方洲小学生肖特色争章日记(诚实章)

第一篇：方洲小学生肖特色争章日记(诚实章)

方洲小学生肖特色争章日记（诚实）章

六年级了，我渐渐长大了，懂得也多了。可有一种品质却在我的脑海里挥之不去，那就是诚实。

这次学校举行征生肖章的活动。六年级征的是“狗”，它外貌平凡，一身黄色的毛，一双黑色的眼睛。它没有猫那么讨人喜欢，也没有鸟儿那么小巧玲珑，但它也有自己独特的可爱之处。

狗的可爱之处就在于它的本领：看家，导盲。看家犬是一种很有责任心的狗，它见到主人活蹦乱跳的，而见到外人，就会发疯似的乱叫，以此提醒主人有不速之客来访，必要时会不惜一切代价保护主人。而导盲犬，是一种很有“爱心”的狗，它会被一些盲人领回去，作为他们的“活拐杖”。导盲犬对人类很友善，从来不会将盲人往“水坑”里带，更不会不付责任地在一个陌生地方，丢下主人独自离开，这也是盲人们为什么依赖它们的原因。

狗的品质是：诚实、忠于职守。世界上之所以会有导盲犬、看家犬而没有导盲鸟、看家猫，就是因为狗很诚实，不管遇到什么，它都会“如实奉告”，没有半点虚假。因为它们知道自己的肩头有着许多份“信任”--来自人类的信任。所以它会用同样的诚实来回报。正是因为这样，人 类与狗会拥有密不可分的友谊。

这次征章活动，六年级有一个关于诚实的口号，来表达我们对生肖狗的热爱，对诚信的热爱，我的口号是：“人人讲诚信，事事讲信用!” 希望大家行动起来，让方洲因我们而精彩。

我最崇拜的“诚信名人”非孔子莫属啦！有一次，孔子的学生子贡问他治国的办法，孔子说，一是让老百姓丰衣足食，二是国家拥有强大的军队，三是取得臣民的信任。子贡问，如果非要去掉一条呢？孔子说，去掉军队。子贡继续问，如果再去掉一条呢？孔子说，去掉衣食，宁可不得足食，也要保住信用。如果得不到臣民的信任，国家迟早要灭亡。这充分体现出孔子诚实守信的品质。孔子的“事迹”是我在一年级时听爸爸讲的，至今刻骨铭心，所以我从小也立志做一个“小孔子”。今年暑假，我与爸妈一起去苏州乐园游玩，刚从地铁站出来，我就奔了上去，这时，突然发现前面不远处两位小弟弟的袋子里蹦出一袋香肠，我立刻跑了过去，捡起来一看，哦，我最喜爱的玉米香肠，正当我准备拆开时，突然想起了孔子，想象我因为不诚实而被人唾弃的场面，立刻追上那两个小弟弟，将香肠还给了他们，“谢谢大姐姐”，听着他们甜甜的声音，我心理充满了喜悦。原来诚实守信能带给人那么多的甜蜜呀！我发现了。“什么都能缺，就是不能缺诚信”，这是我的体验，也是我的忠告。

第二篇：白帆争章日记

白帆争章日记

品德教育又是一个用鲜花去占满荒原的过程。让我门用积极的心态与智慧举措，让鲜花铺满我们的成长之路吧。在我们的校园里，同学们手里都有一本白帆争章护照。

在一年前，我们的争章护照还是一张精致美丽的小卡片，上面有奖章有罚章，用一根蓝色的绳子系着。位置不够不说，而且还容易丢失。现在的是厚厚的小簿子。上面分类很清晰，有四大块：文明礼仪，学业完成，能力发展与自主补充。盖章的容量明显增大。

我获得了17个奖章与1枚罚章。

记得那是一节体育课，同学们懒懒散散地下了楼，站队时，我们吵吵闹闹的讲起话来，你一言，我一语，完全没把老师放在眼里。像菜场一样。我与旁边的同学谈天论地，滔滔不绝的讲起话来。尽管老师警告了好多回，但我们还是嘻嘻哈哈地讲个没完。可这一下老师是真的发火了，扯着嗓子大声喊道：“全班回班拿争章，全班一枚罚章，快点。”老师的一句话吓得我们赶紧跑回了班上。极不情愿地被盖了一个罚章。这个罚章也是一个警告，时刻提醒我保持安静，养成良好的行为习惯。

这是我的第一枚罚章，但我也保证，这也是我的最后一枚罚章。

在这次活动中，我们养成了良好的行为习惯，让我们一起进步，做好身边的每一件事情。

第三篇：环保争章日记

环保争章日记

环保，是每一个人都应该做到的。你为环保贡献了多少呢？其实，环保并不是你想像的那么简单，有时候，你一定会不由自主的“不环保”，不由自主的“浪费”！

“保护环境，从我做起，从小事做起”，这是一句公用的环保语。让我们一起在回忆一下怎样环保吧！No.1减少一次性用品；No.2多植树，不砍伐；No.3随手关紧水龙头，不漏水；No.4尽量以步代车，绿色出行；No.5减少废电池的威害；No.6垃圾需要分类处理„„

大家可知晓废电池的危害？听了之后，你可能吓一跳呢！电池中含有大量的重金属——锌、铅、镉、汞、锰等。据专家测试，一节纽扣电池能污染60万升水；一节一号电池烂在地里，能使一平方米的土地失去利用价值。汞就是我们俗称的“水银”，汞和汞的化合物都有毒。20世纪50年代，曾经发生在日本的震惊世界的公害病——水俣病，就是有汞污染造成的。

怎么样，以前你或许觉得废电池无所谓，其实呢，它可能会威胁到你的生命呢！还有，吸烟的危害也特别大，能引起癌症！

习近平主席对全国小朋友说：“大自然充满乐趣，无比美丽，热爱自然是一种美德，保护环境是每个人的责任。少年儿童在这一个方面，是需要发挥‘小主人’的作用。”

保护环境，从我做起，从小事做起！让我们一起去爱护大自然，保护我们的生态环境吧！

四（4）班 江馨韵

第四篇：小学雏鹰争章

第一学期争章

一年级 苗苗章（必修）

目标：做个好苗苗，戴上绿领巾。

要求：

1、做到：站像一棵松，坐如一台钟，走路挺起胸。

2、做到：准时上课不迟到，专心听讲多动脑，举手发言不胆小，认真作业字写好。

3、学会鞠躬行礼，学会问早、问好、说再见。

4、做到爱国七知道：国名、国旗、国歌、国庆节、国徽、首都、国家主席。

5、做到儿童团“五知四会”，并参加儿童团的集会仪式训练。

A.”五知”:知道儿童团的名称, 领导, 目标, 旗帜, 标志的意义.B.”四会”:会敬儿童团礼, 呼号, 唱儿童团歌, 写入队申请.说话章（选修）

二年级

小岗位章（必修）

目标：认真负责做主人。

要求：

1、在儿童团中小队里有一个为大家服务的小岗位。

2、在家庭里有一个为父母、长辈服务的小岗位。

3、服务坚持一学期。

小观察章（选修）

三年级 自锻章（必修）

目标：坚持锻炼，增强体质。

1、能连续不断跳30秒短绳和踢30秒毽子。

2、天天自锻10分钟, 坚持两个月。锻炼项目自选。

3、广播操动作准确, 有力度。

礼仪章（必修）

目标：学礼仪，做文明。

要求：

1、经常使用“您好、您早、再见、请、谢谢、对不起、请原谅、没关系、不要紧、别客气”等礼貌用语。

2、有礼貌地接待客人和做有礼貌的小客人。

3、会讲2个有关礼仪的小故事，并会表演3--4个民族礼节。

4、担任值日中队工作认真负责，有突出方面。

阅读章（选修）

四年级 自动章（必修）

目标：铭言队训要履行，奖章活动要自动。

要求：

1、牢记队的铭言和队训条例，在平时生活中尽力实现。

2、参加小队优化组建，代表小队聘请家长或社会人士担任一次特邀辅导，一学期参加8次以上自动化小队活动并有积极表现。

3、自动为大、中、小队集体出点子，做好事。

4、熟记少先队“自动化”四要求，并有所表现。（自己的活动自己搞，自己的事情自己做，自己的伙伴自己帮，自己的进步自己争。）

小主持章（选修）

五年级 信息章（必修）

目标：知天下事，做小灵通。

要求：

1、天天收听或收看新闻报道，还能阅读少儿报刊，至少10分钟，坚持两个月以上。

2、学会收集，储存信息，自制信息本（卡）。

3、向队员或家人发布信息，至少3次。

（超标加星）

1、自办一份信息报。

2、为中队队报或里弄黑板报出“新闻专栏”。

家政章（选修）

第二学期争章

一年级 自理章（必修）

目标：自己的事情学会做，学会的事情天天做。

要求：

1、自己刷牙、洗脸、洗脚、盛饭、穿脱衣服、系鞋带。

2、自己整理书包、文具、玩具。

3、折叠和放置下列小物品：袜子、手帕、绿领巾、帽子、围巾、手套。

好朋友章（必修）

目标：手拉手，我们都是好朋友。

要求：

1、邀请几位好朋友来家里做一次客。

2、做8件帮助小朋友的事，用写日记的方式记录。

安全（选修）二年级 孝敬章（必修）

目标：做个孝敬长辈的好孩子。

要求：

1、学会敬重父母、长辈的基本礼节和礼貌用语。

2、会帮助父母、长辈拿拖鞋、取物品、端饭放筷。

3、在父母、长辈生日时，做一件让他们感到高兴的事。

星星火炬章（必修）

目标：争取加入少先队。

要求：

1、知道队名、红领巾、队旗、队礼的意义和呼号、宣誓的内容。

2、会系戴和保管红领巾，会正确行队礼，会响亮回答队的呼号，会唱队歌，会写入队申请书，会读入队誓词。

3、要学习一个少年英雄的榜样；要养成一个文明的好习惯；要为班级或学校做一件好事；要改正一个缺点；要争取一点进步。

手工（选修）

三年级 家务章（必修）

目标：学会自己事情自己做，锻炼劳动能力。

要求：

1、会整理房间，美化自己的小天地。

2、能认识煤气表、电表、水表，会使用吸尘器清洁房间或使用洗衣机洗衣服。

3、明确一定时间内本大队、中队、小队的各项任务和活动，关心所在组织的各项事务，认真对待组织交给的任务。

4、在中、小队有一个为同学服务的小岗位，在小岗位上尽职尽责，坚持不懈。

小实验章（选修）

四年级 环保章（必修）

目标：做一个绿色小卫士。

要求：

1、能做到爱护环境卫生，不随地吐痰，不乱扔杂物，不乱涂墙壁，不大声喧哗。

2、能爱护花草树木和文物古迹，不攀折，不刻画。

3、知道空气、河流污染的原因以及危害。

4、遵守“七不”规范。关心环保小屋的建设，支持环保村的建设。

小辅导章（选修）

五年级

手拉手章（必修）

手拉手章

目标：手拉手共奋进。

要求：

1、能够坚持每个月同“手拉手”小伙伴通一封信，每封信都有新话题。

2、善于和同学互相合作，共同进步。

3、热爱集体、关心集体，有较强的集体荣誉感。

健身章（选修）

第五篇：雏鹰争章 一年级特色章 安全章争章活动课

安全记心中

一年级特色章——安全章争章活动

香溪镇中心小学 余小媛

一、活动设计理念

在学校的教育教学中，安全教育是一项重要的工作。对小学生而言，培养良好的安全意识，增强自我保护的能力，促进他们健康成长，有很大的意义。

二、活动目标

1．使学生知道一些简单的安全常识。

2．使学生掌握一些遇到陌生人、触电、交通、遇到火灾的处理方法。

三、活动地点

教室

四、活动准备

1.排演情景剧：《来了陌生人》《触电了》 2.制作课件。

五、活动流程

第一课时 1．队仪式 2．队活动（1）第一小队表演（2）第二小队表演（3）第三小队表演

4，主持人发起讨论：遇到意外火灾怎么办? 5．辅导员讲话：总结争章实践，表扬优秀，颁章。6．队仪式 第二课时： 1．队仪式 2．队活动

（！）说一说你知道的日常生活中应注意的安全问题。（2）演习：地震时的经济逃生、火灾时该怎么办。（锅里着火、电线着火、其他火灾情况）；发现有人落水时。遇到陌生人在门外徘徊、买东西时等情况时。

3．辅导员讲话：总结争章实践，表扬优秀。4.颁章。5队仪式

六、活动实录：

第一课时

队仪式部分 1.报告人数

2.出旗（奏乐、敬礼）

3.唱《中国少年先锋队队歌》

活动过程：

主持人：同学们，生命就像早上盛开的花朵，就像香甜的蛋黄派，就像水灵的葡萄，它是美好而鲜嫩的。因为有生命，我们才能享受生活的快乐，才能和父母幸福的生活在一起。今天，就让我们大家一起，学习怎样保护这珍贵的生命，注意生活中的安全。我宣布二年一班主题班会“安全，生命的保护伞”现在开始。

1、首先，请第一队同学上台为我们表演吧。

第一组代表表演家中无人，陌生人来敲门的情景。甲生独白：今天星期天，爸爸妈妈都上姥姥家串门去了，剩我一个人在家先写作业吧。（这时门外有人敲门）。甲生：谁啊？乙生：我是你王叔叔啊快开门。甲生：王叔叔我怎么没见过你呢？乙生：我是你爸爸单位的新同事，快给我开门吧。甲生：我到底给不给他开门呢？

主持人：队员们，你们帮他出出主意，到底应不应该给他开门，为什么呢。（学生发表意见）第一组接着表演，甲：“我爸爸出去了，一会就回来你先走吧，等爸爸回来了给你打电话。”乙：现在的人们防范意识真强，我连小孩也骗不了了。

主持人：同学们，无论是你独自在家，还是在路上，遇到陌生人和你说话一定要小心，更不要相信他的话和他去别的地方。

2、请第二小队为我们表演。

甲生：今天老师和同学们都去站队了，就我自己在屋里值日，正好我对这台电脑很感兴趣，趁着没人，我插上电看一看。（做插电动作）哎呀不好，我被电住了！做趴下的动作。乙生：我回来取红领巾。他在干什么？睡着了？哎呀，他被电住了。我来拉他，啊！（作动 2 作）我也连电了。

主持人：同学们，学生甲的做法对吗，学生乙的做法呢？我们接着向下看。

学生丙：（进屋）不好。他们触电了。我要赶紧找一根干燥的木棒，把他们和电源分开。（作动作）拨打急救电话120。喂，是急救中心吗，我在石溪中心小学，我们班的二个同学触电了，快来救命啊。

主持人：同学们，当有人触电时，我们不能用手去拉，而是要用干燥的木棒将电源打落，在打急救电话120求救，你们都记住了吗？

3、主持人：请看第三小队的表演（四人一人一句）此文章来自中小学教育资源站

小学生交通儿歌

一、红黄绿色三种灯，它的用途要记清： 红灯停止黄灯禁，绿灯亮时方准行。

二、斑马线，在路口，行人过街上面走； 见到红灯停一停，绿灯亮时你再行。

三、横过公路莫慌张，留心左右细张望； 先看左方后看右，确保安全再通行。

四、公路上，汽车跑，莫在路上疯打闹； 玩球类，做游戏，千万别占车行道。

五、见车辆，须避让，追扒扶车易伤亡； 抛物击车无道德，强行拦车更不当。

六、乘公汽，守秩序，先下后上别拥挤； 头手切莫伸窗外，安全回家是第一。

七、上下学，要站队，右侧通行莫忘记； 一路纵队保持好，到家门口再离去。

八、爱生命，遵交规，平安上学平安回； 交通安全要牢记，做名优秀红领巾。

主持人：同学们，听了刚才的儿歌，你有什么收获？现在我有几个问题，看谁能够抢答。什么灯亮时可以通行？穿过马路时要走什么？我们走路时要靠哪侧通行？

4、主持人：同学们，大家都知道男生最爱玩鞭炮了，就在寒假的一天里，发生了这样的事情————

学生甲：奶奶给了我很多压岁钱，我们买鞭炮放去吧！其他人：好啊，好啊，我们现在就去。

学生乙：放在这放吧！看多漂亮！升到天空中去了。啊不好了，落到王大叔家的柴火垛里了，怎么办啊？

学生丙：还等什么，快去通知大人，让大人拨打消防电话119啊，走快去。

主持：同学们，如果你也爱放鞭炮，一定要注意不要在易燃物附近放，如果发生火灾要及时通知大人，拨打急救电话，千万不可以自己逞能救火，以免发生危险。

5、主持人：通过队员们的表演，关于安全知识你有哪些收获？

结尾仪式部分：

中队长：请坐，下面有请辅导员讲话。

我们的生命是宝贵的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那张薄弱的纸，一点点烛光可能很微弱，寒风、冷雨会将它随时浇熄，但如若我们将它捧在手心，细心呵护，那一点微弱的烛光就可能照亮整个世界。孩子们珍惜自己的生命，珍惜自己有限的时光，为自己和身边的人做些有意义的事情。下一次的中队活动课我们就来演习一下。

中队长：退旗、奏乐、敬礼！

中队长：我宣布香溪镇中心小学一（3）中队“安全记心中——一（3）中队 特色章——安全章争章活动第一课时结束。

第二课时

队仪式部分 1.报告人数

2.出旗（奏乐、敬礼）

3.唱《中国少年先锋队队歌》

活动过程：

1.主持人：谁来说一说你知道的日常生活中应注意的安全问题。

队员发言：比如：不要玩水、不要玩火、不要在教室和走廊上跑、跳绳等。主持人：上一节活动课时我们就了解了不少安全方面的知识今天我们就来演习一下。2.演习：地震时的经济逃生、火灾时该怎么办。（锅里着火、电线着火）；发现有人落水时。遇到陌生人在门外徘徊等情况时。

3情景一：地震时紧急逃生。

主持人简单说明逃生要点。组织学生准备演习。队员有序演习后回到教室。

主持人在辅导员的帮助下组织队员经行以下情境的演习： 4情景二：火灾逃生演习5锅里着火怎么办？

6、电线着火怎么办？ 7有人落水怎么办？

8遇到陌生人鬼鬼祟祟怎么办？

辅导员讲话：

现在请我们的老师讲话。

生活中总有一些突发事件，这些突发事件并不可怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力，在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。

颁章

主持人：队员们的踊跃争章，通过自评、互评、家长评，今天一大批队员获得了安全章，下面请报到名字的队员上台领章。

中队长：退旗、奏乐、敬礼！

中队长：我宣布香溪镇中心小学一（3）中队“安全记心中——一（3）中队 特色章——安全章争章活动圆满结束。活动延伸

1．建立班级安全监督小分队。2.读读背背“安全三字经”。