第一篇：2010年江苏省江都中学高二下学期期末考试附加题语文卷E
1.默写《长歌行》
2.古诗文背诵。（10分）① 俱往矣，__________。（毛泽东《沁园春·雪》）② 足蒸暑土气。（白居易《观刈麦》）
③__________，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。（晏殊《破阵子》 ④今夜偏知春气暖。（刘方平《月夜》）⑤孔子说：“知之者不如好之者。”
⑥陆游的《卜算子·咏梅》之中与诗句“落红不是无情物，化作春泥更护花”在构思上有异曲同工之妙的句子是__________。
⑦请你再写出两句描写春雨的诗句__________。⑧古人云：“登山则情满于山，观海则意溢于海。”古人借登山观海而抒怀的诗词名句很多，请你就“登山”或“观海”写出连续的两句：_______________________，___________________
1.阅读下面文章，完成小题。身在“辐”中要知“辐” ①手机有辐射、电脑有辐射、微波炉有辐射、太阳光也有辐射„„现代人早已身在“辐”中。可是，我身边很多人对于“辐射”两字，可以说是谈虎色变。如果是这样，那说明你身在“辐”中不知“辐”，因为辐射远没有你想象中的那么可怕。
②依据能量高低及电离物质的能力大小，可以笼统地把辐射分为电离辐射和非电离辐射。③所谓“电离”，一般而言，是指电子被高能辐射从电子壳层中击出，使原子带正电。拥有足够高能量的辐射可以把原子电离，人们因而称之为“电离辐射”。比如，让人谈虎色变的核辐射就是一种高强度的电离辐射。
④非电离辐射，是指含有的能量很低，不足以让原子电离，它是由电场和磁场交互作用产生的电磁波向外释放形成的，所以也被称为电磁辐射。例如紫外线、红外线、激光、微波都属于非电离辐射。在我们生活中最容易接触到的就是太阳光和一般家用电器发出来的非电离辐射。
⑤非电离辐射看上去很麻烦，事实上我们一点也不用怕它。⑥首先，家用电器的功率很小，相对的辐射“剂量”也很有限，一般不足以对人体造成伤害。有人说，微波炉这个家伙的功率可不小啊，而且靠发射电磁波工作，难免会释放大量的微波辐射。但是，请放心，微波是无法穿透金属的，一般微波炉都是全金属外壳，所以，一个合格的微波炉是不可能让微波出来游逛的。当然，凡事无绝对，如果你天天24小时手机不离身，总是戴着耳机听音乐，那肯定或多或少会对身体造成伤害。
⑦其次，魔高一尺道高一丈，人类早就发明了很多防范辐射的方法。比如，给微波发生器加上金属罩；放射工作人员穿上专门的防护衣服；核电站的核反应堆深埋地下，并加上层层防爆防护罩„„这些都是很有效的防护方式。
⑧再次，对于自然界中的辐射，如太阳光，因为人类从古到今一直面对它，已经产生了一定的抵抗力和适应性，人体皮肤完全可以吸收小剂量的辐射，并把它转化成热量。⑨辐射也并不是总干坏事的，它也能为人类造福。我们熟知的一些医疗手段，比如癌症放疗、核磁共振检查、X光检查、CT扫描，都是利用了辐射。⑩如此看来，我们身在“辐”中要知“辐”，这样我们才能很好地利用辐射为我们的生活服务，也就不会谈“辐”色变了。（节选自《今日文摘》）【小题1】请说说本文标题的特点。【小题2】本文主要从两个大的方面来进行说明，即 和。
【小题3】如果把文中划线句中的加点词语“一般”去掉，表达效果有无变化，试分析。【小题4】阅读②③④段，指出这几段主要运用了哪些说明方法？请结合一定实例说说其作用。
【小题5】请运用本文所学到的知识，劝说晚上休息时经常把手机放在枕头边上的妈妈，正确使用手机。
2.我说，你听(木铃)她曾经可以做到，连续数小时说个不停，且是站着说，微笑着说，声情并茂的说。她也会让身边的人开口说话，无论你多木讷、多胆怯，她都有办法让你开口。
有人说她的提问方式是这个世界上最为温和的一种。时间久了，即使是最不爱学习语文的学生也会被她的课迷住。
有一个学生，恰好转到她的班。因刚到新地方，上课有点走神。她正在台上讲作文，说到细节描写的话题。她说：“譬如，那位新同学的头发天生的黑而纯，可以说黑得像缎子，也可以说顺滑得似瀑布。”
大家一齐向那个新同学的头发看，新同学的脸微微发红，心立刻回到课堂上。她若无其事地继续说：“你们大家看看我，能说说我的一些特点吗？不许恭维我啊。”大家听了都笑。
那个新同学先获得了发言的机会。她鼓励说：“我刚才说了你的头发，你现在可以说我的某个特征。看，你可以后发制人，主动权更大。”同学们又笑。
气氛轻松活泼了，新同学也不怕了，她果断地说：“老师，你的眉心有颗红痣，圆圆的，像一枚红豆镶在那儿，泛着柔润的红晕。” 她大声说“好”。
那位新同学渐渐发现，她们班有一个共同的喜好，就是特别喜欢语文学科，这与她的教学方式密切相关。
那个当年的新同学就是我。后来，有幸和她一起共事，向她学习教书的艺术。
有一年，学校考虑顾她快退休了，没有给她排课，只是让她负责年级学科的教研工作。她很生气。那次，是我第一次见她生气。她说：“不上课，有什么教可以研的？”学校只好继续让她授课。就这样，她一直工作在讲坛第一线。从教几十年，没有缺过学生一节课，也从未对学生发过一次火。最后，她是从讲台上退休的。
可是，现在她不会讲话了，经常一个人长时间静坐。别人问她话，她也不理。医生说她是脑梗，大脑80%混沌。我不愿相信，一个擅长语言的人，并且是一个让语言散发魅力的人，会失去语言。
也许，她是讲累了，一旦有机会休息，就想好好享受一下。等她休息好了，就好了。可我面对她，呼唤“老师”的时候，她坐在轮椅上，头微低，没有任何反应。我的眼泪喷涌而出。她家的茶几上有不少中学语文课本，是医嘱进行刺激治疗的道具。我打开一本书，轻轻对她说：“老师，以前，我听你讲了许多年。今天，我来说，你听。”她没有一点反应，保持原姿态坐着，雕塑一样。
“她的头发天生的纯，可以说黑得像缎子，也可以说顺滑得似瀑布。” “你的眉心有颗红痣，圆圆的，像一枚红豆镶在那儿，泛着柔润的红晕。”
她的头微抬，面部表情有了些微的变化，似乎是尽了最大的努力，她的嘴唇颤抖着用微弱的声音说：“好！（选自《小小说选刊》有改动）【小题1】围绕老师，文章前后详写了两件事情。请简要概括并填写在横线上。①→②学校让她负责教研，她却坚持上课直到退休→③。
【小题2】阅读下面的句子，联系上下文，探究括号中的问题。⑪她若无其事地接着说：“你们大家看看我，能说说我的一些特点吗？不许恭维我啊。”大家听了都笑。（老师为什么是“若无其事”的？）⑫我的眼泪喷涌而出。（“喷涌而出”体现了“我”怎样的情感？）
【小题3】下面是当年课堂上师生精彩的对话。请选择其中一句，任选一个角度赏析。①“她的头发天生的黑，可以说黑得像猴子，也可以说顺滑得似瀑布。”
②“你你的眉心有颗红痣，圆圆的，像一枚红豆镶在那儿，泛着柔润的红晕。” 选择第句。赏析： 【小题4】“好！”在文中出现了两次，从这两个“好！”上，你可以看出这是一个怎样得老师？试分别做简要概括。
【小题5】结合自身的经历，写出你感受最深的与老师在课堂上的一次交流。
1.阅读下面的两个文段，完成文后各题。甲：亮曰：“今操已拥有百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可与为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军也。益州险塞，沃野千里，天府之土；刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，若跨有荆、益，保其岩阻，抚和戎越，结好孙权，内修政治；外观时变，则霸业可成，汉室可兴矣。”
乙：先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。【小题1】解释句中加线的词语：（1）将军既帝室之胄（2）夙夜忧叹
（3）此殆天所以资将军也。（4）恐托付不效
【小题2】甲乙两段文字所展示的共同目标是：（用原文或自己的话概括均可）。【小题3】翻译下列句子
（1）今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。（2）先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。【小题4】“三顾频繁天下计，两朝开济老臣心”是杜甫《蜀相》中的名句，【乙】段文字中最能体现“老臣心”的一句话是：。【小题5】【甲】文中，诸葛亮对不同的对象所采取的对策不同。说说对下列对象所采取的对策分别是什么? ①曹操：②孙权：
③荆州、益州：④戎越：
【小题6】中国历史上还有许多像诸葛亮那样忠心报国的文臣武将，请从语文或历史教材中列举出一个名人，并写出他们留传下来的名言或者事迹。
2.阅读甲乙两文段，完成下题。（甲）一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转，转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。（节选自《河中石兽》）
（乙）蜀中有杜处士①，好书画，有戴嵩②牛一轴。一日曝③书画，而一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也。牛斗力在角，尾搐④入两股间，今乃掉⑤尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。（节选自《苏东坡文集》）
[注释]①杜处士：姓杜的读书人。②戴嵩：唐代著名画家。③曝：晾、晒。④搐：抽搐，收缩。⑤掉：摆动，摇动。
【小题1】下列加点词意义和用法不相同的一项是（）。A．一老河兵闻之而一牧童见之B．如其言，果得于数里外躬耕于南阳C．余闻而愈悲择其善者而从之D．不足为外人道也岂能为暴涨携之去【小题2】解释加横线词。①如是再啮__________ ②遂反溯流逆上矣__________ ③尾搐入两股间_________ ④处士笑而然之____________ 【小题3】将下列句子翻译成现代汉语。
（1）渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。（2）今乃掉尾而斗，谬矣。
【小题4】老河兵和牧童都表现出丰富的生活经验，请分别简析。
1.阅读下面诗歌，按要求回答问题。（4分）《清江引·秋怀》[双调] 张可久
西风信来家万里，问我归期未？ 雁啼红叶天，人醉黄花地，芭蕉雨声秋梦里。
【小题1】曲中写了哪些秋天的景物？（2分）【小题2】描写这些秋景的作用是什么？（2分）
2.阅读下面这首诗，完成小题。(6分)梦中作① 欧阳修
夜凉吹笛千山月，路暗迷人百种花。棋罢不知人换世②，酒阑③无奈客思家。
【注】①本诗约作于皇祐元年(1049)，当时作者因支持范仲淹新政而被贬谪到颍州。②传说晋时有一人进山砍柴，见两童子在下棋，于是置斧旁观，等一盘棋结柬，斧已拦掉。回家后发现早已换了人间。③酒阑：酒尽。
【小题1】这首诗表现了作者什么样的心情?（3分）【小题2】你认为这首诗在写作上有什么特色?（3分）
3.诗歌赏析（4分）山亭夏日（唐）高骈 绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。【小题1】（2分）诗歌最后一句中的“一院香”与上句的相照应。【小题2】这首诗歌表达了诗人怎样的思想感情？（2分）
1.鱼儿总会游向浩瀚的大海，马儿总会奔向辽阔的草原，苍鹰总会飞向无边无际的蓝天„„每个人都会有不同的梦，都会为追梦做出很多努力。或许很累，但它是充实的，是美好的，是有着星光般点缀的。
请以“追梦”为题写一篇文章。
要求：①除诗歌以外文体不限；②不少于600字；③文中不要出现真实的人名、地名、校名等；④卷面整洁，书写工整。
第二篇：鹏程中学七年级下学期期末考试 语文卷
鹏程中学七年级下学期期末考试 语文卷
同学们：当你走进考场，你就是这里的主人。只要你心境平静，只要你开动脑筋，你就会觉得试题并不难。请相信自己，成功将会属于你。你需要注意的是：本试卷满分为120分，考试时间为120分钟，当然，你还必须注意保持试卷的书面整洁，有5分卷面分等你拿啊。
一、积累与运用（37分）
1、根据拼音填写汉字或给汉字注音：（6分）
（1）（）羁．绊（2）砭．骨（）（3）戛．（）然而止（4）（）càn然（5）吞shì（）（6）人声dǐng()沸
2、默写古诗词（10分）
（1）黄梅时节家家雨，______________________（2）______________，野渡无人舟自横。（3）江山代有才人出，______________________（4）______________，青山独归远。（5）于是宾客无不变色离席，__________________，_____________________，几欲先走。
（6）《江南逢李龟年》言过去之盛，为下文作铺垫的是：_________________，________________（7）成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》，其原话是：。
3、选出下列加点词语运用有误的一项。（）（2分）A、同学们在运动场上生龙活虎，来势汹汹．．．．。B、这人迹罕至．．．．的丛林，就是鸟儿的天堂。C、任长霞同志的先进事迹已广为流传，家喻户晓．．．．。D、面对特务的嚣张气焰，闻一多先生义愤填．．．膺．，拍案而起。
4、下列句子中没有语病的一句是（2分）（）
A、我怀着一颗激动的心情走上了领奖台。
B、昨天下午，学生会干部通过并讨论了小明同学的意见。C、前年我去深圳考察，看到这里的巨大变化，我很是激动。D、既然你没时间去，那咱们就改日再去吧。
5、下面文段括号里，依次应填入的句子是（）（2分）
不是所有的笑容都有表示喜悦，（）；不是所有的喝彩都表示赞颂，（）； 不是所有的顺从都表示虔敬，（）；不是所有的顺利都表示成功,()。（1）就像不是所有的反对都表示憎恶（2）就像不是所有的眼泪都表示悲痛（3）就像不是所有的沉默都表示否定（4）就像不是所有的挫折都表示不幸 A、（3）（2）（1）（4）B、（1）（3）（2）（4）C、（2）（3）（1）（4）D、（4）（3）（1）（2）
6、名著导读（4分）
（1）高尔基的《童年》讲述的是__________（高尔基的原名阿列克谢昵称）三岁到 _______ 岁这一时期的童年生活。
（2）《昆虫记》的作者是：__________，其作品《昆虫记》被誉为“________________________”。
7、“戏曲大舞台”综合性学习。（11分）
（1）班上组织开展“戏曲大舞台”你作为组织者，请你完成以下题目
a、请给本次活动确立一个主题:_______________________________________（2分）b、围绕这个主题设计三个活动项目。（6分）
活动一：________________________________________________________________________________ 活动二：________________________________________________________________________________ 活动三：________________________________________________________________________________(2)、戏曲知识知多少？（3分）
c、戏曲的角色分为________________________四大行当。
d、我国戏曲讲究用_________________四种艺术手段和____________五种技术方法来表现人物。
二、阅读理解（38分）
（一）齐刷刷的目光（21分）
①岁月如歌，心灵的历程如一叶孤舟，停泊过温柔恬静的港湾，也经历许多惊涛骇浪。每个人的心中总有一些无法抹去的伤痕。②四年前，我无缘参加高考，因为我预考的分数离分数线都还差二百多分。我并没有痛不欲生，在那个偏僻的山沟里，我从来没有想过自己要上大学，也从来没有想过自己能上大学。
③接下来，像其他学生一样，父母要我去复读。我呢，要我去我就去，反正再考不上父母就死了心。母校肯定是不要我的，因为老师知道我是连预考都没通过的差生，后来，父母托亲戚帮我联系另一中学，称我高考只差几分。于是我便来到了那个中学读补习班，稀里糊涂读了几天，和以前读书没什么区别。这一天上午，补习班的彭老师，一个胖胖的却很认真的老师，在讲台上大声宣布我是一个不受欢迎的人，勒令我立刻滚蛋，因为他在县教委查过我的分数，发现我连预考都差十万八千里。当时我坐在教室的后面，全班同学齐刷刷地都回过头来看着我这个混进高考队伍的倒霉蛋。
④那一刻，教室里静得可怕，空气都凝固了，我感觉老师和同学的目光都像利剑一样，我已经没有勇气再赖着不走了，在极度的羞愧中我不知道我是怎样离开教室的。回家的路上，阳光暴晒，分外刺眼，我的眼泪在无声地流个不停，我感到心也在一滴滴流血。我发誓，如果不考上大学，誓不为人。
⑤想读书了，却没有学校接受我，我惶惶不可终日。忽然有一天，一个同学来邀我去湘乡读补习班，于是我跟着她来到了湘乡。
⑥在一个四面漏风破庙似的教室里，我开始疯狂地读书。我知道，我面临的比赛，别人都快接近终点了，而我此时还刚开始跑，我只有拼命地跑、不停地跑，才能赶上和超过别人。强烈的信念使我不知疲惫不分昼夜地读书，早上我是第一个来到教室，晚上我一个人还在点着蜡烛看书。头发长及披肩也浑然不觉，因为，我就压根儿没照过镜子……
⑦第二年，我以班上第一名的成绩考上了大学，从此改变了自己的命运。在以后的日子里，当小有成绩沾沾自喜时，一想起当年老师和同学们那齐刷刷的利剑穿心般的目光，我便不再得意，前面的路还很长、很长。
8、试用文中的语句简要概括事件的起因、经过、结果。
起因： ___ ；经过① ______ ② _____ ；结果。（4分）
9、第①段中画线句子在全文中的作用是 ； 句中的“伤痕”指的是。（4分）
10、第④段中描写环境的特点是 ；作用是__________________________。（4分）
11、联系全文看，使“我”“从此改变了自己的命运”的因素有哪两个？
①_________________________________________________________________________ ②_________________________________________________________________________。（6分）
12、最后一段中画线的语句有什么深刻含义？
_________________________________________________________________________。（3分）
（二）文言文阅读。（17分）
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
13、解释加点的文言词语。（4分）
（1）其一犬坐于前（）（2）屠自后断其股（）．．（3）盖以诱敌（）（4）意将隧入以攻其后也（）．．
14、下列句中“之”的用法与其他三项不同的一项是（）（2分）A．久之，目似瞑，意暇甚。
B.又数刀毙之。
C.借旁近与之。D.于舅家见之。
15、翻译下面句子（4分）
（1）屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。____________________________________________________（2）禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。_______________________________________________________
16、本段中表现“狼亦黠矣”的句子有哪些？各用的是什么描写方式？试找出其中一句。（2分）
句子：______________________________________________ 描写方式：____________________
17、这段文字主要写了（用四个字表示），从中可看出，屠户的性格，狼的本性。（3分）
18、写出两个带“狼”字的成语：、。(2分)
三、作文。（40分+5分卷面分）
如花之开放，如笋之拔节，人生是一种静悄悄的生长过程。在这个过程中，你曾经有过幸福、甜美的回忆，也曾有过尴尬、为难的经历。请你敞开心扉，以“成长”为话题，讲述你成长过程中的一个故事。500字以上。鹏程中学七年级下学期期末考试 语文答题卷
同学们：当你走进考场，你就是这里的主人。只要你心境平静，只要你开动脑筋，你就会觉得试题并不难。请相信自己，成功将会属于你。你需要注意的是：本试卷满分为120分，考试时间为120分钟，当然，你还必须注意保持试卷的书面整洁，有5分卷面分等你拿啊。
一、积累与运用（37分）
1、根据拼音填写汉字或给汉字注音：（6分）
（1）（）羁绊（2）砭骨（）（3）戛（）然而止 ．．．（4）（）càn然（5）吞shì（）（6）人声dǐng()沸
2、默写古诗词（10分）
（1）______________________（2）_______________________（3）_________________________（4）______________________（5）________________________，___________________________（6）___________________________，___________________________。（7）____________________________，____________________________。
3、（）（2分）
4、（）（2分）
5、（）（2分）
6、名著导读（4分）
（1）_____________ __________（2）_________________，“__________________________”。
7、“戏曲大舞台”综合性学习。（11分）
a、请给本次活动确立一个主题:_______________________________________（2分）b、（6分）
活动一：________________________________________________________________________________ 活动二：________________________________________________________________________________ 活动三：________________________________________________________________________________ c、戏曲的角色分为________________________四大行当。
d、我国戏曲讲究用_________________四种艺术手段和____________五种技术方法来表现人物。（3分）
二、阅读理解（38分）
（一）齐刷刷的目光（21分）
8、试用文中的语句简要概括事件的起因、经过、结果。起因：___________________________________ ；
经过①__________________________________②_______________________________________ ； 结果_________________________________________。（4分）
9、___________________________________________；
_______________________________________________________________。（4分）
10、__________________________； ________________________________________。（4分）
11、①_________________________________________________________________________ ②_________________________________________________________________________。（6分）
12、__________________________________________________________________________。（3分）
（二）文言文阅读。（17分）
13、解释加点的文言词语。（4分）
（1）（）（2）（）（3）（）（4）（）
14、下列句中“之”的用法与其他三项不同的一项是（）（2分）
15、翻译下面句子（4分）
（1）___________________________________________________________________________（2）___________________________________________________________________________
16、（2分）句子：______________________________________________ 描写方式：________________
17、这段文字主要写了（用四个字表示），从中可看出，屠户的性格__________________，狼的本性_________________________。（3分）
18、写出两个带“狼”字的成语：、。(2分)
三、作文。（40分+5分卷面分）鹏程中学七年级下学期期末考试 语文卷参考答案
一、积累与运用（37分）
1、根据拼音填写汉字或给汉字注音：（6分）（1）jī（2）biān（3）jiá
（4）粲（5）噬（6）鼎
2、默写古诗词（10分）
（1）青草池塘处处蛙（2）春潮带雨晚来急（3）各领风骚数百年（4）荷笠带斜阳（5）奋袖出臂，两股战战（6）岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。（7）雄兔脚扑朔 雌兔眼迷离
3、（2分）A
4、（2分）D
5、（2分）C
6、名著导读（4分）（1）阿廖沙 十（2）法布尔 昆虫的史诗
7、“戏曲大舞台”综合性学习。（11分）
a、请给本次活动确立一个主题 了解戏曲，关注戏曲。
b、围绕这个主题设计三个活动项目。(只要围绕戏曲活动即可，答案仅供参考。)活动一：至少采访一位在当地有影响的戏曲演员和地方文化官员，了解他们对戏曲的看法；采访戏曲爱好者和反对者若干，了解大众对戏曲的看法。从以上收集的资料中，精选一些，举办一个小型展览。活动二： 组织一次“了解戏曲，关注戏曲”的报告会(一课时)。各组选派代表，将本组的成果向全班同学汇报。
活动三：活动总结与评价。对那些积极参与、善于合作、敢于创新、勤于探究的同学要给予表扬 C、生、旦、净、丑 D、“唱念做打” “手眼身法步”
二、阅读理解（38分）
（一）齐刷刷的目光（21分）
8、无缘参加高考 ①稀里糊涂补习了几天 ②疯狂地读书 以优异的成绩考上了大学。
9、总领全文，彭老师勒令“我”滚蛋，同学们歧视“我”。
10、寂静，冷漠。烘托“我”受到极度的羞愧、痛苦的心情。
11、①老师把“我”赶出教室 ②同学一齐鄙视“我”
12、以前遭遇的目光使“我”刻骨铭心，现在已成为催促“我”不断努力的动力。（此部分的题目不必强求答案统一，但一定要说得有理才可给分）
（二）文言文阅读。（17分）
13、（1）像狗一样（2）大腿
（3）原来是（4）钻洞
14、A
15、（1）屠夫突然跳起，用刀砍狼的脑袋，又几刀杀死狼。
（2）禽兽的欺骗手段能有多少啊？只是增加笑料罢了。
16、（1）一狼径去，其一犬坐于前。动作描写。（2）目似瞑，意暇甚。神态描写。
（3）一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。动作描写。
17、屠夫杀狼
勇敢警觉
狡诈贪婪(意思对即可)
18、如：狼子野心
引狼入室 狼心狗肺
三、作文。（40分+5分卷面分）略
第三篇：2010年山东省东明县第一高级中学高二下学期期末考试文科语文卷
1.名句默写。（10分）
（1）木受绳则直，_____________________。
（2）绿杨烟外晓寒轻，_____________________。（3）晓战随金鼓，_____________________。
（4）_______________________________，身世浮沉雨打萍。
（5）且壮士不死即已，死即举大名耳，_____________________。（6）鸢飞戾天者，望峰息心；_____________________。（7）不畏浮云遮望眼，_____________________。（8）其易者青春之进程，_____________________。（9）日有所思，夜有所梦，“_____________________________，____________________。”著名爱国诗人陆游垂暮之年不忘收复失地，统一祖国的梦境，读来令人荡气回肠。
2.名句默写（每空1分，共11分）。（1）晓战随金鼓。
（2）__________，春风不度玉门关。（3）__________，正是河豚欲上时。（4）绿杨烟外晓寒轻。
（5）__________，来者犹可追。
（6）__________，望峰息心；经纶世务者。（7）江山如此多娇。（毛泽东《沁园春·雪》）
（8）对待别人的优、缺点，应采用“择其善者而从之，的正确态度。（9）《望岳》中采用虚实结合的手法写泰山的神奇秀丽和巍峨高大的句子是： __________。（杜甫《望岳》）
1.(10分)刀之爱
⑴明媚的三月三如期来临。然而，三月三留给我印象最深的，不是野外风筝飘飞的轻盈和艳丽，而是奶奶用刀砍树的声音。
⑵“三月三，砍枣儿干„„”每到这个时候，奶奶都会这么低唱着，在清凉的阳光中，手拿一把银亮的刀，节奏分明地向院子里的枣树砍去。那棵粗壮的枣树就静静地站在那里，用饱含沧桑的容颜，默默地迎接着刀的洗礼。
⑶“奶奶，您为什么要砍树？树不疼吗？”我问。在我的心里，这丑陋的树皮就像穷人的棉袄一样，虽然不好看，却是它们执御冰雪严寒的珍贵铠甲。尽管冬天已经过去，可现在还有料峭的春寒啊。奶奶这么砍下去，不是会深深地伤害它们吗？难道奶奶不知?我甚至偷偷地想，是不是这枣树和奶奶结下了什么仇呢？ ⑷“小孩子不许多嘴！”奶奶严厉地呵斥着我，把我赶到一边，继续自顾自地砍下去，一刀又一刀„„
⑸那时候，每到秋季，当我吃着甘甜香脆的枣时，我都会想起奶奶手里凛凛的刀光，心里就会暗暗为这大难不死的枣树庆幸。惊悸和疑惑当然也有，但是却再也不肯多问一句。
⑹多年之后，我长大了。当这件事情几乎已经被我淡忘的时候，在一个远近闻名的梨乡，我又重温了童年的一幕。
⑺也是初春，也是三月三，漫山遍野的梨树刚刚透出一丝清新的绿意。也是雪亮的刀，不过却不是一把，而是成百上千把。这些刀在梨树千上跳跃飞舞，像一个个微缩的芭蕾女郎。梨农们砍得也是那样细致，那样用心，其认真的程度绝不亚于我的奶奶。他们细心地砍着，仿佛在精雕细刻着一幅幅令人沉醉的作品。梨树的皮屑一层层地洒落下来，仿佛是它们伤痛的记忆，又仿佛是它们陈旧的冬衣。
⑻“老伯，这树为什么要这样砍呢？”“我问一个正在挥刀的老人。我隐隐约约地感到，他们和奶奶如此一致的行为背后，一定有一个共同的理由。这个理由，就是我童年里没有知晓的那个谜底。
⑼“你们读书人应该知道，树干是用来输送养料的。这些树睡了一冬，如果不砍砍，就长得太快了。”老人笑道。⑽“那有什么不好呢？”
⑾“那有什么好呢？”老人反问道，“长得快的都是没用的枝条，根储存的养料可是有限的。如果在前期生长的时候把养料都用完了，到了后期还拿什么去结果呢？就是结了果，也只能让你吃一嘴渣子。”
⑿我怔在了那里，没有说话。
⒀我被深深地震撼了：树是这样，人又何尝不是如此呢？一个人如果年轻时过于顺利，就会在不知不觉间疯长出许多骄狂傲慢的枝条。这些枝条，往往是徒有其表，却无其质，白白浪费了生活赐予的珍贵养料。等到结果的时候，他们却没有什么可以拿出来奉献给收获的季节。而另外一类人，在生命的初期，就被一把把看似残酷的刀，斩断了圆润而酣畅的歌喉，却因此把养料酝酿了又酝酿，等到果实成熟的时候，他们的气息就芬芳成了一壶绝世的好酒。⒁从这个意义上讲，刀之伤又何尝不是刀之爱呢？而且，伤短爱长。
⒂当然，人和树毕竟还有不同：树可以等待人的刀，人却不可以等待生活的刀。我们所能做的，也许就是在有刀的时候，去承受，去积蓄；在没有刀的时候，去寻找，去打造。让我们铭记刀爱，用生活的砥砺，去迎接累累的硕果和甜美的微笑。
【小题1】第⑺段中作者用“一个个微缩的芭蕾女郎”比喻的是：__________________其作用是：__________________________________。（2分）
【小题2】第⑻段中有“谜底”一词，联系上下文，说一说“谜”指的是什么？“底”指的是什么？（每句话不超过10个字）（4分）
答：谜：___________________________________________________ 底：___________________________________________________ 【小题3】请你找出并用“”划出文中由记叙转入议论抒情的过渡句。（2分）【小题4】根据文意理解”刀之伤又何尝不是刀之爱呢“一句，并将你的理解写在下面。（2分）
2.（15分）礼物
灯光很暗，女儿在母亲的床边站了一会儿，然后轻轻地把一个包装很精致的工艺品盒放在母亲的身边。
那是女儿送给母亲的生日礼物。母亲依旧香甜地睡着，不时地发出轻微的酣声，借着不很明亮的灯光，女儿发现母亲又瘦了许多。
挂钟轻轻地敲了几下，女儿便背起了书包和画夹，蹑手蹑脚地退出了房门。
天边还没有露出鱼肚白，朦朦胧胧的月色里，小星星还在不停地眨着眼，借着月光，女儿欢快地朝一所很远的学校走去。
那是一所新校舍。是一幢很高很高的大楼。尽管路途遥远，但那是女儿心中向往已久的艺术殿堂。
没入学那会儿，女儿常常做梦。梦见高耸的大楼和大楼里辉煌的一切。接到录取通知书的那天，女儿高兴地依偎在母亲的怀里，母亲欣喜地流了泪。可是，入学要交纳1万元，建校费，1万元呀，到哪去弄呢？ 入学的日子一天天地逼近，女儿也在这忐忑不安的焦灼中等待。
终于有一天，母亲颤抖着双手把一叠大小不一的纸币小山似地堆在了女儿的面前，数数，整整1万元人民币。
母亲病倒了。夜里不断剧烈地咳嗽。失去光泽的面孔，常常现出疲惫不堪的样子。在女儿的眼里，母亲好久没有睡上一个完整的觉了。母亲不很老，却有了白发。女儿流泪了，她在心里暗暗发誓，有朝一日，一定要加倍回报母亲的爱！
放学归来的路上，女儿一脸的阳光灿烂，思绪里不断勾勒着母亲看见她的礼物时欣喜、激动的样子。要知道，这件小小的礼物是她用画笔辛勤勾勒了近一个月才换来的。为了买下它，女儿在那家工艺品店的橱窗前踌躇过多次。女儿特别欣赏雕像中的女孩和女孩旁慈祥的母亲，仿佛那就是她与母亲的化身。
推开房门，女儿呆住了。母亲眼角挂着泪痕，脸上现出难以掩饰的失望与愠怒。她刚想问，就见母亲转身从里屋捧出那个包装很精致的盒，走到女儿身边，“慧慧，你怎么学会乱花钱啦，看看你买的是什么玩艺儿，袒胸露背的，连件衣服都没穿，多寒碜人哪。”“妈，这是一座母女雕像，是送给您的„„”“好了，好了，就算是你有这份孝心，可买这能顶什么用啊，怎么摆得出呀！”母亲把工艺品盒朝女儿怀里一推，“去，跟人家好好说说，退了吧。”“不，我不退。”“那就换成别的什么吧，袜子或手套都行。”母亲说完，扎上围裙进了厨房。女儿愣愣地站着没动，随着一声很清脆的响声，工艺品盒重重地滑落在地。望着支离破碎的母女雕像，两行泪水终于从女儿的脸上流落下来。【小题1】填空。（2分）文中两次写到女儿流泪，第一次因为____________而流泪。第二次因为____________而流泪。【小题2】本文记叙了女儿送给母亲一座“雕像”的故事，请写出故事的梗概。(4分)故事梗概：___________________________________________________________ 【小题3】按要求分析下列句子中加点的词语。（6分）（1）“入学的日子一天天地逼近，女儿也在这忐忑不安的焦灼中等待。”“焦灼”表现了女儿怎样的心情？
答：_________________________________________________________________（2）“终于有一天，母亲颤抖着双手把一叠大小不一的纸币小山似地堆在了女儿的面前，数数，整整1万元人民币。”“小山似的”这个词语蕴含着丰富的情感，说说你的理解。答：_____________________________________________________________（3）“母亲眼角挂着泪痕，脸上现出难以掩饰的失望与愠怒。”说说母亲为什么“失望”。答：_________________________________________________________________ 【小题4】文章结尾写饱含着女儿爱与深情的”雕像"破碎了，事情为什么是这样的结局？谈谈你的理解。（3分）
3.阅读下面文字，回答文后问题。(7分)生命与秋一次次邂逅，便一次次目睹叶落的状态。飘零的叶子，总会让人油然产生一种曲终人散，那份离散会在一段时间萦绕而不得释怀。片片落叶，曾鲜活地与枝干相守，迈过一季繁盛葱茏，终萧sè()离去，爱到无言，痛到无声。捡一片叶子，虔诚的托在掌心，仿佛看到了一种无奈，一种果敢，一种涅槃„„ ⑴根据拼音写汉字和给加点字注音（2分）萦（）绕萧sè（）
⑵文中加横线句子是个病句，请予以修改（将正确句子写在答题卷上）（2分）
病句：飘零的叶子，总会让人油然产生一种曲终人散，那份离散会在一段时间萦绕而不得释怀。⑶仿照例句在答题卷上再写一句话（3分）
捡一片叶子，虔诚地托在掌心，仿佛看到了一种无奈，一种果敢，一种涅槃。
1.阅读下列两则文言文，完成后面的题目。（12分）伤仲永
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。” 李贺作诗
（李贺）七岁能辞章，韩愈、皇甫湜（当时著名文人）始闻未信，过其家，使贺赋诗，援笔辄就如素构（早就构思好的），自目曰《高轩过》，二人大惊，自是有名。每旦日出，骑弱马，从小奚奴（带着小僮仆。奚，xī），背古锦囊，遇所得，书投囊中。未始先立题然后为诗，如他人牵合（牵强符合）程课（固定的格式）者。及暮归，足成之„„（母）见所书多，即怒曰：“是儿要呕心乃已耳!” 【小题1】解释下列句子中加点字的意思。（4分）（1）未尝识书具（）（2）父异焉（）（3）自是有名（）（4）每旦日出（）【小题2】将下列文言句子译成现代汉语。（4分）（1）其文理皆有可观者：（2）是儿要呕心乃已耳： 【小题3】《李贺作诗》选段中与《伤仲永》选段中“指物作诗立就”一句意思相近的句子是。（2分）
【小题4】从这两则文言文中可以看出仲永与李贺的共同点是
1.诗歌赏析 野 望王绩
东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。
下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）（2分）A．首联借陶渊明“登东皋以舒啸”的诗句，暗含诗人归隐之后，尝耕东皋之意。B．颔联运用了对偶和拟人修辞手法，精细地描画出了农村生活的真实场景。C．颈联运用动静结合的表现手法，使诗歌充满画面感，突出了乡村气息。D．尾联表明了诗人在现实当中难觅知音，孤苦无依，只好追怀古代的高士贤人。
2.阅读古诗词，完成后面的题(4分)丑奴儿?书博山道中壁①
少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味，欲说还休，欲说还休，却道天凉好个秋。
注释：①这是辛弃疾遭到主和派的打击，被弹劾去职、闲居带湖时所作的一首词 【小题1】对比是本首词一大特色，如内容上“______”和“______”、“______”和“______”构成对比。
【小题2】本首词中诗人通篇言“愁”，你是如何理解诗人的各种“愁”？（2分）
1.我们憧憬的东西，我们会去找寻；我们迷失的东西，我们会去找寻。请以“找寻”为题，写一篇作文。要求：①文体不限（诗歌除外）； ②不少于600字；
③文中不得出现真实的人名、地名、校名。
第四篇：2012-2013学年河北唐山第一中学高二下期期末考试语文卷X（范文模版）
1.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（只选做五小题）（5分）①过尽千帆皆不是。（温庭筠《望江南》）②感时花溅泪，烽火连三月。（杜甫《春望》）
③__________，__________，相随饷田去，丁壮在南冈。（白居易《观刈麦》）④__________。悠哉悠哉，辗转反侧。（《关雎》）
⑤夫大国，难测也，惧有伏焉，__________，__________，故逐之。（《曹刿论战》）⑥醉翁之意不在酒。山水之乐。（欧阳修《醉翁亭记》）
2.古诗文默写。（每空1分，共11分）
（1)白居易的《观刈麦》中最能表现农民在烈日下在田间艰苦劳作的句子是：。
（2)杜牧的《泊秦淮》：抨击统治者沉湎酒色，不理朝政，表现诗人忧患意识的诗句是：__________。
（3）文天祥的《过零丁洋》中表现诗人誓死报国，表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是：__________。（4）“__________，病树前头万木春”。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》（5）岑参的《白雪歌送武判官归京》中以春花比喻冬雪的千古名句是： __________。
（6）诸葛亮《出师表》中表明自己临危受命的句子是：。
1.阅读下面文章，完成小题。（11分）保护方言 郑也夫
①如果有人说，地球上保留几十种至多几百种动物就足够了，其他的物种可以任意捕杀或坐视它们随着生存圈被人类蚕食而渐渐消亡，有良知的人们一定不会同意。但与此同时，人类虽然没有明言他要杀死小语种和方言，但在行动上似乎只准备保留几十个大语种，甚至越来越集中在几个大语种的使用上，并且是如此坦然地帮助和促进大语种对小语种的吞噬。②动物保护意识的苏醒似乎来得晚了一点，其时很多动物濒临灭绝甚至已经作古。语种保护的意识甚至还落后于动物保护，尽管语种死亡或即将死亡的速度是空前的。英国人克里斯特尔说，目前全世界大约有6千种语言，其中一半将在下个世纪灭亡，即每两个星期将有一种语言在世界某个地方消亡。
③为什么要保护物种和语种？首先在于权利。每一物种都有在地球上生存的权利，每一个小民族都有使用祖先传递给他们的语言的权利，那几乎是他们最重要的特征。其次，这种保护对其他物种，对其他人，对全人类都有好处。文化储藏和积淀在语言中，人类文化的多样性储藏在其多样的语种中。一个强健的生态系必然是多样的，反过来这种多样性又可以帮助它适应和安度环境的变迁。正如同一个愚钝的村妇宁愿牺牲一点便利，也会拒绝将她的全部鸡蛋放在一个篮子里。
④中国的方言之多当居世界之最。道理很简单，广大的地域中的长期社会历史生活必然形成多种语言。世界历史上罕见的帝国政治及其“书同文”的政策，框定了其疆域内语言变异的限度，其特征是一个语种，诸多方言。各区域独特的文化便储藏在这无数支方言中。四川文化与四川方言，苏州文化与苏州方言，等等，都是交织在一起，互为表里，共存共荣的。如果有一天方言消失了，该地文化中的诸多内容都将随之流逝。
⑤保护语种与方言该做些什么？消极的手段是抓紧搜集、整理，因为很多小语种、小方言几乎一定会消亡。积极的手段则是尽可能保护和保留住更多的方言。要作到这点就要认识语种、方言乃至物种消亡的原因。动物消亡的原因是人的领地的扩张，语种和方言消亡的原因是英语在全世界、汉语普遍话在全中国的遮天盖地的势头。保护小语种和方言，就必须保护它的领地和空间。功利哲学的盛行和电视的流行，决定了我们不必再刻意鼓吹学习英语和推行普通话了，它们的优势已经太大了。倒是应该在地方媒体中给地方话留下自己的空间。也就是说，让人们在普通话和方言的并行中生存，并且着意地帮助一下方言。我们过去推行普遍话无疑有其历史意义，但是今天似乎已经到了保护小语种和方言的时候了。【小题1】第②段中的哪句话能准确概括第①段内容？请摘录在下面。（3分）_ 【小题2】第③段中，划线句子在语段中有何作用？（4分）_ _ 【小题3】简要概括作者认为“中国的方言之多当居世界之最”的理由。（4分）
1.阅读下文（7分）醉翁亭记（节选）
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也，然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵________________也。【小题1】在文中的空格内填上恰当的内容。（1分）
【小题2】用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的意义及用法。（3分）醉能同其乐__________，醒能述以文者，太守也。【小题3】太守因何而乐？下列说法正确的一项是（）（3分）A．太守因宾客从而乐。B．太守因禽鸟乐而乐。C．太守因人之乐而乐。D．太守因述以文而乐。
2.阅读下文。（12分）
郭子仪初与李光弼①俱为安思顺牙将②，不相能③，虽同席不交谈。后子仪代思顺为将，光弼恐见诛，乃跪请曰：“死所甘心，但乞贷④妻子。”子仪趋堂下，握其手曰：“今国乱主辱，非公不能定__________，仆岂敢怀私忿哉！”因涕泣勉以忠义__________，即荐之为节度使⑤，遂同破贼，无纤毫猜忌。（选自《资治通鉴》）
【注释】①郭子仪初、李光弼：唐朝人，平定“安史之乱”的主要将领。②牙将：副将。③不相能：互相看不起。④贷：宽恕。⑤节度使：古代官名，总揽数州军事。【小题1】解释文中加点词。（4分）（1）俱为安思顺牙将__________（2）非公不能定__________[来源:学+科+网] 【小题2】对画线句翻译正确的一项是_______。（3分）A．接着（郭子仪）流着泪勉励（李光弼）来为国尽忠。B．接着（郭子仪）流着鼻涕勉励（李光弼）来为国尽忠。C．接着（郭子仪）流着泪用忠君爱国的道理勉励（李光弼）。D．接着（郭子仪）流着鼻涕用忠君爱国的道理勉励（李光弼）。【小题3】李光弼向郭子仪“跪请”的原因是“______________________”。（2分）
【小题4】从郭子仪对待李光弼的态度来看，郭子仪是一个___________、__________的人。（3分）
1.阅读王维的两首古诗，完成9-----10题。（8分）【甲】田园乐
桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。花落家童未扫，莺啼山客犹眠。【乙】田园乐
萋萋芳草春绿，落落①长松夏寒。牛羊自归村巷，童稚不识衣冠②。
【注】①落落：松高貌。②衣冠：士大夫的穿戴。
【小题1】甲诗在写景上有何特色？乙诗中“夏寒”应如何理解？（4分）【小题2】这两首诗意境相似，都流露出诗人相同的情感，请简要分析。（4分）
2.阅读下面的曲，完成第后面问题 天净沙·秋 【元】白 朴
孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。【小题1】“飞鸿”的意思是。
【小题2】下列说法不正确的是（）A．此曲题目虽为“秋”，并且写尽秋意，却找不着一个“秋”字。B．此曲开篇先绘出了一幅秋日黄昏图，营造出一种宁静、寂寥的氛围。C．此曲以秋日萧瑟迟暮之景与明艳清新之景做对比。D．“一点飞鸿”给阴冷的动态画面带来了活力，造成曲子抒发情感的转移。
1.请以“ 这条街 ”为题目，按要求写一篇作文。
要求：①可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；②不少于600字(如写作诗歌不要少于20行)；③不得抄袭。
第五篇：2010年江苏省灌南高级中学高一下学期期末考试语文卷C
1.根据提示补写名句或填写课文原句。（8 分，每空1 分）①__________，其实难副②法不阿贵。③皮之不存。④无可奈何花落去，__________，小园香径独徘徊。⑤，闻寡人之耳者，受下赏。⑥他们应该有新的生活。
⑦《江城子 密州出猎》中借典故自比魏尚的句子是__________。
1.（2015中考黑龙江大庆卷）阅读《改造人类》一文，完成下题。（11分）改造人类
①2014年年中，世界卫生组织（WHO）公布了《2013年全球气候状况报告》。报告显示，2013年全球陆地和海洋表面平均温度为14．5℃，比1961-1990年的平均温度升高0．5℃。自有温度记录以来，全球14个最热年份中有13个出现在本世纪，而过去30年中每个10年都比前十年更热。
②厄尔尼诺是发生在热带太平洋上海温异常增暖的气候现象，大范围热带太平洋增暖会造成全球气候变化。进入20世纪70年代后，全球出现的异常天气，都有范围广、灾情重、时间长等特点，而在这一系列异常天气的背后，厄尔尼诺暖流都起着重要作用。
③面对越来越严峻的气候危机，科学家设想过各种解决方案。最近纽约大学的科学家提出了一个标新立异的想法：利用生物科学，改变人类的某些生物特性，减少人类对环境的危害。④要应对气候危机，想方设法保护地球资源是重要的策略之一。研究发现，18%的温室气体排放量来自畜牧业。由此可见，如果人类能少吃一点肉，就可以大大减少对环境的破坏程度。但是面对在烤架上发出滋滋声的多汁牛排时，又有多少人能够抵挡住诱惑呢？不过在马修教授看来，科学家完全可以通过改变基因的方法，让人类不再喜爱肉食。“我们可以通过人为刺激免疫系统对牛蛋白的耐受性，让人类对红色肉类（牛肉、羊肉等）产生厌恶。”
⑤据研究人员介绍，一个小小的尼古丁贴片也能让人在看到肉类时感到难受，甚至恶心。虽然这听起来有些不可思议，但并非不可能。产于美国南部的美洲花蜱（孤星扁虱）就能起到这种作用，被它咬过的人都会对肉类过敏。这也强行改变了当地人原本喜欢食肉的饮食习惯，使他们全部变成了素食主义者。
⑥从生物医学的角度考虑，人类有许多部位也能被改造。科学家提出，如果对人类的眼睛进行改造，让它能适应暗淡的光线，这样，即使在光照不足时依然能够使视力如初，那不就可以减少照明设施，节省由此带来的能源消耗吗？假如我们能在皮肤上覆盖一层叶绿素，那么在晒太阳时不就能够自动生产能量吗？倘若人类也可以像某些动物一样，在冬季休眠，这不又能够节省多少供暖设备的能源消耗呢？
⑦尽管这些耐人寻味的离奇想法并不会很快实现，但其实通过生物医学工程改造人类的实践已经越来越多，整形手术就是一个很好的例证。⑧马修教授表示：“这些改造人体的理论看起来有些荒谬甚至极端，但总有人愿意选择接受，并付诸实践。如果我们的后代将要生活在气候无比恶劣的环境里，那么也许他们会更愿意接受改造人类的想法。相对于试图扭转气候变化，改变自己确实要容易得多。” 【小题1】这篇文章第①段主要运用了列数字和的说明方法，说明了。（2分）
【小题2】面对越来越严峻的气候危机，科学家设想过各种解决方案。阅读④⑤段、⑥⑦段的内容，概括出科学家的两个设想。（每条不超过15个字）（4分）设想1： 设想2：
【小题3】关于文章内容，下列说法与原文不符的一项是（）（2分）A．厄尔尼诺是发生在热带太平洋上海温异常增暖的气候现象，地球上出现的许多异常天气都与其有关。B．研究人员发现，人类如果被美国南部的美洲花蜱咬过，就会对肉类过敏。C．通过生物医学工程改造人类的实践已经越来越多，比如在皮肤上覆盖一层叶绿素。D．改造人体的想法虽然有些荒谬，但却为我们解决气候危机提供了新的方向。【小题4】除了文中提到的设想外，你还有改造人类以减少对环境危害的方法吗？请你充分发挥想象，提出一种设想，并说明理由。（3分）
2.（2015年中考湖北咸宁卷）阅读下文，完成下题。（12分）航天技术减缓气候变化 ①当今的航天时代，尖端的航天技术与人们的日常生活密不可分。笔记本电脑、防抖摄像机、婴儿尿不湿、方便面、真空包装食品、冷光源灯，这些我们生活中的常见品，最初都是应用于航天的高新技术，现在已为普通民众的生活造福。②50多年来，航天技术已经催生了许多有助于改善环境和节能减排的新产品和新服务，例如，天基卫星导航系统有助于减少海陆空运输工具，尤其是汽车的二氧化碳排放；遥感技术使风力涡轮机的发电效率更高；气象卫星的信息有助于太阳电池阵产生更多的电能。在过去几年中，欧洲航天局（ESA）的航天技术及商业转化中心又推出了一些有助于节能减排的创新产品和创新服务。
③为了最大限度地提高新风力涡轮机的发电量，法国一家公司利用欧洲航天技术转移计划开发出一种专用激光雷达测量仪器，它能测量出距离地面高度上风力发电机所处位置的风速和风向。这种激光雷达技术就是采用了ESA即将在“风神”遥感卫星上所用遥感器的同类技术，而且这家法国公司在起步阶段曾利用ESA商业孵化中心改进激光雷达的性能。目前基于这种航天技术而研发的更多仪器已在100多个国家得到广泛应用。意大利一家公司利用气象卫星数据而开发的名叫太阳卫星的监测系统可以精确预测光伏（太阳能）发电厂的电力输出。这些来自气象卫星的信息用于改进光伏电厂各系统运行状态，并能快速检测出其故障。据估计，这些故障会导致发电量每年减少1O％以上。目前这一检测系统已安装在意大利的若干光伏发电系统中。
④航天技术不但能够为开发可再生能源服务，而且其航天遥感器还可用于减少工业和采暖锅炉碳排放。这种原先用于航暴器方面的监测技术，现在已被转用于精确控制工业和民用采暖锅炉燃烧状况的监测系统。由于这些锅炉是排放二氧化碳的主要污染源之一，因此这种监测系统能够有效减少对环境有害气体的排放量，确保锅炉燃烧系统保持最佳燃烧状态，从而达到既减少碳排放，又降低燃料消耗10％-15％的目的。这项由ESA航天技术转移计划支持而开发的技术，目前已被德国某公司应用于监测工业锅炉和其他各种民用采暖装置。
⑤卫星导航系统也可用于减少汽车尾气排放。卫星导航系统通常用于为海陆空交通工具和行人指引道路。而现在又有人发明利用这些卫星导航信息减少汽车燃料消耗和尾气排放。众所周知，汽车行驶中如果反复突然加速和突然刹车减速，会使最环保的汽车也增加汽油消耗。一种名为智能“绿色驾驶系统”的产品，能够综合利用卫星导航信息和路况信息，及时告诉司机何时该加速，何时该减速，何时该保持恒定速度。使车辆始终运行在最节油状态；采用这一系统，预计可节省油耗15%-25％。另一种名叫“伽利略经济驾驶”的节能减排装置，可充分利用卫星导航系统提供的道路地形高度剖面信息来优化车内某些辅助装置（如发电机、空调和功率操控系统）的操作，从而节省多达到20%的燃料。据估算，如果全欧洲采用上述节能减排装置，每年可节省燃料20亿升，减少500万吨二氧化碳的排放量。
⑥另外，卫星导航也有助于改变生活方式。要减缓全球气候变暖，减少有害气体排放，就必须改变我们现在的生活方式。为此你最好了解你的出行方式和生活方式对全球变暖所产生的影响。英国的一些科研人员正在实施跟踪碳排放足迹计划。这一创新概念有助于人们更多地了解每个人每天碳排放的足迹，鼓励人们改变其出行方式，减少碳排放，从而达到减缓全球变暖的目的。例如，有一种安装在手机上的软件套件，可以根据所搭乘的交通工具及行程距离，计算出出行者的碳排放量，其准确性达到65%。该软件的优点是简便易懂，当你采用步行取代驾车出行时，你会立即看到你为减排所做出的贡献，从而鼓励人们改变生活方式。（选自《百科知识》）
【小题1】认真阅读第②段，指出这段主要采用的说明方法及其作用。（3分）
【小题2】第⑤段中“采用这一系统，预计可节省油耗15%-25％”一句中“预计”一词能否去掉？为什么？（3分）
【小题3】下列说法和原文意思不相符的一项是（3分）A．因为锅炉是排放二氧化碳的主要污染源，所以控制了锅炉的碳排放，就确保了大气不受污染。B．航天员遥感器这种原先用于航空器方面的检测技术，也可以被转用于精确控制工业和民用采暖炉燃烧状况的监测系统。C．文中划线句子运用了列数字的说明方法，具体准确地说明了利用卫星导航系统后节能减排的效果。D．改变我们的生活方式，比如更多的人用步行取代驾车出行，就会减少有害气体的排放，从而减缓全球气候变暖。【小题4】阅读下列三则链接材料，联系全文，请你从人类保护环境的角度进行探究，写出你的探究结果。（3分）
材料一：哥本哈根联合国气候大会，于2009年12月7-18日在丹麦首都哥本哈根召开。12月7日起，192个国家的环境部长和其他官员在哥本哈根召开联合国气候会议，商讨《京都议定书》一期承诺到期后的后续方案，就未来应对气候变化的全球行动签署新的协议。这次会议试图建立一个温室气体排放的全球框架，也让很多人对人类当前的生产和生活方式开始了深刻的反思。
材料二：以“畅想绿色未来”为主题的“2010年北京国际汽车展览会”于5月3日落下了帷幕。在本次车展上，有95台新能源汽车亮相，众多汽车商都将推出新近研发的节能、环保车，突出展示近年来新能源及混合动力汽车的研发及推广、节能减排技术的运用等最新成果。材料三：目前，北京市政协向全社会发出“提倡绿色出行、建设绿色北京”的倡议，号召人们选择公交、地铁、自行车、步行等绿色出行方式，科学合理使用小汽车。探究结果：
1.阅读下面的文言文，完成小题。
孙亮①方食生梅，使黄门②至中藏③取蜜渍④梅，蜜中有鼠矢；召问藏吏⑤，藏吏叩头。亮问吏曰：“黄门尝私从汝求蜜耶？”吏曰：“向⑥求，实不敢与。”黄门不服⑦。亮曰：“此易知耳。”令破鼠矢，矢里燥。亮大笑曰：“若矢先在蜜中，中外当俱湿；今外湿里燥，必是黄门所为！”黄门服首左右莫不惊怵。
[注]：①孙亮：孙权的儿子，很小就做了东吴的皇帝。②黄门：宦官。③中藏：宫中仓库。④渍：浸、蘸。⑤藏吏：管理仓库的官吏。⑥向：以前。⑦服：认罪。【小题1】用现代汉语翻译下列句子。（2分）黄门尝私从汝求蜜耶？
【小题2】用文中原话回答孙亮是如何证明老鼠屎是黄门刚刚放进去的？（1分）
【小题3】用自己的话概括黄门这样做的目的是什么？（2分）
2.阅读《登岳阳楼》，完成6-7题。杜甫
昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。【小题1】“乾坤日夜浮”一句中的“乾坤”是什么意思？句中的“浮”字有怎样的表达效果？（3）
____________________________________________________________________ 【小题2】诗人为什么面对洞庭湖忍不住“凭轩涕泗流”？请结合诗句作简要分析。（2分）____________________________________________________________________
1.阅读下面的宋词，然后回答问题。（6分）江城子·密州出猎（苏轼）
老夫聊发少年狂。左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。（1）诗中“聊”、“会”是什么意思？请选择其中一个回答。（2分）
（2）此词是千古传诵的豪放词代表作之一。请问此词的“豪放”具体表现在哪里？（4分）
2.过山农家 【唐】顾况
板桥人渡泉声，茅檐日午鸡鸣。莫嗔①焙②茶烟暗，却喜晒谷天晴。
【注】①嗔：生人家的气；怪罪。②焙：用微火烘（药材、食品、烟叶、菜叶等）。阅读上面诗歌，回答下列问题。
【小题1】诗的前两句描绘的山村环境有怎样的特点？用什么写法？（2分）
【小题2】后两句诗中的“莫嗔”“ 却喜”，反映出山农怎样的心情？（2分）
1.作文。
越来越好是一种愿望，越来越好是一种状态，越来越好是一种结果。有一首歌这样唱道：“房子大了，电话小了，感觉越来越好；天更蓝了，水更清了，环境越来越好；朋友多了，心相通了，大家越来越好；道路宽了，心气顺了，日子越来越好„„”其实，越来越好的还有风景，还有心情，还有习惯，还有„„
来吧，拿起手中的笔，去抒写心中的越来越好。请以“越来越好”为题，写一篇文章。
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