如何组织好演讲比赛？

第一篇：如何组织好演讲比赛？

讲出你的成功与失败，讲出你的进取与挫折；切磋人生，开拓前进；锻炼口才，学到知识，让周围的青年朋友分享你美好的人生。今天也许你口拙羞涩，演讲的大舞台向你敞开；明天你将挥洒自如，用你的声音去开启青年朋友的心扉。

（１）演讲活动的组织与安排 没有普及性的演讲活动就没有演讲比赛。演讲比赛的组织者一定要在演讲活动中投入力量。ａ．请专家、演讲团进行指导

ｂ．举办演讲与口才以及公共关系讲座

这项工作的目的在于了解并认识演讲与口才对于人生成功的意义，它与现代生活的密切关系及对我们的工作与学习的促进作用。

ｃ．课前、岗前十分钟演讲

学校团组织、企业团组织可利用课前、岗前十分钟进行演讲训练，每个人讲五分钟。长期坚持，定有收效。

ｄ．介绍有关演讲与口才的书籍及著名的演讲稿

ｅ．听专家的录音、看录像资料

ｆ．在演讲活动的基础上建立演讲团

（２）演讲比赛的组织

①确立组委会和评委会

ａ．设计演讲比赛的方案；

ｂ．评委一般由五人或七人组成；

ｃ．制定评分标准（见评分表）。②确立主题

ａ．专题性比赛

比如：人生与成才、环境与人生、友谊万岁、战胜孤独、爱情、婚姻与家庭等。这种比赛的目的在于锻炼队伍，发现人才。

ｂ．综合性比赛

比如“十佳青工大赛”，以青年先进事迹为主，由各基础层推荐。这种形式一方面是比赛，一方面要推出先进人物与先进事迹，以此激励广大青年奋发上进的斗志。

“十佳”选出后可以组成演讲团巡回演讲。

③设计范围与规模

（３）演讲比赛的准备

①演讲比赛征文通知

包括：征文主题、征文范围、征文的内容与要求、征文的评选办法与奖励以及征文的时间与地点。

如果征文的范围很大，要进行广泛宣传，可利用宣传媒介；范围小可通过行政手段，下发通知即可。

②比赛费用的筹集

③对参赛者的辅导以及演讲稿的审核

④确定主持人

⑤其他事宜

（４）决赛的组织工作

①制作评委评分牌和评分表

②精心设计会场

③安排录音与录像

④邀请贵宾与记者

⑤一般程序 宣布比赛开始--介绍来宾--介绍评委--主办者致辞--决赛名单--比赛（比赛中可穿插一些小活动，以活跃气氛）--宣布获奖名单--领导颁奖--获奖者讲话。

第二篇：演讲比赛组织实施方案

演讲比赛组织实施方案

1.赛前准备

1.1组织准备。（1）邀请评委：评委由大队参谋、干事、副队长五人组成；（2）主持人:洪均

1.2演讲主题。围绕“如何做一名‘老学员’”, 阐述对“现阶段如何澄清一些错误思想和模糊认识，端正学习态度和目的，培养优良的作风，提高自身素质和能力”问题的认识和理解。

1.3比赛方法。时间：2003年5月31日（星期五）地点：宿舍楼前；评分标准：讲演内容60%（材料25% 2.5分、观点25% 2.5分、结构10% 1分）、讲演技巧30%（语言10% 1分、声调10% 1分、仪态10% 1分）、其他10%（听众反映0.5分、礼貌仪表0.5分、演讲超时扣0.1分）。

1.4赛场准备。（1）布置会场：杨江涛

胡子立（2）记时记分：郭秀光

张彬

（3）后勤保障：侯

淼

宋子良

2.赛事组织

2.1开始阶段：（1）宣布比赛开始；（2）介绍领导、评委；（3）教导员致辞；（4）介绍评分方法、宣布比赛名单及顺序。2.2演讲阶段：（1）按照顺序实施演讲比赛；（2）比赛中途由张明亮给大家演唱一首歌曲，以活跃气氛。

2.3结束阶段：（1）首长作指示；（2）宣布比赛结果；（3）主持人向评委致谢词；（4）宣布结束。

第三篇：好家风演讲比赛

孟母三迁话家风

尊敬的各位老师，同学们：

大家中午好。今天我演讲的题目是《孟母三迁话家风》。

你背过《三字经》吗?“昔孟母，择邻处，孟母三迁读后感。子不学，断机杼。”孟母三迁，断机教子，是一个非常古老而动人的故事。孟母为了孟子的学习成长，先后把房子搬到了墓地附近、集市旁边，最后才把家搬到学校周围。“近朱者赤，近墨者黑。”孟子此后所学的都是有关学习、读书的那一套，成绩自然也就直线上升了。正是这么伟大的母亲，才造就出伟大的孟子。由此可见，家风对一个人的成长是多么重要。

家风作为一个家庭所长期培育和形成的一种文化和道德氛围，有一种强大的感染力量。相比学校教育，家风可以起到的作用更大，日积月累、潜移默化。古今中外，许多有成就的伟人，都得益于诗礼传家、励志勉学的好家风。

还有楚国的一个人，想要自己的儿子学会齐国语，就为他请了一个齐国老师。只有一个老师说齐语，大家都说楚语，儿子自然学不起来。后来那个楚国人带儿子去齐国做生意，儿子便在很短的时间内学会了齐语。这不更加说明了家风对一个人的重要性吗?

好家风，还能够为社会培养出更多有用人才。一个人，幼小的教育，影响最深，效果最好。如《三字经》、《幼学琼林》、《唐诗三百首》，这些应当是弘扬中华文化、养成良好家风、造就有用之才的有益读本。孔融让梨、岳母刺字、孟母三迁的故事，至今仍然有教益。家风不是一家的事，家是最小国，国是千万家，千川百汇归大海，小小家风会汇集成良好的社会风尚，小小家风会迸发出自强不息的民族精神。让好的家风代代传承，让好的家风广为传扬，让我们的“好人家”在神州大地上越来越多。

第四篇：【原创】如何组织好课堂纪律

【原创】如何组织好课堂纪律

现在人们都在宣扬对孩子要鼓励、要表扬，孩子犯了错，不要严厉批评，伤孩子的自尊心，更不能体罚学生。自古以来，无论是军队到地方，还是大人到孩子，无论是从法律还是社会道德，都有一定的行为准则，做事情时总要受到一定的约束。纪律严明，赏罚分明，有法必依，国家才会安宁，军队才会强大，人们才会遵纪守法。对于学生来说，道理也是一样，学校制定了校规，学生必须遵守，违反就要受罚。只奖不罚，有法不执行，那学校又会变成什么样子呢？学生还会遵守纪律吗？

一个纪律差，上课乱成一锅粥的班级，我们又该如何去组织上课呢？

1：边教边寻找学生感兴趣的聚焦点，他们最在乎的是什么。

2：如果学生都想得到一个小红旗，我们就可以采取法律中的连带责任，以每个小组为单位进行评比，回答问题正确得一个√，听写全对的得一个√，错的得一个×，不遵守课堂纪律的得一个×,不专心听讲的也得一个×。快下课时进行评比，哪个小组得的√最多，每个学生都得一个小旗，哪个小组得的×最多，每个学生都扣一个小旗。一荣俱荣，一损俱损，每个人上课的举动都关系着整个组的荣誉，差生的不良行为会遭到好学生的指责，在老师的引导下，又可以得到好学生的帮助，久而久之，学生的集体荣誉感就会越来越强，就会形成良好的班风。

3：通过各种途径了解差生的个性和爱好，因材施教，对症下药。抓住差生的亮点及时鼓励，培养差生的自信心。

4：所教学课的所有老师共同合作，在班主任的带领下，所有学科都参与评比，对学生采取相同的措施，劲往一处使，心往一处想，所有问题共同解决，差生在强大的老师的外力作用下慢慢定性，慢慢转化。

家有家法，校有校规，国有国法。有了法，不执行，人们就会淡忘，人们就会犯法，何况学生还是孩子!

第五篇：如何组织好家长会

一、.如何组织好家长会

1，要确定家长会的主题，通过这次家长会要达到怎样的目的。

2，确定家长会的形式（根据主题和内容的不同来选择和明确合适的家长会形式）3，做好家长会前的准备（写好发言稿的流程，内容）4，家长会的通知和召集

5，做好会场的布置和家长的接待工作 6，自我介绍，班上的其他老师

7，教学回顾，班级情况介绍，新教学计划和教学思路的介绍 8，请配教老师做好记录（家长提出的问题和建议共同探讨）9，需要家长配合的事项

10，做好家长会的总结，会后进行反思。

二、面对孩子的提问，你是怎么应对的?

我们都知道，好问是孩子的天性。那么在平常的实际工作中，面对孩子们的提问，你是怎么应对的呢？欢迎大家在这里积极谈谈自己的做法，并讲讲你这样做的原因。

三、如何做一个让孩子喜欢的好老师？

日常工作中应该怎样对待孩子、如何与幼儿交流等方面

四、结合本次培训，你认为学习对工作有提高吗？