但贪婪、不知足使得他终究抵抗不住金钱的诱惑，放松了警惕和思想改造，导致人生观、价值观偏离了航道。往日西装革履，今日粗布囚衣，昔日众星捧月，而今家破人亡，如此大的反差，令人深思。其实，生活很简单，家庭和睦、身体健康、吃穿不愁足矣，何必挖空心思去追逐那些本不该属于自己的东西呢？堂堂正正做人，规规矩矩做事，这是我时刻提醒自己在今后的生活、工作和学习中必须遵守的准则。

第五篇：社会体验心得

社会实践心得体会

社会实践是我们大学生走向社会，体验社会，感受社会的一项富有意义的实践活动，通过社会实践，我们可以丰富我们的暑假生活，通过工作，我们可以理解父母平日工作的艰辛，通过磨练，我们可以提高自己人生的阅历，通过交往，我们可以结识更多的朋友。但这任何的一样都需要自己的体会与发掘。

年轻，是我们值得骄傲的资本，未来的时代还等着我们去开拓。社会实践活动虽然短暂，但她给我们带来的巨大影响却远没有结束。通过这次社会实践我真正明白社会生活与校园生活的差距。校园毕竟是太小了，我们在学校学的是理论知识，我们必须要将所学的东西应用到实际中才会发现它的价值。我们总以为在学校上课枯燥无味，总向往那些自由自在享受生活的人，总有着别人不知道的理想，总想着有一个辉煌的未来。但我现在开始明白，所有的想象都是虚无缥缈的，只有自己亲身实践过，才会有一个清醒的认识，才会正确地给自己定位，确立相对现实的目标。在实践后才会发现自己所学的东西是多么有用，自己是多么的需要进一步充实，其实实践也可以提高学习兴趣的。这就是在通过学习丰富自己，通过实践来激发自己。并且在学生阶段的我们需要了解的东西太多了，我们不能只靠书本去认识它们，这样的认识太浅薄了，不能算是真正的认识。我们需要尽可能多的去接触这个社会上的东西，俗话说人是社会的主人，我们要享有主人的权力就必须先了解社会，不然的话就很可能会被社会所左右，那样的生活不会幸福安乐的，只会是痛苦和无奈的。

我们现在是大学生了，已经不再是中学生，不再是每天依靠父母的人了。再过不久，我们也必须走向社会，去创造属于我们自己的事业，自己的辉煌。提前

接触社会可以让我们了解社会的轮廓，为今后在社会中生存打下基石。我们要正确理解到，其实社会就是一所综合性的大学，在社会中我们可以学到许许多多的知识，补充我们的大脑。失败的可以作为一种教训，同时深深地印入自己的脑海当中。人的一生不可能不犯错误，所谓人无完人，每个人都有他自己的缺点，弱点，通过这些错误我们可以更加升华自我，再从中找出经验与成果。体现我们大学生的价值。每个人都是社会的一份子，每个人都离不开社会，而社会也是我们耐以生存的家园。为社会做贡献是每一个公民应尽的责任，贡献不在于大，最重要的是他能否实现自我价值与社会价值。在大学阶段要求我们用世界观，人生观，价值观看待种种问题。我们也必须将我们的视野开拓，将心胸放宽，成为一个对社会，对国家有用的新世纪人才。通过这次的实践活动，我收益颇丰，学到了不少知识。首先在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。在多次的接触社会中，我明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的，没有第一次又何来第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。再而在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前实践的机会不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。再来是在社会中要克服自己胆怯的心态。也许很多人是第一次，或者是很少去接触社会实践活动，在面对人与人，公司高层和普通工人会有紧张甚至是胆怯。这是非常正常的。但是在社会中你要学会厚脸皮，不 怕别人的态度如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克服心理的障碍，那一切都变得容易解决了。战胜自我，只有征服自己才能征服世界。有勇气面对才是关键。最后是工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地，我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地，能将学校学的知识联系于社会。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础 在这次的社会实践中我去了家皮革长工作，我本来就是一个理科生，每天在大学学的都是一些理科的知识，而现在要我去学习一些不同的知识与结构，当然作为一个实习生，又是只有一个月的时间，我只能是帮助师傅们一些小活，处理一些小的问题。很多人认为将来的工作会和自己的专业对口，然而我自己也是这样认为的。来到工厂我才明白了人不一定要按照自己的专业来做，通过其他方面的锻炼同样可以提高自己的知识水平。在实践中我深深体会到了人与人之间的关怀。对于一个只是新手，完全没有经验知识的我来说，师傅们还是能够耐心的指导我。开始时我只是帮助师傅们整理部件，但只要他们休息的时候都会主动过来教我如何去认识一些知识，有时他们也会让我自己动手试试修理一些小毛病，平时我是很少动手去干这些活的，所以总是无法很好的做好，修理小毛病都花费了我不少的时间。当然这些活在师傅们的眼中是那么轻而易举的事情。由于是第一次工作，难免会有许多的不适应之处，因此也总会出现一些小错误，但我认真学习，有不懂的地方就问，随着经验的不断积累，错误的逐渐减少，工作效率不断提高。虽然从实践中走来，带不回任何精湛的技术，但带回了也许是我一生中最宝贵、最值得珍惜的收获。

这段时间，最令我感悟的就是这种敬业爱岗的精神，这种兢兢业业的工作态度深深教育了我，处在这样一种工作环境使我深受感染，让我明白到工作就是要这个样子，这个对我以后无论在哪个岗位上工作都是受益不浅的。在车间每个人都是那样的认真，那样的仔细，对于一个服务业来说，顾客就是上帝，只有顾客满意了，我们才能真真正正得到成就，感到开心。我还深深的感觉到自己在单位里所学到的东西和在学校所学的理论有一定的差别，所以我领悟到：要想在日后工作生涯上有所发展，就必须理论和实践必须紧密结合，使自己的知识在实践中得到增长，必须在实践中培养自己各方面的能力。没有理论不行，没有实践更不行，没有理论就会什么事也只能略知一二，却不能好好地从中掌握道理。没有实践，就只能是纸上谈兵，一无是处。人在社会要有一种承担与挑战的精神。遇到机会就要主动承担，遇到困难就要有挑战的精神，迎难而上。但在承担前先充分判断自己能用最少的时间做出最好的效果，当你独立完成一项任务后你的道路就算打开了！那是否就以这种稳定的工作方式结束你的实践呢？我认为应当在实践中检验自身的实际工作能力的最大化程度。独立分析能力我自己认为也相当重要，特别是在某些大是大非面前，更应该审时度势，准确判断，坚持立场，否则很容易走弯路，走偏路。同时沟通也同等重要只有沟通，才能相互了解、相互认识；只有沟通，才能在实践中不断提高。比如说，组员之间交流甚少。在一起的时候大家一般很少谈论工作中的事情。这样就不利于彼此工作的提高。因为工作中的得与失,只有通过交流、沟通，相互学习、参考，才能避免走弯路，才能真正达到共同提高的目的。同时，我也会继续坚持创新理念，创新是源动力，有创新才有发展。创新能为你的工作增加筹码。时间太短暂了，我们只能走马观花似地去接触和吸收新事物，但我们通过实践也学到了很书本上没有的知识，既增长了见识，开阔了视野，又增长了实践操作能力、丰富了生活阅历，这将是我们走向社会的一笔最为宝贵的财富，同时 对自己的社会定位和自身价值进行了一次客观评价，发现自己与现实之间的差距。

作为21 世纪的一名合格人才，必须跨出校门，走向社会，把自己所学的理论知识应用于实践，从实践中不断分析、总结，从而提高自身解决问题的能力。走向社会，参加实践，可以帮助我们摆正自己的位置。社会实践虽然是辛苦的，但同时也是快乐的，只要有收获，我们都可以从中找到属于自己进步的筹码。篇二：社会实践的心得体会

社会实践的心得体会 这次社会实践服务活动，使我增强了社会责任感和使命感，我也学到了一些处理问题的技巧，与人沟通的技巧，受益匪浅。

学校把社会作为实践的场所,让我们参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。这次的活动让我觉得自己是另一个雷锋。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误，正确认识自己。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理，抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀，避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。社会实践活动提高了我们的实践能力。引导了我们接触、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力。更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的今天，对于我们这些出生牛犊的中学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。参加这类实践活动，对于现在的高中生来说是十分重要的，一是锻炼我们的实践能力，这也是这个活动开展的初衷；二是增加学生与外界的交流，使得学生不再死读书，读死书，而是在实践中发现真理的所在；三是让学生们学会感受社会，体验社会，真正参与到社会实践中去，让我们自觉地去发现生活中的美好，去感受更广阔的人生。

两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”只是古代读书人的美好意愿，它已经不符合现代高中生的追求，如今的高中生身在校园，心儿却更加开阔，他们希望自己尽可能早地接触社会，更早地融入丰富多彩的生活。时下，此类活动正逐渐壮大，成为校园里一道亮丽的风景。显然，这种活动已成为一种势不可挡的社会潮流，学生更趋向于全方面发展。

妈妈曾说过：“把一件小事做好就是不简单，把每一件小事都做好长大了就能做大事。”刚开始劳动是有点累，但很高兴，有种成就感。就像一群人坐在一起吃着你做的菜，心里会很幸福高兴。

看到了成绩，也看到了自己存在的不足。我感触深的是万事都不是那么容易的，只有自己不断克服困难才会成功，做事要认真踏实。假如我不去认认真真地做一遍，就发现不了自己的不足。学习也一样 “一分耕耘，一分收获。”只有自己体验了才会知道。自己付出了多少，就得到多少回报。只有认真做了，才能有所得。通过自己的努力付出，不管结果如何，那个过程自己肯定是受益的。

通过这次社会实践，我明白了许多道理。我想应该是我们在实践中明白了许多平时不懂的道理。慢慢的长大了，改变自己。劳动中，我知道了许多自己的不足之处。平时，在家的时候爸爸妈妈都把我们当宝一样的伺候，这次我们算是亲身实践了，而且我们都努力的去做了。在曲折中前进，在挫折中成长，相信只要我们细心观察生活，我们每一天都是有收获的，我们总是在进步。社会实践心得体会 社会实践即通常意义上的假期实习，对于在校学生具有加深对本专业的了解、确认适合的职业、为向职场过渡做准备、增强就业竞争优势等多方面意义。也有些学生希望趁暑假打份零工，积攒一份小小的私房钱。

留校勤工俭学、家教、零工等更侧重经济利益，是一些家庭困难的学生的首要选择；具有一定经济基础的学生选择做义工、支教，既锻炼了能力，又奉献了爱心；更多学生则是倾向于选择与专业相关的单位实习（包括有偿和无偿）。理论联系实际是党的优良传统和作风，教育与生产劳动和社会实践相结合是党的教育方针的重要内容，理论教育和实践教育相结合是大学生思想政治教育的根本原则。大学生参加社会实践，了解社会、认识国情，增长才干、奉献社会，锻炼毅力、培养品格，对于加深对邓小平理论和“三个代表”重要思想的理解，深化对党的路线方针政策的认识，坚定在中国共产党领导下，走中国特色社会主义道路，实现中华民族伟大复兴的共同理想和信念，增强历史使命感和社会责任感，具有不可替代的重要作用，对于培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人具有极其重要的意义。

学生社会实践的总体要求是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻以人为本、全面协调可持续的科学发展观，全面贯彻党的教育方针，遵循大学生成长规律和教育规律，以了解社会、服务社会为主要内容，以形式多样的活动为载体，以稳定的实践基地为依托，以建立长效机制为保障，引导大学生走出校门、深入基层、深入群众、深入实际，开展教学实践、专业实习、军政训练、社会调查、生产劳动、志愿服务、公益活动、科技发明和勤工助学等，在实践中受教育、长才干、做贡献，树立正确的世界观、人生观和价值观，努力成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。哲学上的社会实践是讲人类认识世界、改造世界的各种活动的总和。即全人类、大多数人从事的各种活动，包括认识世界、利用世界、享受世界和改造世界等等。当然重点是为求生存进而为求发展的改造世界的活动，其中尤以物质生产活动为最基本的。但阶级社会中阶级斗争的实践给与人们的影响尤为深刻。在无阶级的社会里人们之间的各种交往与联系关系也会给人们较深刻的影响。随着社会的进步，物质生产的活动在向高级阶段进军过程中，又分化出科学实验的活动。三者形成了两两成对的新的又统一又对立的矛盾关系，推动着人类社会的发展。所有这些活动都是人类全体或绝大多数参加的，这种活动的总和就是社会实践。社会实践是人类发现真理、运用真理、验证真理、发展真理的基础，但发现新的真理不能单单只有社会实践，还必须在此基础上与辩证思考相接合。

第一次参加社会实践，使我明白社会实践是引导我们学生走出校门、走向社会、接触社会、了解社会、投身社会、知晓社会的良好形式。也是促进学生投身改革开放，培养锻炼自己的才干的良好渠道，提升自身的思想与修养，树立服务社会的良好思想的有效途径，有助于我们更新观念，吸收新的思想与知识，提高素质。

我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中，我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获，那么你一定会交得到很多朋友。对待朋友，切不可斤斤计较，不可强求对方付出与你对等的真情，要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情，都必须有主动性和积极性，对成功要有信心，要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。实践为我们将来在这社会中打拼打下坚实的基础，为以后做好铺垫，使自己在以后的道路上顺顺利利，不会让自己在这个竞争激烈的社会中被人淘汰，丢弃在某个角落，有能力有自信才会更加充实的生活下去。

暑假社会心得体会 时代在进步，社会在发展，而随之而来的竞争也非常严峻的摆在了我们的面前，现代社会所需要的已经不再是单纯的知识型人才。时代赋予人才新的定义：不仅能够驾驭新科技，具有创新意识，更要有将科技应用于实践的能力。但是，再看看我们，只是被禁锢在四角高墙内，捧着书中自有黄金屋的古训，做着日后事业有成，飞黄腾达的白日梦。我们的传统，我们的教育制度还有我们本身使我们缺乏勇气走出象牙塔，去接受实践的检验和社会竞争的洗礼。在这样一个知识与实践完全脱节的环境里，我们又有什么资本去谈成才、谈竞争、谈事业？时代证明，历史

证明，我们的自身状况证明：我们唯有面对社会，才能心平气和地作出一些选择，才能确立自己学习和生活的目标。

今年的暑假社会实践活动日子早已远扬，回顾起来，至今仍历历在目，感触良深，在这次社会实践中不断经受锻炼，在短短的十几天日子里，让我难以忘怀。

我是在我的一个老乡的一家饭店里面帮忙的，我的心里异常兴奋，因为这使我感觉到自己真的是一个有用的人。每天起来很早，因为客人来吃早餐上班都很早，我做的活是端盘子和擦桌子，听起来很不爽，但这个社会什么行业都是需要人来做，尽管和我的专业一点都没有联系，但有机会让我接触社会，所以当初我就来帮忙了.平时我们每次到饭店吃饭都是吃完就走，根本不知道餐饮行业其实是很辛苦的，很早起不用说，从早到晚几乎没有休息时间，有时客人少的时候我坐在凳子上也会睡着，可见我们平时花钱的时候不知道钱来得不容易，现在真的感悟很深啊！有时候一些挑剔的客人还东挑西挑的,态度也很不好，但我没有办法只好忍了，谁叫顾客是上帝？每当我躺在床上的时候真的不想在去干活了，因为真的很累，一趟道床上就睡着了.但我还是挺了过来，接触很多行业的人，各种各样的客人都有，有时和他们聊天也让我知道社会更多，知道学校学不到的东西。这些我认为对以后我出来工作应该有一定的帮助。此次社会实践，开阔了我的视野，锻炼了我的耐性，加大了我与社会的接触面，进一步激发

了我们们的学习、就业、创业的激情。使我们认识了自我，对生活、对社会有了更深的理解。

总之，通过暑期社会实践活动，我在服务社会的同时，自身也受到深刻的教育，得到了提高。实践证明，社会实践是提高学生综合素质、培养高素质人才的一个重要途径。走出校园，深入社会，实践成才，刻不容缓的“走出去，到农村、工厂、社区去”，发挥知识技能优势，开展各项社会实践活动，更好地服务社会、服务人民、服务社会发展，在活动中提升自我。”

暑期社会实践心得体会: 今年暑假我参加了系组织的暑期社会实践活动，虽然三天的时间活动让我觉得很累很辛苦，但我从中锻炼了自己，并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过三天的实践，使我有了些关于社会基层建设的心得体会。

炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境，正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养

自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,同基层领导谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。

“艰辛知人生，实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大三学生，即将走上社会，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化。社会实践心得体会 在这1个多月里，我主要负责的工作内容是办公室文员。在这个过程里，我采用了看、问、学等方式，初步了解了公司文员工作中的具体业务知识，拓展了所学的专业知识。为以后正常工作的展开奠定了坚实的基础，从个人发展方面说，对我影响最大的应该是作为一个社会人工作作风以及在工作过程中专业知识对工作的重要作用，因为这些都是我在校学习中不曾接触过的方面，所以我将在报告中首先讲述我在实习期间积累的这方面的认识和经验。

暑假实习是每个大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。由于我所工作的地方是一家私企，所以我刚开始的工作并不忙，没有感觉到很累。只是每天都要守在电话和电脑旁边，接电话，在电脑上记每天的销售，制作一些简单的报表```很耗时间，第一天就因为坐了一天腰酸背痛的。但是过了几天就稍有点习惯了，每天向我同一个办公室的阿姨学习一些办公知识。刚步入工作岗位，才发现自己有很多都不懂的。现在在办公室，有闲的时候就会看一些工厂货物的名称。我现在上班近1个月了，在这短短一个月中，曾有几次想过干完一个月不干了。也许我是刚开始工作，有时受不了同事和厂长给的“气”，自己心里很不舒服，就想辞职再重新换个工作得了。但静下心来仔细想想，再换个工作也是的，在别人手底下工作不都是这样么？刚开始。就应该踏踏实实的干好自己的工作，毕竟又没有工作经验，现在有机会了就要从各方面锻炼自己。不然，以后干什么都会干不好的。我现在的工作，相比其他人来说待遇挺不错的了，也不是和其他人比，工作也不是很难，很容易进入工作，关键是学习对人怎么说话、态度及其处事。篇三：社会体验心得

社会实践心得 2009517b 通过这次的社会实践，让我学会了很多东西，我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。正因为如此，我才渐渐地懂得了一个道理：要创造自己的事业，就必须付出加倍的努力，凭着一个人对工作的执，坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。

在实践的这段时间里，我通过自己的努力奋斗，体会到了工作中的酸甜苦辣，这时才发现自己是最幸福的。因为我还在学习的阶段，还没能真正地接触事业，没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来，还是觉得自己现在还是不错的了，能在这么好的环境下读书，为以后的工作打下基础，只是，我觉得个别惭愧，都怪自己不够争气，不珍惜这好的时间和机会去好好读书，整天都无所事事，在家里一点事也不会做。是这一次社会实践给了我学习的机会，同时也给了我一次记忆深刻的经历。

在实习的过程中，我认真、负责地做好每一件自己该做的事，对自己产生，都得到了一个满意的答案。原本以为自己已经学会了一些基础的知识就够用了，可到了实习的时候才知道原来自己要学的东西还有很多，以后自己要走的路还很长，不能只安于现状，一定要奋勇直前。人是在不断前进中成长起来的，虽然会有很多坎坷，但总是会有办法解决的。做人不怕失败，最怕失败后永远不能站起来。一定要相信自己，因为我总是对自己说“勇敢点，挫折？怕什么，风雨过后一定会有彩虹的”。于是，我便有着一个坚定的信念，那就是克服自己在成长中的困难，坚定不移地朝着自己奋斗的目标前进。我相信，自己的明天将会更加美好！

人们都说：劳动最光荣。利用假期体会了劳动的辛苦，也体会了劳动的快乐。周五，我去居委会参加社区保洁活动，居委会的负责人让吩咐我们去小区里面刮小广告。我高兴的应承了下来，心想，弄小广告有什么不容易的，拿手一撕不就成了！于是信心满满的拿着负责人给我的铲子和水桶就走了，谁知道事实和想象是有差距的，而且差距还不小。

我先找到一个贴在地上的小广告，貌似真的很难弄，拿铲子刮了半天也没有太大的结果，本想放弃，然后去干点别的事情，但是不服输的性格使我想到，还没有什么事情能够难倒我呢，然后，我就在哪里冥思苦想，想主意我就突然想起一次下雨天走在路上时候的情景了，被水冲过的地面上的小广告，很容易就掉了，所以我想到了，将小广告上面弄上水，等了2，3分钟，果然，很有效果，拿手轻轻一撕，小广告就掉了。看到自己想到的方法取得了成果，当时心里挺兴奋的，于是更加满怀信心，去劳动了！

呃„经过一番努力之后，被我清除过的地方确实看着干净，整洁多了。我想，通过自己的劳动，自己动手动脑解决了问题是我收获最大的，学习亦是如此吧！第二天和第三天，我又参加了社区敬老爱老活动。来到老年公寓，我们三人说明来意，就各自行动起来。首先是擦玻璃，从各个门到 各个窗户，从无力道屋外，把室内外所有的玻璃都擦了一遍。虽说擦得不算最好，但我们尽力了，在家也是很少干这些活的，老爷爷、奶奶们都赞不绝口。接下来，我没又把室内外的卫生也彻底地打扫了一遍。还把比较脏的窗帘洗了又洗。这是后两天的主要活动，最然很累，却觉得很充实。

通过这次实践，给我留下了深刻的体会。当你做一件事的时候，无论是会还是不会，你都要有勇气面对它，尝试一下。做了，你是困难的领导；不做，你是困难的俘虏；而我在实践中收获了许多，同时也发现了许多自身的不足。所以，我会在今后的学习当中更加努力，不断地充实、完善自己！

参加社会实践是中学生很好的锻炼自己的机会!有实际教育意义!可以学到许多课本上学不到的宝贵知识!中学生要多多参加此类活动对自己有好处!暑假社会实践活动带给我们的是欣喜,是得到成果的喜悦.在实践活动中我们感受到自己的微薄,体会到整个社会强大的凝聚力.一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长,在实践中学习,充实了自我,增强了口头表述能力,与人交流,真正地走出课堂.去义务地帮助别人,让别人享受自己的成果,使自己陶醉在喜悦之中,有时会很累,但更多的感觉是我在成长,我在有意义地成长,在这之后,我明显地发现自己变开朗了,虽然我自己的力量不足以改变一些东西,但如果再多一些人 呢,整个社会共同努力,这才是动力之根本,动力之源泉,使国家繁荣富强的途径,提高国民素质的实践活动.另一方面,我意识到了自己的不足,没有经验,没有与人交流的口才,有些东西以前没有尝试过,难免会出差错,如果我还一成不变的话,以后很有可能没有立足之地,现在的社会不仅要有知识,还要拥有各方面的综合素质以及一些应辨能力,光靠在学校汲取知识,远远不够,从现在开始,就要培养自己的能力.我们以后也要珍惜在校学习的时光,不断参加类似的活动,有目的的深入实践,之后还要`进行分析与体会,才能紧跟社会步伐,在以后的生活中站稳脚跟,做一个强人,才能哟能否自己宝贵的实践阅历打开成功之门!暑假的社会实践活动已经结束了，但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实 践中检验自己。半个月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸？还是依恋？回想起来，才发觉，原来乏味中充满着希 望，苦涩中流露出甘甜。

通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长；另一方面，我们为社会做出了自己的贡献；但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密 等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知 识，并不断深入到实践中，检验自己 的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。当我在切身体验劳动时，我才更进一步地融会了这句话的精髓。劳动确实很辛苦，但却是苦中带甜的。劳动的感受，在劳累时大汗淋漓的感受。这些都不是能从我们平时的学习生活中所能触摸到的，这种感受是作为一名劳动者内心深处最平凡而又殊于一般的感受篇四：寒假社会实践心得 1500字

寒假社会实践报告 社会实践是大学生课外教育的一个重要方面，也是大学生自我能力培养的一个重要方式，因此对于我们在校大学生来说，能在寒假有充足的时间进行实践活动，给了我们一个认识社会、了解社会，提高自我能力的重要的机会。作为大二的学生，社会实践也不能停留在大一时期的那种毫无目的的迷茫状态，社会实践应结合我们实际情况，能真正从中得到收益，而不是为了实践而实践，为了完成任务而实践。我觉得我们在进行社会实践之前应该有一个明确的目标，为自己制定一个切实可行的计划。应注重实践的过程，从过程中锻炼自己、提高能力。

因此，为了更好的了解社会，锻炼自己，感受社会就业的现状，体验一下工作的乐趣，这学期的假期我根据时间及自己的实际情况在假期期间找了一份促销的工作，虽然仅有十多天时间，但我觉得受益匪浅，基本上达到了自己的目的。短短的工作让我体会到了就业的压力、自己能力的欠缺及社会的艰辛，同时让我感到工作的无比快乐，一种在学校自由天地无法体会到的残酷竞争的“愉悦”。

先来介绍一下我的工作环境——xxxx超市。它是一家大型连锁超市，主要服务于周边居民的日常生活需求，它的营销部门被分为好几个部分：副食食品科、饮料酒水科、生鲜食品科、服饰杂货科、日常百货科、家用电器科等等。我的工作日程是这样安排的：每天上午8：00上班——晚上9：30下班，在岗时期要参与超市盘点和入库整顿。有空时帮理货员看看货架的排列是否整齐和清洁、货品的齐缺并且及时加货上架。在别人眼中，超市的兼职工作是相当轻松的，但他们又何尝知晓，超市的工作和他们说的却正好相反！每当超市大库来时，每个人都将变的更加忙碌，根本就没有休息的时间，哪怕是喝一口水??在那工作的半个月中，我就有那样的体会，从卸货到货物进仓往往要持续两个小时左右，“累”成了每个人的写照！但当我们把货物全部进仓后，也不可能有什么时间去休息，工作中一直都是站着或是在奔跑的途中，有时因为业务的不熟悉我常常受到区域负责人和主管的奚落。每到要进行盘点的时候，就是我变成“牛”的时候。所谓盘点就是在那天下班后，等到最后一位顾客跨出大门后，锁门——交代各自所要盘点的货架——开始一一对应的数量、金额和品目盘点——各单位例行工作总结小会——打扫卫生。

记得曾经有一个长辈就跟我说：不管做什么要多做事，少说话！话虽简单，但真正做起来就不简单了。要在众多同事、干部甚至于顾客眼里一开始就留下一个好的印像可不是一件简单的事情，而且我要在同类品牌的平等竞争下让销售量来说明我工作的努力，击败对手，这的确有难度。我至今还记得我第一天将台子摆出，开始招揽生意的那一刻我极度期待下班回家和难以面对大众的羞涩心情。喊话器毫不留情的将我是个生手的秘密公之于众，还有周围和我一样在做促销的那些老手们的好奇与嘲笑，好在超市的厂方专职促销员大姐很照顾我，她仔细地给我讲解了有关具体的事项和要注意的重点，比如说我决不能破坏超市的规矩。俗话说：“国有国法，家有家规。”自然，作为一个单位也有相应的规定了。我们超市制定了很多的规定，比如：不可以串岗、不可以闲谈、不可以把手机带在身上等等。不管是谁，随喊随到。在超市做促销员，有时还是很忙的。特别是周末，很多的供货商都在周五送货以便应付周末的客流量，然后顺便结帐。有时候，一连几家供货商送货来，这时候就忙了，有很多货物卸在收货处。仅有几个人在收货处是忙不过来的。既要验货又要把货装走。于是，他们就需要人来帮忙了。我是刚来的，对仓库的布局不了解，好多次帮倒忙被领导骂。并且去了普通员工不该进去的机房重地被给予了严重警告。我要把各个柜台的货物分开，并分别送到各个货架附近，如果是一般的货物倒是没什么，但有时候有的商家送的是饮料、酱油、食用油之类的货物就很重了。超市进货都是几千箱饮料、几百箱酒的，每卸一次都特别累，但是谁叫我是新来的，虽然是女的也还是难逃新人受欺负的厄运，只有这样才能相安无事，大

姐她当初也是这样过来的.当然在没有货要上的时候一定要找点事情做。“上货”，说通俗点，就是“补货”。货架上的货物被顾客买走了，货架就空了，这不仅影响了排面还会影响销售，得从仓库把同样的产品拿来补到原来的位子上去。如果超市的顾客很多的话，不能只顾着补货，要看着点的。等到货架上的货物都补齐了，就站在排面前吸引顾客对你的产品产生兴趣，我拿着托盘拦住路过的客人让他们品尝，并且重复我已经重复了几百遍的解说台词。如果没有什么顾客，也没有货要补，那就抹货架。货架一段时间不抹后，就会有一些灰尘，顾客看到有灰尘的产品，感觉上就像这件产品时间长了、是旧的，自然就不会买了。这样不但给顾客留下了个坏印象，而且货物也就卖不出去了。其实，抹货架还有个好处：可以坐下来！这个很好，在超市是不可以坐下的，谁能连续站那么长时间啊？所以，在没有什么顾客而且没有货补时，可以抹货架。

要在超市这个鱼龙混杂的环境里顺利生存我还总结了一个经验：巴结上司拉拢同事，间歇施点小恩小惠。馋嘴的员工的谗言也特别多，所以当他们厚着脸皮向你讨食的时候，原则上你是不应该给他们偷吃的，因为如果偷吃的员工被抓负责该产品试吃的促销员将一起受罚。但是如果你要清高而坚持自己的原则而拒绝他们，接下来你的路程将很难走下去。当领导来视察或者是暗访的时候，有些话是不能说的而有些话是要放宽尺度去说，领导的脸皮三分薄，如果你把过低的销量告诉他，他面子挂不住，但是你若虚报的数量过多，等到月终审核的时候就有苦头吃了。

总的来说，在超市里打工是绝对有收获的。我进入了社会，提前了解了社会，对这个社会提前有了认识，我以后在社会上就能少走点弯路。和以往的实践不一样，这次的我真的看到了自己的不足和优势，当我认真工作起来就会很投入，但是当我遇到挫折的时候我就会手足无措，毕竟还是学校里养着的学生，做起事情来一点也不老道，这是我父母给我的评价，我自己也是这么认为的，原来社会实践的作用就是让我提前知道自己的缺点，让我们在一次一次锻炼中学会客观地看自己，不要把自己看得比天还要高，以免以后毕业了择业眼高手低，到头来一事无成。我想这一次的打工，会永远记在我的心里，毕竟那是我第一次感到：无论什么事都不能靠别人，只有靠自己！但是这一切首先，是要拥有知识、能力还要有持之以恒的决心。没有足够的知识、能力是根本无法在社会上立足的。而没有决心，你的一切都是徒劳，都只是纸上谈兵。因此，我要更加努力，争取成为社会的栋梁篇五：寒假社会体验心得 寒假社会体验心得 作为一个大学生有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践能力，尤其在注重素质教育的今天，社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。寒假社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的作为一个大学生有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践能力，尤其在注重素质教育的今天，社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。寒假社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社会；同时实践也是大学生学习知识，锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社区，回报社会的一种良好形式。

作为一名大一新生，对缤纷多彩的大学生活充满了好奇。在大学的第一个寒假里，我希望能与以往有所不同。在这个时候团支布提供了参加实践活动的建议。这是一种磨练，对于学生来讲，实践的机会真的是很难得。在中国的教育里，我们学的都是理论知识，真正用到的却不多。理论加实践才是最科学的学习方法。感谢学校给我们学生提供一个社会实践的平台。

本次到酒店参加社会实践的总共有三位同学，所学专业为会计。实践的时间是从2014年1月20日到2月10号为期一个月，实践的主题是进行相关的专业实践学习，主要内容有刷盘子、擦酒杯、上菜、收拾餐具等等。现将本次实践活动的有关情况报告如下：

（二）基本情况以及工作体会：

我是通过熟人的介绍才找到的打工的机会。第一天进去做事觉得感觉很奇怪，因为以前一直都是以消费者的身份进的酒店，这次的身份却是一个服务生。呵呵，第一个感觉就是首先要把心态调整好。酒店的老板娘我认识，平常都叫她青姐。人很和善，第一天来什么也不懂，她就叫了一个老生来教我们。平常在酒店吃的时候不觉得，来工作的才知道酒店的工作还真不是盖的，每个细节都要弄好。我们第一天是试工，大家都在努力的学习，虽然说有点累，但我们每个同学都很积极、很投入，都感到很乐意，因为这毕竟是我们本次社会实践的第一步嘛。所以在那一天的时间里，虽然说有一点点累，但我们却都觉得挺充实的 先说说我在那里的工作情况吧：我们每天9点半上班一直到晚上9点半。我们每天的工作就是在客人来之前把房间弄干净，客人吃饭的时候，男生负责端菜而我们女生就负责上菜报菜名，帮客人倒酒、换餐盘之类的杂活。在我看来最辛苦的，就是每次客人吃饭的时候你必须站在外面等候，一天下来腿跟腰都很痛，刚开始的时候真的有点受不了。虽然说顾客就是上帝，但有的时候难免会遇到些难缠的客人。要么是过于挑剔，要么就是素质不是很高。记得有一次，老板娘说那天下午的一桌客人看起来都挺乡下的，叫我们看着别让他们把毛巾给带走了。我刚开始一挺就觉得挺别扭的，乡下人又怎么了，怎么可以这样瞧不起人家呢？但是我到了那个房间，我刚给他们倒好茶，就那么一转身的功夫，桌上所有的毛巾都不见了，都到他们的口袋里去了。做为酒店也不好说什么。所以服务生的工作看似简单，但操作起来还是挺麻烦的。

因为这个原因，刚开始工作的时候感到有一点紧张，但越是紧张我就越必须鼓起勇气，因此慢慢的我就习惯了。后来证明，我还是很幸运的，因为这给了我一个独立锻炼、独立挑战的机会。

（三）实践感悟以及心得体会

我以“善用专业知识，增加社会经验，提高实践能力，丰富暑假生活”为宗旨，利用假期参加这次有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。现在举例如下：

一．在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的实践工作让我认识很多的人。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习的。以前实践的机会不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。

二． 在社会实践中以及以后的工作中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。就像刚开始时我到饭店那样有一点胆怯，但后来是自信给了我勇气。有自信使你更有活力更有精神。三． 在社会中要克服自己胆怯的心态。自己觉得困难挺多的、缺乏社会经验等种种原因往往使自己觉得自己很渺小，自己懦弱就这样表露出来。所以应该尝试着克服自己内心的恐惧。如有人所说的“在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一 生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克服心理的障碍，那一切都变得容易解决了。战胜自我，只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键，如某个名人所说：“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。” 四． 在工作中要不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。

（四）本人存在的问题以及几点思考：

在实践过程中，我也发现了自身存在的一些问题： 第一，本人的人际交往的能力还欠佳，这还应在日后的日常生活、交际中有待加强和学习。

第二，缺乏社会经验，在为人处事方面尚还不太成熟，处理事物的态度和方法往往有时不得当。

虽然在实践中存在着一些问题，但是我觉得仍有一些值得骄傲的闪光点的。本人参加社会实践有着不畏困难的精神，敢于实践，对工作充满热情，细心真诚。通过参加社会实践，我认识到，在生活中吸取周围人的经验和阅历，掌握一些社会礼仪的技巧是极为必要的。充分发扬本人自身的优点，取长补短，总结经验，吸取教训，使自己对将来充满信心，也为以后真正融入社会奠定坚实的基础

（五）本次社会实践的问题和建议：

一．在同一个地方的时间有点太长，社会实践不完全等于上班工作，所以不应该总在一个地方，时间长了会让人有一种厌倦的感觉。所以建议应该在适当的时候调换一下实践岗位。

二.因为我的专业是经济方面的，虽然不知道自己的建议到底对不对。但还是觉得如果想要建立良好的社会经济秩序，一定是双方面的。商家和消费者都应该提高自身的素质，努力达到“双赢”。

最后，很高兴能有这个实践的机会，虽然只是短短的一个月，但我觉得挺充实的，至少让我的寒假过得有意义。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识得更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面，不要以单纯的想法去理解和认识社会。而是要深入地探索，为自己的未来打好基础，在学校学会更多的书面专业知识，在实践中好好利用知识进行运作。真希望以后能再有这样的机会，也希望我们学校以后能有更多的同学有机会去参加这样的社会实践吧。

在这次社会实践中，系领导和老师对我们的支持是不可忽视的。正是系领导和老师的支持，才使我们多了一次与社会充分接触，增强了社交能力及实践能力的机会。实践活动的成功，为我们下一次实践做了较好的铺垫，也为我系以后的学生参与社会实践活动打下了坚定的基础。

大学是一个教育我，培育我，磨练我的圣地。我为我能在此生活而倍感荣幸。能将学校里德知识联系与社会，社会是一个很好的锻炼基地，实践是学生接触社会，了解社会，运用所学知识实践自我的最好途径。社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层，了解基层的机会。

艰辛知人生，实践长才干。通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野。增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置。发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。作为一名大学生，即将走上社会，更应该提早走上社会，认识社会，适应社会。