第一篇：刘暗楼小学五好教育活动工作总结
北岭镇刘暗楼小学五好教育活动工作总结
2016-2017学年
根据夏邑县教体局及北岭镇中心校的工作要求，结合我校的工作实际，决定在全校开展以“唱好歌、读好书、做好操、写好字、扫好地”为内容的五好教育活动，并以此教育为契机引领全体学生进一步加强日常行为习惯的养成教育和文明礼仪教育，扎实有效地开展相关活动，现将具体工作开展情况总结如下：
一、明确指导思想
通过五好教育活动的开展，规范学生学习行为，形成良好的校风、教风、学风，促进学生德、智、体、美、劳全面发展，努力实现学校管理及教育教学质量的全面提升，把学校办成人民群众满意的学校。
二、组建领导机构
组 长：张庆华
（负责五好教育活动的全面工作）副组长：陈彩红 孙书亮
（负责五好教育活动日常组织、管理工作）组 员: 李秀云 胡昌林 刘淑慧 孙红彩 刘亚东 王亚丽 张 静 冯翠梅 王启云
（各年级五好教育活动的具体执行工作）
领导组下设办公室，陈彩红同志任办公室主任。
三、确定工作内容
1．“唱好歌”的主要内容：学会审美，培养健康的审美情趣。音乐教师上好音乐课，积极配合学校开展的各项文艺活动；学生会唱校园歌曲，每天上午、下午的预备铃后坚持唱好课前一支歌。
2.“读好书”的主要内容：学会读书，养成读书的好习惯。在全校学生中开展晨读、经典诵读活动，并有计划的开展征文、演讲、讲故事等活动。要求学生能用流利的普通话有感情地读书，坐姿端正，读书不顿读、不指读、不少字、不增字。二年级以上的班级可以成立一个图书角，学生自主去图书室借阅书籍，丰富学生的阅读内容。
3.“做好操”的主要内容：坚持运动，树立健康新理念，养成运动好习惯。要按课改要求开设体育课，结合大课间活动的开展，添置教学必需的体育器材，每年春、秋季召开运动会组织体育比赛；学生能正确做广播操，按时做眼保健操；积极组织学生开展阳光体育运动。
4.“写好字”的主要内容：坚持练字，养成严谨耐心的好习惯。学生作业和试卷整洁，各班每天要安排一节写字课，定期开展书法比赛，设置优秀作品展示窗；学生写字握笔、坐姿端正，每天坚持练字不少于20分钟，不写倒笔字、不规范字，书写整齐，用笔规范。
5.“扫好地”的主要内容：树立劳动观念，养成良好的卫
生习惯。开展文明班级评比，校园内无垃圾、无纸屑、无卫生死角，各班认真打扫好清洁区。每天进行一次卫生检查，每周进行一次卫生评比。四、五好教育活动开展步骤
（一）宣传教育
1.利用星期一升旗仪式，就五好教育活动进行全校师生动员讲话。
2.各班利用早读课、班会课等学习五好教育活动内在意义。3.利用校园广播及时报道五好教育活动先进事迹。
（二）主要活动 1.开展唱好歌的活动
各班要认真组织学生唱好国歌、少年先锋队队歌、校园歌曲，每天进行检查，同时进行周小结、月总结。
2.开展读好书活动
（1）学生自主去图书室借阅书籍，丰富学生的阅读内容。（2）开展读书笔记批改、评比活动：三--五年级学生每期至少写10篇读书笔记，教师要及时批改、评比并颁发荣誉证书。
（3）开展朗诵比赛：各年级组织学生定期开展朗诵比赛，评出朗诵之星并颁发荣誉证书。
3.开展做好操活动
体育教师教学生认真做好广播操、眼保健操活动，并对每天的广播操和眼保健操进行检查。
4.开展写好字活动
（1）开展写字比赛，以班级为单位，推选同学参加全校的写字比赛。
（2）各班开展学生作业展示评比活动。检查各科作业书写情况，爱护作业本的情况。
5.开展扫好地活动
（1）各年级要安排好值日生做好早晨和中午本班教室卫生和清洁区卫生打扫工作，学校值日教师每天要进行检查。
（2）值日教师在每天的检查中，对值日生不认真打扫，打扫后留有卫生死角的给予扣分。
（3）教育学生不要乱扔垃圾，见到垃圾能主动捡起，尊重别人的劳动成果。
（4）教育学生不要购买零食吃，禁止在校园里及校门口吃零食、丢垃圾，学校要定期对垃圾进行处理。
（三）主要成绩
1.在读好书活动过程中，我校同学积极参加读书活动，学校为各个班级新购置了图书架并开放了图书室；各个班级都有效地组织了丰富多彩的读书活动，让孩子们亲近书本，养成热爱书籍，博览群书的好习惯。
2.在写好字活动过程中，要求各科教师在平常的教学中严格要求，与学生一同练字。学校还开展了“写好字”书法比赛活动，通过开展这项活动，同学们提高了对正确、美观书写汉字的认识，明确了正确、美观的书写对学习、生活的重要作用，增强了对祖国语言文字的热爱。
3.在扫好地活动过程中，学校制订了《卫生量化考评细则》，有计划地开展此项活动，通过“清洁校园，健康你我”、卫生大扫除等活动的开展，强化了学生行为习惯的养成教育，使校园环境更加整洁，也促使学校的卫生工作达到规范化。
4.在唱好歌活动过程中，做到了人人都参与、班班有歌声。在传唱经典歌曲的同时，提高了学生的文明素养，使校园文化建设得到进一步的提高。
5.在做好操活动的开展过程中，全校掀起了学习、训练广播操和眼保健操的热潮，各年级班主任、任课教师都自己“坐阵督导”，付出了大量的心血；体育老师利用体育课集中指导，各班主任利用大课间组织学生反复进行巩固训练，使我校的广播操和眼保健操的整体质量已上了一个新台阶。
五、期末评比结果
1.五好教育活动优秀辅导老师：
李秀云、冯翠梅、郭雷、陈彩红、张静、孙红彩 2.五好教育活动优秀学生：
樊若琳、胡栋晁、胡思甜、张正、郭通、张鑫、刘雨娜、刘悦、刘思雨、张子祥、曹书畅、谢梦珂、王婉婷、孙思淼、李婷
第二篇：刘暗楼小学五好教育活动工作制度
北岭镇刘暗楼小学五好教育活动工作制度
根据夏邑县教体局及北岭镇中心校的工作要求，结合我校的实际情况，决定在全校开展以“唱好歌、读好书、做好操、写好字、扫好地”为内容的五好教育活动。为推进活动的有效开展，特制订本工作制度。
一、指导思想
通过五好教育活动的开展，规范学生学习行为，形成良好的校风、教风、学风，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。以此推进“生本教育”理念的更新，实施“双学双培”模式的转变，努力实现学校管理及教育教学质量的全面提升，把学校办成人民群众满意的现代文化名校。
二、组织机构
组 长：张庆华
（负责五好教育活动的全面工作）副组长：陈彩红 孙书亮
（负责五好教育活动日常组织、管理工作）组 员: 李秀云 胡昌林 刘淑慧 孙红彩 刘亚东 王亚丽 张 静 冯翠梅 王启云
（各年级五好教育活动的具体执行工作）领导组下设办公室，陈彩红同志任办公室主任。
三、活动内容
1.“唱好歌”的主要内容：学会审美，培养健康的审美情趣。音乐教师上好音乐课，积极配合学校开展的各项文艺活动；学生会唱校园歌曲，每天上午、下午的预备铃后坚持唱好课前一支歌。
2.“读好书”的主要内容：学会读书，养成热爱读书的好习惯。在全校学生中开展晨读、经典诵读活动，并有计划地开展征文、演讲、讲故事等活动。要求学生能用流利的普通话有感情地读书，坐姿端正，读书不顿读、不指读、不少字、不增字。二年级以上的班级可以成立一个图书角，学生自主去图书室借阅书籍，丰富学生的阅读内容。
3.“做好操”的主要内容：坚持运动，树立健康新理念，养成热爱运动的好习惯。要按课改要求开设体育课，结合大课间活动的开展，添置教学必需的体育器材，每年春、秋季召开运动会组织体育比赛；学生能正确做广播操，按时做眼保健操；积极组织学生开展阳光体育运动。
4.“写好字”的主要内容：坚持练字，养成严谨耐心的好习惯。学生作业和试卷整洁，各班每天要安排一节写字课，定期开展书法比赛，设置优秀作品展示窗；学生写字握笔、坐姿端正，每天坚持练字不少于20分钟，不写倒笔字、不规范字，书写整齐，用笔规范。
5.“扫好地”的主要内容：树立劳动观念，养成良好的卫生习惯。开展文明班级评比，校园内无垃圾、无纸屑、无卫生死角，各班认真打扫好清洁区。每天进行一次卫生检查，每周进行一次卫生评比
四、活动步骤
（一）宣传教育
1.利用星期一升旗仪式，就五好教育活动进行全校师生动员讲话。
2.各班利用早读课、班会课等学习五好教育活动内在意义。3.利用校园广播及时报道五好教育活动先进事迹。
（二）主要活动 1.开展唱好歌活动
各班要认真组织学生唱好国歌、少年先锋队队歌、校园歌曲，每天进行检查，同时进行周小结、月总结。
2.开展读好书活动
（1）学生自主去图书室借阅书籍，丰富学生的阅读内容。（2）开展读书笔记批改、评比活动：三--五年级学生每期至少写10篇读书笔记，教师要及时批改、评比并颁发荣誉证书。
（3）开展朗诵比赛：各年级组织学生定期开展朗诵比赛，评出朗诵之星并颁发荣誉证书。
3.开展做好操活动
体育教师教学生认真做好广播操、眼保健操活动，并对每天的广播操和眼保健操进行检查。
4.开展写好字活动（1）开展写字比赛，以班级为单位，推选同学参加全校的写字比赛。
（2）各班开展学生作业展示评比活动。检查各科作业书写情况，爱护作业本的情况。
5.开展扫好地活动
（1）各年级要安排好值日生做好早晨和中午本班教室卫生和清洁区卫生打扫工作，学校值日教师每天要进行检查。
（2）值日教师在每天的检查中，对值日生不认真打扫，打扫后留有卫生死角的情况给予扣分。
（3）教育学生不要乱扔垃圾，见到垃圾能主动捡起，尊重别人的劳动成果。
（4）教育学生不要购买零食吃，禁止在校园里及校门口吃零食、丢垃圾，学校要定期对垃圾进行处理。
五、评定方法
1.五好教育活动优秀辅导教师
评定要求：能积极指导所在班级的五好教育活动，在学校组织的五好教育活动评比中表现突出，成绩优异的老师。
2.五好教育活动优秀学生
评定要求：在学校组织的五好教育活动评比中表现突出，成绩优异的学生。
六、总结表彰
每学期结束前，学校要对此项活动的开展进行总结。学校评选出五好教育活动优秀辅导教师、五好教育活动优秀学生，展示活动的优秀成果，以此推动五好教育活动深入开展。
第三篇：刘楼小学2015禁毒教育活动工作总结及图片（范文模版）
刘楼小学分管禁毒人员名单
组 长：殷林伟（校长）副组长：郭延海组 员：许振生、赵会岩、各班班主任孙玉军
刘楼小学禁毒教育宣传活动
工作总结
通过学校全体师生一段时间的禁毒宣传教育，在我校掀起了“禁毒、防毒”的新高潮，大大提高了全校师生的禁毒意识，通过多种多样的方式了解了毒品的危害，通过参加一系列的活动，提升了抗毒、防毒的意识，在学校营造了浓厚的禁毒宣传氛围，达到了这次行动的目的和要求。现将主要工作小结如下：
一、组织健全，责任到人，措施到位
学校一向把学生的毒品预防教育作为一项重要工作来抓，成立了禁毒宣传教育领导小组。校长殷林伟任组长，分管安全部门责任人郭延海为副组长，各班班主任为组员，提出了创建“无毒校园”的口号，要求各班班主任充分履行毒品预防教育工作第一责任人的职责，把学校无涉毒现象作为综合评定班主任工作的一项重要指标。同时学校禁毒宣传教育小组立即制定措施，一是根据学校实际，结合上级行动要求，制订出全校禁毒宣传教育的行动方案；二是各教学班制订本班禁毒宣传教育的具体工作计划；三是学校利用一切可利用的资源，探索禁毒宣传教育工作新途径，拓宽禁毒宣传教育新领域，全方位进行禁毒宣传教育。
二、开展内容丰富、形式多样的禁毒教育活动
活动期间，根据小学生的认知特点，学校通过开展形式多样的禁毒教育活动，使学生了解毒品的危害，预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规，确立“珍惜生命，拒绝毒品”的意识，掌握拒绝毒品的方法和技能，养成健康文明的生活方式。主要做法有：
（1）每班进行了一节禁毒主题班会。通过主题班会的形式开展禁毒宣传教育，用活泼多样、充实的内容使学生全面认识了毒品的种植、制成、来源及危害，学会了预防毒品的知识技能。激发学生积极参与禁毒人民战争，自觉远离毒品。
（2）组织学生观看戒毒所的影片。让学生体验吸毒的危害，让吸毒人员的痛苦活生生地展现在学生面前，学生亲眼目睹了吸毒人员的生活，亲耳聆听了吸毒人员的述说，这些都深深震撼了我们学生的心灵，通过这样场面，学生对毒品有了更深刻的认识，对吸毒的危害有了深刻的体会。观看后让学生谈认识、谈体会、谈心得，写一份禁毒认识心得，同学们都表达了拒毒、禁毒的决心，还号召全社会共同努力打击吸、贩毒行为，让毒品在我们的生活中消失。
（3）利用黑板报和和学校广播进行禁毒知识宣传，时刻提醒广大学生增强对毒品危害的认识，千万不能去接触毒品。
（4）利用学校信息化系统设备，利用班会课时间播放有关禁毒系列宣传片。宣传片上吸毒者一幅幅惨不忍睹的画面，一个个悲惨的遭遇，让全体学生在教育片中的真实事例和活生生的、血淋淋的镜头中感受了毒品的危害，接受到了深刻地教育，并使同学们留下了深刻的思考：青少年在成长过程中，要远离毒品，千万不要因为一时的好奇，一时的疏忽，而踏上这样一条不归路。
四、拓宽宣传教育渠道，共同禁毒防毒
学校在坚持课堂教育主渠道作用的同时，充分发挥了家长和社会教育的辅助作用，避免形成校外教育盲区。将学校教育、家庭教育、社会教育结合起来，利用家庭教育阵地进行毒品预防教育。通过家长会、《告家长书》等形式，帮助家长掌握有关禁毒知识和教育子女拒绝毒品、远离毒品的方法，使得家长能以其特殊而有效的身份影响子女，做好子女的榜样，形成良好的家庭教育氛围。这样的做法深受家长、社会的赞同，也取得了一定的成效。
总之，我校紧紧围绕“珍爱生命、远离毒品”主题，通过多种途径和方式，开展丰富多彩、行之有效的禁毒宣传教育活动，培养了学生健康的生活情趣、毒品预防意识和社会责任感，提升了学校德育工作水平，促进了校风的好转，带动了办学效益的提高。禁毒工作是一项长期的系统工程。为预防毒品侵蚀蔓延，净化学校空气，学校在今后的工作中还将继续努力，不断总结经验，提高认识，把禁毒工作引向深入，把禁毒工作作为一项长期的重要任务来抓，以实际行动为加强学生毒品预防教育工作而努力奋斗。
今后，我校将一如既往地做好禁毒宣传教育工作，促进青少年一代健康成长，为创建“无毒校园，无毒家庭，无毒社区”而努力。
鹤山乡刘楼小学 2015、10
图为学生正在进行禁毒图片展览参观学习
图为校长金再军、分管禁毒安全负责人李长勇正在对学生进行禁毒安全知识学习
图为郭校长在为学生进行禁毒教育知识讲座
图为学生正在全神贯注地进行禁毒安全知识讲座学习
图为四年级学生沈向文在作禁毒教育国旗下讲话
图为禁毒教育主题班会
学生自办的禁毒宣传教育手抄报
第四篇：刘楼小学工作总结
刘楼小学工作总结
在刚刚过去的2010～2011学年第一学期中，我校的各项工作也即将告一段落。这一学期里,在永安镇中心小学的正确领导下，在教研室的悉心指导下，在全体教师的辛勤努力下，我们的工作取得了较好的成绩。在办人民满意教育的征程上又谱写了辉煌的篇章。现在就一学期来的工作作如下的总结：
一、承德永贞，载智成仁。
我校在原有德育教育的基础上，结合当前全面贯彻落实科学发展观，在期初就树立了“以人为本”的理念，不断创新德育工作内容、丰富德育活动载体、完善德育评价机制，提高德育工作的针对性和实效性，强化安全教育，全面促进学生健康成长。
1、加强班子建设，强化内部素质.我校的班子成员明确分工，各司其职，但同时又努力做到分工不分家。我们学校规模小，但所谓“麻雀虽小，五脏俱全”，我们班子成员数量相对较少，很多都是身兼多职，同时我们每个人还兼任着语文、数学等重要学科的教学任务。可以这样说，我们学校一支学习型、干事型、服务型、创新型、廉洁型的领导班子队伍已经基本形成，领导班子的工作效率、工作能力已经得到了学校广大教职工的一致认可。
2、加强教师队伍建设，全面提高教师素质。
我校很注重强化教师培养工作，积极推荐教师参加上级组织的各种培训和学习，尽可能地为教师创造条件，加强与兄弟学校的业务往来，提高教师的专业知识、教学技能水平。全体教师参加了继续教育培训。
3、加强校园文化建设，发挥环境育人作用。
本学期，我校在中心校的创规指引下，进一步强化了校园文化建设，将学校绿美化、环境卫生、文化切实打造好。清理砖瓦石块，平整运动场，努力建设了良好的校园文化氛围。学校通过抓好校园文化建设，充分发挥环境的熏陶感染作用，从而陶冶学生的性情、品格。
4、重视校训创新，促进校风改善。
一所学校的发展潜力，师生的精神面貌十分重要。为此，我校抓好校训工作，大力推行学校出操集队同一高呼口号的校训工作，通过豪言壮语换发师生精神面貌，从而提高学习、工作的战斗力。为了锻炼学生的胆量，提高学生的能力素质，我校每个星期都进行升旗时的“国旗下的讲话”，以此来培养学生的多方面德才能，进一步使师生充满激情，使校园充满生机。
5、坚持育人德为先，切实抓好德育系列主题教育。
我校以爱国主义教育为核心，开展以“弘扬中华美德、培育现代公民”为主题的系列教育活动，使广大学生在参与活动中接受传统美德教育。组织学生“团结友爱，共创和谐文明规范校园”活动，重点抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，激发学生爱国热情，树立正确的国家意识，培养学生爱国主义意识。
二、强化安全教育，保障师生安全。
1、加强学校安全的安全和卫生管理工作。我校充分利用“安全教育日”、“安全宣传周”、“安全宣传月，以及通过各种教育教学活动宣传安全卫生知识，切实加强学生安全卫生知识教育。注意根据季节、气候特点，灵活开展交通安全、防火、防漏水、防雷击、防食物中毒等教育。我校时时刻刻把安全教育放在首位，做好排队送队工作，不能有所松懈。另外还要加强了应急演练，提高学生自救、他救和逃生能力。建立健全学校安全、卫生等各项管理制度；落实预防安全事故、公共卫生事件措施，建立责任追究制度。加强学校卫生防疫与食品卫生安全工作，确保师生饮食安全卫生，预防公共卫生事件发生等。
2、加大安全隐患排查整改力度。
我校高度重视学校校舍和设备设施的检查和整治工作，学校安全领导小组每月至少要做好一次排查，狠抓重点，做到消除隐患、赌赛漏洞。同时，制定和健全了各项安全工作应急预案，对学校安全隐患在深度上狠下功夫。学校具体抓安全生产的工作人员要对学校存在的安全隐患标记上报，并分别进行登记、造册、建档、汇总。要始终坚持隐患治理“回头看”，跟踪落实隐患隐患整改情况，确保安全工作抓落实和保障师生安全。落实学校学校重大活动安全保障机制。
三、夯实教研教改，提高教学质量。
教育质量是衡量一所学校办学水平高低的一个很重要的指标。我们学校开学初就把提高教育教学质量摆在一切工作的首位，牢固确立教学中心地位。要做到聚精会神抓教研，放开手脚抓管理，坚定不移抓教学改革，做到以科研促教学、以教学促管理、以管理促提高，全面提高我校教育教学质量。
1、创新和完善教研机制。
我校开展教研活动，改变了形式主义的教研活动和高耗低效的教研活动。凡是教研公开课，做到事先定专题，个人构思教学设计，集体研究定教案，试教后重视评价和总结。
2、重视教学过程管理。
“细节决定成败”，本学年，我们学校加强教师备课、作业布置和批改、课堂教学的过程管理和监控，加大督导、检查的力度，教师个人设立“教学简记”。（含教案修改记录、教学反思），以保证教育教学质量。
3、加强和改进教学评价。
学校进一步加强了巡课和随堂听课，促使教师减少上课的随意性，确保课堂教学的质量，也为实施绩效工资评价教师掌握第一手材料。校长带头，深入课堂听课，并反馈听课情况，提出相应的要求。同时为了更好的激励教师工作，力争我校的教学质量有更大的提高。
4、抓好各级科的测试工作。
在抓好基础年级教育质量的基础上，我校还认真抓好单测、期末测试工作，每次测试认真批改，及时做好试卷评讲，让学生不但知道错在哪里，为什么会错，而且还要避免今后继续出现同样的错误。此外，我们还重视抓好学生的培辅工作，通过“抓两头，促中间”，更重要的是关注后进生，善待后进生，发现后进生有点滴进步，就善于激发他们的潜力。
5、加强学校体艺工作。
我校贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育锻炼增强青少年体质的意见》，坚持分类指导，分步推进，做好学校体育工作。要深入开展阳光体育运动，上好体育课，大力开展“每天锻炼一小时”活动，全面实施国家学生体质健康标准，激励学生达标争优、强身健体。通过开展校园文化艺术活动，丰富学生的校园文化生活，培养他们的科学意识的审美能力。
四坚持依法治教，着力规范办学行为。
我校加强了对《教育法》、《未成年人保护法》、《学生意外伤害处理办法》等教育法律、法规的学习，进一步完善学校规章制度和教职工代表大会制度，全面实现政务公开、校务公开、财务公开制度，保障教职工参与学校民主管理和民主监督的权利，保证教职工对学校重大事项决策、财务收支情况以及涉及教职工利益的其他事项的知情权和参与权。加强财经管理，抓好期初预算，期末结算工作，提高整体管理水平和办学效益，树立教育系统良好形象。
今后我们将更加扎实地做好我校师德建设工作，探索“以德治校”、“以法治校”的新路子，坚定“质量立教，科研兴校”思想，进一步提高教育教学质量。我深信：机遇与挑战并存，成功与艰辛相伴，在今后的岁月里，我们将以海纳百川的胸怀、鹰击长空的气势，迎接新的挑战。我们相信，在上级部门的正确领导下，用每一位辛勤园丁的智慧双手，一定能创造刘楼小学美好的未来!
2012年1月10日
第五篇：刘楼小学留守儿童工作总结
薛庵小学留守儿童工作总结
（2011——2012学第一学期）
随着社会主义市场经济的发展和城镇化建设步伐的加快，农村富余劳动力向城镇转移已成必然，催生出了“留守儿童”这一非凡群体，即由于父母双方或一方外出务工而被留守在家乡，并且需要其他亲人或委托人照顾的小学生。
为了给这些留守儿童营造一个健康成长的良好环境，我校积极响应各级领导的号召，从本校的实际出发，在全校范围内启动了“关爱留守儿童暖和工程”，现将工作总结如下。
一、摸清情况，确立工作目
仅靠务农为生的老百姓，其生活困难程度可想而知。随着改革开放的不断深入，农民大量外出务工、经商，有许多成功人士已在经济发达地区购置房产安家落户，使大量生源外流，但仍有一部分的农民在外过着低收入的打工生活，无力支付高额的异地借读费用，只好将子女留在本乡由长辈或其他亲戚帮助看管，这对留守儿童的健康成长是不利。
儿童是祖国的未来，学生是祖国的希望，“留守儿童”的问题引起了社会与相关领导的关注和极度重视。面对现状，我校通过对留守儿童问题的调查、分析与研究，找到了影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，狠抓落实，全面推广“关爱工程”，把为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境，不断提高广大未成年人的结合素质立为“关爱留守儿童暖和工程”的工作宗旨，充分发挥了学校在“关爱工程”中第一阵地的作用。
二、主要工作措施
1、建立健全领导负责制度。
学校成立了关爱工程领导小组，制订具体计划，实施了“留守儿童”教育工作方案，真正地使学校成为了学生学知识，学文化，不断提高思想觉悟的主阵地。
2、实施教职工结对帮扶留守儿童制度。
经常找留守儿童谈心，随时把握留守学生的思想动态，定期家访、关心生活、指导学习，引导他们健康成长。建立教职工关爱留守儿童的成长日记，让留守儿童在教师同学的集体中成长，以对他们缺乏家庭教育进行补偿，使他们走出孤独和忧郁。
3、大力宣传，发动社会力量。
关爱留守儿童仅仅依靠微薄的学校是不够的，所以在这次活动中，还发动了村干部、村委会成员以及退休老师一起加入到“关爱行动”中来，此举得到了相关人士的热烈支持，纷纷担当了“代理家长”的角色，与孩子们一道，迈向新的明天。
4、建立留守儿童档案和联系卡制度。
我校对所有学生进行了认真的调查研究，摸清了留守儿童的底数，建立了每个留守儿童的档案和联系卡，通过联系卡制度的建立，加强的了学校与学生家长及其他监护人的联系，共同形成了以学生为中心的关爱网络。
5、积极开展文体活动。
为了“留守儿童”也能像普通孩子一样健康成长，丰富他们的课余生活，我校在课后组织一些兴趣班，由结对老师轮流值日在学生活动室和操场组织、安排丰富的问题活动。
６、建立健全检查考核机制
为了切实加强这一工作的有效性和长期性，学校将对师生的结对情况过程跟踪和结果的评选考核，学校积极研究科学考核评估的办法，加强了对留守儿童的教育和治理，建立和完善工作考评制度，定期对学校和教师进行了考评，作为奖优罚劣的重要依据。
７、创造良好的育人环境
加强与留守儿童父母或监护人的交流与沟通；加强对贫困留守儿童的资助工作；建立关爱经验交流制度；不定期召开研讨会、座谈会，进行经验交流；不断探索新方法、新措施；不断提高留守儿童教育治理水平。
我校开展关爱农村“留守儿童”的健康成长工作，也许现在还仅仅是起了个头。但是在那么多人的关心和支持下，我们有决心对这项工作进行不断的探索、研究，全力做好这项工程。为社会的和谐发展做出新的贡献。
总之，留守学生需要全社会共同关心、关爱、关注。学校更应该站在对学生负责、对社会负责的政治高度，扎实解决好留守学生问题，为社会培养出一代合格的接班人，学校有义不容辞的责任，我们要努力探索促使留守学生健康发展的工作思路，对他们要严慈相济，使留守学生享受到同其他学生一样的教育和关爱。锻炼他们的意志，培养坚韧、独立的个性，形成健全的人格，促使他们健康茁壮的成长。
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