东园校长有关愚公好少年工作交流材料

第一篇：东园校长有关愚公好少年工作交流材料

创新学习活动载体 力争德育教育实效

----东园学校“学习愚公家乡好少年”活动过程汇报

愚公家乡好少年学习教育活动是我市市委、市政府为了进一步加强社会主义核心价值体系建设，发挥“愚公家乡好少年”的榜样示范作用，提高广大青少年的思想道德素质的一项重要内容。我校在一学期的学习活动中，按照市教育局、中心校的具体要求，创新学习活动载体，力争德育教育实效，结合评选出的张鹏飞等13名“愚公家乡好少年”，开展了一系列丰富多彩的学习教育活动。

一、学习并理解“愚公家乡好少年”的实质内涵。

1、召开专题会议研究开展学习“愚公家乡好少年”活动。我校高度重视争当“愚公家乡好少年”活动的开展。启动仪式结束后，我们就由学校少先队大队部牵头，在学校党、政、团的关心、支持并参与下召开会议，专题研究了东园小学开展学习“愚公家乡好少年”活动实施方案。

2、加大宣传 “愚公家乡好少年”的力度。

为了使受表彰的13位好少年的事迹牢牢地扎根学生们的心中，我校首先通过国旗下讲话讲解“好少年”的具体内涵，并引发学生之间相互讨论。利用校园广播、主题板报、主题班会等多种形式宣传弘扬他们的先进事迹和崇高精神，利用晨会时间重温《小学生日常行为规范》，把学习“愚公家乡好少年”与日常行为规范养成教育结合起来，推动活动的深入开展。

其次，我们借用有关这13名好少年的宣传版面，并将版面放置于操场醒目位置，让学生参观学习。由于我校学生多，为避免学生拥挤，和低年级学生年龄小看不懂的情况，学校让班主任利用班队会，体育教师利用体育课，逐个年级、逐个班级，引导学生学习这13名好少年的先进事迹。

我校五三班的张鹏飞同学很荣幸的成为愚公家乡好少年中的其中一员，这是我们东园的骄傲，也是每一个东园人学习的榜样，我校就利用国旗下讲话，号召全体学生学习他身残志坚，在困苦中赢得坚强的精神。

二、创新活动载体，让全体学生实践体验“愚公家乡好少年”。

1、以唱红歌赛红歌为载体，颂祖国爱家乡

在活动初，按上级要求为学生选好必唱歌曲，并利用校园广播定时对这些歌曲进行播放，同时要求各班级不仅要利用音乐课、班会、课余时间等让学生学习、传唱红色歌曲，还要在下午第一节课前、升国旗、大型集会时唱起来。我们于5月份举办各班级红色歌曲歌咏比赛，从而充分发挥红歌的鼓舞、激励和启发作用，本次活动安排了初赛和决赛，比赛中，各班同学洋溢着高兴的神情，胸前佩带着鲜艳的红领巾，站在舞台上以饱满的情绪，用和谐优美的歌声演唱了《歌唱祖国》、《少年少年祖国的春天》、《团结就是力量》等歌曲，用歌声表达了他们对祖国和家乡的热爱之情。通过班班唱红歌，人人唱红歌，使唱红歌成为我校德育教育的重要内容，成为每名学生生活中不可或缺的一部分。

2、依托丰富多样的兴趣小组，搭建全体学生未来成人、成才、成名、成家的活动平台

(1)提出高标准要求

我们学校的篮球、田径、美术、舞蹈、微机兴趣小组，已有很丰富的组建经验，因此，我校要求这几个小组提出了更高的要求，让他们打出我校风格、打出我校的特色、打出强者风范。

(2)严格管理

①要求兴趣小组在组建初就要制定活动计划、规章制度、活动记录、并有专人负责。

②每天的早上和下午，和充分利用课余时间组织学生积极参与活动。

③要定期给专职负责的校长汇报情况。

④兴趣小组要做到课内与课外，校内与校外有机结合，要让兴趣小组成为我校学生培养、展示特长的主阵地，为未来成人、成才、成名、成家提供一个实践基地和活动平台。

(3)所取成绩

①我校田径小组在四月中旬举办的中心校田径运动会中，10名学生取得优异成绩，4名学生夺冠，尤其是六三班的梁卓同学连打三次记录。现将有4名学生代表中心校参加是教体局比赛。②我校的篮球小组，在5月5日—6日参加中心校篮球比赛，取得优异成绩；还将在5月9日—10日，参加苗苗杯小篮球赛。

③我校的美术小组在省团委举办的“小樱桃漫画”中，学生参与积极性非常高，直接往省单位送了近90幅作品。

4、创新“东园之星”学生星级评价体系，培养学生良好行为习惯

①对学生的星级评价管理体系我校已经开展了多年。我们结合这一次学习教育活动将习惯养成与综合素质评价结合起来，与星级评选结合起来，先在各个班级内大力开展学习星、纪律星、劳动星、科技星、才艺星、勤俭星、礼仪星、卫生星等星级评选活动，逐步培养学生形成良好的文明行为习惯、安全行为习惯、生活卫生习惯和学习习惯。

②并在此基础上，在各个年级展开评选，最终评出“东园之星”。③评出之后，利用国旗下讲话、校园广播等，宣传这些学生的先进事迹，并让每个学生结合自身事迹写出个人反思。

5、搭建校园多彩的舞台，靓丽学生人生的舞台

①结合我校2010年年度计划中的学校展示推介活动，我校给予政教处、少先队开展活动提供必要的资金、人力支持。

②充分利用六

一、国庆、清明、元旦等节日定期或不定期的组织开展征文、文艺、体育、制作、科技等活动，充分调动学科教师的积极性，组织师生开展课本剧、相声、小品、舞蹈等自编自导的娱乐活动。

例如：

a 在六一节我们开展“迎六一 特长露一手”活动，还有“庆元旦 秀我风采”活动，都是一个年级一场，班班有节目，人人都参与，很多优秀节目，都直接参加了市级比赛；

b 我校在每个学期都要开展课本剧大赛，比赛形式都和以上活动一样，学生的参与面不仅广，而且积极性非常高，每一次都让我们这些为人师着大开眼界。

c 我校在本学期举办了“科技节”，当学生的一个个作品交上来之后，我们不得不佩服学生思维的灵活、思想的丰富，他们的“异想天开”让我们看到了中国科技的希望。

6、结合阳光体育运动，争做一名“体魄强健、活泼开朗”的愚公家乡好少年

① 牢固树立“健康第一”的指导思想，不断提高学生的身体素质。结合单位实际，召开一年一度的春季和冬季运动会.②我们还充分利用课间、课后、双休等时间，开展毽球、跳绳等形式多样的体育运动，保证学生每天一小时体育锻炼时间。截止目前，我校第一阶段踢毽比赛成绩已经揭晓，并选拔初优秀的学生参加中心校比赛。

③开展“两操”活动，即每天两次眼保健操、一次广播体操，希望能够预防近视、轿正视力、愉悦身心、提高兴趣和创新思维的良好效果。

④在4月份，训练400余人的大型团体操，并成功通过验收，在教育局举办的运动会上一展风采。

7、以优秀班级评选为抓手，靓丽校园文化

①结合优秀班级评选，首先落实班级文化，要求教室布置规范、实用，绿化、卫生到位；

②加强校园绿化、美化、净化，营造德育的良好环境和氛围，使校园每一个角落都体现教育的引导和熏陶。规范巧妙地布置办公室、厕所，集美观性与实用性为一体。

③通过标语（基本上让每一个墙壁都会说话）、宣传栏、板报、条幅等方式，充分发挥励志名言警句、座右铭、名人画像的激励作用，使校园文化向优雅、高尚的格调发展。

总之，在以后的工作中，我们将持之以恒，精心组织一系列丰富多样的学习教育活动，把这项活动打造成为我们东园小学，乃至济源加强未成年思想道德建设的特色活动、品牌活动，力争通过活动开展，在全校学生当中涌现出一批又一批的“愚公家乡好少年”以及优秀的“愚公家乡好少年”先进集体，从而进一步加强和改进学生思想道德品质，激励和引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观，努力成长为德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。

第二篇：愚公家乡好少年材料

梅花香自苦寒来

——记八二班某某某

董志红，王屋一中八年级二班的一名学生，作为班主任，我觉得用梅花来比喻她一点也不为过。她是一名积极进取，不断追求更大进步；学习上刻苦钻研，勤奋踏实；工作上积极负责，注重团队合作；生活上作风简朴，严于律己的全面发展的优秀学生。她是我们八年二班的骄傲！

一、品德上：开朗善良，尊师爱友，孝顺长辈

她出生在一个普通的农民家庭。母亲身体残疾，从小她就随着父亲一起参加务农劳动，一家人生活很是拮据，哥哥也还在内蒙古上大学，一年难以见面，从小的经历让她体会到生活的艰辛，艰苦的生活也锻炼了她的意志。父辈们面朝黄土背朝天的身影，让她永远铭记在心。她也发自内心地尊重与敬爱老师。她知道是老师们给予了她知识，帮助她成长，没有老师的辛勤付出，就没有她的健康成长和进步。她还真诚地对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，总是能及时地伸出援助之手，助人为乐，尽自己所能地帮助他们。以一颗真诚的心，换来了同学们的信任和支持。

二、学习上：乐于探究，勤奋刻苦，成绩优秀

知识改变命运，她深知一个生在偏僻农村的孩子只有努力学习，才能改变自己的命运。于是，在学习上，她一丝不苟的学习态度，勤 于钻研的学习习惯，坚持不懈的学习精神，不懂就问的学习作风，加上谨慎谦虚的良好习惯，使她成绩一直名列第一。多次获得表彰，每学期都荣获学校“优秀班干部”、“三好学生”的称号。她深深的知道：山外有山，楼外有楼，必须不断努力，追求更高的标准。她始终坚信：“没有最好，只有更好”。

三、能力上：扎实肯干，以身作则，工作出色

入学以来，她一直担任班里的学习委员，职务意味着责任。自从担任此职以来，她尽心尽力，以身作则，在搞好自己学习的同时主动和同学们一同分享她的学习经验，共同探讨新的学习方法，与同学们共同进步并配合班主任老师一起搞好同学们提高学习成绩的工作。面临繁重的学习任务和忙碌的服务工作，她都尽量协调好学习和工作两不误，团结同学，乐于助人，做好老师的小助手和同学们的好朋友。一直以来，在工作上她认真负责，严格要求自己，得到了老师的好评和同学们的信任。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！她将带着自己的梦想，持之以恒，以更高的要求和满腔的热情投入到新的学习中去。追梦的路上充满艰辛、布满荆棘，追梦的路上有苦有累，但我相信她会用汗水和努力为自己铺出一条通往梦想的五彩路。带着老师的鼓励和同学们的支持，她将再接再厉，为做好一个名副其实的“优秀学生”而努力奋斗！

第三篇：愚公家乡好少年先进事迹

2012年5月15日，经过五年级二班全体同学的民主选举，郑莹莹同学被评为了愚公好少年，的确如此，郑莹莹同学作为七年六班一名普通的学生她却用勤劳的双手，聪明的头脑为自己的学习生涯谱写了诸多荣誉，品学兼优、能力突出，敢于向困难挑战，永不言败、追求上进，下面就让我们回眸过去，去追寻她愚公式的人生足迹，看看这个朴实、勤劳、智慧的女孩，是如何向老师、同学发扬愚公式的精神。

一、同学的困难，就是我的困难，班级的事情，就是我的事情。

郑莹莹同学不但是一名成绩优异的好学生，而且心地特别善良，乐于助人，她经常说的一句话就是“同学的困难，就是我的困难，班级的事情，就是我的事情”，作为一班之长她经常以班为家，把班级的同学当作自己的兄弟姐妹，班级无论哪一位同学有困难，她都会热心帮助，帮助同学们解决生活上和学习上的困难，在她的带动下，全班同学都行动起来，掀起了争做愚公家乡好少年的高潮。

由于我班大多数学生都是住宿生，每当劳动时，借工具就成了一大难题，她就主动到学校附近的前邻后舍帮着借工具，有时一人带四五把工具，去年冬季，每当寒风刺骨的早晨，你都会看到最亮丽的一道风景线——郑莹莹同学扛着工具早早的来到校园，而且她还不怕脏、不怕累，主动和班里的另外两个同学承担了我们班女厕所的清理工作，她默默无闻的工作，深得老师和同学的好评，她曾经被评为市级三好学生，她就像春天里绽放的花朵，越开越灿烂。

二、我离不开这个班

她与朝夕相处的班级老师、同学有着深厚的感情，她积极参加学校，班级举行的各级各类活动，比如她参加了2012年春季的拔河比赛，在这个女孩极不擅长的项目上，她在赛场上喊着口号，挥洒着汗水，最终在全体同学的共同努力下，获得了第二名的好成绩，她又与同学们在冬季的篮球比赛中，获得了五年级组第一名的成绩，只要学校、班级有活动，她都会主动参加，她还积极参与学校和班级的纪律、卫生检查，为班级多次争得了纪律、卫生流动红旗，同时，她又是一个诚实守信，礼貌待人，尊老爱幼的优秀学生，她能够按照《中学生守则》和《中小学生日常行为规范》严格地要求自己，并且她在学校举行的中学生守则、规范测查中获得了全校第一名，郑莹莹用自己无声的行动证明了“我离不开这个班”。

三、追求更高的目标

郑莹莹同学虽然取得了一些成绩，虽然得到了老师的赞许，同学们的拥护，但她在成绩面前从不骄傲，她将自己的成长与班级的成长结合起来，相信她会用勤劳的双手，聪明的头脑，高尚的人格，去开拓更蔚蓝的天空，去迎接更加灿烂的明天。

第四篇：新时代好少年校长致辞

同学们，“少年强则国强”，今天，我将以“新时代 好少年”为题，送上我对你们的期望和祝福。怎样做一个新时代好少年呢？

一、新时代好少年，首先要做一个好人。

习近平主席寄语全国少年儿童：品德为先，做一个好人。要做一个好人，就要有品德、有知识、有责任。现在把自己的品德培育得越好，将来人就能做得越好。要学会做人的准则，就要学习和传承中华民族传统美德，学习和弘扬社会主义新风尚，求上进、负责任、传温暖，争当学习和实践社会主义核心价值观的小模范。

二、新时代好少年，要志存高远且笃志前行。

“志不立，天下无可成之事。”青少年时期的志向对一个人的成长成才无疑具有重要影响：马克思从小就立志要为全人类的幸福而劳动，毛泽东曾写下“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”的豪情诗篇，周恩来的“为中华之崛起而读书”，他们一生都在践行自己的目标。我们也要牢记校训：做一个有使命感的人。要把使命同祖国和人民联系在一起，这是你们各种具体志向的底盘，也是人生的脊梁。

三、新时代好少年，要勤奋学习。

在科技迅猛发展的时代，创造力是时代进步的永恒动力源。处于新时代的你们，想象力、创造力从哪里来？要从勤奋的学习中来。古人云，“百尺竿头立不难，一勤天下无难事”，“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”。勤奋学习需要持之以恒的毅力，需要敢于质疑的勇气，更需要在反复思考中不断探索。乐思辨，能坚持，敢挑战，这样才能培养创造精神。

四、新时代好少年，要严于律己。

古往今来，大凡很有作为的人，都是在少年时代就能够严格要求自己。习主席曾寄语少年儿童，要接受帮助，听得进意见，受得了批评，在知错就改、越改越好的氛围中健康成长。“玉不琢，不成器；人不学，不知义”。同学们现在还处于学习阶段，社会阅历不多，对老师、父母提出的要求不一定能够理解，但随着年龄、知识、阅历的不断增长，一定会明白老师和父母的良苦用心。希望同学们能养成严于律己、虚心接受批评帮助的习惯，在更好地做自己中，收获更好的自己。

五、新时代好少年，要心有榜样。

同学们“你心目中的英雄是什么样子？”“你身边的榜样是谁？”我们中华大地不乏产生英雄的土壤，我们的身边也不乏可以成为榜样的好儿童、好少年，习主席强调：人心有榜样，就是要学习英雄人物、先进人物、美好事物，在学习中养成好的思想品德和追求。学校提出欣赏与自信同在，希望同学们立好心中标杆，学习榜样身上美好的闪光点，见贤思齐，见不贤而内省。

六、新时代好少年，要强健体魄。

毛泽东还在读书时就说过：“欲文明其精神，先自野蛮其体魄”。青少年拥有强健的体魄是一个民族旺盛生命力的体现，是成就幸福人生的基础。希望每一位同学都拥有健康的体、智慧的脑、温暖的心，成长为担当民族复兴大任的时代新人。

最后，衷心祝愿同学们：快乐安康，学习进步，鹏程万里！

新时代好少年先进事迹发布会校长致辞

新华镇马莲滩小学校长：王军

2018.9.14

第五篇：尊师爱师好少年知识交流

尊师爱师好少年 “尊师爱师好少年”先进事迹材料 奚昱，青河县第二小学三年级（3）班的一名尊敬师长，友爱 助人、勤奋笃学、品学兼优的好学生。

一、尊敬师长，善解人意 在学校，他自觉遵守校纪校规，尊敬师长，友爱同学，乐于 助人；校园中，他讲文明，遵规守纪；生活中，他彬彬有礼，见 到老师主动问候，让老师先行等等，处处体现着他对老师的理解 与支持、尊重和敬仰。在老师眼中，他是一名善解人意的“乖孩 子”，同时也是老师的小帮手，收发作业、检查小伙伴的作业、监督小伙伴背书等等，他以实际行动感恩老师，替他敬爱的老师 作力所能及的分担。

二、勤学善思，笃学上进 他热爱学习、善于思考。课堂上，他专心致志，积极发言，无论什么课他都全身心地投入；回到家，他认真完成每次作业，做好

预复习功课，书本上要求做的小实验或是课外的知识的收 集，他也一定会认认真真地做好；每次考试，他都会认真分析答 错的题目分析哪些是粗心而丢的分、哪些是自己不懂的，不懂 的知识点他不会轻易放过，他都会去问老师、问家长，直到弄懂 为止。记得刚上二年级时，在一次小测验中由于粗心得了 87分，难过得流下了眼泪，经过老师的激励又表现出一副不达目的不罢 休的架势，从那以后，再没出现过类似的情况。