供排水维修班班组自评

第一篇：供排水维修班班组自评

供排水维修班班组自评

一、自评开展情况：

根据公司班组建设的要求，班组结合卓越绩效管理思路，为加强学习型班组建设，本着“以人为本、团结协作、精细高效”班组理念，并结合班组工作实际狠抓安全生产管理、技术培训、技术革新、合理化建议及班组基础管理等工作，实现班组管理标准化建设，提升班组在制度和标准框架内的自我规范、自我管理，提高班组自身的管理能力，将公司和队的各项工作落到实处，在班组中结合现实工作并按照公司《班组建设管理办法》进行了全面详细的自评。现将自评情况汇报如下：

二、自评主要内容：

1、完善班组管理制度

完善的班组管理制度有助于提高班组卓越绩效管理水平，实现持续改进，制度管理有力于形成和谐、优质的管理环境。沟通制度、激励制度等管理制度能够促进班组成员间更加紧密的交流反馈机制，建立更加和谐、团结、积极的班组文化氛围。

2、建立班组学习机制

班组年初制定年度学习计划，实行“日、周、月互动”的学习模式。每月召开班组安全例会，围绕班组安全生产管理的日常工作，开展团队学习，互学互查互帮，分析班组安全生产现状，及时排查安全隐患，有助于在工作中发现问题，解决问题。班组还购置了学习型组织理论和专业技术方面的书籍，充实学习内容。严格按照学习制度，保证学习时间，提高学习质量，增强学习的针对性和实效性。

3、加强班组安全管理

落实本岗位安全生产责任制，贯彻“在岗一分钟，安全六十秒”的安全理念，把安全做为工作重中之重。扎扎实实做好班组安全日活动，做到“四有”即有活动主题、有分析总结、有改进措施、有讨论时的发言记录。超前预控，实现本质安全管理，抓好班组控制异常、未遂及个人控制差错、违章，争做“五无”的安全班组（无事故、无障碍、无伤害、无异常、无违章）。通过开展多种形式的安全教育和活动，落实《安全每一天》、《岗位操作规程》及《现场安全作业手册》的班组安全制度，做到了人人懂安全，处处讲安全。全员参加《安全作业规程》年度考试，合格率100％、优良率100％。

4、提升设备管理水平

设班组设计《堆场喷淋设备状态图》，由责任人对设备状态进行全程跟踪与监控，做到及时检查、及时上报、及时维修。在维修上针对“不因设备设施问题而影响环保工作”的目标实施“三修一加强”（“计划维修、及时抢修、自维自修、加强设备升级改造”），实现设

备管理零损失。班组对4-1沿线喷枪进行了全面的改造，从制作到安装调试，全部自行完成，改造喷枪48个，9月份协助外协单位，对C-

1、D-1喷枪进行了全面的改造，完成两条线100个喷枪的改造，通过试车效果良好。降低了喷枪故障率，达到了公司环保除尘的要求。

班组积极参与科技成果活动，开展“降低污水泵故障次数”的课题研究，分别采取“三层沉淀法”、“ 潜水泵抽取法”和“主管路回流法”，提高了污水回收能力，为粉尘控制工作提供有力的设备保障。

5、落实5S定置管理

班组通过开展整理、整顿、清扫、清洁、修养活动，对生产现场及特别物品的定置，实现文明生产，达到科学化、标准化和制度化。在班组日常工作中由班组安全员对现场及待工场所进行检查，保持工作场所整洁有序。每月进行一次，通过班组看板，做好管理，以保证做好5S定置管理的落实。并由班组材料员做好班组设备、材料的入库验收、发放的记录工作。

通过对班组建设工作的加强，班组的整体工作水平又有了大幅的提高，每个班组成员不论在技术水平上，还是个人的思想意识上都有不同程度的进步。班组全体成员决心在今后的工作中，不骄不躁，牢固树立“奋勇争先，争创一流”工作理念，发扬好的传统作风，在班长带领下继续向前走，走的踏实、稳重、自信、优秀，争取将班组工作提高到一个新的水平。

第二篇：给排水自评报告

XXXXXXXXX工程

建筑给水、排水分部工程质量验收自评报告

我公司承建的XXXXXXXXXX工程自2012年 4月18日开工至今已顺利完成建筑给水、排水分部工程阶段性施工任务，已具备验收条件。

一、工程概况

工程名称：XXXXXXXX

建设单位：XXXXXX

设计单位：XXXXXX

监理单位：XXXXXX

施工单位：XXXXX

工程地点：XXXXXX

建筑面积：8723平方米

土建中标价： 1506、1825万元

结构层次：框架结构两层，局部三层

工程目标：创徐州市优质结构工程和徐州市文明工地

二、验收及施工规范依据

严格执行GB/T7219-1998,《生活饮水卫生标准》、《建筑给水排水设计规范》（GB50015-2003）(2009版)、《室外给水设计规范》（GB 50013-2006）、《室外排水设计规范》（GB 50014-2006）；GB50242-2002《建筑给水、排水及采暖工程施工质量验收规范》、CJJ/T29-98《建筑给排水硬聚氯乙烯管道工程技术规程》、DB08-42095《建筑雨水排水硬聚氯乙烯管道工程技术规定》等。

我国现行的的安全生产、文明施工、环保及消防等有关

规定，以及徐州市建筑工程施工现场安全标准管理标准。

三、给排水工程概况

本工程为篮球训练馆，设计内容为:室内给水、排水及消火栓给水系统的施工设计。

(一).给水系统

1.本工程最大小时生活用水量为：3.09m³/h，最高日生活用水量为：20.6m³/h。

2.本工程给水系统竖向为一个分区，给水方式为下行上給式，由市政给水管网直接供给（水压为0.25Mpa）

（二）生活排水系统

1.本工程最大小时生活排水量为：2.63m³/h，最高日生活排水量为：17.5m³/h。

2、本工程排水系统为污废水合流排水系统，污水自流排除室外经化粪池处理后排入所区污水管网。

2.本建筑首层采用单排形式。

3、本工程雨水排水系统均采用外排水系统，雨水管位置及规格详见建筑施工图。

（三）.卫生洁具

洁具选型在装修时进一步确定，其中洗面器采用感应混合龙头、蹲便器采用自闭式冲洗蹲式大便器、小便器采用自闭式冲洗阀,其它洁具及五金配件应采用建设部指定的节水产品。

（四）.管材和接口:

1.生活给水管采用PPR塑料管热熔连接。

2.污水管采用UPVC管材，承插粘接。

3.雨水管采用承压UPVC管，承插粘接;

4、消火栓给水管采用热镀锌钢管丝扣连接。

(五)采用的管材应符合下列要求：

1.管材与管件应配套，且应符合现行产品标准的要求和卫生标准。生活给水系统所涉及的材料必须达到饮用水卫生标准。

2.系统的工作压力不得大于产品标准规定相应介质温度下的工作压力。

（六）.管道敷设:

(一)各种管道穿过墙壁和楼板，均应设金属套管。套管内径应比管外径大10mm，安装在楼板内的套管，其顶部应高出装饰地面20mm；安装在卫生间内的套管，其顶部应高出装饰地面50mm，底部应与楼板底面相平；安装在墙壁内的套管其两端与饰面相平。穿过楼板的套管与管道之间缝隙应用阻燃密实材料和防水油膏填实，端面光滑。穿墙套管与管道之间缝隙宜用阻燃密实材料填实，且端面应光滑。管道的接口不得设在套管内。塑料管道穿楼板需加设阻火圈。

(二)管道穿梁、穿钢筋混土墙时，应预埋套管。

（七）.管道试压:

管道安装完毕后应按设计规定对管道系统进行强度，严密性试验，以检查管道系统及各连接部位的工程质量。

管道的试压按《建筑给水排水及采暖工程施工质量验收规范》（GB50242-2002）执行。

室内雨水管应做闭水试验。注水高度应由水平排出管满至最上部雨水斗，在1小时内不渗不漏为合格。

（八）.防腐及油漆:

(一)管道在涂刷底漆前必须清除表面的灰尘、污垢、锈班、焊渣等物。涂刷油漆厚度均匀，不得有脱皮、起泡、流淌和漏涂现象。

（九）.管道冲洗:

(一)给水管道在系统运行前必须冲洗和消毒，并经有关部门取样检验，并提供符合《生活饮用水标准》的检测报告，方可使用。

(二)雨水管和排水管冲洗以管道通畅为合格。

四、施工单位质量控制状况：

项目部施工人员在施工过程中，以设计文件为基础，严格按照建筑工程质量检验评定标准、施工验收规范以及相应的国家、地区现行标准、试验、检测技术标准、规程、规范、施工合同约定的质量控制目标。

（1）工程质量的事前控制

认真组织有建设单位、设计单位、施工单位、监理单位及有关单位等参加的施工图纸设计交底及图纸会审；编制了较为详细的监理细则及监理方案；施工单位资质及施工方案经过监理认真审核；所有现场使用的材料经过监理见证取样后按规定进行复检；每道工序经过施工单位自检合格后报验，再由监理仔细检查合格后，方才进行下道工序的施工。

（2）工程质量的事中控制

在施工过程中，每道工序在施工单位自检合格后报验，再由监理工程师仔细检查合格，方才进行下道工序施工。施工过程是形成工程质量的重要环节，也是施工单位控制质量的重点，必须高度重视严格控制。施工单位成立了以项目经理为主要负责人，施工员各负其责，每道工序均进行了严格的把关，从而保证了施工质量。建立了每周例会制度、值班

跟踪制度、材料报验与见证取样制度、关键工序旁站制度等，及时反馈施工质量。

（3）工程质量的事后控制

每道工序完成后，均按照相关标准及验收规范进行检查验收；现场使用的部分材料根据规范要求均经过送检合格后才能进场。

（4）所用材料及实体检测情况：

所有管材均按要求提供了检验报告及合格证，所有检验报告均合格，满足设计、规范与合同要求。

主控项目全部达到了设计要求；一般项目均在规范允许偏差范围内。

质量保证资料如下：

给水管PP-R管材检验报告、合格证4份，合格；排水管PVC-U管材检验报告、合格证3份，合格；面盆检验报告及合格证1份，合格；单把调温龙头合格证2份，合格；液压缓闭式冲洗阀检验报告及合格证2份，合格；安全泄压阀验报告及合格证2份，合格；水泵房电气控制柜检验报告及合格证4份，合格。不锈钢水箱检验报告及合格证4份，合格。

给水管安装隐蔽记录1份合格；排水管安装隐蔽记录2份合格；室内管道强度、严密性实验记录3份合格；室内排水水管道灌水实验记录11份合格；室内排水管道通水试验记录2份合格；系统清洗、灌水、通水、通球试验记录20分，合格；室内给水管道及配件安装工程检验批质量验收记录表4份；室内排水管道及配件安装工程检验批质量验收记录表2份；卫生器具及给水配件安装工程检验批质量验收记

录表2份；卫生器具排水管道安装工程检验批质量验收记录表2份；卫生器具安装工程检验批质量验收记录表2份；台盆器具及给水配件安装工程检验批质量验收记录表2份；台盆器具排水管道安装工程检验批质量验收记录表2份；台盆器具安装工程检验批质量验收记录表2份。

五、自我评定：

综合上述，沛县第二中学体育馆工程建筑给水、排水工程质量达到设计、规范及合同要求，质量合格，自评合格。

第三篇：班组自评报告

运营乙班自评报告

一、自评开展情况：

根据公司对先进班组创建工作的要求，以班组建设年为契机，以新一轮转制为动力，为加强六型班组建设，实现班组管理标准化建设，通过规范班组管理，强化班组基础建设，提升班组在制度和标准框架内的自我规范，自我管理，寻求自我进步与突破的主动性，提高班组自身的管理能力，将公司的各项工作落到实处，在班组中结合现实工作并按照标准进行了全面详细的自评。现将自评情况汇报如下：

二、自评主要内容：

1、记录班组管理台帐情况：

班组管理台帐是班组管理的记录，从中能体现出班组管理的水平，而做好管理台帐更是体现班组对管理的重视。乙班由陈波负责，每月2次认真做好台帐，对班组动态做好实时与完整的记录。

2、全体班组人员进行学习与培训情况：

班组本着学以致用的原则，不断对班组成员进行有计划有目的的培训，努力提高其理论和技术水平，做学习型员工。明确知晓公司经营理念、企业精神。在每月一次的班组培训中，组员严格按照学习制度，保证学习时间，提高学习质量，增强学习的针对性和实效性。确

保全体组员能在班组中经过学习发挥自己重要的作用。并在工作中发现问题，解决问题，提出合理化建议并结合工作实际，及时组织班组进行班组安全学习，积极开展“班组安全学习”活动（如班前会，班后会等）。

3、五大员情况

为规范班组管理组织构架，班组除设班长外统一设置班组五大管理员（兼职）岗位，即安全质量员（王井龙），其管理职责是开展班组内部安全检查及确保现场作业质量无差错。设备材料员（邵青海）其管理职责是做好设备发放记录,定期开展班组设备的检查维护。民主管理员（唐卫）其管理职责是积极组织本班组工会小组活动。学习信息员（唐剑锋）其管理职责是每月信息报告一份。考勤资料员（陈波）其管理职责是完整记录班组管理台帐及全员进行安全学习、培训。

4、现场作业质量情况：

在现场工作用由班组安全员王丼龙不定期对现场的安全措施及安全行为规范进行监督，确保现在现场作业对安全不放松，时时刻刻保持警惕，保证现场作业质量无差错。、开展QC活动情况：

在当今市场经济时代，以质量取胜已经成为企业生存发展、增强综合实力和竞争力的必然要求。乙班全体成员集思广益，积极开展

QC活动。经过全体班组成员反复讨论决定以“路锥收放整理架”为QC研究课题，在活动中体现每个成员的优点，并加以利用。、5S定置管理完成情况：

班组通过开展整理、整顿、清扫、清洁、修养活动，对生产现场及特别物品的定置，实现文明生产，达到科学化、标准化和制度化。在班组日常工作中由班组安全员对车辆及办公场所进行检查，保持工作场所整洁有序。班组及其成员的工作场所、休息室等，能按现场定置图，将物品摆放有序。每月进行一次，通过班组看板，做好管理，以保证做好5S定置管理的落实。并由班组设备材料员邵青海对车辆运行状况进行做好相关运转记录，以及做好班组设备、材料的入库验收、发放的记录工作。

7、岗位练兵开展情况：

在工作中班组开展岗位练兵，以实际行动来提高班组成员的技能水平，充分发挥员工的主观能动性。班组成员工作态度认真，严格按照规章制度，积极参与公司开展的“主巡检资格考评”活动，班组成员俞卫星、陆明两位获得相应殊荣。

8、确保无重大有责事故：

班组高度重视安全管理工作，牢牢坚持“安全第一，预防为主”的方针，结合实际，创造性地开展班组安全治理工作。结合每年一次的“安

全月”活动，开展了如观看“安全事故教育片”、参加公司组织的“安全培训”等主题活动，每位班组成员也积极参与并了解到安全生产的重要性。在日常工作中班长切实履行班组安全第一责任人职责，坚持班前安全讲话并规范记录，坚持进行安全监督检查，班员能够互相爱护，互相提醒，互相监督，能够自觉规范穿戴各种劳保用品，严格遵守各种安全制度和安全操作规程，果断抵制和反对“三违”现象。确保了班组全年“无事故”的计划目标。、完成公司布置的其他任务情况：

调动全体班组成员的积极性，发挥班组成员的优势，把班组拧成一股劲，对公司布置的任务能快速，圆满的完成。

通过对班组建设工作的加强，班组的整体工作水平又有了大幅的提高，每个班组成员不论在技术水平上，还是个人的思想意识上都有不同程度的进步。但是在取得成绩的同时也暴露出：工作不够细致，工作技术水平高低不齐等问题。在以后的工作中加强注意，查找不足，争取将班组工作提高到一个新的水平。

乙班：陈波

第四篇：班组建设自评

班组建设自评

在公司下发的《班组建设实施细则》的指导下，根据细则的要求，在班组建设上进行了下面的工作：

1、完善班组各种记录

班组建设实施细则下发前班组的相关记录不够全面，记录本不够规范，通过对细则的学习完善了班组建设相关记录的建立。

2、完善班组安全管理工作

贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针。落实岗位安全责任制，在每周固定的安全活动学习中不断增强全班组人员的安全意识。同时在工作过程中严格执行安全规程执行“两票”“四制”，工作现场符合安全规程要求，坚持“四不放过”的原则。认真做好工作交底，保证工作的安全有效进行。

3、班组的技术培训工作

牢固树立“规范操作、精益检修、技术至上”的质量意识，以追求高标准的检修质量为目标，加强班组技术力量的培养，每月都有培训项目、都有考核记录，加强每一个班组成员的技术水平，为公司培养一支高质量的热工检修队伍打好基础。

4、班组的基础管理工作

规范班组相关制度，响应公司号召班组内部大力开展“修旧利废”，及时更新设备台账；在工作中遇到的疑难问题，成立攻关小组，全力解决。

5、班组的民主管理和思想教育 为调动班组成员的的工作积极性和班组的凝聚力，班组每月一次的班务会，集中讨论大家关心的先心的事项，同时对上月的工作进行总结，部署安排下月的工作，在会上大家提出平时工作中遇到的问题，集中讨论，能够解决的及时解决，不能解决的向上级领导汇报。

通过对班组建设工作的加强，班组的整体工作水平又有了大幅的提高，每个班组成员不论在技术水平上，还是个人的思想意识上都有不同程度的进步。但是在取得成绩的同时也暴露出：工作不够细致，工作技术水平高低不齐等问题。在以后的工作中加强注意，查找不足，争取将班组工作提高到一个新的水平。

热工班

2013.1.23

第五篇：维修班先进班组申报材料

先进班组申报材料

维修班承担着板簧车间设备维修、项目改造、设备维护保养任务，现有9名员工，其中维修班班长王强在板簧行业从事维修工作达十年之久。在维修班班长王强同志带领下，维修班全体员工团结一致、立足岗位、精细管理、务实创新，以优良的作风和骄人的成绩赢得了公司领导的赞赏和公司员工的好评。

一、开拓创新、打破固有模式，夯实班组管理基础

维修班自2011年以来，不断改进工作方法及工作模式，在工作当中总结经验，在经验当中提升自己。维修班打破了原来“等着修设备”的工作模式，从“等着修设备”转变为“预防设备出故障”的工作模式，此项改革，大大提升了设备的完好率，且在维修管理水平上取得了一个质的飞跃，同时也为生产计划的顺利实施提供强有力的动力保障。

二、创建学习型班组，营造良好学习氛围

随着设备故障率的稳步下降，维修班在闲暇之余，积极学习板簧车间各类设备的运行原理、设备构造等资料，对原来所出现的设备故障进行原因剖析，并且制定预防纠正措施，以此来减少同类故障的重复发生。维修班针对于每台设备开展了理论知识学习，并且进行考试，对不及格者进行重新考试上岗。维修班已然营造成一个积极好学的良好学习氛围。

三、各项设备指标发展势态良好

万元产值维修费用已降至20.50元/吨，即每生产1吨产品需要维修费用20.5元，较之原84.1元/每吨的维修费用，大大节约了维修成本；设备故障停机台时已降至52.87小时,创历史新低；设备项修、大修及时率均能100%完成四、节能降耗、团结一致，争创先进班组

维修班通过全员参与，积极响应公司“节能降耗”的号召，在工作中提倡“成本管理、人人有责”的思想。平常用到的电焊条、旧螺栓等维修用易耗品，合理利用、统一管理，设备维修中拆除的废旧配件，能够用到其它设备的再次维修，妥善保管，以备在用。

维修班在2010年、2011年上半年均取得公司“优秀班组”荣誉称号，2011年全体员工平均出勤率达到99.5%，荣誉属于过去，维修班将继续秉承着不骄不躁的工作作风，为完成公司各项生产经营指标而保驾护航，誓将维修班打造成一个集科学、现代化于一体的先进班组。