关于在全校学生中深入开展“励志成才、感动校园”主题教育的通知

第一篇：关于在全校学生中深入开展“励志成才、感动校园”主题教育的通知

关于在全校学生中深入开展“励志成才、感动校园”主题教育的通知

各学院：

为大力弘扬社会主义核心价值观，激发学生感恩励志、笃学成才的意识，激发学生的历史责任感，让广大学生在教育中实现自身的全面发展和成长成才。校学生工作部和团委决定在全校学生中深入开展“励志成才、感动校园”主题教育。现将活动的有关安排与要求通知如下：

一、指导思想

以国务委员刘延东同志新春考察全国学生资助管理中心时的讲话精神为指导，立足我校大学生思想政治教育的实际，通过集中开展“励志成才、感动校园”主题教育，组织学生广泛参与，帮助学生树立正确的人生观和价值观，全面提高思想道德素质和职业素养，促进学生身心全面健康发展，为建设和谐校园、和谐社会做出贡献。

二、活动主题 励志成才、感动校园

三、活动目标

通过多种渠道、多种活动形式，采取宣传教育与实践活动相结合、专题活动与日常管理相结合，以正面教育引导为主，以学院抓为主，使广大青年学生了解在深入学习科学发展观，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗的新形势下，将家庭经济困难学生资助政策体系纳入民生工程，充分体现了党和政府以人为本的精神和对教育事业的高度重视，对青年学生自立自强、成长成才的关心爱护。要通过活动的开展，激励大学生发奋学习，立志成才，感恩社会，报效祖国，终身不忘党和人民的关怀，自觉把自身利益与国家命运紧紧相连，争做“爱国修德,求知创新”的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。

四、活动安排

本次教育活动时间从3月上旬开始，至6月上旬结束，分三个阶段进行： 第一阶段：学习动员阶段（3月上旬）

学生工作部、团委和各学院要通过召开学生骨干会、学习动员会、年级会、班会等各种形式加大宣传力度，帮助广大同学充分认识和理解开展此次教育活动的目的和意义；同时利用校园宣传栏、校园广播、展板、网络等多种渠道和方式，积极营造浓厚的活动氛围，激发和调动学生参与活动的热情和积极性，增强活动的实际效果。

第二阶段：活动实施阶段（3月中旬-5月下旬）

1、以“自立自强、励志成才、报效祖国”为主题，开展大学生演讲比赛。（学习部）

活动方式：各学院先进行预赛，选报2名优秀选手参加学生工作部牵头组织的安徽工业大学第五届 “自立自强、励志成才、报效祖国”大学生演讲决赛，决赛结束后，学校再从决赛获奖选手中选报2名同学参加安徽省第五届“自立自强、励志成才、报效祖国”大学生演讲比赛。活动时间：3月中旬至4月上旬

2、举办安徽工业大学“自强之星”网上评选活动（邱焕武）

活动方式：各学院选报3-4名具有典型事例的学生参加学生工作部牵头组织的安徽工业大学“自强之星”网上评选活动，各学院广泛组织学生在网上参与投票，评出20名安徽工业大学“自强之星”。活动时间：3月下旬至4月中旬

3、举办“励志人生、感动你我” 摄影作品大赛（科协、信息部）

活动方式：参赛者以反映学校优良学风的场面为素材，摄影出主题鲜明，富有感染力的作品报送团委，由团委牵头组织优秀作品的评选，并对获奖作品在全校范围内进行展览。活动时间：4月中旬至5月上旬

4、举办“励志成才、感动校园”主题征文评选活动（社研会）

活动方式：参赛者应紧密围绕“励志成才、感动校园”这一主题，写出贴近学生、贴近生活、贴近实际的文章，报送团委，由团委牵头组织优秀作品的评选，并对获奖作品在校报上进行专栏登载。活动时间：4月中旬至5月上旬

5、举办安徽工业大学“自强之星”典型事迹报告会（空）

活动方式：以学院为单位组织报告会，学生工作部牵头组织自强之星深入各学院进行巡回报告。活动时间：5月下旬

6、优秀感恩励志电影欣赏（心理部）

活动方式：选取几部具有感恩励志教育的影片，学生工作部牵头组织学生集体观看。影片如：《海洋天堂》、《楚门的世界》等。活动时间：5月下旬 第三阶段：表彰阶段（6月上旬）

本次教育活动将在6月上旬举行总结表彰会，对各类获奖同学进行表彰，并评出学院优秀组织奖6个。各学院在教育活动中要注意积累资料，并于5月下旬将学院组织各类活动的材料报送学生工作部，由学生工作部和团委共同评选出6个学院优秀组织奖.五、活动要求

（一）提高认识。各学院在教育活动中要切实加强领导，精心组织实施，充分发挥学院分团委、辅导员在活动中的指导作用和广大党员、学生骨干在活动中的模范带头作用，善于发现并树立学生身边的先进典型，增强活动的效果和感染力。

（二）加强宣传。各学院要高度重视此次教育活动，加大对此次活动的宣传面和宣传力度，要让学生深入领会本次活动的目的和意义，使活动深入人心，引导学生自发、自觉、自愿投身于本次教育活动之中。

（三）确保效果。各学院在精心组织和认真开展活动的过程中，要根据学生思想实际和特点，并结合学院实际制定出本学院具体的活动方案，有针对性、创造性地开展各具特色、各展其长的活动，及时积累并总结活动中形成的成功经验和良好做法，形成学生管理和教育的长效机制。特此通知

校学生工作部

校团委 二O一二年三月一日

第二篇：关于在全校学生中开展

关于在全校学生中开展“党在我心中”主题征文比赛和“忆峥嵘岁月稠”主题

演讲比赛的通知

关于在全校学生中开展“党在我心中”主题征文比赛

和“忆峥嵘岁月稠”主题演讲比赛的通知

各学院学工办：

为贯彻落实《关于在全校学生中开展庆祝建党90周年系列活动的通知》（中大党学字[2011]5号）的精神，抒发广大学生热爱党、感恩党的热情，讴歌党的伟大功绩，坚定广大学生对中国共产党领导下中国特色社会主义建设事业的信心。学生工作部决定在全校学生中开展“党在我心中”主题征文比赛和“忆峥嵘岁月稠”主题演讲比赛，现将相关事项通知如下：

一、活动安排

活动分两个部分，第一部分为“党在我心中”主题征文比赛，第二部分为“忆峥嵘岁月稠”主题演讲比赛。

二、征文比赛

1．征文主题 以“党在我心中”为主题，从不同角度、不同侧面反映对党的认识、感悟等，或者讴歌优秀党员人物、先进事迹等，内容要立足实际、贴近生活，可涵盖以下方面：

(1)对身边优秀党员人物及其感人事迹的讴歌；

(2)讲述党组织、党员对自己思想进步和成长奋斗的启发和感染。

(3)对党的认识、对党组织的向往、追求、认识和感悟的表达；

(4)从对身边事的经历和感受出发，颂扬在中国特色社会主义事业建设过程中党的坚强领导和取得的伟大成就；

(5)其他能反映青年学生热爱党、感恩党主题的文章。

2．征文要求

(1)征文应当观点明确，语言鲜活，紧密联系自身实际，表达切身体会；

(2)紧扣主题，题目自拟，内容积极向上；

(3)作品为作者原创，不得有弄虚作假、抄袭等现象；

(4)除诗歌外，文体不拘，体裁不限，字数在3000字左右。

3．时间安排

(1)5月16日至5月26日，各学院组织学生参加主题征文活动。

(2)由各学院组织进行初评，并于5月27日前将征文电子稿有序编排后统一发至csu_zwyjbs@163.com。同时提交本学院征文投稿统计表一份，请参照下表进行：

中南大学—学院“党在我心中”主题征文统计表

三、演讲比赛

以“忆峥嵘岁月稠”为主题，以个人演讲的形式，组织学生开展演讲比赛，演讲内容立足身边人、身边事，表达自身对党的切身体会和感受，用朴素真挚的语言讴歌对党的热爱之情。

1．演讲要求

(1)演讲主题鲜明，内容积极、健康；

(2)感情要真挚、自然、富有感染力；

(3)语音标准，语言流畅，演讲时间为8-10分钟；

(4)精神面貌良好、着装整洁，台风自然大方。

2．赛程安排

比赛分三个阶段进行，预赛和决赛阶段聘请有关专家担任评委，采取当场评分亮分的办法：

(1)学院选拔赛

各学院举行院级选拔赛，5月20日，将参赛选手的名单报学工部思想教育科(212室)，每个学院原则上只推荐一名选手参赛，提交信息如下：

(2)预赛 预赛阶段比赛分两场进行，各参赛选手参赛顺序由抽签决定，预赛时间初步定于为5月21日－22日，地点为校本部立言厅。

(3)决赛

各参赛选手参赛顺序由抽签决定，决赛时间初步定于5月29日，地点为校本部立言厅。

四、奖项设置

1．征文比赛：设一、二、三等奖

其中：一等奖10名、二等奖20名、三等奖30名

2、演讲比赛：设一、二、三等奖

其中：一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名

3、本次活动设征文演讲比赛优秀组织奖6个

各学院要充分认识本次活动的重要意义，精心组织、认真安

排，广泛动员学生参与到活动中来，确保活动取得实效，以良好的精神风貌喜迎建党九十周年。联系人：岳龙。电话：88836416。附件：演讲比赛评分细则

学生工作部(处)

2011年5月16日

第三篇：关于在全校学生中开展“美丽校园我的家”主题教育实施方案

关于在全校学生中开展“美丽校园我的家”主题实践活动实施方案 各单位、各部门：

党的十八大报告中提出“要把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展”。为贯彻十八大精神，进一步提升校园文化品味，维护校园环境整洁美观，适应建设更高水平大学的需要，经研究决定，本学期在全校范围内开展“美丽校园我的家”主题实践活动，为确保活动顺利开展，特制定本实施方案。

一、活动主题

“美丽校园我的家”

二、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实十八大精神，按照十八大提出的“推进生态文明建设和建设美丽中国”的要求，紧紧围绕学校2013年改革发展的目标任务，努力建设“文明、和谐、开放、奋进”的美丽校园，积极营造学生勤奋学习和快乐成长的幸福家园，促进学校教育环境的进一步优化和各项事业的健康发展。

三、活动目标

通过开展主题实践活动进一步激发我校学生的爱校、护校、荣校意识，使学校环境进一步保持整洁雅致、安定有序，广大学生勤奋好学、求实创新，处处洋溢着团结友善、诚实守信、活力四射、和谐发展的氛围，促进学生全面发展。

四、活动内容

1、开展“美丽校园我来护”系列活动。通过组建校系两级文明督察队、划分宿舍周边及校园卫生责任包干区等举措来克服不文明行为。开展“我要健康成长 我爱无烟校园”控烟竞赛活动、“寝室文化设计大赛”、“节水、节电、节粮”实践活动等。

2、举办“美丽校园我来拍”主题摄影大赛。组织学生拿起手中的相机记录景色秀美的校园，充分展示校园的独特魅力和崭新风貌。

3、举办“美丽校园我来赞”主题征文演讲大赛。组织学生拿起手中的笔来赞美校园，培养学生的爱校、护校、荣校意识。举办文明格言征集大赛，并通过飞信、微博等平台向全体学生发布文明寄语。

4、开展“美丽校园我来议”献言献策活动。通过座谈会、主题班会、微博、邮箱等形式或平台征求广大同学对建设美丽校园的意见建议。

五、活动安排

本次活动分三个阶段实施：

第一阶段：宣传发动（2013年4月8日--2013年4月15日）

1、以横幅、海报、宣传栏、广播、校报、校园网等形式进行宣传。

2、召开主题教育全校动员大会。

第二阶段：教育实践（2013年4月15日--2013年6月9日）：

1、成立校系二级文明督察队。主要针对学生迟到旷课、带早 点进教室、踩踏草坪、乱扔垃圾等不文明行为进行检查。

2、在全校范围内开展“我要健康成长 我爱无烟校园”控烟竞赛活动。

3、开展“寝室文化设计大赛”、划分宿舍周边卫生包干区、党员寝室挂牌等活动，建设卫生文明宿舍区。

4、开展“节水、节电、节粮”实践活动，建设节约型校园。

5、举办“美丽校园我来拍”主题摄影大赛。

6、举办“美丽校园我来赞”主题征文演讲大赛。

7、举办文明格言征集大赛，并通过飞信、微博等平台向全体学生发布文明寄语。

8、开展“我为美丽校园建设建言献策”讨论活动。

第三阶段：总结提高：（2013年6月10～6月20日）

1、校系二级文明督察队统计汇总检查情况记录。

2、活动办公室组织考评小组对各系完成情况进行检查。总结主题实践活动的经验和查找问题。

六、组织机构

学校成立开展“美丽校园我的家”主题实践活动领导小

组，组成如下：

组长：郑昕芾

副组长：舒新兴、冯小苏

成员：冯斌、王振华、程桑、杨莉、各系分管学生工作书记 下设活动办公室（挂靠学工部），办公室主任由王振华担任，成员由学工部、团委相关人员组成，负责主题实践活动的日常工作。

七、活动要求：

1、高度重视，精心组织。各系按照通知要求成立活动领导小组，认真制定并上交本单位活动方案，召开各级会议部署落实，要求学生干部、党员等发挥表率作用，力争使得本次活动取得良好效果。

2、突出主题，重在创新。各系班要结合本系优势，积极开展创新活动，形成特色。

3、注重实效，扩大宣传。活动开展期间要认真做好宣传工作，努力扩大其覆盖面，增强其影响力。

4、认真总结，形成长效。活动结束后认真做好总结工作并建立长期活动模式，在2013年6月15日前将本系总结材料上交活动办公室。

二O一三年四月

第四篇：2013-2014(上)在全校学生中开展四德教育的通知、实施方案

关于开展“《家庭美德教育》、《社会公德教育》《个人品德教育》”（三德）教育主题班会通知

为切实加强全校精神文明建设，不断提高学生思想品德修养，全面推进素质教育，经学校研究、政教处决定：在全校学生中开展“社会公德、家庭美德、个人品德”（以下简称“三德”）专题教育主题班会实践活动。

一、班会活动时间：2013年10月14日（星期一）

二、班会课主题：

初一年级：《家庭美德教育》。班级组织学生开展有关“家庭美德”讲故事比赛，对学生进行尊老爱幼教育，正确处理长幼、同学、邻里之间关系。

初二年级：《社会公德教育》。注重引导学生以真挚的爱心善待他人、善待社会、善待自己，在班级及校内形成文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的良好风尚。

初三年级：《个人品德教育》。教育学生提高个人道德修养，增强责任意识，形成自立自强、公道正派、勇于担当、团结互助的个人优良品质。

请各班主任提前做好准备，写好教案，活动后写好总结，周三之前将主题班会教案、活动总结（电子版）交政教处。

五家渠一中政教处 2013-10-14

关于在全校学生中开展

“《家庭美德教育》、《社会公德教育》《个人品德教育》”

（三德）教育实施方案

为进一步推动我校精神文明建设，创造良好人文环境，不断提高学生思想品德修养，全面推进素质教育，经学校研究、政教处决定：在全校学生中开展“社会公德、家庭美德、个人品德”（以下简称“三德”）专题教育主题实践活动，特制定本方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观和党的十七大精神，以师德教育活动为重点，以开展“三德”践行活动为主体，着力提高全小学生“三德”意识与水平。

二、实施原则

开展“三德”践行活动要坚持以下四个原则：

1、“分年级级开展、以班级为主”的原则；

2、“突出重点、务求实效”的原则；

3、“正面教育、引导为主”的原则；

4、与班级建设、学校常规工作有机结合的原则。

三、积极开展“三德”学习活动

（一）加强“三德”精神的学习。采取集中学习与个人自学相结合的方式，充分利用班会课、团队活动及请他活动时间，认真学习校本读物、有关精神文明建设的文件、材料，不断提高学生对“三德”教育的必要性、重要性及其内涵的认识，增学生自律意识，引导广大学生把“三德”建设落实到实处，落实到班级闯鬼管理中。

（二）开展“我向身边同学什么”的专题讨论活动。各班级要组织学生认真开展“三德”讨论活动，充分发现、发掘身边同学在学校、社会、家庭、学习囧所有等方面的好做法、好经验和感人事迹。在讨论中，要理论联系实际，认真剖析个人在思想、方法上存在的问题和不足，形成相互学习、共同进步的良好局面，着力营造人人争当校园文明之星的良好氛围。

（三）开展“弘扬和亮剑精神，传承雷锋精神”活动。广泛开展“弘扬和亮剑精神，传承雷锋精神”“我的中国梦”主题教育，进一步深化“做一个有道德的人”主题活动内容，推动未成年人学雷锋活动长常态化，中央文明办决定在六一前后继续开展“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动。结合此活动在全校范围掀起学雷锋实践活动的新高潮，广泛普及爱国、敬业、诚信、友善、助人为乐的基本道德规范，做新时代雷锋精神的传播者、弘扬者和践行者，把学习践行雷锋精神进一步引向深入，进一步推向常态化。

四、积极开展“三德”践行活动

各班级要结合本班实际，采取多种形式积极开展“三德”践行活

（一）开展“三德”校园文化建设活动。

通过校园网、校园之声广播、主题班会、黑板报、美术（摄影）作品比赛、演讲比赛、征文比赛等多种形式进行“三德”宣传，牢固树立学生的“三德”意识。

（二）开展学生“庄重承诺、严格践诺、多方评诺”“三德践行活动。

各班建立本班“学生自律公约”，纳入本班的管理制度中，制定版规班训”，班级每个学生要按照自己承诺的内容，在日常学习活动中“严格践诺”，要结合学生考核，将学生践诺的情况与效果作为班级学生评价和评优的重要内容，通过这种“多方评诺”活动，引导学生不断自觉提高“三德”水平。

（三）在学生中开展“大手拉小手”活动。

倡导团支部、班委学生干部帮扶一名学生，特别是家庭有困难、学习有困难的学生，有思想问题和行为问题的学生，单亲家庭学生，留守学生等，以人为本，育人为先，个别辅导，因材施教，在班主任指导下，以“三德”为指导，帮助班级每一位学生健康成长。

（四）开展“三德”演讲活动。

在活动中，大力宣传“三德”先进人物的优秀事迹，用榜样的力量激励学生，用正确舆论影响学生，用经常性的教育活动帮助学生。在班级、年级、全校分别开展“三德”演讲、比赛。

五、组织保障

政教处成立 “三德”专题教育实践活动领导小组，成员如下： 组 长：王克志 副组长：张风晴

成 员：李专长、韩璐、赵雅君、史桂萍、朱忠明、康红 所有班主任

六、阶段划分与时间安排 动员阶段：

时间从9月1—10日。在全校教学生中宣传活动的重要性、必要性，做到全体学生人人知晓，积极参与。

实施阶段：

时间为9月中旬至12月上旬。各班认真组织，结合文件要求和本校实际，开展丰富多彩的教育实践活动，做好特色活动的宣传和材料的收集。政教处将随时进行抽查。

总结阶段：

时间为12月中旬。政教处将组织对各班开展的工作进行检查评比。

五家渠一中政教处

2013-9-6

第五篇：开展“感动中国、感动校园“主题教育策划书

开展“感动中国、感动校园“主题教育策划书

一、指导思想：

通过“感动中国、感动校园”主题教育，进一步深入学习英雄人物的高尚品德，弘扬中华民族的传统美德，用先进人物的事迹感动学生，用身边的榜样打动学生，引导学生从小事做起，从自我做起，用行动关爱社会、关爱校园、关爱他人，增强社会正义感和振兴民族的责任感，培养良好思想道德品质，不断提高学校德育工作的针对性和实效性。

二、活动安排：

（一）、观看2005“感动中国·人物评选”颁奖典礼录像。

1、时间：3月13、14日下午写字课、第一节课。

2、责任人：席振忠、各班主任。

3、参加对象：全校学生。

4、有关要求：

（1）各班在观看前要做广泛宣传，要教育学生深入学习英雄人物的高尚品德，弘扬中华民族的传统美德，用先进人物的事迹感动学生。观看时可适当做笔记。

（2）除学校组织的集体观看外，告之学生还可打开常州教育网站/home/，直接点击网页右侧“教育视讯”栏目中的“感动中国”即可在线观看。

（二）、召开“感动中国、感动校园”主题班队活动。

1、时间：3月13日——3月17日。

2、责任人：郜立春、各年级组长、各班主任。

3、参加对象：全校学生。

4、有关要求：

（1）各班利用班队课召开“感动中国、感动校园”主题班队活动，把学习十大人物的先进事迹与班内学生的感人故事相结合，充分挖掘班内德育资源，树立学生身边的榜样，张扬学生个性，促进学生全面发展，让每位学生都能用自己的行动去感动别人、感动校园、完善自我，从而进一步增强校园凝聚力和亲和力。

（2）3月17日将“感动中国、感动校园”主题班队活动方案以年级组为单位交少先队大队部。

（三）、开展征文评比活动。

1、时间：3月20日——3月24日。

2、责任人：房志荣、各语文教师。

3、参加对象：中、高年级。

4、有关要求：

（1）征文内容：通过观看2005“感动中国人物评选”颁奖典礼录像，学习十大人物感人的事迹，结合校园中令人感动的人和事，撰写体会文章，文章要求主题鲜明、内容健康、感情真挚，字数800字左右，文体不限。

（2）征集方式及上交时间：中、高年级各班要在语文教师精心指导、全员参与、班内初评的基础上选出3篇优秀作品于3月23日上交至教导处，同时上交电子文稿。学校将在3月24日按年级组评出一、二、三等奖若干名。评比结果将按班级月考核的相关规定纳入班级月考核之中。

（四）、举行“平凡中的感动”演讲比赛暨西平小学首届“感动校园之星”评选活动。

1、时间：3月27日——4月11日。

2、责任人：崔玉琴、陈建忠、郜立春、席振忠、吕娟、各年级组长、各班主任。

3、参加对象：全校学生。

4、有关要求：

（1）参加“平凡中的感动”演讲比赛的学生即是参加西平小学首届“感动校园之星”评选的学生，演讲内容以第一人称讲述自己在德、智、体、美全面发展，并在文明礼仪（尊老爱幼）、助人为乐、诚实守信、见义智为、拾金不昧，勤奋好学、自尊自强、勤劳朴实、社会服务、勇于创新等某方面的重大表现和突出事迹。各班要广泛发动、精心指导。

（2）每班先初评1名，由各年级组于3月31日前在年级组初赛的基础上选出4名学生准备参加学校“平凡中的感动”演讲比赛暨首届“感动校园之星”评选活动。

（责任人：郜立春、各年级组长）

（3）4月3日、4日、5日下午第三节课学校按低、中、高年级分别举行“平凡中的感动”演讲比赛暨首届“感动校园之星”评选活动，电视台将进行现场直播，全校师生投票评选“平凡中的感动”演讲比赛获奖学生若干名和西平小学首届“感动校园之星”十名。（责任人：崔玉琴、席振忠、吕娟）

（4）4月11日学校隆重举行西平小学首届“感动校园之星”颁奖典礼，致颁奖词，发荣誉证书。获得“感动校园之星”的同学所在班级在班级月考核中加5分，并择优推荐参加上级“感动校园之星”评选活动。（责任人：陈建忠）