宣化县职教中心关于开展“说身边事、学身边人”主题演讲比赛活动方案

第一篇：宣化县职教中心关于开展“说身边事、学身边人”主题演讲比赛活动方案

宣化县职教中心关于开展“说身边事、学身边人”主题演讲比赛活动方案 各处室、教学部、年级组/教研组：

为了更加深入开展“三学三比”学习实践活动，弘扬高尚的师德风范，挖掘身边教师教书育人的闪光点和小故事，营造浓郁的学先进、赶先进的校园氛围。特此开展宣职首届“说身边事、学身边人”师德主题演讲活动。每一位教师都有自己的闪光点，只有将闪光点充分地挖掘、放大，才能使这些闪光点更加熠熠生辉。此次活动旨在用身边事感动身边人，引导全体宣职教师以自己身边的教书育人楷模为榜样，学习他们教书育人、淡泊名利、恪尽职守的奉献精神，刻苦钻研、严谨笃学、求真务实的敬业精神，志存高远、自强不息、勇于创新的进取精神，努力成为学生爱戴、家长信任、人民满意的优秀教师。

一、主办单位：教研处

二、演讲主题：“说身边事、学身边人”。

三、参赛对象：2005年及以后入编的教学一线任课教师必须全部参加其他岗位的教师可自愿参加。

四、比赛规则：

1、本次比赛分预决赛两场，采用限时演讲，时间限为5—8分钟，要求脱稿演讲。

2、参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

3、演讲内容必须与既定主题相符，演讲稿须为原创稿。

五、评分标准：

比赛评分采取十分制，具体要求如下：

1、演讲内容（4分）

要求：主题鲜明、深刻，以组内某位教师真实感人的先进事迹为题材，真正体现“校兴我荣，校衰我耻”的主人翁精神，内容充实具体、条理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性。

2、语言表达（3分）

要求：普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动。

3、表情仪态（1分）

要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。

4、演讲效果（2分）

要求：听众反应好，具有感染力，产生良好的影响，有PPT课件。

六、评奖：

1、评委：高继俊 王海军 韩久库 孙晓慧 郝春英 杨凤萍 李慧卿 闫进霞

王秀花

2、奖励：设个人一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖若干名；和集体优秀组织奖1名。

七、比赛时间和地点：比赛时间初赛拟定于2011年6月9日下午2:40，决赛时

间拟定于2011年6月23日 地点：实训楼四楼会议室。

希望各处室、教学部积极动员、组织本处或本部门符合条件人选按时参加。

宣化县职教中心教研处

2011年5月20日

第二篇：国旗下讲话:说身边人 说身边事

国旗下讲话:说身边人 说身边事

老师们，同学们

早上好！

你们有没有这样的一种期盼，期盼自己所做的每一件事情都有人关注，欣赏或者赞美，哪怕是有人指出不足，你也会觉得比熟视无睹要好。你希望你的试卷被老师迅速批改出来，你希望经过努力所获的任何进步都有人看到，你甚至希望自己的新发型能引起惊叹，你的新衣服有人夸耀等等。这是一种寻求认可的心理，是一种再正常不过的事情。每周一的集会讲话在一定的程度可能实现了你的某种期盼，所以，我们希望听到自己的班被表扬，希望听到熟悉的同学被表扬，也希望自己被表扬。

说身边人，说身边事，这周我们说的人和事是什么呢？这其中有没有你的期盼呢？

一 先说喜事。

上周德育例会上，政教处李主任带回了几张有份量的荣誉证书，全部是xx市一级的。有市级的优秀学生，优秀学生干部，先进班集体，还有市级非毕业年级创新素质实践行优秀作品获得者。这些证书我也期盼很久了，看了又看，喜滋滋的，立马就把喜报写在学校的公示栏上，很多同学看到了，但我想他们更期盼着见到真神。

喜事就喜庆着办。

有请8-1xx 9-2xx 8-1xx xx 9-3班班长xx和班主任xx老师，上台领取他们的荣誉证书。有请xx校长、xx书记给他们颁发荣誉证书。

向获奖的集体和个人送上我们的掌声，表达我们最诚挚的祝福。

有请xx同学留步，我们做个临时采访，一个普通的班级，荣获了来之不易的市级先进班集体的荣誉，你作为班长，尤其是作为即将走上中考考场的九年级的班长，你有怎样的想法？能不能在这里代表九三班的同学表个态，你们怎样珍惜荣誉，捍卫荣誉？

一个班级的成长需经过历练，一个普通的班级成长更需要在班主任的带领，全体同学和任课老师的共同努力，我在这里也向9-3班的任课老师和同学们道一声辛苦了，谢谢你们。

二 说饭碗的事。

不知道同学们还记不记得，两周前，食堂的师傅托我在这里带个话，说有的班级饭碗是越吃越少，饭碗哪里去了呢？操场上有，草丛中有，乒乓球台上也有。我们在这里加进行了呼吁，要求各班班主任加强教育，班级的生活委员加强督促，值班的干部们还会去各班级抽查，别说，这事一讲就立马生效，全校各班再也没有发现少碗的事情，饭碗咱们不能丢。我相信那些曾经把饭碗乱丢乱扔的同学在心里是高兴的，老师发现了自己的改变呢。不过，就这件事情，我还是要提醒一下同学们，中国有句老话说得好，人在做，天在看。你做了错事，一次没人发现，两次没人发现，就别带侥幸心理，总会有被发现的一天。乱放碗的同学我们能不能查出是哪一个呢，肯定能查出来。那我们为什么没查呢，一是希望同学能自己悟出自己的错，二也是检讨我们各部门管理的漏洞，及时改进。

三 说说班级形象代言人的事

自从三月份开展六比六看活动以来，至少看到了同学们的意识在提升，比是为了促进步，比环境卫生活动，看谁的卫生习惯最好，看得见，有明显的成效，比起来也似乎更容易，在加上双创活动，我们的第一项比看活动做得有声色。第二项比看活动"比文明礼貌，看谁的文明礼仪最规范，我们没有设置具体的比看项目，但我们通过不断的宣讲，提示，同学们还是形成了中学生应该具备怎样的文明礼仪的最基本的共识，上个星期，各班通过班会时间，认真讨论，推出了各班自己的文明礼仪班级形象代言人。本周内，我们将通过集会讲话，展板等形式宣传这些同学的文明事迹，他们是我们xx中2014年第一批文明礼仪的代言人，在他们之中还要产生第一个xx中文明礼仪形象代言人。

我代言xx中，应该是我们每位xx中人的光荣，也是我们作为xx中人的责任和义务，我们希望通过这一次活动，能让更多的同学有一种为母校代言，为母校争光的意识，无论有一天你走到哪里，都希望你能回忆起你的初中，理直气壮地说，xx中学，那是我的母校。

行走在校园里，穿行在班级间，每天都能看到让我感动的事情。为了孩子们能按时吃到饭菜，食堂的师傅忙碌除外，总有老师去帮忙，没人安排他们去，都是自发的；中午的时候，有老师就把躺椅搬进教室，陪着孩子们安安静静午休 ；有的班主任任课老师中午很少休息，给同学们答疑，检查过关，还有学校的保洁员熊师傅，很少见他闲着，从未听他抱怨。

现在”寻找最美活动“是一个时尚，最美教师，最美医生，最美法官，最美道德少年，美在哪里？美离我们并不是遥不可及，那就从我们身边的美景，美人、美事去寻找，让我们xx中的每一个人都成为”发现美，传递美，创造美“的最美xx中人。

一声感谢：昨晚十点钟，一位没有通报姓名的学生家长给我打电话，提醒我们通往学校的那条路淹水严重，污水横流，希望我能在家长群老师群中提醒同学和老师，上班上学穿上套鞋，带一双鞋，以免踩脏水，患了脚气病之类的。多有心的家长，她完全只对自己的孩子这么做，可她惦记的是咱们全校的师生。谢谢这位家长，谢谢这位细心的母亲。

第三篇：“讲身边事、学身边人”德育主题活动主持词

“讲身边事、学身边人”德育主题活动

主持词

尊敬的各位领导、敬爱的老师们，亲爱的同学们：大家上午好!

感受着金秋九月的斑斓色彩，收藏着初秋十月的缕缕阳光。今天我们相聚在这里，一起聆听饱含敬意、寄托情义的普通老师的故事;一起重温那平凡的工作岗位上所积蓄的感动。这感动化作浓浓的师爱，融化在每个学生的心灵深处，感动中体现了高尚的师德，这师德如春雨无声地陶冶着每个成长中的孩子，这师德更是一种强大的力量，为xx十一中这个光荣的集体奉献着青春与才智!下面就让我们一同走进幸福而感动的师魂之旅。、首先有请初三四班的同学给我们谈一谈她们心中的况老师。

<<严师与慈母>>

感谢曾xx满怀深情的讲述。

况老师，以自己的品行感染着学生;她潜心教学，以广博知识润化学生;她以诚相待，用点滴爱心转化学生。细微之处现真情，点滴爱心育学生，让我们用热烈的掌声再次感谢曾琳同学。

2、接下来我们再请钱果同学给我们讲一讲她与况老师的故事。

感谢你，况老师!

非常感谢钱xx同学富有激情的演讲。

短短几分钟的演讲，让我们再次感受到况老师爱生如子的高贵品质；她的事迹很平凡，但正是这些平凡的事迹，使我们的心灵受到了一次又一次强烈的震撼；

让我们用热烈的掌声对况老师表示崇高的敬意和衷心的感谢!

4、下面有请刘校长启动xx十一中XX级“讲身边事、学身边人”德育主题活动。

、非常感谢刘校长的讲话。

榜样的力量，是我们前进的动力。希望我们每一个同学以况老师为榜样，努力学习，不断进取，提升我们的思想境界，修正我们的不足之处。在此，我们向全体XX级的同学发出倡议：

1、懂得感恩、关爱他人。

2、爱校爱班、勇于奉献。

3、坚定信心，勇攀高峰。

4、展现自我，超越自我。

同学们，让我们行动起来，以身边人为榜样，向榜样看齐；从我做起，从点滴做起，从现在做起；努力成长为理想远大、信念坚定的新一代！

结束语：xx十一中XX级“讲身边事、学身边人”德育主题活动启动大会到此结束，感谢各位领导、各位老师和各位同学。

第四篇：“说身边人 讲身边事 寻找身边的感动”主题演讲比赛致辞

“说身边人 讲身边事 寻找身边的感动”

主题演讲比赛致辞

全院职工同志们，大家中午好：

火红的五月，是劳动人民的节日，是青年人的节日，更是我们护士的节日，在这充满激情的五月里，我谨代表医院领导班子，向辛勤工作，无私奉献的全院职工同志们致以节日的问候！

青年是未来的建设者和接班人，更是我院护理战线上的生力军。随着医学发展日新月异，护理的服务理念和管理理念都在不断的发展。护理职业是一份崇高的职业，护士更是被誉为“美丽的白衣天使”。目前，我院战斗在一线的护理人员共有208人，占全院职工的48.3%。你们直在平凡的护理工作岗位上恪尽职守，兢兢业业。

在医院漫长的发展历程中，需要我们每一位XXX人默默地奉献，正是一代代XXX人的共同努力，医院才能发展到今天的规模。如果把医院的发展比作一场接力赛，那么我们每个人都有责任跑好我们自己的这一棒！我们必须一起努力，一起成长！我们每个人都是医院的一张名片，实现医院的发展是每一个XX职工责无旁贷的使命！

那么我们如何较好的完成这艰巨的使命，如何提高服务理念，更好的为患者服务？下面我给大家提几点要求： 一要重视身上的责任。医院未来的希望在青年人身上，青年人要义不容辞地承担起建设医院、发展医院的责任。在医院高速发展的时期，一大批青年人来到医院，你们要加强学习，提升素质，为促进医院持续发展积蓄力量。特别是希望我们的护士们能更新知识，不断提高自身的专业素质，了解前沿的护理文化，使医院的整体护理水平得以提升。

二是要求我们的医护人员在日常的工作中，能继续把病人的需求放在工作的第一位，因为我们面对的是一个特殊的群体，我们不仅要治疗他们精神和心理上的疾病，还要给予他们更多的人文关怀。

三是希望全院职工在工作中能保持愉快的心情，把你们的微笑带给每一位病人，也带给每一位同事。

四要尽快成材。希望青年人一定要有较高的目标，向优秀者学习，例如XXX同志的先进事迹在这次党的群众路线教育实践活动中代表医院在全局做巡回报告，为我院赢得了荣誉，为全院职工树立了榜样。

五是营造“以院为家、创收节支、院兴我荣”的浓厚气氛，只要坚持下去，习惯为医院发展着想，把病人放在第一位，不怕苦不怕累，我们的医院就会发展的更快更强，从而来提高医院的社会地位，得到全社会的理解和尊重。

最后预祝此次演讲比赛圆满成功，祝全院职工同志们心情愉快、工作顺心、健康美丽！

第五篇：《身边的好人》主题演讲比赛方案

司前小学《身边的好人》主题演讲比赛方案

以社会主义核心价值观为主旨，以尚义好人、好事，凡人、凡事为重点，紧扣“我身边的好人”主题，广泛选材、深入挖掘，用朴实的语言和感人的事迹，颂扬平凡中的不平凡。进一步培养和提高学生的综合素质，从而促进学生的全面发展。特举办此次《身边的好人》为主题的演讲比赛。

一、比赛内容与时间

1、内容：以《身边的好人》为主题，主题突出，内容感人，并结合个人和社会实际，设计演讲具体内容。演讲题目自拟。

2、时间：

****年**月**日

3、地点：

4、参赛人员： 三至六年级每班选送1—2名选手参赛

5、奖项设置： 以年级为单位评选出一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。学校统一颁发证书。

二、参赛须知

1、各参赛选手必须规定，按时参加开会、抽签和比赛。

2、参赛选手提前入场，点名时候不在场，则视作弃权处理。

3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲；遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。

三、活动流程： 第一阶段：宣传阶段

本次比赛通过召开年级主任会议，由年级主任在各年级进行宣传发动师生踊跃报名，由各班班主任落实各班报名，筹备，政教处总协调。第二阶段：正式比赛阶段：

1、参赛选手抽取参赛序号

2、主持人介绍参赛评委

3、主持人宣读演讲比赛规则

4、按序号进行精彩演讲

5、评委打分，亮分

（一）比赛要求

1、时间：不超过5分钟，超时酌情扣分。

2、选材：内容要围绕紧扣“我身边的好人”主题。结合实际，突出亮点，主题鲜明。

3、配乐：可以配乐，音乐与内容应相协调，可以自带光碟或自己配乐，或他人伴奏。

4、参赛选手原则上要求脱稿。必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲。

5、比赛顺序由抽签决定，选手上场迟到1分钟视为弃权。

6、每位选手比赛时间限定在5分钟内。

（二）评分标准

本次比赛成立评判委员会，对选手成绩进行客观公正的评判。

1、采用10分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。评分标准如下：

（1）演讲内容(3分)：主题突出，内容真实感人，结构完整清晰等。

（2）语言表达(3分)：普通话标准，声音宏亮清楚，语调和语速与演讲内容有机配合，声音与情感有机结合等。（3）演讲表情(2分)：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。

（4）仪表仪态(1分)：仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。

（5）其他(1分)：时间控制，出入场，演讲效果，创意及有关内容。

2、评委评分当场计分，第2位选手演讲完毕后，评委为第1位选手亮分。依次进行。

3、去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分（保留两位小数点）。

4、当场确定得奖的名次。

5、每位选手比赛时间限定在5分钟内，超时扣0.5分；

三、比赛组织纪律要求

1、参赛选手应严格遵守赛场纪律，着装整洁，仪表端庄，讲文明礼貌，讲普通话。

2、赛前，各班上报比赛演讲稿1份。（苏嘉苗老师收）

3、参赛选手必须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。

四、评委及其他分工安排 评 委： 活动主持： 音 响： 摄 像：