弘扬法治精神打造平安校园

第一篇：弘扬法治精神打造平安校园

弘扬法治精神

打造平安校园

——记但家庙中心学校普法辅导员刘全军

刘全军同志现任但家庙镇中心学校政教处主任兼法普法教育辅导员。该同志自任职以来以求真务实的精神，创造性的工作方法，在学校管理工作中，特别是普法工作中做出了可喜的成绩，受到了全校师生员工和社会各界的广泛赞誉。作为学校普法工作领导小组的主要领导，他积极投身于普法宣传和普法教育工作中，结合学校实际，以增强全校师生的法律意识，提高广大师生的法律素质为目标，全面提高广大师生学法、懂法、用法的水平，不断将法制教育工作引向深入，在全校逐步形成了依法管理、依法执教、依法办事的良好氛围，有力地促进了学校各项工作的全面推进。现将刘全军同志主持开展我校普法教育工作的有关情况介绍如下：

一、潜心学习，提升业务能力

众所周知，学校是法制教育的主要阵地，青少年是法制教育的重要对象，而作为普法教育辅导员更应学法、懂法，有过硬的法律知识。因此，刘全军同志利用业余时间潜心学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等相关法律知识，并做了详细的学习笔记，以努力提升自己作为一名校园法制教育者的业务能力。他不仅重视自身的学习，还结合学校师德师风建设，利用每周教职工学习时间，组织全校教师进行相关的法律知识学习，以强化全校教师的法制意识，增强法制观念，从而提升学校依法办校、依法执教的能力。

二、精心筹划，营造浓厚氛围

刘全军同志自任学校普法辅导员后，他立即成立了由校长为组长，副校长为副组长，以各处室负责人和班主任为成员的法制教育领导小组。组建了由政教处、家长代表、法制副校长和班主任为成员的普法宣传教育小组。完善了工作制度，学习教育制度，检查批评制度等。落实了教学计划、教育内容、辅导老师和活动经费，明确了工作职责和具体要求。推行了“以练代学，以考代学”的制度，确保了我校普法工作的有序开展。为加大宣传力度，他利用学校宣传栏定期宣传法律知识，并以“致家长的一封信”和“致学生的一封信”等形式扩大宣传范围，营造普法的良好氛围。同时还通过普法宣传活动周等活动弘扬法治精神，倡导学法用法。

三、多措并举，力求稳步推进

为使学校的法制教育工作扎实稳步推进，刘全军同志不辞辛苦，精心组织，多措并举：

1、采取集中学习和自主学习相结合的方法，利用政治业务学习的时间组织教师认真学习有关法律法规。

2、加强对学生的法制教育，增强学生的法律意识和自护能力。自觉做知法、懂法、守法的公民。并把法制教育作为德育教育的重要内容，纳入每学期的教学计划中，把课堂作为宣传教育的主阵地，利用法制课和班会课对学生进行《未成年人保护法》、《环境保护法》和《义务教育法》的教育。

3、广泛开展教育，通过法制教育读本、国旗下的讲话、宣传橱窗、黑板报等宣传手段加大宣传力度。

4、警校共建，定期邀请法律工作人员作报告，宣传交通法规、消防法规，并举案说法，传授法律知识。

5、组织学生观看法制教育影片，开展法律知识竞赛。

6、充分发挥学校、社会、家庭三位一体的教育作用，密切联系家长，向家长宣传《未成年人保护法》、《义务教育法》。

通过一系列措施的实行和活动的开展，我校的普法教育工作开展顺利，成效显著。

四、求真务实，注重普法实效

在开展学校的普法教育工作时，刘全军同志非常注重工作的实际效果，坚持立足实际，不搞形式主义，不搞走过场。法制课堂必须要做到“四有”即教学有大纲、学习有教材、任课有教师、课时有保障。每次活动都要精心组织，活动形式尽量让学生喜闻乐见，积极参与。在学习了法律法规后一定要进行法律知识竞赛，以检验学生的掌握情况，并且一定要评出一、二、三等奖加以鼓励。全校学生的普法教育普及率每年都达到100℅。普法教育工作小组的各位成员工作也随时接受他的监督，每次活动都要有计划、有记录，他们的所有工作实绩都与学期末的个人绩效挂钩。学生的法制学习和遵纪守法情况也记入期末的操行评定，以确保每项工作都落到实处，做出实效。

几年来，刘全军同志对学校的普法教育工作一直高度重视，精心组织，科学规划，合理安排，并在实施过程中突出重点，狠抓落实，使我校的普法工作成效显著。学校的民主管理和制度建设有了长足的发展，促进了学校整体工作持续稳定地向前迈进。学校先后荣获县“先进单位”、“文明单位”，并通过“零犯罪学校”的初审，正申报全国零犯罪学校。我校学生在“关爱明天，普法先行”青少年法律知识竞赛中荣获集体二等奖，刘全军同志本人也被政府授予“法制宣传优秀辅导员”称号，并被教育局评为“普法先进个人”。在成绩面前，刘全军同志不骄不躁，他深知自己的普法工作任重而道远。他正以踏实的态度，满腔的热忱投身到普法教育工作中，努力开创我校普法工作的新局面！

第二篇：弘扬法治精神,打造平安校园

弘扬法治精神建设平安校园

记成长中的永昌县城关第三小学

城关三小王萍

永昌县城关第三小学是永昌县委、县政府为了更加优化教育布局结构，决定按省级标准化小学的要求新建的一所城镇完全小学(以下称城关三小)。城关三小的兴建有效地解决了进城务工人员子女的就学难问题，极大地整合优化了城区和周边乡镇教育布局结构，使县城周边区域学生享受到了和城区学生同样的教育资源。

近年来，永昌县城关三小坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。抓教育安全意识记心头

校园安全工作重于泰山，必须常抓不懈，时时警钟长鸣。城关三小结合实际，制定并完善了针对性和操作性比较强的用电安全、消防安全、交通安全、传染病防治、值班、门卫管理、卫生安全管理、集会和大型活动安全管理、安全隐患整改、安全经费保障、安全报告等制度，还制定了火灾事故、群体性事件和突发事件、被盗案件、食品中毒事件、防冻防汛排洪、地方病防治、学生突发疾病、校园周边治安等方面的应急处理预案，并将相应的安全制度的执行责任一一落实到学校校长、值周领导、值周教师、各班主任、校警、门卫，形成了人人有责任、人人有担子的安全管理体系。该校还与各处室，政教处与各班主任签订了《安全工作目标责任书》，制定了安全工作责任追究制度，明确了各类人员的安全责任，特别突出执行安全责任的追究措施，做到了制度建立、责任明晰、奖惩分明，保证了学校安全管理无一真空、无一漏洞。

在狠抓安全管理的同时，城关三小将安全教育作为中心任务，注重学生安全意识的提高和良好安全行为的养成，从根本上防止人为安全事故发生。为此，学校邀请县交警大队的警官来校做以“关爱生命，安全出行”为主题的交通安全专题教育讲座，每学期至少2—3次、多次聘请县公安局同志为学校法制副校长，为学校全体师生进行法制教育讲座、以及特邀县公安消防人员指导全体师生进行现场方针消防演练，以增强学生的消防安全意识，提高安全防火和发生火灾时正确避险的技能。重宣传依法治校创平安

按照上级教育部门法制教育工作计划要求，城关三小紧紧抓住依法治校这一契机，轰轰烈烈地开展了法制宣传日活动，并且取得了实质性的效果。

加强校园环境建设，建设规范化校园环境，形成浓郁的法制教育氛围。用好法制教育基地，该校一方面与城关派出所、消防大队、交警大队等建立了校外法制教育基地，开展好活动，另一方面建立了校内法制教育基地，为学校法制教育的规范化提供了阵地和保证。并充分发挥少先队的组织作用，对学生进行纪律法制教育，帮助学生从小树立起正确的人生观、价值观和世界观；积极指导家庭教育，通过加强学校与家庭的联系，促进学校教育与家庭教育的协调一致。

两年多来，通过校领导及全体教职员工的不懈努力，城关三小实现了学校无校舍、教学设施等方面的安全隐患。从而实现了学校无火灾事故，无入室盗窃事件，无治安问题，无安全责任事故，师生违法犯罪率为零的工作目标；使社会对学校的满意程度也因此有了较大提高。

“广大家长对孩子在校学习感到放心，就是对我们工作的最大肯定。”城关三小校长秦立三在接受记者采访时不无感慨地说。学校开展的安全教育系列活动富有针对性和实效性，对学校各项工作起了支撑和推动作用，成为学校德育工作的支点和杠杆。

二〇一二年十一月

第三篇：弘扬法治精神建设平安校园

弘扬法治精神建设平安校园

2011-12-27 16:18:38|分类：安全工作 |标签： |字号大中小订阅

城西小学组织学生观看法制教育宣传片活动

为进一步推进依法治教、依法治校，促进平安校园建设，12月6日，城西小学组织全体学生收看了法制教育片。同学们通过收看那一幕幕触目惊心的少年犯罪画面，深深感觉到学法、懂法、守法的重要性，并通过专家解说懂得了如何

保护自己，如何加强对犯罪的自我防范等等。

在“12-4”全国法制宣传日到来之际，城西小学以国旗下讲话、班会课、宣传栏、黑板报为载体，开展了内容丰富、形式多样的法制宣传教育系列活动。本次系列活动突出了以人为本、公民意识、行为准则、权利义务的宣传教育，营造了学法、用法、知法、守法的校园文化氛围，进一步增强了全校师生的宪法意识、公民意识、爱国意识、民主法制意识。

第四篇：加强法制宣传教育打造平安法治校园

加强法制宣传教育打造平安法治校园

江苏省靖江高级中学

近几年来，省靖中在安全发展观的指引下，以建设平安校园和法治校园为目标，借创建安全文明校园和依法治校示范校为契机，努力构建和谐校园。学校先后被评为“泰州市平安创建先进单位”、“泰州市普法工作先进集体”、“江苏省依法治校示范校”。

一、采用多种活动形式，扩大宣传教育的覆盖面

法制宣传教育工作是一项经常性、基础性工作，要使这项工作长期坚持下去，法制宣传教育内容的针对性和形式的多样性，显得特别重要。学校在法制宣传教育内容上，尽量贴近师生的生活、学习和工作。在师生中，普遍开展学习《宪法》、《刑法》、《治安管理处罚法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪》、《消防法》、《道路交通安全法》、《国防法》、《人民防空法》、《工会法》、《劳动法》、《食品卫生法》等三十多部法律法规。认真贯彻执行《教育法》、《教师法》、《学生伤害事故处理办法》、《江苏省中小学管理规范》、《新课程标准》等二十多部教育法律法规。学校在法制宣传教育形式上，充分利用学校和社区资源，以丰富多彩的活动为载体，使法制教育生动活泼，让师生在潜移默化中得到教育、启迪、感悟。

七年来，我们相继尝试采用了新生军训、知识讲座、黑板报、橱窗宣传栏、主题班会、国旗下的讲话、影视播放、网络宣传、开展少年模拟法庭活动、青年志愿者宣传交通安全法规、组织学生到看守所与失足青少年座谈的社会实践等为学生所喜闻乐见的形式，取得了良好的效果。学校校务办根据法制宣传活动开展情况，选择演讲能力强的师生，利用升国旗讲话的机会，向全体师生宣传法律法规知识，另外，我们还邀请法制副校长、新区派出所和新区交巡警中队警官在国旗下宣讲安全防范知识。虽然国旗下的讲话时间只有5～6分钟，但气氛庄严、覆盖面广、效果明显。

为了使法制教育经常化、制度化，我们学校从2000年起将每年的11月份定为法制宣传月。这期间，有一个重要活动就是法制讲座，我们曾经 1

多次邀请法制副校长、法律顾问、校外法制辅导员、政治教师为全校师生作法制讲座。靖江市公安局公安学校校长瞿希明关于《刑法》、《治安管理处罚法》的法制讲座，人民法院副校长兼我校法制副校长褚靖娟关于《未成年保护法》和《预防未成年人犯罪法》的知识讲座，我校政治教研组朱建军老师进行关于《珍爱生命、远离毒品》的专题讲座，靖江市消防大队中队长谢毅关于《消防法》知识讲座，新区交巡警中队警官王斐关于《珍爱生命、安全出行》的专题讲座等都深受师生欢迎。

在法制宣传月，我们每年都要举行一次少年模拟法庭活动，模拟法庭的剧本由我们的政治和心理教师负责编写，由法制副校长提供庭审案例，每年的剧本的内容都不同，剧情都是未成年学生周围所熟悉的案件，有盗窃、抢夺等刑事案件，也有意外伤害赔偿、消费者权益保护等民事案件；参加演出的学生不同，每年都从高

一、高二年级中挑选有演艺特长的学生，经过7～8小时的精心排练以后正式参加演出；编写剧本的人员、法律顾问、指导排练的法官和老师也不同。通过案例的剖析，法庭的调查，诉讼当事人的辩论、法官的最后判决，使参加演出的学生亲身体验法律的尊严和案件当事人的法庭形象塑造；使未参加演出的学生，亲眼观看来自同学的自编自演的庭审节目，感到格外亲近，同时也感到法律就在我们身边，进一步增强大家遵纪守法的自觉性。

此外，功能完善的校园网络作为我校的特色之一，其在法制教育方面同样得到了合理的利用，而且体现了其它媒体无可比拟的优越性。为了使法制教育工作再上台阶，我校早在1997年下半年，就在省靖中校园网上开设了“校园法制宣传”栏目，为“三五”、“四五”普法服务，“五五”普法一开始，校园法制宣传网又以全新的面貌出现在大家面前。现在，只要你点击省靖中校园网“法在身边”栏目，你眼前就会出现一个崭新的界面，其中有“学校规章”、“以案说法”、“普法新闻”、“法律法规”、“普法讲台”、“法制幽默”、“普法图片”、“青少年自护”、“法网论坛”、“平安学校”等十一大板块，寓教于乐的教育栏目和丰富的网络资源在学生中引起良好反响，学校法制教育宣传网已有上万人次上网访问。

二、利用多种管理手段，增大校园管理的安全度

平安是学校建设的基本保证，没有安全就没有学校的教育教学质量，2没有安全就没有师生学习生活工作的稳定环境，没有安全就没有师生最根本的人权。我们学校在抓安全管理上，充分利用人员防范、设施防范和技术防范等管理手段，确保安全管理的各项措施落实到位，责任到人。

1．建立组织有力、覆盖全面的安全管理网络和安全管理队伍

根据分工明确，责任到岗，人人有责的原则，建立了校级、处室、部位、班级安全管理网络。组建了护校队，成立了安全保卫机构，负责组织、协调和督查全校安全保卫工作。另外，从分工的角度看，主要有值日领导、值周教师、学生会、水电组、食堂组、舍务组、实验室等组成的安全检查队伍，已形成覆盖全面，人人关注的安全管理网络。

2．加强安全检查，确保各项设施和设备运行可靠

安全检查从职能上分，主要有自查、互查、督查；从时间上分，主要有白天时段检查、夜间巡查、月度大检查。我们在“安全工作没有休息天”、“安全责任重于泰山”的理念指导下，各岗位人员认真检查、高度负责，做到安全隐患及时发现，及时排除。

3．落实科技强安，提高技术防范的能力

我校已经建立了周界报警系统、主要出入口信息管理系统、主要通道和重要部位视频录像系统、重要部位防盗报警系统、重要部位火灾自动报警系统、校园巡查人员使用的电子巡更系统，初步构成了校园技术防范体系。该体系运行四年来，为校园安全管理起到了人员无法替代的作用，大大提高了校园安全程度。

今年是学校的管理之年，也是平安校园和法治校园建设的关键年。虽然我们省靖中在平安创建和法治建设方面取得了一定的成绩，但我们十分清醒的认识到，在社会不良影响因素增多、学校办学规模扩大等现实面前，我们面临的新情况和新问题将会不断出现，校园中一些不安全不和谐的现象依然存在。而且校园平安创建和法治建设是一项长期、艰苦、复杂的工作，我们依然深感责任重大，丝毫不能有任何放松警惕或者麻痹大意的行为。我们将以只争朝夕的姿态，积极完成今年平安创建和法治建设的各项指标，与时俱进，开拓创新，全面提高师生的综合素质，为创建平安校园、法治校园、和谐校园做出我们应有的贡献。

2007．11．22

第五篇：弘扬法治精神

弘扬法治精神建设法治中国 ——十八届四中全会宣讲提纲

中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议，于2014年10月20日至23日在北京举行。出席这次全会的有，中央委员199人，候补中央委员164人。中央纪律检查委员会常务委员会委员和有关方面负责同志列席了会议。党的十八大代表中部分基层同志和专家学者也列席了会议。全会由中央政治局主持。中央委员会总书记习近平作了重要讲话。

全会听取和讨论了习近平受中央政治局委托作的工作报告，审议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》。习近平就《决定（讨论稿）》向全会作了说明。一、十八届四中全会的重大意义

在全面建成小康社会的关键阶段，在全面深化改革的攻坚时期，党的十八届四中全会以依法治国为主题，吹响了建设社会主义法治国家的进军号。全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，是我国历史上第一个关于加强法治建设的专门决定，凝聚了全党智慧，体现了人民意志，是指导新形势下全面推进依法治国的纲领性文件。全会强调，全面推进依法治国是事关我们党执政兴国的一个全局性问题，必须将学习贯彻全会精神作为一项重要政治任务，扎实抓好落实。

1、全面推进依法治国，是深刻总结我国社会主义法治建设成功经验和深刻教训作出的重大抉择

改革开放以来，从提出依法治国基本方略，到确定依法执政基本方式；从中国特色社会主义法律体系形成，到建设法治政府、完善司法体制，中国发展的进程，也正是法治进步的过程。实践证明，什么时候重视法治、法治昌明，什么时候就国泰民安；什么时候忽视法治、法治松弛，什么时候就国乱民怨。要实现经济发展、政治清明、文化昌盛、社会公正、生态良好，必须更好发挥法治的引领和规范作用。

2、全面推进依法治国，是全面建成小康社会和全面深化改革开放的重要保障今日中国，改革发展稳定任务之重，矛盾风险挑战之多，可说前所未有。快速发展期，面对多元利益诉求如何定纷止争，促进公平正义？改革深水区，面对多样实践探索如何划定边界，掌握改革航向？社会转型期，面对多变思想观念如何调和鼎鼐，凝聚广泛共识？越是在关键时刻，越需要发挥法治的作用，让我国社会在深刻变革中既生机勃勃又井然有序。

3、全面推进依法治国，是着眼于实现中华民族伟大复兴中国梦、实现党和国家长治久安的长远考虑

治理一个国家、一个社会，关键是要立规矩、讲规矩、守规矩。法律是治国理政最大的规矩。要跳出“历史周期律”、实现长期执政，要走好“中国道路”、实现党和国家长治久安，必须以法治提供根本性、全局性、长期性的制度保障。要准确把握全会精神，深入贯彻全会决定，就需要把法治的作用和地位，放在这样的高度来理解。

二、准确把握十八届四中全会的科学内涵学习宣传贯彻四中全会精神，要紧紧围绕全会《决定》，围绕总书记重要讲话，准确把握中国特色社会主义法治道路的根本要求，牢牢把握全面推进依法治国的正确方向；准确把握全面推进依法治国总目标，更好建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家；准确把握全面推进依法治国的重大任务，坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政，推动法治中国建设不断取得新进展。为帮助广大党员干部群众深入学习党的十八届三中全会精神，重点应把握：

1、一个明确主题

这个主题就是依法治国。在全面建成小康社会的关键阶段，在全面深化改革的攻坚时期，党的十八届四中全会以依法治国为主题，吹响了建设社会主义法治国家的进军号。全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，是我国历史上第一个关于加强法治建设的专门决定，凝聚了全党智慧，体现了人民意志，是指导新形势下全面推进依法治国的纲领性文件。全会强调，全面推进依法治国，必须贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻总书记系列重要讲话精神，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，坚定不移走中国特色社会主义法治道路，坚决维护宪法法律权威，依法维护人民权益、维护社会公平正义、维护国家安全稳定，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力法治保障。

2、两项建设目标

全面推进依法治国的总目标，就是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。这一总目标，是贯穿全会精神的一条主线，既明确了全面推进依法治国的性质和方向，又突出了工作重点和总抓手，对我们全面推进依法治国具有纲举目张的意义，为我们推进社会主义法治建设提供了基本遵循和行动指南。只有准确把握这一总目标，才能把全会精神学习好、贯彻好、落实好。准确把握总目标，就要坚定不移走中国特色社会主义法治道路。准确把握总目标，就要明确全面推进依法治国的总抓手。准确把握总目标，就要深刻认识建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家的重大意义。

3、三依三体原则

会议强调，全面推进依法治国，必须坚持“三个依法、三个一体建设”的基本原则。全面推进依法治国，其途径则是“三个依法”和“三个法治”：“坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，促进国家治理体系和治理能力现代化。”

4、四项基本要求

“科学立法、严格执法、公正司法、全民守法”的基本要求。实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，促进国家治理体系和治理能力现代化。必须坚持中国共产党的领导，坚持人民主体地位，坚持法律面前人人平等，坚持依法治国和以德治国相结合，坚持从中国实际出发。“科学立法、严格执法、公正司法、全民守法”这16字出自十八大报告，被称作落实依法治国方略的新方针，与1978年十一届三中全会提出的“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”遥相对应。30余年来，中国法制建设砥砺前行，从“刀制”(法制)跨向“水治”(法治)，至1997年“依法治国”被确立为治国基本方略。成就来之不易，积弊亦伴之重重。当下，改革进入攻坚期和深水区，亟须深化政治体制改革之际，立法、执法、司法和守法既面临新的挑战，又面临新的机遇。

5、形成五大体系在中国共产党领导下，坚持中国特色社会主义制度，贯彻中国特色社会主义法治理论，形成完备的法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系，形成完善的党内法规体系。

6、完成六大任务

全会明确了全面推进依法治国的重大任务，这就是：完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，加强宪法实施；深入推进依法行政，加快建设法治政府；保证公正司法，提高司法公信力；增强全民法治观念，推进法治社会建设；加强法治工作队伍建设；加强和改进党对全面推进依法治国的领导。

三、认真抓好贯彻落实

学习宣传贯彻党的十八届四中全会精神工作会议10月25日在京召开，中共中央政治局常委、中央书记处书记刘云山出席并讲话，强调学习宣传贯彻十八届四中全会精神是宣传思想战线的重要政治任务，要以高度的政治自觉做好宣传工作，在全社会形成学习宣传贯彻全会精神的热潮。

1、坚持正确导向

四中全会精神宣传工作政治性政策性很强，必须坚持正确导向，准确把握全面推进依法治国与全面深化改革、坚持党的领导与依法治国等重大关系，做到全面准确、扎实深入。

2、形成宣传合力

要统筹抓好媒体宣传和社会宣传、网上宣传和网下宣传、对内宣传和对外宣传，既发挥各自优势又形成宣传合力。

3、宣传入脑入心

全会精神的宣传要坚持接地气、重实效，多讲老百姓听得懂、听得进的话，努力把专业术语转化为群众话语，做到深入浅出、入脑入心。

4、做到解疑释惑

要组织力量深入研究阐释全会提出的重大理论观点、重大工作部署，有针对性地回答社会关注的焦点问题、干部群众的深层次思想问题，更好地析事明理、解疑释惑。

5、加大普法力度

要加大普法宣传和法治文化建设力度，把法治教育纳入精神文明创建活动，大力弘扬社会主义法治理念和法治精神，在全社会营造尊法、信法、守法、用法、护法的浓厚氛围。