浅论提高基层消防部队灭火救援的综合能力

第一篇：浅论提高基层消防部队灭火救援的综合能力

浅论提高基层消防部队灭火救援的综合能力

新消防法的出台，标志着消防部队已经从过去单一的防火灭火工作转变成一支多功能的队伍，在以防火灭火为中心的基础上，参与社会救助救援与抢险，拓宽了业务范围，对我们的灭火救援能力提出了更新更高要求由于社会环境的影响和兵员结构的变化，基层单位专业技术人员较少，且未通过专门的培训，部队官兵参加训练的主动性不强，被动应付的训练占有相当大的比例，体育技能和综合训练达不到良好的效果，不能接近实战，在灭火救援现场指挥员的战术意图得不到很好的贯彻实施，指挥员在灭火救援现场不能得心应手地实施指挥同时，现行的训练科目训练的方法与模式培训体系和车辆器材装备远远不能满足社会发展的需要等等这些，都直接制约和影响部队战斗力的提高。

一、加大思想政治和职业道德教育的力度

培养雷厉风行和令行禁止的战斗作风为提高灭火救援综合能力打造消防铁军奠定坚实的思想和作风基础消防部队官兵不分日夜守候在执勤岗位上，战斗在灭火及抢险救援任务的第一线救人于水火，解救于危难，感到无比荣幸与自豪，不愧于祖国和人民赋予的神圣职责与使命。但是消防部队居守在闹市区，灯红酒绿的城市生活或多或少影响着官兵，如果思想政治和职业道德教育未跟上，一些同志的思想理念和价值取向就会发生变化，淡化全心全意为人民服务的宗旨，在工作中缺乏主动性，得过且过，生活上高要求，追求物质享受，作风上自由散漫，无视纪律甚至法律的约束这样不但影响部队的战斗

力，而且还严重影响我们消防部队在人民群众中的良好形象所以，只有通过不断地思想政治教育，进一步使消防官兵在部队大熔炉和社会实践中，特别是在本职岗位的实践中，经过长期锻炼和培养，在政治、思想、道德品质和知识技能等方面达到一定的水平和境界，树立无产阶级的世界观人生观和价值观，自觉抵制资产阶级自由化思潮的侵蚀，树立勇敢顽强雷厉风行的战斗作风，时刻牢记并努力实践全心全意为人民服务的根本宗旨“三个代表”的重要思想和十七大精神，始终保持忠于党忠于祖国忠于人民忠于法律的政治本色，做合格的消防卫士。

二、加强业务理论知识的学习与再学习是提高灭火救援综合能力的理论基础

加大业务理论教育培训的力度，强化官兵自觉学习的意识从三个方面入手，一是加强新兵业务理论基础知识的教育，新兵训练时间短、内容多、任务重，要把业务理论教育落到实处，只有严格按计划要求，请专业教员进行讲授；二是抓好基层中队的业务理论教育，基层中队士兵是老中轻结合，按常规的教育学习方式难度大，调动不了大家的积极性，只有利用学习大纲和复习题纲，发给相关的业务书籍，规定学习时间和考核时间，业务干部定期定时抽查学习情况和答疑；三是强化指挥员业务理论的教育学习与再学习，业务理论的再教育再学习，深化和强化干部队伍对理论知识的掌握，把理论知识运用到实战中去，同实际结合起来，使他们在灭火救援中自觉地运用理论知识来指导战斗行动。通过对指战员系统、全面地培训与教育，严格考核验

收制度，杜绝走过场，突完成任务，切实使每个指战员掌握本职业务理论知识，为准确迅速有效地完成灭火救援任务打下基础。

三、熟练掌握手中武器是完成灭火救援任务的必备条件

消防器材装备是同灾害事故作斗争最有力的武器，是灭火救援的物质基础，直接制约或决定着在灭火救援中所采用的战术措施以及施行战术的结果指战员对本辖区本单位的器材装备必须了如指掌，做到心中有数、熟悉器材装备的数量、技术参数、性能，了解掌握器材装备的维护保养和使用方法。一旦发生灾害事故，才能打有准备之仗，才能根据灭火救援的现场情况合理布兵打仗，充分发挥器材装备的灭火效能加强技能训练是熟练掌握手中武器的保证提高指战员的消防技能是靠平时的刻苦训练，靠战时的经验积累，通过很抓基本功训练使指战员熟练掌握器材装备的使用方法和操作程序，再通过扎实的应用性训练使指战员接近灾害事故现场，贴近实战，挖掘人与器材装备最佳结合的潜力，同时也是提高指战员心理素质的重要途径，以促进部队整体作战能力的提高。

四、加大现代模拟训练设施建设的投入

走科技兴训之路实现“仗怎么打，兵就怎么练”的指导原则，以此来强化灭火救援综合能力的提高。消防模拟训练设施的建设是体现消防部队在现代化条件下进行灭火救援专业知识的学习技术装备的实验，是开展实战性的灭火救援技术、战术训练的场所、模拟训练基地的建成标志着我们训练改革上了一个新的台阶，从过去模式化的训练方式转为实用型或实战型训练，部队能够在酷似火场、灾害现场的环境、条件、气氛中开展各种技战术、器材装备、指挥等合成训练，使部队更直接、更快捷、更全面的提高灭火救援的实战能力，才真正体现出“仗怎么打，兵就怎么练“的指导原则。但就目前建成的消防模拟训练设施在训练上有很大的局限性，消防队站的分布点多面广，且执勤任务繁重，难以集中统一组织训练，这就造成业务水平发展的不平衡。之所以，总队、支（大）队根据本地区的保卫对象、本单位的实际情况，争取资金，相应地建成消防模拟训练设施，同时要根据新情况新问题加以改进与提高，切实使指战员有一个好的训练场所，以此来实现科技兴训的战略目标，真正体现“仗怎么打，兵就怎么练”的指导原则，以此来强化灭火救援综合能力的提高。

五、指挥员的综合素质是部队战斗力的集中体现

战术思想、战术意图直接关系到灭火救援的成败干部是部队建设的组织者领导者，部队质量建设的计划决策监督实施等活动，都要靠他们去组织完成干部能力强弱，决定着部队建设水平的高低和管理效益的好坏所以，全面提高部队灭火救援综合能力，抓好干部队伍是至关重要的前面讲到干部队伍日趋年轻化，干部绝大部分来自地方和部队院校，文化结构越来越高，有丰富的理论知识，给部队的建设和发展奠定了坚实的基础但是，就当前部队的实际情况而言，这些干部的实践经验实际工作和指挥能力与其学历还有很大的差距，而且现实主义比较强，敬业精神和职业道德还有待于提高，给我们提出了如何加强干部队伍管理与教育如何提高指挥员综合素质这一实质性的问题什么样的指挥员带出什么样的队伍，首先在推选士兵或士官考院校时

要严格把关，推选优秀的士兵或士官参加考试，杜绝输入性的先天不足；其次挑选地方院校的毕业生时同样要严格把关，来到部队要通过系统全面的学习和培训，到基层实习锻炼应在三年以上，不想当将军的士兵不是好士兵，未当过士兵的将军不是好将军；第三是对各级指挥员再教育再培训的力度要加强，纵向和横向的交流途径要拓宽，激励机制要跟上，践行任人唯贤，充分发挥各级指挥员的主观能动性，以此来推动指挥员整体素质的提高。

第二篇：论如何提高消防部队灭火救援作战能力

论如何提高消防部队灭火救援作战能力

贺州市消防支队八步中队卫付强

摘要本文通过对消防部队灭火救援作战能力的分析，再以作战能力的构成要素“人、器材装备、战术”三个方面分别进行阐述，就如何提高消防部队灭火救援作战能力，谈谈自己的一些观点。关键词消防部队灭火救援三要素观点

1．前言

消防部队是一支有着特殊责任和使命的、养兵千日用兵千日的队伍，时刻担负着保卫祖国和人民生命财产安全的重任。新修订的《中华人民共和国消防法》赋予消防部队火灾扑救、承担重大灾害事故和其他以抢救人员生命为主的应急救援的法定职责，对消防部队提出了更新、更高的要求。随着我国经济建设的加快，城市规模迅速扩大，城市人口日益增多，各种大型商场，物流及大型配套设施一应俱全。随之而来的是各类火灾和灾害事故的增多，于是消防部队也从以前单一的灭火工作成为如今的“全能型”队伍，救援任务不断增加，难度不断提高，都是对消防部队作战能力的挑战。面对这不断变化发展的形势，消防部队如何履行好自己的职责，保卫好人民生命财产安全，为经济发展保驾护航，为社会进步营造一个稳定的环境。这是我们作为消防人要长期思考和不断探索的问题。

2．消防部队灭火救援作战能力现状

消防部队灭火救援作战能力，通俗的讲就是消防部队的战斗

力，就是消防部队处置突发事故的能力，它包括人、器材装备和战术三个方面。现阶段消防部队灭火救援作战能力总体水平不高，不能很好的适应形势发展的需要，对此，我总结了以下几个方面。

2．1环境因素地理位置较偏远，当地经济文化生活比较落后

2．1．1由于所处环境灾害事故发生较少，对消防的需要不是很大，生活中消防意识不强。

2．1．2由于地方经济水平低，机制不健全，党委政府也没有太多的精力去发展消防，造成消防部队作战能力提高缓慢。

2．2人的因素（主观因素）

2．2．1指战员业务理论素质不高，不能很好胜任岗位职责，具体表现在以下方面：

（1）对灭火救援处置对象情况及处置方法不了解，特别是一些新生的特殊灾害事故

（2）对手中所掌握的器材装备情况不精通，不能灵活运用，尤其是不常用的特种器材装备

（3）对辖区情况特别是重点单位和道路水源变化情况不熟悉，没有经常深入实地调查，不能随时掌握实时变化情况

2．2．2指战员的训练不够，包括体能、业务和技战术训练

2．2．3编制不合理，有的消防部队编制人数过少，警力不足，专业水平不高，两年兵役制度使许多刚精通消防业务人员就面临退出现役，士官比例不高

2．2．4心理素质不强

2．3器材装备因素(客观因素)装备落后，装备破旧，装备不足等

3．如何提高消防部队的作战能力，重点分析“三要素”

3．1加强消防宣传，提升消防工作知名度。

宣传是普及消防知识、提升消防影响力的重要途径。要动员和依靠社会各种宣传媒介的力量，采用多种宣传形式，引起地方党委政府和人民群众对消防工作重要性的认识，提高整个社会的消防意识。例如，消防的“五进”活动，就是消防宣传最主要手段之一。总的来说，要多时段，多地点，多形式进行宣传，不断加强宣传力度，不厌其烦的把握时机向地方党委政府汇报消防工作，将被动变为主动，为消防事业发展提供物资保障。

3．2加强业务理论学习，提高业务理论水平。

理论是实践的基础。没有扎实的理论功底，就没有理论与实战的有机结合，实战中违背了灾害事故发展变化规律，就会造成无谓的损失甚至牺牲。而消防部队的特点决定了指战员的理论学习不可能像院校教学一样。因而，学习的主要方法还得依靠广大指战员充分发挥自己的主观能动性和学习的积极性，不断自我加压充电。可以通过个人自学、集中学习、实地调研等形式，采取知识竞赛、理论考试等措施，培养消防指战员对消防业务知识的兴趣爱好，提高消防指战员学习消防业务理论的积极性和主动性，在寓教于乐中潜移默化地提高指战员理论水平。

3.3加强体能训练，提升指战员连续作战能力

身体是革命的本钱。对于消防人员来说时刻准备着冲在灾害现

场的第一线，在灭火的同时要身背各种防护工具和手拿消防器材，动作要敏捷，反应要迅速才能够更好、更快、更安全的完成任务，这些都需要消防指战员要有过硬的身体素质。面对当今形势艰巨的消防任务，练就官兵体能要改变以前单一的训练内容，要将训练内容多样化，科学化。要完善训练制度，要本着面向实战的原则，科学合理选择训练器材，完善训练设施，将训练的内容和本身的消防工作紧密结合，要适时聘请相关的体能专家对消防部队进行专业的体能训练指导。

3.4加强心理训练，强化消防指战员心理素质

良好的心理素质，是消防战斗力的基本要求。消防指战员的心理素质不容忽视。各种灾害事故现场伴随消防指战员的往往都是浓烟、高温、爆炸、毒气或者死亡，而这些极易使消防人员心理产生烦躁，注意力难集中。有调查显示：在参加较大火场的消防指战员中有50%在战斗过程中出现情绪高度紧张，甚至感官失灵、注意力不集中等现象。所以对消防人员进行特殊的心理训练，提高消防人员心理适应能力，才能让他们在救援现场有更好的心理素质来提高作战能力。

3.5加强器材装备训练，熟练掌握手中武器

我国经济在发展，相对应的城市的发展步伐也越来越快。大型商场、超市、各种办公楼、生产型企业等也在高速增长，伴随而来的大火灾机率也在增加，而这些地方一旦发生火灾造成的危害也很大。能够高效的处置火灾现场，将人员和经济损失减少到最少是目

前消防救援工作的首先目标。先进的消防装备对于提升消防员的作战能力有不可估量的作用。工欲善其事，必先利其器。现在越来越复杂的救援形式，各种突发状况，往往给冲在第一线的消防指战员心里上造成负担，配备先进消防装备可以消防人员保护自身安全的同时，也为挽救生命，减少损失有着不可估量的作用。配备了先进的消防装备当然首先要知道如何能够更好的使用，越来越多的高技术消防设备正逐渐取代传统消防器材的地位，所以熟练运用消防设备已经成为消防指战员的必修课。

3.6加强实战演练，提升整体作战能力

对于消防部队来说，实战经验是取决于现场救援效率的关键因素，但是现在还是有很多单位对消防员的训练只是停留在常规训练上，要想提升一支消防队伍的作战能力，除了总结以前的作战经验，吸取火灾救援中的经验教训外，训练的科技含量也要相应提高。让消防指战员能更多的参与实战演习，也就是加大实用性训练，增加应用性和适应性训练，加强理论与实践相结合，这样才能更多的积累作战经验，而且能通过不断演练来达到人与装备器材的最佳结合，也能通过演练来更好地判断并实施实战灭火应急救援，提高消防人员的战斗意识和作战能力。

4．结论

综上所述，提高消防部队灭火救援作战能力是一项任重而道远的任务。要想消防部队真正成为一支“攻无不克、战无不胜、英勇顽强”的铁军，必须理论与实践相结合，充分激发消防员的战斗力，培养消防员的现场应变能力，不断更新消防部队装备器材，并在实践中不断地总结经验、探讨并建立完善的管理机制，才能在国家和人民最需要的时刻，第一时间赶赴现场，冲锋陷阵，解救危难，最大限度的减少灾害损失和人员伤亡。

参考文献

[1]张青婵.当前消防部队灭火救援工作存在问题及解决对策[j].武警学院学报,2010,26(4):1272-1273.[2]石祥,邱华.消防部队灭火救援安全现状分析及对策[j].中国安全科学学报,2010,5(25):2509-2512.[3]商靠定,洪航,李博,等.层次分析法在消防队灭火救援战斗力评估中的应用[j].安全与环境工程,2009,3(15):3389-3390.

第三篇：浅谈如何提高消防基层指挥员灭火救援初战指挥能力

昆明消防指挥学校毕业论文

浅谈如何提高消防基层指挥员灭火救援初

战指挥能力

作者姓名： 韩伟 学 号： 20120202059 队 别:： 学员二大队二中队 指导教师 ： 朱勇

完成时间:：

2015年5月7日

目 录

录...................................................2 摘 要..................................................1 第一章 提高消防基层指挥员灭火初战指挥的重要性............2 第二章 基层指挥员应具备初战指挥五个能力..................2 2.1政治思想能力........................................2 2.2业务技能能力........................................3 2.3组织管理能力........................................3 2.4科学文化能力........................................3 2.5身体心理能力........................................4 第三章 基层消防指挥员现状以及存在的问题..................4 3.1现状................................................4 3.2存在问题............................................5 第四章 如何提高消防基层指挥员灭火救援初战指挥能力........6 4.1加强学习，努力提高知识储备..........................6 4.2加强研究战例........................................6 4.3开展多种形式实战演练................................7 4.4提高事故现场协调能力，确保灭火救援行动的圆满完成....8 致谢....................................................9 参考文献...............................................10

摘要

灭火作战的组织指挥，是消防部队灭火救援行动的依据，是战术技术措施的理论纲要，是消防指挥员必须慎重考虑，科学决策，精心部署，充分关注的重要课题。本文以自身实习亲历的多起火灾指挥扑救为基础，及学习借鉴其他案例，就消防部队基层指挥员如何加强灭火作战初战指挥作一些分析探索和思考。

关键词：消防部队 灭火初战指挥 提升途径

第一章 提高消防基层指挥员灭火初战指挥的重要性

（一）日益复杂的火灾形势，对消防部队灭火救援能力提出了严峻的挑战

具体表现在火灾和其他事故发生频率加快，消防部队承担的灭火救援任务更加繁重。近年来，全国火灾呈逐年上升趋势，重特大恶性火灾事故时有发生。火灾形势严峻。

（二）火灾规模扩大，灭火现场力量合理部署急需增强，灭火效率急待提高

因为随着经济的快速发展和城乡居民生活水平的提高，家用电器、燃气得到普遍使用，城乡工业化、市场化的格局逐渐形成，易燃可燃物质不断增多，一旦发生火灾，便会瞬间扩大，形成猛烈燃烧的局面。

（三）作战任务重，指挥不当时有发生

作为独立担负70%灭火救援组织指挥作战的中队初级指挥员，其初战指挥不力发生的频率也越来越高，由此而导致的初战力量部署混乱给灭火救援所带来的不力影响也越来越大，这些在一定程度上成为了灭火救援组织指挥和灭火救援成败的关键。

为此，实现“打得赢”消防灭火救援任务的目标，是我们面临的一项重要任务。如何提高灭火救援初战指挥能力，在火灾扑救过程中正确运用灭火战术，已成为各级指挥员临场作战指挥亟待解决的一个重要课题。

第二章 基层指挥员应具备初战指挥五个能力

消防部队作为一支同火灾及各种突发性灾害事故作斗争的专业化队伍，担负着保卫经济建设和人民生命财产安全的神圣使命，任务艰巨，责任重大。作为直接同火灾及各种突发性灾害事故作斗争的消防部队基层指挥员，平时担负着教育管理部队和指挥灭火抢险的重任。指挥员本身能力和能力的高低直接关系到队伍管理的好坏和火场指挥的正确与否。为此，笔者结合平时工作实践，就消防部队基层指挥员应具备的能力。作如下探讨。

2.1政治思想能力

这是基层指挥员政治立场、政治态度和思想品德修养的集中体现。政治思想能力主要表现在对马克思主义的真诚信仰，对党的无比信任和忠诚，具有高度的思想政治觉悟和强烈的责任感和事业心，始终把部队政治建设放在首位，保证部队在政治上永远合格。作为一名基层指挥员，要具备良好的政治思想能力就要认

真学习党的路线、方针、政策，认真学习领会马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，并用来指导工作和实践。具备良好政治思想能力的指挥员往往能在工作中表现出三种能力：一是开拓创新能力。能够解放思想，与时俱进，勇于开拓，大胆创新。二是判断是非能力。能够运用科学的方法，正确处理工作、生活中遇到的各类矛盾。三是敢于自我批评的勇气。善于听取不同意见，严于律己，勇于开展自我批评，一切行动做战士的表率。

2.2业务技能能力

其是指掌握扑救火灾和处置各类突发性灾害事故的专业知识和技术的熟练程度。在生与死、血与火考验的火灾和各种灾害事故现场，情况复杂多变，战斗的胜败，除客观因素外，主要取决于现场指挥员的组织指挥能力和部队的灭火战斗能力。这就要求基层指挥员必须具备良好的专业知识和业务能力。一个优秀的指挥员，往往能在工作中表现出三种能力：一是业务指导和决策判断能力。能同中队骨干探讨业务训练中的难题并能提出指导性意见，善于观察分析问题，遇到复杂、矛盾的问题时能做出理性的判断和科学的决策。二是要对中队车辆、装备、器材的配置种类、配备数量、工作状况和作战效能进行实时统计、掌握，对普通战斗班、攻坚组等基本战斗单元和单兵作战实力进行测试掌握。三是执勤作战的组织指挥能力。这是基层指挥员不可缺少的实战能力。火灾的突发性，扑救过程中的多变性，火场救人、疏散重要物资的复杂性，都要求指挥员必须具备优秀的指挥能力，能够抓住火场的主要方面，把握住事态全局果断决策指挥。

2.3组织管理能力

组织管理能力是基层指挥员开展工作、解决矛盾的技能和本领，是衡量一个指挥员工作能力强弱的重要方面。这种能力主要体现在指挥员有较强的观察分析能力、统筹驾驭能力、组织协调能力、说服教育能力、临机处置能力等方面。一个具有良好组织管理能力的指挥员，在工作中会表现出以下四种能力：一是领导能力。能正确地履行自己的职权，在部队中有较高的威信。二是有较强的感召力。能通过自身的人格魅力，带动和影响官兵做好本职工作，使部队具有较高的工作效率。三是有较强的组织能力。能将部队管理得有条不紊，做到人人任务清楚，职责明确，平时工作紧张有序，火场上战之能胜，中队日常管理安全稳定。

2.4科学文化能力

这是指学习和掌握科学文化知识的深度和广度。在知识经济时代，知识含量的高低对个人的自身价值、工作效率、发展潜力的影响越来越大，科学技术对提高生产力和战斗力的作用越来越明显。基层指挥员不仅要不断充实提高自己，还要提高整个部队的科学文化能力。基层指挥员只有勤于学习、善于学习，不断更新自己的科学文化知识，才能在实际工作中做到“求之能给，问之能答，授以真知，解以真谛”。在实际工作中，凡具有一定的文化能力的基层指挥员，一般可以表现出四种能力：一是具有较强的接受能力。二是具有较强的分析能力。三是具有较强的综合归纳能力。四是具有良好的口头表达能力。能够通过生动形象的演说，将上级的精神和要求传达给部属，并迅速成为战士的自觉行动。

2.5身体心理能力

强健的体魄是基层指挥员完成任务必须具备的基本条件。这里讲的身体心理能力，包括强健的身体和健康的心理两个方面。消防部队基层指挥员身体心理能力的具体要求：一要有充沛的精力。基层指挥员要年富力强，能够连续作战，随时准备接受各种突发性灾害事故的挑战。二要有较强的适应能力。现代火灾和突发性灾害事故具有危害性大、情况复杂、处置难度大等特点，这就要求基层指挥员必须具有较强的适应能力，在纷繁复杂的情况面前能保持沉着镇定，准确预测事情的发展趋势，找出规律，及时采取对策。三要有良好的对自身思想情绪的控制能力。既不能因一时的挫折影响工作，也不能被一时的胜利和成绩冲昏头脑，平时要注意心理锻炼，保持良好的心理状态。

第三章 基层消防指挥员现状以及存在的问题

3.1现状

3.1.1灭火救援初战指挥队伍情况

目前，基层中队级指挥员有作战指挥经历和经验的越来越少，主要表现在：一是武警学院和指挥学校的毕业生受教学条件限制，对部队装备的了解和应用训练的不足，不是拉出来就能用得，必须要经过一个理论与实践相结合的磨合和再学习的过程；二是地方入伍大学生进入消防部队，数量越来越多，虽然经过了一年的培训，但仅仅是实现了老百姓到军人的转变，初步完成了一些指挥员的理论学习和训练，并没有进行更深入的学习和训练，缺乏灭火救援战斗经历和阅历。三是没有进行过系统的培训和学习，理论水平低，现场情况判断和组织指挥能力较

弱。

3.1.2灭火救援初战指挥混乱的原因

在灭火救援作战中，灭火救援初战阶段的混乱原因有着多种表现，这些表现的形成严重制约灭火救援战斗的顺利展开。灭火救援的初战混乱的形成不是由单一因素造成的，往往包含多种复杂的因素，因此我们必须加以分析和研究，进而在灭火救援作战中牢牢掌握初战的主动权，以有效的方法创造有利的作战条件。

1、初战受环境限制大，条件艰苦，现场情况不熟，判断不准确。

随着经济社会的发展，高层建筑和地下工程的增多，高分子有机合成建筑装修材料的应用，使进攻条件受到限制，加大了灭火救援作战的难度，灭火救援初战不能大范围的展开，只能从有限的途径进行作战，灭火救援难以实施，极易造成初战混乱。

①高温、烟雾大、火势发展猛烈；

②高层建筑、地下工程火灾；

③有毒有害气体多，有爆炸的危害；

④难以破拆的闷顶结构，缺乏水源的火灾；

⑤火烧连营的大面积火灾；

⑥复杂的抢险救援现场。

2、初战阶段作战准备不足，心理慌乱，战斗行动迟缓。

初级指挥员是灭火救援作战的核心部分，关系到整个灭火救援作战成败的全局，而灭火救援现场的情况千变万化，经常会出现难以预料的情况。因此需要每个指挥员以冷静的头脑，全面分析洞察灭火救援现场，敏锐地决断出适合实际灭火救援作战的部署，这就要求指挥员要镇定，临阵不慌，抑制急躁的情绪。初级指挥员的心理慌乱，就会导致参战人员的行动迟缓，就难以及时、准确地确定灭火救援的主攻方面，确定切实可行的灭火救援作战方案，势必诱发初战混乱的局面。

3、初战通信联络不畅,车辆停放混乱无序。

在灭火救援作战中，由于参战队伍多、参战人员多、参战车辆多、通信设备多，主管中队与增援中队之间，中队与战斗班之间，呼叫声不断，同频道接连不 5

断的呼叫声往往影响火场重要信息的传递。再加上使用对讲机的不规范，调集作战车辆多，通道狭窄，作战区域受限，干扰了正常的通信联络，使灭火救援通信联络出现了混乱，影响应了作战命令和信息的快速下达和传递，导致作战车辆停放混乱无序。致使现场初级指挥员不能及时了解作战力量的位置、作战能力、阵地部署情况。

①增援队不能及时了解灭火救援现场及周围的道路水源情况；

②道路狭窄，消防车进入无序，造成车辆“串糖葫芦”的堵塞现象；

③车辆的停放位置不规范，不统一，不便于车辆的调动；

④各自为战抢占近处水源、抢占进攻阵地，使车辆拥堵受阻,道路不畅；

⑤现场无专人负责车辆的调度。

3.2存在问题

初战阶段指挥混乱的问题时常出现，是否能否抓住灭火救援作战的有利时机，克服灾害现场混乱现象，保持顺畅的作战顺序，是灭火救援作战至关重要的因素。所以，我们必须认真地研究、分析火场初战指挥的诸种因素，解剖初战混乱的实质，寻找解决混乱的对策，从而使我们在灭火救援战斗中采取可行的、有针对性的措施、避免和克服由于初战而造成贻误战机的被动局面，争取灭火救援作战的主动权，开避良好的作战环境，创造有利的作战条件，保证灭火救援战斗的顺利进行。

第四章 如何提高消防基层指挥员灭火救援初战指挥能力

加强灭火救援初战指挥最有效的方法就是解决好灭火救援作战指挥队伍建设，必须实现由数量规模型向质量效能型、由人力密集型向科技智能型转变。要实现上述转变，理论学习是基础，训练是关键。初级指挥员从事灭火救援作战指挥活动，一方面要有理论指导，另一方面还要有丰富灭火救援作战指挥经验。因此，初级指挥员必须要在灭火救援作战指挥的实践中，不断的学习和积累丰富的知识，丰富的经验，不断地吸取教训，只有这样才能提高初级指挥员作战指挥的能力和能力。

4.1加强学习，努力提高知识储备

努力学习化学、物理学、物质燃烧学等方面的知识，达到根据不同的燃烧物质，正确选用用灭火剂；利用气象知识、燃烧知识、建筑火灾知识、逻辑知识，正确判断灾害事故发展方向、趋势以及可能造成的后果；会综合利用各种知识，成功指挥处置较复杂的灾害事故。三要努力学习消防业务理论知识，熟悉消防的历史与现状，对消防的发展趋势有正确的判断；熟悉各种物质的燃烧知识，对常见的化学危险品，特别是辖区内化工企业要有清楚的了解，熟知其各种情况下的处置方法；熟练掌握着装、铺设水带、各种灭火剂的喷射、登高、破拆、佩戴呼吸器、结绳、救人与自救等基础项目的操作使用，掌握动作要领；懂得消防给水和消防器材装备、灭火剂的性能与用途；要努力学习各种指挥理论知识，熟练掌握各种战术原则，基本战术方法，各类灾害事故的规律、特点和扑救的基本对策，熟悉单兵、小组、班战术进攻的实施方法与协同配合，并灵活运用于实战中，做到抓住战机，把握处置各类灾害事故的主动权。四要学习各种法律知识。要熟悉各种法律法规，加大对《消防法》以及相关法律法规的学习，自觉把各种法律知识运用于执勤战斗中，做到“文明执勤”，守法战斗，减少不必要的麻烦。

4.2加强研究战例

作为初级指挥员，想从灭火救援理论中，直接获取作战指挥经验的机会是有限的，要更多地获取作战指挥的经验，研究战例、剖析战例，总结、分析、研究灭火救援中作战指挥的经验教训，认真学习他人作战指挥经验，是不断地获取和积累作战指挥经验的重要途径和有效方法。因为任何一个战例，都存在着正反两个方面的经验，只有多与少之分，没有好与坏之分，只要抱以虚心学习的态度认真研究分析战例，不断地总结他人的作战经验，才能真正学到成功的经验，借鉴吸取教训，才能在此基础上举一反三，变成自己知识财富，做到为己所用。

4.3开展多种形式实战演练

实战演练是初级指挥员重要的训练科目，是执勤岗位练兵的重要内容，是提高初级指挥员指挥水平的重要实践活动。在实战演练中，让消防指挥员在近似实战的环境中体验作战指挥，是平时学习消防作战指挥理论和技能，提高消防作战指挥能力的重要方法，也是积累作战指挥实践经验的有效途径。在实战演练中，切忌搞形式、走过场，写本子、背台词，那样练求，设计演练。亲身参加灭火救援作战指挥，是最直接、最根本的实践。从实践中学习作战和学习指挥，是锻炼提高作战指挥能力的最有效的途径。作战指挥，只有通过灭火救援作战指挥的实践，才能得到实质性的检验，才能不断的总结经验，才能在灭火救援作战指挥的 7

实践中，不断丰富和提高作战指挥能力。

4.4提高事故现场协调能力，确保灭火救援行动的圆满完成

消防部队与社会联系紧密，每一次执勤灭火救援行动都与广大人民群众紧密联系，如何确保每一次执勤或灭火救援行动既是成功的又是人民群众满意的行动，在群众的自我意识和法律意识日益提高的现代社会显得尤为重要。如何提高基层指挥员的社会沟通协调能力呢？首先，基层指挥员要端正思想，树立服务意识，要以和谐警民关系为出发点和落脚点，去执行每一次任务；其次，基层指挥员要深入了解当地的文化环境，用语要规范、有亲和力；第三，要经常深入辖区进行走访慰问，了解辖区人民群众的喜怒哀乐。第四，在严格执行执勤灭火救援行动程序的前提下，要善于利用社会资源解决执勤灭火救援行动中遇到的难题，确保行动圆满完成。

致谢

经过几个月的准备与研究，今天终于完成了论文最后的致谢词。论文得已完成，需要感谢的人很多，首先要感谢我的导师，本篇论文是在老师的教导下圆满完成的，在我每次想要放弃的时候，老师总是给我鼓舞加油，导师在学业上兢兢业业的态度，在生活上严于律己，这些所作所为都无时无刻影响着我。老师指引我的论文的写作方向与构架，并对论文初稿进行逐字批阅，指正出其中的错误之处，使我有了思考的方向，老师的循循善诱的教导和不拘一格的思路给予我无尽的启迪，他的严谨细致、一丝不苟的作风，将会一直是我工作、学习中的榜样。老师在指导我的同时，还要指导好多同学，再加上老师本来的工作，工作量之大可想而知，但是老师在一次次的回稿之中，精确到每一个字的批改给了我深刻的印象，使我在论文之外明白了做学问应有的态度。在此谨向导师表示衷心的感谢！

参考文献

［１］加强和改进大学生思想政治教育重要文献选编［Ｍ］．北京：中国人民大学出版社，２００８．

［２］严萍．五年制高职生思想道德问题及其解决对策简论．淮北职业技术学院学报，２０１０．

第四篇：消防部队灭火救援业务训练操法

战斗班长

单兵技术训练

1、更换干线水带与两盘水带连接操

训练目的：使战斗员学会干线水带更换及两带一枪铺设的方法。

场地器材：在长100米平地上，标出起点线和终点线，起点线前20~40米处标出更换区，60米、73米处分别标出分水器线、甩带线。起点线上放置80毫米水带一盘，并预先铺设好80毫米水带三盘，连接上分水器。分水器处放置65毫米水带二盘、水枪一支。操作程序：战斗班长在起点线一侧3米处站成一列横队。

听到“第一名出列”的口令，战斗员行进至起点线成立正姿势。

听到“准备器材”的口令，战斗员做好操作准备。

听到“预备”的口令，战斗员做好操作准备。

听到“开始”的口令，战斗员携一盘80毫米水带喊“关水”，然后至20米处将水带甩开，拆开被更换水带的借口，将更换水带与第一盘水带接口连接，握水带另一端借口铺设至40米处，拆下被更换水带的接口，将更换水带与第三盘水带连接，然后至分水器处，将水枪插于腰间或背在肩上，携一盘水带向前甩开，将水带下面的接口与分水器连接，右手握住另一接口，左手携另一盘水带，至甩带线甩开，将二盘水带接口连接，然后向前铺设，连接水枪，冲出终点线，举手示意喊“好”，成立射姿势。

听到“收操”的口令，战斗员收起器材，放回原处，成立正姿势。

听到“入列”的口令，战斗员跑步入列。操作要求：

1.水带不得扭圈，连接处不得脱口。2.铺设水带必须按要求实施。成绩评定：

计时从发令“开始”至战斗员冲出终点线举手示意喊“好”止。

优秀：28秒；良好：30秒；及格：32秒。

有下列情况之一者不计成绩：水带、水枪接口脱口；水带扭圈720度。

有下列情况之一者加1秒：水带扭圈360度；未至甩带线甩带。

2、垂直更换水带操

训练目的

通过训练，使参训人员掌握垂直更换水带的方法。场地器材

在训练塔前标出起点线，起点线上放置分水器1个，Φ65mm水带1盘，地面分水器至第4层预先垂直铺设2盘水带和一支水枪，2盘水带的接口处用挂钩固定在第3层窗口。操作程序

参训人员在起点线一侧站成一列横队。

听到“前2名出列”的口令，参训人员答“是”，跑至起点线立正站好。

听到“预备”的口令，参训人员做好操作准备。

听到“开始”的口令，第1名关闭分水器，卸下水带接口，第2名携1盘水带登至第3层，取下水带挂钩，卸下损坏水带，甩开更换水带，双手交替将更换水带一端接口放至地面，连接更换水带接口，挂好水带挂钩示意供水；第1名取回更换水带接口连接分水器，开启分水器，举手喊“好”。

听到“收操”的口令，参训人员将器材复位，立正站好。

听到“入列”的口令，参训人员跑步入列。

操作要求

1.水带接口不得脱口、卡口。2.水带挂钩要固定牢固。

3.更换时应更换损坏水带至地面分水器之间的所有水带。4.损坏水带应用安全绳吊放至地面。成绩评定

1.计时从“开始”口令至参训人员喊“好”止。2.优秀：28秒；良好：30秒；及格：32秒。

3、沿楼梯蜿蜒铺设水带操

训练目的

通过训练，使参训人员掌握延内（外）楼铺设水带的方法。场地器材

在建筑物前10m处标出起点线，四层最后一个台阶前1m处标出终点线，起点线处放置1盘Φ65mm水带、两盘Φ65mm折叠水带（2盘水带中间接口连接好）、一个分水器、一具空气呼吸器。操作程序

参训人员在起点线一侧站成一列横队。

听到“前2名出列”的口令，参训人员答“是”，跑至起跑线立正站好。

听到“预备”的口令，参训人员（第1名背负空气呼吸器）做好操作准备。

听到“开始”的口令，第2名甩开Φ65mm双卷水带一端连接分水器，另1名连接第1名留下的接口，返回起点线操纵分水器；第1名携带2盘Φ65mm折叠水带延楼梯攀登并施放水带至四层终点线，动作完成后喊“好”。

听到“收操”的口令，参训人员将器材复位，立正站好。

听到“入列”的口令，参训人员跑步入列。操作要求

1.水带不得脱口、卡口。

2.楼梯内铺设水带不得打死结。成绩评定

1.计时从“开始”口令至参训人员喊“好”止。2.优秀：20秒；良好：25秒；及格：30秒。

4、水枪处水带延长操

训练目的

通过训练，使参训人员掌握在水枪处延长水带的方法。场地器材

在训练场上标出起点线、器材线、枪口线、终点线，器材线上放置分水器1个，分水器前预先铺设1盘水带、1支水枪至枪口线，枪口线放置Φ65mm水带1盘。操作程序

参训人员在起点线一侧站成一列横队。

听到“前2名出列”的口令，参训人员答“是”，第1名跑至起点线，第2名跑至枪口线立正站好。听到“预备”的口令，参训人员做好操作准备。

听到“开始”的口令，第1名关闭分水器；第2名卸下水枪，甩开备用水带，连接2盘水带和水枪，跑至终点线成立射姿势示意供水；第1名打开分水器，举手喊“好”。

听到“收操”的口令，参训人员将器材复位，立正站好。

听到“入列”的口令，参训人员跑步入列。操作要求

1.水带、水枪接口处不得脱口。

2.第2名示意供水前第1名不得打开分水器。成绩评定

1.计时从“开始”口令至参训人员喊“好”止。2.优秀：10秒；良好：12秒；及格：14秒。

5、利用挂钩梯转移窗口操

训练目的

使战斗员学会利用挂钩梯转移窗口的方法。训练器材

在训练塔二楼窗台挂好挂钩梯一部，训练塔上设置安全保护绳一根，地面设保护人员两名。操作程序

战斗班在训练塔一侧3米处站成一列横队。

听到“第一名出列”的口令，战斗员行进至塔基处成立姿势。

听到“预备”的口令，战斗员做好操作准备。

听到“开始”的口令，战斗员按“攀登挂钩梯操”操作要领，攀登至二楼骑坐窗台上升梯，双手握梯梁，将梯第一磴支撑在右大腿上，使挂钩沿塔壁倾斜向右侧窗口转移；待接近窗口时，将挂钩向内转90度挂入窗台；然后右手握梯梁，右脚踏梯第一磴，左手拉窗框，左脚踏窗台，转出窗外，缓慢向右侧窗口移动；使梯子垂直，然后向上攀登至进入窗内双脚着地，面向外举手示意喊“好”。

听到“收操”的口令，战斗员收起梯子，放回原处，成立正姿势。听到“入列”的口令，战斗员跑步入列。操作要求

1.登高作业必须系好安全绳，转移窗口时，保持有一手不脱离梯子。2.转移窗口时动作应协调、正确。成绩评定

计时从发令“开始”至战斗员完成全部操作任务，举手示意喊“好”止。

优秀：25秒；良好：30秒；及格：35秒。

有下列情况之一者不计成绩：转移窗口时梯子脱手。

有下列情况之一者加1秒：未按攀登挂钩梯的动作要领实施。

6、百米翻越板障操

训练目的

使战斗员学会翻阅板障过独木桥铺设水带方法。场地器材

在长100米的平地上，标出起点线和终点线。起点线上放置水枪一支，起点线前20米处横放2米障碍一块，28米处放置65毫米水带两盘，38米处设独木桥一座（独木桥长8米，桥面宽0.18米，桥面距地面1.2米。独木桥用三个支架固定；桥身两端的踏板长度2米，宽度为0.25米，厚度为0.04米，在踏板上订有5条宽0.05米、厚0.03米的横木，其中心距为0.35米），75米处设置分水器一只，出水口向前88米处标出甩带线。操作程序

战斗班在起点线一侧3米处站成一列横队。

听到“第一名出列”的口令，战斗员行进至起点线成立正姿势。

听到“准备器材”的口令，战斗员做好器材准备。

听到“预备”的口令，战斗员做好操作准备。

听到“开始”的口令，战斗员将水枪插于腰间（或背于肩上），徒手向前奔跑，越过2米板障后继续向前至28米处，携两盘水带，至独木桥前踏板约1米处时，前脚借助后脚蹬力起跳将身体跃起，然后踩上桥面（战斗员也可以至独木桥前通过踏板快步蹬上桥面）以较小的步幅向前跑动，保持身体平衡。下桥时，脚蹬踏板控制身体平衡，前脚掌着地要缓冲，下桥后，奔至分水器处，将右手的水带甩开，一接口与分水器连接，左手将另一接口至甩带线甩开左手一盘水带，一接口与水带连接，另一接口与水枪连接，冲出终点线举手示意喊“好”，成立射姿势。

听到“收操”的口令，战斗员收起器材，放回原处，成立正姿势。

听到“入列”的口令，战斗员跑步入列。操作要求

1.战斗员翻越板障时不得将水枪掷过板障。

2.从独木桥上跌至地面后，必须重新由前踏板通过独木桥。3.分水器、水带和水枪不得脱口。成绩评定

计时从发令“开始”至战斗员完成全部操作任务，冲出终点线举手示意喊“好”止。

优秀：24秒；良好：29秒；及格：34秒。

有下列情况之一者不计成绩：分水器、水带与水枪接口脱口；人、器材从独木桥上跌落未重新由前踏板越过独木桥，未翻越板障。

有下列情况之一者加1秒：水带扭圈360度。

装备应用训练

1、原地着消防隔热服操

训练目的

通过训练，使参训人员掌握消防隔热服的穿着方法。场地器材

在训练场上标出起点线，起点线前1m处标出器材线，器材线上依次放置消防隔热服下装、隔热靴、隔热靴套、上装、盔帽、手套；上装、下装各折成两折。操作程序

参训人员在起点线一侧站成一列横队。

听到“第1名出列”的口令，参训人员答“是”，跑至起点线立正站好。听到“预备”的口令，参训人员检查整理器材，做好操作准备。

听到“开始”的口令，参训人员脱下作训鞋，穿好下装，搭好背带，在辅助人员配合下穿好隔热靴、隔热靴套；穿好上装，戴好盔帽、手套，着装完毕后举手示“好”。听到“收操”的口令，参训人员将器材复位，立正站好。听到“入列”的口令，参训人员跑步入列。操作要求

1.操作前将参训人员穿着作训服、作训鞋。

2.着装时，背带松紧适中，盔帽要戴正，上下装的纽扣或尼龙搭扣要完全扣齐。成绩评定

1.计时从“开始”口令至参训人员举手示“好”止。2.符合操作程序和要求，50秒完成为合格。

2、着封闭式防化服操

训练目的

通过训练，使参训人员掌握穿着封闭式防化服的方法和要求。场地器材

在训练场上标出起点线，距起点线1m处标出器材线，器材线上放置封闭式防化服1套，防化靴、防化手套各1双，过滤式防毒面具1具。操作程序

参训人员在起点线一侧3m处站成一列横队。

听到“第1名出列”的口令，参训人员答“是”，并跑至起点线立正站好。

听到“准备”的口令，参训人员将防化靴后跟与器材线相齐；将裤脚筒套在防化靴外，防化服上部敞开，使防化靴靴口外露；防化手套及过滤式防毒面具放于防化靴前，做好操作准备。

听到“开始”的口令，参训人员脱下迷彩鞋，穿好防化靴；双手伸入防化服两衣袖内，挺身提起防化服上部，穿于身上，拉好封闭拉链，粘上粘带，佩戴过滤式防毒面具，戴好防化服帽和防化手套，将防化手套护腕压于防化服袖口内，举手示意。

听到“收操”的口令，参训人员将器材复位。

听到“入列”的口令，参训人员跑步入列。操作要求

1.参训人员着迷彩服、迷彩鞋。

2.着装时，不要用力过猛，防止破损。3.防化服拉链要拉到位，搭扣要完全粘合。成绩评定

1.计时从“开始”至参训人员举手示意止。2.60s内按操作规程和要求完成的为合格。

3、液压破拆组合工具操作

4、气动移动照明灯操

5、机动排烟机操

训练目的

通过训练，使参训人员掌握机动排烟机的操作程序和方法。场地器材

在训练场上分别标出起点线、器材线、操作线和终点线，器材线上放置机动排烟机1台、空气呼吸器2具。操作程序

参训人员在起点线一侧站成一列横队。

听到“前2名出列”的口令，2名参训人员检查器材，佩戴空气呼吸器，做好操作准备。

听到“开始”的口令，2名参训人员携带机动排烟机跑至操作线，第1名打开汽油开关，关闭阻风阀门，打开油门、点火电路开关，拉动启动绳，启动机动排烟机后，打开阻风阀门，缓慢加大油门，2名参训人员推动排烟机至终点线，举手示“好”。

听到“收操”的口令，参训人员将器材复位，立正站好。

听到“入列”的口令，参训人员跑步入列。操作要求

1.风扇轴仰角不得超过10°。

2.机动排烟机应在上风方向设置，不得用于抽吸烟气。成绩评定

动作连贯，按照操作程序和要求完成全部操作为合格。

6、机动链锯操

训练目的

通过训练，使参训人员掌握机动链锯的操作程序和使用方法。场地器材

在训练场上标出起点线、器材线和操作线，器材线上放置机动链锯1台。操作程序

参训人员在起点线一侧站成一列横队。

听到“第1名出列”的口令，参训人员答“是”，跑至起点线立正站好。

听到“预备”的口令，参训人员检查器材，做好操作准备。

听到“开始”的口令，参训人员提起机动链锯，跑至操作线，卸下机动链锯保鲜盒，打开开关，调整风门，启动机动链锯，打开保险，双手持锯，控制油门使机动链锯加速转动后，举手喊“好”。

听到“收操”的口令，参训人员将器材复位，立正站好。

听到“入列”的口令，参训人员跑步入列。操作要求

1.参训人员穿戴救援头盔（含护目镜）、抢险救援服、救援靴、救援手套。2.3.4.5.6.启动前，应晃动机动链锯，使混合油充分混合。启动时，拉绳要平稳、迅速，防止启动绳拉断。

启动后链条不得触地，发动机不得长时间空转，前方不得站人。

切割前，应检查被切割物内是否有铁钉等不宜用机动链锯切割的物体。

切割时应缓慢靠近被切割物，垂直于被切物体的表面，并适当用力下压，保持稳定切割。成绩评定

动作连贯，按操作程序和要求完成全部操作为合格。

7、金属切割机操

训练目的

使战斗员学会正确使用金属切割机的方法。场地器材

在平地上标出起点线，起点线前5米处标出操作线。操作线上放置金属切割机一台（切割片向前，后端手柄与操作线相齐）。操作程序

战斗班在起点线一侧3米处站成一列横队。

听到“第一名出列”的口令，战斗员行进至起点线成立正姿势。

听到“准备器材”的口令，战斗员戴好手套，做好器材准备。

听到“预备”的口令，战斗员做好操作准备。

听到“开始”的口令，战斗员跑至操作线处，开启开关；卸下切割片防护罩；右脚踩后端手柄孔，左手握前端手柄，右手拉起动绳将机器发动，然后拉下盔帽面罩，右手握住后端手柄孔，两脚前后站立，上体微向前倾，双手持器械，右手掌按下油门开关，食指掌控油门，使切割片加速运转，然后举手示意喊“好”。

听到“收操”的口令，战斗员关闭开关，停机熄火，收起器材，放回原处，成立正姿势。

听到“入列”的口令，战斗员跑步入列。操作要求

1.发动机器时不要用力过猛，机器发动后，不得触地。

2.火场应用时，切割机的轮片要以较小的旋转速度接近被拆对象，待确定切割点后再加快切割速度；切割物体时，必须沿着砂轮旋转的方向运转，不能歪斜。

3.在易燃易爆场所，严禁使用金属切割机；在无负载的情况，发动机不得长时间高速运转。

4.每次使用后，必须保养、登记，并恢复到备用状态。成绩评定

计时从发令“开始”至战斗员完成全部操作任务喊“好”止。

优秀：12秒；良好：14秒；及格：16秒。

有下列情况之一者不计成绩：手握或脚踏的方位错误。

有下列情况之一者加1秒：切割器发动后接触地面；未按要求加速；未拉下盔帽面罩。

8、缓降器操

训练目的

通过训练，使参训人员掌握缓降器的操作程序和方法。场地器材

在训练塔第4层窗前标出起点线，起点线上放置缓降器1部，在第4层窗口内设置可悬挂缓降器的支点1处。操作程序

参训人员在起点线一侧站成一列横队。

听到“前2名出列”的口令，2名参训学员答“是”，跑至起点线立正站好。

听到“预备”的口令，参训人员检查器材，做好操作准备。

听到“开始”的口令，第1名将缓降器调速器固定在支点上，从窗口抛下绳索，确认绳索完全打开并落至地面，将安全带套于腋下，收紧带夹，站在窗台上，面向窗内，双手扶窗框，使身体悬于窗外，松开双手匀速下降。安全落地后，解下安全带，并向下拉动绳索，使绳索另一端的安全带上升至第4层窗口处；第2名按照与第1名相同的程序和要求下降至地面，解下安全带，举手喊“好”。

听到“收操”的口令，参训人员将器材复位，立正站好。

听到“入列”的口令，参训人员跑步入列。操作要求

1.缓降器固定要牢固，展开绳索时不能打结。2.开始下降时，严禁跳跃。

3.下降过程中双手轻扶墙面，并注意观察下方。

4.训练时注意记录器材使用次数，满50次后进行检修。成绩评定

动作连贯，按照操作程序和要求完成全部操作为合格。

9、操纵带架水枪操

训练目的

使战斗员学会操纵带架水枪的方法。场地器材

在水源附近宽7米的跑道上标出起点线。起点线前15米、50米、60米处分别标出射水线和落水区。起点线上停放一辆水罐消防车，出水口与起点线相齐。从车辆两侧出水口各铺设一盘65毫米水带，连接一支32毫米口径带架水枪，水枪喷嘴仰角为10度，水枪支架与射水线相齐。操作程序

战斗班在起点线一侧3米处站成一列横队。

听到“准备器材”的口令，战斗员做好器材准备。

听到“预备”的口令，战斗员做好操作准备。

听到“开始”的口令，战斗员迅速用右手拉开操纵杆固定弹簧销柄，左手拉下操纵杆；右手拉开水枪仰角固定弹簧销柄，左手压下操纵杆，调整角度使水枪仰角约成45度，操纵操纵杆，驾驶员逐渐加压，使水枪射流全部击中落水区四个角喊“好”。

听到“收操”的口令，战斗员将水枪恢复至原位，于水枪左后侧，成立正姿势。

听到“入列”的口令，战斗员跑步入列。操作要求

1.战斗员必须正确使用带架水枪。2.操作中，带架水枪位置不能移动。

3.驾驶员应以0.6兆帕的压力供水，然后逐渐加压至水枪射流击中落水点。成绩评定

计时从发令“开始”至战斗员完成全部操作任务，射流全部击中落水点止。合格：18秒。

有下列情况之一者不计成绩：水枪未调整至规定角度；操作中移动带架水枪。有下列情况之一者加1秒：水枪射流未全部击中落水区。

10、操纵车载水炮操

训练目的

使战斗员学会正确使用车载水炮的方法。场地器材

在水源附近的平地上停放一辆配备有车载水炮的水罐消防车。操作程序

战斗班在车辆一侧3米处站成一列横队。

听到“第一名出列”的口令，战斗员行进至车辆左后侧成立正姿势。听到“准备器材”的口令，战斗员做好器材准备。听到“预备”的口令，战斗员做好操作准备。

听到“开始”的口令，战斗员登上车顶，打开水平回旋和俯仰机构开关，调整角度，使炮管仰角成45度，打开出水球阀，举手示意驾驶员供水，对准前方前后左右喷射并喊“好”。听到“收操”的口令，驾驶员停止供水，战斗员将水炮放到原位固定好，下至地面在车辆左后侧成立正姿势。

听到“入列”的口令，战斗员跑步入列。操作要求

车载水泡使用完毕后，应放净水炮管道内的积水，再关闭出水球阀。成绩评定

计时从发令“开始”至战斗员完成全部操作任务水炮前后左右喷射完毕喊“好”止。

合格：30秒。

有下列情况之一者不计成绩：水枪未作前后左右喷射。

有下列情况之一者加1秒：操作顺序错误。

第五篇：消防部队灭火救援中的战勤保障

消防部队灭火救援中的战勤保障是指在部队实施重特大火灾扑救、参与处置恶性灾害事故时，部队和地方在最短的时间内，以最快的速度为一线作战部队提供灭火、救援必需的一些后勤供给，保证油料、灭火剂等不间断的供应，为现场受伤人员的救护建立绿色通道，保证现场损坏的车辆装备的快速抢修以及根据不同季节、气候、时间为作战人员提供饮食、服装等保障。是按照“保障有力”的总要求，根据后勤保障社会化的基本思路，结合消防部队实际，紧紧围绕部队应急需要，立足长远，着眼全局，而建立的一种应对重特大火灾和恶性灾害事故的战勤应急保障机制。

一、要充分认识建立消防战勤保障机制的重要性和必然性

（一）建立消防战勤应急保障机制，是社会发展的必然要求。随着我国社会的进步，科学技术的发展，新工艺、新材料、新能源被不断开发和利用，各种新兴行业不断增多，极大地提高了人类的文明程度和生活质量，但是随之而来的诸如高层建筑物火灾、地下火灾、化学物质泄漏等各类灾害事故不可避免的相伴而生，其危险性、破坏性、复杂性不断增加，政治和社会影响越来越大，特别是一些重、特大事件的发生，更是给现代消防灭火救援工作提出了新的课题。江泽民同志曾明确指出：“军队强大的战斗力，离不开强大的后勤保障。”消防战勤保障更是如此，在大型火场和抢险救援中的后勤应急保障更是起着至关重要的作用。它是保证灭火和抢险救援“拉得出、冲得上、打得赢”的关键。

（二）建立消防战勤保障机制，有着良好的社会基础。

消防部队作为驻城市部队，与地方经济发展和社会生活有着密切的联系。随着我国社会主义市场经济的日益发展，各种商品越来越丰富，第三产业迅速发展，社会保障制度日臻完善，消防部队依据上述条件，有了社会化保障的基础条件，尤其是有了就近保障的基础，这充分说明建立消防部队战勤保障机制切实可行。同时各级党委、政府高度重视，十分支持消防部队的火灾扑救和抢险救援工作，并提出“再穷不能穷消防”的口号，帮助消防部队购买车辆器材装备，积极协商解决与有关单位共同合作的社会化应急保障问题。这都为消防部队建立战勤保障机制提供了良好的“外部环境”。

（三）建立消防后勤应急保障机制，有着诸多的有利因素。建立现代消防战勤保障机制，是消防部队现代化后勤保障机制的重要体现，它是通过各种有效手段，确保一旦出现突发性重特大事故，能迅速地、有条不紊地展开

灭火救援现场的后勤应急保障工作，将各种物资及时送到战斗第一线，保证消防灭火救援任务的顺利完成。

二、要联系实际，分析总结当前消防战勤保障的特点与难点

消防部队在灭火战斗和抢险救援中所必须的技术装备和物质保障，只有通过消防后勤组织实施供应和管理，才能最终转化为部队现实的战斗力。当前，现代火灾和各类突发性灾害事故的日益增多，加之其所具有的不可预知性、灾难性、社会破坏性和处置的艰巨性等特点，使消防后勤具有应急保障时效性强，保障复杂性大，保障形式多样，保障灵活性高，保障对社会依托性增大等特点。

（一）灭火救援现场情况复杂多变，保障实施难度大。消防部队在扑救大型火灾或处置突发事件时，由于时间紧、任务重，加之保障力量多元化，使得保障关系比较复杂多变，对各项保障组织实施要求高、难度大。

（二）灭火救援现场物资匮乏，就地筹措难度大。消防战勤保障对于经济欠发达地区而言，在应急保障过程中，由于经济、人为因素影响，各类应急物资不可能长期储存，就地筹措难度非常大。这就要求各单位必须提前制定后勤保障应急预案，确保解决应急保障中的一些实际问题，使后勤保障工作做到及时有效。

（三）灭火救援现场情况变化迅速，应急保障时效性显著增强。现代火灾来势凶猛，尤其是石化企业、地下、高层建筑等特殊火灾发生后，火场态势瞬息万变，变幻莫测。为满足火场作战需求，消防应急保障工作必须因时顺势，机动灵活，想定固全，否则就难以做到各项工作有条不紊，实现提高后勤应急保障的目的。只有平时通过制定周密的应急保障计划，才能在大的火灾扑救现场，及时筹措专门的装备物资，组建保障和维修中心，对战损装备器材进行抢修，以保障在战斗最为激烈的情况下，使各种器材都能达到及时修理，恢复性能，从而提高后勤应急保障的反应速度，最大限度地提高保障时效。

（四）各种特殊火灾或灾害事故事发突然，应急保障对社会依托性增大。随着社会主义市场经济的迅猛发展，各种火灾或灾害事故的突然发生所带来的危害将不断加大，对后勤保障的要求也不断提高。由于各种火灾或灾害事故波及面大、被困人员多，调集到场的单位多、人员多、装备多、需要处置的时间长，需要方方面面的专家和技术。所以一方面要结合后勤保障社

会化思路，在车辆维修、医疗急救、饮食保障等方面，依托社会技术力量雄厚的优势，加强应急保障力量；另一方面要主动加强与当地各有关部门、各有关方面的联系，推动建立政府统一领导，驻军、武警、民兵、医疗急救、交通运输、建设等部门，以及市政工程、水、电、气等公共事业单位共同组成的灾害事故抢险救援体系，从而明确各有关部门、各有关方面力量在各种重要事故抢险救援中的职责、任务、以及调动指挥的要求，形成“政府领导，部门参与，统一指挥，协调配合”的联动机制，以利战时的快速反应，协同配合，形成合力。