浅谈如何提升消防部队灭火救援战斗力[小编推荐]

第一篇：浅谈如何提升消防部队灭火救援战斗力[小编推荐]

浅谈如何提升消防部队灭火救援战斗力

中国消防在线 | 时间： 2009-09-29 | 文章来源： 江西总队抚州支队 | 作者： 陈光晓

灭火救援工作是消防部队承担的法定“职责”，是消防部队的“主业”，更是消防部队践行科学发展观的主要“载体”。对照深入贯彻落实科学发展观的要求，本文深入分析了抚州市消防部队灭火救援工作的现状，阐述了提高部队灭火救援战斗力对践行科学发展观的重要性，提出了提高部队灭火救援战斗力的对策。

一、抚州市消防部队灭火救援现状分析。(一)灭火救援工作取得的成绩

近几年来，抚州市消防部队灭火救援工作以科学发展观为指导，以提高战斗力为标准，以“打得赢”为目标，认真贯彻落实“三基”工程和总队《三年规划》，部队的灭火救援战斗力得到了大幅度的提升。成功扑救和处置了“3.30”临川区老五皇殿布匹市场火灾、“1.25”京福高速公路交通事故等一大批急难险重灭火救援事故，顺利地完成了灭火救援各项工作任务。可以这么说，这几年的灭火救援工作为抚州市消防部队争得了荣誉，提升了地位，树立了形象。

1、组织指挥意识得到增强。通过理论学习、战例研讨、实践锻炼等多种形式,提高了各级指挥员的指挥能力。支队机关建立了全勤指挥部,实行“指挥长”制度,基层实行大队值班领导“遂行出警”制度,提高了初次灭火救援指挥层次。各级指挥员在灭火救援现场上,积极贯彻“救人第一、科学施救”的指导思想和正确的战术方法,没有发生由于指挥失误,导致被困人员伤亡或官兵自身伤亡的现象。

2、官兵综合素质得到增强。通过这几年的全员额岗位大练兵、大培训、大教育，官兵的业务理论知识、身体素质、技能水平、战术素养等综合素质有了较大的增强。

3、车辆装备得到增强。从2006年至2008年，抚州市消防部队共投入500多万元购置了举高车、高喷车、大吨位水罐车、抢险救援车等19辆消防车，使全市消防车达到46辆，投入400多万元购买了个人防护装备及特勤器材，为提高部队灭火救援战斗力奠定了强大的物质基础。

4、官兵战斗作风得到增强。全市官兵时刻践行当代革命军人核心价值观，发扬新时期公安消防精神和江西消防精神，在灭火救援中表现出勇往直前、敢打敢拼、战无不胜的精神风貌，特别是在完成抗冰救灾、抗震救灾等重大急难险重任务时，全市官兵英勇顽强的“站前列、上一线、挑重担”，得到了人民群众的高度赞扬。

5、综合保障能力得到增强。由于全市部队落实了经费保障标准，有力地提高了部队的保障能力，灭火救援及执勤训练的器材、油料、设施、官兵生活等后勤保障工作得到了较好的解决。

6、社会联动机制得到增强。通过制订各类灭火救援预案，召开社会联动单位协调会议及实战演习，建立了由当地政府统一领导的灭火救援指挥体系，在扑救和处置重大火灾及灾害事故中发挥了重要作用。

（二）灭火救援工作存在的主要问题

1、官兵对灭火救援“主业”意识树得不够牢。主要表现在有的大队党委、有的中队党支部对灭火救援工作研究不多，财力投入不足，时间投入不够，精力投入不专。

2、部队“灭大火，处大灾”工作准备不充分。有的单位没有根据辖区情况，从扑灭最大的火灾、处置最大的灾害事故着手，做好预案、人员、器材装备、训练、组织指挥、后勤保障等各方面的准备工作。指挥员对消防车供水性能及器材装备性能不清楚。

3、灭火救援基础工作不扎实。主要表现在有的单位辖区“六熟悉”流于形式，以致官兵对辖区情况不太熟悉；预案制作不符合实战要求；基础资料不完善等等。

4、训练与实战还有差距。在训练中重技能、重体能，轻应用性训练、轻器材装备操作训练、轻实地演练或不从实战出发组织演练，缺乏大型烟热室等模拟训练设施，部队攻坚作战能力比较薄弱。

5、现场组织指挥较乱。主要表现在有的单位在火场上车辆定位不准，指战员职责不明确，战斗展开较乱，通讯落后等。

6、器材装备建设与管理滞后。由于受地方财政的影响，器材装备建设经费投入不足；同时，部分官兵片面地认为，器材装备建设的责任在地方政府。因此，在每起灭火救援战评时，都把器材装备不足列入一项主要的问题，忽视部队自身在器材装备建设、维护保养及发挥最佳效能上的责任。

（三）灭火救援工作面临的挑战

1、新形势、新任务对灭火救援工作的挑战。新《消防法》第37条赋予消防部队承担“重大灾害事故和其他抢救人员生命为主”的应急救援工作。面对越来越多的灾害事故，承担越来越繁重的救援工作任务，全市部队的装备、训练、官兵素质等各方面都面临挑战。

2、现代火灾对我们的挑战。随着城市建设的发展，高层和地下建筑，化工，商住楼，超市、市场、娱乐场所等人员密集场所越来越多。这些场所发生火灾，火势大、蔓延快、情况复杂、扑救难度大，能否成功扑灭这些火灾，是对消防部队最大的挑战。

3、火场救人与火场自身安全对灭火救援工作的挑战。在灭火救援工作中，部队指战员必须贯彻“救人第一，科学施救”的指导思想，一方面要求我们尽最大的力量营救被困人员；另一方面，又要求我们讲究科学施救，保护好指战员的自身安全。现代火灾及灾害事故的复杂性，对救人的方式、途径及自身的安全防护都是对消防部队的挑战。

4、“人”的因素对灭火救援工作的挑战。有的领导没有树立正确的政绩观，片面地认为抓训练及灭火救援工作一下子显不了政绩，不如抓基础设施建设变化快，政绩见效快；辖区发生大火较少，部分官兵产生了侥幸麻痹的思想，认为灭火救援靠天吃饭；还有一些大队领导整天忙于应酬，研究灭火救援较少；有些干部整天忙于补抄记录或事务性工作，士兵忙于抄笔记或忙于中队劳动，训练时间较少；有些官兵训练怕吃苦；还有些中队干部不安心工作；有的单位机关作风不实，形式主义较多，没有真正落实战斗力标准；少数官兵业务知识缺乏，综合素质较低。这些“人”的因素，对灭火救援工作是更严峻的挑战。

二、消防部队深入贯彻落实科学发展观，第一要义就是要不断地提高部队灭火救援战斗力。对消防部队来讲，深刻领会科学发展观的丰富内涵和实践要求，第一要义就是不断提高部队灭火救援战斗力，战斗力标准是一切工作的出发点和落脚点，而“打得赢”是检验战斗力的唯一标准。

（一）不断提高战斗力是消防部队的性质和宗旨所决定的。公安消防部队是中华人民共和国武装力量的一部分，也是公安机关的一个警种和职能部门，担负着防火、灭火救援的崇高使命，全心全意为人民服务是公安消防部队的唯一宗旨，只有提高灭火救援战斗力，时刻“打得赢”，才能完成党和人民赋予消防部队的神圣使命。

（二）不断提高战斗力是全面建设小康社会的客观需要。党的十七大提出了“全面建设小康社会”的奋斗目标，小康社会经济要发展，安全更要有保障，人民才有安全感。作为公共安全重要组成部分的消防安全，与经济社会发展和人民群众生命财产安全紧密相连，消防部队要承担更大的社会责任。只有不断提高灭火救援战斗力，才能有效地为经济建设保驾护航和保护人民的生命财产安全。

（三）不断提高战斗力是消防官兵践行当代革命军人核心价值观的内在要求。消防官兵要践行胡锦涛总书记提出的“忠诚于党、热爱人民、报效国家、献身使命、崇尚荣誉”的当代革命军人核心价值观，就要牢记职责使命，切实把当代革命军人核心价值观的战斗精神和弘扬新时期公安消防精神，融入有效履行职责使命的实践中去，在严格的训练中锤炼过硬的战斗作风，在完成灭火救援等急难险重任务中实现当代革命军人核心价值观。

三、多措并举，狠抓落实，在实现“打得赢”的奋斗目标中践行科学发展观。

灭火救援“打得赢”是党和人民赋予消防部队的光荣历史使命，是硬道理，消防部队只有不断地提高灭火救援战斗力，全力“谋打赢”，才能更好地践行科学发展观。

（一）要充分调动消防官兵全力“谋打赢”的主动性和积极性。“人”是战斗力因素中最活跃、最主要的，这是唯物史观所决定的。首先，要牢固树立灭火救援是消防部队的“主业”意识。全体消防官兵要充分认识到灭火救援是我们的专业，是我们的看家本领，是需要“硬功夫”才能完成的“硬任务”。灭火救援工作的好坏直接关系到消防部队的形象、地位和作用。全体官兵是要牢固树立“主业”意识，特别各级主官要树立正确的政绩观，把灭火救援作为一项主要工作来抓，集中时间、精力、人力、财力及物力去“谋打赢”。要大力营造“当兵不习武，不算尽义务，武艺练不精，不算合格兵”的浓厚氛围。其次，要正确处理好以人为本与从严从难训练的关系。以人为本既要共享重要共建，从严从难训练是提高官兵素质的重要途径，更能促进“人”的全面发展，这与以人为本并不矛盾，广大官兵在享受组织照顾和关怀的同时，更要积极地训练，不负使命。第三，要创新训练及灭火救援工作的激励机制。要把官兵的训练成绩与干部的晋职，官兵的立功受奖评先，士兵的入党、学技术、考学、士官选取与晋级相挂钩起来；要把单位的训练成绩、灭火救援工作与评先挂起钩来，如训练成绩考核不合格或灭火救援工作存在问题的一律不许评先，实行“一票否决”；要采取适当的措施，确保战训干部安心工作。如在基层一线执勤的干部要给予适当的岗位补贴，给中队主官高配为副营职，要改变干部一心想干防火工作的现象，充分调动官兵从事灭火救援工作的积极性。

（二）要积极着眼于“扑灭最大的火灾，处置最大的灾害事故”为目标全力“谋打赢”。支队、大队要根据辖区的情况，开展重大危险源评估，科学地分析、预测及确定本辖区可能发

生的“最大的火灾，最大的灾害事故”。要着眼于“两个最大”制订预案并开展实地演练，从人员、训练、器材装备、后勤保障、社会联动等方面做好准备，做到有备无患。

（三）要加强灭火救援专业队伍建设“谋打赢”。现代火灾及灾害事故情况复杂，处置难度较大，是一项专业性、技术性很强的工作。为提高消防部队灭火救援的专业水平，要按照“特殊的人员、特殊的装备、特殊的训练、特殊的待遇”为总要求，组建处置高层、地下、石油化工等火灾专业队伍。市区要建设好特勤中队，特勤中队分类设置灭火救援专业班。县中队要建设好一个特勤班。要采取相关措施，保持专业技术骨干队伍的稳定。要根据各专业队的要求，配备特殊的装备，实行特殊的专业训练，提高消防部队强攻近战的能力，解决“ 攻不上、攻不进、救不下”的问题。

（四）要立足现有人员和装备“谋打赢”。警力不足和装备建设滞后是基层部队的两大问题，解决这两个问题有很多客观因素制约。各级主官只有在现有的人员和装备上研究“打赢”之策。首先要知已知彼。知已就是官兵要熟悉现有装备技术参数、性能及使用方法，特别要熟悉消防车供水能力的极限及其它装备的战斗极限；指挥员要熟悉官兵的身体、心理、专业素质及部队整体作战能力。知彼就是要熟悉我们的作战对象。要加强战训基础工作，科学地制订各类灭火救援预案，加强“六熟悉”工作，做到“防消合一”，使官兵熟悉辖区情况，做到情况明、底数清。其次，指挥员要学习和研究灭火战术。要着眼“两个最大”认真研究灭火战术，要认真贯彻落实“五个第一时间”，要重视首战，把火灾消灭在猛烈阶段之前。第三，要规范执勤备战秩序。要规范按警出动、力量编成、战斗展开、火场指挥、通讯等各个环节的工作，要建立正规的执勤秩序，落实执勤制度，确保人员在职在位，器材装备性能良好，部队随时“拉得出”。第四，要快速报告，请求增援。第一出动指挥员到现场后，要敏锐地预测火灾的发展趋势，本着“力量不怕多，杀鸡用牛刀”的原则，根据情况迅速向上级报告。

（五）要练为战“谋打赢”。要根据训战一致的原则，进一步改进训练工作。首先要抓好基础性训练。体能、技能、器材装备操作及业务理论是官兵业务素质的基础。要广泛开展体能、技能等级达标活动，提高官兵身体技能素质。每一位官兵都能熟悉地操作每一件器材装备，同时掌握基本的业务理论知识。其次，要突出抓好实战训练。主要开展好“六熟悉”训练、合成训练及实地演练，通过实战训练，提高部队协同作战和攻坚作战的能力。第三，要加强各类人员的岗位培训。要实行“集中训练，分散执勤”，各类人员都经培训合格后才能上岗执勤。第四，要创新训练考核机制。改革单一的竞技性的考核方式，建立实战演练、“六熟悉”、器材装备操作等实战性训练考核评价体系。第五，要加快训练基地及模拟训练设施建设。支队要建好轮训队，建设大型烟热室、石油化工等模拟训练设施。基层中队要建好一个具备登高、烟热室、室内消防设施操作等综合功能的训练塔。

（六）加强器材装备建设“谋打赢”。要牢固树立器材装备就是战斗力的思想观念，不断加强器材装备的建设。要加强对地方政府领导的宣传，当好参谋，使地方政府能充分认识到器材装备在灭火救援中的作用，尤其是要通过部队队过硬的灭火救援战斗力，来提高消防部队在地方党委、政府和人民群众中的地位，使地方政府更加重视消防工作，加大对器材装备的投入。同时，消防部队自身要开源节流，要确保购置、维护消耗性器材装备的经费，确保灭火救援的需要。要改变“重建轻管“的现象，要加强装备的训练、维护及管理，实现人与装备的最佳结合。

（七）要改变机关工作作风“谋打赢”。支队机关要做基层部队的表率，机关各级领导要强化灭火救援“主业”意识，牢固树立战斗力标准的观念，机关各部门各项工作的出发点和落脚点都要有利于提高部队的战斗力。要力戒形式主义，减少文山会海，少搞“程序主义”，尽

量减轻基层官兵的负担，让他们有更多的时间和精力去“谋打赢”。

第二篇：优化消防装备结构提升消防部队灭火救援战斗能力

【摘 要】消防部队肩负灭火、抢险救援、应急处突、地震救援等多重任务的综合应急救援队伍，消防部队器材装备从种类、数量、性能上都有了质的飞跃，一些世界领先水平的高、精、尖装备不断充实到部队，使得消防部队灭火救援能力有了较大的提升。但是如何科学合理地配置消防部队灭火救援装备，在装备配备，人员技能提高等方面达到人员装备的最佳结合，切实提高消防部队实战能力，有效的保护国家及人民群众的生命财产安全仍然是摆在我们面前的紧迫任务。

【关键词】消防；装备；优化

“工欲善其事，必先利其器。”这句古话所蕴含的鲜明道理已经影响了人类几千年，反应到消防部队中，就是想要把灭火救援战斗搞好，就必须拥有功能强大的器材装备。消防器材装备是消防部队是灭火求援战斗中最有力的武器，特别是在现代火灾及抢险救灾中发挥了不可替代的重要作用。纵观近年来的很多灭火救援案例，其技术战术的运用，无不是建立在现有消防技术装备上。很显然，拥有精良的消防技术装备，并灵活准确运用灭火技术战术，是打赢现代灭火救援战斗的关键所在。

1.当前消防装备配备现状

随着经济社会的飞速发展，城市建设日新月异，各类致灾因素与日俱增，灭火救援任务日益繁重、难度不断加大，对消防部队灭火救援战斗力特别是装备建设配备和日常管理提出了新的更高要求。近年来，社会经济高速增长，在公安部党委和地方各级党委、政府的高度重视和大力支持下，消防装备建设进入快速发展期，部队处置各类灾害事故的能力显著提升。举高车、a类泡沫车、多功能抢险救援车等高性能车辆装备年均增幅达20%，消防直升机、消防艇、核生化侦检车等特种消防装备也开始普遍装备到一二线城市。常规器材的配备比较充足，特种器材也能有针对性的配备一些，并增加了对个人防护器材的配备，配备器材的先进性与实用性，大大增加了人员的安全因素，给灭火救援特别是灾难性事故能否取得决定性胜利带来了很大的影响.但是，各种高、精、尖器材的配备，也存在着一定的美中不足，一是多因素限制，装备未能发挥最佳效能。配置时未形成系列化，比如部分特种器材品种单一，在实战中无法配合使用，造成战斗力削弱；对价值较高的装备，平时训练少，操作员技术不熟练，机械性能掌握不够，使用时违反操作规程造成装备损坏；一些科技含量高、操作复杂的专业化学危险品侦测、核检测器材装备以及各类专勤和举高消防车陆续配备到消防部队，人与装备不能有机结合，且一线队员对手中的部分器材无法做到熟练操作，装备技师在故障的排除、维修方面也有待加强。

二是部队装备建设经费的使用效益不高。近年来，各地消防部队都加大了对各类型前沿尖端、价格不菲的消防装备建设力度，并且对车辆装备的日用使用和维护保养都进行了精细化的规范和约束，但在车辆装备性能与维修经费的费效比上仍然没有找到最科学的决策依据，车辆装备维修保养经费使用的跟踪监控和绩效评价体制还没有建立健全，一些大型装备维护和维修费用开支随意，加之部分管理人员还存在着重建轻管的意识，造成个别装备维修费用远高于其实际价值的情况出现，部队装备建设经费的使用效益不高。

三是装备建设管理人才匮乏，装备性能无法有效发挥。执勤一线的战斗员，普遍文化素质不高，业务能力不强，懂技术的人员不多，那些既能熟练使用和保养器材，又熟悉器材性能，能及时发现和排除装备故障的专业人才更是屈指可数。一些高科技装备操作人员，刚刚熟练掌握器材性能就到了服役年限，造成了装备管理和操作骨干的断档，导致大量高科技含量器材装备不能正常的发挥其应有的效能。一是维修人员的文化知识跟不上，未能很好的去理解器材的操作性能，或者说没有自己的维修专业技术人员。

2.加强消防装备建设，优化消防技术装备配备

2.1消防装备建设与经济建设同步发展

一个地区的经济社会发展越快越好，消防装备建设投入应该投入更多的经费，因为发展快，则必然人多、建设多、事故多、火灾多，因此消防出动就多，灭火应急救援也多，事故的种类类型多，要求的器材装备也多样化，器材装备的损害也更大。因此这些地区的消防装备经费也必然要多。就特区深圳而言，宝安区的经济建设搞得快，人口多，面积广，但较大火灾案例反而少，原因就是加大了消防装备经费的投入，在每个村设立了消防分队，配备了相应的器材装备，在火灾初期就能进行处置，这就是消防装备建设与经济建设同步发展取得的良好成效。

2.2科学合理配置消防技术装备

2.2.1装备配备的地域性。

由于各地的经济条件、社会环境、城市发展程度、工矿企业、辖区气候及水源等情况的不同，火灾特点带来明显的地区差异，装备的使用概率不尽相同。因此，在配备装备的时候，要把地域特点考虑在内，如南方与北方温差较大，器材配备要有区别；缺水地区应多配备大容量水罐消防车，少配备轻型消防车，辖区面积大，经济不发达，农村火灾占的比例大，就应该多配备轻型消防车，高层建筑多的城市应配备举高消防车，有条件的还可购买消防直升机；化工企业多的地区应配齐配足个人用特种防护装备和灭火药剂输转，堵漏器材等等，中队辖区交通事故频发的，应配备破拆工具等等。地域性直接决定着器材装备配备的针对性。

2.2.2与当地灭火救援的实际需求相适应

对一个特定的辖区而言，要对该辖区的产业结构特点和高层、地下建筑等城市建筑特点，危险源的分布，常发生火灾及事故的情况广泛开展调研和论证，科学配置消防技术装备建设。如针对城市老城区道路夹窄，楼房密集、高层建筑较多的情况，就应该多配备智能化成度高的登高平台车；一些大城市地铁和地下工程比较多，就应该增加针对应付地铁火灾救援的消防装备如排烟照明车、移动充气车、、火场照明车等；针对大型工作企业和仓库、大型储罐，就应该多配置消防里俗称“大水牛”的大功率泡沫水罐车，射程达成120米以上，流量达166l/s；靠近水域的城市就应视情况配备消防船，以达到“种类齐全、备份充足、功能完善、性能优良、贴近实战”的要求。

3.加强消防装备管理，提升部队灭火救援效能

3.1与现代信息技术相结合，实施数字化动态管理

充分利用消防装备管理系统，对消防装备实施动态数字化管理。应用相关软件把装备的购入时间、价格、厂家、型号、性能参数、售后服务等内容进行备案，并按使用年限、寿命、保养返修期限、更换组件等不同情况制作电子标签，从宏观上掌握基本情况，进行一体化管理。使用和动态管理方面的应用软件，在各单位器材基本数据的基础上，详细记录各种器材使用、损耗、维修、标定和更新、更换等具体情况，以便基层单位及管理人员可以通过简洁明了的微机操作实现装备管理的数字化和动态化。以基层中队为单位，以支队计算机局域网为载体，实施数字化动态管理。基层中队对现有的器材进行全面的帐目清查，并进行逐一统计、编号、入电脑、进台帐，按照使用单位和责任人进行卡片制作，及时做好核查工作。对不同的器材来源进行划分，配备一整套从中队、大队到支队的指挥调度网络。各级指挥员可以根据需要直接从指挥系统调阅数据，调集所需器材装备。各单位装备器材申领、报废等均实现网上操作。每季不少于一次对所属单位的装备器材进行盘点，并报支队备案，做到数据库与仓库数量一致。对装备管理系统实力统计、装备采购、装备配备、装备储备、装备使用、数据采集等数据及时进行核对及更新完善，动态掌握各执勤中队器材装备实力，切实做到对消防部队的器材装备底数清，情况明。

3.2加强消防装备人才的建设

3.2.1注重装备建设型人才的培养 装备建设型人才是指能从灭火抢险救援的需要出发，整体把握消防装备发展趋势，偏重计划、建设的管理人才。在当前消防装备迅速发展，装备的火场决胜性日趋重要，装备开始被消防部队作为一个专门系统的领域独立列出的形势下，建设性人才显示出应运而生的意义。因为装备建设型人才需要具有先进的装备建设管理理念，要对当前科技发展进度有及时了解，对世界范围内消防产品的最新成果保持跟踪，同时还要充分熟悉装备建设工作的全流程，能够熟悉消防装备发展战略规划和计划、消防装备采购、开展消防装备验收和信息采集、对消防装备日常管理、维护保养和维修、退役和报废环节乃至一些关键的细节。这样的人才对消防部队装备发展至关重要，因为消防部队体制问题，必须注重这类人才的培养。

3.2.2加强装备维护型人才的建设

维持型人才是指具备一定技术业务能力，承担器材装备的日常管理、保养、维修等维持器材装备日常运转的业务人才。就消防部队而言，消防装备的维护型人才主力是装备技师。装备技师都是从基层部队中经过层层选拔出来的，基本素质和服从意识都比较强，以身作则作用发挥比较出色，体能素质也比较高，应对灾害能力较强，具有业务精、技能好、素质高的优势，不仅在平时能够帮助基层部队加强器材装备正规化管理水平，而且还能在战时起到作战参谋和战斗班长作用。但装备技师在消防部队受重视程度不高，流动性强，可采用大力抓好装备技师管理，保证装备技师岗位津贴，积极营造良好的工作环境，充分发挥装备技师在器材装备管理、维护和操作方面的技术骨干作用，全面提高基层部队装备管理水平，保障和促进灭火救援战斗力提升。一名合格的基层中队装备技师对于提高中队灭火救援战斗力，促进人与装备的有机结合起到了强大的支撑力量，然而装备技师的培养和使用并非一日之功，需要我们从培训和实践两方面着手，进一步加强装备技师的管理和培训，不断提高装备技师业务素质、操作技能和管理水平，充分发挥其在器材装备的使用管理和维护保养等方面的骨干作用，为打造现代化的消防铁军提供强大的后勤装备保障。

此外，还可以通过外聘专家、集中培训等形式，多层次培养消防装备全寿命管理、使用人才，全面加强以装备管理人员和基层大（中）队干部为主导、兼职装备质量检验员和装备技师为骨干的装备人才队伍建设。

3.3实现装备与人的最佳结合

为充分发挥器材装备的最大作用，必须实现人与装备的最佳结合，中间的环节就是装备训练，如何科学操作保养以延长装备使用寿命，实现装备的最大效能？如何解决好训练磨损和保养维护这对矛盾。最根本的还是多实战，在消防器材装备的训练方面，还要加强器材装备训练内容本身的科技含金量，加强消防演练，舍得用已配备的先进的器材装备。针对当前消防部队配备的器材装备，其训练不能够仍停留在一般的操法、挂钩梯、水带训练等竞技表演上，而是要加强对器材装备操作原理及相关知识的学习，杜绝训练表面化、低层次，甚至出现盲目指挥、损坏器材、性能发挥不好等情况造成发生了一些本该避免发生的事故，从而影响战斗力的形成，在实地演练中将新型的器材装备拉出去，用起来，多熟练。因此，装备的训练要向了解、掌握装备的基本原理延伸、向相关知识延伸，增加训练的科技含金量，力求做到有什么器材装备就训练什么科目，在演练中要尽可能的用全本单位所拥有的器材装备，从而提高消防部队的综合实战能力，最大限度地实现人与器材装备的最佳结合。

4.结语

消防器材装备既是消防员同火灾作斗争的主要工具，又是形成战斗力的基本要素。只有高度重视器材装备管理工作，细化器材装备管理，优化消防技术装备配备，才能不断提高消防部队灭火救援实战水平。

第三篇：浅谈消防部队的部队管理和灭火救援工作

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浅谈消防部队的部队管理和灭火救援工作 作者：林少群

来源：《科技创新导报》2012年第25期

摘 要：本文针对当前部队在管理与灭火救援工作中如何处理它们的关系，浅谈了自己的见解。

关键词：部队管理 灭火救援 几点意见

中图分类号：C93 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2012）09（a）-0209-02

本人在海南省公安消防部队服役，通过这几年目睹了海南省经济建设发展过程当中，发现高层建筑、商贸市场、地下商场以及人员密集场所的逐渐增多，特别是石油、化工产业在西部走廊的崛起，易燃易爆等工程项目的开发与建设，给当前部队的管理与灭火工作带来新的课题与挑战，本文拟针对这些问题进行简要的分析。

消防部队是一支肩负着扑救火灾和处置各类灾害事故抢险救援工作的部队。作为一支特殊的战斗集体，能否具备较强的战斗力，关键靠我们平时对部队的日常管理，部队管理是一门学问也是一种艺术，部队管理好了，即有利于部队的健康发展，也为我们更好的完成灭火和抢险救援工作打下坚实的基础。随着我国改革开放的不断深入和经济建设的快速发展，高层建筑如雨后春笋，消防部队的执勤灭火工作任务日趋繁重和艰巨，现代高科技的火灾对我们灭火救援的技、战术水平提出了更高的要求，先进的消防装备对我们的操作性能要求也越来越高，因此，当前部队的管理教育也面临着新的课题与挑战。只有不断的开拓新的管理方式，才能提高我们的自身素质和灭火能力。管理的几点意见

1.1 加强正规化管理

部队的条令条例和规章制度是我们的行为标准，这就要求我们要加强对条令条例和规章制度的学习，熟悉其基本内容，理解精神实质，增强遵守的自觉性。在当今经济热潮下，人民群众的物质生活普遍提高，文化素养的提高，形成了在军队构成上的改变，以前士兵的主要构成是农村兵，工人兵，而现在高学历士兵，家庭条件好的城市兵增多，对部队管理提出了新的要求。如何管理并使用好已经成了要迫切解决的新问题。这部分士兵有文化，思想有活力，有很多“点子”，大部分是独生子，独立性弱，好冲动，精神承受力弱，入伍前还有很多的社会习气。因时，把严格的管理方式渗透于部队日常的执勤、训练、工作、生活当中，进一步规范“四个秩序”。在提高官兵技、战术水平的同时，培养顽强的战斗意志、优良的战斗作风和严格的组织纪律。当前部队中存在的普遍问题—学习条令条例和各项规章制度流于形式，把抄笔记当作学习的目的，把应付检查当作落实的手段，不注重于吸收和消化，不能很好的运用到实际中，尤其是管理者，不能率先垂范、以身作则，这样，往往会造成在管理工作中出现许多漏洞，部队的纪律作风就会松散，凝聚力就会松懈，战斗力就会松弛，直接影响我们灭火救援的战斗力。所以，我们在学习条令条例和各项规章制度时，要深入细致的去学，既要达到学习的成果，又要真正的贯彻到实际工作中。条令条例作为军人的行动标准，我们必须严格的去执行、严格的去遵守，不断的加强条令意识，努力提高遵守条令的自觉性，同时把严格的管理与关心爱护有机的结合起来，充分发挥部队的传统和优良作风。以严格的部队管理带动消防部队的灭火救援能力。

1.2 加强士官队伍的管理

我国义务兵服役制度的改革，士官队伍的壮大已成为部队的新特点，现在的部队中士官占有很大的比重，如何加强对士官的管理，把这支士官队伍管好、带好、使用好，充分发挥他们的骨干作用，直接关系到部队的全面建设和各项执勤工作任务的有效开展。因此，加强士官队伍建设已成为管理好部队的重点。士官队伍的优点是：兵龄长、经验多、专业技术过硬，对部队管理认识深刻，自我约束能力强，有的士官已成为灭火救援和部队管理的骨干力量，可以说，士官队伍已成为消防部队的中坚力量。但是，如果士官队伍管理不好，那将视道其反，直接影响到整个部队的战斗力，因此士官队伍的缺点是：以老资格自居、不服从管理，条令意识差，不注重小节，技术好了就不注重学习深造等等，所以加强士官队伍建设对于部队的管理尤为重要，士官队伍的管理要坚持以“教育促引导”为主，培养士官自觉遵守纪律的自觉性，充分发挥骨干作用。一是温暖“心头”，在对待士官生活、婚恋中，要充分体现关心、爱护，在不违反部队管理规定的情况下，帮助解决士官的实际困难。二是重压“肩头”，要充分发挥士官行政管理骨干作用，让他们当好“兵头”；充分发挥士官执勤训练骨干作用，让他们当好“教头”，充分发挥士官政治思想骨干作用，让他们当好“排头”，充分发挥士官专业技术骨干作用，让他们当好“领头”；充分发挥士官执行重大任务的战斗骨干作用，让他们当好“拳头”。这样就更能激发他们的主观能动性，为更好的干好工作奠定坚实的思想基础。

1.3 加强军事化管理

军事业务训练是灭火战斗的基础，加强实战训练、战术研讨、联合演习是提高战斗力的重要保证。科学技术的不断提高，对我们灭火救援的技、战术的要求也越来越高，因此，为适应灭火救援的需要，我们必须加强对技术训练和战术训练。现在部队中存在的问题是：执勤中队为考核的内容而训练，而不是为灭火救援的需要而训练，这就直接影响了我们的训练效果，也不能为灭大火、打恶仗奠定良好的基础，所以我们对于以后的训练，要着重于实战、战术研讨、联合演习等项目去训练。对于灭火救援的几点意见

2.1 器材装备和个人防护装具不够完善

当前一般的执勤中队的器材装备和个人防护装具只能处理小型火灾和一般的救援工作，一遇到大的火场和特殊的灾害，就束手无策、望火兴叹了，因为我们的器材装备和个人防护装具达不到实际的需要，比如现在执勤中队缺少大功率供水车和处理特殊灾害的特勤器材，也就是说没有枪和子弹你怎么去打仗，因此应根据中队辖区的特点来配备器材装具，比如：你这个辖区以化工为主，那就在防毒防化上配备齐全；辖区内以高层建筑为主，那就在举高车、供水车上配备齐全。这样就能发挥各自的优势，大大提高了灭火救援的效果。

2.2 理论知识和实践经验都不够专业化

消防法公布的同时，也将社会的抢险救援工作交给了消防部队，这也是顺应社会发展的需要，也是同国际接轨的需要。因为消防部队基本具备了承担社会救援任务的条件：装备优势、人员优势、布点广、反应快的优势等，所有这些都说明了消防部队承担抢险救援的必然性。但是，随着科学技术的不断提高，我们的专业知识不能随其发展而发展，主要原因是：人员的流动性大，学习的机会少，文化水平差等，都直接影响了整个的战斗力，比如遇到一些不常见的化工原料火灾，都不知道它的理化性质，更不用说怎么去处置了，因此我们今后要不断加强专业知识的学习，加强对各种化工原料的了解、认识、掌握，同时要不断加强政治学习和文化学习的积极性，这样才能提高我们抢险救援的能力，才能真正服务于人民。

2.3 联合作战体系不够完善

当前，执勤中队独立作战的能力很强，但中队与中队之间的联合作战能力就不够高，相互之间配合不够默契，遇到大的火场就显得特别乱、杂，这就与平时缺少联合演习有关，作为一个中队的力量控制的火灾毕竟是有限的，如果遇到大型火灾，还是要靠几个中队联合作战，这就要求我们要加强联合作战的能力，多注意这方面的学习与训练。同时，执勤中队与公安、交通、电业、自来水公司、医院等部门的联合也很少，在紧急情况下耽搁灭火和抢险救援的战机，所以执勤中队还应加强这方面的联合演习。

2.4 训战结合不够完善

要瞄准“恶仗”加强战法研究，系统了解“恶仗”的特点和规律，要突出重点，着力解决未来灭火救援战斗中不可回避的重点和难点问题；要把“恶仗”研究和训练实践紧密结合起来，防止研练脱节，确实使研究的成果转化为部队战斗力。未来我们所面临的火灾形式很严峻，这就要求我们在加强业务理论知识的同时，不断的研究、讨论火灾的战例、战术，增加临机处置能力，同时，加强“灭大火、打恶仗”的思想，瞄准“恶仗”，就是把灭火救援准备工作的立足点放在扑救和处置那些现场环境险恶、情况复杂，扑救和处置难度大、容易造成大量人员伤亡的火灾和其他灾害事故上。要根据可能遂行的任务，结合训练课题，加强战法研究，想定和沙盘作业等，把训与战有机的结合起来，确实把训练成果运用到灭火战术中去，真正的提高灭火和抢险救援的能力。

参考文献

[1] 海南省公安消防总队.海南省公安消防部队安全管理论文集[C]，2009.[2] 伍和员.消防战训工作的改革与发展[M].南京：东南大学出版社，2008.

第四篇：消防部队灭火救援业务训练操法

战斗班长

单兵技术训练

1、更换干线水带与两盘水带连接操

训练目的：使战斗员学会干线水带更换及两带一枪铺设的方法。

场地器材：在长100米平地上，标出起点线和终点线，起点线前20~40米处标出更换区，60米、73米处分别标出分水器线、甩带线。起点线上放置80毫米水带一盘，并预先铺设好80毫米水带三盘，连接上分水器。分水器处放置65毫米水带二盘、水枪一支。操作程序：战斗班长在起点线一侧3米处站成一列横队。

听到“第一名出列”的口令，战斗员行进至起点线成立正姿势。

听到“准备器材”的口令，战斗员做好操作准备。

听到“预备”的口令，战斗员做好操作准备。

听到“开始”的口令，战斗员携一盘80毫米水带喊“关水”，然后至20米处将水带甩开，拆开被更换水带的借口，将更换水带与第一盘水带接口连接，握水带另一端借口铺设至40米处，拆下被更换水带的接口，将更换水带与第三盘水带连接，然后至分水器处，将水枪插于腰间或背在肩上，携一盘水带向前甩开，将水带下面的接口与分水器连接，右手握住另一接口，左手携另一盘水带，至甩带线甩开，将二盘水带接口连接，然后向前铺设，连接水枪，冲出终点线，举手示意喊“好”，成立射姿势。

听到“收操”的口令，战斗员收起器材，放回原处，成立正姿势。

听到“入列”的口令，战斗员跑步入列。操作要求：

1.水带不得扭圈，连接处不得脱口。2.铺设水带必须按要求实施。成绩评定：

计时从发令“开始”至战斗员冲出终点线举手示意喊“好”止。

优秀：28秒；良好：30秒；及格：32秒。

有下列情况之一者不计成绩：水带、水枪接口脱口；水带扭圈720度。

有下列情况之一者加1秒：水带扭圈360度；未至甩带线甩带。

2、垂直更换水带操

训练目的

通过训练，使参训人员掌握垂直更换水带的方法。场地器材

在训练塔前标出起点线，起点线上放置分水器1个，Φ65mm水带1盘，地面分水器至第4层预先垂直铺设2盘水带和一支水枪，2盘水带的接口处用挂钩固定在第3层窗口。操作程序

参训人员在起点线一侧站成一列横队。

听到“前2名出列”的口令，参训人员答“是”，跑至起点线立正站好。

听到“预备”的口令，参训人员做好操作准备。

听到“开始”的口令，第1名关闭分水器，卸下水带接口，第2名携1盘水带登至第3层，取下水带挂钩，卸下损坏水带，甩开更换水带，双手交替将更换水带一端接口放至地面，连接更换水带接口，挂好水带挂钩示意供水；第1名取回更换水带接口连接分水器，开启分水器，举手喊“好”。

听到“收操”的口令，参训人员将器材复位，立正站好。

听到“入列”的口令，参训人员跑步入列。

操作要求

1.水带接口不得脱口、卡口。2.水带挂钩要固定牢固。

3.更换时应更换损坏水带至地面分水器之间的所有水带。4.损坏水带应用安全绳吊放至地面。成绩评定

1.计时从“开始”口令至参训人员喊“好”止。2.优秀：28秒；良好：30秒；及格：32秒。

3、沿楼梯蜿蜒铺设水带操

训练目的

通过训练，使参训人员掌握延内（外）楼铺设水带的方法。场地器材

在建筑物前10m处标出起点线，四层最后一个台阶前1m处标出终点线，起点线处放置1盘Φ65mm水带、两盘Φ65mm折叠水带（2盘水带中间接口连接好）、一个分水器、一具空气呼吸器。操作程序

参训人员在起点线一侧站成一列横队。

听到“前2名出列”的口令，参训人员答“是”，跑至起跑线立正站好。

听到“预备”的口令，参训人员（第1名背负空气呼吸器）做好操作准备。

听到“开始”的口令，第2名甩开Φ65mm双卷水带一端连接分水器，另1名连接第1名留下的接口，返回起点线操纵分水器；第1名携带2盘Φ65mm折叠水带延楼梯攀登并施放水带至四层终点线，动作完成后喊“好”。

听到“收操”的口令，参训人员将器材复位，立正站好。

听到“入列”的口令，参训人员跑步入列。操作要求

1.水带不得脱口、卡口。

2.楼梯内铺设水带不得打死结。成绩评定

1.计时从“开始”口令至参训人员喊“好”止。2.优秀：20秒；良好：25秒；及格：30秒。

4、水枪处水带延长操

训练目的

通过训练，使参训人员掌握在水枪处延长水带的方法。场地器材

在训练场上标出起点线、器材线、枪口线、终点线，器材线上放置分水器1个，分水器前预先铺设1盘水带、1支水枪至枪口线，枪口线放置Φ65mm水带1盘。操作程序

参训人员在起点线一侧站成一列横队。

听到“前2名出列”的口令，参训人员答“是”，第1名跑至起点线，第2名跑至枪口线立正站好。听到“预备”的口令，参训人员做好操作准备。

听到“开始”的口令，第1名关闭分水器；第2名卸下水枪，甩开备用水带，连接2盘水带和水枪，跑至终点线成立射姿势示意供水；第1名打开分水器，举手喊“好”。

听到“收操”的口令，参训人员将器材复位，立正站好。

听到“入列”的口令，参训人员跑步入列。操作要求

1.水带、水枪接口处不得脱口。

2.第2名示意供水前第1名不得打开分水器。成绩评定

1.计时从“开始”口令至参训人员喊“好”止。2.优秀：10秒；良好：12秒；及格：14秒。

5、利用挂钩梯转移窗口操

训练目的

使战斗员学会利用挂钩梯转移窗口的方法。训练器材

在训练塔二楼窗台挂好挂钩梯一部，训练塔上设置安全保护绳一根，地面设保护人员两名。操作程序

战斗班在训练塔一侧3米处站成一列横队。

听到“第一名出列”的口令，战斗员行进至塔基处成立姿势。

听到“预备”的口令，战斗员做好操作准备。

听到“开始”的口令，战斗员按“攀登挂钩梯操”操作要领，攀登至二楼骑坐窗台上升梯，双手握梯梁，将梯第一磴支撑在右大腿上，使挂钩沿塔壁倾斜向右侧窗口转移；待接近窗口时，将挂钩向内转90度挂入窗台；然后右手握梯梁，右脚踏梯第一磴，左手拉窗框，左脚踏窗台，转出窗外，缓慢向右侧窗口移动；使梯子垂直，然后向上攀登至进入窗内双脚着地，面向外举手示意喊“好”。

听到“收操”的口令，战斗员收起梯子，放回原处，成立正姿势。听到“入列”的口令，战斗员跑步入列。操作要求

1.登高作业必须系好安全绳，转移窗口时，保持有一手不脱离梯子。2.转移窗口时动作应协调、正确。成绩评定

计时从发令“开始”至战斗员完成全部操作任务，举手示意喊“好”止。

优秀：25秒；良好：30秒；及格：35秒。

有下列情况之一者不计成绩：转移窗口时梯子脱手。

有下列情况之一者加1秒：未按攀登挂钩梯的动作要领实施。

6、百米翻越板障操

训练目的

使战斗员学会翻阅板障过独木桥铺设水带方法。场地器材

在长100米的平地上，标出起点线和终点线。起点线上放置水枪一支，起点线前20米处横放2米障碍一块，28米处放置65毫米水带两盘，38米处设独木桥一座（独木桥长8米，桥面宽0.18米，桥面距地面1.2米。独木桥用三个支架固定；桥身两端的踏板长度2米，宽度为0.25米，厚度为0.04米，在踏板上订有5条宽0.05米、厚0.03米的横木，其中心距为0.35米），75米处设置分水器一只，出水口向前88米处标出甩带线。操作程序

战斗班在起点线一侧3米处站成一列横队。

听到“第一名出列”的口令，战斗员行进至起点线成立正姿势。

听到“准备器材”的口令，战斗员做好器材准备。

听到“预备”的口令，战斗员做好操作准备。

听到“开始”的口令，战斗员将水枪插于腰间（或背于肩上），徒手向前奔跑，越过2米板障后继续向前至28米处，携两盘水带，至独木桥前踏板约1米处时，前脚借助后脚蹬力起跳将身体跃起，然后踩上桥面（战斗员也可以至独木桥前通过踏板快步蹬上桥面）以较小的步幅向前跑动，保持身体平衡。下桥时，脚蹬踏板控制身体平衡，前脚掌着地要缓冲，下桥后，奔至分水器处，将右手的水带甩开，一接口与分水器连接，左手将另一接口至甩带线甩开左手一盘水带，一接口与水带连接，另一接口与水枪连接，冲出终点线举手示意喊“好”，成立射姿势。

听到“收操”的口令，战斗员收起器材，放回原处，成立正姿势。

听到“入列”的口令，战斗员跑步入列。操作要求

1.战斗员翻越板障时不得将水枪掷过板障。

2.从独木桥上跌至地面后，必须重新由前踏板通过独木桥。3.分水器、水带和水枪不得脱口。成绩评定

计时从发令“开始”至战斗员完成全部操作任务，冲出终点线举手示意喊“好”止。

优秀：24秒；良好：29秒；及格：34秒。

有下列情况之一者不计成绩：分水器、水带与水枪接口脱口；人、器材从独木桥上跌落未重新由前踏板越过独木桥，未翻越板障。

有下列情况之一者加1秒：水带扭圈360度。

装备应用训练

1、原地着消防隔热服操

训练目的

通过训练，使参训人员掌握消防隔热服的穿着方法。场地器材

在训练场上标出起点线，起点线前1m处标出器材线，器材线上依次放置消防隔热服下装、隔热靴、隔热靴套、上装、盔帽、手套；上装、下装各折成两折。操作程序

参训人员在起点线一侧站成一列横队。

听到“第1名出列”的口令，参训人员答“是”，跑至起点线立正站好。听到“预备”的口令，参训人员检查整理器材，做好操作准备。

听到“开始”的口令，参训人员脱下作训鞋，穿好下装，搭好背带，在辅助人员配合下穿好隔热靴、隔热靴套；穿好上装，戴好盔帽、手套，着装完毕后举手示“好”。听到“收操”的口令，参训人员将器材复位，立正站好。听到“入列”的口令，参训人员跑步入列。操作要求

1.操作前将参训人员穿着作训服、作训鞋。

2.着装时，背带松紧适中，盔帽要戴正，上下装的纽扣或尼龙搭扣要完全扣齐。成绩评定

1.计时从“开始”口令至参训人员举手示“好”止。2.符合操作程序和要求，50秒完成为合格。

2、着封闭式防化服操

训练目的

通过训练，使参训人员掌握穿着封闭式防化服的方法和要求。场地器材

在训练场上标出起点线，距起点线1m处标出器材线，器材线上放置封闭式防化服1套，防化靴、防化手套各1双，过滤式防毒面具1具。操作程序

参训人员在起点线一侧3m处站成一列横队。

听到“第1名出列”的口令，参训人员答“是”，并跑至起点线立正站好。

听到“准备”的口令，参训人员将防化靴后跟与器材线相齐；将裤脚筒套在防化靴外，防化服上部敞开，使防化靴靴口外露；防化手套及过滤式防毒面具放于防化靴前，做好操作准备。

听到“开始”的口令，参训人员脱下迷彩鞋，穿好防化靴；双手伸入防化服两衣袖内，挺身提起防化服上部，穿于身上，拉好封闭拉链，粘上粘带，佩戴过滤式防毒面具，戴好防化服帽和防化手套，将防化手套护腕压于防化服袖口内，举手示意。

听到“收操”的口令，参训人员将器材复位。

听到“入列”的口令，参训人员跑步入列。操作要求

1.参训人员着迷彩服、迷彩鞋。

2.着装时，不要用力过猛，防止破损。3.防化服拉链要拉到位，搭扣要完全粘合。成绩评定

1.计时从“开始”至参训人员举手示意止。2.60s内按操作规程和要求完成的为合格。

3、液压破拆组合工具操作

4、气动移动照明灯操

5、机动排烟机操

训练目的

通过训练，使参训人员掌握机动排烟机的操作程序和方法。场地器材

在训练场上分别标出起点线、器材线、操作线和终点线，器材线上放置机动排烟机1台、空气呼吸器2具。操作程序

参训人员在起点线一侧站成一列横队。

听到“前2名出列”的口令，2名参训人员检查器材，佩戴空气呼吸器，做好操作准备。

听到“开始”的口令，2名参训人员携带机动排烟机跑至操作线，第1名打开汽油开关，关闭阻风阀门，打开油门、点火电路开关，拉动启动绳，启动机动排烟机后，打开阻风阀门，缓慢加大油门，2名参训人员推动排烟机至终点线，举手示“好”。

听到“收操”的口令，参训人员将器材复位，立正站好。

听到“入列”的口令，参训人员跑步入列。操作要求

1.风扇轴仰角不得超过10°。

2.机动排烟机应在上风方向设置，不得用于抽吸烟气。成绩评定

动作连贯，按照操作程序和要求完成全部操作为合格。

6、机动链锯操

训练目的

通过训练，使参训人员掌握机动链锯的操作程序和使用方法。场地器材

在训练场上标出起点线、器材线和操作线，器材线上放置机动链锯1台。操作程序

参训人员在起点线一侧站成一列横队。

听到“第1名出列”的口令，参训人员答“是”，跑至起点线立正站好。

听到“预备”的口令，参训人员检查器材，做好操作准备。

听到“开始”的口令，参训人员提起机动链锯，跑至操作线，卸下机动链锯保鲜盒，打开开关，调整风门，启动机动链锯，打开保险，双手持锯，控制油门使机动链锯加速转动后，举手喊“好”。

听到“收操”的口令，参训人员将器材复位，立正站好。

听到“入列”的口令，参训人员跑步入列。操作要求

1.参训人员穿戴救援头盔（含护目镜）、抢险救援服、救援靴、救援手套。2.3.4.5.6.启动前，应晃动机动链锯，使混合油充分混合。启动时，拉绳要平稳、迅速，防止启动绳拉断。

启动后链条不得触地，发动机不得长时间空转，前方不得站人。

切割前，应检查被切割物内是否有铁钉等不宜用机动链锯切割的物体。

切割时应缓慢靠近被切割物，垂直于被切物体的表面，并适当用力下压，保持稳定切割。成绩评定

动作连贯，按操作程序和要求完成全部操作为合格。

7、金属切割机操

训练目的

使战斗员学会正确使用金属切割机的方法。场地器材

在平地上标出起点线，起点线前5米处标出操作线。操作线上放置金属切割机一台（切割片向前，后端手柄与操作线相齐）。操作程序

战斗班在起点线一侧3米处站成一列横队。

听到“第一名出列”的口令，战斗员行进至起点线成立正姿势。

听到“准备器材”的口令，战斗员戴好手套，做好器材准备。

听到“预备”的口令，战斗员做好操作准备。

听到“开始”的口令，战斗员跑至操作线处，开启开关；卸下切割片防护罩；右脚踩后端手柄孔，左手握前端手柄，右手拉起动绳将机器发动，然后拉下盔帽面罩，右手握住后端手柄孔，两脚前后站立，上体微向前倾，双手持器械，右手掌按下油门开关，食指掌控油门，使切割片加速运转，然后举手示意喊“好”。

听到“收操”的口令，战斗员关闭开关，停机熄火，收起器材，放回原处，成立正姿势。

听到“入列”的口令，战斗员跑步入列。操作要求

1.发动机器时不要用力过猛，机器发动后，不得触地。

2.火场应用时，切割机的轮片要以较小的旋转速度接近被拆对象，待确定切割点后再加快切割速度；切割物体时，必须沿着砂轮旋转的方向运转，不能歪斜。

3.在易燃易爆场所，严禁使用金属切割机；在无负载的情况，发动机不得长时间高速运转。

4.每次使用后，必须保养、登记，并恢复到备用状态。成绩评定

计时从发令“开始”至战斗员完成全部操作任务喊“好”止。

优秀：12秒；良好：14秒；及格：16秒。

有下列情况之一者不计成绩：手握或脚踏的方位错误。

有下列情况之一者加1秒：切割器发动后接触地面；未按要求加速；未拉下盔帽面罩。

8、缓降器操

训练目的

通过训练，使参训人员掌握缓降器的操作程序和方法。场地器材

在训练塔第4层窗前标出起点线，起点线上放置缓降器1部，在第4层窗口内设置可悬挂缓降器的支点1处。操作程序

参训人员在起点线一侧站成一列横队。

听到“前2名出列”的口令，2名参训学员答“是”，跑至起点线立正站好。

听到“预备”的口令，参训人员检查器材，做好操作准备。

听到“开始”的口令，第1名将缓降器调速器固定在支点上，从窗口抛下绳索，确认绳索完全打开并落至地面，将安全带套于腋下，收紧带夹，站在窗台上，面向窗内，双手扶窗框，使身体悬于窗外，松开双手匀速下降。安全落地后，解下安全带，并向下拉动绳索，使绳索另一端的安全带上升至第4层窗口处；第2名按照与第1名相同的程序和要求下降至地面，解下安全带，举手喊“好”。

听到“收操”的口令，参训人员将器材复位，立正站好。

听到“入列”的口令，参训人员跑步入列。操作要求

1.缓降器固定要牢固，展开绳索时不能打结。2.开始下降时，严禁跳跃。

3.下降过程中双手轻扶墙面，并注意观察下方。

4.训练时注意记录器材使用次数，满50次后进行检修。成绩评定

动作连贯，按照操作程序和要求完成全部操作为合格。

9、操纵带架水枪操

训练目的

使战斗员学会操纵带架水枪的方法。场地器材

在水源附近宽7米的跑道上标出起点线。起点线前15米、50米、60米处分别标出射水线和落水区。起点线上停放一辆水罐消防车，出水口与起点线相齐。从车辆两侧出水口各铺设一盘65毫米水带，连接一支32毫米口径带架水枪，水枪喷嘴仰角为10度，水枪支架与射水线相齐。操作程序

战斗班在起点线一侧3米处站成一列横队。

听到“准备器材”的口令，战斗员做好器材准备。

听到“预备”的口令，战斗员做好操作准备。

听到“开始”的口令，战斗员迅速用右手拉开操纵杆固定弹簧销柄，左手拉下操纵杆；右手拉开水枪仰角固定弹簧销柄，左手压下操纵杆，调整角度使水枪仰角约成45度，操纵操纵杆，驾驶员逐渐加压，使水枪射流全部击中落水区四个角喊“好”。

听到“收操”的口令，战斗员将水枪恢复至原位，于水枪左后侧，成立正姿势。

听到“入列”的口令，战斗员跑步入列。操作要求

1.战斗员必须正确使用带架水枪。2.操作中，带架水枪位置不能移动。

3.驾驶员应以0.6兆帕的压力供水，然后逐渐加压至水枪射流击中落水点。成绩评定

计时从发令“开始”至战斗员完成全部操作任务，射流全部击中落水点止。合格：18秒。

有下列情况之一者不计成绩：水枪未调整至规定角度；操作中移动带架水枪。有下列情况之一者加1秒：水枪射流未全部击中落水区。

10、操纵车载水炮操

训练目的

使战斗员学会正确使用车载水炮的方法。场地器材

在水源附近的平地上停放一辆配备有车载水炮的水罐消防车。操作程序

战斗班在车辆一侧3米处站成一列横队。

听到“第一名出列”的口令，战斗员行进至车辆左后侧成立正姿势。听到“准备器材”的口令，战斗员做好器材准备。听到“预备”的口令，战斗员做好操作准备。

听到“开始”的口令，战斗员登上车顶，打开水平回旋和俯仰机构开关，调整角度，使炮管仰角成45度，打开出水球阀，举手示意驾驶员供水，对准前方前后左右喷射并喊“好”。听到“收操”的口令，驾驶员停止供水，战斗员将水炮放到原位固定好，下至地面在车辆左后侧成立正姿势。

听到“入列”的口令，战斗员跑步入列。操作要求

车载水泡使用完毕后，应放净水炮管道内的积水，再关闭出水球阀。成绩评定

计时从发令“开始”至战斗员完成全部操作任务水炮前后左右喷射完毕喊“好”止。

合格：30秒。

有下列情况之一者不计成绩：水枪未作前后左右喷射。

有下列情况之一者加1秒：操作顺序错误。

第五篇：培育战斗精神 提升消防部队战斗力

湖北总队经常性思想政治教育教案

培育战斗精神 提升消防部队战斗力

二〇一四年四月十日

培育战斗精神 提升消防部队战斗力

教育目的：通过对培育战斗精神意义的学习，加深官兵对战斗精神的认识，发挥战斗精神在加强官兵履职尽责中的作用。

教育重点：

时间： 1课时

一、课程意义

有人认为当前军队的信息化建设和科技强军力度不断加大，只要装备好，就能打胜仗。

有人认为战斗精神嘛，在战场上一打自然就有了！一支强大的军队，离不开精神力量的支撑。大力培育和弘扬部队战斗精神，是做好军事斗争准备、有效履行我军历史使命的重要保证。近年来随着消防装备建设和打造现代化消防铁军活动不断向广度和深度推进，部队的战斗力有了大幅提高，却忽视了战斗意识的培养。因此本节课的目的就是针对这些错误认识，我们将从什么是战斗精神、新时期培育战斗精神的重要意义、如何着眼培育战斗精神履行职责使命三个方面进行阐述，希望能够带给同志们一个全新的认识。

二、何为战斗精神

战斗精神，古人称之为士气，亦或锐气、勇气，中国古代的军事思想家们历来论兵都把培养和激发军队士气看得尤为重要。《孙膑兵法•延气》提出的激气、利气，厉气、断气、延气在本质上就是我们今天所倡导的战斗精神。

“战斗精神”一词源于我军。外军所谓的“军心士气”、“职业道德”、“战斗作风”等，都与我军提倡的“战斗精神”有着许多相似之处。比如，美军强调的“军种核心价值观”，认为它是军人信仰、准则和理想的高度概括，是每个军人必须遵守的职业操守；俄军常用“军心士气”、“永恒的高尚品质”等表示近似内容。由此可见，虽然称谓不尽相同，但是外军普遍认为，“爱国、忠诚、守纪、勇敢、顽强”等精神品质是构成军人“战斗精神”的基本要素。基于这些认识和思考，结合公安消防部队承担的职责和使命，认为消防部队战斗精神的主要内涵应该由“荣誉”、“忠诚”、“英勇”这三个核心要素构成。(一）荣誉

所谓荣誉，就是人的人生观、价值观和世界观的总和。荣誉是人的精神中最深层的精神因素，是人类最核心的价值观。纵观古今中外，都把荣誉作为军队精神的核心和支柱。孙子在其兵法的首篇就明确提出“将者，智、信、仁、勇、严也”。其中，“仁”就是一种“爱国爱人”的荣誉观。美国著名的西点军校也始终把荣誉作为军人的行为标志，视荣誉为生命，也始终把荣誉教育优先予以考虑。其校训就是“责任、荣誉、国家”。由此看来，荣誉是各阶级、各时期军队战斗精神的核心要素之一。荣誉之所以能够成为战斗精神构成要素中的核心部分，是因为它可以凝聚军心、激发斗志。既然投身军营，就要在军营奉献青春年华，就要有强烈的成就欲，有强烈的荣誉感。拿破仑曾说过，“只要给我足够的勋章，我就能够征服世界”。

（二）忠诚

忠诚在军人的词典里，抒发的是一种“平生铁石心，忘家思报国”的爱国情怀，心存的是一种“闲居非吾志，甘心赴国忧的”忧患意识，表现的是一种“捐躯赴国难，视死忽如归”的献身精神。电视剧《亮剑》中，李云龙最为经典的一次演讲中，就有过这样的表述：“面对强大的敌手，明知不敌也要勇于亮剑。即使倒下，也要成为一座山，一道岭”。

（三）英勇

英勇是“一不怕苦、二不怕死”的革命英雄主义，与“打不垮、拖不烂”顽强战斗作风和勇猛顽强、敢打必胜的坚忍不拔意志的叠加，是战斗精神的核心内涵。古今中外，一切军队也都注重强调军人要英勇，我国古代兵法云：“夫战，勇气也”、“狭路相逢勇者胜”。军事家孙武，也早在两千多年前就指出，英勇是军队克敌制胜的五个重要条件之一。和平时期，公安消防部队使命所系，决定了灭火救援行动过程充满了危险性、突发性和不确定性，消防官兵随时都有危险和牺牲的可能。因此，勇敢是消防官兵必须具备的首要品质。无数次大火的成功扑救，无数次急难险重应急救援任务的圆满完成，无一不证明，英勇对于火灾扑救和应急救援整体作战行动的成败起到了至关重要的影响。

三、培育战斗精神的重要意义

（一）培育战斗精神是提高消防部队战斗力的保证。马克思主义战争观认为，物质因素决定着战争胜利的可能性，战斗精神则是将这种可能性变为现实性的决定因素。

（古今中外的军事家都非常看重人的精神因素在战争中的作用，有人还形象地把精神比作战斗力的“催化剂”和“倍增器”。法国军事家拿破仑曾说：世界上只有“精神”和“利剑”两种力量，而最终“精神”必将战胜“利剑。这里所说的“精神”就指的是战斗精神。）

当今，随着高新技术在战争中的广泛运用，武器装备的作用越来越突出，但在现今的武器也需要有战斗精神的人来掌握和使用，战斗精神在现代战争特别是信息化战争中的地位不是降低了，而是更加重要、更加突出了。武器装备无论多么先进，都不能代替人的战斗意志和战斗作风所激发的力量。人，始终是战争胜负的决定因素，是战斗力构成的核心。因此，大力培养战斗精神，是实现人与装备有机结合的最佳途径，是提升战斗力的重要保证。

（二）培育战斗精神是推进消防部队建设发展的需要。

1、是提高人员素质的需要。

消防部队的战斗精神，从某种意义上讲，是部队的职业精神和操守，是官兵素质和觉悟的全面体现，也是广大官兵求战热情、作战意志和牺牲精神等职业素养的凝结与升华，更是部队精神面貌和战斗品质的集中体现。

近年来，积极开展大练兵活动，狠抓消防装备建设，推进信息化建设进程，有力地促进了部队战斗力的提升。但是随着部队老兵的复员退伍，80后、90后的新兵正逐渐成为当前消防部队的主力军，这些兵是时代骄子但吃苦耐劳精神不够，是国家栋梁但奉献意识不足，是青年才俊但牺牲精神不强，他们的心理素质、身体素质与新时期消防部队承担的繁重的抢险救灾任务极不相适应。

2、是当前消防思想建设的需要。

近年来，消防部队坚持不懈地抓好基层经常性思想工作，极大地促进了部队战斗精神的培养，确保了部队建设不断加强，确保了执勤灭火、抢险救援、消防保卫等任务的圆满完成。但是随着消防保卫任务的愈加艰巨繁重，消防部队建设将会遇到许多新情况，部队指战员面临着新的考验，战斗精神的培养在部队建设中的地位和作用更加突出。尤其在当前消防部队警力少、任务重的情况下，要真正教育好、培养好、发挥好消防官兵和消防装备的作用，就必须紧紧抓住战斗精神这个重点不放松，进一步把战斗精神教育摆上位置，加大力度。

3、是加快消防部队长远发展的需要。

加快消防部队发展步伐，解决长期制约部队发展的“瓶颈性”问题，特别是要在加强基层基础设施建设、提升城市抗御火灾的能力、推进消防装备建设、提高后勤保障能力和发展多种形式消防队伍等方面取得突破，需要不进则退的忧患意识、攻坚破难的创新勇气、求真务实的科学态度、驾驭全局的能力和对党高度负责的态度，这些都需要一种与时俱进的战斗精神作支持。

四、如何弘扬和培育战斗精神

消防部队是一支时刻准备同火灾作斗争的军事化队伍，随着消防部队担负的职能不断拓展，更加需要培育官兵的战斗精神，激发官兵献身消防的荣誉感，为消防事业奉献终身的坚定信念。

一是强化理想信念教育，建立“振奋精神”的“心气”。以科学发展观重要思想为指导，着眼形势和任务的发展变化，紧贴实战，突出重点，围绕坚定官兵的思想信念和凝聚军心鼓舞斗志，采取多种途径，深入扎实地抓好爱国主义、革命英雄主义和部队根本职能教育，切实回答和解决好官兵头脑中深层次的思想认识问题，紧紧围绕培育听党指挥、勇于牺牲、敢打必胜、严守纪律的战斗意志、战斗精神和战斗作风，抓住支队党委中心组这个重点和基层官兵这个大头，认真抓好专题辅导，引导官兵不断强化真抓实备的责任感和紧迫感，打牢为保卫国家和人民生命财产而战的思想基础。

二是科学提升实际战力，掌握“克敌制胜”的“底气”。把作战勇气的培养建立在对客观规律的准确把握上，组织官兵进行信息研判、网上作业等各种先进理念和科学方式，掌握火灾发生的一般规律和扑救火灾的有效方法，牢固确立“主动驾驭、攻防并重”的思维方式。组织官兵系统学习火灾发生发展、危化品性质等基础知识，学习研究消防车辆器材装备的基本性能、工作原理，练习掌握各种操法战术的运用方法，从而增强了克敌制胜的信心和勇气。切实树立基层官兵的忧患意识，增强主观能动性，提高学习的质量。只能在以理论知识的教育为前提上，使得官兵从理论上认识潜在的危险，消除未知的恐惧感。

三是加强执勤实战训练，培养“一往无前”的“勇气”。“平时养之有素，战时方显有威！” 火灾和抢险救援现场是磨练提高官兵战斗精神的大课堂、大熔炉。培养铸造官兵的战斗精神，要敢于把部队放到风口浪尖上进行锻炼，坚持从难、从严、从实战需要出发训练部队，练就官兵高素质、高技能和过硬的体魄，提高部队抗疲劳、抗眩晕、抗饥锇等耐力和意志，培养官兵过硬的心理承受能力。结合部队执行重大任务、抢险救援、抗震救灾、重大演习等时机摔打锻炼部队，激励官兵发扬“一不怕苦、二不怕死”的精神，鼓舞部队以饱满的战斗热情和革命斗志，迎接各种艰难困苦的挑战，勇于接受各种考验。

四是重点深化心理训练，增强“处变不惊”的“豪气”。敢打必胜的自信心直接影响到官兵战斗精神的发挥。针对复杂环境下应急作战官兵常见的心理问题，扎实开展“锤炼过硬心理素质、驾驭复杂战场环境”实践活动，组织官兵认真学习心理学基础知识，邀请军地心理学专家向官兵传授心理攻防技能，帮助官兵了解掌握自身心理特征、变化规律和调控方法。依托卫生队，开设“心理门诊”，建立官兵心理档案，定期组织心理测试和咨询活动，开辟“网上心理导航”专栏，帮助官兵及时解决常见心理问题。根据“攻防一体”原则，按照作战任务和作战阶段，完善多级心理疏导机制，研究制定战时心理攻防预案，加强心理预警能力，让战斗精神能保持长久生命力。

五是大力培育励志精神，扎实锤炼“无坚不摧”的“锐气”。要着眼新形势下战斗精神的新内涵、新标准、新要求，注