学习xx教授先进事迹后感

第一篇：学习xx教授先进事迹后感

光环背后的教师、学者、党员

——学习xx教授先进事迹后感

“一个人的生命应当这样度过：当他回忆往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”这是奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》一书中对生命意义的思考。我以为，xx教授，正是用生命炼就了一副坚持追求真理钢铁之躯。哪怕肿瘤掠走他的气力，哪怕病魔夺去他的生命，他依旧在“用生命守望着马克思主义阵地”。

中国文明网对xx教授给予了这样的评价：“师者风范树时代先锋，学者品格铸崇高楷模。”的确，他是时代先锋，他是崇高楷模，但这些虚名一定从来也不是他苦苦索求的。在所有的光芒背后，我们应该看到的是一位敬业爱岗、品德高尚的人民教师，一位潜心研究、笔耕不辍的执着学者，千千万万党员中平凡而又不凡的那一个！

从1992年毕业参加工作起直至2012那年病逝，xx教授，我更愿意叫他作xx老师，他在教育工作者的岗位上坚守的整整20年。他对待工作一丝不苟，对待学生更是关爱有加，把他们当做自己的孩子。学生总说：“人生遇xx老师，足矣！能上xx老师的课，简直是上辈子修来的福分。”xx老师有股“傻”劲，同事向他寻求帮助时，他从不推辞。xx老师，更有股“钻”劲，他上课不仅是讲授知识，也是传授做人的道理，他花了很多心思，将公共政治理论课程的精髓渗透到学生内心。作为一名即将毕业，即将踏上工作岗位的师范生，xx老师用他短暂却辉煌，朴实却耀眼的艺术告诉了我什么是真正的教书育人。

住院期间，xx老师没办法在课堂上讲学了，但即便在化疗期间，他也不肯闲着。他总说，“要是能上课我就上课，身体实在坚持不了，把研究的事交给我，动动脑筋还是可以的。”从2008年断断续续住院以来的四年多时间里，他以惊人的毅力在各类专业权威期刊上发表论文17篇，中文核心期刊上发表论文9篇。他的病房里摆放的是触手可及的纸张、笔与研究资料，最终留下了一部沉甸甸的有关马克思主义理论研究的学术著作——《中国共产党“劳资两利”政策研究》。他是一名矜矜业业的学者，一生在马克思主义的土地上辛勤耕耘。

我们更不能忘怀的是，xx教授是一名优秀的有着极高的政治觉悟的共产党员。他用生命诠释了一名共产党人对马克思主义真理的向往与追求，为我们这些即将加入中国共产党的预备党员们树立了一座丰碑，告诉我们入党后将要攀登的山并非是青山秀水，而是险峻的高峰。他的事迹再一次提醒了我们十八大精神中关于增强党性的要求：秉承“三轻三重”，即轻名利，重名声；轻权力，重责任；轻升迁，重工作。“少讲空话，多做实事”（列宁），“实事求是，力戒空谈”（毛泽东），正如历代马克思主义者所践行所提倡的那样，我们的路在脚下，而不在笔尖，更不在嘴边。

第二篇：学习王强教授先进事迹后感

光环背后的教师、学者、党员

——学习王强教授先进事迹后感

“一个人的生命应当这样度过：当他回忆往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”这是奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》一书中对生命意义的思考。我以为，王强教授，正是用生命炼就了一副坚持追求真理钢铁之躯。哪怕肿瘤掠走他的气力，哪怕病魔夺去他的生命，他依旧在“用生命守望着马克思主义阵地”。

中国文明网对王强教授给予了这样的评价：“师者风范树时代先锋，学者品格铸崇高楷模。”的确，他是时代先锋，他是崇高楷模，但这些虚名一定从来也不是他苦苦索求的。在所有的光芒背后，我们应该看到的是一位敬业爱岗、品德高尚的人民教师，一位潜心研究、笔耕不辍的执着学者，千千万万党员中平凡而又不凡的那一个！

从1992年毕业参加工作起直至2012那年病逝，王强教授，我更愿意叫他作王老师，他在教育工作者的岗位上坚守的整整20年。他对待工作一丝不苟，对待学生更是关爱有加，把他们当做自己的孩子。学生总说：“人生遇王强老师，足矣！能上王老师的课，简直是上辈子修来的福分。”王老师有股“傻”劲，同事向他寻求帮助时，他从不推辞。王老师，更有股“钻”劲，他上课不仅是讲授知识，也是传授做人的道理，他花了很多心思，将公共政治理论课程的精髓渗透到学生内心。作为一名即将毕业，即将踏上工作岗位的师范生，王老师用他短暂却辉煌，朴实却耀眼的艺术告诉了我什么是真正的教书育人。

住院期间，王老师没办法在课堂上讲学了，但即便在化疗期间，他也不肯闲着。他总说，“要是能上课我就上课，身体实在坚持不了，把研究的事交给我，动动脑筋还是可以的。”从2008年断断续续住院以来的四年多时间里，他以惊人的毅力在各类专业权威期刊上发表论文17篇，中文核心期刊上发表论文9篇。他的病房里摆放的是触手可及的纸张、笔与研究资料，最终留下了一部沉甸甸的有关马克思主义理论研究的学术著作——《中国共产党“劳资两利”政策研究》。他是一名矜矜业业的学者，一生在马克思主义的土地上辛勤耕耘。

我们更不能忘怀的是，王强教授是一名优秀的有着极高的政治觉悟的共产党员。他用生命诠释了一名共产党人对马克思主义真理的向往与追求，为我们这些即将加入中国共产党的预备党员们树立了一座丰碑，告诉我们入党后将要攀登的山并非是青山秀水，而是险峻的高峰。他的事迹再一次提醒了我们十八大精神中关于增强党性的要求：秉承“三轻三重”，即轻名利，重名声；轻权力，重责任；轻升迁，重工作。“少讲空话，多做实事”（列宁），“实事求是，力戒空谈”（毛泽东），正如历代马克思主义者所践行所提倡的那样，我们的路在脚下，而不在笔尖，更不在嘴边。

第三篇：学习老教授先进事迹之后感

学习老教授先进事迹之后感

年过八旬的退休教授周伟民和唐玲玲夫妇，他们二老致力于治学，“如切如磋，如琢如磨”，从半百之年到年过八旬，他们即便花光养老金，走遍海南岛，也要去实现他们年轻时的梦想——修一部中国人自己写的海南岛史。这种锲而不舍，坚定顽强的逐梦精神深深的鼓舞了我们这些年轻人，同时也让我们为之肃然起敬。老师的先进事迹后被深深地震撼着.他崇高的人生追求,他那高尚的师德情操,强烈的责任意识,无私的奉献,敢于牺牲的精神,使我的心情难以平静.他是育人的模范,做人的楷模,是当代人民教师的优秀代表,是我们学习的光辉榜样.即使年过半百，也不曾放弃梦想，不求奢侈的生活，也不求功成名就，二老相携，穷经皓首，也要为自己的梦想去奋斗，这是他们一辈子的事业，也是一辈子的幸福。两位年近八旬的老人拖着年迈的身体，自费租车、请翻译，再赴琼海、文昌，挨家挨户拍门访问老渔民。对工作如此地狂热，痴迷于梦想的实现，他们一丝不苟地对待自己的梦想与事业，这是所有成功者们共有的精神，值得我们所有的人去学习。

他们甘于寂寞，潜心研究，不光是知识分子的楷模，也是我们这一代青年的学习榜样。有梦想就奋力追逐，才不会辜负此般美好年华。

向老教授致敬！

2014建筑学 潘嘉赫

2016年11月25日

第四篇：教授 先进事迹

1959年7月，24岁的吴琴瑟从上海水产学院毕业，从此投身于水产养殖行业，这一干就是40多年，一生求索，终成虾王。

一、党让我干，我就要干好！

1960年，国家要求水产科技工作者研究、培育新的对虾种苗，提高对虾产量，吴琴瑟是从事此项工作的第一批科技工作者之一。1961年，由他主要负责的墨吉对虾育苗成功，在当时这可是件了不得的大事，因为墨吉对虾育苗成功，在我国还是首次。为此，1965年广东省人民政府授予他广东省科技先进工作者的光荣称号。1973年，吴琴瑟调到湛江水产专科学校（现广东海洋大学）任教。本篇文章来自资料管理下载。到达湛江，他立即在市郊湖光镇料村继续进行墨吉对虾育苗中试，并很快地取得了成功，进一步提高了育苗技术，当时学校熊大仁教授赞扬道：吴琴瑟老师在对虾育苗研究工作中旗开得胜，为海水养殖攻克了人工育苗的技术难关，积累了丰富的经验。

至今，吴教授巳经成功地培育出了长毛对虾、斑节对虾、中国对虾、日本对虾、新对虾等六七个品种。1979年全国掀起了养虾高潮，他及时推广经验，提供技术，全面地解决了生产中的种苗存活、发育问题。为此，农牧渔业部1983年授与他科技改进二等奖。1986年，珠海市准备大力发展中国对虾的养殖，请了吴琴瑟等三人前去指导，在他的精心指导下，1987年珠海市就育出中国对虾苗3000多万尾，新对虾苗2000多万尾，不但满足了当地对虾苗的需求，还供应到了其他地区，创造了巨大的经济效益。珠海市授予了吴琴瑟科技进步二等奖。

为了取得长毛对虾大规模的育苗技术成功，他在广西进行实验，当时物质生活很贫乏，他干的是从勤杂工到科学家的活儿。1977年长毛对虾育苗成功，这在广西是首次成功，吴琴瑟立下了头 等功。回首往昔，吴教授说：那时年轻，身体也好，吃点苦不算什么，党叫我干什么，我就要干好。

二、不断拼搏，攀登科学高峰

吴教授几十年如一日，在研究对虾养殖技术，不断探索，不断积累经验，较系统解决了8种对虾种苗生产和养成技术以及病害防治一系列问题，同时把养殖全过程技术及时推广到生产中，产生巨大的生产力，在他担任全国对虾养殖专家顾问组12年期间，他足迹踏遍南海及全国沿海，亲临生产第一线指导，通过办班、编写辅导教材等多种形式，解决生产许多问题。对提高养虾产量起了很大推动作用，产生极大的社会经济效益，他与有关部门及同行的共同努力，使南海三省（区）对虾养殖产量，在1990年前达不到中等省份一个省的产量，1998年起一直年产量占全国对虾养殖总产量60％以上，其中广东省养虾产量占全国总产的35％左右，农业部语:对虾养殖重点从北向南转移。因此，多种对虾育苗和养成技术被评为广东省科技进步三等奖。对虾养殖技术推广被评为广东省农业技术推广二等奖。并获得广东省政府和农业部多次的表彰奖。1993年起他享受国务院颁发的政府特殊津贴。

发展对虾养殖中，他在国际援助中也做出了贡献，1987年被公派到澳大利亚新南威尔州讲学与指导对虾养殖生产，他指导的15个虾苗场和养成场均获得丰收，吴教授的事迹载入州府年鉴，并接到该州政府的表彰奖。2001年被联合国粮农组织邀请到斯里兰卡讲学和指导生产，获得贵国的好评。

三、教书育人，学生有出息，我就高兴

吴琴瑟调至湛江水产学院任教，曾任虾蟹类增殖学、海水鱼类养殖、组织胚胎学、海产经济动物增养殖学等6门功课的主讲老师。扎实的理论基础和丰富的实践经验，使他在讲台上如鱼得水。在30多年的教学生涯中，他培养出2000多名本、专科毕业生，培训了超 10000名技术人员，同时也带出了一批硕士生。据不完全统计，在华南沿海进行虾类养殖的技术人员85％，是吴教授的学生，他们已成为生产部门的领导或骨干。面对桃李满天下，他常说：学生有出息，是我最高兴的事。他的一名学生在东京水产大学读研究生，十几个国家的学生同时参加考试，他名列第一。吴教授知道后，感到十分欣慰。教书不忘育人。92年前台湾技术人员在湛江搞斑节对虾的育苗工作，技术比较好，他们盛气凌人，看不起我们大陆的技术人员。吴教授及一些同事此时也在研究斑节对虾的育苗技术，他们不怕挫折，细致认真，很快地完善和提高了自己的技术。由我校技术人员培养出来的虾苗逐步地占领了市场。96年台湾技术人员感叹道：斑节对虾育苗这碗饭我们吃不了，湛江水产学院培养出来的人才育苗技术比我们高明，在不长的时间内，我们就要离开湛江了。果真如此，他们用旧法育苗成本高，亏损大，最后只得请我们技术人员当老师。

由于吴教授热心教育事业，刻苦追求高的教学质量，教学成果累累，1985年被评为农牧渔业部直属院校优秀教师。1994年，他讲授的《海产经济动物增养殖学》，被评为广东省高校重点课程。该课程的教学改革，在1997年被评为广东省高校教学成果二等奖。

吴教授将多年的研究心得加以总结，为发展我国水产事业起推动的作用，他先后独自出版《虾蟹养殖高产技术》、《鲻鱼养殖》等5本著作，与他人合著有5本著作，其中他任副主编的《虾蟹类增养殖学》获教育部科技进步三等奖。本篇文章来自资料管理下载。他主要参编的《海水养殖技术手册》获中国水产学会优秀科技丛书二等奖，并参加威权性丛书《中国大百科全书、农业卷》、《中国农业百科全书》的撰写。先后在国内外杂志发表论文6o多篇。他的著作引起了热烈的反响，多次被邀请国际性学术研讨会。

1999年8月，吴琴瑟教授光荣地被评为首批全国优秀农业科技工作者。他的事迹被载入《世界人物辞海》、《世界优秀专家人才名典》等。

四、南方虾王与广东（湛江）国际对虾节

在2007广东（湛江）国际对虾节的展馆里，不少行内人士都争相和一位老人握手、交谈，尊称他为吴老师，他就是对虾节的倡议人吴琴瑟教授。

吴琴瑟教授经过47年的奋斗，为南方沿海地区养虾业从一片空白发展成全国的重心，做出了卓越贡献。他填补了南方对虾养殖史上一个又一个空白，高位池、地膜养虾成为至今国内最佳的养虾模式。南海区对虾养殖产量从1997年起至今保持全国产量的20%以上，湛江对虾养殖产量占广东省的60%，占全国的13-14%。湛江对虾养殖的发展带动了100多万人就业，展现出一业兴百业旺的良好景象。由于他常年在第一线指导，为南方沿海农民解决了无数的技术问题，广大渔民兄弟送了他一个尊号南方虾王。

40多年弹指一瞬间，当年风华正茂的青年，如今已两鬓如霜。回首平生，吴琴瑟教授无怨无悔。他已把自己的人生融进了水产养殖事业，融进了年轻一代水产科技工作者继往开来的闪光青春。

第五篇：先进事迹学后感

对照先进找差距心得体会

人与人的差距不仅仅是学识，在深入学习这些事迹资料后我感觉到更重要的是各种感悟、认识。

首先和我们密切相关的就是对质量的认识，质量到底是什么？国际标准化组织给质量的定义是：一组固有特性满足要求的程度。美国著名的质量管理专家朱兰博士从顾客的角度出发，提出了产品质量就是产品的适用性，即产品在使用时能成功地满足用户需要的程度。用户对产品的基本要求就是适用，适用性恰如其分地表达了质量的内涵。

有这样一段著名的话，当我年轻的时候，我梦想改变这个世界；当我成熟以后，我发现我不能够改变这个世界，我将目光缩短了些，决定只改变我的国家；当我进入暮年以后，我发现我不能够改变我们的国家，我最后的愿望只是改变我的家庭，但是，这也不可能；当我现在躺在床上，行将就木时，我突然意识到：如果一开始我仅仅去改变我自己，然后我可能改变我的家庭；在家人的帮助和鼓励下，我可能为国家做一些事情，我甚至可能改变这个世界。

这段话就如我们在工作中一样，我们不能期望着自己要改变整个公司，我们应该先从自己开始，自己第一次就把事情做对，不给领导、同事添麻烦，虽然我们只是公司小小的一份子，但是公司就犹如一个木桶，木桶的最大容积取决于最低的那块木板，只有每个人都做对自己的事，才能使木桶的水装得更多，所以我们应该想着先改变自己，也许我们就可以改变部门，甚至可以改变整个公司。

仁者见仁，智者见智。我认为：质量是一种态度。产品的质量在我们每个员工的手中。产品质量的保证，需要我们共同努力。对于质量，我们不光要“心动”，更重要的是“集体行动”。在工作中我们各工种要倡导团结合作、忘我奉献的工作作风，强调增强内部凝聚力，为提高技术素质，练好我们的手，岗位上有师傅带徒弟，师傅手把手地教，徒弟心贴心地学。只有我们全体员工的技术都过硬，我们提供的服务才无可挑剔。

以精细化管理和5S管理的标准推动质量的提升，精细化和5S有一个共同的原则就是：该说的一定要说到，说到的一定要做到，做到的一定要长期坚持。他们的核心是围绕细节说和做。事实上这些还涵盖了物的精细化，人的精细化，思想的精细化，观念的精细化在以后的工作过程中，我们须不断加深认识和实践，摸索出一套改变思维方式和不良习惯的方法，让我们每一位员工学会做正确的事，对做人与做事的方向和方法进行反思，从而实现提高服务水平和一次做对的能力，有效地提升个人价值和企业的竞争力。

在拥有了对质量应有的认识和态度后，我发现自己与这些先进还差距着工匠精神，记得有位先进给我讲过这样一个实例：拥有家庭般温馨和谐的组织氛围,充分发挥了人的积极性和创新精神这就是日本成功企业的特征，并因此造就了很多世界闻名的百年企业。这些使日本企业在世界经济竞争中显示出勃勃生机百年企业总有其值得书写的历史，写乐万年笔株式会社创立于1911年，是日本最早成立的钢笔公司，迄今已有106年的历史了。

写乐钢笔的创始人阪田久五郎先生收到了英国留学归来的朋友赠送的一支钢笔，并产生了浓厚的兴趣，于是在日本广岛县吴市创业，开始其发展 制造笔具的事业。当时的吴市是日本屈指可数的军港，阪田久五郎先生祈愿将来自己的产品能够乘船销往海外，此外他认为与船长、舰队司令相比，人数众多的“水兵”更重要，希望大家团结起来，跨越大海，在更广阔的天空展翅飞翔，因此命名“SAILOR ”。一个百年企业如果没有拳头产品必定为人耻笑，长刀研便是市场上写乐公司的标志产品。长刀研笔尖的尖端比一般笔头要大的多，打磨得如同刀尖般长而且角度圆润，因此被称作“长刀研”。长刀研只能凭借技艺精湛的制笔匠手工制作，数量极为稀少，能够流畅地书写出独具韵味的优美文字，拥有不同于传统钢笔的独特风格。长刀研笔头很长，最适合“顿”、“勾”、“撇”这些笔画多的汉字，具有把笔尖放平能够写出粗字，立起来写出细字的特点。即便是同样的字幅，长刀研写出的字体会显得更粗犷。无需笔压，就能体验到流畅的书写感受。如此引以为豪的“笔尖”是由被誉为钢笔之神的制笔大师长原宣义先生发明的，是只有技艺精湛的制笔匠才能打造出的精品。从长刀研中可以体会到的不同的书写感受并由于特殊材质以及需要手工制作十几年的时间没有任何厂家能够模仿超越。“只有偏执狂才能成功”洛克菲勒大帝如是说，足以傲视市场的长原宣义既没有享受放马南山的惬意也没有像东条英机般的”醉卧美人膝，醒执杀人剑“的自负，目标就是超越。“山高人为峰”市场上没有对手的话自己就是对手！双层正面十字、双层反十字、加入了导墨片、活塞装置的三层笔王等一大批艺术品般的钢笔出现在消费者眼前，直到老先生2015年去世都没放弃对钢笔笔尖的研究。

“用功譬如掘井，与其多掘数井而皆不及泉，何若老守一井，力求及泉，而用之不竭乎！”这道理人人都懂但未必能够做到。在非洲的某个不出世的小部落中人人擅长编织一种特殊的地毯。地毯华美绝伦但耗时极高，慕名而来的旅人有时却可以用些个不值钱的小物件从这淳朴的部落成员手中换出地毯。有名富商手拿地毯找到了部落酋长希望以极高的价格定置一万张同样的地毯，志在必得的富商在加价多次后得出了一个令人匪夷所思的答案：价钱非常满意，但每天都做大量相同的事情没人能坚持下来。

长原宣义和我们当下的认知截然不同，当我们消费着快餐文化，无可奈何的做着自己不甚感兴趣的事情时他倾尽陆拾肆年光阴，只为研制、磨好当代人几乎不曾接触的钢笔笔尖。对于浮躁的现实而言，想要做到优秀与效率并存或许是十分困难的事情，但是长原宣义做到了，而且一做就是陆拾肆年。或许我们在高速的生活节奏中迷失了自我，但也许我们更应该静下来安安稳稳的才能将手中的事情做到极致才可以一辈子真正的做好一件事。”