关于在全校大学生中开展“朋辈引航”主题教育的通知[★]

第一篇：关于在全校大学生中开展“朋辈引航”主题教育的通知

关于在全校大学生中开展“朋辈引航”主题教育的通知

http://www.xiexiebang.com）。

2．朋辈榜样的提炼活动。通过讲座、报告会、培训等形式，对朋辈榜样进行文字能力、语言表达能力、社会工作能力等各方面素质和能力的再提炼。3．朋辈榜样的引航活动。

（1）编辑和整理“朋辈榜样”事迹材料，编辑“金陵科技学院大学生朋辈榜样风采录”。利用网络、宣传橱窗、事迹展板、校报等媒体进行多角度多渠道的深入宣传，引导广大学生以身边朋辈榜样为标准，认真查找自身不足，努力缩小与先进典型的差距，做到“学有目标，赶有对象”。

（2）举办朋辈榜样先进事迹报告会。学校将在100名朋辈榜样中选拔人员组成先进事迹报告团，到各学院中进行朋辈榜样先进事迹的宣讲。并且将朋辈榜样先进事迹报告会作为新生入学教育的重要环节，让学生一踏入校门就能受到鼓舞和熏陶。另外，在开学典礼、毕业典礼、学位授予、校庆等重大活动中，发挥身边朋辈先进典型的引航作用。

（3）朋辈榜样的延伸活动。从2012年秋季开始，从朋辈榜样中选拔新生辅导员助理，建立新生辅导员助理制度，1名新生辅导员配备3名朋辈榜样作为辅导员助理，1名助理在辅导员的指导下，负责1个新生班级的管理。

4．学院（部）的朋辈引航活动。各个学院要结合学院的特点，研究制定本学院的“朋辈引航”主题教育方案。在制定方案时要注重活动的覆盖面，要做好班级活动方案的指导工作；在朋辈榜样选树上，要不断拓展，在紧扣学风建设的基础上，延伸到诚信榜样、助人榜样、孝亲榜样等方面，也可以开展校外榜样的追寻活动；在引航内容上，要不断创新。

三、评选表彰

评选最佳主题教育。组织全校“朋辈引航”主题教育方案评比活动（请于12月20日前将《朋辈引航”最佳主题教育申报表》电子稿发至xsc@jit.edu.cn，纸质稿盖章后交学生处教育管理科），设一等奖、二等奖、三等奖若干名。方案推荐名额：每个学院3个。可以是院级方案，也可以是班级方案。对优秀主题教育方案，学校将组织学习和推广活动。

四、时间安排

1.2011年11月10日前：动员布置

2.2011年11月30日前：各学院上报活动方案；

完成学校朋辈榜样的选树工作;3．2011年12月15日前：完成朋辈榜样的事迹整理工作；

完成朋辈榜样的再提炼工作；

完成朋辈引航活动方案的评选工作； 4．2011年12月25日前：举办一次事迹报告会；

5．2012年3月30日前：交流学院朋辈引航活动； 6．2012年5月30日前：举办五场事迹报告会；

7．2012年6月30日前：完成新生辅导助理的选聘工作；

完成朋辈榜样的增选工作；

8．2012年12月30日前：总结、提高，形成长效机制。

附件：

1、“朋辈引航”最佳主题教育申报表下载请点击

2、金陵科技学院朋辈榜样库信息汇总表下载请点击

学生工作部（处）

2011年11月8日

第二篇：关于在全校受助大学生中开展主题征文活动的通知

关于在全校受助大学生中开展主题征文活动的通知

2011-11-25 10:45

关于在全校受助大学生中开展主题征文活动的通知

各学院、工业中心：

为进一步推进我校家庭经济困难学生的感恩教育、诚信教育和自立自强教育，加强对国家资助政策的宣传力度。学生工作部（处）决定在我校受助学生中开展以“感恩、诚信、自立自强”为主题的征文活动。现将有关事宜通知如下：

一、征文对象

全校2011年国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、社会奖学金获得者以及参加勤工助学岗位的本专科学生。

二、活动组织机构

主办：学生工作部（处）承办：学子爱心之家

二、选题范围

文章围绕“感恩、诚信、自立自强”主题，任选其一作为文章主题，内容包括：在国家资助政策帮助下学生或其家长的感恩之情；受助学生端正学习态度和人生态度，自立自强，积极进取，奋发有为的突出事例；受助学生乐于助人、甘于奉献，具有强烈的社会责任感，积极参与各种有益活动并表现突出的典型事迹等；受资助学生充分发挥模范带头作用，积极主动地宣传国家资助家庭经济困难学生政策的先进事迹等。

三、征文要求

要求内容真实，具有代表性和教育性，感情真挚，文风平实，文字在1000～3000字，具体格式要求见附件1。

四、活动安排

第一阶段（11月25日——12月9日）：各学院及工业中心在本部门内开展此次主题征文活动，并于12月9日将部门活动开展情况报告以及优秀文章(纸质及电子档)以为班单位报送至所在学院。

第二阶段（12月12日——12月16日）：学生工作部（处）在各学院、工业中心推荐的优秀文章基础上组织专家进行复审评选，评出相应奖项并汇编成册，同时将推荐获奖文章参加国家、省级征文大赛。

五、奖项设置

此次征文共设置一等奖3名（每个主题1名）、二等奖6名（每个主题2名）、三等奖9名（每个主题3名）及优秀奖15名（每个主题5名），根据各学院、工业中心在第一阶段活动开展情况及第二阶段推荐文章质量和获奖情况评出优秀组织奖1个。

六、活动要求

1、此次征文活动是我校受助学生主题教育的重要内容，请各学院高度重视、精心组织；

2、本次征文要求所有受助学生全部参加；

3、未尽事宜请与学生处资助管理中心联系。

学生工作部（处）2011年11月24日

第三篇：关于在全校开展诚信教育主题班会的通知

关于在全校开展以“诚信，我愿与你同行”

主题班会活动的通知

各教学院：

为了加强大学生诚信意识，结合全校开展的“弘扬诚信精神、建立良好美德”第七届诚信教育月活动安排，现将“诚信，我愿与你同行”的主题班会活动及生源地贷款宣传工作安排如下，请各学院积极参与，认真组织。

一、活动主题

“诚信，我将与你同行”及生源地贷款宣传

二、活动对象

湖南工程学院全体学生

三、活动时间、地点

5月15日至31日，具体时间、地点由各教学院自行安排。（请各教学院将安排表交校学生联合会权益部便于统一检查、评比）

四、活动安排

一）活动目的：

为了使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识，并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。让每位同学认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。作为当代大学生，我们应该做到诚实,诚恳,实事求是,重信用,守承诺，做一个“一诺千金”的人。特以班级为单位组织开展以 “诚信，我将与你同行”为主题的班会活动。二）活动要求：

1．主题鲜明，目的明确，学习生源地贷款宣传资料； 2.请各班班长将活动策划及总结于活动开展前、后三天分别交于各教学院组织部，不得迟交、缺交；各教学院团总支学生会办公室在6月6日前将所有总结材料交到各个校区的负责人（北院陈西林，联系方式***，新校区丁丽红，联系方式***，南院王芳，联系方式***），不得迟交、缺交。

3.各班做好组织及宣传工作，认真准备；

4.全体同学必须参加本次活动，无特殊情况不得缺席、迟到和早退；

5.检查人员检查时，负责班委需向检查人员介绍活动相关情况。

三）评比细则：（总分100分）

1.活动内容：15分； 2.活动形式：10分； 3.活动创意：25分； 4.活动宣传：10分； 5.活动主题：10分； 6.出勤人数：10分;7.纪律状况: 10分； 8.活动策划及总结各5分 四）评比流程：

1.校学生联合会权益部、纪检部以及各教学院组织部组成评比小组，本着公平、公正原则，对各班的活动进行检查与评比；

2.检查人员根据实际情况进行评分；

3.活动结束时，由校学生联合会权益部，纪检部及相关部门进行统计、评定；

4.评出优秀班级，优秀组织院部。五）奖项设置

评出24个优秀班级(每校区8个)； 评出4个优秀组织院部。

五、注意事项

一）注意会场纪律； 二）注意场地卫生状况；

三）活动内容不宜过度娱乐化，紧贴主题； 四）注重学生礼仪及精神风貌； 五）评选活动做到公平、公正； 六）及时做好总结及材料整理。

请各教学院接到通知后认真准备，积极参与，把活动落实好。

湖南工程学院学生工作处 湖南工程学院学生联合会 二〇一二年五月九日

附件：湖南省2012年国家开发银行生源地信用助学贷款公告(高校版)附件

湖南省2012年国家开发银行生源地

信用助学贷款公告

(高校版)维护教育公平、确保学生不因家庭经济困难而辍学是党和政府的庄严承诺，为帮助高校家庭经济困难学生顺利完成学业，在我省高校已建立了“国家奖助学金、国家助学贷款、勤工助学、困难补助、减免学费”为一体的资助体系，开通了“绿色通道”。为更好的帮助家庭经济困难学生，2012年，我省将全面推进生源地信用助学贷款工作，同时为避免重复贷款，我省高校原则上不再办理国家助学贷款。凡需要贷款的学生，请到入学前户口所在地县(市、区)教育局学生资助管理中心办理。现将有关政策公告如下：

一、申请条件

1、借款学生必须是已被实施高等学历教育的全日制普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校正式录取的新生或在读学生(含本专科学生、硕士研究生和第二学士学生)。成教生、自考生、短训班学生不纳入贷款范围。

2、借款学生家庭经济困难。

3、办理贷款时，由学生本人及其家长(或25周岁以上60周岁以下的其他法定监护人，下同)共同向入学前户籍地县(市、区)教育局学生资助管理中心申请。

二、贷款额度、期限、利率、时间

(一)贷款额度：贷款额度每人每学年不超过6000元，为1000到6000之间的100的整数倍，原则上用于学生在校期间的学费和住宿费。(二)贷款期限：贷款期限原则上按学制年限(在校生按学制剩余年限)最长加10年确定，借款期限最短不低于5年、最长不超过14年。学生正常学制毕业后满两年开始按借款合同约定按分期偿还贷款本金。学制超过4年及继续攻读更高一级学位(包括第二学士学位)的借款学生相应缩短学生毕业后的还贷期限。生源地助学贷款到期日为贷款最后一年的9月20日。

(三)贷款利率：贷款利率执行贷款发放时中国人民银行公布的人民币贷款同期同档次基准利率。贷款利率每年12月21日调整一次，调整后的利率为调整日中国人民银行公布的人民币同期同档次贷款基准利率。

(四)贴息政策：借款学生在校期间的利息全部由财政补贴。学生自毕业当年9月1日起开始按偿还利息。

(五)贷款银行：国家开发银行湖南省分行

(六)办理时间：每年7-9月，具体时间请向当地县教育局学生资助管理中心咨询。

三、贷款办理程序

1、家庭经济困难学生登录国家开发银行“学生在线服务系统”(http://www.xiexiebang.com)进行贷款申请，如实填写《国家开发银行生源地贷款申请表》。学生及其家长持盖章的申请表、身份证、户口簿和高校录取通知书(在读学生持学生证)及上述材料复印件提交县资助中心。

2、申请表审核通过后，县资助中心与借款学生签订由国家开发银行湖南分行统一印制的《生源地信用助学贷款借款合同》，学生及其家长双方签字、捺印。在生源地信用助学贷款受理中，如借款人或共同借款人一方不在现场，另一方可视为自动授权代替对方办理与生源地信用助学贷款有关事宜，包括签署、续签、修改借款合同或其它相关材料，并履行相关义务。

3、合同签订后，由县资助中心打印生源地信用助学贷款受理证明并加盖公章后，由借款学生携带受理证明到高校报到；高校学生资助中心老师根据受理证明，登陆生源地助学贷款信息管理系统，录入并确认验证码和学费金额；县资助中心老师在系统上再确认后，电子合同回执单生效，并汇总上报湖南省学生资助管理中心。

4、全省汇总报国家开发银行湖南省分行审批后，根据合同约定，委托支付宝在合同约定日期将贷款资金划付至借款学生就读高校的银行账户，同时通过短信、邮件通知借款学生，完成贷款发放。

特别提醒，借款人要认真阅读生源地信用助学贷款合同，按期还贷。借款人个人信息和贷款违约信息将录入全国联网的人民银行个人征信系统，如产生不良信用记录将会对个人未来的生活、工作产生深远影响。

国家开发银行湖南省分行 湖南省学生资助管理中心

二○一二年四月

第四篇：关于在大学生中开展“树典型 学先进”主题教育的通知[推荐]

关于在大学生中开展

“树典型 学先进”主题教育的通知

各学院：

为进一步将学校创先争优活动推向深入，切实加强优良学风建设，优化校园育人环境，营造“比学赶超 创先争优”的文化氛围，决定在全校本科学生中持续（每学期一轮）开展“树典型

学先进”主题教育，现将本轮活动的有关事项通知如下：

一、指导思想

全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中、五中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，根据《昆明理工大学深入开展创先争优活动实施方案》的要求，精选精育我校大学生中的先进人物，挖掘整理大学生中的典型事迹，学习宣传大学生中的先进典型，引领示范，创先争优。

二、活动主题

身边的力量〃身边的感动

三、活动目的

通过挖掘整理我校大学生中的先进典型，学习宣传大学生中的先进典型，深入开展“树典型 学先进”活动，充分发挥先进人物的引领示范作用，形成崇尚先进、学习先进、争当先进的良好风气。

四、活动内容 “树典型 学先进”活动以挖掘整理和学习宣传先进集体及优秀个人为主要内容。其中，先进集体以班集体建设典型、和谐宿舍创建典型为主；优秀个人以学习优秀典型、学习进步典型、后进生转化典型、课外学术科技创新典型、创业实践典型、社会实践典型、全面发展典型、自强自立典型、助人为乐典型、见义勇为典型为主。

五、活动对象

全校全日制在籍本科学生。在校研究生可参照本通知精神，结合自身实际拟定活动办法。

六、活动形式

通过“开展一场优良学风班（集体）建设规划评比、建设一个典型事迹库、制作一批宣传栏、组织一场宣讲会、拍一部DV、开通一个网络平台”等形式，学习宣传“身边的人”和“身边的事”，让学生感悟身边的力量和身边的感动。

1.开展一场优良学风班（集体）建设规划评比

以班级为单位，以先进班集体为榜样，以创建优良学风班为目标，围绕“我们的宣言”、“我们的计划”、“我们的行动”以及“我们的特色”四个方面进行规划设计，并制作《优良学风班（集体）建设规划书》。各学院于2011年11月10日前进行内部评比，并推荐上报2—3个建设规划书，学校将组织有关专家进行终评。

完成时间：2011年11月20日前。

2.建设一个典型事迹库 以“学身边人，现闪光点”为宗旨，挖掘和整理学院过去和现在的大学生先进人物典型事迹，累积生活在学生身边的各个方面的先进典型，不断充实学院的教育资源库。

完成时间：2011年11月30日前。

3.制作一批宣传栏

在活动期间，制作一批以“身边的力量〃身边的感动”为主题的优秀大学生先进事迹展。

完成时间：2011年11月30日前，每半个月更换一次。

4.组织一场宣讲会

提倡学院之间开展合作，以跨学院、跨专业的形式，按典型类别有选择地组织事迹突出的优秀大学生开展宣讲活动，并提前三天将宣讲活动举办的时间、地点、合作学院、宣讲内容安排等信息报校学生处，学生处将组织观评嘉宾出席活动（邀请相关部门教师和其他学院辅导员参加），以便对宣讲活动的质量和效果进行评价。

完成时间：2011年11月15日前。

5.拍一部DV 拓展教育宣传载体，以“说出身边学生的感人故事”为主题，学院制作一部反映本学院优秀大学生典型事迹的专题片，增强典型影响力，扩大典型知名度。

完成时间：2011年11月30日前。

6.开通一个网络平台 为方便和增进辅导员与大学生、优秀大学生与普通学生的沟通，建议各学院利用博客、微博等创建一个沟通互动平台。

完成时间：2011年10月20日前。

七、活动要求

“树典型 学先进”主题教育由校创先争优活动领导小组办公室指导督促，校学生处具体负责活动的组织开展。各学院要高度重视，认真做好宣传动员工作；明确任务并落实到人，做好先进人物典型事迹的挖掘整理和学习宣传；精心策划，周密部署，务必使本次 “树典型 学先进”主题教育收到实效。

中共昆明理工大学委员会深入开展创先争优活动领导小组办公室

2011年10月13日

主题词:创先争优 树典型 学先进 教育活动 通知

中共昆明理工大学委员会深入开展

创先争优活动领导小组办公室 2011年10月13日印发

（共印100份）

第五篇：在全校开展机关效能建设集中教育活动通知

新余市成人教育中心(电大)关于在全校开展机关效能建设教育活动的通知

各处室：

根据新余市机关效能领导小组办公室《关于在全市开展机关效能建设集中教育活动的通知》（余效能办发〔2011〕9号）文件精神要求，为认真全面落实魏市长指示，进一步加强学校效能建设，优化办学环境，经研究决定在全校开展机关效能建设集中教育活动。现将有关事项通知如下：

一、活动目的作风就是形象，作风就是战斗力。学校教职员工在学校发展中肩负着重要职责，在建设争创中部地区地市级万人电大名校中处于特殊地位。从总体上看，我校的机关效能整体状况良好，学校教职员工整体素质较高。但是，在少数学校教职员工身上还存在一些突出问题，不能适应我校加快科学发展、进位赶超新形势的需要，有些甚至严重影响我校的改革和发展。开展机关效能建设集中教育活动，要坚持以科学发展观为指导，按照市效能办的部署，进一步深化发展提升年活动，增强服务意识、提升服务水平和办事效率，转变机关作风，树立学校教职员工“清廉、务实、高效”的良好形象，促进我校各项事业又好又快发展，加快创建中部地区地市级万人电大名校。

二、活动内容

1、开展一次集中学习。各部门要加强教职员工的思想政治教育和作风建设。11月15日—21日，集中一段时间，组织学校教职员工

深入学习省委、省政府《关于创建最优发展环境的决定》和《新余市优化政务环境办法》、《关于增强执行力提高机关效能的意见》、《新余市机关效能建设基本制度》、《进一步改进机关作风提高工作效率的若干规定》等法规制度，增强广大教职员工“一切围绕发展、一切服务发展、一切服从发展”意识，以教职员工个体素质的提高来促进学校整体素质增强，以综合素质的提升来实现学校整体效能的提升。

2、开展一次自查整改。各部门要进一步巩固机关效能年、创业服务年和发展提升年工作成果，针对我市、我校近年来出台的有关效能建设方面文件执行落实中存在的突出问题进行自查整改，进一步提升服务质量和水平，切实转变教职员工作风。

3、召开一次学员代表会议。为确保能够听到真实声音、得到真实评价、增强服务针对性、提高服务质量和水平，拟召开一次学员代表会议，广泛征求意见，倾听学生呼声。

4、开展一次提合理化建议活动。为充分调动全体教职员工的积极性、主动性、创造性，拟在全校教职员工中“我为优化办学环境、提高服务质量”献一策活动。

5、完善一批制度。针对各项规章制度进行全面清查，凡是影响学校效能提高，有碍于服务水平提升，不利于学员学习的规章进行全面修订和完善，确保与时俱进、效能提升、环境优化。

三、几点要求

1、加强组织领导。各部门应高度重视，把加强效能建设作为促进学校发展的重要手段，加强对集中教育活动的组织领导，精心安排，确保“教育主题集中、领导精力集中、教育时间集中”。

2、坚持统筹兼顾。要把加强效能集中教育活动与学习贯彻党的十七届六中全会、省第十三次党代会和市第七次党代会精神结合起来，与发展提升年活动结合起来，与学校中心工作结合起来，扎实推动效能建设集中教育活动的有效开展。

3、讲究工作实效。要结合各部门的实际，注意以点带面，分类指导。要力戒形式主义，做到内容统分结合，形式灵活多样，确保活动顺利推进。校效能办将对集中教育活动进行督促检查，把集中教育活动与全校发展提升年活动综合测评和绩效考核相结合，提高工作实效。任何部门和个人不得弄虚作假、敷衍了事。对于发现问题不整改、不落实，进行责任追究。

二0一一年十一月二十二日