第一篇：王永学事迹材料
王永学事迹材料
今年71岁的王永学高中文化，是山亭区山城街道办事处岩底村的一位农民，一位不甘贫穷，奋发有为的农民，一位善于学科学、用科学、懂科技的农民。他依靠党的政策和科技知识发家致富，现有果园300多亩，母本园160余亩，苗圃600余亩，青海、四川、湖北等地建有1.6万亩合作分场，固定资产过千万，曾做客中央电视台“实话实说”栏目，被崔永元誉为“当代农民科技明星”，有关事迹被省市电视台，人民、经济、农民、光明日报等40多家媒体作出报道，作为山东省唯一一位农民火炬手，2008年7月23日，在济南接受火炬传递，担当第29棒火炬手。在他家里，“省级样板园”、“果树大王”、“农民科技明星”、“中国优秀民营科技企业家”、市级“远教学用示范户”等奖牌、奖状挂满四面墙壁。
1941年，王永学出生在山亭区山城街道一个贫苦农民的家庭。他知道农民穷，穷在土地上，“靠山吃山、靠水吃水”，他想要富一定要富在这土地上。经过多方考察，1983年春，他毅然大胆的在3亩口粮田里全部栽上了“早香玉”、“雨天露”等桃苗。土地是农民的命根子。王永学的这一举动，在全村一下子炸开了锅。祖祖辈辈面朝黄土背朝天靠土地种粮吃饭的乡亲们都埋怨起王永学来：“王永学真是太大胆了，这个不吃人粮食的。”几位长者气愤地翘起了胡须，用拐棍敲着地说：“永学这孩子真是大逆不道，破了祖辈的规矩，看老天不惩罚他。”王永学对乡亲们的流言指责没有辩解，他要用事实说服乡亲们。他吃住在果园里，细心研究桃树科学管理技术，精心侍弄3亩园子。俗话说，桃三李四，第二年桃树长得枝繁叶茂，第三年桃子就压枝头了，秋后一算帐，净收入2000多元。在当时1亩桃园顶6亩粮食的收入，在全省创造了最高记录。“回想自己先后做过民办教师、村会计、赤脚医生，然而这些职业，都没能改变他贫困落后的现状，直到1983年，引种优质果树，才逐渐发起来……”王永学激动的说，“这下乡亲们心服了，眼热了，心痒痒了。“俺们也要种桃！”到了1998年，在我的影响下，一个仅370户人家的小山村，已发展果园面积300亩，产值达300多万元，人均收入1500多元。”
王永学有条不成文的规定，凡想发展果树种植的，免费参观苗圃，现场传授栽培管理技术，凡购苗者，上门指导，当场施教。示范有形，指导到位，大大激发了农民植果的积极性。经过几年坚持不懈的努力，王永学的苗圃每年可向社会提供各种优质果树苗木60多万株，加上果品销售收入，产值每年达100多万元，创利近20万元，王永学成了一名令人刮目相看的“百万富翁”。王永学常说，是党的富民政策扶持使他提前走上了小康路，他要立足山亭，放眼全国，向埠外发展业务，让全国更多的农民一起富。
老王高兴地谈起远程教育：“04年村里就开始收看，我当时并不了解它的功效，拒绝参加。一次，从山东泰山网上发现了专家答疑栏目，我把果病向专家反映后，没想到5分钟后，专家就给出了满意的答复，从此我便迷上了远教。想想过去遇到问题，采取查找报纸、给专家写信、打电话询问，有时到科研院所找专家教授请教，既费时又费工还费力，甚至还错过果树管理最佳时机。现在，鼠标一点，网上一搜，疑难便可解决。有一次，我在网上学得了给大樱桃施肥的新法——十字花施肥法，专家讲施肥时要离树干40到50厘米，可现采取正南正北、正西正东四个方向划出一个十字，划线要求里浅外深，以防伤到树根，第二年再施肥时，方向可采取西北东南、西南东北方向划十字的方法，每年轮换方向施肥，几年下来，既实现翻耕土地的目的，又有效地给果树提供了营养。以往通常采取撒施、出沟施，成本高不说，还容易毁坏树根。如今我通过远教引进新技术26项，新品种120余个，联系专家16位，解决生产管理中难题80余个，去年苗木、果品通过远程教育，网上订单销售收入达到80余万元，创利10余万元。
王永学致富后不忘众乡亲，带着大伙一块致富。本村，谁要发展果园，无偿支持苗木，义务指导技术，共无偿扶持80户困难户脱贫，赠送苗木价值1.3万元，培训嫁接队13支，150余人。除本村外，他还先后帮包了山城街道满港村、西集镇东山前村等10几个贫困村，帮助周边村庄建设新品种果园、改造老劣果园1800余亩，直接经济效益1000多万元，普及技术服务5600多人次。为响应西部扶贫计划，他每年都义务到贵州省彭山县果业开发公司进行技术指导和培训，还和青海省西宁市南星果业局合作，援建2800亩林果基地，目前该基地成为西宁有名的林果开发项目，是当地农民增收致富的重要平台。08年4月6日，为雪灾严重的贵州省贵阳市花溪区农民捐助2008棵经过他培育的“亚奥吉”柿树苗，价值20余万。现在，王永学的苗圃安排固定职工20余人，临时工110多人，最忙时达到200多人。岩底村有合同育苗户60户，在他的带动下，全村发展优质果园800余亩，苗圃300余亩。通过远教，苗圃基地先后从国内外引进、繁育、推广了曙光甜油桃、意大利早红大樱桃、美国凯特杏、莫尔特尼李子、和其他优质果树品种130多个，是我省大型果树苗木繁育示范基地，也是西部大开发重点苗木供应基地。06年2月，被省科协命名为“山东省科普示范基地”。村里建成了果品批发市场和苗木交易市场等设施，创办了果树品种研究会，组建了13支嫁接服务队，使剩余劳动力得到了就地转化。
村民张延法家庭非常贫困，家里连吃盐打油的钱都没有。1995年王永学主动给他300多棵油桃苗，并帮助他全部栽上。1998年张延法的果园收入8000多元，去年收入2万多元。如今家里盖上了新房，购买了先进电器化设备，银行也有了存款。在山亭区像张延法一样受王永学扶持救助的还有3000多户。有人初步统计，多年来，他无偿赠送优质苗木价值约20万元，免收技术指导费、嫁接费60多万元。在立足本地发展的同时，王永学还向埠外发展业务。自1999年8月8日王永学坐客中央电视台“实话实说”节目“特约嘉宾”后，全国都知道了在大山深处的一个小山村中出了个“农民科技名星”，来自全国各地的参观学习、写信问技术、买树苗的络绎不绝。除台湾、香港、澳门有数的几个省区外，国内没有不买他的果树苗的。安徽省明光市组织人参观了王永学的果园后，以每亩40元的租金请王永学在明光建苗圃示范园，带动了明光9个镇的农民发展果树栽植；四川省彭山县农民守着肥地不会种，王永学与彭山南星果业公司联合开发了500亩的示范园，使万余户农民植桃过上了甜蜜的生活。重庆市巫溪县政府组织30多人参观完王永学的苗圃和示范园后，当场订购了12万株板栗、油桃等苗木。他还帮助贵州省都匀市红旗新村张景华建了一处300亩的苗圃；与湖北省武汉市农发行合股开发育苗基地300亩；新疆克拉玛依建设兵团请他到沙漠里开辟果园，教兵团战士种果树，如今那里已是碧绿一片……据粗略统计，全国已有20万农户通过王永学的示范、引导、扶持，走上了致富之路。
王永学最后说：“我靠党的政策富了，党没有忘了我，让我当了火炬手，这是我一生最大的荣耀，我也不能辜负党，我要像传递圣火的热情一样，继续管理好果园，帮助更多的农民朋友致富，带动更多农民过上小康生活。”
第二篇：王永琪感动身边人物事迹
我的感动事迹 九二班
王永琪
带着几十人的信任与鼓励，我写下这篇文章。
生活，生下来，活下去，不同的人在这来去之间做着不同的事，而我的想法与做法是在这来去之间做有意义的事。何谓有意义，首先所做之事有利于社会，利于国，利于集体，再利于个人，凡是能给他人带来真正的好处的事都叫有意义。助人为乐，尊老爱幼，热心他人，这些都能使我们感受到有意义的存在。
喝完一瓶水，把它扔在路上则不利于环境，把它扔到垃圾桶里，则有利于资源回收，所以我选择后者。看到别人有困难，如果置之不理，若无其事的走开，则会良心不安，即使没有浪费时间心里也会不舒服；如果主动上前帮助，让他感受到关怀和支持，则会内心幸福，即使损失了一些时间，也不会因此而悔恨，反而会更加精神饱满的投入下一件事情中，所以无论怎样我都要选择后者的处理方式，做有利于别人的事，也会有利于自己，正如那句“赠人玫瑰，手有余香”一样。晚上休息时，我带了两个被子，因为天气不是很冷，所以只盖了较厚的那个正当我要进入梦想时，听到旁边有咳嗽的声音，一定是室友着凉了，我想既然薄被子放在那里没有人盖，为什么不让给室友么？这样一来可以让室友感到温暖，二来自己也会感到满足，只不过是早上需要早起叠被子而已，利大于弊呀，于是我把被子盖到他身上了。
在生活中，我在不同的环境里扮演着不同的角色，尽着不同的责任。在学校里，努力学习知识，尊敬师长，团结同学是我的责任；在家里，帮助父母打扫卫生，早出晚必归，不让父母操心是我的责任。在集体生活中，努力维护集体荣誉，为集体做贡献是我的责任；在个人学习中，遵守法律法规，积极大力发展自己是我的责任。只要做好自己的本职工作，就会赢得别人的尊重与赞赏，自己的内心也会获得充实与满足，所以何乐而不为呢！
总而言之，我所做的就是在生活中尽好自己的责任，并在不断的选择中站在有利的一边，这很简单，因为它不要你做出惊天动地的事，不需要付出多大的代价，但同时也很困难，因为它需要你坚持再坚持。什么是不平凡，平凡的事做好就是不平凡。什么是不简单，简单的事做好就是不简单。
正如《士兵突击》里许三多所说的“好好的生活就是做有意义的事情，做有意义的事情就是好好的生活”如果把每一件事都做得有意义，生活就会更加的饱满充实。
第三篇：劳动模范王永海
金杯银杯不如群众的口碑
——石槽村煤矿劳动模范王永海先进事迹
有鲜花的地方，没有他；有掌声的地方，没有他，而他的名字却在石槽村煤矿人人皆知。他的心里，始终装着员工的冷暖，他的工作维系着职工全家的幸福，从他身上折射出来的人格魅力和人性光辉使他在平凡的岗位上显现出了不平凡的价值。他就是石槽村煤矿综掘二队党支部书记王永海。
贴心服务暖人心
今年2月，石槽村矿党委把王永海同志调到综掘二队当书记。初调到队里，划转员工思想复杂无序，员工关心的原单位矿灯、自救器押金、四季度劳保、住宿、吃饭等问题，如果不及时解决，将直接影响安全生产；况且，我队施工的112201胶运顺槽和辅运顺槽能否尽快走向正规掘进，关系到该矿能否投产的问题……工作千头万绪，王书记与班子团队商议，立即部署解决划转职工的遗留问题。他派杨森和王奋飞，到建井公司动力科、供应科、人资科协调解决了：一是为197名划转员工申领退还了矿灯、自救器押金和更衣箱押金；二是为划转员工办理了去年第四季度劳保；三是为129名需要住宿的员工办理了3#公寓楼入住手续；四是为全队202人办理了职工餐厅饭卡；五是为我队特困员工蒙丙午、周兴文、杜效刚、暴立进进行了“多帮一”扶贫结对帮扶、为身患癌症的杜效刚母亲号召员工捐款6620元；六是为全队员工申领了工装、西装、工作服、劳保及各项福利；七是为私家车司机建立了档案、办理了通行证；八是为刘玉江、赵云、马海峰、丁国春、曹凤学、高亮等铁发劳务派遣用工转为宁煤合同工办理了相关手续；九是为杨华宁3个月的岗位工资差额，向人力资源科申请补发了1075元；十是为全队符合条件的员工办理了迁居购房、独生子女证等手续……这些实实在在的工作，党支部文明服务，及时化解矛盾，凝聚了人心，暖了人心，赢得了员工的一致好评；同时，也为综掘二队头三个月完成掘进进尺1102米铺平了道路。
强化管理练“精兵”
为建设一支作风正、业务精的职工队伍，综掘二队党支部着力抓好队伍的素质建设。一方面，他以“创建学习型党支部，争做知识型员工”为抓手，通过日常员工周四安全、政治学习，党员周三学习日、“三会一课”学习形式，开展经常性的企业文化教育、法制教育和廉政教育，倡导遵纪守法、爱岗敬业精神。他有计划、有步骤、抓好全体干部职工的思想教育。他还举办了形式多样的学习教育活动。另一方面，开展岗位培训及岗位技能比武，提高职工的业务技能。他和区队领导班子，倾力打造“综掘二队人才梯队”，鼓励广大职工钻研技术、苦练本领，不断提高业务技能，增强了区队的凝聚力、战斗力和执行力，有力地推动了区队安全生 产工作。
创造性地开展支部工作
作为综掘二队党支部书记，一是党支部按照矿党委“践行‘三个代表’，深入贯彻‘科学发展观’”的要求，以“创建五好支部”活动为载体，搞好创先争优活动。以建设一流领导班子为目标，通过加强以民主集中制为核心的制度体系建设，完善领导班子议事规则和决策机制，建立和认真落实班子成员之间沟通制度，增强了班子成员“讲学习、讲政治、讲正气”的自觉性。班子成员严格要求，率先垂范，带头坚持政治理论学习。同时，班子成员在品格建设上努力做到深入一线基层，求真务实，忠于职守，以身作则，廉洁自律。在工作中充分发挥个人的聪明才智，认真听取职工群众的意见，及时解决处理工作中的实际问题，努力实现了安全生产和按期投产的奋斗目标，用自己的行动、人格魅力来影响、带动党员和职工群众，攻坚克难，提前30天完成了胶运顺槽贯通工程，创造了一星期越过DF22断层的奇迹；在112202两条顺槽，领导班子超前思维，坚持“红黄蓝三色管理”法，喷浆紧跟迎头，地坪紧跟迎头，打造了112202胶运顺槽放心巷道，起到了模范带头作用。
二是以理论学习为先导，加强思想政治建设。党支部坚持以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神来教育党员和职工，以“三会一课”教育、职 工政治安全学习、党风廉政警示教育等形式，结合党员、干部和职工的思想工作实际，有计划有步骤地开展了形式多样、内容丰富的学习教育活动，重点学习了《中国共产党章程》、《胡锦涛总书记在中国共产党成立90周年大会上的讲话》精神、神宁集团公司党委和石槽村矿党委等文件资料，学习了《劳动法》、《社会保险法》等法律法规，组织党员、干部观看了处工会放映的《南昌起义》、《喋血孤城》、《反腐倡廉》等影片，组织党员干部群众到灵新煤矿活动中心观摩“见义勇为宣讲团”，在全体党员干部和职工中开展了“一学二比三创”等主题教育，开展了建党90周年系列活动。通过一系列学习教育活动的开展，进一步加深了党员、干部和职工对党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的认识和理解，提高了全体职工的理论素养、法制观念和服务技能。
三是搞好组织建设，增强了党的组织战斗力。组织建设是基层党支部的一项重要工作，王永海书记以抓好党建促发展为目标，在严把党的“入口”关的同时，重视党的后备力量的培养和选拔，有计划、有步骤、有针对性地对职工进行启蒙教育和培养。通过各种形式，对入党积极分子进行学党章，学理论，学业务教育，提高他们对党的认识，让他们以身边的先进党员为榜样，努力学习，积极工作，积极地向党组织靠拢，本着积极慎重发展的方针，成熟一个，发展一个。在本届支部任期内，按照党员发展程序，经支部大会讨论通过，“票选制”吸收新党员4人，目前有13名职工写了入党申请书，有11名通过“票选”被确定为积极分子发展对象，为党员队伍增加了新鲜血液，通过不断状大党的队伍，有效的增强了党的组织战斗力。
四是抓好创建工作，推进区队精神文明建设。王书记一直把对党员和职工的思想道德教育一直摆在支部工作的议事日程。他经常用各种形式对党员进行人生观、价值观、荣誉观的教育。一是组织献爱心活动。2011年2月初，生产班工长杜效刚母亲身患癌症，为表达爱心，让工友度过难关，支部班子成员带头捐款，全体党员干部群众积极响应，纷纷解囊踊跃捐款6620元，为杜效刚解决了燃眉之急。二是组织职工开展了丰富多彩的业余文体活动。为了培养职工的团队精神，增强凝聚力和向心力，营造健康向上、朝气蓬勃的工作氛围，锻炼职工的意志，提高职工的身体素质。元宵节、中秋节、国庆节组织职工开展有奖知识问答、拔河、篮球、乒乓球、棋类、灯迷等各种趣味性集体活动，有效地活跃了支部生活的气氛，加深了彼此间的了解与友谊，增强了支部的凝聚力、向心力和感召力。三是春节、中秋节、国庆节、开斋节、古尔班节前，党政工团召开联席会议，对生活上确有困难的困难家庭分别给予慰问。定期对全体职工做职业健康体检，将组织的关怀送到职工心坎上。
对员工亲如兄弟
4月的一天，我正在写稿件，有人敲门。“请进”的话音刚落，只见职工王朋成“扑通”双膝跪在书记面前……书记立即把小王拉了起来，语重心长地说：“有啥事你就说，我们是兄弟，共产党人不兴跪……”原来，小王姥爷去世了，他是来请丧假的。书记按照规定给小王批了七天丧假，并且硬塞给小王200元钱，小王感动得一句话也说不出来，眼含感激的泪水踏上了回家的路。
遵纪守法的模范
“金杯银杯不如群众的口碑”。屈指算来，王永海同志当书记已经有十几年了，他一直恪尽职守，在全矿党员干部群众中口碑颇好。职工周兴文是红寺堡的搬迁户，母亲常年卧床不起，两个孩子上学，家贫如洗。书记帮他申报了困难补助。小伙子总觉得过意不去，给书记买了两盒烟，当时书记非常生气，责令他把烟退给了商店……小周逢人便说：“王书记这么耿直的书记我第一次见。”
王书记和蔼可亲，平易近人，以自己人格的魅力，以一个优秀共产党员和集团公司优秀党支部书记的高尚品德带领综掘二队党支部创先争优，他是我心目中的偶像，也是我们每个员工众口界碑的楷模。
第四篇：氓教案(王永)
《诗经 氓》教案
教学目标：
1、了解《诗经》的有关常识，体会赋、比、兴的艺术手法。
2、反复朗读培养学生结合注释理解诗作的能力。
3、理解女主人公情感的变化，初步培养鉴赏作品中个性鲜明的人物形象。教学重点：
1、理清线索，体会诗歌表达的思想感情。
2、分析女主人公情感的变化，及个性鲜明的人物形象。
教学难点：领会 赋、比、兴手法的妙处。
教学时间：二课时 教学过程
第一课时
一、导入
爱情是文学的永恒主题：
“关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。”——追求； “一日不见，如三月兮；一日不见，如三秋兮；一日不见，如三岁兮。”——相思； “郎骑竹马来，绕床弄青梅。”——浪漫；
“执子之手，与子偕老。”——忠贞。
二、《诗经》简说
1、总说：《诗经》是我国最早的诗歌总集。原只称《诗》，汉代被尊为儒家经典，始称《诗经》。是我国现实主义诗歌的源头。
2、《诗经》“六义”：
1）内容体制：风、雅、颂。
风：民间歌谣；雅：分为大雅、小雅，宫庭乐歌；颂：宗庙祭祀的乐歌。2）表现手法：赋、比、兴。
赋：赋者，铺也，铺采螭文，体物写志也，即铺陈其事而直言之者也。——铺叙陈述。比：以彼物比此物。——比喻。
兴：先言他物以引起所咏之词也。——联想。“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”由“鸟情”到“人情”，如是。
3、正音正字
匪（fěi）愆（qiān）将（qiāng）于（xū）说（tuō）徂（cú）汤（shāng）渐（jiān）裳（cháng）糜（mǐ）角（jiǎo）隰（xí）
匪来贸丝、匪我愆期：匪 fěi 非，不是。
载：zài,文言助词。（多音字，另音zǎi,一年半载。）
渐：jiān,“浸”意，如渐染。（多音字，另音jiàn,逐渐。）
三、朗读概括每节诗的内容,理清故事情节。
用自己的话概括每节大意，并从每节中找出体现中心的诗句。
全诗分六章，每章十句（十个分句，可分成五个复句）。
第一、二章追述恋爱生活。女主人公“送子涉淇”，又劝氓“无怒”，许婚，结婚。
第三、四、五章追述婚后生活。
1）第三章，以兴起，总述自己得出的生活经验：“于嗟女兮，无与士耽！”
2）第四章，以兴起，概说“三岁食贫”，“士也罔极，二三其德”。3）第五章，陈述婚后不幸遭遇和回娘家不被理解的处境。“静言思之，躬自悼矣”。
第六章表示“躬自悼矣”后的感受和决心：“反是不思，亦已焉哉！” 明确：一 男子求婚，女子许婚（将子无怒，秋以为期）。
二 男女恋人相思、结婚（以尔车来，以我贿迁）。三 劝诫女子不要痴情（于嗟女兮，无与士耽）。四 控诉男子移情别恋（女也不爽，士贰其行）。
五、补叙多年的苦楚和处境（静言思之，躬自悼矣）。
六、今昔对比的怨恨和痛苦（反是不思，亦已焉哉）。
四、主题小结
作者顺着“恋爱—婚变—决绝”的情节线索叙事。作者通过写女主人公被遗弃的遭遇，塑造了一个勤劳、温柔、坚强的妇女形象，表现了古代妇女追求自由婚姻和幸福生活的强烈愿望。
第二课时
五、自主合作探究，研习重难点。
1、《氓》按情节的发展变化可分为几个阶段？（思路）
明确：全文是按“恋爱 —— 婚变 —— 决绝”的思路叙述的。
2、作者用第一人称来写婚恋三部曲，采用的是什么写作手法？（结构）
明确：对比。
《氓》是女主人公在回忆中叙事、抒情的。在回忆中运用对比的手法。女主人公自身婚前婚后形成对比。婚前，“总角之宴，言笑晏晏”，“不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言”，“我”纯真、热情。婚后，“夙兴夜寐，靡有朝矣，”“静言思之，躬自悼矣”，辛苦而又蒙受耻辱。思想上也起了深刻的变化：“于嗟女兮，无与士耽!”“女之耽兮，不可说也”。性格变得清醒、刚烈。
氓，婚前婚后也形成了对比。婚前，“氓之蚩蚩” 表面忠厚、殷勤主动、性情暴躁。婚后，“女也不爽，士贰其行”，“言既遂矣，至于暴矣”，他“二三其德”，甚至凶暴起来。用情不专、始乱终弃，性情暴虐。
3、随着情节的发展，女主人公内心的情感是如何变化的？ 女主人公的情感变化：欢喜 ——悲伤 ——怨恨。
文中最能表现主人公情感的一句话。“及尔偕老，老使我怨。”
可见，全诗的主要情感是一个“怨”字。面对被遗弃的现状，女子表现是怎样的？“躬自悼矣”，“反是不思，亦已焉哉！”毅然离开，并对负心的丈夫提出控诉。反映其清醒、刚烈的性格特征。
由此可见全诗的感情基调：
热情、幸福——怨恨、沉痛——清醒、刚烈
4、从全文看，女主人公有什么样的性格特点？（教师强调概括人物 性格特点，要从课文出发。学生自由讨论，教师加以总结）
女主人公：勤劳、温柔、善良、痴情、忠贞、守贫、刚强。（当代著名学者鲍鹏山说：在《诗经》中最完美的女性，我以为便是那位卫国女子。）
5、请结合写作时代，谈一谈本诗反映了什么主题？ 在春秋时期，随着私有财产的形成和父系社会的确立，爱情的不自由和男女的不平等逐渐产生。《氓》就反映了男女不平等的婚姻给女性造成的巨大创伤。
主旨：这是一首弃妇诗，叙述了从恋爱、结婚到被遗弃的过程，充满了对负心人的控诉，最后通过反思变得刚强，清醒过来，表现了古代妇女追求自由婚姻和幸福生活的强烈愿望。也反映了春秋时期随着父系社会的确立，男女不平等的婚姻给女性造成的巨大创伤。
6、本首诗主要运用了哪些表现手法？
全文直陈其事，运用了“赋”的手法。也运用了“比”、“兴”的手法。涵咏诗句、体会赋、比、兴手法在本文中的应用。
第一、二、五章运用了“赋”的写作手法。第三章“桑之未落，其叶沃若”，以桑叶新鲜润泽的自然情状喻女子年轻貌美之情状。这种两个相关事物或相似事物之间比方就是“比”。
第四章“桑之落矣，其黄而陨”以树木的枯萎凋零比拟流年带走了青春，曾经光彩照人的少女在岁月中蹉跎了容颜。既引起联想，增强意蕴，又引发下文女主人公年长色衰，惨遭遗弃内容的叙述，这种先言他物以引起所咏之辞即为“兴”。
六、艺术特色小结：
1、对比手法；
2、叙述、议论、抒情熔为一炉；
3、比、兴手法。
七、自由诵读，品味自己所喜爱的诗句。训练学生当堂背诵前两章。
八、探究阅读。
1、女主人公为什么会被遗弃呢？
要点：
1、男子负心说。
2、年老色衰说。
3、财富说。
4、社会风俗说。
2、应如何看待诗中的爱情悲剧?
他们的婚姻失败除了氓的变心之外还有没有其他的原因？
联系当时社会实际。
3、学习本文之后, 谈谈你对爱情婚姻的看法.认识：（畅所欲言）
1、爱情，值得追求，但不可沉溺，爱也要有理智；
2、爱情与家庭幸福需要双方奉献与付出。（“仲春三月，令会男女，于是时也，奔者不禁。”（《周礼•地宫•媒氏》）那是一个两性关系自由开放的时代。作品中的女人公婚变后是有可能获得幸福的。）
3、正确的婚姻、家庭观是什么？ 婚姻更多的是一种对对方的责任。
九、布置作业
背诵课文
译文：第一章：那个人笑嘻嘻的样子，拿着货币来换蚕丝。其实并不是真的来换蚕丝，而是到我这里来商量婚事的。送你渡过淇水，直送到顿丘。不是我故意拖延时间，而是你没有好媒人呀。请你不要生气，就把秋天订为我们的婚期吧
第二章：登上那倒塌的墙，遥望那复关。没有看见复关，我的眼泪簌簌不断地掉下来。终于看见了复关，我就又说又笑。你用龟板、蓍草占卦，没有不吉利的预兆。你用车来接我，架着你的车子来吧我的嫁妆接走。
第三章：桑树没有落叶的时候，它的叶子新鲜润泽。唉，斑鸠呀，不要贪吃桑葚！唉，姑娘啊，不要对男子过分迷恋！男子沉溺于爱情之中，还可以摆脱；姑娘沉溺于爱情之中，就无法摆脱了！
第四章：桑树落叶的时候，它的叶子枯黄，纷纷掉落下来。自从我嫁到你家后，多年来一直忍受贫苦的生活。淇水波涛滚滚，浪花打湿了车杀过那的布幔。女子又没有什么差错，但男子的行为却前后不一致。男子的爱情没有定准，总是三心两意。
第五章：多年来作为你的妻子，家中的劳苦活儿没有不干的。早起晚睡，没有一天不是这样的。（你的）心愿已经满足了，就逐渐虐待我了。我的兄弟不了解（我的处境），都讥笑我啊。静下来想想，只能够独自悲伤了。
第六章：（原想）与你白头皆老，如今老了将会使我怨恨。淇水（再宽）总有个岸，低湿的地方（再大）也总有个边。回想我们少年时一起愉快地玩耍，尽情地说笑。誓言真挚诚恳，没有想到你会变心。你违背誓言，不念旧情，那就让这份爱情了解了吧！
第五篇：方永刚事迹
方永刚事迹
方永刚，男，44岁，中国共产党党员，辽宁省朝阳市建平县人，专业技术7级，海军大连舰艇学院政治系中国特色社会主义理论教研室教授。
方永刚入伍20多年来，以对马克思主义的坚定信仰，立足本职岗位，深入学习、积极传播、模范践行党的创新理论，在党的理论武装工作中作出了突出贡献。
方永刚热爱本职，兢兢业业，在军校教员岗位上忠实地履行着自己的职责。他把业余时间全部用在了刻苦学习和研究党的创新理论上，经常通宵达旦地学习、备课、撰写著作和文章。他读过的《邓小平文选》等书籍，书的四周全被磨破了，厚厚的封面也由于反复翻阅快被磨穿了，空白处密密麻麻写满了所思所悟。正是凭着这种水滴石穿的精神，从邓小平理论、“三个代表”重要思想到科学发展观，党的创新理论每前进一步，他的学习研究就会跟进一步、深入一层，不断推出研究成果。他先后出版16部政治理论专著，完成10项国家和军队重点科研项目，发表100多篇学术论文，荣获全军院校育才银奖、全军政治理论研究优秀成果一等奖。方永刚就像时刻保持冲锋姿态的战士，哪怕十几分钟的课都充满激情，他的课充满了理论的力量和人格的魅力，连续6年教学质量被学院评为A等，多次被学院评为优秀教员、青年教员成才标兵，荣立三等功1次。方永刚作为辽宁省国防教育讲师团成员、大连市委讲师团成员、沈阳军区联勤部客座教授，(事迹材料 www.xiexiebang.com)先后为部队和地方党政机关、社区、企事业、干休所、学校等单位作辅导报告1000多场，从军队到地方、从城市到乡村、从北国的漠河边防到南疆的海防哨卡，都留下他传播创新理论的足迹，被官兵群众誉为“平民教授”、“大众学者”和“科普专家”。2006年11月，被确诊为晚期结肠癌的方永刚，仍然以顽强的毅力与病魔抗争。他坚持从医院回到学院，为海军基层政工干部培训班国防生学员上完了他本学期的最后两节课，还躺在病床上完成了对3名研究生的学期教学和毕业论文写作辅导任务。方永刚真学、真信、真情宣传、真诚实践党的创新理论，用生命的激情诠释了一名军校教员的敬业奉献精神和高尚师德师风。
2007年6月20日，中央军委授予方永刚同志忠诚党的创新理论的模范教员荣誉称号。
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