文明小标兵事迹介绍（五篇材料）

第一篇：文明小标兵事迹介绍

文明小标兵事迹介绍

101文明小标兵--张玉丹

张玉丹是101班的小干部，是位品学兼优的好学生。

虽然进入小学阶段还不到一年，但是她勤勤恳恳地为集体，为同学服务，成为老师的得力助手。作为值日小班长，她认真地帮助老师进行班级的管理，与同学团结协作，友爱奋进，共同营造优良的班风。每天她总是早早地来到学校，带领全班同学认真地早读，不用老师操心；课前，她总会帮助老师分发作业。对老师交给的任务，她总能做得井井有条。如每天督促同学佩戴红领巾、校牌；协助老师管好班级纪律；指导其他小干部检查卫生、安全等情况。

她是班干部，学习生活中处处以身作则，为同学们树立了榜样。从不买零食，不乱扔东西，不随地吐痰，在劳动中总是率先垂范。在学习上，她勤奋刻苦，踏踏实实，上课认真听讲，独立思考，积极举手发言，敢于质疑，认真、按时完成各科作业，成绩优异。在课余生活中，她兴趣广泛。不断努力前进，追求更高的目标。她把帮助别人当作自己最大的快乐。在学习中，有些同学碰到学习上的困难，她就会主动帮助。由于她待人真诚友善，同学有不解的地方第一个想到的就是找她。她热情大方，与同学和睦相处，是同学的知心伙伴，也是大家学习的好榜样。

102文明小标兵---赵淳姿

赵淳姿，是102班的学习委员，兼语文课代表。同时她也是102班的文明行为小标兵。在学校能努力学习，尊敬师长，不迟到早退，课堂上十分活跃，团结友爱同学，集体荣誉感强烈，并能热心帮助同学，认真做好本职工作，起到表率作用。在家能孝敬父母，体谅父母，帮父母做一些力所能及的家务，积极与父母交流沟通。在学习方面，养成了良好的学习习惯。在平时的学习测试中，成绩均在班级前列。另外，还能积极参加各类社会实践活动，锻炼自己的综合能力。在保证学习质量的同时，发展特长，拓宽知识面。当然，最重要的是，她时时处处注意自己的一言一行，时时刻刻提醒自己――一个人的行为不仅体现着她个人的修养，还体现着学校的素质教育，更体现着全社会的文明程度。即便取得了一些成绩，她也不并不自高自大，因为“山外有山，人外有人”。希望，在今后的日子里，她能继续努力，发扬优点，改正缺点，取得更大的进步。

103班文明小标兵---毛泽铭

“活泼、奋进、自律、真诚”是毛泽铭的行为准则。在生活和学习中，他都能严格遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。在家，他尊敬长辈，孝顺父母，经常帮助家人做一些力所能及的事情。在校，他团结同学，看到同学有困难时都会主动帮忙，为同学排忧解难。他见到老师主动问好，上课专心听讲，遵守课堂内、外纪律，尊重老师的劳动成果，是老师的好帮手。最近毛泽铭的外婆在宁波住院了，妈妈一直在照顾外婆，无暇顾及他的生活和学习。毛泽铭十分懂事，总是认真地完成作业，书写更认真了，成绩也稳中有升。他说：“我一定要好好学习，不让妈妈操心。”毛泽铭不但在学习认真，而且自理能力也增强了。天冷冷他知道要多穿件衣裳，天热了就脱掉一件。食堂里吃饭他从不挑食，碗里的饭菜总是吃得干干净净的。要知道以前这些小事都是妈妈在给他操心。作为班级的语文班长，他的工作认真负责，收交作业非常及时，从来都不需要老师提醒。咱们班的毛泽铭真是长大了！毛泽铭是我们的好榜样！——这是老师和同学们对他的评价。

1班文明小标兵---刘炎隆

我叫刘炎隆，来自团结友爱的201班。我为人诚实稳重，积极上进，学习认真，对人友善。平日里，默默无闻的我待人谦和、乐于助人，从不惹是生非；与同学相处十分融洽；关心集体，有极强的责任心和奉献精神。从开学初，每次同学们都离开教室了，我还留在教室里，认真检查门窗、灯是否关好，然后最后一个离开。班级里的卫生值日，除了能认真做好当天的值日外，不是值日，我也能任劳任怨，为班级服务，主动清扫垃圾。我还是老师的好帮手。老师每次交给我的任务都能不折不扣的完成，而且从无怨言，从不夸耀，生活中，我勤俭朴实，从不攀比，生活自理能力强。在学习上我也很勤奋刻苦，各科成绩优良！

202班文明小标兵--陈怡

班级：202 姓名：陈怡 爱好：画画，跳舞 名称：文明小标兵

陈怡是202班的政宣委员，她班级工作积极主动负责，特别是班级出黑板报，她总

是积极带头，负责好板面的设计画画。同学之间团结友爱，学习上主动帮助同学，在家是爸妈的小帮手，尊敬长辈，学习态度端正，成绩较好。各方面是同学的榜样。

203班文明小标兵--谷宇航

谷宇航，是我们班的一个腼腆、内向的小男孩。虽然平时不怎么爱说话，但是他在学习上可丝毫不含糊。每次作业，总是第一个上交，让老师批改，可见他又是个爱动脑筋的同学。如果作业有错误，立刻在旁边端端正正地订正好，再请老师批改，可见他同时又是个一丝不苟的同学。

他在我们班里不仅学习成绩优秀，而且课外兴趣广泛。他特别喜欢摄影，在寒假的“家乡变化大”的摄影比赛中，他的照片荣获了优胜奖，为班级争得了荣誉。还积极参加了市里的摄影大赛，虽然不知道评奖结果如果，但他那种积极参加学校活动的热情，是值得其他同学学习的。

他的象棋更是技高一筹，学了半个学期象棋的他，在校象棋比赛中，过五关斩六将，一举夺得第一名！

最令人难忘的是，班级里的同学参加学校的诗歌朗诵比赛，由于其中一名男生没有黑色的背心，上台演出要影响整体效果。正当老师愁眉不展时，谷宇航站出来了，二话不说，脱掉了自己崭新的背心，给同学穿上。就因为有了这样的同学，我们班在演出中力争第一名。

301班文明小标兵--魏栋杰

魏栋杰同学能严格遵守《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》。在家，他尊敬长辈，孝顺父母，经常帮助家人做一些力所能及的家务，还能认真完成回家作业，每篇周记都能认真对待。在校，他团结同学，和睦相处，不打架，不骂人，不乱扔纸屑，不损坏公物，是学生的好榜样。看到同学有困难时都会主动帮忙，为同学排忧解难。上课专心听讲，遵守课堂内外纪律，积极举手发言。还能主动帮老师做一些事情，是老师的好帮手。积极参加学校组织的象棋兴趣小组，并能踊跃参加比赛。他各方面表现突出，成绩优秀，是学生的表率。，我们一致推选魏栋杰为301班的文明小标兵。

302班文明小标兵--王亚妮

王亚妮,女,302班学生，她勤奋向上，品学兼优。

她刻苦好学，努力学好每一门功课。她牢记：“分数并不是最重要的，良好的学习习惯，执着地把每一件事用心地做到最好才是最棒的。”对待学习，她一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，课堂上她积极思考，并敢于质疑，敢于发问。

她酷爱读书，视书是她最诚挚的朋友。作为班级的图书管理员，她喜欢天天读书，节假日还让爸爸妈妈带着去书城感受书香。不仅如此，她还喜欢把自己读过的最喜欢的故事讲给家人和同学听，喜欢把自己的感受记录在自己的日记本上，广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。

她兴趣广泛，全面发展。在这次英语节单词认读比赛中，获得一等奖。在去年的元旦书画展中，获得三等奖。广泛的兴趣，陶冶了情操，让她对学习对生活保持乐观的态度。

她文静可爱，热情友好。她微笑着迎接困难，微笑着面对每一个同学，课间她总能和每一个同学和谐相处，开心地和小伙伴游戏玩耍，用欢快的笑声放飞心情。她善于交朋友，也喜欢交朋友，她在友谊的的呵护中健康成长。

现在，她正以她自己的方式记录着她生活学习的点点滴滴。相信她会继续以积极向上的人生态度去走向她的理想，健康快乐地成长。

303班文明小标兵--胡杰丹

胡杰丹同学严格遵守《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》，尊敬师长，见面主动问好，待人有礼貌，说话文明，团结同学，和睦相处，不打架，不骂人，不乱扔纸屑，不损坏公物，热爱劳动，值日认真，是学生学习的好榜样。她还积极主动帮老师做一些事情，是老师的好帮手。

自从学校开展行为规范评比活动以来，胡杰丹同学更是以身作则，用自己的实际行动来感染周围的同学，她的行为值得我们大家学习。

401文明小标兵--符雨双

嗨,大家好,我叫符雨双,来自团结友爱的401班,很荣幸被推荐为文明小标兵.我是一个爱笑的阳光女孩,平时总是蹦蹦跳跳的.喜欢讲讲笑话.在学校我是老师的小助手,在我的管理下,教室变得干干净净,整整齐齐.在家里我是爸爸妈妈的开心果,他们常常被我逗的乐开了怀.我还喜欢助人为乐,有一次我在街上散步,忽然看见一个老爷爷很吃力的在拉车,我连忙跑过去推了一把,这才使老爷爷顺利通过了桥,老爷爷笑眯眯地对我说:谢谢你!”这时我心里比吃了蜜还甜.开心一笑,天气好,心情也好,生活更美好—这是我的名言哦!希望大家支持我,我会更加努力的!

文明在平时的一言一行

——402班文明小标兵许义海

大家好，我是402班的许义海同学，很荣幸能在班级评选中获得最高票，成为校第三届的文明小标兵。

我觉得文明就是一句话，一声祝福，一句关心，一声问候，就是在别人遇到失败时给人一个微笑，就是在路上遇到同学给一个招手，就是在父母劳累时倒一杯水，文明在你的一言一行，在平时对人处事的细微之处。

我有一颗洁白无瑕、善良真诚的心灵。我尊敬长辈和师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学们的好评。在班级中，我和同学友好相处，能和每一位同学成为朋友，虽然我平时比较内向，但是同学们都很支持我，我想正因为我能尊重身边的同学，正因为我没有斤斤计较一些时，能宽容大方地对同学。而且遇到同学有困难，我总是主动热情地帮助他。有时同学忘了带课本回家，我知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。对于学习上的后进同学，我也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。在工作中，我担任星期五的值日组长，工作很负责，总是抢着重活来干，总是最后一个结束打扫，在我的带动下，我们小组值日工作在五个值日小组里是最优秀的。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融。学习上，我认真勤奋，你总能在教室里看到我在看书学习。我在家十分喜欢读课外书，有时一看就是几个小时，看书看得投入时，妈妈喊她都听不到，甚至忘了吃饭的时间。《十万个为什么》、《少儿百科全书》、《格林童话》、《红楼梦》，我一本接一本如饥似渴地读着，就是在这里，我补充了大量的课外知识，词汇量也相当丰富，比同龄人视野广阔，是同学中有名的“百科全书”。作业认真完成，一丝不苟，质量很好，学习成绩优秀，是同学们学习的好榜样。我喜欢独立思考，独立完成作业。遇到不会的难题，也绝对不会丢到一边或者直接看答案，而是要先思考一番，再参考后面的答案，检查错误，并加以改正。因此，我在每次考试中成绩均名列前茅，尤其是数学成绩，荣获多个荣誉称号。

文明在平时的一言一行，只要你时刻能做到为他人着想，讲究文明，那么你的学习成绩也一定会有进步，也能成为下一届的文明小标兵的！

403班文明小标兵---韩涵

在校能遵守《小学生日常行为规范》及学校里的各项规章制度，对人有礼貌，能团结同学，尊敬师长，言行文明，并能帮助学习上有困难的同学，能乐于助人。学习成绩优异。在家能帮父母做一些力所能及的事，如常洗碗、洗衣服、扫地等，是一个比较懂事的好学生。

501班文明小标兵--吴林军

大家好！我叫吴林军。一年前，我来到了团结文明的五（1）班，我是一名性格开朗的男生，这次很荣幸被大家推荐为‚文明小标兵‛，这应该多谢我们班同学和我的那个优点——文明。

一直以来，我以前两任的‚文明小标兵‛为榜样。在学校，我严格遵守校规校纪，使用文明用语，养成良好的行为习惯。在家里，我孝敬长辈，体谅父母，不挑吃穿，经常做一些力所能及的家务活。在社会，遵守社会公德，遵守交通法规，乐于帮助有困难的人。在课余时间，我经常阅读有关文明礼仪和中华传统美德方面的书籍，了解有关文明礼仪知识和古今名人懂礼仪讲礼貌的故事，并努力把他们作为行动的准则和学习的榜样。其次，努力把学到的文明礼仪知识落实到自己的行动上。

4月5日那天，我到姑姑家去玩，路上看到了有两个男孩正在墙壁上面乱涂乱画，我一看，不由地长叹一声：‚多不文明的现象啊！‛我走上前去，对那个两个男孩说：‚你们这样是很不文明的，你这样画，别人看到了，也加入了你们的行列，那样的话，我们的城市不就成了‘不文明城市’了吗？‛两个男孩听了我的话，红着脸走了，我也走了。

到晚上，我躺在床上，不由得想起了白天那座被乱画的墙，心里感到被一块巨石压着。于是，第二天一早，我就叫爸爸对那座墙进行粉刷，第三天，一座崭新的墙就出现了……

到这里，我希望大家‚人人讲文明，争做文明人。‛

一朵文明小花

——502班赵梦媛

大家好，我叫赵梦媛，我是一个尊老爱幼、举止文明、助人为乐的女孩。在老师眼里我是一个小助手，在父母眼里我是一个乖女儿。每次我遇到老师，总会恭恭敬敬地说：“老师好！”每次我遇到同学，总会对同学说：“你好!”当我不小心撞到别人，总会说：“对不起，我不是故意的，请原谅！”当别人不小心弄疼我时，我不会斤斤计较，反而会微笑地说：“没事的，下次注意！”

记得有一次，我和阿姨一起去余姚游玩。因为车上有好多人，我们好不容易抢了两个座位，便坐了下来。后来上来了一位白发苍苍的老奶奶，她因为没有座位，所以站着。我不假思索地站起来，对老奶奶说：“老奶奶，您来坐我的位子吧！”“那你呢？”老奶奶说，“你坐在哪儿呢?”我便说:“我坐在阿姨的膝盖上。您快坐吧。”大家都向我投来赞许的目光。

像这样的事还有许多许多：帮助徐施苗完成作业；帮助同学扫地„„但我知道，这些都是我应该做的。让大家一起努力吧，让文明之花开遍校园，开遍祖国大地！

3班文明小标兵---胡欣艳

我叫胡欣艳，是503班一名普普通通学生。我认为，做为学生，应该尊敬师长，同学间要团结友爱，在学习上奋发图强。

我在学校里从不讲脏话、土话，严格地遵守〈〈小学生守则〉〉。好好学习，成为国家的栋梁是我的奋斗目标。我会坚持，努力地向我的目标前进。

在课堂上，作为小组长我决不允许自己组的同学讲空话、看课外书。如果有人在课堂上看课外书，我会警告他不许再看；如果有人说话，我会让他们闭嘴，认真听老师讲课。

我也很热心，如果同学有什么忘带了，我回主动借给他。有一次，我的同桌忘记带了橡皮，我便把我的橡皮借给了她。还有一次，美术课上，黄淑婷忘记买宣纸，可这节课就是要用宣纸的呀，这可怎么办呢？黄淑婷在那里急得团团转。我见了，想到她和我是非常要好的朋友，便将我剩下的唯一一张宣纸借给了她。她见了，连声说谢谢，我说：“没关系！”

在家里我也是奶奶的小助手：洗洗碗、扫扫地、擦擦桌子„„我都帮奶奶干.当然我也学着独立自强,比如早上起床叠好被子、自己衣服自己洗、自己收拾餐具„„„

虽然我在学习上有一点成绩：语文期中考第一名、英语朗读比赛二等奖、英语书写比赛一等奖，但我认为还不够。有首诗写得好——“欲穷千里目，更上一层楼。”我会继续努力的。

601班文明小标兵---魏林雁

我叫魏林雁，来自和谐的601班。我是一个乐于助人的女孩，只要同学有困难，我就会尽我自己的一份微薄之力去帮助他。

有一次，在第二节下课的时候，朱锦雯转下来，拿着英语书，问我：“魏林雁，这个什么意思？”“恩......”我思索了一会才把正确的意思告诉她。“那这个呢”朱锦雯指着learndChinese这个单词问我怎么读。我读了一遍，有可能是我读的有点儿快，她没听清楚，于是，我指着单词慢慢的又读了一遍，她才听清楚了。接着，我问她还有什么不懂，她看了看英语书，翻到了单词表后面，问我这个英语的音标怎么拼。我看了看那个单词，再看了看我的英语书，感觉我的好像写错了。所以，我不敢把错的答案告诉她，只好自己再动一会儿脑筋。终于黄天不负有心人，我最终还是把正确的答案给想了出来。我知道答案之后，又让她音标给全拼出来，有错误的地方我在纠正一下。终于，朱锦雯把它给彻底的“消灭”了。看着她那样子，我就感到十分开心。好像感觉自己克服了许多困难才做出来的。我就是这样，虽然这只是一些小事，但是我觉得帮助别人是一件快乐的事情。

602班文明小标兵---张佳鸿

我是602班的张佳鸿。我是一个平凡的女孩，文静，内向。别看我胖胖的，其实我一点也不懒。

在学校里，我会经常整理自己的课桌，帮值日生打扫教室。我能认真遵守学校的规章制度：如上下楼体靠右行；餐厅用餐不大声说话；集会时，认真听取老师和同学的讲话。当看到别人没能做到时，我还会及时去制止。

在学习上，同学们都喜欢和我一起讨论问题，因为当她们有疑问时，我都能主动帮她们解决。

在生活中，我也是这样严格要求自己的。吃完早饭，把垃圾袋扔进垃圾桶中；不随地吐痰。公共汽车上，有老人或孕妇上车，我会主动让座。

这就是我，一个不起眼的小女孩，一个踏踏实实的小女孩——张佳鸿。

603班文明小标兵--施丹青 603班的施丹青同学是一个品学兼优的学生．她言语礼貌，举止文明，学习刻苦．在家里，她体贴父母，主动帮助父母做家务活；在学校里她认真负责的完成老师交给的任务，还时常热情帮助同学．

一天傍晚，她推着车要出校门，看见她的同学诸妮帆车链掉了，轮子卡住了。施丹青连忙放下自己的车，去帮助诸妮帆，她向门卫爷爷借了一张纸，来到诸妮帆的车后面蹲了下来，帮忙修起车来。她使劲拉了拉链子，可是那张纸阻碍了手指的运动。于是，施丹青把纸扔在了垃圾桶里，不顾脏，用自己干净的手去拉了链子，过了好一会儿，才把链子修好，可她的手却脏了。

施丹青担任班级学习委员，把帮助学习有困难的同学看成是自己的职责．那个同学遇到难题了，她总是耐心帮他讲解，直到对方懂了为止．同学们有什么问题，也都爱请教她，她从不厌烦．

在，村子里，施丹青也是人见人夸的好孩子。

秋天到了，家家户户都要收割，收割完毕，都要晒谷子，施丹青的邻居家也晒了。傍晚，她就去帮忙收谷子。

施丹青就是603班的文明小标兵。

第二篇：文明小标兵事迹介绍

文明小标兵事迹介绍 袁萌是二一班的小干部，是位品学兼优的好学生。

虽然进入小学阶段才两年，但是她勤勤恳恳地为集体，为同学服务，成为老师的得力助手。作为值日小班长，她认真地帮助老师进行班级的管理，与同学团结协作，友爱奋进，共同营造优良的班风。每天她总是早早地来到学校，带领全班同学认真地早读，不用老师操心；课前，她总会帮助老师分发作业。对老师交给的任务，她总能做得井井有条。如每天督促同学佩戴红领巾、校牌；协助老师管好班级纪律；指导其他小干部检查卫生、安全等情况。

她是班干部，学习生活中处处以身作则，为同学们树立了榜样。从不买零食，不乱扔东西，不随地吐痰，在劳动中总是率先垂范。

在学习上，她勤奋刻苦，踏踏实实，上课认真听讲，独立思考，积极举手发言，敢于质疑，认真、按时完成各科作业，成绩优异。在课余生活中，她兴趣广泛。不断努力前进，追求更高的目标。

她把帮助别人当作自己最大的快乐。在学习中，有些同学碰到学习上的困难，她就会主动帮助。由于她待人真诚友善，同学有不解的地方第一个想到的就是找她。她热情大方，与同学和睦相处，是同学的知心伙伴，二一班

袁萌

文明小标兵事迹介绍 大家好，我叫袁浩恒，我是一个尊老爱幼、举止文明、助人为乐的男孩。在老师眼里我是一个小助手，在父母眼里我是一个好孩子。

每次我遇到老师，总会恭恭敬敬地说：“老师好！”每次我遇到同学，总会对同学说：“你好!”当我不小心撞到别人，总会说：“对不起，我不是故意的，请原谅！”当别人不小心弄疼我时，我不会斤斤计较，反而会微笑地说：“没事的，下次注意！”

记得有一次，我和妈妈一起出去游玩。因为车上有好多人，我们好不容易抢了两个座位，便坐了下来。后来上来了一位白发苍苍的老奶奶，她因为没有座位，所以站着。我不假思索地站起来，对老奶奶说：“老奶奶，您来坐我的位子吧！”“那你呢？”老奶奶说，“你坐在哪儿呢?”我便说:“我坐在妈妈的膝盖上。您快坐吧。”大家都向我投来赞许的目光。

像这样的事还有许多许多：帮助其他同学讲题；帮助同学扫地„„但我知道，这些都是我应该做的。让大家一起努力吧，让文明之花开遍校园，开遍祖国大地！

三一班

袁浩恒

第三篇：学雷锋小标兵事迹介绍

学雷锋小标兵事迹介绍

记得二年级的时候，语文课上学过一句话：雷锋出差一千里，好事做了一火车。这句简短的话，一直深深的留在我脑海里，雷锋叔叔是个多么伟大的人啊，我也要向雷锋叔叔学习，做个有用的人。3月5日，又到了学习雷锋的日子，老师给我们讲了许多雷锋的故事，我也读了雷锋的日记。真高兴啊，我还做了很多好事，下面就讲给你们听吧。

有一次，放学的时候天突然下起雨来。我昨天看了天气预报，就带上了一把雨伞。在校门口，我看见了一为同学准备冒雨回家，于是说道：“你家近不近，我送你回家吧。”他听了高兴极了,我就和他打着一把伞。才刚走出校门,就看见又有一位同学没带雨伞,在大雨中奔跑,我马上喊道：“同学！快过来啊！”他看见我们，跑了过来，我说：“你就和我们一起共伞吧！”他看见我们已经有两个人了，于是说：“算了吧，共不下了！”我说：“没事，还勉强共得下！”于是，我们三个人共一把伞，走在大雨中。不久，我就把他们一一送到家，我的衣服都打湿了。尽管这样，我却一点也不后悔，因为我又帮助了同学，又做了一件好事。

我们三(1)班成立了互帮小组，我也经常帮助成绩不太好的同学。有一次，一位同学又让我来教，我说“书上有例子，你照它写。”他竟然不会照，我就什么乘什么写在什么地方，耐心仔细的教他，就这样，在我们的共同努力下，他在上学期末取得了好成绩。

作为三(1)班的班长，我要为班级起好带头作用，我要做有用的人，希望大家也是。让我们把周巷二小建设的更好。

第四篇：师德标兵事迹介绍[范文]

师德标兵事迹介绍

他叫刘荣红，现任津市市李家铺乡中心小学副校长兼教导主任。他是一名有着34年教龄、29年校长履历的优秀教育工作者。从参加工作那一天起，他秉承真抓实干的优良作风，坚持踏踏实实的做人态度，他像一颗火种，每到一个地方，都能火红一片；他像一面旗帜，每到一所学校，履任的每一所学校，在他的带领下，师生们都能焕发出炽热的激情；他更像一头默默耕耘的老黄牛，在他所挚爱的教育热土上，撒播汗水和希望。在学校工作和教学工作中取得了可喜的成绩。

一、热爱教育，教书育人

自参加工作以来，一直战斗在教学一线，积累了丰富的教育教学经验。他能针对学生的个性和心理特点，因材施教；面向全体学生，注重扶优转差工作，使学生能均衡发展；尤其善于激发学生的学习积极性，让学生在快乐中接受教育。因此达到了提高学生成绩，使之成为一名合格学生的目的。

除了做好日常教学工作，他还积极组织学生参加数学竞赛，获得了“小学生活数学创新设计”湖南省一等奖，常德市一等奖。

二、不畏艰难，勇挑重担

有一位哲人说过，要改变一个人，首先要改变这个人所生活的环境。刘荣红担任村小校长二十多年，每到一个地方，总是要下大力整治校园环境，营造一个温馨、优美的校园环境。他工作过的土桥小学、万家完小、仰山完小，都曾经是李家铺乡的“老大难”学校。他几乎

每次都是临危受命，可从来没有被困难吓倒，而是勇挑重担，以身作则，内抓管理，外树形象，以迅速稳定学校秩序、提高教学质量、改变学校面貌而赢得了社会的赞誉，领导的好评，教师的信任，学生的热爱。

三、用心做事，以诚待人

无论是在普通教师还是校长的领导岗位上，他总是用心做事，以诚待人，与同事和睦共处。在教学中能尊敬老同志，带领新同志，认真落实学校安排部署的各项工作，同时勇于开展批评与自我批评，虚心向他人学习，并把自己的教学经验无私传授给别人。当校长时，能以自己独特的工作方法处理各种问题，善于换位思考，多替别人着想，由此他在每所学校都是老师们心目中真正的带头人。

附：个人近年获奖情况

一九八四年至一九九五年，多次被评为优秀教师、优秀小学校长、教学能手。

一九九六年二月被湖南省人民政府批准记二等功。

一九九七至二〇一二年五次被评为嘉奖人员。

二〇〇二年至二〇〇三年连续两次被津市市人民政府授予记三等功

二〇一〇年被评为市教研工作先进个人。

二〇一二年九月被评为常德市优秀教师。

论文获奖情况：

一九九二年至二〇〇二年间所撰写的论文曾多次在《津市教研》获奖。

二〇〇九年撰写的《农村小学生教育中值得注意的问题》获常德市二等奖。

二〇一〇年他撰写的《农村中心小学教学教研管理之经验》获津市市一等奖。

二〇一一年撰写的论文《小学中年级学生计算出错的思考与实践》获常德市二等奖。

二〇一二年六月他辅导的学生张讯在全国生活数学创新设计决赛中获湖南省一等奖，黄甫令阳获常德市一等奖。

二〇一二年年底撰写的论文《我对数学课堂教学与学习习惯培养的几点认识》获湖南省中小学教师继续教育研讨会二等奖，文中独到的见解被刊载在津市市小学数学教研群向全市推介。

第五篇：2017师德标兵事迹介绍

本人自95年参加工作至今一直担任物理学科教学工作。曾多次获得国家、省、市、县、乡各级表彰。

一、锐意进取，不断超越

我从事教育教学工作以来，忠诚于党的教育事业，教书育人，诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己，勤勤恳恳，兢兢业业，在平凡的岗位上辛勤的耕耘着。在工作上勤于动脑，锐意进取，敢于创新，大胆实践。运用新课标及新课改模式，立足学校实际，提高教学成绩，扎实搞好教育教学工作。二、认真教学，潜心研究

在物理教学工作中，我积极参加教学改革，认真研究教学教法，并结合教材的难度和学生的实际水平，做到精心设计教学环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，尝试分层教学，使每个层次的学生都能吃饱、吃好。既多方位培养了学生的能力和学习习惯，也使所担任物理学科教学成绩更加优异突出。

三、关爱学生，无私忘我

作为一名县级龙头学校老师，我始终把“动之以情，导之以行，晓之以理，持之以恒”作为工作的座右铭。在平时的教学生涯中，我是学生生活中的长辈，错误中的大夫，交往中的挚友。为了让他们健康快活的成长，我经常和学生谈心，我用博大的爱、真挚的情、宽容的心、赏识的目光敲开那一扇扇等待开启的门，用爱和智慧在三尺讲台上奋力前行，用人格魅力打造着健康向上的集体。所带的班级几乎年年被评为“先进班集体”。

四、追求卓越，奋力翱翔

作为一名中青年教师，我深深的认识到做反思性和研究型教师的重要性，于是潜力钻研教材，反复研讨新课标，大量订阅教学刊物，坚持业务自学，广泛汲取营养，转变教育观念，捕捉新的教学信息，勇于探索教育规律，大胆采用新的教学手段。提高自己的教学能力和业务水平。同时积极参加公开研讨课，各级赛课等活动，教学技能不断提高。一份耕耘一分收获，近几年来，无论是教学还是教研，无论是纪律还是成绩，都位居榜首，连续多年在中招考试中取得优异的成绩，赢得了学生和家长的普遍赞誉，多次受到上级部门的表彰。2004年获得市级优秀班主任；2007年获市级优秀班主任；2010年获市级校本教研先进个人；2010年获市级优质课一等奖；2011年获得文峰十佳教师；2012年获得市级骨干教师等。我积极参加县市省级公开研讨课，并获得好评。多次到南阳、西峡等地观摩先进的教育教学方式，与名校教师开展高层次教研活动。

回首过去，豪情满怀。瞻望未来，任重道远。为了自己所挚爱的这片教育热土，我愿洒尽自己的青春和汗水，谱写人生最辉煌的篇章。