石景山科委先进事迹

第一篇：石景山科委先进事迹

石景山科委先进事迹

近年来，区科委经历了创新、求变、快速发展的轨道。在推动自主创新，发展高新技术产业和文化创意特色产业中，有利的促进区域经济发展，跻身为“全国科技进步先进区”和“全国专利系统先进集体”的行列。2007年，区委、区政府将中关村科技园石景山园的管理权交给科委，科委、知识产权局、园区管委会成为三块牌子一套人马合署办公，成立了园区党工委。团队资源重组后，领导班子团结向上，干部队伍士气旺盛，工作目标清晰明确。在市科委等上级部门指导下，石景山园被评为“中国十大最具投资价值科技园区”称号。区科委被评为首都精神文明先进单位，科委主任李艳被推选为北京市人大代表，北京市党代表。科委7名处级以上干部均被列入局处级后备干部培养对象，整个团队以“创新求实、协作高效、廉洁奉献、关爱和谐”的团队文化精神不断创造新的佳绩。

一、以改革创新为动力，强化科技资源统筹利用

一是调整科技领导小组，全面推进科技进步考核。由区科委牵头，协调全区40个部门，参加“2005-2006年度全国科技进步考核”工作，荣获“全国科技进步先进区”称号。二是调整科技管理机构，立运转高效的管理体系。整合科委、园区、知识产权局优势资源，以科技园区为载体，发展壮大科技产业，加速产业转型和经济发展方式转变，切入了全区经济发展的主战场。三是开展专题调研，为科学决策提供依据。先后组织开展了《CRD建设与区域发展研究》、《首都工业遗产保护与文化创意产业发展对策研究》等20余次专题调研，为区领导决策提供科学依据。四是积极有序推进园区开发建设。在建设标准、开发模式、开发机制等方面不断创新，目前，园区建成区每平方公里产值已达200亿元，实现了有限资源高效合理集约利用。

二、以强化科技园区龙头为带动，推动高新技术与特色产业并进 一是以项目引导科技资金投入，推进产业平台建设。2007年申报市科委和市文化创意产业重点项目20余项，引导带动科技部、市委宣传部、中关村等各方面项目资金投入突破2亿元，搭建公共服务平台，降低企业运营成本，对新兴科技产业健康快速发展起到强有力的推动作用。二是推动高新技术产业发展。电子信息技术、新材料、节能环保等产业逐步形成规模聚集效应。建立节能环保等相关产业联盟推动节能减排技术、可再生能源和新能源、新材料的研发及产业化应用。20余个科技项目入围奥运项目竞标，16家企业投入奥运场馆及项目建设，一批高新技术和产品被用于神州六号载人航天飞船升空等国家重大科技工程。三是推动文化创意产业发展。国家数字媒体技术产业化基地、国家网络游戏动漫产业发展基地、中国电子竞技运动发展中心落户石景山，首批北京市文化创意产业集聚区榜上有名。

三、以建设创新型城区为目标，经济社会全面发展实现新突破

一是产学研联合不断加强。整合北方工大、中科院研究生院、中科院高能物理研究所等驻区高校和科研院所丰富的智力、研发资源，建立与企业联系、沟通的渠道，推进产学研联合，促进科技成果转化。二是中介信誉联盟不断壮大。按照不求所有、但求所用的原则，整合全市81家延伸服务机构，为企业提供专业化服务。三是投融资平台不断完善。建立银科企交流机制，畅通企业与投资机构的合作渠道。与交通银行签署合作框架协议，搭建中小企业知识产权融资平台，解决中小文化创意企业融资难问题。2007年，企业获贷突破6000万元。四是坚持以人为本，人才培养引进力度进一步加强。实施重点项目引才计划、特殊人才引进计划等人才项目，培养凝聚了一批金融、房地产、信息等新兴专业的科技人才，为区域发展提供了有力保障。

四、以提高公众素质为目标，深化科学普及工作

一是进一步强化科技进步目标责任制建设，加强对街道科技工作的指导与考核。二是打造科普基地，推动创新型科普社区建设，2007年区级科普基地达19家，八角社区被列为市级科普社区。三是加强特色场馆建设，开展产业科普，组织实施《首都文化休闲娱乐区（CRD）数字科技展示平台建设》、《太阳能科普画廊建设》等多项科普项目。四是开展“科技周”、“全国青少年迎奥运机器人竞赛活动07年邀请赛”、“剑桥少儿ICT”、“数字科技电影展播”等多项特色科普活动，科普受众人数达5万人次。

第二篇：平谷区科委先进事迹

平谷区科委先进事迹

一、加强自身能力建设，培养高素质队伍。

建章立制，规范管理。我们建立了学习制度、财务制度、人事管理制度、车辆管理制度、会议制度、项目管理制度等26项规章制度，使各项工作真正做到了“有法可依，有章可循”，真正实现了制度化管理，五年内本单位未发生违法违纪等问题。

加强学习，提升素质。一是每周五下午是全体机关干部的法定集中学习时间，利用此时间传达党的路线、方针、政策、会议精神以及工作沟通，使干部职工能够及时了解国家的法律、法规、路线、方针、政策和单位的作情况，综合素质明显提升。二是为职工提供学习时间和学费，鼓励职工参加各类培训班和学历进修班。目前，所有干部职工均达到了大专以上学历（班子成员均为本科），其中正高技术职称1人、副高3人，占职工总数的10％。

明确分工，团结协作。各领导班子成员均进行了明确的工作职责分工，领导班子凝聚力强，作风民主，社会形象及信誉良好。全委人员紧紧地团结在领导班子周围，形成了富有团队精神、协作精神和战斗力极强的科技管理队伍，比较圆满地完成了各项工作任务，为平谷科技事业的发展做出了突出贡献，得到了区委区政府的高度认可。

二、科技创新作用明显，创新型平谷凸现。

平谷区以科技体制创新为动力，以技术创新为根本，不断加大科技投入，使科技在区域创新环境、高新技术产业、农业主导产业、农村信息化、清洁能源利用、知识产权、社会主义新农村建设和科普事业等各个领域起到了引导和支撑作用。

五年来，共引进推广新品种、新技术260项，表彰奖励平谷区突出贡献奖4名，每人奖励5万元，表彰奖励科技成果55项，争取市区两级投入科技项目资金1.54亿元，规划实施科技项目251项。“十五”末，科技对工业的贡献率达到48.69%，对农业的贡献率达到60.11%。连续2年通过了全国区县科技进步考核；在北京市科委组织的科技管理综合评比中连续多次被评为优秀等级；2007被评为平谷区“五个好”区直涉农部门。

第三篇：顺义区科委先进事迹

顺义区科委先进事迹

近年来，顺义区科委在区委、区政府正确领导和市科委支持指导下，与全区人民一道，深入贯彻落实科学发展观，全力筹办新奥运，加快建设新顺义，区域经济社会持续快速发展，实现了高起点上的新跨越。顺义作为北京东部发展带的重要节点，北京重点发展的新城之一，由于科学规划、合理布局、精心建设，现代制造业基地、国际交往中心、休闲旅游度假中心等功能初步显现。2008年8月，顺义成功地完成了第29届奥运会水上项目全部比赛任务。以空港、林河经济开发区、汽车产业基地、空港物流基地4个经济功能区为核心的临空经济区不断强化，高新技术企业孵化基地不断加强，高新技术产业日益发展壮大，科技对于顺义新城建设、对于新农村建设、对于可持续发展的引领和支撑作用更加突出。顺义区的科技工作多次受到国家、市级表彰和奖励。2000年，我区被国家科技部正式命名为“国家级星火技术密集区”；在2001～2002、2003～2004国家科技部组织的全国市县区科技进步考核中，顺义区连续两次被评为全国科技进步优秀区县；2005～2006我区科技进步考核成绩在10个远郊区县中名列第二。

第四篇：朝阳区科委计划管理科先进事迹

朝阳区科委计划管理科先进事迹

作为朝阳区科委内部负责科技计划项目管理的主要科室，近年来，计划管理科在科委的正确领导下，围绕北京市科技发展的重点，结合朝阳区区域特点，不断深化科技管理体制改革，勤奋扎实工作，为推进科技工作显示度的提升和区域科技进步做出了突出贡献。

一、突出重点，狠抓落实，发挥科技的引领作用。计划管理科积极落实北京市、朝阳区科技发展总体思路，围绕全区社会、经济工作中的重点、难点，全面组织实施科技奥运、可持续发展、高新技术产业发展和社会发展四大区级科技计划。2005—2008年共组织实施区科技项目近120项，包括200余个课题。可持续发展计划以科技促进节约、发展循环经济为切入点，通过综合资源节约型社区研究示范、金盏乡可持续发展实验区创建等一系列示范项目的实施和推广，鼓励企业、科研单位开展节能降耗、物质循环利用方面的科研攻关，推动节能和新能源等技术在我区的广泛应用，促进节约型社会建设。科技奥运与新农村建设计划围绕提升奥运城市综合服务功能，以城市环境保护、食品安全、城市管理服务等领域为重点，通过奥林匹克森林公园生态节能技术研究和示范、奥运安全食品后勤供应体系建设等一系列项目，开展关键技术研究、成果转化和应用。高新技术产业发展计划以促进自主创新为主旨，重点支持包括卫星移动通讯伺服系统、重组高效抗肿瘤抗病毒蛋白—乐复能等项目的自主研发和创新，提高企业乃至区域的创新能力和竞争能力，推进高新技术转化区建设。社会发展计划围绕改善区域社会发展环境，促进社会领域科技进步，重点支持卫生领域的技术和管理创新，加强科研成果的推广应用，促进重点学科、特色专业、社区卫生服务和卫生事业的发展。

二、与时俱进、改革创新，促进朝阳区科技计划管理水平不断提高。2007年计划管理科起草制定了《朝阳区科技计划项目管理办法》、《朝阳区科技计划项目经费管理办法》、《朝阳区科技计划项目评估论证管理办法》和《朝阳区科技计划项目验收管理办法》等相关文件，这些管理办法的制定为区科技项目从立项、中期管理到验收全过程更加规范化和法制化奠定坚实基础。大胆创新，制定并出台了《朝阳区企业研发投入资助计划操作规程》并组织试行。该作法在北京市科技管理工作中属首次。在科技项目管理、企业研发投入资助等工作中，全面引入专家评审机制，开展项目验收审计和绩效考核，保证了项目的质量。加强对北京市绿色通道、主题计划等重点科技项目的申报和跟踪管理，2007-2008两年共争取北京市科技资金近2000万元，发挥了市区科技资金结合推动区域科技进步的效果。

第五篇：石景山幼儿园

石景山区的金苹果幼儿园是双语幼儿园，现在有老园和分园两个。老园在苹果七区，分园在晋元庄（这地属于海淀，但收石景山区的孩子）。老园一共两个大楼，都是四层的，北面一个宝宝活动的操场，南面一个宝宝活动的操场，活动的地方还行。

幼儿园分亲子教育和幼儿园教育。亲子教育就是亲子班和半日托班，现在一般是亲子班是10个人一个班，但是正常一天能来个7、8个就不错了，孩子太小各种情况也多。大宝在该园上过亲子班。亲子班是大人陪着，一般上课氛围比较自由，孩子哭了尿了可以自由的去处理。一般上课时要求宝宝带上纸尿裤，因为都是一岁半左右的宝宝。上课的内容有儿歌，韵律节奏培养、画画手工、亲子游戏等。亲子班上课中间会休息一下，有一个活动室，宝宝们可以在里面玩和喝奶或水，吃东西。大宝上亲子班时的老师叫梅梅姐姐，一个漂亮的温柔的老师。小朋友们一哭到她手上都不哭了。

亲子教育里还有半日托班，它分上午半天和下午半天，一般是一个月轮换一次。宝宝在里面主要是适应幼儿园的生活环境，因为上半天，所以不用在幼儿园里睡觉。宝宝们在里面学习不是主要的，培养规矩是主要的。像学会认自己的椅子、小手巾、水杯；认自己的名字；排队上洗手间洗手、上厕所；自己吃饭，不许说话，吃完把碗和盘子放到指定地方，再用专门的小手巾擦嘴（一人一块，是热的高温消毒过的）；上课时坐好能听老师上课等等。主要是为了上小班做准备的。大宝上托班时吃饭特别好，刘老师常表扬她。

再谈一下幼儿园教育，主要分全天托班和正常班。全天托班除了孩子小点，和小班管理是一样的，中午也要在学校睡，也学PLAYWAY英语。吃饭方面和半日托的孩子一样。忘记说下伙食了，伙食还行，节日餐丰富。上午是早餐、九点钟喝奶或是酸奶；中餐；下午睡醒了是水果；晚餐。早餐一般都是粥呀汤呀面食和小菜；中餐一般是菜饭有肉有蔬菜周五是面条；晚餐一般是粥菜面食或是花样的饭。一周换一次菜谱，下次拍图上来给大家看！半日托和全日托的饭和菜是伴在一起的，而菜切得很细很细。

正常班就是小班、中班、托班。一般小班英语就是系统的教了，因为小班毕业要考剑桥的预备级。可能是有外教原因，孩子的口语比较生活化，很随意的就说了，不教条化。还教国学中的三字经；千字文；古诗；简单的数学；东方之星思维训练（单交钱的）；系统画画（有单交线的）。一般小班时，九中会来挑选择一些舞蹈的苗子。中班教的东西就更加多点了，宝宝也大了！PLAYWAY学得更加深入一点了！弟子规成为背诵的要点了！数学的教育也难了，慢慢开始写数字了！中班下老师就让宝宝们开始学拼音了，渐渐地也有作业了！业趣班也比小班多，有跳舞班、钢琴班、小提琴班、视唱练耳班、武术班等等！大班就更加忙了！我要去开会去了！有空再写

首先:校园环境，幼儿园在苹果园七区，靠近地铁北门。幼儿园占地面积不算太大，有两个操场，一个在北门，一个在南门。但是操场环境,设施都还行吧，就是旧了点，最近刚在北门弄了个水池景观，还弄了个小孩子拓展玩的器材。幼儿园的地面见不到裸露的水泥地，都铺设了那种塑胶地垫。北门的操场没有运动设施，有一个升旗的旗杆；正对着北门有一个教学楼,北门的右边有一个办公兼教学的楼；北门左手是一个传达室。南门操场上有孩子玩的那种滑梯呀，各种玩的设施；还有一个依附在教学楼边上的小舞台！一个班30个孩子，有点挤，以前是不收这么孩子的。现在教育资源缺少就一个班收了30个，这在好像大多幼儿园都这样。班上没有钢琴，这点对于孩子来说缺少了很多音乐方面的熏陶。中午睡的地方和教学的地方在一起，换句话说吃喝睡学都在一起。不过卫生工作做的不错，玩具呀用品呀消毒的都不错！很多家长上这个幼儿园就是冲着这个幼儿园教得好，对硬件方面要求不是很高。家长都是希望孩子在幼儿园里学到更加多的知识，为小学做准备。因为幼儿园里的很多教学理念还是比较超前的；英语教学方面口语生活化是一大特色；柠檬亲子操这个互动活动长期开展，为家长了解幼儿园，为家长与孩子老师互动，提供了平台；文化知识教得也还行，据说幼升小时还是挺有竞争力的；课外活动教学是要交钱单独报班的，不在每月学费里。

第二: 老师的配备，一个班三个老师：班主任；配班老师；保育老师。我女儿班上的班主任是个80后，年轻漂亮，很有责任心，英语也不错，跳舞也很好。一般情况下外教教完后，可以给孩子加强一下。配班老师是个90后，活泼可爱和孩子的互动性很好，带孩子玩什么的，比较好。保育老师是个50后，年纪摆在那，对孩子生活方面照顾得不错。所以大多家长说好老师很重要是真的。有了好老师，她们有责任心，所以在教育和照顾孩子方面就会比较上心，让家和就放心。

课外班:金苹果的课外班很多，有器乐方面的，也有运动方面的，也有文化方面的。都是要单独交费的。

费用：目前没有普通班，都是双语班，一个月1740元。课外班的费用是一学期一交，费用不等。我们只报了画画和思维。画画 ：470元；思维：780元。其它班不清楚不能瞎说。

现在说说孩子的伙食:幼儿园的伙食还行，每周固定更新食谱。一天是三顿主食，一顿水果，一次奶。早餐：面食加些粥小菜居多；中餐：米饭加炒菜，周五面条；晚餐：米饭、面条什么都有。上午九点十五分喝奶；下午睡醒吃水果！

教课内容：每周老师都会更新网上的教学内容，这样我们家长可以知道孩子都学了什么东西，好在家也教下。因为孩子小，回家你问不出他学了什么。在网上看老师发布的教学内容，比较清楚。现在小班学些《三字经》、诗、儿歌、英语《PLAYWAYENGLISH》及一些常识！

互动方面：幼儿园有一个什么家园通，就是定期会将一些温馨提示以短信方式发到家长手机上，不收费的。还有幼儿园会配合一些节日弄些亲子活动。

我想说幼儿园吧是孩子正式走向社会的第一步！我们家长都想孩子上好幼儿园，这种心情大家都能理解的，但是一定不能离家太远！因为上学是个长期的过程，要是每天在路上花太多时间，大人孩子都吃

幼儿园还定期组织半日亲子，周末亲子活动，秋季走向大自然采摘系列亲子活动，集体生日party、大班远足、钢琴汇报及才艺展示、国际班社会实践等丰富多彩的活动。

金苹果幼儿园每年与香港乐施会携手捐助刘娘府社区流动人口阳光服务站，开展“同在蓝天下，手拉手，献爱心”捐赠活动，在为农民工子女献上爱心的同时，使园中的孩子从小学会心中有他人，关爱他人，从中体验幸福和快乐。

幼儿教育是充满色彩的事业，金苹果幼儿园的全体教职员工正在用爱心为孩子们描绘出一个七彩的世界，在孩子们的起跑线上助他们一臂之力，以一流的教学、一流的管理、一流的服务，为孩子们插上翱翔世界的翅膀。

一、招生及升学情况

1.招生

金苹果幼儿园附近的小区很多，生源基本上是附近居民的孩子，也有部分是门头沟区的孩子和外地的孩子。一般要上金苹果幼儿园得提前一年半去学校登记。大多孩子都是上过金苹果亲子班和托班的。首钢职工和少数有关系的人可以随时进。理论上离开金苹果幼儿园就很难再进去了。

2.升学

由于金苹果幼儿园是英语特色园，所以一般毕业的生源各小学都是抢着要的。普遍反映金苹果毕业的孩子综合素质高。每年五一小学（晋元庄分校）、石景山实验小学、古城二小、京源小学等小学都来金苹果招生。每年也会有其它区的小学来幼儿园招生。

1.金苹果的优势

教育方面教得过硬，幼升小有竞争力。

卫生消毒方面工作做的也不错。

柠檬亲子操对于孩子成长很有好处。

孩子的英语口语学得不错。

老师和家长的沟通互动挺好。

老师不接受家长的送礼和请客。

2.金苹果需要改进的

教室的空间太小，容纳30个孩子拥挤。

学费的收取不合理。

孩子如果生病半个月没去，学费是不退的，只退伙食费。孩子如果请假一个月，要交600元的占位费，收费偏高。

遇到节假日伙食费和学费都照收，不合理。

部分游戏设施太旧。

三、基本介绍

1.幼儿班额

幼儿园现有570名幼儿，20个教学班，每个班最多30名幼儿。

2.办园理念

金苹果幼儿园坚持“以幼儿园保教质量为本”的教育方针，创造欢乐的教育。努力实现“保教结合、因材施教、适度超前、全面发展”的目标，营造民主、和谐、人文的良好育人环境。以双语、艺术教学为特色品牌，构建本园课程体系，以突出培育“关爱、合作、自主、创新、坚强、自信”的新一代儿童为指导思想，实现“以国际视野培养完整儿童”的办园宗旨，培养全面完整的儿童。

3.学费

学费每月是1840元。刚入园的有1000元押金（外地的孩子交的1000元押金毕业了不退，本地的孩子毕业了退），600元的床上用品、校服、书包费用。

四、幼儿园概况

1.校园环境

金苹果幼儿园在苹果园七区，靠近地铁北门。幼儿园占地面积不算太大，有两个操场，一个在北门，一个在南门。但是操场环境，设施都还行吧，就是旧了点，最近刚在北门弄了个水池景观，还弄了个小孩子拓展玩的器材。幼儿园的地面见不到裸露的水泥地，都铺设了那种塑胶地垫。北门的操场没有运动设施，有一个升旗的旗杆；正对着北门有一个教学楼，北门的右边有一个办公兼教学的楼；北门左手是一个传达室。南门操场上有孩子玩的那种滑梯呀，各种玩的设施；还有一个依附在教学楼边上的小舞台！学校的绿化不错，学校的南北门都临近小马路，比较安静。

2.幼儿园防病卫生安全概况

金苹果幼儿园卫生防疫工作总体来说还是不错的。每天早晨孩子入园保健医生测体温，检查一下口腔和手。定期消毒教室和活动场所。对幼儿园的孩子定期体检身体和保健。

幼儿园的教室和幼儿使用的器具玩具定期清洗清毒；教室里的墙体都做了软包防撞处理；楼梯也是经过安全处理的。

3.幼儿园的伙食标准

幼儿园的伙食还不错，较注重营养搭配。每周固定更新食谱。一天是三顿主食，一顿水果，一次奶。早餐：面食加些粥小菜居多；中餐：米饭加炒菜，周五面条；晚餐：米饭、面条什么都有。上午九点十五分喝奶；下午睡醒吃水果。节日期间加餐。

五、教学概况

1.双语教学

双语教学是金苹果最大的特色。幼儿园现有英、美籍专职教师全日在园中授课，建立开放的纯英语环境，进行全方位英语浸入式教学活动，将双语有机渗透在幼儿的一日生活的各个环节，完善英语与其他领域的衔接与渗透，确立“问题即课题、教学即研究、成果即发展”的观念。在双语教学上形成了自己独有的特色和品牌，硕果累累。

金苹果幼儿园双语教学

此外，幼儿园引进了德国先进的奥尔夫音乐的体系，该课程综合了音乐、舞蹈、戏剧、文学、图画为一体，多样性的乐器选择，开拓孩子的音乐视野，让艺术呈现出多元化的生命力。针对不同年龄段的幼儿，我园还开设了围棋、轮滑、武术、思维训练等特色才艺活动，使幼儿得到全面的发展。

3.教育成果

自07年至今，我园已有三百五十余名小朋友通过了剑桥PLAYWAY的一、二级考级，同时，还有五十一名小朋友通过剑桥预备级的考级，其中有三十七名幼儿是以满分通过考级。幼儿园每年在社会各项英语比赛中成绩喜人，连续三年蝉联了由北京市教委举办的“北京基础教育英语教与学”幼儿组的三连冠。09年，代表北京市参加由团中央举办的“星星火炬”杯，清华大学继续教育学院举办的“清华少儿英语”大赛，同时获得了两项全国幼儿组唯一的金奖。

4.师资情况

幼儿园现有教职员工100余人，除非老师外都是幼教类专业专科以上学历。幼儿园的老师中青年老师较多，大多对孩子都非常有耐心，对家长也很客气。幼儿园外教现有英、美籍专职教师11名。

http:// 后附《给园长的一封信》 园长您好：

我们是荔枝班小朋友的几位家长代表，今天向您汇报一下从8月份到现在升班以后发生在荔枝班小朋友中间的一些情况。从豆豆班到牡丹班我们的孩子在园里无论是生活、学习或其他方面都很好，家园配合的也非常和谐，8月份升入荔枝班以后我们发现孩子们程度不同的发生了变化，刚开始是孩子每天早晨不愿意去幼儿园，甚至出现哭闹的拒绝入园现象。开始我们认为这是孩子对新老师还没有完全适应的原因，慢慢的与新老师建立感情后会好起来。但是经过几个月的观察我们发现上述这些情况不但没有改观，甚至出现了更严重的情况：孩子的脾气秉性普遍发生了很大的变化，变得胆小、焦虑、性情急躁、脾气暴躁、爱生气。

出现了问题就要找原因。经过一段时间的观察、了解、和沟通我们发现，荔枝班所有的孩子现在都十分惧怕王老师，并且说“王老师最厉害，中午起床时哪个小朋友要是穿衣服慢了，她就使劲大声说（批评）谁”；“她平时和小朋友说话的声音特别大、特别可怕”；“谁的作业要是写的不好，她就使劲大声说（批评）谁”……

创设温馨的家庭式气氛，为每个孩子提供最适宜的教学，开展全方位的素质教育，这是咱们幼儿园的办园特色。

头脑灵活、身体健康、个性开朗、使每一个孩子在智能、体能、生活能力及社会交往能力等方面得到全面发展。这是咱们幼儿园的教育教学目标。以上我们反映的这些情况与温馨的家庭气氛是不相符合的，这种教学方式对于一个5、6岁的孩子也是极不适宜的。试想一个整天处在焦虑、恐惧环境中的孩子如何达到头脑灵活、个性开朗。我们认为这种现象是极不正常的，与幼儿园的办园宗旨是背道而驰的，极不和谐的。金苹果幼儿园是石景山区的优秀幼儿园，金苹果幼儿园的领导和员工也是优秀的领导、员工，目前石景山区都一致认为实验小学是最好的，通常上了实验的幼儿园都能上实验小学。另外还从金苹果幼儿园、苹果园首钢大地幼儿园、古城首钢大地幼儿园等幼儿园招考一些！关系户也不少。

其次就是古二小了，都学教育质量和管理不错。一般以划片和招考，还有托关系进去。也是驻地部队的对口学校。

京源是从幼儿园开始一直到高中的学校，京源小学也对口招收本幼儿园的，还有就是片里的，剩下就是托关系和花钱进去的了。

剩下的小学一般都是按片走。进去的难度不大！没有海淀区和西城区资源多，竞争也厉害！所以如果从省心的角度，就近念小学对孩子对大人都要轻松。上个一般的小学，在外面报班，单科专练也一样。就图个省心和省事。择校不仅仅是钱的PK，也是权的物化，更是关系牛的展示。像我们没有这些资源的，就只能按实际情况进行了。因此我们坚信园领导一定能够帮我们解决问题。

调查

幼儿园学英语不一定有优势

幼儿园学英语是不是完全在浪费时间，要澄清这个问题，就需要了解清楚赞成方和反对方的证据来自何处。

几年前，台湾发布了一个有关幼儿学英语的调查结果：调查显示，在高中考试中，在幼儿园开始学习英语的孩子成绩并没有比在小学年级才开始学英语的孩子成绩更好。这一调查结果，往往会被作为反对幼儿学习英语的实证之一。川大附小东山国际学校常务副校长邹芳一直很关注这个问题。她说：“在我们对小学儿童的英语学习关注中，也没有发现在幼儿园学习了外语的学生就一定比非外语学习的学生兴趣更浓、习惯更好，反而在学习汉语拼音字母时容易出现混淆。”

还有人认为，由于在幼儿园阶段学习外语的目标需求中，没有听说读写记背的硬性要求，也会给学生形成一种外语学习的惯性模式，认为学习外语是不需要记背和训练的，而到了真正学习外语的时候会感觉到压力和枯燥。

小学校长

幼儿学英语影响母语学习

不过，邹芳也承认，2~7岁是儿童最好的接受语言学习的时期，语音、语感、语气、词语的积累在这个时期会成为一种积淀留在孩子的学习记忆中。作为一种语言工具来说，从小渗透性地对外语学习进行一些初步了解和模仿学习，进行一些语言氛围的感知性熏陶还是可以的。但在幼儿阶段就进行这样那样的英语课程的训练，可能会对其本身母语的学习产生一些影响。网友念念妈认为，幼儿园学习重在培养兴趣，孩子学英语的兴趣就很浓，回家后就经常缠着她问，洒水车、救火车用英语怎么说。

记者在采访中发现，金苹果新蒙特梭利幼儿园就曾经出现这样一个有趣的事情：一名英国外教，要求口语中班的孩子在每周英语课后写3个字母，每个字母写3遍，孩子们刚拿到作业回家，就有部分家长对此表示难以接受，比较有意思的是，外教的做法也遭到了新蒙幼儿园园方的反对，园长还专门请金苹果幼儿园教育机构英文总监龙俊杰(也是一名老外)与这名外教进行交流沟通。幼儿园认为，对孩子来说，掌握语感更重要，3岁的孩子手指发育还不完善，不赞成过早写字母。

英国外教

调查结果受“高分追求”制约

英国外教龙俊杰(NigelJones)在中国从事了10年的幼儿英语教学和研究工作，对中国的教育模式很熟悉，他曾经仔细研究过台湾的这份调查报告。“简单地看其调查结果，一定会让家长怀疑孩子学习第二语言的作用。但是，我认为此次调查结果受到了整个中国教育中普遍存在的缺点的影响。”龙俊杰进一步阐述说道：“没有谁可以怀疑，中国学生能学习很多知识并在某些方面很了不起。在西方教育中，一个四岁的孩子要学习加减法数学题是不可思议的，还有，十一岁的孩子要学习代数数学更是想像不到的。在中国的学校，一个好学生考试成绩大概在95~100分，而在英国的大学中，70分就会被视为优秀成绩。中国的教育体系，包括幼儿园，都陷入了一个„定量性‟的学生评价体系。分数更高，能吸收更多的知识就更棒，这是个错误的观念。”台湾发布的调查结果，即在幼儿园学习英语是浪费时间，基于一个定量性的评价标准，没有进行过任何“质量”的分析，在本质上这样的评定方式有缺陷。龙俊杰建议，为了实实在在地评价在幼儿园学习第二门语言的必要性，幼儿园应该考虑“高质量教育”的哪些部分被低年龄段学习英语所支持，并且学习它会带来哪些方面的质量性收益。

我家孩子在那上，整体还可以，每天都有约1小时外教（剑桥少儿英语PLAY WAY),我家孩子发音很准。但幼儿园比较喜欢追求出成绩，对孩子的管理严一些。我家孩子老坐不住，幼儿园老师偶尔给我反应上课听讲精力不集中，我想孩子还小尤其是男孩好动，所以也没太往心里去，也不指望他学多少东西。主要还是要看你自己选择。

家宝两岁在金苹果上亲子班呢，应该还是很容易报上的吧，到门口填名字，到时候就通知了，亲子班的最小才1岁多点，我们算大点了，但是还是纠结，觉得孩子在这里失去了童年，最近迷恋华德福教育，只想让孩子快快乐乐的玩，但是又怕不上幼儿园，将来没有学校愿意要

谢谢大家的回复，原来金苹果这么教育很严谨啊，其实我本人小时候就不愿去幼儿园，过去的幼儿园没有什么玩具，老师厉害的吓人，我都有阴影了，宁愿呆在家里，被父母所在小院里玩，所以我本心是想让孩子不上幼儿园的，不上多自由啊，三个老师看几十个孩子，能有多好呢？

但是，我还有点放不下心，毕竟幼儿园是主流啊，我的想法是不是太非主流了？？

呵呵，和我想的一样，我就想让孩子快乐的玩，幼儿园束缚多啊，什么英语啊这样那样的，快乐第一位啊，还是不要上幼儿园好，你们上不上幼儿园啊，你们要是不上，咱们搭伴玩儿啊！

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