我是义务保洁员[范文]

第一篇：我是义务保洁员[范文]

我是“最美义务保洁员”

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！我演讲的题目是《我是义务保洁员》

良好的环境是塑造身心健康的基本条件，祖国的美好未来也需要同学们拥有健康的身心。

作为安庄小学的一名保洁员，能为同学们打造干净、舒适的校园环境，为同学们提供服务，我深感荣幸与自豪。我不否认有人看不起这个工作，认为这是又脏、又累、又卑微的工作。但是我相信绝大多数人的看法不是这样的，我从许多同学热情的打招呼声中能够体会到，我从同学们关怀的眼神中能够看得到，我从老师们的赞许声中能够感悟到，我从学校领导的褒奖中能够感受到，这些是我对保洁工作充满激情的源泉。作为保洁员，我感到身上的担子很重，我一定要以高度的责任心、无私的奉献精神做好这份平凡而神圣的工作。保洁是一份需要耐心细致，不怕苦、不怕吃苦受累的工作，回想我做保洁员以来，厕所的粪池有堵塞，还有许多水泥、胶水 覆在地面和小便池里，在这样的环境里，同学们会舒心吗？长时间待在这样的环境中能不生病吗？所以，我下定决心把厕所清理干净，不能让环境影响祖国未来的栋梁们的成长，对不对？于是，我找来了铲刀、还有皮手套，一点一点的铲，一点一点的擦，最难处理的是大便池，因为洞口窄小，不好清除，我就用铲刀一点一点的去除，有的地方干的粪便和水泥混在一起，说实在的，我确实感到想呕吐。虽然累得腰酸背痛，满头大汗，却一点也不觉得苦，我最终把厕所的陈脏清理干净了。看

着干干净净的厕所，有的学生踮着小脚，都不舍得往前走，生怕弄脏了地面，我的幸福感油然而生，就像你们这些未来的科学家、大老板、教授的成才也有我的功劳一样。

作为一名学校的保洁员，立足于平凡的保洁工作，在本职岗位上挥洒辛勤的汗水。作为安庄小学的学生，我骄傲，我是安庄小学的保洁员！我自豪，我是学校的守望者！正是我们这些普普通通的保洁员，在岗位上兢兢业业，任劳任怨，用真诚赢得同学和老师的信任，成为校园服务的一面旗帜。我凭着自己的责任心和使命感，在看似平凡的岗位上，始终坚守着，尽职尽责奉献着，虽然我能力有限，但我做这项工作心甘情愿，无怨无悔。我热爱我的工作，我热爱安庄小学。

第二篇：“假如我是保洁员”

“假如我是保洁员”

————劳动之美

学校针对学生的打扫教室的基本技能进行了强化训练，打扫卫生积极主动，比较整洁而快速。最近，发现教室里时常有废纸，桌椅摆放较乱，窗台上有灰尘，导致扣分，大家很着急。细细分析，学生没有及时有效地保洁，特别在清洁卫生的保洁意识和技能技巧上，有待进一步学习和加强。为提高保洁水平，特利用劳动朝会，进行保洁的学习。以下为朝会实录：

一、谈话引入

师：（高兴地）同学们，每天早晨我们一走进教室都会发现桌椅板凳摆放得整整齐齐，地面干干净净，电视柜、、书柜和窗台都擦得一尘不染。这是谁的功劳呀？（学生积极踊跃。）生1：劳动委员在负责。

生2：打扫卫生的同学。

生3：今天的值日生。

师：（严肃地）对，正是他们的努力，才使教室如此整洁！可是，一节课后，两节课后，桌椅乱了，纸屑跑出来了„„这是怎么回事呢？

（学生面面相觑，随即有的同学举起了手。）

生4：有同学在撕纸。

生5：有的不主动捡垃圾。

生6：有的用了餐巾纸没有及时丢进垃圾桶。

生7：值日生没有保洁。

„„

二、学会保洁

师：（疑惑地）那怎么办呢？

生：（大声地）值日生和保洁员要负责。

师：好，我们每个人都当过值日生，说一说你是怎样做值日的？（同桌议论。）

生1：每天早上、中午和下午都要做好卫生。

生2：平时要随时检查，不能疏忽。

师：如果你是小小保洁员，根据班级的情况，你能提出哪些建议和意见？

生1：每节课下课提醒大家摆好桌椅板凳，及时检查。

生2：同学们去室外上课后，抓紧时间保洁。

生3：对乱扔垃圾的要批评。

„„

师：我们的保洁员要时刻记住自己的职责，为班级做贡献。

三、情境表演：开展我是小小保洁员活动，表演之后，评议。

情境一：美术课后的废纸，掉在地上，小红马上捡干净。

情境二：在我的桌子下面有一张纸，但不是我的，就踢在被人位置上。

情境三：黑板擦、粉笔掉在地上，小刚悄悄地捡了起来。

情境四：用完的劳动工具乱放，就离开了。

四、结合班级情况，制定“班级保洁公约”。

师：同学们表演很精彩，评论很有针对性。为了让全班都能保洁，我们制定一份“班级保洁公约”吧！

（学生讨论，拟出了5条。）

生：齐读公约。

师：同学们，我们要管好自己的座位，轮流当保洁员，监督大家，就一定能保持教室清洁。

五、总结活动，感悟延伸

师：通过刚才的活动，希望同学们都做一个讲卫生爱保洁的小学生，一起来爱护我们这个共同的家，为我们创造一个良好的学习环境！

此次保洁教育后，增强了大家讲卫生的意识，能主动积极地参与到保洁劳动中去，教室随时都是干净的，桌椅随时都是整齐的，书柜随时都是漂亮的。大家都来保洁，创造出干净温馨的环境，真令人高兴。

案例反思：

哲人有言，劳动是人生之本，成才之基。心理学家也认为，如果撇开劳动需要，而其他各种需要有很容易得到满足的话，那么人的个性将懒惰和贪婪。因为只有通过劳动，才能让孩子理解劳动的意义，懂得劳动的艰辛，知道劳动成果来之不易，从中磨炼孩子意志，培养孩子的责任感，学会勤俭节约等优良品质。平时的教育活动，要帮助学生树立正确的劳动观念，掌握高效的劳动技能，让劳动发挥对孩子身心健康的发展的及其重要的作用。

我国古代教育家孔子曾说过：“少年若天成，习惯如自然。”良好习惯的自小养成，是一个人健康人格和成功人生的基础。从2006年的劳动课题的研究开始，我班学生在劳动习惯上进步很大，打扫及时快速，可是在保洁上却没有形成习惯，时有垃圾出现在教室里。针对这种情况，开展了“我是小小保洁员”的保洁训练。

在训练中，根据低年级学生的特点，既有提高保洁意识的渗透，又有保洁技能的训练，情景表演，让学生积极参与其中，乐此不疲，接下来的订立班级共约，使此次训练得以升华，在平时落实，教育活动起到了实效。

通过保洁，学生明白只有付出才懂得珍惜的道理。爱护和珍惜劳动成果也是对别人尊重的表现。有垃圾丢进垃圾桶里，不再随地乱扔。注意自己包干范围的保洁，也注意观察其他同学的保洁区，提醒大家共同做好保洁工作，养成保洁的习惯。本次活动，针对存在的问题，进行了教育，明辨了是非，提高了认识，加强了学生的劳动观念。这样，教育学生不仅要用双手劳动，还要用脑子劳动，体脑结合才能心灵手巧，智慧来自于实践操作。

高尔基曾说：“劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。”保洁所创造的整洁环境是令人愉悦的，振奋的。我想，用不着过多的描述，孩子们已能深深感受到劳动确实能创造美!

阅江楼小学

2011-2-14

第三篇：作文 孝敬长辈是我的义务

孝敬长辈是我的义务

宜宾县王场乡花阳小学六年级唐流倩指导教师：肖坤伦

新学期，老师组织我们学了《中华传统美德格言》。当我读到“慈鸦尚还哺，羔羊犹跪足。人不孝其亲，不如禽与兽”时，我不禁羞红了脸。

在家里，我是“小皇帝”，家长把我照顾得无微不至，可我却认为是理所当然。我总是把学习当作理由，懒在家里，不干家务事，不高兴还会发点小脾气。有一次，我没做完作业就玩起了电脑游戏。爸爸妈妈看见我在玩游戏，就问我作业做完了没有。我嘴上说着：“还有一点点，马上做，马上做。”可是手里还是没停下来。爸爸走过来，严肃地说：“先做完作业再玩，赶快关了。”我玩得正起劲，怎么舍得关机呢？便说：“等我打完这一关，保证完成作业。”“等你打通这关，得多长时间！”他不由分说就强行关机。我见屏幕一黑，生气极了，冲爸爸吼“你关什么，不是说打通这一关我会做作业吗？害得我又丢分了。”妈妈见我这样，也来“助阵”：“学习要紧，马上要毕业了，还迷恋游戏……”我一听，更觉得委屈，回到自己房间反锁上门，任凭妈妈在外面怎么喊也不理。

学了这句格言，我心里十分内疚。孝敬父母是中华民族的传统美德，爸爸妈妈辛辛苦苦将自己养大，是多么不容易啊。记得自己生病的时候，妈妈整夜没有睡觉，抱了自己整整一宿。我以前的行为当真是“不如禽与兽”！后来，我的变化可大了。放学后回到家，我争着打扫卫生，吃饭后，我会坚持洗碗。有空儿，我会和家长谈心，说说学校里的事，主动给他们沏茶、倒水。有一天，我上网用邮件给老师发作文，爸爸看见，认为我又是在玩游戏，他就轻声说：“做完作业再玩！”我马上解释说：“我是将作文发给老师。”我又补充说：“老爸，你放心，我会好好学习，不让你失望的。”

晚上，我听见爸爸轻声对妈妈说：“其森现在好像一下子懂事了很多……”他们哪里知道，是这句格言惊醒我的哟！

第四篇：作文_孝敬长辈是我的义务

我是孝乡里的“小孝星”

尤村小学六年级 崔涛指导教师：张学习

新学期，老师组织我们学了《中华传统美德格言》。当我读到“慈鸦尚还哺，羔羊犹跪足。人不孝其亲，不如禽与兽”时，我不禁羞红了脸。在家里，我是“小皇帝”，家长把我照顾得无微不至，可我却认为是理所当然。我总是把学习当作理由，懒在家里，不干家务事，不高兴还会发点小脾气。有一次，我没做完作业就玩起了电脑游戏。爸爸妈妈看见我在玩游戏，就问我作业做完了没有。我嘴上说着：“还有一点点，马上做，马上做。”可是手里还是没停下来。爸爸走过来，严肃地说：“先做完作业再玩，赶快关了。”我玩得正起劲，怎么舍得关机呢？便说：“等我打完这一关，保证完成作业。”“等你打通这关，得多长时间！”他不由分说就强行关机。我见屏幕一黑，生气极了，冲爸爸吼“你关什么，不是说打通这一关我会做作业吗？害得我又丢分了。”妈妈见我这样，也来“助阵”：“学习要紧，马上要毕业了，还迷恋游戏„„”我一听，更觉得委屈，回到自己房间反锁上门，任凭妈妈在外面怎么喊也不理。

学了这句格言，我心里十分内疚。孝敬父母是中华民族的传统美德，爸爸妈妈辛辛苦苦将自己养大，是多么不容易啊。记得自己生病的时候，妈妈整夜没有睡觉，抱了自己整整一宿。我以前的行为当真是“不如禽与兽”！

后来，我的变化可大了。放学后回到家，我争着打扫卫生，吃饭后，我会坚持洗碗。有空儿，我会和家长谈心，说说学校里的事，主动给他们沏茶、倒水。有一天，我上网用邮件给老师发作文，爸爸看见，认为我又是在玩游戏，他就轻声说：“做完作业再玩！”我马上解释说：“我是将作文发给老师。”我又补充说：“老爸，你放心，我会好好学习，不让你失望的。”

晚上，我听见爸爸轻声对妈妈说：“崔涛现在好像一下子懂事了很多„„”他们哪里知道，是这句格言惊醒我的哟！

第五篇：合格的保洁员岗位职责是哪些？

有文明意识，搞好卫生，注意“扫”、“防”结合，重点在“防”，纠正不卫生习惯，保证区域内及周边环境处于清洁、卫生状态，工作认真，作风廉洁，拾金不昧，不利用工作之便谋取私利。

一、保洁领班岗位职责

监督执行公司各项规章制度，检查仪容仪表、到岗情况，考核评估并记录，负责工作的分配，检查保洁状况、保洁员状况，及时调整各种工具及人力的配置，对保洁员工作态度和工作质量做出恰当的批评、纠正、指导，并做出正确的评估，对工具、设备的使用维护进行指导，检查设备、工具的清洁保养工作，协助处理涉内外纠纷、投诉，每日工作记录的填写及交接班工作。完成领导交办的其他任务。

二、保洁组长的职责

接受部门负责人领导，留意物业主管及领班的指示及要求，检查组员到岗，合理安排工作，检查所属范围卫生状况，发现问题及时处理，随时检查所属员工的工作状况，及时调整各种工具、人力的配置，编制人员安排，清洁用品供应计划，尽量减少损耗，控制开支，指导员工工作，关心员工生活，增强班组凝聚力，定期申报维护用品报告，以便公司安排资金预算。

三、保洁员工职责

接受管理，服从领导指挥，按规定完成日常工作，遵守劳动纪律。

四、当值领班交接班制度

当值领班应提前10分钟到岗，做好保洁员交接班前准备工作，仔细阅读交接班记录，并分类安排落实，认真填写交接班登记，填写内容：

1）员工到岗情况：应到人数、实到人数、缺勤原因。

2）当班工作内容，须交下班继续完成的工作内容。

3）存在的问题。

五、工具交接制度

工具管理与发放，由领班登记造册统一管理，各岗位工具由各岗位负责，工具落实到人，领班每周清点抽查一次各岗位工具，丢失或不当损坏，由责任人照价赔偿，查不出责任人由当值组长和领班平均承担。

六、保洁物品申购领用、使用制度

1）领班每月制定出每月保洁物品消耗量，并上报物业主管审批，送至财务部采购。

2）申购物品的时间为每月两次，具体每月截止为：10号、25号。

3）领用物品时间为每周五苏州地毯清洗，由领班填写领料单，物业主管审核财务部发放。

4）在设备使用前，要了解设备的使用性能、特点。

5）操作前，先清理场地，防止接线板、电机进水或因电线卷入设备中而损坏设备。

6）使用设备时发生故障，不得强行继续操作，违者罚款。

七、保洁部考勤制度

1）严格执行部门作息时间表。

2）员工上下班按规定点名，参加例会。

3）按规定上下班，不得无故迟到、早退，如有迟到早退将均按员工手册有关规定执行。

4）员工请假（包括病、事、婚、伤、丧、产假等）公司有关规定执行。

5）员工应服从上级安排的加班否则视为旷工。

八、安全操作规程

1）树立“安全第一”的思想，确保安全操作。

2）在超过2米高处操作时，必须双脚踏在凳子上，不得单脚踏在凳子上，以免摔伤。

3）在使用机器时，不得用湿手接触电源插座，以免触电。

4）不得私自拨动任何机器设备及开关，以免发生故障。

5）在不会使用机器时，不得私自开动机器，以免发生意外事故。

6）应严格遵守防火制度，不得动用明火，以免发生火灾。

7）在操作与安全发生矛盾时，应先服从安全，以安全为重。

合格的保洁员岗位职责是哪些？

8）室外人员在推垃圾车、上垃圾时，应小心操作，以免伤及身体。

九、突发事件处理方法

1、在下雨或下雪时，保洁员应在大厅出入门口放置踏垫，以防止客人滑跌，并定期对踏垫拍打除尘或洗涤。

2、雨停（雪停、大风天）后及时清扫商场外围的积水（积雪），保证地面不得有垃圾等杂物、积水（雪），苏州保洁公司yxbjgs.com商场内地面及时拖洗，保证不留有脚印、货物搬运痕迹。

3、如商场内有突发事件发生，保洁人员勿慌勿乱，在部门主管的领导下，及时有效的做好商场内清洁，保证场内整洁、干净。

十、保洁物资管理制度

保洁物资的管理，做为保洁部管理的重要一项，特制定出了以下管理制度：

1、保洁部所需工具、物品统一由保洁领班到公司领取；

2、保洁员应到领班领取个人保洁工具（如：扫帚、簸箕、拖把、抹布等），并填写《保洁物资领取登记表》，遵守“谁使用，谁保管；谁损坏，谁负责”的原则；

3、对于消耗品（如：消毒药水、垃圾袋等）的使用与消耗，保洁领班应做好统记及使用登记；

酒店大堂保洁员岗位职责

1、正确使用一切清洁设备及安全使用化学清洁剂。

2、清洁门厅通道雨棚及后楼梯。

3、清洁墙壁、天花、灯饰、地面、空调风口、黄铜及不锈钢设备。

4、将地板、地面进行抛光上蜡。

5、清洗休息厅沙发等。

6、清洁公共区及办公室、玻璃和镜面。

7、时刻保持大堂清洁、勤倒烟筒、烟缸、整理沙发。

8、定期对木质家具及镜框进行上蜡。

9、清洁洗手间，随时注意地面台面清洁，清除异味，及时补充卫生纸和洗手液，检查电器设备。

10、保持前厅接待处，商务中心整齐，无垃圾。

11、清洁客用电梯。

12、夜间清洁通道地毯。

13、向领班汇报所需清洁用品及设备，以便申请采购。

14、发现异常情况或维修事项及时向领班汇报。

15、在公共场所拾获物品要及时上交上级或值班经理处理。

16、及时清理花卉盆里的杂物，并浇水。

17、对公共区域时行杀虫。

18、执行及有效完成上级安排的其他工作。