东白郭广霞师德先进事迹报告材料 文档

第一篇：东白郭广霞师德先进事迹报告材料 文档

东白小学郭广霞先进事迹报告材料

我是一名普普通通的教师。我忠诚于党的教育事业，热爱本职工作。在近三年的教学生涯中，我时时以一个优秀教师的标准严格要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业，热爱学生团结同事，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，深受学生的喜爱，家长的信任，并赢得同事、领导的认可，先后被评为优秀教师、师德标兵。

一、爱驻于心，尊重学生。

教师的工作实践使我认识到，育人之道德在先。作为一名教师，良好的师德是处理好师生关系的基础，良好的师德最根本的一点是爱学生。如果说一个教师很难对自己的学生产生感情，那么她所有的工作就无外乎空中楼阁，拥有良好的师德，就有了解决好学生问题的保证。爱心，来不得半点虚伪。在平时的教学工作中，我一直掌握不伤害学生自尊心的原则，严慈相济，在学生表现好的时候决不吝啬赞美的语言，在学生犯错的时候也绝不姑息迁就。教师关爱教育学生，要求学生做到的自己必须首先做到，比如：要求学生不迟到，自己总是在上课前到门口侯课，班里的脏活，累活带头干，从不袖手旁观。教师在各项工作中都起到率先垂范作用，才给了学生潜移默化的影响，建立了和谐的师生关系和班级氛围。爱心，是想学生所想，不断给学生前进的方向和动力。班内无小事，处处是教育，我总是注意去发现和利用一些小的契机去开导学生，比如在每次考试中，我对每一位学生，总是力求抓住特点，用殷切的话语给其以激励和警醒。如我们班赵帅同学，他的反应较慢，经常拖三拉四，由于在五年级的下学期中几乎耽误了一学期的课程，所以学起来很吃力。可是我并没有放弃他，而是经常找他谈心，并利用下午课外活动的时间为他补习功课，鼓励他好好学习。平时，只要看到他有一点进步，我就会鼓励，终于功夫不负有心人，在我真诚的关心下，赵帅同学的学习有了较大的进步。上课的表现也很积极主动。第一次看到了他那么灿烂的笑容，听到他那句发自肺腑的“老师，谢谢你。”我笑了。

二、用爱的心泉塑造美好的心灵。

俗话说“浇花要浇根，帮人要帮心。”在师生交往中，我的善解人意，幽默随和使学生愿意亲近，乐于接受教诲，心悦诚服地接受教师指出的缺点、错误。同时，我的赞许与激励也鼓舞起学生的上进心。在课堂上我严格要求成为他们的师长，在课余，我与他们平等相处成为他们的朋友。记得刚踏上教育岗位的我，面对一双双渴求知识的眼神，我就下定决心要把自己全部的爱献给我眼前的每一位可爱的精灵。我开始走进他们、了解他们的学习与生活。其中有一个衣衫褴褛、神情怯弱的女生引起了我的注意，她性格内向，不合群，可是学习成绩优异，秋天在穿、冬天在穿的始终都是那一套褪色粉红外套，都已经很脏了，袖口和衣兜都磨破了，但是她还在穿，我就开始了解她的家庭情况，原来她的母亲有精神障碍，生活不能自理，全家就靠父亲在外打点散工维持生活。当我得知孩子的这些情况后，我就把自己平时积攒的衣服送给她，我拉着她的手告诉她：以后有困难就找老师，老师永远爱你！她噙满泪花的双眼满是感谢和激动！我永远也忘不了孩子当时的眼神！后来孩子送给我一张贺卡：老师我爱您，您就像我的家人一样！谢谢您！

三、用自己的言行去影响每一们学生。

教师是以其全部行为和整个人格来影响学生的。教师的一切行为应该成为学生的表在日常生活中我一贯严格要求自己，处处以身作则，做学生的表率。要求学生做到的，自己首先做到。要求学生不讲脏话，我带头使用文明用语。教育学生实事求是，自己被学生难住时，绝不装腔作势;要求学生按时完成作业，我首先做到及时批改每一份作业和试卷。下午考完试，为保证第二天早上把卷纸发给学生及时反馈，连夜批改，经常工作到后半夜，学生接到批完的试卷，非常惊讶，也非常感动。

四、用求实钻研做养料去滋养明日的果实。

面对多元文化和社会对教育的冲击，面对学生日趋复杂的思想和多样的心理，仅靠对学生的关爱，仅靠时间与汗水的付出，是难以为继的。我深深地懂得，良好的师德体现在对学生的关爱，对事业的奉献，更体现在教师的专业化发展。钻研教材，研究学情，提高业务水平，是我从教以来不懈的追求。人们都说：若想给学生一杯水，教师应有一桶水。但我却力求教会学生自己去挖水。为此，我从毕业至今从未间断过自我学习、自我充电、自我加压，并珍惜每一个来之不易的学习机会。我主动积极地参与听课、评课，力争尽善尽美地上好每一节实践课，获得了该校师生的一致好评。21世纪是个挑战的世纪，社会对教师的素质要求更高，我虽然没有高深的专业知识，没有丰富的教学经验，但是，却有一颗对党的教育事业的忠心，对每一个学生高度负责的爱心，有难能可贵的无私奉献精神和开拓进取大胆探索的创造精神，有了这些，我会砺练得更高、更强！在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。

“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，教好书、育好人，是我永远的追求目标。

第二篇：——郭遂红师德标兵先进事迹报告材料

让爱与责任铸就师德之魂

——郭遂红师德标兵先进事迹报告材料

我是外国语学院的一名教师。今天非常荣幸能作为师德标兵代表，有机会向大家汇报，与各位交流。“精心设计每一天，用心做好每件事，没有最好，只有更好”，多年来践行自己的人生格言，不断进取，获得各种奖励28项，连续六次被评为校“优秀教师”，先后被评为全国“三八”红旗手、广东省“南粤教坛新秀”、广东省“三八”红旗手，广东省首届“大学英语教学观摩比赛”优秀奖，第六届“湛江市十大杰出青年”提名奖，第九届湛江市职工职业道德建设十佳标兵，广东海洋大学首届师德标兵等，所负责的教研部五次被评为校“先进集体”。借此机会，非常感谢领导的信任鼓励、前辈的有力引领、同事的坦诚支持和学生的理解爱戴。获奖既是一种荣誉更是一种责任，我会把它作为鞭策和激励自己的动力，充分发挥示范辐射作用，脚踏实地，不断进取，追求卓越。19年前，我走进了教师这个用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润的岗位。如果用简要的语言来概括我教书育人的体会，那就是：爱心、责任和奉献。

一、严谨治学，安教乐教

教育部周济部长指出：爱与责任是师德之魂。人们常说：干一行，爱一行，干好一行。即谓每一位从业者都须具备敬业精神、勤业作风和乐业品质。所以说，是警察就要除暴安良，是医生就要治病救人，是商人就要诚实守信，是教师就要教书育人。我们都知道：人民教师不仅肩负着传授文化知识，教授学业的光荣职责，同时也是学生心灵的塑造者、崇高理想 的布道者，社会规范和价值的传递者。教师要履行好教书育人这个职责，首先就要有高度的责任心，安教乐教。从教以来，我主要承担大学英语、大学英语听力等课程的教学工作，不断探索英语教学的规律和方法，以整体语言法的教学思想和现代认知心理学的图式理论为指导，自创了独具个人风格的大学英语“超课堂多元互动教学模式”和“并行认识教学法”，提出了一套新的英语综合技能培养模式。作为一名英语教师，面对大量的、甚至有些枯燥的单词、语法、句型……如何让学生在轻松愉悦的氛围中，自觉主动的学习，快乐的学习，成了我常常思考的问题。我在班上组建了若干学习小组，利用学生们的好胜心及强烈的集体荣誉感，展开竞赛，角色扮演，英语演讲、英语戏剧表演、英语歌曲大家唱比赛……一个个活动的展开，学生们学习英语的兴趣越来越浓。每节课前向同学们介绍的英语格言警句，提高了学生的英语素养。课堂上通过老师与学生、学生与课本、学生与学生之间的互动，使学生对知识点的掌握达到融会贯通，并与学生共建了大量的的多媒体英语教学课件，主题涉及人们共同关注的话题。把自己认识知识的思路和积累的经验精心地融入到授课中，随时注意了解国内外英语教学的现状和趋势。在课堂上通过情景创设、小组活动等方式设计以话题为主线，交际为目的的实用型大学英语课，让学生通过参加积极的、大量的言语活动提高英语综合技能。教师就像导演，除了导，还要演，活跃课堂气氛，激发学习兴趣，让学生“动”起来，让课堂“活”起来；努力做到以学生为主体，在探索中学习，在参与中发展。“这些活动能从不同层面给学生一个锻炼自己和练习英语的机会，锻炼学生的胆量、口语和表达能力。”。

近两年来，每次上课，我都养成了带上有录音录像功能的照相机，将学生课前5分钟英语ppt演讲，课间开展的英语戏剧表演，英语歌曲大家唱比赛录下来，分专题刻成光盘发给学生，作为英语学习资料保存，对提高学生的自主学习你能力，课内外学习的有效结合，也起到了很好的效果。尽最大限度地让学生参与学习的全过程，使以学生为中心的教学观念在课堂上得到生动体现。

在寒暑假，我会给学生留一些假期作业，如日记、周记、英语作文还有用英语介绍自己家乡的特色等。一开始，学生都觉得大学老师还留假期作业是件让人费解的事。但实行以后，学生认为获益匪浅，习惯以后，都会严格按我的要求积极配合，认真完成作业。尽管每学期初都要花费相当的时间和精力来批改学生的作业，但“看着学生在进步，也就不觉得辛苦了。”我认为 “英语的学习是个长期的过程，坚持不懈才能有效果”。

所任教班级参加全国大学英语四级统考，通过率名列全校前茅，最高为汉语1071班，一次性通过率为100%，为我校历年最高。近三年，所教学生在全国大学生英语竞赛中多次获奖，其中一等奖5名，二等奖15名，三等奖25名。

二、以科研促进教学

我深知，作为教师，特别是一名高校教师，既要在教学上建功立业，又要站在科研探索的前沿。教学之余，十分注重自己科研能力的提高。在《中国外语》、《山东外语教学》等权威刊物上共发表论文23篇，编著著作一本，主持参与教学科研课题12项，十四次参加国际、国内学术研讨会并宣读交流论文。连续10年被聘为《英语通》《英语辅导报》特约编辑、通讯员。因为知识是不断更新和发展的，教师本身须通过科研工作不断获取新知识、新信息，才能适应教学改革的新形势、新要求和学科发展的新成果，以科研促进教学。教科书里的那些知识在教师的知识海洋里应是沧海一粟，那才可以说是：胸藏万汇凭吞吐，笔有千钧任翕张。

三、无私奉献为师德之本

“选择了教师这个职业，就意味着我们必须少一点庸懒，多一份追求，少一点索取，多一份奉献。”我深知，无私奉献是师德之本。近三年，积极组织我校学生参加全国大学生英语竞赛，从报名、辅导、安排初赛考试、带队去外地考试，时间短，工作量大，经常加班加点，特别是带去广州参加总决赛，从住宿、饮食、赛前强化、赛前动员、事无巨细，费尽心思。近几年的暑假，几乎都是在忙碌的工作中度过，前年为了创建大学英语网站，几乎整个暑假都没有休息，查找整理资料，制作多媒体课件，建成了包括课件、试题库、四六级辅导、英语音频视频资料等资源的网站，《大学英语》被评为校级精品课程。去年暑假承担省教育厅布置的吴川农村小学英语教师培训工作一个月，今年暑期除继续培训吴川农村中学英语教师一个月之外，还编写了近五万字的《大学英语导学》材料，帮助新生更好地理解大学英语的目标和要求，掌握良好的学习方法和策略，使他们尽快适应大学英语的学习。当看到大学英语网站为教师的备课提供了便利，为学生的学习提供了丰富的网上资源；看到我校最终在2007、2008、2009分别有40名、53名、102名学生在全国大学生英语竞赛中获奖，看到自编的《大学英语导学》受到任课教师及2009级新生的充分肯定，所有的付出，所有的辛苦也就值得了。

记得为了准备教学评估的英语技能测试，除了平时常规的技能训练措施外，另外我还设计了25道“教学评估大学英语技能测试模拟试题”，学生人手一份进行训练。当专家随机抽测的名单确定后，可以说我们在与时间赛跑，先对学生进行一对一的训练指导，再与巴巴拉等外教一起对学生进行现场模拟测试及动员，争分夺秒，不遗漏任何细节。这次英语技能测试给专家留下了很深的印象，11月6日晚9：30蒋洪新教授在测试结束后与我握手时说参加测试的学生“非常棒！”、“出乎我的意料”、”“学生思维活跃，有很多ideas。”那天技能测试得到了学生的大力支持与配合，许多细节让我们很感动。这次评估英语技能测试让我真正体会到了“一份耕耘，一分收获。”

四、团结互助、锐意改革

我担任大学英语教研室主任和公共外语部主任将近10年，负责设计了个性化的大学英语教学大纲和教学模式，在全校积极推行大学英语教学改革。编写了《英语听力训练题》、《大学英语写作指导》等11种辅助材料，为学生的复习备考做了大量工作。在全校作过十多场大学英语四、六级辅导讲座。使我校的大学英语四级通过率逐年稳步上升，2004年超出全国普通高校平均通过率11.4个百分点，今年2007级一次性四级过关率为64.2%，比往年提高近30个百分点。

自去年6月以来，担任外国语学院分管教学副院长，尽快适应角色的转换，大学英语、英语专业、日语专业、研究生英语、高职英语、成教英语都要统筹兼顾，强化教学常规管理，进一步完善学院教学管理制度及措施，加强学院课程建设及专业建设，《高级英语》被评为2008年校级精品

课程，2009年英语专业四级统考一次性通过率达到80%，比全国高校平均通过率高出了21.4个百分点，创我校历史新高。

我认为，能否给学生创造一个宽泛的外语学习空间，是制约外语学习成效的瓶颈。在新的教改模式下，我们把第二课堂活动纳入形成性评估的组成部分，成立了外语第二课堂指导小组，大力加强外语第二课堂建设，定期指导我校学生的三个英语爱好者社团：CEA(疯狂英语联盟)、English Family、English Club开展活动。在课外加强学生的自主学习，为学生提供丰富的网上学习资源，通过开展一系列丰富多彩的课外活动，如英语角、英语演讲、英语竞赛、英语文化周、英语广场等，搞活第二课堂，营造一个良好英语学习环境和氛围。借用李阳的原话“海大是一个创造英语奇迹的地方”，在地处粤西的湛江，在外语大环境不太理想的情况下，希望海大能出现更多的英语奇迹。“Nothing is impossible to a willing heart.”(世上无难事，只怕有心人)。在上周末刚结束的第六届全国高职高专实用英语口语大赛广东赛区决赛中，我校英语专业组学生赵启哲获二等奖，非英语专业组吴伟恒获三等奖。2009年“CCTV杯”全国英语演讲大赛暨广东省大学生英语演讲比赛将在本周末进行，借此机会预祝我们的选手能发挥出最佳水平。

我认为，为人师者，还要有团结互助，共同施教的高尚风格，文人不相轻，人师更须互助！只有这样，才能在教师队伍中产生1＋1大于2的良好效果，使我们的整体教师队伍有更大的进步和更快的成长。因此特别注重教师之间的相互交流，相互沟通，大家齐心协力，形成了一个团结向上，乐观进取，勇于创新的集体。

五、关爱学生，为人师表

俄国著名教育家乌申斯基说：“教师的人格，就是教育工作的一切”。从教以来，努力提升自己的人格魅力，以身立教，为人师表。既做学生学业上的“良师”，又做他们人生道路上的“益友”。从教以来，我才真正体会

到了“亲其师，而信其道”这句话的真正内涵。为人师者，要有热爱学生，诲人不倦的崇高品质，每个学生都具有可塑性，不论智力高低、长相美丑、脾气温躁、成绩优劣、家境贫富，我们都应该一样的关心，一样的疼爱，一样的劝勉，一样的教辅。学生他们所处的这个年龄段使得他们内心都比较敏感，他们希望得到老师的注意、关心、爱护，也希望得到老师的尊重。学生出于自尊一般都不会主动跟老师说自己思想上的问题。我通常会根据他们的特点，从学生的特长、爱好、兴趣等方面着手打开话题，一次不行，就两次、三次……时间一长，总能找到神奇的钥匙，打开学生的心扉。有个学生平时发言很踊跃，但有一天留意到他在某一节课堂上情绪低落，郁郁寡欢。课后，我从他喜欢的足球谈起，平等交谈，细心倾听，直至这位男同学慢慢道出是遇到了小挫折，就及时对他进行了疏导。在平时的教学中更加注重对中下生的辅导，我认为，优秀生已经有了自己的一套学习方法，中下生还有很大的进步空间，希望能通过对中下生辅导来挖掘他们的潜力，使整个班的学生共同进步。

师爱是教师职业道德的核心，它兼具有父亲式的严格，母亲式的温柔，朋友式的平等。十多年的教学工作也使我懂得了要“用心灵与学生交流’,常言道：“亲其师，而信其道”。在课余时间，在学生宿舍，在英语角，我尽可能利用各种机会深入到学生中去，关爱学生，了解学生和学生交朋友。每逢春节，我常会把不回家过年的同学请到自己家里来吃饭，一起包饺子，一起聊天，让这些远离家乡的同学能感受到一份家庭般的温暖。我作班主任时，03级旅游英语班上有个同学被疑患抑郁症，悲观、绝望，贬低自己的能力，以批判、消极和否定的态度看待自己的现在、过去和将来，内

心十分痛苦，感到生活是负担，不值得留恋，甚至有了自杀念头和自残行为。我看在眼里，急在心上，无数次的找他谈心，给他买去可口的饭菜，陪他一起吃饭，说服他并带他去看心理医生，随时与他家长保持联系，请家长协助做工作，经过一段时间的不懈努力，终于帮助他找回自信，顺利完成学业。

赠人玫瑰，手有余香。在付出爱心的同时，我也收获着快乐和感动。只有爱的付出，才有爱的收获。记得前年7月3日，是制药1051、1052班的最后一次英语课，刚一走进教室，全班70多名同学同时起立，深情地用英语朗诵了一段表感谢的话语，献上了他们精心准备的鲜花和卡片。今年6月24日上午，国贸1071、1072班最后一次英语课。我走进教室，全班同学送上了他们亲自动手制作的“我们的纪念盒”、装有732颗幸运星的瓶子以及一段记录师生两年相处的视频，纪念盒里面有72位同学的单人照片和与郭老师的合影照，还有一张张折叠精美的留言纸，纸上满满是每个同学写下的感谢和祝福。“依然会记得，课堂上我们因您的授课而获益良多；考场中，我们会因您的辅导而倍感自信；生活里，我们因您的关怀而感动不已；732颗星代表我们一起走过的日子，千言万语尽在那一句：我们不是您最出色的学生，而您却是我们最崇敬的老师。”，“郭老师，真的很荣幸，很开心成为您的学生，难忘您独特的教学方式，您的乐观开朗、亲切友善、感染了我们每位ET（国贸）同胞”，“您是在大学里我最喜欢的老师。老师您就像我们的朋友，时刻关心着我们，时刻为我们着想。我们在一起经历了两年快乐的时光，在您的教导下，我觉得英语课很有趣，英语知识也不断丰富”，“两年以来，我都有一个想法。那就是上

英语课是一种美的享受”。非凡的师生情衍生出一个个“国贸神话”：两个班在第三学期提前参加四级统考，过关率为88.5%，超出全校平均值40多个百分点；第四学期参加六级考试，通过率为61%，也超出全校平均值40多个百分点。两个班参加2008、2009年全国大学生英语竞赛，共有2人获一等奖，13人分获二、三等奖，两个班完成了100多个话题的英语多媒体课件。记得那天我真的很惊讶、很感动。自18岁报读师范以后，就立志要做一名让学生爱戴，家长信赖，社会尊重，自己无悔的优秀教师，为此自己一直在不懈努力着。在我最精美的笔记本前写着陶行之先生的一句话“捧着一颗心来，不带半根草去。”但我的学生却给了我永远也挥不去的花的芳香，让我深深地体会到了做一名教师的快乐和光荣。

我工作之余积极参加各种文体活动，曾参加庆祝元旦、校庆、庆祝“三八”节等文艺演出，代表学校参加湛江市工间操大赛等，并多次策划、主持学院之间的青年联谊活动。兼任校工会委员，校女工委员及学院工会委员，积极组织学院81名女教工争创巾帼文明岗，学院先后被评为湛江市“三八“红旗集体和广东省巾帼文明岗。我深刻体会到，文体活动能有效地减缓压力、放松心情，使我能更加精力充沛的投入教学科研管理工作中去。

回顾过去的日子，忙碌而充实，心里留下了颇多感慨，也收获了许多感动。感动于学生的全力配合，感动于各位老师顾全大局、克服各种困难，在外语学院有7人外出读书、5人休产假、2人辞职的特殊情况下，顺利完成了教学任务。感动于老师们放弃两个暑假的休息时间，和我一起承担吴川小学、中学英语教师培训任务，得到省教育厅、吴川市教育局及学员 的充分肯定。感动于高级英语教学团队那种精益求精、绝不放弃的精神，在竞争激烈的情况下，收获了校级精品课程的称号。还有在时间紧、任务重、要求高的情况下，大学英语教师加班加点、不辞辛苦，保质保量地建成了60套大学英语试题库。多年来，我感受最深的是，我的每一项工作、每一个进步，每一点成绩，都离不开领导的信任、同事热情的支持和学生积极的配合，对此我由衷的表示感谢！透过大家给予的支持和鼓励，更增强了我进一步做好工作的信心和决心。

自1991年来到海大，距今已经18年。悠悠十几载，切切海大情。18年来，有幸见证了海大每一步跨跃式发展的历程。从本科合格评估到评估为优秀，现在又将有幸见证海大发展史上的一个重要时刻：那就是建博增硕。对海大来说，这又是一次十分严峻的考核，关系到学校的发展，关系到我们每位教职工的切身利益。我们每位教职员工都要有忧患意识和危机感、紧迫感。困难和压力是在所难免的。面对困难，我们应该拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，变压力为动力，变机遇为挑战，尽心尽力做好自己应该做的事。一份耕耘，一份收获。我们相信，只要我们齐心协力、奋力拼搏，我们定会交出一份满意的答卷。

各位领导、各位老师，百年大计，教育为本。让我们携起手来，爱岗敬业，无私奉献，以德树德，教书育人。今后，仍将继续拼搏，用心血和汗水浇灌出满园桃李，共创海大辉煌的明天。

第三篇：——郭遂红师德标兵先进事迹报告材料

让爱与责任铸就师德之魂

——郭遂红师德标兵先进事迹报告材料

我是外国语学院的一名教师。今天非常荣幸能作为师德标兵代表，有机会向大家汇报，与各位交流。“精心设计每一天，用心做好每件事，没有最好，只有更好”，多年来践行自己的人生格言，不断进取，获得各种奖励28项，连续六次被评为校“优秀教师”，先后被评为全国“三八”红旗手、广东省“南粤教坛新秀”、广东省“三八”红旗手，广东省首届“大学英语教学观摩比赛”优秀奖，第六届“湛江市十大杰出青年”提名奖，第九届湛江市职工职业道德建设十佳标兵，广东海洋大学首届师德标兵等，所负责的教研部五次被评为校“先进集体”。借此机会，非常感谢领导的信任鼓励、前辈的有力引领、同事的坦诚支持和学生的理解爱戴。获奖既是一种荣誉更是一种责任，我会把它作为鞭策和激励自己的动力，充分发挥示范辐射作用，脚踏实地，不断进取，追求卓越。19年前，我走进了教师这个用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润的岗位。如果用简要的语言来概括我教书育人的体会，那就是：爱心、责任和奉献。

一、严谨治学，安教乐教

教育部周济部长指出：爱与责任是师德之魂。人们常说：干一行，爱一行，干好一行。即谓每一位从业者都须具备敬业精神、勤业作风和乐业真的不掉线吗？？、？？？？？？？？？？？？

品质。所以说，是警察就要除暴安良，是医生就要治病救人，是商人就要诚实守信，是教师就要教书育人。我们都知道：人民教师不仅肩负着传授文化知识，教授学业的光荣职责，同时也是学生心灵的塑造者、崇高理想的布道者，社会规范和价值的传递者。教师要履行好教书育人这个职责，首先就要有高度的责任心，安教乐教。从教以来，我主要承担大学英语、大学英语听力等课程的教学工作，不断探索英语教学的规律和方法，以整体语言法的教学思想和现代认知心理学的图式理论为指导，自创了独具个人风格的大学英语“超课堂多元互动教学模式”和“并行认识教学法”，提出了一套新的英语综合技能培养模式。作为一名英语教师，面对大量的、甚至有些枯燥的单词、语法、句型……如何让学生在轻松愉悦的氛围中，自觉主动的学习，快乐的学习，成了我常常思考的问题。我在班上组建了若干学习小组，利用学生们的好胜心及强烈的集体荣誉感，展开竞赛，角色扮演，英语演讲、英语戏剧表演、英语歌曲大家唱比赛……一个个活动的展开，学生们学习英语的兴趣越来越浓。每节课前向同学们介绍的英语格言警句，提高了学生的英语素养。课堂上通过老师与学生、学生与课本、学生与学生之间的互动，使学生对知识点的掌握达到融会贯通，并与学生共建了大量的的多媒体英语教学课件，主题涉及人们共同关注的话题。把自己认识知识的思路和积累的经验精心地融入到授课中，随时注意了解国内外英语教学的现状和趋势。在课堂上通过情景创设、小组活动等方式设计以话题为主线，交际为目的的实用型大学英语课，让学生通过参加积极的、大量的言语活动提高英语综合技能。教师就像导演，除了导，还要演，真的不掉线吗？？、？？？？？？？？？？？？

活跃课堂气氛，激发学习兴趣，让学生“动”起来，让课堂“活”起来；努力做到以学生为主体，在探索中学习，在参与中发展。“这些活动能从不同层面给学生一个锻炼自己和练习英语的机会，锻炼学生的胆量、口语和表达能力。”。

近两年来，每次上课，我都养成了带上有录音录像功能的照相机，将学生课前5分钟英语ppt演讲，课间开展的英语戏剧表演，英语歌曲大家唱比赛录下来，分专题刻成光盘发给学生，作为英语学习资料保存，对提高学生的自主学习你能力，课内外学习的有效结合，也起到了很好的效果。尽最大限度地让学生参与学习的全过程，使以学生为中心的教学观念在课堂上得到生动体现。

在寒暑假，我会给学生留一些假期作业，如日记、周记、英语作文还有用英语介绍自己家乡的特色等。一开始，学生都觉得大学老师还留假期作业是件让人费解的事。但实行以后，学生认为获益匪浅，习惯以后，都会严格按我的要求积极配合，认真完成作业。尽管每学期初都要花费相当的时间和精力来批改学生的作业，但“看着学生在进步，也就不觉得辛苦了。”我认为 “英语的学习是个长期的过程，坚持不懈才能有效果”。

所任教班级参加全国大学英语四级统考，通过率名列全校前茅，最高为汉语1071班，一次性通过率为100%，为我校历年最高。近三年，所教学生在全国大学生英语竞赛中多次获奖，其中一等奖5名，二等奖15名，三等奖25名。

二、以科研促进教学

真的不掉线吗？？、？？？？？？？？？？？？

我深知，作为教师，特别是一名高校教师，既要在教学上建功立业，又要站在科研探索的前沿。教学之余，十分注重自己科研能力的提高。在《中国外语》、《山东外语教学》等权威刊物上共发表论文23篇，编著著作一本，主持参与教学科研课题12项，十四次参加国际、国内学术研讨会并宣读交流论文。连续10年被聘为《英语通》《英语辅导报》特约编辑、通讯员。因为知识是不断更新和发展的，教师本身须通过科研工作不断获取新知识、新信息，才能适应教学改革的新形势、新要求和学科发展的新成果，以科研促进教学。教科书里的那些知识在教师的知识海洋里应是沧海一粟，那才可以说是：胸藏万汇凭吞吐，笔有千钧任翕张。

三、无私奉献为师德之本

“选择了教师这个职业，就意味着我们必须少一点庸懒，多一份追求，少一点索取，多一份奉献。”我深知，无私奉献是师德之本。近三年，积极组织我校学生参加全国大学生英语竞赛，从报名、辅导、安排初赛考试、带队去外地考试，时间短，工作量大，经常加班加点，特别是带去广州参加总决赛，从住宿、饮食、赛前强化、赛前动员、事无巨细，费尽心思。近几年的暑假，几乎都是在忙碌的工作中度过，前年为了创建大学英语，几乎整个暑假都没有休息，查找整理资料，制作多媒体课件，建成了包括课件、试题库、四六级辅导、英语音频视频资料等资源的，《大学英语》被评为校级精品课程。去年暑假承担省教育厅布臵的吴川农村小学英语教师培训工作一个月，今年暑期除继续培训吴川农村中学英语教师一个月之外，还编写了近五万字的《大学英语导学》材料，帮助新生更好真的不掉线吗？？、？？？？？？？？？？？？

地理解大学英语的目标和要求，掌握良好的学习方法和策略，使他们尽快适应大学英语的学习。当看到大学英语为教师的备课提供了便利，为学生的学习提供了丰富的网上资源；看到我校最终在2007、2008、2009分别有40名、53名、102名学生在全国大学生英语竞赛中获奖，看到自编的《大学英语导学》受到任课教师及2009级新生的充分肯定，所有的付出，所有的辛苦也就值得了。

记得为了准备教学评估的英语技能测试，除了平时常规的技能训练措施外，另外我还设计了25道“教学评估大学英语技能测试模拟试题”，学生人手一份进行训练。当专家随机抽测的名单确定后，可以说我们在与时间赛跑，先对学生进行一对一的训练指导，再与巴巴拉等外教一起对学生进行现场模拟测试及动员，争分夺秒，不遗漏任何细节。这次英语技能测试给专家留下了很深的印象，11月6日晚9：30蒋洪新教授在测试结束后与我握手时说参加测试的学生“非常棒！”、“出乎我的意料”、”“学生思维活跃，有很多ideas。”那天技能测试得到了学生的大力支持与配合，许多细节让我们很感动。这次评估英语技能测试让我真正体会到了‚一份耕耘，一分收获。‛

四、团结互助、锐意改革

我担任大学英语教研室主任和公共外语部主任将近10年，负责设计了个性化的大学英语教学大纲和教学模式，在全校积极推行大学英语教学改革。编写了《英语听力训练题》、《大学英语写作指导》等11种辅助材料，为学生的复习备考做了大量工作。在全校作过十多场大学英语四、六级辅真的不掉线吗？？、？？？？？？？？？？？？

导讲座。使我校的大学英语四级通过率逐年稳步上升，2004年超出全国普通高校平均通过率11.4个百分点，今年2007级一次性四级过关率为64.2%，比往年提高近30个百分点。

自去年6月以来，担任外国语学院分管教学副院长，尽快适应角色的转换，大学英语、英语专业、日语专业、研究生英语、高职英语、成教英语都要统筹兼顾，强化教学常规管理，进一步完善学院教学管理制度及措施，加强学院课程建设及专业建设，《高级英语》被评为2008年校级精品课程，2009年英语专业四级统考一次性通过率达到80%，比全国高校平均通过率高出了21.4个百分点，创我校历史新高。

我认为，能否给学生创造一个宽泛的外语学习空间，是制约外语学习成效的瓶颈。在新的教改模式下，我们把第二课堂活动纳入形成性评估的组成部分，成立了外语第二课堂指导小组，大力加强外语第二课堂建设，定期指导我校学生的三个英语爱好者社团：CEA(疯狂英语联盟)、English Family、English Club开展活动。在课外加强学生的自主学习，为学生提供丰富的网上学习资源，通过开展一系列丰富多彩的课外活动，如英语角、英语演讲、英语竞赛、英语文化周、英语广场等，搞活第二课堂，营造一个良好英语学习环境和氛围。借用李阳的原话‚海大是一个创造英语奇迹的地方‛，在地处粤西的湛江，在外语大环境不太理想的情况下，希望海大能出现更多的英语奇迹。‚Nothing is impossible to a willing heart.”(世上无难事，只怕有心人)。在上周末刚结束的第六届全国高职高专实用英语口语大赛广东赛区决赛中，我校英语专业组学生赵启哲获二等奖，非英语专业组吴伟恒获三等奖。2009年‚CCTV杯‛全国英语演讲大赛暨广东省大学生英语演讲比赛将在本周末进行，借此机会预祝我们的选手能发挥出最佳水平。

我认为，为人师者，还要有团结互助，共同施教的高尚风格，文人不真的不掉线吗？？、？？？？？？？？？？？？

相轻，人师更须互助！只有这样，才能在教师队伍中产生1＋1大于2的良好效果，使我们的整体教师队伍有更大的进步和更快的成长。因此特别注重教师之间的相互交流，相互沟通，大家齐心协力，形成了一个团结向上，乐观进取，勇于创新的集体。

五、关爱学生，为人师表

俄国著名教育家乌申斯基说：“教师的人格，就是教育工作的一切”。从教以来，努力提升自己的人格魅力，以身立教，为人师表。既做学生学业上的“良师”，又做他们人生道路上的“益友”。从教以来，我才真正体会到了“亲其师，而信其道”这句话的真正内涵。为人师者，要有热爱学生，诲人不倦的崇高品质，每个学生都具有可塑性，不论智力高低、长相美丑、脾气温躁、成绩优劣、家境贫富，我们都应该一样的关心，一样的疼爱，一样的劝勉，一样的教辅。学生他们所处的这个年龄段使得他们内心都比较敏感，他们希望得到老师的注意、关心、爱护，也希望得到老师的尊重。学生出于自尊一般都不会主动跟老师说自己思想上的问题。我通常会根据他们的特点，从学生的特长、爱好、兴趣等方面着手打开话题，一次不行，就两次、三次……时间一长，总能找到神奇的钥匙，打开学生的心扉。有个学生平时发言很踊跃，但有一天留意到他在某一节课堂上情绪低落，郁郁寡欢。课后，我从他喜欢的足球谈起，平等交谈，细心倾听，直至这位男同学慢慢道出是遇到了小挫折，就及时对他进行了疏导。在平时的教学中更加注重对中下生的辅导，我认为，优秀生已经有了自己的一套学习方法，中下生还有很大的进步空间，希望能通过对中下生辅导来挖掘他们的真的不掉线吗？？、？？？？？？？？？？？？

潜力，使整个班的学生共同进步。

师爱是教师职业道德的核心，它兼具有父亲式的严格，母亲式的温柔，朋友式的平等。十多年的教学工作也使我懂得了要“用心灵与学生交流’,常言道：“亲其师，而信其道”。在课余时间，在学生宿舍，在英语角，我尽可能利用各种机会深入到学生中去，关爱学生，了解学生和学生交朋友。每逢春节，我常会把不回家过年的同学请到自己家里来吃饭，一起包饺子，一起聊天，让这些远离家乡的同学能感受到一份家庭般的温暖。我作班主任时，03级旅游英语班上有个同学被疑患抑郁症，悲观、绝望，贬低自己的能力，以批判、消极和否定的态度看待自己的现在、过去和将来，内心十分痛苦，感到生活是负担，不值得留恋，甚至有了自杀念头和自残行为。我看在眼里，急在心上，无数次的找他谈心，给他买去可口的饭菜，陪他一起吃饭，说服他并带他去看心理医生，随时与他家长保持联系，请家长协助做工作，经过一段时间的不懈努力，终于帮助他找回自信，顺利完成学业。

赠人玫瑰，手有余香。在付出爱心的同时，我也收获着快乐和感动。只有爱的付出，才有爱的收获。记得前年7月3日，是制药1051、1052班的最后一次英语课，刚一走进教室，全班70多名同学同时起立，深情地用英语朗诵了一段表感谢的话语，献上了他们精心准备的鲜花和卡片。今年6月24日上午，国贸1071、1072班最后一次英语课。我走进教室，全班同学送上了他们亲自动手制作的“我们的纪念盒”、装有732颗幸运星的瓶子以及一段记录师生两年相处的视频，纪念盒里面有72位同学真的不掉线吗？？、？？？？？？？？？？？？ 的单人照片和与郭老师的合影照，还有一张张折叠精美的留言纸，纸上满满是每个同学写下的感谢和祝福。“依然会记得，课堂上我们因您的授课而获益良多；考场中，我们会因您的辅导而倍感自信；生活里，我们因您的关怀而感动不已；732颗星代表我们一起走过的日子，千言万语尽在那一句：我们不是您最出色的学生，而您却是我们最崇敬的老师。”，“郭老师，真的很荣幸，很开心成为您的学生，难忘您独特的教学方式，您的乐观开朗、亲切友善、感染了我们每位ET（国贸）同胞”，“您是在大学里我最喜欢的老师。老师您就像我们的朋友，时刻关心着我们，时刻为我们着想。我们在一起经历了两年快乐的时光，在您的教导下，我觉得英语课很有趣，英语知识也不断丰富”，“两年以来，我都有一个想法。那就是上英语课是一种美的享受”。非凡的师生情衍生出一个个“国贸神话”：两个班在第三学期提前参加四级统考，过关率为88.5%，超出全校平均值40多个百分点；第四学期参加六级考试，通过率为61%，也超出全校平均值40多个百分点。两个班参加2008、2009年全国大学生英语竞赛，共有2人获一等奖，13人分获二、三等奖，两个班完成了100多个话题的英语多媒体课件。记得那天我真的很惊讶、很感动。自18岁报读师范以后，就立志要做一名让学生爱戴，家长信赖，社会尊重，自己无悔的优秀教师，为此自己一直在不懈努力着。在我最精美的笔记本前写着陶行之先生的一句话“捧着一颗心来，不带半根草去。”但我的学生却给了我永远也挥不去的花的芳香，让我深深地体会到了做一名教师的快乐和光荣。

我工作之余积极参加各种文体活动，曾参加庆祝元旦、校庆、庆祝“三真的不掉线吗？？、？？？？？？？？？？？？

八”节等文艺演出，代表学校参加湛江市工间操大赛等，并多次策划、主持学院之间的青年联谊活动。兼任校工会委员，校女工委员及学院工会委员，积极组织学院81名女教工争创巾帼文明岗，学院先后被评为湛江市‚三八‚红旗集体和广东省巾帼文明岗。我深刻体会到，文体活动能有效地减缓压力、放松心情，使我能更加精力充沛的投入教学科研管理工作中去。

回顾过去的日子，忙碌而充实，心里留下了颇多感慨，也收获了许多感动。感动于学生的全力配合，感动于各位老师顾全大局、克服各种困难，在外语学院有7人外出读书、5人休产假、2人辞职的特殊情况下，顺利完成了教学任务。感动于老师们放弃两个暑假的休息时间，和我一起承担吴川小学、中学英语教师培训任务，得到省教育厅、吴川市教育局及学员的充分肯定。感动于高级英语教学团队那种精益求精、绝不放弃的精神，在竞争激烈的情况下，收获了校级精品课程的称号。还有在时间紧、任务重、要求高的情况下，大学英语教师加班加点、不辞辛苦，保质保量地建成了60套大学英语试题库。多年来，我感受最深的是，我的每一项工作、每一个进步，每一点成绩，都离不开领导的信任、同事热情的支持和学生积极的配合，对此我由衷的表示感谢！透过大家给予的支持和鼓励，更增强了我进一步做好工作的信心和决心。

自1991年来到海大，距今已经18年。悠悠十几载，切切海大情。18年来，有幸见证了海大每一步跨跃式发展的历程。从本科合格评估到评估为优秀，现在又将有幸见证海大发展史上的一个重要时刻：那就是建博增硕。对海大来说，这又是一次十分严峻的考核，关系到学校的发展，关系到我们每位教职工的切身利益。我们每位教职员工都要有忧患意识和危机感、紧迫感。困难和压力是在所难免的。面对困难，我们应该拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，变压力为动力，变机遇为挑战，尽心尽力做好自己应该做的事。一份耕耘，一份收获。我们相信，只要我们齐心协力、奋力拼搏，我们定会交出一份满意的答卷。

各位领导、各位老师，百年大计，教育为本。让我们携起手来，爱岗敬业，无私奉献，以德树德，教书育人。今后，仍将继续拼搏，用心血和汗水浇灌出满园桃李，共创海大辉煌的明天。

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硕博翻译

硕博翻译是来自宝岛台湾的一家著名翻译社，雅虎奇摩上榜品牌，有着强大的实力，现编译中、英、日、韩、法、德、西七大语种2010年被评为台湾十大著名翻译社。

硕博翻译社名片

硕博翻译社（硕博翻译公司）勇於挑战每一项新的事物，随时不断创新与发展，积极学习新的技术和知识，涉入各式多元化的工作内容及工作领域。硕博翻译社拥有世界各地最专业的翻译人才，主要强项是以中、英、日、韩、法、德、西 7种语语言互译，另外也提供30多种语言的服务。

多元化的服务内容包含：笔译、口译、网页翻译、影视翻译、公证文书、打字排版、听打逐字稿、录音配音、及软体本地化等相关翻译技术。

公司名字意义

硕博翻译社源起学生时代为了帮助同学在课业的困扰给予帮助，从义务性的帮助结果引起广大同学的欢迎，因而和几位要好的同学成立翻译团队，主要团队的成员皆为硕博士高材生，并始终不忘当初开设团队的初衷，以用心、专业、严谨来对待每一位有需求的同学，尽已所能的查阅提供最精准的字词翻译。

硕博因此而诞生，以提供「顶级品质、最优价格」的理念，取之於社会，贡献於社会；并随著能力技术不断的进步更是强调管理要遵循标准化专业化，并且专注於为企业单位和个人提供「高水准、高品质」的专业翻译服务，为客户创造最高的利益价值和竞争优势。

主要客户群

-以学生族群及中小企业为主体

在18-30岁的人群中，有29.8%的人过去一年内请翻译社服务，而在总体人群中，请硕博翻译社服务的人数比例为15.2%，则硕博翻译社在18-30岁人群中的TGI指数是196。显示，硕博翻译社主要定位在18-30岁的人群中。其中此年龄层分部又以学生在此群体暂多数。

在30-55岁的人群中，有36.2%的人过去一年内请翻译社服务，而在总体人群中，请硕博翻译社服务的人数比例为17.2%，则硕博翻译社在30-55岁人群中的TGI指数是210.47。显示，硕博翻译社主要定位在30-55岁的人群中。其中此年龄层分部又以中小企业在此群体暂多数。

公司历史

2002~2006 成立硕博翻译团队翻译

团队皆为硕博士生，为身边有需求的朋友翻译案件

2007 建立客户群

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招募全国各地国家级专才，使语言人才更加充沛

2008 硕博翻译社正式建立

经济部申请成立核可

硕博翻译社正式开通

提供翻译顾问管理服务，将业务拓展至中小企业

开设中国广州翻译办事处

抢攻年轻学生族群市场

2009 与民间事务所签署业务合作协定合作

与印刷排版公司签署业务合作协定合作

引进TRADOS翻译软体系统

翻译合作案件成功比率到达8成6

与美国、英国、西班牙、法国、阿根廷、智利、中国大陆、新加坡等国翻译公司签署综合业务合作协定合作

2010 成立翻译技术、测试研发团队

引进资讯安全系统

译者技术培训中心成立

国内翻译合作案件，共计100,000笔以上，国外翻译合作案件，共计5,000笔以上，庆祝公司成立3周年

创始人简介

张祐维，学生时代曾和几位同学组成了翻译工作室，毕业当兵後大家有各自的想法工作室也就暂时停摆。毕业後曾做过各式各样的工作，助理秘书、饭店接洽人员、补习班助教、餐厅服务生，一直都没能找到自己专长适合的工作，通过两年的社会磨练，加深了自己与人沟通的能力。在偶然的机会中认识了在台北从事日文翻译工作的朋友，於是合作建立了一个英文翻译作为中心，建立客户群，并共用翻译资源。2008年，硕博翻译社正式成立，购臵了电脑、印表机等必备办公用品。创业之初遇到了很多困难，尤其是没有稳定的客户及标准的翻译流程。经过锲而不舍的坚持，努力慢慢有了成效，很多客户透过口碑一传十、十传百的主动上门。创业对於张先生而言，最大的感触就是，其一为做事需要面面俱到，其二为订定好目标後，就必须跌倒了再站起来，不要害怕失败，继续为自己的目标而前进。张先生现在最大的希望就是将翻译社做的更加稳固，能为越来越多的大学生提供就业的机会。

经营理念

硕博翻译社的宗旨为用心、专业、严谨(信、达、雅)，由经验丰富的专案管理人员进行严格审核及时程管控，以确实掌控案件流程，并经由资深审译老师审查译文，及母语老师润饰译文，使文章达到最高的品质

对客户

硕博用心的为客户翻译每一份文件，并且以最认真的态度服务每一位客户

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对译者

硕博用心得和译者沟通每个小细节且致力达成客户所冀

对员工

硕博用心的对员工进行教育训练，加强其专业能力，并宣导企业的文化理念，使员工更热诚积极地参予每件专案

翻译项目

文件翻译

每位资深译者均具备高度专业素养，至少拥有五年以上的翻译经验，并严格要求专业术语和专有名词的正确性。敝社和许多政府单位以及公司企业，长期合作以来，翻译品质获得相当高的好评。

口译

敝社的口译员由全国各地国家级审译、外籍专家、留学归国人员及各大研究所硕士及博士组成，提供的服务包括：同步、逐步、耳语、随行口译和商务洽谈及口译设备机器承租、场地配臵安排等服务，目前提供的语言主要是中、英、日、韩、葡萄牙、西班牙互译的口译服务。

网页翻译

网页多国语言翻译，翻译品质力求符合当地化语言习惯和网路用语的正确性，将客户交付的WORD档或HTML格式档案，透过精确的翻译，再以客户要求的格式（如HTML格式）交稿

影视翻译

系统化、专业化、经验丰富的软体後制，包含：电影、电视、教材、纪录片、多语互动媒体档案制作等，从翻译到配音、剪接、编辑及上字幕，一连串进行准确而快速的後制，以为客户占领市场赢得了先机

公证文书

派遣专人至地方法院、外交部、各县市警察局、各事课及各机关办理：护照、户籍誊本、毕业证书、结婚证书、出生/死亡证明、离婚协议书、公司营业执照、合约章程等各类文件及执照，多国语言翻译和公证服务。

打字排版

各国语言文件（书写稿）和声音（对话记录、语音旁白）打字，并能依造您的需求格式，弹性调整版面设计。专业的打字人员、软体排版，要求「品质、速度」兼顾，为您提供最精确的品质

软件本地化

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多国语言化并非单纯的翻译，而是横跨不同文化的语言交流。专业的专案经理，为客户简化多语化流程，并指派当地翻译师，为您翻译最贴切、最道地的本地化语言。业界的丰富经验是瞭解客户的每一项作业程序，与成功转换知识内容的关键

硕博翻译社优势

顶尖的译者、道地的母语润饰：翻译专员由全国各地国家级审译、外籍专家、留学归国人员以及各大研究院所硕士及博士组成，以及道地的母语润饰人士，提供您最完美的翻译服务。

严格把关，谨慎处理：翻译的品质是公司生存和永续发展的命脉，能有效地确保从承接业务到翻译、审稿校稿、排版、印刷等全过程达到“完美”流程。

丰富的业界经验：每位专员都能为您安排最适当的翻译排程，思您所想，急您所促，以您的角度提供最客观的建议来解决问题。

硕博翻译社未来展望

把握现有，持续前进

勇於挑战每一项新的事物，随时不断创新与发展，积极学习新的技术和知识，涉入各式多元化的工作内容及工作领域。从一开始的无到有，感谢各位对我们的支持，我们抱持著回馈的精神，不断的前进，以提供更好的服务品质来回馈消费者。从开业到至今，名气不断的打响，我们始终保持一贯的作业态度，以口碑创造效益。

放眼世界，全球化服务

随著全球化的热潮，具备多国语言能力的人才不断备受需求，因此我们不断的扩大延览世界各地的人才，并且将和国外公司合作策略联盟，以提供更完善贴近本地化的服务。

创建翻译语料库系统

这几年来藉由客户提供的文件和查找正确的翻译词汇，这当中不断的收集统计各领域法律、医学、理工、科技资讯等方面的资料，为了将来能提供更快速且正确的翻译词汇。

翻译线上平台

近年来除了做实体规模的翻译，还不断的研发如何才能更有效且快速的帮助读者。於是乎，我们打算在未来的几年内推出免费的翻译线上平台，让译者和读者可以藉由平台互相交流，帮助更多有需求的朋友，协助更多人受惠。

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菜园小学六年级2005—2006下学期语文期中测试试题

一、比一比，组词语，你能使这些出一组吗？（8分）

璧（）荆（）寨（）浆（）折（）峻（）

壁（）刑（）塞（）桨（）拆（）竣（）

浇（）挠（）（）（）

二、选择正确的意思。将序号写在括号里。（9分）

1数目 ○2一样 ○3‚一‛在字典中的意思有：○4专一 全 ○5表示动作一次，或表示动作短暂的。

○

1、这么多的狮子。姿态不一，也没有那两．只是相同的（）

2、让我们商量一下（）．

3、叔叔是一门心思扑在工作上，从不注意．休息。（）

4、一阵暴雨，淋得他一身雨水（）．

5、水池大的面积不足一亩。．

1武器 ○2军人、军队

‚兵‛的意思有：○3关于军事或战争的 ○4军队中的最基层成员 ○

6、用什么兵．

器最好（）

7、曹操一定不敢派兵．

出来（）

8、诸葛亮吩咐兵．

士（）

9、孙子兵．

法（）

三、关联词语填空。（5分）

只要…..就 与其…..不如 为…….所以

不但…..而且 宁可……也不即使……也

1、邱少云叔叔（）牺牲自己，（露目标。

因）暴

2、写好文章并不难，（）认真观察，经常练习，（）能写好文章。

3、为了救出灾民，（）又替阿大的困难，（）难不倒英勇的解放军。

4、（）边玩边学，（）学完后痛痛快快玩个够。

5、我们读文章，（）要了解内容，（）要体会作者的思想感情。

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四、尽量用修改符号修改下列病句。（6分）

1、看了电影后，受益匪浅。

2、公园里十分安静，只有两位老人在高谈阔论。

3、这次到会的有七十二人左右。

4、我比她的年龄差不多。

五、把下列句子排列成一段话。（4分）

（）椿象，龟子，只要稍动它一下，立刻会从农作物上掉落到地面上，过一会儿，又活动起来

（）还有鸭子，你别看它似乎傻乎乎的，但当其被狐狸追捕时，会翻着白眼装死。

（）装死是动物的一大伎俩。

（）有人曾作试验，用红狐狸追捕养鸭场的50只鸭子，竟有29只在狐爪下逃生。

六、缩写下列句子。（6分）

1、太阳系只是银河系中一个极小的部分

2、科学家首先对太阳系出地球以外的其它行星进行了分析。

3、金星是一颗高温、缺氧、缺水，有着强烈阳光强烈辐射的行星。

4、科学家们决定利用宇宙飞船对火星作近距离的观测。

七、根据对课文的理解回答（14分）

1、毛泽东的《卜算子.咏梅》中梅前后所处的环境分别是、。（用原词句作答）

2、《十六年前的回忆》中‚父亲立刻就回忆了，接着说：‘是的，她是我最大的孩子’‛‚父亲‛回忆了什么？（3分）

3、《向往奥运》中说‚如今，好梦成真，我真高兴，很激动。‛‚如今‛指的是 ‚好梦成真‛指（4分）

4、周瑜长叹一声，说‚诸葛亮神机妙算，我真比不上他！‛

（1）这句话应读出 语气。（2分）

（2）诸葛亮神机妙算在那儿？

八、阅读短文，回答问题。（18分）

战胜命运的孩子

有两个孩子，一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好绘画，想当美术家。不幸得很！想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，突然眼睛瞎了。孩子们非常伤心，痛哭流涕，埋怨命运的不公平。

恰巧，有位老人从他们身边经过，听见了他们的怨恨。老人上前去，先对耳聋的孩子比划着说：‚你耳朵虽然坏了，但眼睛还是明亮的，为什么不改学绘画呢？‛接着，他又对眼睛瞎了的孩说：‚你的眼睛尽管坏了，但你的耳朵还是很灵敏的，为什么不改学弹琴呢？ ‛

孩子们听了，心里一亮，他们擦干眼泪，开始新的追求。

说也奇怪，该学会画的孩子，渐渐感到耳聋反而更好，因为，它可以避免一切干扰，使他的精力高度专注。改学弹琴的孩子，慢慢地觉得失明反倒有利，因为，它能够免除许多无谓的烦恼，使心思更加集中。

果然，耳聋的孩子，后来成为美术家，艺术超凡，名扬四海；眼睛瞎了的孩子，终于成了音乐家，技艺卓绝，饮誉天下。

一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人，他俩十分激动，拉住老人连连道谢。老人笑着说：‚不用谢。事实证明，只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，她经常还会留下另一条道路的！‛

1、给带点的字选择正确的读音，打（3分）

弹琴（dàn tán）爱好（hǎo hào）音乐（yuè lè）

比划（huà huá）堵塞（sè sāi）尽管（jǐn jìn）

2、在文中找出下列词的近义词。（3分）

喜欢（）埋怨（）名扬四海（）

专注（）渐渐（）艺术超凡（）

3、你的耳朵虽然坏了，但是你的眼睛还是明亮的，为什么不改学绘画呢？（4分）（改成陈述句）

不改变原意，再说一句反问句〉

4、用 把本文分成三段，写出第二段的段意。（5分）

5、将表现中心思想的句子写下来。（3分）

九、作文（30分）

当前，人们对自己的生活环境有许多危机感，如：小河污染，宽伐树木，空气不纯等现象，你耳闻目睹了吗？请你以‚ 危机‛为题，写一篇文章。

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第四篇：师德先进事迹报告

师德先进事迹报告

玉龙坝镇平寨小学 张红

尊敬的领导、亲爱的各位同仁：

大家好！

领导让我做个人先进事迹报告，自己夸自己还真有点羞涩，相对于在坐的每一位教师，我所做的不过是一个普通教师应该做的。那么我就简单谈谈我参加工作以来的点点滴滴，虽平淡却又刻骨铭心。

今天我给大家分享的内容分为两项：

一、自己的成长经历：

时光如流水匆匆，转瞬即逝。回想起自己从教9年的教学历程，对它便有了一种从未有过的真切体会。9年，于历史长河是转瞬即逝的浪花，于我的人生却是一段何其珍贵的黄金时期，因为人生又有几个9年！回首走过的9年，不敢说在教育岗位上取得多少成绩，但的确是深有感触。经过9年的累积，便多了一份属于自己的思考和感悟。

2008年7月从贵州商业高等专科学校文秘专业毕业，我走上了“太阳底下最光辉的岗位”，成为了一名光荣的人民教师，开始体会了那诗句的甘甜。当我拿到毕业证时，曾感叹读了10多年书就是为了这张证书！冬去春来，花谢花开，转眼间踏上讲台已9年多。流逝了的是永远难忘的岁月，收获的却是什么？我经历了喜怒哀乐，也品味了其中的酸甜苦辣。我无怨无悔，悲在其中也乐在其中！

2008年8月，刚毕业的我通过国家第一批特岗教师考试，被分配到纳雍县左鸠戛乡营盘小学任教。那是一个偏远落后的小学，条件简陋。现实与理想的强烈落差，我觉得一下子心情跌到了谷底，也曾怀疑自己成为教师的选择。当我面对那几十双渴求知识的目光，面对勤劳朴实的家长的殷切希望，我那彷徨、迟疑的念头顿时烟消云散了，于是我全身心地投入工作之中。没有工作经验，我就虚心向老教师请教；学生成绩不理想，我就放弃休息时间为学生辅导。功夫不负有心人，我赢得了学生的尊重。但我写的粉笔字在学生中引起学生的嘲笑，可我扎实的数学知识赢得学生的尊重。

面对时代的“变化”，只有不断地扩充、更新知识储备才能从容应对复杂的教育教学中的每个环节，工作在农村的教师，学习迫在眉睫。只有不断学习，才能跟上时代的步伐。特别是近年采取农村教师培训的方式提高教师的水平。在我刚刚参加工作时，担任一个班的班主任和两个班数学教学，班级工作我尽心尽力，把学生当做孩子看待，赢得孩子们的爱戴和尊重。在教学上我清楚记得我当时是非常失败的。一失败是我粉笔字写得极差，达不到老师的基本素质，所以老师必须勤练字，这是老师基本功；二失败是我当时课堂上，我上课一塌糊涂，被当时的校长兼数学老师批判。我当时是哭了，正是因为我有了失败，才有我教学水平的提高，才有我后来的成绩。

一个有经验的教师必然是一个善于反思的人。教育教学的“反思”，这最容易为普通教师所忽视，“反思”可以说是教学理论与实践的最佳结合点，是撬动教师专业成长的支点，也是教师体验教育教学幸福的必经之路，一个教师写一辈子教案不可能成为名师，如果一个教师写三年教学反思就有可能成为名师。其实反思在我们身边无处不在，可以反思所得，反思遗憾，反思快乐。如果能及时地动笔把我们的反思记录下来，我想每个人积累的不仅是厚厚几本的文字，而是我们心理历程，是我们成长得痕迹。因此我希望我们的年青老师不仅善于反思、总结还要善于记录，不说每天一篇，每周一篇或者每月一篇应该不成问题的。不然我们为学生劳碌一辈子到头来自己什么痕迹都没有是非常可惜的。或许这样会比较辛苦，但当你回头时，你一定会为自己曾有的坚持和努力自豪的，在平时教学中，遇到困难得到解决

之后，反思是我前进的动力，我坚持周反思和月反思。在教学实践中，我积极撰写教学反思、教学案例等，让实践中的“感触”通过文字进一步提升。经常性自觉地进行自我教学反思、教学总结使我进步不少，同时让我能清醒地认识到自己的缺点与不足，督促着自己不断前进。

站了九年多的讲台，昔日伙伴尽成“骄子”畅游着大千世界，而我却愿坚守着三尺讲台，用自己毕生的心血去灌溉祖国未来的花朵。这里有天真的孩子，这是个美丽新世界！终身学习先进的教学理念是我的信念，为提高家乡父老乡亲的文化素质是我的心愿，不断学习进取是我的承诺，为教育服务是我的目标。点点滴滴的成绩与进步，源自于信念的力量。我个人认为一个老师必要的素质是：一是良好的师

德；二是必须要有过硬的三笔字（钢笔、毛笔、粉笔）；三是努力学习新的先进教学理念。为此我将更加努力习文、诚信、尽忠，以爱岗敬业为天职。

“责任就在这里”是前苏联领导人捷尔任斯基的座右铭。前苏联立国之初，可谓千疮百孔、百废待兴，国民经济濒于崩溃的边缘，多种政治势力和武装集团都想攫取十月革命胜利的果实，捷尔任斯基受命于危难之中，以坚韧的意志、果决的手段、忘我的工作精神和超人的斗争艺术，下工厂、到农村、进机关、入家庭、摸情况、定方案，迅速肃清了绝大多数敌对分子，消灭了叛匪暴力组织，恢复了社会的秩序，有力地保障了社会主义苏联的快速成长和生机恢复。有人问及他何以取得如此卓越的功绩，他只说道：“责任就在这里。”

是啊，“责任就在这里”，很平淡的一句话，但设身处地细品下来，又觉得意蕴深远，回味无穷。明白“责任就在这里”，必须有坚定的信念、顽强的意志；明白“责任就在这里”，必须有强烈的使命感和责任感；明白“责任就在这里”，必须有鞠躬尽瘁的敬业精神和高明的工作方法；明白“责任就在这里”，更必须有对人民、对事业无限的爱和直

面任何艰难困苦舍我其谁的豪迈与勇气。踏上给予岗位那一天我也将“责任就在这里”作为自己的座右铭，用它激励着我，鞭策着我：莫懈怠，要前行；莫怕难，总有路。“

此次开展的”师德及法制巡回报告“主题教育，又一次掀起了对教师这一太阳底下最光辉职业的再认识与再思考，在体味怎样才算敬业，如何做到爱岗的过程中，我首先想到的便是这”责任就在这里“六个字。

参加工作以来我一直坚持带两门主课，和同年级的教师一起分析教材、研讨教法、辅导学生，在教学工作方面，认真学习先进的教育理念，潜心研究课标、教材，积极探索有效的教学方法。经常观看名师课堂实例教学光盘，充分利用多种教育资源，通过各种途径提高自己业务水平。积极参加”说、听、评“三位一体教学活动和“四个一”活动，积极学习“以学定教，精炼达标”的教学模式。

陶行知先生曾指出：一个学校，“说的小些，他关系千百万人的学业前途；说的大些，他关系学校与国家兴衰。”一语道破了教师使命的重要和责任的重大。在教育岗位上体现敬业爱岗，就要时刻牢记“责任就在这里”。心中有事业，行动有目标，工作有计划，落实有办法，实践有心得。在处理具体工作时，要充分认识到“学校无小事，事事是教育”，力争做到既要“顶天”又要“立地”。“顶天”者指作为领导要有现代办学思想和超前思维及创新举措，思想上不守旧，观念上敢超前，行动上真落实，用正确的教育思想来统帅全校，用正确的教育观念来影响教师；“立地”者，则要求领导要立足学校实际，脚踏实地，想事谋事干事成事，广泛调查研究，掌握学情教情社情民意，集中大家智慧，察纳师生雅言，从而将自己的教育理念切实转变为老师的实践行为，让师生在教与学、知与能、品与技的和谐发展过程中养成“大智慧”，具有“真修养”。

知道责任就在这里并不困难，但真正负起责任并有所建树却并不是那么容易。

课堂教学的能力是教师应该具备能力中最重要的一项。而要提高课堂教学能力，路只有一条：多听别人的课，多上课让别人听。对于这两件及其平常的事情，很多教师总感觉是一种负担，对于检查听课记录，有的老师就照抄，对于学校组织的赛讲课能不参与的就不参与，教学名家还经常说：课堂教学是一门有缺憾的艺术，还不敢说自己的课是十全十美的，我们的课和那些名家比还相差甚远，但每个人的课也都有自己的优点，包括我们在座的每一位教师，我们多听听课，从他们身上学习一个优点，集中到我们的课上就是一节优质课了。

我还曾经对我校的老师这样说：教研其实和军事演习一样，国家为什么每年都要花费大量的人力财力搞军事演习？就是要让士兵在演练中锻炼，居安思危，我们搞赛讲也一样，我们很多人都要面对做公开课、参加高一级的活动，我们如果习惯于自己随堂课那种这节课上不完还有下一节课的思想，我们出去后就只剩下的是丢人了，作为学校分管教务工作人员，我希望看到的是出去参加活动的每一个人都能取得辉煌！当然除了思想上的教育外，我们也从制度上进行督促，每参加一次校级教研活动，在期末“德能勤绩”综合考核时加相应分。看到同志们每一次赛讲后的进步，我打心眼里高兴，因为“责任就在这里！”

作为一名学校领导确实很忙，有的时候确实很累，但一想到自己是领导，是大家的领路人和标杆榜样，一个声音就会在耳边响起：责任就在这里。想把学校所有事情做好，就要有以身许校的责任和义务，万不能嫌苦怕累，半途而废。因为生活既是一种磨难，也是一种积累，积累磨难的结果只有一个，那就是收获甜蜜。

夜深人静的时候，我常常想，人的一生，不管你生在何方，做何职业，总得为一件大事来，做一件大事去。既然选择了教书育人这一职业，不管是做教师，还是当领导，都应当对自己所从事的职业心存应有的敬重，常怀济世达人之志，长存警惕戒惧之心，常修慎独君子之德，常做躬亲实践之事。无论走到哪里都将责任带到哪里，都把行动落实到哪里，这样我们自身才能得到发展，我们的事业才能得到发展！

二、说身边教师的教育感人故事：

没有惊天动地，没有令人羡慕的财富和权利，没有显赫一时的名声和荣誉，也没有悠闲自在的舒适和安逸，只是那么平平常常，平常得近乎琐碎。就在这平常、琐碎中，就在我的身边，涌现出许多感人的好老师。

在我们学校，我亲爱的同事们每天、每时、每刻都在用自己的爱心，关心呵护着每一位学生，我的内心时常被感动充斥着！因为我身边的榜样有很多，年轻的教师精力充沛、积极向上，她们的青春让我感动；年长的教师经验丰富、爱岗敬业，他们的责任心让我感动。

先说说我们一年级班主任，人们戏说清晨五点钟大街上只有两种人，一是清洁工，二是班主任。的确，选择了班主任就选择了更多的奉献和牺牲。放眼望去，不论严寒还是酷暑，学生跑操队伍中总能看到她们的身影；教育学生总是独有一招，不动声色，却能润物细无声，她们对学生严而有度，与学生真诚相处，用爱沟通，在学生眼里，她们既是教学经验丰富的老师、令人尊敬的长者，又是值得信赖的挚友。课堂上，她们鼓励学生大胆质疑，平等讨论，课堂气氛活跃，真正落实了学生的主体地位，在她们的带动下，学生的积极性提高了，总能围绕问题积极思考，踊跃发言。

接着说说，经常上演的一幕：学校网络不通，在校园里来回奔波的他，水管坏了忙忙碌碌的他，花儿渴了给花儿浇水的他，特别是学校厕所下水道堵塞时，又臭又脏的让人无法下手，这时，他的身影就出现了，不嫌脏，不嫌累，默默地打扫和疏通，最脏，最累的活，他干得毫无怨言，他就是我们的校长。

再谈谈我们学校另一位老师，他处理事情方法得当，有一张好嘴巴，不管学校的大事小事他都第一个出面解决，老师之间有什么问题，他都尽力帮组，不图一点回报，他就是我们学校教务主任。

这样的好人好事真是说也说不完，夸也夸不完！在我们的校园里还有许许多多爱岗敬业的好老师，她们甘为人梯，默默奉献，用自己独特的方式诠释着教师这个光荣的称号。有一首诗最为动人，那就是师德；有一种人生最为美丽，那就是教师；有一种风景最为亮丽，那就是师魂；有一种魔棒最为神奇，那就是粉笔；有一种平台最为神圣，那就是讲台，不要说我们一无所有，我们拥有同一片广阔的天空。在同一片天空下，我们用爱播撒出希望...我骄傲，我自豪，因为我们是光荣的人民教师！

以上就是今天和大家分享的内容，谢谢大家！

第五篇：郭乂榕先进事迹报告

郭乂榕同学先进事迹报告

郭乂榕,女，2005年5月出生，11岁，担任宜宾市翠屏区明威中心小学六年一班学习委员，校少先队大队长。

她品学兼优、多才多艺，活泼热情，学习成绩一直名列前茅，普通话流利，爱好朗诵，演讲，主持。在体育、电脑方面表现也尤为突出。她从小受到严格的教育和良好的熏陶，是老师的得力小助手。六年内连续被评为乡级“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”，区级“三好学生”、“优秀班干部”称号等。

(一)品德高尚，讲究文明。

郭乂榕同学，热爱祖国，讲究文明，懂礼貌，习礼仪。在家里，孝敬老人，关心父母，听话懂事。在学校，尊敬老师，团结同学。具有助人为乐的良好品质，主动帮助需要帮助的同学。在校外，也经常能听见别人夸奖她热心助人的话语。

（二）班级管理以身作则，尽职尽责。

作为学习委员和少先队大队长，她热爱少先队大队工作，精心组织学校开展的一切有关少先队工作。她处处以身作则，起到了少先队员模范带头作用，尽心尽力，老师交给的任务她都能乐意接受，做到有始有终，是老师们交口称赞的好干部。每当老师提到她，个个都称赞她的管理才能。她每天8：00准时到校督促大家早自习温习功课，中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出并帮助同学及时改正，让班级的学风蔚然成风，成为学校最称赞的一个班级。上学期在学校开展的“班级文化展演”评比中，班级获得全校评比总分第一名。每一期的黑板报都得到老师和同学们称赞，老师把任务交给她，马上组织同学，找出板报的资料，然后合理排版，并安排好几位同学的任务，把最艰巨的任务留给自己去完成，黑板报是她展现才华的园地。作为班干部及少先队干部，具有二重身份，在班级和学生会之间难免会引起一些矛盾冲突，她能够妥善处理好班级工作与学生之间的关系，做到学生会、班级工作两不误。

（三）关心同学，乐于助人。

有人说：金子是最纯美的，但比金子更美的是人的美好心灵。她有一颗善良真诚的心灵。她和同学之间的相处十分融洽，同学们都很喜欢她，信任她。平时她也注意工作方法，比如早自习，有时候大家讲话，她便让讲话的人管纪律，让他们也尝尝当班委的滋味。平时，郭乂榕同学不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，她总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的完善自己。在生活上她也十分俭朴，从不铺张浪费，但是,只要哪个同学在生活上遇到了困难，她都能力尽所能的帮助解决。特别是在每年的爱心捐款活动中，她都会拿出自己的零用钱，捐献给需要得到帮助的同学，表达

了自己的一份爱心。平时努力做好班级会议记录和考勤工作，布置任务从不拖拉，一直都是以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事。

（四）热爱劳动，能吃苦耐劳。

热爱劳动，关心集体也是郭乂榕同学的闪光点。她从来不怕苦，不怕累。在学校的每一次大扫除中，她总是一马当先，卷起衣袖，拿起拖把，在死角的地方，辛勤地打扫着早已腐烂并臭气熏天的卫生。有的同学手捂嘴，她却用手去掏那些脏东西，她不怕脏，不怕臭，不怕累的精神，深深打动了同学们的心。每次大扫除在她的带领下，总把教室及周围的环境整理得井井有条，让人一进教室，便感觉神清气爽、心旷神怡。在家里又是妈妈的好帮手，一有空就帮忙扫地，拖地板，洗碗，家里总是被她收拾得干干净净。因为妈妈工作比较繁忙，所以她每次作业完成后，回家就主动跟妈妈做饭，妈妈回不来，经常自己做饭吃。

(五)乐于探究，勤奋刻苦。

学习上，她十分认真，一丝不苟，各项作业都是全优。上课时，她总是发言最积极的一个，并且声音洪亮，普通话流利，同学们常常忍不住为她精彩的表现鼓掌。遇到难题，她能虚心向老师求教，直到找到正确的答案为止，并且主动帮同学讲解疑难问题。她有大胆创新的精神，理解能力、分析能力等综合能力都很强,所以成绩稳定，总居全年级第一。在口语学习上，她深知孩子英语基础差，课外从没间

断过，她谦虚向教师请教，成绩一直在班级前列。同时她又是英语教师的好助手，并多次参加学校的英语竞赛活动，从中不断提高自己的英语水平。

(六)爱好广泛，积极向上。

自入学以来，郭乂榕同学是一个各方面都全面发展的学生。除了掌握丰富的文化知识以外，她在画画等方面也称得上是佼佼者，她画出的各种小动物栩栩如生。她能积极带头能加学校的各项活动，朗诵比赛、口头作文比赛等，并在活动中每次都能获得非常理想的成绩。然而面对成绩，她并没有骄傲，而是更加努力地向自己的人生目标──成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。同时在校少大队团队活动中亲自动手准备材料，多次当过主持人，获得全校师生的一致好评。

人的一生，学无止境，郭乂榕同学深知，在以后的学习生涯中，她还需要不断寻找自身与优秀学生的差距，向他们学习，向名人名师学习，不断克服缺点，完善自我，努力成为一名祖国建设中的栋梁之材。郭乂榕同学，老师希望你展开飞翔的翅膀，像只雄鹰在蓝天中自由翱翔，总有一天你会抵达理想的彼岸！