2014-2015学年云南德宏州第一中学高二上学期期末考试语文卷

第一篇：2014-2015学年云南德宏州第一中学高二上学期期末考试语文卷

1.按原文填空。（6分）（1）落红不是无情物。

（2）__________，天涯若比邻。（3）人生自古谁无死。

（4）__________，家书抵万金。

（5）__________，大渡桥横铁索寒。__________，三军过后尽开颜。

2.课内古诗文默写。（6分）

（1）______________________,凭轩涕泗流。（2）万籁此俱寂，_____________________。

（3）太祖怒，______________________，普颜色不变，_____________________。（4）日初出大如车盖，_____________________，_____________________？

3.根据课文内容和提示默写。（每空1分，错漏添字皆不得分，共9分）①__________，引无数英雄竞折腰。（毛泽东《沁园春·雪》）②了却君王天下事,____________________________。（辛弃疾《破阵子》）③ ______________，长河落日圆。（王维《使至塞上》）④__________，烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》）⑤晨兴理荒秽，_________________________。（陶渊明《归园田居（其一）》 ⑥居高声自远，_________________________。（虞世南《蝉》）⑦ ________________________，佳人才唱翠眉低。（郑谷《鹧鸪》）

⑧莲是高洁的象征，周敦颐在《爱莲说》中以“__________，__________，”来表现自己洁身自好的品质。

1.阅读《安恩与奶牛》的片断。

①在瓦尔普峡集市的牲口交易场上，站着一位老妇人和她的奶牛。她牵着那头孤独的奶牛悄悄地站在一边，也许是太腼腆羞怯，也许是故意要吸引更多人的注意。她身上穿着样式老掉牙的旧衣服，可是很干净；一条手染的蓝裙，还带着乡下染缸中的那股土味儿。一块棕褐色的绒线方披肩交叉地盖在她那干瘪瘪的胸上。她戴的那条头巾颜色褪得泛白，七皱八褶，好像是撂在抽屉里有了年头。脚上的木屐连后跟都磨平了，皮面上却抹了油，擦得锃亮。她那瘦骨嶙峋的双手拿着毛线针飞快地翩然起舞，除这几根针之外，在她的灰白的头发上另外还横插着一根。她站在那里，竖起耳朵凝神倾听着杂货摊上飘过来的音乐声，也不时抬头看看身边熙来攘往的人群和买卖交易的牲口。周围一片嘈杂喧闹：马市上马儿嘶鸣，海滩上渔船卸货的在吆喝，马戏班鼓声咚咚，小丑们招摇地高声喊叫。然而她却站在那里晒着太阳，打着她的毛袜。哦，真是旁若无人，安闲得很。„„

②“这头奶牛太孤单了！”她终于吐露了真情，“我的小村庄就只有这么一头奶牛，它又没法同别的牲口在一起，所以我就想到不如把它带到集市上来，至少可以让它跟同类聚聚，散散心。是这样的，真的，我就是这么想的。我的打算没有什么不好的，不会对别人有什么恶意„„这样，我们就到这里来了。但是我们不是来做生意的。既然已经弄成这样，我们只好回去了。不过，我刚才应该讲一句‘对不起，我很抱歉’。好吧，再见了，谢谢你。”

【小题1】第?段中，作者从哪几方面写老妇人的? 能看出安恩是一个怎样的老人？ 【小题2】文中划线句属于什么描写？对刻画人物有何作用？ 【小题3】第②段，安恩反复说“我们”，“我们”指谁？如何理解这个“我们”？ 【小题4】假如我们是安恩的奶牛，我们会对安恩说些什么呢？（不少于50字）

2.在那颗星子下（舒婷）

(1)母校的门口是一条笔直的柏油马路，两旁凤凰木夹荫。夏天，海风捋下许多花瓣，让人不忍一步步踩下。我的中学时代就是笼在这一片红殷殷的花雨梦中。

(2)我哭过、恼过，在学校的合唱队领唱过，在恶作剧之后笑得喘不过气来。等我进入中年回想这种种，却有一件小事，像一只小铃，轻轻然而分外清晰地在记忆中摇响。

(3)初一年级，我们有那么多学科，只要把功课表上所有的课程加起来就够吓人的，有十一门课。当然，包括体育和周会。仅那个绷开线的大书包，就把我们勒得跟登山运动员那样善于负重。我私下又加了近十门课：看电影、读小说、钓鱼、上树„„我自己也不知道，究竟是把读书当玩了，还是把玩当作读书。

(4)学校规定，除了周末晚上，学生们不许看电影。老师们要以身作则，所以我每当大摇大摆屡屡犯规，都没有被当场逮住。(5)英语学期考试前夕，是星期天晚上，我串上另外三个女同学去看当时极轰动的《五朵金花》。我们咂着冰棍儿东张西望，一望望见了我们的英语老师和她的男朋友。他们在找座位，我努力想推测她看见了我们没有，因为她的脸那么红，红得那么好看，她身后的那位男老师（毫无根据地，我认定他也教英语）比我们的班主任辜老师长得还神气。

(6)电影还没散场，我身边的三个座位一个接一个空了。我的三个“同谋犯”或者由于考试的威胁，或者受到良心的谴责，把决心坚持到底的我撂在一片惴惴然的黑暗之中。

(7)在出口处，我和林老师悄悄对望了一眼。我撮起嘴唇，学吹一支电影里的小曲（其实我根本不会吹口哨，多少年苦练终是无用）。在那一瞬间，我觉得她一定觉得歉疚。为了寻找一条理由，她挽起他的手，走入人流中。

(8)第二天我一觉醒来，天已大亮。老外婆舍不得开电灯。守着一盏捻小了的油灯打瞌睡，却不忍叫醒我起来早读。我跌足大呼，只好一路长跑，幸好离上课时间还有十分钟。

(9)翻开书，眼前像骑自行车在最拥挤的中山路，脑子立即做出判断，哪儿人多，哪儿有空档可以穿行，自然而然有了选择。我先复习状语、定语、谓语这些最枯燥的难点，然后是背单词。上课铃响了，b-e-a-u-t-i-f-u-l，beautiful，美丽的。“起立！”“坐下。”赶快，再背一个。老师讲话都没听见，全班至少有一半人嘴里像我一样咕噜咕噜。

(10)考卷发下来，我发疯似地赶着写，趁刚才从书上复印到脑子的字母还新鲜，把它们像活泼的鸭群全撵到纸上去。这期间，林老师在我身旁走动的次数比往常多，停留的时间似乎格外长。以致我和她，说不准谁先扛不住，就那样背过气去。

(11)成绩发下来，你猜多少分？113分！真的，附加两题，每题10分，我全做出来了。虽然beautiful这个单词还是错了，被狠狠扣了七分，从此我也把这个叛逃的单词狠狠地揪住了。(12)那一天，别提走路时我的膝盖抬得有多高。(13)慢！

(14)过几天是考后评卷，我那林老师先把我夸一通，然后要我到黑板示范，只答一题，我便像根木桩戳在讲台边不动了。她微笑着，惊讶地，仿佛真不明白似的，在五十双眼睛前面，把我刚刚得了全班第一名的考卷，重新逐条考过。你猜，重打的分数是多少？47分。

(15)放学后，林老师来教室门口等我，递给我成绩单，英语一栏上，仍然是叫人不敢正视的“ 优”。(16)她先说：“你的强记能力，连我也自叹不如。以前，我在这一方面也是很受我的老师称赞的。”沉默了一会儿，只听见一群相思鸟在教室外的老榕树上幸灾乐祸。她又说：“要是你总是这么糟蹋它，有一天，它也会疲累的。那时，你的脑子里还剩了些什么？”(17)还是那条林荫道，老师纤细的手沉甸甸地搁在我瘦小的肩上。她送我到公园那个拐弯处，我不禁回头深深望了她一眼。星子正从她的身后缀满夜空，最后她自己也成为一颗最亮的星星，永远闪烁在我记忆的银河中。哦，我的林老师。

【小题1】本文记叙了读书时的几件小事，情节却一波三折，作者巧妙地设计了四个意外，请任意概括写出三个。

【小题2】开头对母校环境的描写在内容和结构上各有什么作用？ 【小题3】结尾段划线句，“纤细”与“沉甸甸”看似矛盾实则含有深意，结合句意说说你的理解。

3.阅读短文。人间最美的读书声

①在叙利亚与土耳其边境接壤的地方，苏姗带着一脸惊恐蜷缩在一个废弃的土屋里。很长时间了，她的胸口还在剧烈地起伏着。

②过了很长时间，苏姗的心绪才舒缓下来，她心力憔悴地走出土屋，眺望着家乡霍姆斯的方向。她看到，远处山路上，逃离战火的难民正源源不断地涌来。持续了一年多的叙利亚国内动荡，使叙利亚民众饱受战火的摧残。

③苏姗曾是大马士革大学的学生。大学毕业后，来到了家乡霍姆斯一所中学教书，看着一个个天真烂漫的学生、明亮的校舍，她沉浸在教书育人的幸福生活中。④可是，这种幸福的生活没有持续多久，国内就发生了严重的**，各种政治派别风起云涌，人们互相攻击、谩骂，最后导致了武装**。这种**的局面，也彻底地改变了苏姗平静的生活。学校停课了，教师们也各奔东西。大街上，枪炮声一天紧似一天„„

⑤为了躲避战火，苏姗随着逃难的人群，带着自己唯一的一样东西——一块小黑板，长途跋涉，最后，逃到了叙利亚与土耳其相接壤的边境。她看到逃难人群中的儿童，心想，如果不是**，这些孩子们正在教室里读书，享受幸福。可是，现实使他们幼小的心灵是布满了阴云和惆怅。想到这里，苏姗心将带出来的那块小黑板挂在土墙上，用粉笔写下一行字：我们的学校开学了！然后，她将孩子们带到小黑板前的空地上坐下。⑥她站在黑板前，看着眼前一双双天真无邪地眼睛，深情地说：“孩子们，我们的这所特殊学校开学了！无论我们国家发生了什么，我们都不应该放弃学习，只有掌握了科学文化知识，将来才能更好地建设好我们美丽的祖国和家乡。” 说到祖国、说到家乡，苏姗的嗓音哽咽起来，眼睛里噙满了晶莹的泪水，她看到，孩子们的眼睛里也噙满了泪水，有的人还轻轻地抽泣起来。

⑦苏姗抑制住心中的悲伤，在黑板上写下了“和平”、“友爱”、“幸福”几个词。然后，她对着孩子们说道：“今天我们开始上第一课，大家跟着我一起念：和平、友爱、幸福！”

⑧孩子仰起头，脸上露出憧憬地神情，随着苏姗一起朗读起来。那人间最美的读书声在这片贫瘠的土地上传出很远、很远„„

【小题1】请用简洁的语言概括故事的主要内容。

【小题2】苏姗在逃难中，为何所带的唯一一样东西是一块小黑板？你从中看到了什么？ 【小题3】读画线句，说说苏姗黑板上所写的“和平”“友爱”“幸福”这几个词，透露出了怎样的内容？

【小题4】 读完文章，你对文章题目的含义有怎样理解？这个题目很好，你对它作怎样的评价？

1.阅读下面文言短文，回答文后面的题(14分)《世说新语》两则 咏雪 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。陈太丘与友期

陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” 友人惭，下车引之，太丘舍去。元方入门不顾。

【小题1】请解释下列各项中加点词的含义。（4分）⑴俄而雪骤俄而： ⑵未若柳絮因风起因：（3）相委而去委：______（4）下车引之引：

【小题2】请用现代汉语翻译下面两个句子。（4分）⑴撒盐空中差可拟。

⑵君与家君期日中，日中不至，则是无信。

【小题3】下面将谢道韫的诗句和谢朗的诗句进行对比，陈述有误的一项是（）（2分）A．“柳絮”一句较“撒盐”一句更有画面美感，写出了大雪漫天的氛围。B．“柳絮”一句较“撒盐”一句更写实，描摹出了大雪的色彩和下落之态。C．“柳絮”一句较“撒盐”一句更有诗歌意蕴，以春景喻冬景非常巧妙。D．“柳絮”一句较“撒盐”一句情感更饱满，表现出了诗人对大雪的喜爱。【小题4】元方面对父亲朋友的粗野语言，针锋相对地指出他的“无信”“无礼”，这说明元方是个怎样的人？如果父母不在家，家中来了客人，你该如何接待？（4分）

1.阅读诗歌《你说，后来„„》节选的两节，完成后面两个小题。(4分)你说帘外海棠，锦屏鸳鸯；后来庭院春深，咫尺画堂。你说笛声如诉，费尽思量；后来茶烟尚绿，人影茫茫。你说可人如玉，与子偕臧；后来长亭远望，夜色微凉。

你说霞染天光，陌上花开与谁享；后来烟笼柳暗，湖心水动影无双。你说暗香浮动，刹那光芒；后来玉殒琼碎，疏影横窗。你说良辰美景，乘兴独往；后来红尘紫陌，雪落太行。你说赋尽高唐，三生石上；后来君居淄右，妾家河阳。

你说玉楼朱颜，飞月流觞迎客棹；后来幽谷居士，枕琴听雨卧禅房。【小题1】《你说，后来„„》这首诗，借助了很多意象，化用了诸多典故，显得文学底蕴深厚。请你以第一节诗为例，说说这节诗让你想到了哪些意象或典故。（说出1个得0.5分，共2分）例：“暗香浮动”，语出北宋林逋的《山园小梅》句“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。” 【小题2】仿照这两节诗，自己也来写两行诗句，要求用典，押韵。（2分）

2.【诗歌天地】阅读下面的现代诗，完成后面的题目。（5分）黄河颂（歌词节选）

我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南。

惊涛澎湃，掀起万丈狂澜;

浊流婉转，结成九曲连环;

从昆仑山下

奔向黄海之边;

把中原大地

劈成南北两面。

啊!黄河!

你是中华民族的摇篮!

五千年的古国文化，从你这儿发源;

多少英雄的故事，在你的身边扮演!【小题1】诗句“望黄河滚滚，奔向东南”中“望”字，把它换成“看”字好不好?为什么?（2分）

【小题2】作者借歌颂黄河表达了什么感情?今天学习这首诗有什么现实意义?（3分）

3.阅读下面古词，回答小题。（5分）破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！

【小题1】根据你所掌握的历史知识，说说“了却君王天下事”中的“天下事”指的是什么。（1分）

【小题2】请体会“沙场秋点兵”一句中的“秋”字的表达效果。（2分）【小题3】选出对这首词理解赏析有误的一项（2分）（）A．这首词描写了看剑、闻角、分炙、奏乐、点兵、杀敌等多种军营生活。B．这首词展现了醉态、梦境、往事、理想和现实等多层面的人生境界。C．这首词前九句追忆往事，豪情满怀；结尾一句，词意陡转，点出理想与现实，希望与失望等多重矛盾。D．这首词成功地运用了“八百里”、“五十弦”、“沙场”、“的卢”、“霹雳”等多个历史典故。

1.每到年终，《时代》周刊常会附送一本礼品目录，其中不乏奢华到极点的礼物。

比如一条钻石项链。原名叫“莱索托诺言”的钻石，重603克拉，是本世纪发现的最大的钻石，质地纯净无瑕，被鉴定为最高等级D级，由英国珠宝业巨头劳伦斯·格拉夫以1240万美元购得，然后切割成26颗不同形状的钻石，总重为223.35克拉，镶成了一条同样叫做“莱索托诺言”的钻石项链，估价高达2000万美元„„但是，礼品目录的最后一页，却刊登了这样一首小诗：

别同我说奢华你应知道，真正的奢华是时间时间与一杯茶与一枚梨子或一只苹果也许一小块蛋糕已经足够„„

确实，真正的奢华，不在于物质的豪华。它或许是他人默默的的注视、温馨的祝福，或许是自己宁静的内心、成长的馈赠„„这才是真正的奢华。请以“这才是真正的奢华”为题写一篇记叙文。要求：(1)结合自己的生活经历，写出真情实感；

(2)文中不得出现真实的校名、人名，如必须出现，一律用“ⅩⅩⅩ”代替；(3)不少于600字；

(4)卷面整洁，字迹工整。

第二篇：2013-2014学年辽宁大连普通高中高二上学期期末考试理语文卷D

1.用课文原句填空。(8分)【小题1】成功的花，人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿，_______________，洒遍了牺牲的血雨。(冰心《成功的花》)【小题2】学而不思则罔。（《论语》）

【小题3】会当凌绝顶，_______________。(杜甫《望岳》)【小题4】_________________，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）

【小题5】 今年四月，浙江一位老人捐献出的眼角膜让两位盲人重见光明。老人的这种精神正是龚自珍《己亥杂诗》中“__________，”的写照。【小题6】王湾《次北固山下》的语句“__________，”蕴含了时序变迁、新旧交替的自然规律。

2.(7分)按课文原文填空。

【小题1】__________，枳花照驿墙。（温庭筠《商山早行》）【小题2】更深月色半人家。（刘方平《月夜》）【小题3】晴川历历汉阳树。（崔颢《黄鹤楼》）【小题4】征蓬出汉塞。（王维《使至塞上》）【小题5】__________，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》）

【小题6】李白的《渡荆门送别》中，用拟人手法含蓄抒发思乡之情的诗句是__________。

1.语文天生浪漫（有删改）

①让我们再次聆听那遥远的声音——

②“坎坎伐檀兮，置之河之干兮。河水清且涟猗。不稼不穑，胡取禾三百廛兮？”即便是义愤填膺吧，也是那般的富有浪漫气息。而“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方”更是将古人的浪漫情怀推向了极致。

③语文，从远古走来，从蛮荒走来，从我们祖先浪漫的心灵中走来。

④开天辟地的盘古、以身补天的女娲用刚与柔成就了远古人类对世界与宇宙浪漫的想象；填海的精卫、逐日的夸父用血与肉书写了所有生命对自由与光明不朽的追求。

⑤因着浪漫，弃官归隐的陶渊明过着“晨兴理荒秽，带月荷锄归”的恬淡生活；因着浪漫，渴望出仕的孟浩然描绘着“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”的壮丽画面；因着浪漫，胸怀大志的杜甫发出了“__________，一览众山小”的豪壮誓言。6语文，从浪漫的心灵出发，走向深广，走向博大。

7因着语文，孔雀东南飞的故事成了家喻户晓的绝唱；因着语文，木兰从军的传说成了妇孺皆知的佳话。

8因着语文，雪莱的“冬天到了，春天还会远吗”温暖了多少失意者的心怀；因着语文，但丁的“走你的路，让别人去说吧” 激荡着每一个开拓者的胸襟。

9语文，是天生浪漫的文化载体，睿智的思想，高尚的情感，灵动的才智，无不栖于根深叶茂的语文之树。它生生不息地传送着人类文明，它涤荡污浊，提精炼粹，陶冶身心，它汇聚了浪漫又传承着浪漫。浪漫的语文，呼唤浪漫的情怀。10一个有些浪漫情怀的人，能像周敦颐一样高洁，“出淤泥而不染，”，也能像张岱一样有雅趣，看“天与云与山与水，上下一白”。他们可以心游万仞、精鹜八极，更可以在现实世界中撑门拄户、立地擎天。既可以如一人一盏一影，在孤灯中感受亲情，回忆父亲的《》，也可以如饱含对保姆的深情，浪漫讲述《》的故事。11如此，我们又怎能没有一点儿浪漫情怀？

12唯有具备一些浪漫情怀，我们才可能真正的理解语文，热爱语文，欣赏语文；唯有具备一些浪漫情怀，我们才可能真正的理解生活，热爱生活，享受生活；也唯有这样的人才可能影响一批懂得享受语文、享受生活的人。

【小题1】 文章一开头就引用了《诗经》中的句子，这样写在内容和结构上有什么作用？（2分）

【小题2】作者反复吟唱“语文天生浪漫”，整体感知文章，你觉得语文和浪漫有什么关系呢？（3分）

【小题3】将文中横线上的诗文名句补充完整。（4分）1__________，一览众山小。2出淤泥而不染。

【小题4】根据下面句子的提示，在横线上填出本册书所学的作者和作品的名字。（4分）既可以如一人一盏一影，在孤灯中感受亲情，回忆父亲的《》，也可以如饱含对保姆的深情，浪漫讲述《》的故事。

【小题5】调动你的知识积累，仿照第5中的句子再续写一句。（3分）

2.花之隐逸者——菊 ①菊是“花中四君子”之一，象征美德和长寿，自古以来便是诗人、画家吟诗作画的好题材。远在三千年前，中国人就种植菊花了，在古书上菊花有种种不同的名称，像日精、女华、寿客、延年、隐逸花、重阳花等。最早有关菊的记载是神农氏的《神农本草经》__________，里面有“菊服之轻身耐老”的句子，意思是吃菊可以治病延年。

②菊属于菊科，是一种多年生草本花卉。虽然许多菊科植物的名称都带个菊字，像波斯菊、万寿菊、翠菊、除虫菊等，但它们都不是菊花，而只是同属于菊科。③原来菊只在秋天开花，现经栽培改良，一年四季都可以开花，而且有三千多种不同的品种，如丁字菊、金线菊、美浓菊、悬崖菊、大荔菊等。菊的叶子是单叶，有深裂，看起来像复叶。它的花有的是兼有舌状花和管状花的混合头状花序，有的只有舌状花。舌状花即花瓣，围绕在花序的四周；管状花即花心，位于花序的中心。一朵菊花其实是无数朵小花聚生而成的。菊的品种多，分类的方法也不同。有的以开花期分春菊、秋菊、寒菊，有的以植株高矮分高种、中种、矮种，有的以花朵大小分大菊、中菊、小菊。常见的菊花颜色有白、黄、红、紫等，珍贵少见的有深红和翠绿两色。

④古时的中国人曾以菊当食物，战国时代大诗人屈原就曾以菊瓣和菜而食，这有诗句“朝饮木兰之聚露兮，夕餐秋菊之落英”为证。广东人有几道菜也是以菊为佐料的，像菊花鱼球、菊花三蛇羹、菊花鲈鱼羹等。菊花茶也是中国人的饮料之一，菊花泡龙井茶就叫“菊井”，泡寿眉的就叫“菊寿”，至今，菊花茶仍是夏天人们喜爱的清凉解渴的饮料。

⑤古时重阳节还有赏菊、饮菊花酒或是以菊花当簪插戴的习俗。孟浩然《过故人庄》诗中的“待到重阳日，还来就菊花”，是同学们都熟悉的句子。另有唐朝诗人王勃的“九日重阳节，开门有菊花。不知来送酒，若个是陶家”这几句也是家喻户晓的。【小题1】根据本文说明的内容和顺序，完成下面的结构图。（每个方框内限填一个字）（3分）

A、久 远——科 属 有 别——品 种 构 造—— 分 类 方 法——B、饮 食 ——C、习俗

【小题2】第①段画线句子中加点的“最早”二字能否去掉？为什么？（2分）【小题3】第③段说：“原来菊只在秋天开花，现经栽培改良，一年四季都可以开花。”请从文中找出与这句话相照应的句子。（2分）【小题4】“花中四君子”指的是梅、兰、竹、菊。下面这首咏词中的“她”是指“四君子”中的哪种？（2分）

风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。

【小题5】积累链接：屈原把秋菊之落英当作食物，陶渊明在《桃花源记》中关于落英的描写是，（2分）

1.吴 士       方孝孺 吴士好夸言，自高其能，谓举世莫及。尤善谈兵，谈必推孙、吴。遇元季乱，张士诚①称王姑苏，与国朝②争雄，兵未决。士谒士诚曰：“吾观今天下，形势莫便于姑苏，粟帛莫富于姑苏，甲兵莫利于姑苏，然而不霸者，将劣也。今大王之将，皆任贱丈夫，战而不知兵，此鼠斗耳！王果能将吾，中原可得，于胜小敌何有！”士诚以为然，俾③为将，听自募兵，戒④司粟吏勿与较嬴缩⑤。士尝游钱塘，与无赖懦人交。遂募兵于钱塘，无赖士皆起从之。得官者数十人，月靡粟万计。日相与讲击刺坐作之法，暇则斩牲具酒燕,饮其所募士,实未尝能将兵也。

李曹公⑥破钱塘，士及麾下遁去，不敢少格⑦。搜得，缚至辕门诛之。垂死犹曰：“吾善孙、吴法。”

【注】①张士诚：出身盐贩，曾与朱元璋争天下。朱元璋破平江时被擒，自缢死。②国朝：指明朝。③俾：使。④戒：告诫。⑤嬴：同“赢”。嬴缩：盈亏，这里指多少。⑥李曹公：指李文忠，朱元璋的姐姐之子，封曹国公。⑦格：抗拒。【小题1】解释下列句中加点的词。（3分）

①谓举世莫及（）②士谒士诚曰（）③士诚以为然（）【小题2】用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）尤善谈兵，谈必推孙、吴。

【小题3】文中的吴士是一个怎样的人？（2分）

2.廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。（节选自《满井游记》 袁宏道）【小题1】解释下面句中的加点词。（2分）①土膏微润②泉而茗者

【小题2】选出下面各组中加点词解释相同的一项（）。（2分）A．曝沙之鸟辍耕之垄上B．娟然如拭然侍卫之臣不懈于内C．红装而蹇者而不知太守之乐其乐也D．冷光之乍出于匣水声潺潺而泻出于两峰之间者【小题3】用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。

【小题4】文中所描写的春天充满“喜气”，请从文中选取一处景物进行分析。（2分）

3.昔之浚湖者屡矣，而工程无考，非独纪载之阙也。语曰：得鱼而忘筌，得兔而忘蹄。湖工既成，则筌蹄有所不计也。今之湖工，从事既久，积牍甚富，自他人视之，则亦荃蹄已而，而当事者以为有苦心存焉。爱汇录前后公牍，其重复者去之，雅驯者册之。前事之不忘，亦后事之师也。志工程。（选自《东钱湖志》卷四）

注释：①浚：疏通②筌 ：渔具③蹄：捕捉兔子的网④ 雅驯：指文辞优美,典雅不俗 【小题1】解释下列加点字（2分）①非独纪载之阙也：②雅驯者册之：

【小题2】下列句子中与“自他人视之”中“之”的用法相同的一项是（）。（2分）A．寡助之至，亲戚畔之B．今或闻无罪，二世杀之。C．览物之情，得无异乎？D．久之，目似暝【小题3】用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）前事之不忘，亦后事之师也。

【小题4】作者为什么要引用“得鱼而忘筌，得兔而忘蹄”这句话？（2分）

1.阅读下面的两首小令。（4分）天净沙·秋 白朴

孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。天净沙·秋思 马致远

胡腾老树昏鸦，下桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。【小题1】《天净沙·秋》中“__________”和《天净沙·秋思》中“___________”，表明两首小令写的都是黄昏之景。（2分）【小题2】选出下列正确的一项是______（2分）A．两首小令是同一曲牌，所以韵脚相同。B．两首小令都描写的萧瑟荒凉的秋景。C．两首小令写景都由远及近、实虚结合。D．两首小令都抒发了游子思归的情怀。

2.阅读下面的词（4分）丑奴儿·书博山道中壁 【宋】辛弃疾

少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。【小题1】“欲说还休”表现了作者______________________________________的矛盾心理。（2分）

【小题2】对本词中的“却道天凉好个秋”，运用最恰当的一项是（）（2分）A．冷空气突然南下，气温跌至冰点，行人个个“却道天凉好个秋”。B．考试成绩公布，小辛再次名列榜首，兴奋得“却道天凉好个秋”。C．恒大痛失足协杯冠军，队长郑智接受采访时“却道天凉好个秋”。D．新年的钟声响起，我们共同回顾过去的时光“却道天凉好个秋”。

1.下列两个题目，任选一个作答。

（1）一次挫败的经历，一个难忘的胜利，一篇睿智的文章，一句善意的劝慰，一种特别的爱好„„凡此种种，会使你的知识得以丰富，智慧得以增长，让你站上人生新的高地。请你以“那一刻，我迈上了新台阶”为题写一篇文章。不少于600字。

（2）人生是不可能一帆风顺的。在成长的过程中我们要尝试各种挑战和困难，如何保持一种健康的心态是我们的新课题。请以“留点（尊严、雅量、感动、快乐、友谊、健康„„）给自己”为题，写一篇不少于600字的文章，文体不限。先在横线上选填恰当的词语，然后完成文章。

第三篇：鹏程中学七年级下学期期末考试 语文卷

鹏程中学七年级下学期期末考试 语文卷

同学们：当你走进考场，你就是这里的主人。只要你心境平静，只要你开动脑筋，你就会觉得试题并不难。请相信自己，成功将会属于你。你需要注意的是：本试卷满分为120分，考试时间为120分钟，当然，你还必须注意保持试卷的书面整洁，有5分卷面分等你拿啊。

一、积累与运用（37分）

1、根据拼音填写汉字或给汉字注音：（6分）

（1）（）羁．绊（2）砭．骨（）（3）戛．（）然而止（4）（）càn然（5）吞shì（）（6）人声dǐng()沸

2、默写古诗词（10分）

（1）黄梅时节家家雨，______________________（2）______________，野渡无人舟自横。（3）江山代有才人出，______________________（4）______________，青山独归远。（5）于是宾客无不变色离席，__________________，_____________________，几欲先走。

（6）《江南逢李龟年》言过去之盛，为下文作铺垫的是：_________________，________________（7）成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》，其原话是：。

3、选出下列加点词语运用有误的一项。（）（2分）A、同学们在运动场上生龙活虎，来势汹汹．．．．。B、这人迹罕至．．．．的丛林，就是鸟儿的天堂。C、任长霞同志的先进事迹已广为流传，家喻户晓．．．．。D、面对特务的嚣张气焰，闻一多先生义愤填．．．膺．，拍案而起。

4、下列句子中没有语病的一句是（2分）（）

A、我怀着一颗激动的心情走上了领奖台。

B、昨天下午，学生会干部通过并讨论了小明同学的意见。C、前年我去深圳考察，看到这里的巨大变化，我很是激动。D、既然你没时间去，那咱们就改日再去吧。

5、下面文段括号里，依次应填入的句子是（）（2分）

不是所有的笑容都有表示喜悦，（）；不是所有的喝彩都表示赞颂，（）； 不是所有的顺从都表示虔敬，（）；不是所有的顺利都表示成功,()。（1）就像不是所有的反对都表示憎恶（2）就像不是所有的眼泪都表示悲痛（3）就像不是所有的沉默都表示否定（4）就像不是所有的挫折都表示不幸 A、（3）（2）（1）（4）B、（1）（3）（2）（4）C、（2）（3）（1）（4）D、（4）（3）（1）（2）

6、名著导读（4分）

（1）高尔基的《童年》讲述的是__________（高尔基的原名阿列克谢昵称）三岁到 _______ 岁这一时期的童年生活。

（2）《昆虫记》的作者是：__________，其作品《昆虫记》被誉为“________________________”。

7、“戏曲大舞台”综合性学习。（11分）

（1）班上组织开展“戏曲大舞台”你作为组织者，请你完成以下题目

a、请给本次活动确立一个主题:_______________________________________（2分）b、围绕这个主题设计三个活动项目。（6分）

活动一：________________________________________________________________________________ 活动二：________________________________________________________________________________ 活动三：________________________________________________________________________________(2)、戏曲知识知多少？（3分）

c、戏曲的角色分为________________________四大行当。

d、我国戏曲讲究用_________________四种艺术手段和____________五种技术方法来表现人物。

二、阅读理解（38分）

（一）齐刷刷的目光（21分）

①岁月如歌，心灵的历程如一叶孤舟，停泊过温柔恬静的港湾，也经历许多惊涛骇浪。每个人的心中总有一些无法抹去的伤痕。②四年前，我无缘参加高考，因为我预考的分数离分数线都还差二百多分。我并没有痛不欲生，在那个偏僻的山沟里，我从来没有想过自己要上大学，也从来没有想过自己能上大学。

③接下来，像其他学生一样，父母要我去复读。我呢，要我去我就去，反正再考不上父母就死了心。母校肯定是不要我的，因为老师知道我是连预考都没通过的差生，后来，父母托亲戚帮我联系另一中学，称我高考只差几分。于是我便来到了那个中学读补习班，稀里糊涂读了几天，和以前读书没什么区别。这一天上午，补习班的彭老师，一个胖胖的却很认真的老师，在讲台上大声宣布我是一个不受欢迎的人，勒令我立刻滚蛋，因为他在县教委查过我的分数，发现我连预考都差十万八千里。当时我坐在教室的后面，全班同学齐刷刷地都回过头来看着我这个混进高考队伍的倒霉蛋。

④那一刻，教室里静得可怕，空气都凝固了，我感觉老师和同学的目光都像利剑一样，我已经没有勇气再赖着不走了，在极度的羞愧中我不知道我是怎样离开教室的。回家的路上，阳光暴晒，分外刺眼，我的眼泪在无声地流个不停，我感到心也在一滴滴流血。我发誓，如果不考上大学，誓不为人。

⑤想读书了，却没有学校接受我，我惶惶不可终日。忽然有一天，一个同学来邀我去湘乡读补习班，于是我跟着她来到了湘乡。

⑥在一个四面漏风破庙似的教室里，我开始疯狂地读书。我知道，我面临的比赛，别人都快接近终点了，而我此时还刚开始跑，我只有拼命地跑、不停地跑，才能赶上和超过别人。强烈的信念使我不知疲惫不分昼夜地读书，早上我是第一个来到教室，晚上我一个人还在点着蜡烛看书。头发长及披肩也浑然不觉，因为，我就压根儿没照过镜子……

⑦第二年，我以班上第一名的成绩考上了大学，从此改变了自己的命运。在以后的日子里，当小有成绩沾沾自喜时，一想起当年老师和同学们那齐刷刷的利剑穿心般的目光，我便不再得意，前面的路还很长、很长。

8、试用文中的语句简要概括事件的起因、经过、结果。

起因： ___ ；经过① ______ ② _____ ；结果。（4分）

9、第①段中画线句子在全文中的作用是 ； 句中的“伤痕”指的是。（4分）

10、第④段中描写环境的特点是 ；作用是__________________________。（4分）

11、联系全文看，使“我”“从此改变了自己的命运”的因素有哪两个？

①_________________________________________________________________________ ②_________________________________________________________________________。（6分）

12、最后一段中画线的语句有什么深刻含义？

_________________________________________________________________________。（3分）

（二）文言文阅读。（17分）

少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

13、解释加点的文言词语。（4分）

（1）其一犬坐于前（）（2）屠自后断其股（）．．（3）盖以诱敌（）（4）意将隧入以攻其后也（）．．

14、下列句中“之”的用法与其他三项不同的一项是（）（2分）A．久之，目似瞑，意暇甚。

B.又数刀毙之。

C.借旁近与之。D.于舅家见之。

15、翻译下面句子（4分）

（1）屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。____________________________________________________（2）禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。_______________________________________________________

16、本段中表现“狼亦黠矣”的句子有哪些？各用的是什么描写方式？试找出其中一句。（2分）

句子：______________________________________________ 描写方式：____________________

17、这段文字主要写了（用四个字表示），从中可看出，屠户的性格，狼的本性。（3分）

18、写出两个带“狼”字的成语：、。(2分)

三、作文。（40分+5分卷面分）

如花之开放，如笋之拔节，人生是一种静悄悄的生长过程。在这个过程中，你曾经有过幸福、甜美的回忆，也曾有过尴尬、为难的经历。请你敞开心扉，以“成长”为话题，讲述你成长过程中的一个故事。500字以上。鹏程中学七年级下学期期末考试 语文答题卷

同学们：当你走进考场，你就是这里的主人。只要你心境平静，只要你开动脑筋，你就会觉得试题并不难。请相信自己，成功将会属于你。你需要注意的是：本试卷满分为120分，考试时间为120分钟，当然，你还必须注意保持试卷的书面整洁，有5分卷面分等你拿啊。

一、积累与运用（37分）

1、根据拼音填写汉字或给汉字注音：（6分）

（1）（）羁绊（2）砭骨（）（3）戛（）然而止 ．．．（4）（）càn然（5）吞shì（）（6）人声dǐng()沸

2、默写古诗词（10分）

（1）______________________（2）_______________________（3）_________________________（4）______________________（5）________________________，___________________________（6）___________________________，___________________________。（7）____________________________，____________________________。

3、（）（2分）

4、（）（2分）

5、（）（2分）

6、名著导读（4分）

（1）_____________ __________（2）_________________，“__________________________”。

7、“戏曲大舞台”综合性学习。（11分）

a、请给本次活动确立一个主题:_______________________________________（2分）b、（6分）

活动一：________________________________________________________________________________ 活动二：________________________________________________________________________________ 活动三：________________________________________________________________________________ c、戏曲的角色分为________________________四大行当。

d、我国戏曲讲究用_________________四种艺术手段和____________五种技术方法来表现人物。（3分）

二、阅读理解（38分）

（一）齐刷刷的目光（21分）

8、试用文中的语句简要概括事件的起因、经过、结果。起因：___________________________________ ；

经过①__________________________________②_______________________________________ ； 结果_________________________________________。（4分）

9、___________________________________________；

_______________________________________________________________。（4分）

10、__________________________； ________________________________________。（4分）

11、①_________________________________________________________________________ ②_________________________________________________________________________。（6分）

12、__________________________________________________________________________。（3分）

（二）文言文阅读。（17分）

13、解释加点的文言词语。（4分）

（1）（）（2）（）（3）（）（4）（）

14、下列句中“之”的用法与其他三项不同的一项是（）（2分）

15、翻译下面句子（4分）

（1）___________________________________________________________________________（2）___________________________________________________________________________

16、（2分）句子：______________________________________________ 描写方式：________________

17、这段文字主要写了（用四个字表示），从中可看出，屠户的性格__________________，狼的本性_________________________。（3分）

18、写出两个带“狼”字的成语：、。(2分)

三、作文。（40分+5分卷面分）鹏程中学七年级下学期期末考试 语文卷参考答案

一、积累与运用（37分）

1、根据拼音填写汉字或给汉字注音：（6分）（1）jī（2）biān（3）jiá

（4）粲（5）噬（6）鼎

2、默写古诗词（10分）

（1）青草池塘处处蛙（2）春潮带雨晚来急（3）各领风骚数百年（4）荷笠带斜阳（5）奋袖出臂，两股战战（6）岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。（7）雄兔脚扑朔 雌兔眼迷离

3、（2分）A

4、（2分）D

5、（2分）C

6、名著导读（4分）（1）阿廖沙 十（2）法布尔 昆虫的史诗

7、“戏曲大舞台”综合性学习。（11分）

a、请给本次活动确立一个主题 了解戏曲，关注戏曲。

b、围绕这个主题设计三个活动项目。(只要围绕戏曲活动即可，答案仅供参考。)活动一：至少采访一位在当地有影响的戏曲演员和地方文化官员，了解他们对戏曲的看法；采访戏曲爱好者和反对者若干，了解大众对戏曲的看法。从以上收集的资料中，精选一些，举办一个小型展览。活动二： 组织一次“了解戏曲，关注戏曲”的报告会(一课时)。各组选派代表，将本组的成果向全班同学汇报。

活动三：活动总结与评价。对那些积极参与、善于合作、敢于创新、勤于探究的同学要给予表扬 C、生、旦、净、丑 D、“唱念做打” “手眼身法步”

二、阅读理解（38分）

（一）齐刷刷的目光（21分）

8、无缘参加高考 ①稀里糊涂补习了几天 ②疯狂地读书 以优异的成绩考上了大学。

9、总领全文，彭老师勒令“我”滚蛋，同学们歧视“我”。

10、寂静，冷漠。烘托“我”受到极度的羞愧、痛苦的心情。

11、①老师把“我”赶出教室 ②同学一齐鄙视“我”

12、以前遭遇的目光使“我”刻骨铭心，现在已成为催促“我”不断努力的动力。（此部分的题目不必强求答案统一，但一定要说得有理才可给分）

（二）文言文阅读。（17分）

13、（1）像狗一样（2）大腿

（3）原来是（4）钻洞

14、A

15、（1）屠夫突然跳起，用刀砍狼的脑袋，又几刀杀死狼。

（2）禽兽的欺骗手段能有多少啊？只是增加笑料罢了。

16、（1）一狼径去，其一犬坐于前。动作描写。（2）目似瞑，意暇甚。神态描写。

（3）一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。动作描写。

17、屠夫杀狼

勇敢警觉

狡诈贪婪(意思对即可)

18、如：狼子野心

引狼入室 狼心狗肺

三、作文。（40分+5分卷面分）略

第四篇：2010—2011学年浙江省宁波市高一上学期期末考试语文卷

1.用课文原句填空（８分）（1）戎马关山北。

（2）__________，飞鸣声念群。（3）移舟水溅差差绿。

（4）__________，就有无限趣味。

（5）莲是高洁的象征，周敦颐在《爱莲说》中以“__________，”来表现自己洁身自好的品质。

（６）黄鹤楼高耸巍峨，阎伯理曾这样描述“耸构巍峨，高标巃嵸，上倚河汉，下临江流。”其造型独特“__________。”

2.默写（每题1分。错字、漏字、添字不得分）(8分）①__________，小桥流水人家。（《天净沙秋思》）②__________，相伴过年华。（《迎燕》）

③只辱于奴隶人之手，__________，不以千里称也。（《马说》）④《陋室铭》中以自然环境烘托陋室不陋的句子是。

⑤刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，表现作者积极进取的人生态度，揭示了新陈代谢的自然规律的一联是：“__________。” ⑥李商隐《无题》中的“。” 描写了坚贞不渝的爱情，至死不变的思念。

⑦宋濂在《送东阳马生序》中点出自己求学时甘于粗食敝衣原因的句子是：__________。⑧臧克家在《有的人》一诗中刻画鲁迅先生全心全意为人民服务的形象的一句诗是：。

3.根据提示补写名句或填写课文原句。(每空1分，8分)①商女不知亡国恨。②__________，留取丹心照汗青。③木受绳则直。④__________，非志无以成学。

⑤__________，死而后已。⑥ __________，恨别鸟惊心。

⑦《七律．长征》中运用夸张手法表现红军战士敢于战胜一切困难的高大形象和伟大气魄的 句子是：__________。

1.阅读下列文段，回答文后问题。（15分）

（一）这是种生面别开的场所，对调子的来自四方，各自蹲踞在松树林子和灌木丛沟凹处，彼此相去虽不多远，却互不见面。唱的多是情歌酬和，却有种种不同方式。或见景生情，即物起兴，用各种丰富譬喻，比赛机智才能。或用提问题方法，等待对方答解。或互嘲互赞，随事押韵，循环无端。也唱其他故事，贯穿古今，引经据典，当事人照例一本册，滚瓜熟，随口而出。在场的既多内行，开口即见高低，含糊不得，所以不是高手，也不敢轻易搭腔。那次听到一个年轻妇女一连唱败了三个对手，逼得对方哑口无言，于是轻轻地打了个吆喝，表示胜利结束，从荆条丛中站起身子，理理发，拍拍绣花围裙上的灰土，向大家笑笑，意思像是说，“你们看，我唱赢了”，显得轻松快乐，拉着同行女伴，走过江米酒担子边解口渴去了。

这种年轻女人在昆明附近村子中多的是。性情开朗活泼，劳动手脚勤快，生长得一张黑中透红枣子脸，满口白白的糯米牙，穿了身毛蓝布衣裤，腰间围个钉满小银片扣花葱绿布围裙，脚下穿双云南乡下特有的绣花透孔鞋，油光光辫发盘在头上。不仅唱歌十分在行，而且大年初一和同伴各个村子里去打秋千（用马皮做成三丈来长的秋千条，悬挂在高树上），蹬个十来下就可平梁，还悠游自在，若无其事

（二）在昆明乡下，一年四季，本来早晚都可以听到各种美妙有情的歌声。由呈贡赶火车进城，向例得骑一匹老马，慢吞吞地走十里路。有时赶车不及，还得原路退回。这条路得通过些果树林、柞木林、竹子林和几个大半年开满杂花的小山坡。马上一面欣赏土坎边的粉蓝色报春花，在轻和微风里不住点头，总令人疑心那个蓝色竟像是有意模仿天空而成的；一面就听各种山鸟呼朋唤侣，和身边前后三三五五赶马女孩子唱着各种本地悦耳好听的山歌。有时面前三五步路旁边，忽然出现个花茸茸的戴胜鸟，矗起头顶花冠，瞪着个油亮亮的眼睛，好像对于歌唱也发生了兴趣，经赶马女孩子一喝，才扑着翅膀掠地飞去。这种鸟大白天照例十分沉默，可是每在晨光熹微中，却欢喜坐在人家屋脊上，“郭公郭公”反复叫个不停。最有意思的是云雀，时常从面前不远草丛中起飞，一面扶摇盘旋而上，一面不住唱歌，向碧蓝天空中钻去，仿佛是一直钻透蓝空。伏在草丛中的云雀群，却带点鼓励的意思相互应和。直到穷目力看不见后，突然又像个小流星一样，用极快速度下坠到草丛中，和其他同伴会合，于是另外几只云雀又接着起飞。赶马女孩子年纪多不过十四五岁，嗓子通常并没经过训练，有的还发哑带沙，可是在这种环境气氛里，出口自然，不论唱什么，都充满一种淳朴本色美。【小题1】概括这两部分的内容。（2分）

【小题2】在第一部分中.“这是种生面别开的场所”中的“这”指什么？（1分）选文两个部分的侧重点分别是什么？（2分）

【小题3】文中画线的句子运用了什么描写手法？起到什么作用？（3分）

【小题4】第二部分写赶马女孩唱歌仅三句，却用了许多优美的语句来描写一路进城的环境，其目的是什么？（3分）

【小题5】作者对两个场面的描写分别用了哪些艺术手法？（4分）

2.按要求回答问题（2分）

课文《好嘴杨巴》中，李鸿章把茶汤浮头上的碎芝麻误当成了脏土而大发脾气。杨巴说“中堂大人息怒！小人不知道中堂大人不爱吃压碎的芝麻粒，惹恼了大人，大人不记小人过，饶了小人这次，今后一定痛改前非！”但杨巴的机灵是以牺牲自己的人格做代价的。

如果杨巴生活在今天，他应该怎么说？（注意：在原话的基础上删改，既让李鸿章明白是碎芝麻，又要给他留足面子。）

1.阅读《巨商蓄鹦鹉》，完成小题。

一巨商姓段者，蓄一鹦鹉甚慧，能诵《陇客》诗及李白《宫词》、《心经》。每客至，则呼茶，问客人安否，寒暄。主人惜之，加意笼豢。一日段生以事系狱，半年方得释，到家，就笼语鹦鹉曰：“鹦哥，我自狱中半年不能出，日夕惟忆汝，汝还安否?家人喂饮无失否?”鹦哥谓之曰：“汝在禁数月不堪，不异鹦哥笼闭岁久?”其商大感泣，遂许之曰：“吾当亲送汝归。”乃特具车马携至秦陇，揭笼泣放，祝之曰：“汝却还旧巢，好自随意。”其鹦哥整羽徘徊，似不忍去。

【小题1】根据要求，完成下列两小题。（1）解释下列句中加横线词的意思。①半年方得释（）②就笼语鹦鹉曰（）③鹦哥谓之曰（）④似不忍去（）（2）下列各句与“一日段生以事系狱”中“以”的用法相同的一项是（）A．可以为师矣B．岁以大穰C．我以日始出时去人近D．而以天下事为己任【小题2】用“”标出下面句子的两处朗读停顿。

一日段生以事系狱

【小题3】用现代汉语翻译下面的句子。（1）乃特具车马携至秦陇，揭笼泣放。

______________________________________________________________________________（2）圣人非所与熙也，寡人反取病焉。（《晏子使楚》）

______________________________________________________________________________ 【小题4】文章说“鹦鹉甚慧”，它的“慧”表现在：①能诵诗文；②向客人问安；③___________④___________。

2.阅读下面两篇文言文，回答小题

【甲】一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

【乙】两牧竖①入山至狼穴，穴中有小狼二，谋分捉之。持小狼各登一树，相去数十步。少顷，大狼至，入穴失子，意甚仓皇。竖于树上扭小狼蹄耳，故令嗥；大狼闻声仰视，怒奔树下，号且爬抓。其一竖又在彼树致小狼鸣急。狼闻声四顾，始望见之；乃舍此趋彼，跑②号如前状。前树又鸣，又转奔之。口无停声，足无停趾，数十往复，奔渐迟，声渐弱；既而奄奄③僵卧，久之不动。竖下视之，气已绝矣！（选自《聊斋志异》）

【注】①牧竖：牧童。竖，童仆 ②跑：通“刨”，兽类用足扒土。③奄奄：气息微弱的样子。【小题1】下列各组句子中加线词的意义完全相同的一项是()A．两狼之并驱如故故令嗥B．目似瞑，意暇甚意甚仓皇C．狼不敢前跑号如前状D．一狼径去相去数十步【小题2】用现代汉语翻译下列句子。

（1）乃舍此趋彼，跑号如前状。

答：__________________________________________________________________________（2）口无停声，足无停趾。

答：__________________________________________________________________________ 【小题3】比较阅读甲、乙两文，下面赏析有误的一项是()A．甲文主要表现狼的贪婪、凶残、狡诈和愚蠢；乙文则从大狼身上体现伟大的母爱。B．甲乙两文在刻画狼时，都运用了动作和神态描写。C．甲文表现狼的狡诈时主要写两狼配合，一明一暗地“诱敌”；乙文中开篇写“谋分捉 之”，后面从狼的侧面处处体现了“谋”的结果。D．两文的语言都简练而生动，都运用了比喻和描写。【小题4】【甲】文中两狼的形象特征是什么？【乙】文中从大狼身上体现出了什么？

答：__________________________________________________________________________ 【小题5】同是人与狼的较量，屠户与牧童对狼的做法，你更赞同哪一种?为什么? 答：__________________________________________________________________________

1.阅读下面一首词。（共5分）渔家傲·秋思

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。【小题1】这首词的作者是_______________(1分)【小题2】自选角度赏析理解“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”。（2分）【小题3】 “人不寐，将军白发征夫泪”抒发了将士们怎样的情怀？

2.阅读下面这首诗。（共6分）次北固山下

客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。

【小题1】这首诗的作者是朝的诗人。（2分）

【小题2】展开想像，描绘“潮平两岸阔，风正一帆悬”所展现出来的画面。（2分）【小题3】你认为这首诗的画线句广为传诵的原因是什么？（2分）

3.阅读下文，回答后面的问题。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮? 【小题1】“怅”的原意是____________，这里用来表达___________________________________。【小题2】“沉浮”同_____________意思相近，这里指___________________。

1.请以“_____，原来很简单”为题，写一篇文章。（60分）

要求：①将题目补充完整，备选词语如：沟通、幸福、快乐、赏识、成功等，也可以自选词语填写；②除诗歌外，文体自选，不得抄袭；③文中不得出现真实的校名、地名和人名；④字数控制在600—800字之间。⑤卷面整洁，书写工整。

第五篇：[百强中学]2015-2016学年甘肃兰州一中高二上学期期中考试语文卷F（定稿）

1.用课文原句填空。（10分）(1)大漠孤烟直。（王维《使至塞上》）(2)衣沾不足惜,。（陶渊明《归园田居（其三）》）(3),云生结海楼。（李白《渡荆门送别》）(4)自古逢秋悲寂寥,。（刘禹锡《秋词》）(5)__________，落日故人情。（李白《送友人》）(6)霜落熊升树,。（梅尧臣《鲁山山行》）(7)__________，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）(8)大雪三日。（张岱《湖心亭看雪》）(9)夕日欲颓。（陶弘景《答谢中书书》）(10)“”，安闲自适的心境，知音甚少的感慨，自嘲自解的旷达尽在其中。（苏轼《记承天寺夜游》）

2.古诗文名句默写填空（共6分，每句1分）⑴念天地之悠悠，_________________________。（陈子昂《登幽州台歌》）⑵__________，欲上青天览明月。（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）⑶__________，草色遥看近却无。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）⑷行到水穷处，（王维《终南别业》）

⑸同窗好友将随父去西藏就读，请你用古诗名句赠别留念,以示万水千山隔不断真挚的友谊：__________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

1.阅读《闻一多先生的说和做》选段，回答l3—18题。（17分）（1）“人家说了再做，我是做了再说。”（2）“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”

（3）作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探，有如向地 壳寻求宝藏。仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。l930年到l932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发零乱，他是无暇及此的。饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了的四壁”。

（4）不动不响，无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。几年辛苦，凝结而成《唐诗杂论》的硕果。（5）他并没有先“说”，但他“做”了。作出了卓越的成绩。（6）“做”了，他自己也没有“说”。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛，一部“校补”赫然而出。别人在赞美，在惊叹，而闻一多先生个人呢，也没有“说”。他又向“古典新义”迈进了。他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。

（7）做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，一一作为学者的方面。【小题1】用自己的话概括节选内容。（2分）

【小题2】体会“人家说了再做，我是做了再说”中两个“说”的 不同含义。（4分）【小题3】为更好地刻画学者闻一多的形象，作者十分注重细节描写。请品析下面句子。（3分）一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。【小题4】说说开头第（1）（2）节在文中的作用。（3分）【小题5】下列选项中对课文理解不正确的一项是（）（2分）A．“吃尽”“消化尽”“远射”“文化药方”等词语，生动地表现了闻先生全身心投入研究，执著探寻从文化上拯救民族之路径的研究状态。B．文中大量使用对称句式和四字词语，使语言富有节奏感和音乐美，读来琅琅上口。C．作者善于合理安排材料详略，如：详写最为艰辛的《唐诗杂论》的写作过程，而略写比较顺利的《楚辞校补》《古典新义》的写作过程。D．第（3）节中“‘望闻问切’也还只是在‘望’的初级阶段”是比拟的说法，把当时的中华民族比成一个病人，说明闻一多当时从文化上来探求救国的方法，也还仅仅是走出了 第一步。【小题6】用简洁的语言概括选文中的三件事（3分）（1）。（2）。（3）。

2.课外阅读 14分）六个馒头

①高一那年，我们学校组织去千岛湖春游。

②新来的李老师一宣布这个令人兴奋的消息，教室里马上被大家的喧闹声炸响。同学们纷纷询问注意事项，最后李老师问了一句：“大家还有什么问题吗?”很长时间，没有人举手也没有人站起来，谁也没有注意到角落里来自山区的那个女孩子，（甲）她犹豫着举起手，手指颤抖着却没有张开来，但她还是站了起来，用极低的声音问：“老师，我可以带馒头吗?”一阵其实并没有恶意的笑声刺激着女孩子，她的脸通红通红的，低着头默默地坐下，眼泪沿着脸颊流了下来。李老师走过去，抚摸着她的头说：“你放心，可以带馒头的。”

③出发的前一天，女孩子拿着饭票在学校食堂买了六个馒头，然后低着头好像做贼似的跑回宿舍。宿舍里几个女同学正在收拾春游要带的零食，一边唧唧喳喳地议论着什么。女孩子直奔自己的床，迅速地用一个塑料袋把馒头装了进去，女同学的议论声似乎小了一些，女孩子的眼圈红了（a）。

④出发的那天下着雨，女孩子没有带伞，只好和别的同学挤在一把伞下，为了不因为自己而使同学淋湿，女孩子不住地把伞往同学那边移，等赶到目的地千岛湖时，女孩子身上的背包已经湿漉漉的了。大家纷纷冲向饭馆吃饭去了，女孩子一个人呆在招待所里，从背包里取出馒头。可是，由于塑料袋子破了一个洞，湿透背包的雨水将馒头泡透了。女孩子就这样一边流泪一边嚼着被雨水浸泡过的馒头。

⑤女孩子还没有吃完一个馒头，同学们就回来了。她没有料到她们会回来得这么快，来不及藏起湿透了的馒头，只好匆忙地往还没有干的背包里塞。班长突然说：“哎呀，我还没有吃饱呢。能给我吃一个馒头吗?”女孩子不好意思摇头也没有点头，班长已经打开她的背包啃起馒头来。其他几个同学纷纷走过来拿起馒头一边嚼一边说，其实还是学校食堂做的馒头好吃。转眼，女孩子带来的馒头都被同学们吃完了，女孩子看着空了的背包只有无声地落泪。⑥第二天，到了该吃早饭的时候，女孩子偷偷一个人走了出去。雨已经停了，女孩子的心却在落泪，本来可以不来的，干吗非央求父亲借钱交春游费呢?女孩一边后悔一边默默地落泪。班长找到了女孩子，拉起她的手就走，说：“我们吃了你带来的馒头，你这几天的饭当然要我们解决呀!”女孩子喝着热腾腾的粥，吃着软软的馒头，眼圈红红的（b）。

⑦以后总有人以吃了女孩子的馒头为理由请她吃饭，使她不用再嚼干冷难咽的馒头，可以和其他同学一样去吃炒菜和米饭。女孩子的脸上渐渐有了笑容，她默默接受了同学们不着痕迹的馈赠，默默地享受着这份单纯却丰厚的友谊。⑧回来以后，女孩子变了，（乙）她的脸上总是洋溢着明媚的笑容，更加努力地学习，积极地去帮助别人。后来，这个女孩子不仅是班里学习最好的一个，也是人缘最好的一个。⑨因为女孩子知道，同学们给她的是金钱所不能买到的善良和真诚。她们的友谊就像春天里最明媚的那一缕阳光，照射在她以后的人生道路上。【小题1】文章为什么要以“六个馒头”为题目?（3分）

【小题2】根据第③段a处和第⑥段b处加点词语，联系上下文品读女孩子的复杂心情。（4分）

A．眼圈红了： B．眼圈红红的：

【小题3】第⑤段中“其实还是学校食堂做的馒头好吃”一句表明了同学们怎样的用意?（3分）

【小题4】从文中甲、乙两句可以看出女孩子的性格前后有什么不同?为什么会有这样的变化?（4分）

1.文言文阅读（共10分）阅读《活板》（节选），完成后面问题。

庆历中有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。【小题1】解释下列语句中加点词的意思。（2分）（1）其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之冒：（2）此印者才毕，则第二板已具具： 【小题2】（1）《送东阳马生序》“以衾拥覆”一句中“以”是“用”的意思，《小石潭记》“以其境过清”一句中“以”是“因为”的意思，文中“则以一平板按其面”一句中“以”的意思是。（1分）（2）《三峡》“素湍绿潭”一句中“素”是“白色”的意思，《陈涉世家》“吴广素爱人”一句中“素”是“一向，平素”的意思，本文中“有奇字素无备者”一句中“素”的意思是。（1分）

【小题3】用现代汉语翻译下面句子。（2分）更互用之，瞬息可就 翻译：

【小题4】根据选文的内容，将下面这段文字补充完整。（前两空用自己的话回答，后两空用原文回答）（4分）

活板是北宋的毕昇于庆历年间发明的，这一技术在当时是非常先进的。后来沈括在《活板》一文中专门介绍了活板的制作和使用方法，其中在活板的制作方面重点写了__① _和__② _两个环节，为了介绍得更清楚，他还用了打比方的方法，用“__③ _”形容所刻字的厚度，用“__④__”形容整板字模的平整。

1.访城西友人别墅 雍陶 澧水①桥西小路斜，日高犹未到君家。村园门巷多相似，处处春风枳壳花②。

【注释】①澧（lǐ）水：指唐代的澧州城（今湖南北部的澧县）。②枳（zhǐ）壳花：枳树的花。

【小题1】诗中“犹未”二字写出了诗人的心情。（1分）

【小题2】本诗只写村野风光，没有具体写友人和别墅，这样写符合题意吗？为什么？（2分）

2.阅读下面两首诗，完成小题。

3.阅读古诗，完成题目。（6分）武夷山中（宋）谢枋得①

十年②无梦得还家，独立青峰野水涯。天地寂寥山雨歇，几生修得到梅花？

【注】①谢枋得：宋末信州人，曾力抗元军，兵败后隐居福建。后被胁迫至燕京，绝食而死。②十年：宋德祐元年（1275），诗人抗元失败，弃家入山。次年妻儿被俘，家破人亡，至作此诗时将近十年。

【小题1】这首诗体现了诗人什么样的思想感情？（3分）【小题2】“天地寂寥山雨歇”一句对表情达意有什么作用？请简要分析。（3分）

1.阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）每到年终，《时代》周刊常会附送一本礼品目录，其中不乏豪华奢侈到极点的礼物。

比如一条钻石项链，原名叫“莱索托诺言”的钻石，重603克拉，质地纯净无瑕，被鉴定为最高等级D级，最后切割成26颗不同形状的钻石，镶成了一条同样叫做“莱索托诺言”的钻石项链，估价高达2000万美元„„但是，礼品目录的最后一页，却刊登了这样一首小诗： “别同我说豪华，／你应知道，真正的奢侈，／是时间，／时间与一杯茶，／与一枚梨子，／

或一只苹果，／也许一小块蛋糕，／已经足够„„”

确实，真正的奢华，不在于物质的豪华。它或许是他人默默地注视，温馨的祝福。或许是自己宁静的内心，成长的馈赠„„这才是真正的奢华。请以“这才是真正的奢华”为题写一篇记叙文。要求：结合自己的生活经历，写出真情实感；不少于600字；文中不得出现真实的人名校名。