某小学普法经验材料doc

第一篇：某小学普法经验材料doc

“五五”普法工作经验材料

龙凤区第一小学

为认真贯彻落实“五五”普法的文件要求，做好“五五”普法工作，进一步巩固我校“四五”普法的成果，加大依法治教、依法治校的力度，切实提高全体教职工、青少年学生的宪法意识、法治观念和法律素质，建设“平安校园”。在“五五”普法工作中我们重点做了以下工作。

一、提高认识，精心组织，做好“五五”普法的启动工作。

我校坚持大力实施素质教育，坚持依法治校，以德治校。在“五五”普法取得好成绩、好经验的基础上，我校把实施“五五”普法宣传教育工作作为一项重大的教育工程来抓。学校认真贯彻落实践行科学发展观，办人民满意教育，进一步加强学校教育的普法工作，提高学校依法治校的水平和广大师生的法律意识，根据上级法宣部门对“五五”普法依法治理要求，结合学校实际，制定了《 “五五”普法规划》，同时还制定了各年度《普法依法治理工作计划》。

l、建立机构，健全网络。为加强“五五”普法工作的领导，学校健全了普法依法治理工作领导机构。成立了以校长、书记为组长的学校普法工作领导小组，下设办公室，具体安排普法工作，将普法工作，纳入学校的德育管理体系中，结合共青团、少先队、各中队有机的开展活动。组建了龙凤区一小“五五”普法讲师团，成立了以学生为主体的学法、知法、懂法的宣传小队。校“五五”普法领导小组经常开会专题研究法制宣传教育及依法治理工作，在经费上舍得投入，保证了普法所需经费，确保普法工作正常运作。学校纵向建立了书记、校长负责领导——各处室组织实施——年级组（教研室）具体落实——班级责任到人的“五级”共管机制，学校还与各年级组、教研室主任签定了《“五五”普法责任状》。确保了普法依法治理工作的顺利开展。

2、制定规划，明确任务。学校“五五”普法小组在认真学习领会省、市有关普法文件精神的基础上，结合学校“四五”普法中经验做法，制定了《龙凤区一小学“五五”普法规划》、年度普法计划，充实完善了各项学习、例会制度，为学校能够有序的开展好这次普法提供了必要的保证。

3．科学指导，规范学法。继续坚持聘任兼职法制副校长，定期进行法制宣传和法制课的教学，同时兼任学校的法律顾问，帮助解决在教育教学中的有关法律咨询和援助。

二、营造氛围，认真学习，做好“五五”普法的宣传工作。

首先学校班子成员带头学法。学校经常组织校办成员集中学习《宪法》《中华人民共和国教育法》《教师法》等法律，使全体班子成员带头知法、懂法、守法、维法，强化依法行政、依法治校的意识，自觉按照法律法规处理行政事务，依法维护学校的权益。

1、积极开展以“讲法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的师生法制宣传教育，利用学校的宣传橱窗、板报、校报、条幅等有效载体，及时的宣传学习与经济社会发展、师生切身利益有关的法律法规。在国际禁毒日等有关主题宣传日，组织师生出“珍惜生命远离毒品”的宣传根，学校大队部在少先队员中开展了“崇尚科学，反对邪教”的主题宣传教育活动，让学生在实践活动中深受教育，形成遵守法律、崇尚法律、依法做事的自觉行为。

2、在校园文化建设中体现法律教育。学校在积极营造大的学习宣传教育的氛围的同时，更加注重学生日常法制观念的启蒙教育和养成教育，在班级的文化建设中，我校的每一个班级都有自己的法律宣传特色，有法律小博士、法律广角等专栏，使小学生在日常的学习中自然了解与日常生活密切相关的法律常识，养成良好的行为习惯。这以成为我校班级文化建设的一道靓力风景。学校经常组织动员学生利用休息日收看《今日说法》、《焦点访谈》等法制节目，讲解与学生密切相关的法律案例，加深学生对法制的认识。

3、严格执行课程计划，开齐开全开满课程，将法制课列入总课表，班级有分课表，做到：“计划、教材、课时、作业、师资“五落实。严格减负规定，彻底减轻学生的课业负担，严格控制学生在校时间，实行新的入校时间规定，积极开展大课间操活动，保证学生在校的体育锻炼时间，倡导学生健康快乐每一大。学校自觉执行“一费制”、“公示制”，坚持和不断完善校务公开制度，没有乱收费的现象发生，学校在07年10月被评为市级“校务公开先进单位。

4、积极创建“青少年维权岗”，学校在开展正常的教育教学活动的过程中把法制教育经常化、制度化的同时，积极开展青少年儿童维权意识的培养和教育，通过班队会组织收看‘潍扩’的实事案例及心理专家卢勤教授的专题讲座等，在学生的头脑中形成自我保护意识。坚持20几年的家长学校办学，是我校在全国较为有名的办学特色，在进行法制教育的过程中，我们积极发挥家长学校的有利资源优势，在学校与家庭中开展了：“学生与家长的小手拉大手的学习活动”，目的是同过家长学校的授课，通过学生来带动家长的知法、学法、守法的意识，尤其是要强化家长作为学生的第一监护人的法律义务。学校也因此被评为“大庆市青少年维权岗先进单位”。

5、定期组织教职员工集体学习。学校严格执行普法学习制度，在做好教师正常的政治学习的同时，定期组织全员参与的法律、法规的学习，自2007年年初以来，我们有计划的组织全体教师学习了新颁布《义务教育法》、《未成年人保护法》等行业相关的律、法规，坚持做到学用同

一、学以致用，使学习教育活动的成效落实并体现在依法治理、依法治教的工作实践中。有利的维护了学校正常的教育教学秩序。

6、采取积极有效的措施，全面贯彻《义务教育法》深入推进素质教育。高度重视师德师风建设，加强爱与责任教育。在全体教师中开展‘师德师风建设年活动”召开了动员会，树立师德典型，宣传优秀教师的感人事迹。制定出台了操作性强、可行性强的《龙风区一小学师德师风考核管理细则》明确要求，从制度建设上来有效的加强师德师风的整治力。

三、学校、社会、家庭“三结合”教育稳步推进，扎实有效。

教育是一个系统工程，要搞好学校教育，必须营造一个良好的社会环境，必须取得社会、家庭的密切配合。积极搞好学校、家庭、社会“三结合”，营造良好的育人环境，是我校普法依法工作的重要一环。为此，学校专门成立了家长委员会，定期召开家长会，形成“学校——家庭”互动的教育机制。其次我校还建立班主任与家长联系沟通制度，建立学生“家校联系卡”，每次月考后都会向学生家长反馈其子女在学校的表现，争取家长的支持，共同做好学生的教育工作。

四、以“五五“普法依法治校为载体，不断提升学校办学水平。

近年来，学校以“五五”普法为契机，深入开展普法宣传教育和依法治校活动，进一步提高了全体师生的法制意识，增强了法纪观念。通过普法依法治理，全校无出现学生中途退学或体罚、变相体罚学生，侮辱、歧视学生及乱收费等现象，进一步规范了教育行为。同时学校近年来也无发生任何重大责任事故。学生讲文明、讲礼貌，遵守社会公德尉然成风，学校“师德师风建设”受到广大家长和社会各界的高度赞扬，也得到了上级有关部门的肯定。

我校在“五五”普法工作中取得较好效果，我们更加有信心做好“六五”普法工作，尤其是通过启动阶段的学习宣传，大大增强和提高了大家的法律意识，更好的维护了师生的基本权益，同时更好的维护了学校正常的教育教学秩序，加快了“平安校园”的建设步伐。在今后的工作中，我们将不断的完善和加强普法工作的力度，争取在“六五”普法的进程中取得更好的成绩。

第二篇：五五普法经验材料

在都兰县政法部门的关怀和支持下，xx公路段普法工作周密部署，及时安排，早在“五五”普法工作开始之初，都兰公路段就根据全省交通系统“五五”普法规划及县委、县政府《关于在全县开展法制宣传教育的第五个五年规划》的精神制定了《都兰公路段“五五”普法五年规划》，全面部署普法依法治理工作。通过学法，用法，进一步增强了领导班子依法管理，依法经营的决策能力，促进了依法行政的整体水平，提高了全体干部职工运用法律武器维护单位、个人合法权益的能力，较好的形成了依法管理，依法治路的工作格局，取得了普法预期的效果，为改善青海公路交通环境，推进“平安都兰”建设奠定了良好基础。

主要成绩：认真贯彻落实中央、省、州县及总段“五五”普法、依法治理的一系列指示精神，以深化改革为先导，以规范制度为基础，以依法办事为核心，以提高素质为根本，不断强化普法活动的实效和依法治理的力度，使干部职工受到了教育，让单位自身得到了实惠，为公路养护和改革发展稳定大局营造了良好的法治环境，同时也得到上级部门的认可。2006年以来，先后获得“综合治理先进单位”“平安单位”等荣誉称号。

一、建立运行保障机制，确保普法教育和依法治理工作规范化和制度化。

1、建立组织领导机制。我段十分重视普法教育和依法治理工作，深刻认识到这既是在社会主义市场经济条件下加强管理、规范经营和打造核心竞争力的自身需要，也是领导方法和管理方式转变的根本方向。一是成立了“五五”普法和依法治理领导小组，由党政领导亲自抓、政保部门具体负责把普法教育和依法治理纳入工作的重要议事日程；二是对“五五”普法和依法治理工作的重要问题，党政领导及时研究解决，提出意见和要求，并在人员和经费等方面予以支持和保证。

2、建立工作运行机制。一是落实责任制，一级抓一级，确保“五五”普法和依法治理工作在不同的对象和岗位上得到落实；二是实行目标管理，层层签订责任状，要求各工区结合实际情况，制定和明确“五五”普法及依法治企目标，切实抓好过程控制，确保“五五”普法和依法治理目标的实现。

二、提高干部职工素质，开展全员“五五”普法和依法治理宣传教育。

在宣传教育对象上，坚持抓好重点人员教育。一是及时安排法律法规的学习，同时定期举办干部职工参加的相关法律知识考试，加深对法律法规和依法治理的理解。二是针对领导干部，重点加强党风廉政教育，在宣传教育方式上，坚持做到多种手段并举和各种形式并用。三是大力推进公路文化建设，通过段部确立了公路文化理念——“爱岗敬业，和谐发展”的行业理念和行为规范，进一步强化规章制度、法律法规在广大干部职工中的有效执行与落实。

自xxxx年起，按上级部门的要求，我段就着手“五五”普法材料的准备。三年来，为领导干部和职工购发九十多册法律、法规知识读本和宣传材料。职能部门还根据工作需要订购相应的法律法规汇编、单行本、刊物，如《青海法制报》、《法制宣传资料》、《长安》等。段还结合实际情况编印了五百多册《普法宣传单》发放给公路沿线居民、生产一线工区，学习资料的丰富齐全，为普法教育工作的开展实施创造了必要的基础和条件。

三、把握稳定压倒一切的原则，为公路养护和改革发展提供良好环境。

一是成立了矛盾排查调处领导小组，段长、书记挂帅，政保部门具体负责，同时按照“分级负责，归口管理”的原则，把全段按照业务分工，明确要求管理人员在做好本职业务的同时，负责自己业务范围内的矛盾调解工作。二是与各工区、班组签订了矛盾调处责任书，把矛盾调处责任落实到工区长、统计员身上，形成了矛盾调处责任网络。三是为了使职工反映问题有处说，反映的问题有人管，由工会和劳资部门专门负责处理涉福利待遇和有关工伤、劳保、离退休等日常事务。为了使职工事务处理方便快捷，段上为工会部门提供经费，用于解决工伤、劳保人员的日常费用和特困职工救助经费。这样，极大地方便了解决各种问题。三年多来，先后深入困难家庭开展送温暖活动和家访5人次，为患病和特困职工发放困难补助金1700元，化解了许多矛盾。与此同时，在安排部署生产经营的同时，安排部署解决群众反映强烈的重点、难点工作，要求干部职工发现上访苗头提前介入，及早解决，力争把各种矛盾化解在萌芽状态。四是建立思想政治工作网络，保证稳定工作。西藏拉萨暴力事件发生后，为将职工的思想和行动统一到中央和省委的决策上来，都兰公路段积极组织全体干部职工召开了大会，认真传达了《关于中央政府有关部门适时同**方面进行接触的宣讲提纲》，深刻揭露了**集团的阴谋，使广大职工充分认识了**集团假和平、真暴力；假对话、真对抗；假支持奥运，真破坏奥运的真实面目，教育广大干部职工要相信党中央的能力，坚信共产党不动摇，努力营造了稳定的内部环境。结合上级部署，及时成立以罗风海段长为组长，支部副书记王晓青及副段长赵伟同志为副组长，各工区区长等为成员的“维稳”工作领导小组，设置了领导小组办公室、值班电话，由专人负责一日两次向县委综治办报告公路沿线情况，为创造平安和谐稳定的社会环境奠定了坚实的基础。

三年来，我们一直要求各部门、工区把加强思想政治工作,化解上访苗头，排查矛盾纠纷，保证全段政治稳定作为各部门的一项中心工作。同时，在全段多次开展了讲段情、讲发展、讲前途、讲法制的“四讲”活动，使全段形成了人人讲稳定，时时重稳定，事事促稳定，层层保稳定的局面。

通过这些措施，提高了管理干部的依法治理能力，增强广大职工的法律意识，为我段的公路养护和改革发展稳定提供可靠的保障。从而形成了政治稳定、经济繁荣、人心思进、和谐发展的良好局面。

第三篇：财政普法经验材料(定稿)

抓实“五个环节” 推进依法行政

——侯马市财政局“五五”普法主要做法

近年来，我局紧紧围绕“五五”普法规划和依法治理规划目标，把加强普法队伍建设，提高依法理财水平作为普法工作的重中之重，抓实安排部署、学习教育、建章立制、宣传咨询、依法治理“五个环节”，推进依法行政，有力地促进了财政依法治理工作的深入开展，在全系统营造了学法、用法、依法理财的良好环境，树立了财政部门依法治理的新形象。先后被授予“临汾市依法治理示范单位”、“山西省依法治理示范单位”荣誉称号。今年6月，在临汾市司法局和省财政厅普法检查组的考核验收中，我局依法治理工作再次得到上级领导的充分肯定和高度评价。我们的主要做法是：

精心部署，狠抓落实，形成良好机制

“五五”普法规划自2006年开始实施以来，我们高度重视，先后多次召开领导班子专题会议，按照上级有关要求，结合部门工作实际，研究部署普法工作，明确任务，突出重点，精心安排，狠抓落实，努力做到了“五个到位”。一是组织领导到位。成立了“五五”普法依法治理领导组，由局长负总责、分管领导具体抓、其他班子成员协调配合，各科室、中心（局）负责人共同参

与。领导组下设办公室，抽调法律素养高、工作责任心强的干部职工对普法工作进展情况进行督促检查，形成了一级抓一级、层层抓落实，自上而下齐抓共管的普法工作推进监督机制。二是安排部署到位。根据省财政厅《山西省财政法制宣传教育第五个五年规划》要求，制定了《侯马市财政局法制宣传教育第五个五年规划》，出台了2006年、2007年、2008年、2009年及2010普法依法治理工作安排意见。无论是在年初的工作安排会上，还是在日常的工作会议上，都坚持对普法工作反复强调，对依法治理做到早部署、早安排、早动手、早落实。三是职责分工到位。为确保普法工作能够扎实深入地开展，我们多次召开专题讨论会议，专项研究部署,制定措施办法，细化任务分工，明确规定：分管领导为普法工作第一责任人，各科室中心（局）一把手为普法工作具体责任人。要求分管领导每年召开所分管单位普法工作专题研讨会议不少于4次，各科室中心（局）每年组织或参加普法活动、开展普法专题讨论交流不少于12次，从而使干部职工自觉坚持依法理财、科学理财，廉洁勤政、高效服务。四是监督考核到位。将普法工作纳入全年目标责任制管理，开展定期检查和不定期抽查，发现问题，及时解决，将检查考核结果作为对各科室、中心（局）年终奖惩考核的一项重要依据，实行一票否决制，并在每年年底对普法工作进行总结，查缺补漏，不漏死角，不留盲点，从而加快了我局依法治理的进程。五是经费保障到位。购买大量普法书籍、光盘资料，建立了廉政活动室，配备了电视、DVD等财政法律法规教育教学器材，统一征订了全国“五五”普

法干部读本和财政普法读本，达到了人手一册。同时，在财力十分紧张的情况下，列支专项资金用于全市的普法工作，根据上级有关要求，对依法治市工作经费和普法宣传、学习培训、场所布置、版面制作、音像资料等经费做到了优先安排，足额保证。

加强学习，提高素质，建设特色文化

加强普法建设，推进依法治理的目的在于提高干部职工依法行政的能力和水平，养成人人自觉遵法、守法、学法、用法的良好习惯，为依法治国思想的贯彻落实奠定扎实的基础。几年来，我们坚持干部职工思想教育和学习培训不放松，开展了“四个加强”工作，进一步提高了干部职工的法律素养。一是加强依法治理特色文化培养。良好的道德品质和职业操守是坚持依法理财的前提。自2004年我局提出“以人格的力量影响人，以严谨的作风带动人，以旺盛的斗志激发人，以扎实的工作说服人”和“以人品为人，以真诚待人，以宽厚处人，以正气赢人”的依法治理特色局文化以来，先后提出了树立“五大情怀”、打造“五正气”机关，即：树立“大胸襟、大度量、大公正、大智慧、大作为”的情怀，努力打造“讲团结的正气、讲敬业的正气、讲发展的正气、讲服务的正气、讲做人的正气”的财政机关。并在全局推行“小善必录，大善必奖”的新举措，要求班子成员“对待工作要有激情，谋划工作要有思路，安排工作要有板眼，落实工作要有力度”；中层干部要“多协作而不推诿，多支持而不旁观，多沟

通而不设防，多理解而不埋怨”；窗口单位工作人员要“热爱职守尽忠心，聚精会神能专心，一丝不苟比细心，殚精竭虑勤用心”；全体干部职工要“勤于吸收新信息，敏于感悟新思想，勇于确立新观念，敢于进行新探索”。随着依法治理特色局文化建设的深入，财政干部队伍管理在以人管人向制度管人转变的基础上，逐步达到了自我自觉管理提高的新境界，为依法治理的深入开展打好了思想基础。二是加强普法知识辅导讲课。多年来，我们坚持每年都安排领导班子成员定期为干部职工辅导讲解财政法律法规，从2010年起，我们又安排每个科室中心（局）的负责人轮流为干部职工讲解本科室工作职责、业务操作流程和法律依据，使干部职工了解熟悉每个科室工作特点及执行的财经法律法规，提高了财政整体依法治理水平。三是加强普法学习交流活动的开展。建立财政法制学习园地，开展经常性法制教育，举办了“法律知识进单位、进家庭”、“讲普法故事”等活动，激发了大家的学习兴趣，达到了互相交流、共同提高的目的。尤其是“法律知识进单位、进家庭”活动的开展，极大提高了干部职工自身及家庭成员的法律素养，使财政普法和依法治理工作得到了深一层次的开展。四是加强财经法律知识专题集中培训。在组织干部职工参加全市每年统一举办的法制培训考试的同时，我们坚持每年对全体财政干部进行法律知识集中培训，如：2007年，邀请省财经大学和财税专科学校的专家对全系统干部职工进行了为期一周的学习财政法规、提高依法行政效能专题培训。2008年，组织干部职工参加了临汾市财政局在侯马举办的为期一周的“落

实科学发展观与强化财政职能”培训。2009年，我们邀请临汾市财政局的6位业务科长，对全体干部职工进行了为期3天的培训。通过组织干部职工参加高一层次的培训，极大地提高了干部职工对财经法律法规的认识理解程度和依法行政水平。

建章立制，规范程序，健全制度保障

科学、规范的管理制度是推进依法治理工作深入开展的有力保证。多年来，我们始终把制度建设作为搞好依法治理工作的重要一环，健全完善了一系列规章制度，推进了依法治理工作的深入开展。2006年10月，“五五”普法工作开展以来，我们在“四五”普法的基础上，按照“五五”普法的要求，结合财政法制宣传教育实际，实施了“三个健全”举措，即从普法建设、规范管理、安全保密三个方面，对依法治理的相关制度做了进一步的补充和完善。一是健全完善了财政普法建设制度。健全了财政依法治理领导小组定期会议、工作汇报、工作督查、普法联络员等制度；完善了领导干部法制讲座、中心组集中学法、重大决策法律咨询审核及任前法律知识培训考核等制度；建立健全了财政干部法律知识考试、考核制度和财政行政执法人员执法责任制、执法公示制、执法监督、执法过错追究制及行政执法投诉举报制度等。同时建立了财政绩效评价考核制度，推进财政绩效评价工作，从而进一步规范了干部职工的执法行为，为依法治理工作的深入开展提供了制度保障。二是健全完善了财政规范管理制度。

按照全面推进规范化服务型财政机关建设的要求，把规范化服务型建设作为依法行政、依法理财的重要环节，在全系统深入推行“首问责任制”、“二次终结制”等措施，修订了岗位责任制、首办负责制、限时办结制、服务承诺制、行政不作为和过错责任追究制等10项制度。今年，按照上级财政部门的要求，我们深入开展了权力搜索工作，进一步完善了领导班子及各科室中心工作职责、业务流程等，提高了规范化管理的水平。三是健全完善了财政安全保密制度。以政府信息公开网建设和“金财”工程建设为基础，先后健全了学习制度、请销假制度、公文处理制度、信访接待制度等38项基本制度，出台了《涉密计算机保密管理制度》、《计算机信息网络保密管理规定》等9项规章制度。对这些制度和财政工作中不涉及国家机密的政策法规、资金分配、行政处罚、办事标准、业务流程、处理结果等全部公开，广泛接受社会各界的监督。目前，我局政府信息公开工作已全面展开，先后在侯马政府门户网发布信息150条。

广泛宣传，开展活动，营造浓厚氛围

为确保“五五”普法工作能够取得较好的效果，我们在全局范围内组织开展了“五项活动”，通过喜闻乐见的宣传形式，努力营造法治氛围，以普法主题活动，增强了干部职工执政必为民、理财要依法、廉洁须自律、善政有才能的意识,促进财政各项工作不断迈上新的台阶。一是开展“两个安全”教育培训活动。对全体干部职工和乡（办）财政所工作人员进行财政资金安全和干

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第四篇：教育局五五普法经验材料

强化普法宣传坚持依法治教

“五五”普法以来，在区委、区政府的正确领导下，我们坚持把法制宣传教育与学校教育相结合，强化措施、创新形式，广泛深入地开展了普法工作，为**区的教育改革和发展营造了良好的法治环境，促进了我区教育事业的健康发展。

一、深化认识，强力推进，夯实依法治教基础

提高全民族的法律意识，是建立法治国家的基础，是坚持改革开放，建设有中国特色社会主义国家的重要保证。学校是育人的场所，应该是强力普法的核心阵地。

1、提高认识，摆上日程。教育系统各级领导干部和广大教师的思想素质、法律意识如何，直接关系到教育的质量，育人的成败。为提高教育系统各级领导干部和广大教师的法制观念，教育局非常重视“五五”普法工作，把“五五”普法纳入重要工作日程，作为提高教育系统各级领导干部和广大教师法制观念，增强依法行政、依法治教、依法办事能力，促进全区教育事业改革、发展和稳定的重要措施来抓。教育局机关和各校都建立了“五五”普法领导小组，实施了“一把手”工程，各校聘请了不同岗位的人员到校兼法制副校长或校外辅导员，他们定期到校为师生上法制教育课，增强了广大师生自我保护意识和安全防范意识，加大了对普法工作的推进力度。

2、下发规划，列入计划。一是转发了《**区关于印发 1

全区开展法制宣传教育第五个五年规划的通知》，教育局和各校都制定了“五五”普法工作规划。二是各学校将法制教育纳入教学计划，征订了“五五”普法教材《干部法律知识读本》，统一使用教育部指定的中小学法制教育读本，保证教育课时，确定了专（兼）法制课教师。三是积极组织干部职工进行法律知识的学习。教育局每年集体学法达3次以上，组织法制讲座2次，局机关和各校都坚持自学和集体学习相结合，将每周五下午定为政治学习时间，组织局机关工作人员和全体教师认真学习“五五”普法教材和相关的法律法规，如《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《行政许可法》等，并把教育相关法律法规文件进行了汇编，如《教育局文件汇编》、《“两基”文件汇编》等，除此，教育局领导班子亲自进行辅导讲座，主要领导给全区中小学校长、副校长和教育局的机关干部进行了《义务教育法》辅导讲座。

3、强化培训，以考促学。一是注重骨干培育，搞好二级培训。组织有关人员认真参加区委、区政府和上级举办的法律知识培训班，这些人员回到单位举办二级培训，对其他同志进行培训；二是采取以考促学、以考促用的办法，对参加学习的同志进行学法考核，将学习法律知识、参加培训、考核结果等作为年终工作考核的重要依据之一。通过开展普法活动提高了教育系统各级领导干部和教师法制观念、法律意识，增强依法治教、依法从教、依法执教的自觉性，使广大教师的教育观念有了转变，建立了新型的教育观、教师观、学生观、人才观。

二、因校作为，务实创新，丰富依法治教内涵

为了大力促进和推动普法工作的深入开展，我们开展了丰富多彩的法制宣传教育活动。

1、开展校园文化建设活动。各校广泛利用板报、学习园地、学生广播站、组织学生观看优秀影片及话剧等多种形式，不但丰富了学生们的校园文化，而且也使他们从中学到了家庭保护、社会保护、学校保护、司法保护等《未成年人保护法》的相关法律内容。组织了全区中小学观看了全省预防青少年犯罪大型图片展、宣传未成年人保护法的短剧《谁来保护你》和宣传消防法的话剧片《人情、火情》。

2、开展主题班队会活动。主题班队会是向学生进行法制教育的一种有效途径，通过主题班队会，把安全教育、纪律教育、法制教育融入活动中，让学生从自编自演的节目中真正领悟到其重要意义。

3、开展家长学校活动。办好家长学校，提高广大家长的整体素质，履行好保护未成年子女的义务，是法治教育的一项重要内容。各校定期召开家长会，使家长充分认识到家庭教育的重要性。每次家长会都把一些家长关心、社会关注的热点问题作为家长会的主题，对有些家长不当的教育方式和教育方法，从教育学、心理学及保护未成年人合法权益的角度，耐心向他们讲解，收到了良好的教育效果。

三、多措并举，力求实效，筑牢依法治教之本

我们坚持普法和依法治教并举的方针，在开展法制宣传

教育的同时，加大了依法治教和依法治校的工作力度，促进我区教育工作的全面发展。

1、完善各种制度，做到依法治教。局机关人员认真按照法定权限和程序行使职权，加大行政审批制度改革力度，减少行政许可项目数量，促进事前行政许可与事后严格监管、加强管理与提高服务质量的有机统一，努力做到“有权必有责，用权受监督，侵权要赔偿”，全面推进依法行政、依法治教。各校认真坚持校务公开制度，凡涉及学校重大问题及教师切身利益的问题，都要按照公开、公平、公正的原则，经全体教职工通过后决策。2008年教育局对全区中小学中层领导进行公开招聘，依法制定了《**区中小学中层领导干部选拔聘任工作实施方案》，使87名优秀教师走上中层领导岗位，2名校长因不称职被免去了职务。由于依法规范运作，顺利完成了中小学中层领导干部的选聘工作，无一例上访案件发生。

2、依法接待处理，做到群众满意。接待处理好群众的来信来访，是保证教育稳定的重要条件。教育局成立了信访接待办，由局长兼任主任，配备了两名兼职信访接待工作人员。几年来，我们在信访工作中严格按法律和政策办事，化解了许多矛盾。凡是应该解决的问题，我们都责成专人立即予以处理；凡是不符合政策法规的问题，我们进行耐心细致的说服教育工作，避免了越级上访事件的发生。

3、抓好行风建设，树立教育形象。“五五”普法以来，结合教育系统的实际，我们依法治理了“三乱”、体罚及受请、受赠等有损于人民教师和教育形象的问题，做到发现一起查处一起，决不迁就，使得中小学“三乱”现象得到了有效的遏制。几年来，先后查处了4起教师个人有偿补课及体罚学生的案件，有6人受到了纪律处分。在专项整治机关风纪工作中，按照方案中提出的解决“六个问题”，创建“五型机关”的任务要求，结合实际，进一步完善了教育局机关各种监督和管理制度18个，实现“人、岗、责”规范统一，从而提高了工作效率。**区教育局连续多年被区委、区政府评为端正政风行风优化发展环境评议最佳单位。

4、依法规范管理，创建满意学校。在“群众满意学校”创建活动中，全区中小学在办学行为、规范教育收费、实行民主管理、学校财务管理和安全管理等方面做了大量工作，学校的管理工作和学校的教育教学质量有了明显的进步。目前，我区有市级群众满意学校8所，省级群众满意学校2所。

尽管我们在普法工作中努力作为，但按“五五”普法的高标准、严要求还有一定的差距，我们将再努力、再提高，在“六五”普法中为**教育事业的改革和发展再作贡献，再立新功。

第五篇：七五普法经验材料司法局

七五普法经验材料

2016年以来，XX司法所在各级党委、政府的坚强领导下，县司法局的指导下，全面开展“七五”普法工作，深化法治宣传教育，推进依法治理实践，取得了较好成效，为XX镇经济社会发展营造了良好法治氛围。现按照上级工作安排部署，就相关工作情况汇报如下：

一、强基固本，结合镇域实际开展普法工作

一是健全组织领导体系。

成立了由镇党委书记任组长、相关所站负责人为成员的“七五”普法工作领导小组，安排专门人员负责具体工作，为全镇普法工作的顺利开展提供了有利的组织保障。二是健全普法责任机制。我镇结合工作实际，详细制定《XX镇“七五”普法工作规划》、《XX镇七五普法工作计划》。明确工作目标、工作重点、普法对象、普法要求和工作步骤，进一步健全普法宣传教育机制，落实普法责任。三是成立法治宣传服务培训学校。由镇党委书记牵头担任校长，相关负责人为讲师，充分发挥镇机关领导干部先锋模范作用，带头学法普法，充分发挥法治宣传培训学校宣传堡垒作用，有效保障普法宣传队伍的业务水平。

二、统筹推进，系统内普法与社会普法并举

为提高全镇党员干部、群众百姓业务素质和法治意识，适应新形势对法治宣传教育工作提出的更高要求，进一步增强XX镇全社会法治观念，我镇采取系统内普法和社会普法并进的方式，开展“七五”普法宣传工作。

（一）送法进机关、进企业。

一方面，建立健全法治培训会常态化机制。牢牢把握每月矛盾纠纷排查调度会契机，“七五”普法工作开展以来，确保每月X次，组织机关干部、村干部集中学习以《宪法》为重点的法律知识，真正做到常学常新，知行合一。建立XX镇“七五”普法考勤台账，将考勤结果纳入考核指标，确保法治培训会取得

实效。另一方面，积极协调企业和驻XX镇机关单位开展“七五”普法工作。把“七五”普法工作与企业法治实践相结合，切实增强企业防范法律风险能力，不断提升企业经营管理人员诚信经营、依法管理的能力和水平。近年来，累计到企业开展普法工作X次。

（二）送法进学校。

积极开展“法律进学校”宣传月系列活动，抓住镇域内关键少数群体，激发学生发挥“小手拉大手”、“一人带一家”积极作用，充分放大学生群体在“七五”普法工作中的优势。利用学校电子显示屏、宣传栏和宣传展板，张贴标语横幅，在校园内营造浓厚的法治氛围。进一步增强广大学生的法治意识和遵纪守法的自觉性，不断提高青少年的法治观念和维权意识，促进青少年学生健康成长。“法律进学校”宣传月系列活动中累计发放法律宣传册XXX册，悬挂条幅X条，覆盖青少年学生XXX人次。

（三）送法进农村。

农村居民是我镇“七五”普法工作的主要对象，因此，将提高农民法律素质和法治意识摆在普法工作的重要位置。一是镇机关干部结合常规工作，送法下乡。形成下乡入户“两问一宣”工作法，“两问”即一问当前工作，二问脱贫帮扶，“一宣”即普法宣传。镇机关干部在做好常规工作的同时，还要向农户普及法律知识，提高农户法治思维，增强维权意识。二是利用集贸市场宣传，送法下乡。农村集贸市场人流量较大，宣传效果较为明显。XX司法所严格按照上级要求做好常规工作，组织开展了“3·8”妇女节、“3·15”消费者权益保护日、“4·15”国家安全日等重要时间节点专题法律知识宣传活动。“七五”普法工作开展以来，全镇开展法治宣传教育活动X多场（次），受教育人数XXX人（次）。三是建设一支农村普法宣传志愿者队伍，送法下乡。截至目前，我镇共有普法宣传志愿者X名，实现XX镇所辖乡村全覆盖，为乡村法治宣传教育开展提供了有力保障。

通过组织镇机关党员干部集中学习法律知识、法律培训会、走访入户、大

喇叭广播、悬挂宣传条幅、发放明白纸、开展“法律宣传月”系列活动等方式方法，实现了普法工作从内到外、由镇到村，深入基层，不留普法死角的良好局面。切实有效提高全镇居民法律知识水平和法治素质。

三、以点及面，充分发挥网格员末梢神经作用

（一）完善网格员制度机制建设。

乡村是普法宣传的最后一站，是建设社会主义法治化强国的重要组成部分。XX司法所根据乡村农户居住分散的实际情况，依托居民小组制定完善《XX镇普法宣传网格化管理一览表》，深入推进“七五”普法宣传工作。以农村居民小组为载体，按照居民住宅分布划片为单位，确定各村普法宣传网格员，通过普法宣传网，放大普法网格员普法工作“末梢神经”作用，真正将法律常识送到百姓家中。

（二）加强网格员队伍建设。

一是加强组织领导。网格员队伍建设是深入推进“七五”普法工作必然需求，是落实上级决策部署、构建和谐社会的必然需求。为此，XX司法所高度重视网格员队伍建设，积极加强组织领导，着力提高思想认识，有序推进网格员队伍建设。二是明确职责任务。要求信息采集做到村不落户、户不落人，党员、退伍军人等重点人群务必做到全覆盖、无遗漏，鼓励引导党员、居民小组长和退伍军人带头学法、知法、懂法、用法；涉及矛盾纠纷排查调解要及时上报，真正将矛盾纠纷隐患遏制在萌芽阶段。三是加强学习培训。对网格员进行政策法规、社会热点等方面进行培训，通过组织集中学习、发放法律法规手册、“微”普法等方式，提高网格员专业水平，为开展网格化服务工作打下坚实基础。

四、先锋引领，全力打造民主法治示范村

XX司法所以民主法治示范村创建为抓手，进一步深化“七五”普法工作开展，激发民主法治示范村“头羊效应”。首先制定了《XX镇XX村民主法治示范村创建方案》，确定了指导思想、工作目标和建设标准，为工作开展提供制度保障。同时，村委会将民主法治示范村创建列入工作计划，明确各阶段具体目标和具体措施，并由村党支部书记牵头抓好落实。为进一步推进民主法治示范村创建工作开展，镇机关干部多次下乡现场踏勘，并结合村情实际，帮助村干部谋划拟定法治宣传展板内容，浓厚乡村法治氛围。通过民主法治示范村创建工作，村容村貌有效改善，邻里关系更加和谐，在我镇形成了“村村争先进，户户自守法”的良好局面。