回头看”活动报告

第一篇：回头看”活动报告

群众路线教育实践活动整改落实情况“回头看”活动报告 自党的群众路线教育实践活动开展以来，在群众教育实践活动领导小组的正确领导下，在区委第七督导组的精心指导和悉心帮助下，我校认真贯彻中央的要求，深入抓好学习教育、深入听取意见建议、深入走访调研、深入开展交心谈心、深入剖析“四风”问题、深入开展批评与自我批评，坚持边学边查边改。在整个教育实践活动期间，校领导班子坚持高标准、严要求，精心组织、扎实推进，确保活动“不虚、不空、不偏，不走过场”，使活动健康正常运行。按照总书记《关于深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果的指导意见》（中办发【2014】60号）的要求，结合2014年3月9日，总书记在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议时，关于推进作风建设的讲话中，提到“既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”的“三严三实”讲话。我校近期开展了教育实践活动整改落实情况“回头看”活动。现将情况汇报如下：

一、学习总书记系列重要讲话，特别是在教育实践活动总结大会上的重要讲话精神情况

我校从2014年2月28日召开开展党的群众路线教育实践活动动员大会，传达中央、省市区委、隆阳区教育局党委关于开展教育实践活动的精神开始至今，共历经8个多月的时间，参加本次教育实践活动的校级领导4名、中层领导13名、党员65名、教职工171名。在学习教育、征求意见环节，总支组织了11次专题学习会议。组织党员干部认真学习了党的十八大、十八届三中全会和总书记系列重要讲话精神，特别是认真学习了总书记在兰考县调研时的重要讲话，认真学习总书记关于“三严三实”的重要论述、在全国人大广东代表团上的重要讲话精神，学习新华社播发的长篇通讯《面向未来的赶考——总书记指导河北省党的群众路线教育实践活动回访记》。原原本本研读《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》等学习读本，学习党的光辉历史和优良传统。把党员自学和集中学习结合起来，根据本单位实际，强化集体学习，保证集中学习时间不少于一周。认真落实党的群众路线教育实践活动，我校坚持以“下年级组、解师生忧、促总发展”为指导，以访谈调研活动为载体，注重把学习教育贯彻始终，把理论研究、创新制度贯彻始终，使实践活动各项工作平稳顺利推进，圆满完成实践活动。在深入学习的基础上，主动查找差距，确立与时俱进，开拓创新的良好精神状态，着力解决影响本人工作的突出矛盾和问题，切切实实将党的群众路线和十八届四中全会精神落到实处。

在每周星期五周会指导教师组织学习有关法律法规：《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《保山市人民教师“十不准”》、《教育部教师“六条禁令”》、《教育部关于黑龙江省依兰县高级中学教师冯群超索礼收礼谩骂学生案件查处情况的通报》。结合实际，巩固和拓展教育实践成果，进一步规范教师从教行为。

上党课作报告。校长、书记带头到各支部上党课、做群众路线教育专题报告。重点围绕中央、省、市关于教育实践活动的有关文件精神和总书记系列讲话进行深入解读，切实增强广大党员参与教育实践活动的责任感、使命感和自觉性。

二、存在问题及上下联动整改落实情况

认真落实学校制定的整改工作方案，明确分解任务，落实责任人、责任部门和完成时限。目前各个项目的整改工作有序进行，落实整改情况如下：

（一）存在问题

形式主义方面存在问题：

1、制度执行有出入

2、调查研究不深入

3、真抓实干有差距

4、学习意识不浓厚

5、顶层设计难落实。

官僚主义方面存在问题：

1、缺乏与基层教职工、学生的密切联系。

2、行政工作制度执行不严格。

3、班子成员之间“缺位补台”意识淡薄。

4、精英作用不能有效彰显。

5、担当意识不强。

享乐主义方面存在问题：

1、解放思想氛围不浓

2、改革创新魄力不足

3、艰苦奋斗精神消减、4、自满情绪有所滋长

5、存在讲究享受的倾向。

奢靡之风方面存在的问题：

1、设施追求高标准，开展活动追求高档次

2、缺乏艰苦朴素的作风

3、不能抵制物欲横流的不良风气

4、追求物质享受

5、缺乏严格监督机制。

（二）上下联动落实整改情况：

1、鼓励教职工通过教代会、工会等机构，为学校发展献言献策，通过公布领导电话、QQ、网上校长信箱，多次听取教职工的意见和建议

2、推进学校民主化管理进程。畅通民主渠道，发动广大教师参与学校管理，利用暑假及学习实践发展活动、教代会，广泛征集师生、家长对学校工作的意见、建议，并整理归纳，做好校务公开工作。坚持“公开、公平、民主”的原则，积极落实校务公开、党务公开、“阳光工程”工作，学校的各项工作如发展党员、师资培训、评优评先、职称评聘、年度考核、福利、财务开支等情况，均在校务公开栏中公示，开通领导班子信箱，经常听取教工对学校工作的意见和建议，大大增强教职工的工作主动性和积极性。

3、学校尽力浓缩会议内容，提高会议效率。原来每周的全校教职工会议根据内容改为年级组会议，更突出了针对性。在学校推行电子办公，减少会议成本，不浪费纸张。

4、简化接待工作、厉行勤俭节约。加强对师生的节约教育，杜绝浪费。学校召开的2014文体艺术节、环保时装秀等活动，以环保为主题，加大了对节约的宣传力度。

5、狠抓工作纪律、整治慵懒散漫

学校严格执行坐班制度，对每周升旗仪式、教职工大会、党员大会、年级组会议、备课组会议，由办公室严格打考勤。执行教职工请假制度，并将此纳入教职工考核和评优。

6、加强监督检查，严肃责任追究

强化了各级领导的责任意识，坚持科学民主依法决策，推进党务公开、校务公开规范化、常态化。

7、切实增强班子建设

第一，完善了校长和班子“重要决策事先沟通，日常工作经常沟通，紧急事情及时沟通”机制，在重大问题、重要事项决策前，校长先行酝酿、充分听取和征求领导班子成员意见；第二，利用活动为契机，完善了党政领导班子，正式把我校党支部更名为保山第八中学党总支;第三，坚持用好批评与自我批评武器，做到每年至少开展一次党政领导班子民主生活会；第四，要求全体党员领导干部以更宽的视野、更高的境界、更大的气魄加强党性修养锻炼。

8、工作作风切实转变

以先进标杆为镜，以反面典型警示。把焦裕禄、杨善洲同志的先进事迹和沈培平案件对照检查，联系班子成员的实际，查找理想信念、思想道德和工作作风方面的差距。进一步建立完善了公务接待制度，坚决反对铺张浪费。

9、师生关注切实落实

针对师生关注的热点问题，努力把整改工作做实、做深、做细、做精，包括改进教师教学测评办法，出台教学奖励办法，加大教学投入与奖励，提高教学工作的成就感；落实新教师培训、师生结对等措施，加强青年教师培养和成长支持；，加强师生互动；修订校内财务报销制度，优化财务报销流程，简化审批流程与手续；改善教师工作条件，确保每位教师均有办公桌；开源节流，逐年提高教职工福利待遇，制定提高人事代理制职工绩效工资办法；逐步改善青年教师的住房条件；关心青年教职工子女就学问题；针对“做有生命温度的教育”这一目标愿景，学校充分利用“道德讲堂”、“社团活动”开展各类活动，丰富学生们的课余生活；这些异彩纷呈的活动丰富着学生们的课余空间，为学生营造了一种幸福的氛围。为了实现 “让教职工快乐的工作着并幸福着”的校长愿景，学校将提高教师的幸福指数由工作延伸至生活的方方面面。充分利用传统节日，开展有益活动如：教师节校长为教师祝福献花，为教职工定期组织登山活动，自行车骑游活动等，倡导运动意识；定期探望慰问离退休教职工；增强教师的归属感，为教职工的健康生活和快乐工作加码。

三、专项整治进展情况

针对中央提出的21项专项整治任务：深化整治文山会海、检查评比泛滥，门难进、脸难看、事难办，公款送礼、公款吃喝、奢侈浪费，超标配备公车、多占办公用房、新建滥建楼堂馆所，“三公”经费开支过大，“形象工程”和“政绩工程”，坚决整治“会所中的歪风”、培训中心的腐败浪费、奢华浪费建设、“裸官”问题、干部“走读”、“吃空饷”、收“红包”及购物卡、党员干部参赌涉赌、领导干部参加天价培训、党政领导干部企业兼职。严肃整治群众办事难，乱收费、乱罚款、乱摊派，落实惠民政策缩水走样，拖欠群众钱款、克扣群众财物等问题。我校逐项排查，整治到位。结合工作实际制定了《专项整治工作方案》，在全校深入开展专项整治行动，力争实现服务效能进一步提升、群众认可程度进一步提高，深化和巩固群众路线教育实践活动成果。

1、门难进、脸难看、事难办问题。通过教代会、学代会、问卷调查表、公开举报电话，公开服务承诺，公开校长书记QQ信箱，出台了《保山八中教职工工作作风评价制度》，制度从“师风”、“教风”、“学风”与“会风”四个方面，针对教育教学中教职员工的工作作风提出了较系统的评价要求与措施，以真正解决教职员工对待学生差、不耐烦等不良现象的发生。

2、公款吃喝、奢侈浪费，超标准配备公车、公务接待、多占办公用房等问题。

从宣传教育入手，组织全体干部职工学习《中华人民共和国节约能源法》、《公共机构节能条例》等有关法律、法规，重新修订《保八中公务接待制度》、《保八中公务用车辆管理规定》，完善《保八中办公用品购置使用管理制度》等工作制度，并完善各项工作考评细则，使节能减排工作有章可循。

3、重点整治党性意识淡化，表率作用不强。

按照建设学习型党组织的要求，深入系统地学习领会党的基本理论，从根本上坚定对马克思主义的信仰，对社会主义的信念。通过修订绩效考核管理办法，解决履职尽责不到位、落实上级决策部署不力，脱离实际、脱离群众以及有令不行、有禁不止等问题。

4、我校切合自身实际，提出了“真重视、换角色，真体验”的总体要求，开展了形式多样的体验式学习活动，参与本次活动的学校领导班子成员以学生、教师、家长的身份，深入课堂教室、走进饭堂宿舍、走访处室窗口，切实体会一线师生学习生活状况，切身体会学校工作作风、工作方式方法与师生、家长需求之间的差距，针对问题及时整改，实现了预期目标，达到了预期效果。

四、建章立制的情况

通过教育实践活动，从推动学校各项工作发展的需要出发，按照要求，结合我校实际工作情况，新制定出台了 20多个方面的制度，即：《保八中校园及周边安全风险评估工作实施方案》、《保八中突发事故、灾害应急预案》、《保八中校园外马路通行管理制度》、《保八中校园食品安全管理制度》、《保八中政治安全管理制度》、《保八中学生德育工作管理暂行办法》、《保山第八中学班主任评价制度》、《保八中校团委工作制度》等多项管理制度。

五、整改责任落实情况

校长、书记认真履行第一责任人职责，班子成员按照任务分工抓好具体负责的整改工作。带头开展“回头看”，带头谈心交心、带头撰写对照检查材料、带头开展批评与自我批评，带头推动边学边查边改和建章立制。围绕中心、服务大局，统筹兼顾、合理安排，坚持两手抓、两促进、两不误，推动群众路线教育活动的开展，将活动成果转化为工作的强大动力。

1、张文学：切实加强领导班子建设，推进校务、党务公开，规范化、常态化，切实保障广大师生的知情权、参与权、表达权、监督权。每星期五上午举行行政会议，领导班子对一星期工作进行总结，对下星期工作安排开“碰头会”。

2、田国伟、陶自虎：全面排查“教室里的问题”。排查专业教师教书育人落实情况，优化课堂氛围、强化教师教风、增强育人职责。引导老师热爱学生、善于钻研、专心教学，让广大教师做到为师有师德，真正承担教书育人的责任。

3、刘晓霞、杨建生：加强班主任队伍建设。及时分析班主任队伍存在的问题，修改完善班主任管理考核机制。树立先进典型，不断加强师德师风建设。先后建立善行义举榜，评选“保八中2014年年度人物”，宣扬好人好事，展示善行义举，弘扬真善美，传递正能量。

4、张文学、杨旭跃：加强校园文化建设，完成校园文化建设规划，完成教学楼、实验楼的楼廊文化建设项目，营造浓郁的人文学术氛围。完成校园内两个牌坊的建设。

5、张文学、刘晓霞：落实校领导联系学生制度。走访学生，参加学代会，举办“书记有约”、“校长面对面”等活动，和学生面对面交流，了解学生学习生活情况，关心关注学生成长成才。

6、田国伟、陶自虎：落实校领导听课制度。要求每位教师每学期听课达16节。每位领导听课每学期不少于八节。

7、吴疆、孙发林：落实校领导调研制度。每位领导围绕实际工作，开展调研，参加一线教职工座谈会，使教研工作成为解决问题、化解矛盾，促进工作的有效方式。

8、张文学：全面清理学校规章制度。对学校现有的制度全面的梳理。抓好建章立制的工作。

9、吴疆：制定会议相关规定。改进学校文风会风相关制度，加强各类会议的统筹安排，严格控制会议时间、议程和规模。从严控制发文数量、精简文稿内容，改进文风，提高发文时效。

10、张文学、刘晓霞：接受师生投诉，解决好全校师生关心的学习、工作、生活问题。解决教师在食堂吃饭、学生洗澡间洗澡等问题。

11、田国伟、杨孟元：整饬工作纪律。严格执行坐班要求，工作期间外出请假制度，充分发挥党员干部表率作用。

12、吴疆：着力提升制度执行力，建章立制以后，落实规定的检查、督办、反馈，提升了干部和师生员工对制度的执行力。

13、杨旭跃：提高维修工作效率。积极开展维修工作整治，制定维修工作管理办法，明确了总务处各个岗位的职责，细化了服务标准，实施维修服务工作问责制，及时解决各种维修问题。

14、陶自虎：加强图书馆科学管理工作。在教学楼，楼道转角处设置图书角，做好图书管理工作。保证学生在课余时间能有书看，有地方学习提升。

15、张文学、吴疆：制度科学的考评体系。根据公正公平、注重实效、奖优惩懒、民主公开的原则，制订了各部门的考核办法，建立科学的考评体系。制定《保山八中绩效工资考核办法》。

16、杨孟元、杨旭跃：完善学生公寓管理制度。根据文明寝室建设的有求，进一步加强学生公寓管理工作，把从严教育，严格管理和优良服务结合起来，提高了后勤服务和学生管理的有效性。

17、刘晓霞：进一步落实教职工联系学困生、普通群众制度。每月都对学困生，普通群众进行走访。召开座谈会，切实掌握所联系的学生基本情况，并给予力所能及的帮助。

18、吴疆：进一步落实中层干部值班制度。严格执行中层干部值班制度，在每周值班教师中加入一名值班领导，按时到岗到班并走访学生公寓了解情况。做好电话接听、突发事件汇报和处理的相关工作。

六、深入整改安排：

加强作风建设是一项长期任务。我校集中整改工作虽然取得了明显的成效。但是我们看到与中央、省委的要求和基层期待相比，我们作风建设的质量和水平上还有差距，巩固扩大整改成果我们还有很多工作要做。特别是工会之家还在筹建准备当中，各项规章制度的落实、保持，教学楼、实验楼的楼廊文化建设项目还在进行当中。我们要按照习总书记倡导的抓铁有痕的韧劲，以乘势而上的精神，进一步深化整改成果。

1、完善学习教育长效机制。把群众路线教育学习作为党员干部的长期主题和任务，将学习融入日常工作之中，巩固和扩大教育实践活动成果。

2、继续狠抓整改落实工作。在抓好突出问题整改的同时，加强督促检查，落实标本兼治，进一步落实深化整改，不断巩固教育实践活动成果。

3、建立动态评价工作机制。教育实践活动只有进行时，没有完成时。坚持敞开大门，定期将整改工作情况进行公示和反馈，接受干部职工、人民群众监督。

保山第八中学 2015年1月9日

第二篇：开展“回头看”活动

开展“回头看”活动 提升王阜乡党员干部现代远程教育水平

为进一步提高农村党员干部现代远程教育质量，充分发挥远程教育“三服务”功能，王阜乡乡、村两级联动，采取有效措施，认真开展农村党员干部现代远程教育“回头看”活动，使全乡远程教育工作水平不断提升。

一、对基础设施建设进行再检查。对全乡18个村远程教育站点的设备运行状况进行了摸底排查，排查出了设备软件故障、信号不通等问题，排除设备软件故障5处，信号不通1处，确保了远程教育设备正常运转。

二、对管理制度进行再完善。通过查阅记录、调查群众等形式，对各站点制度落实及培训情况进行了检查，督促站点将各项制度统一上墙，规范刷写宣传标语，健全培训计划和工作总结，并及时通报批评了检查出的机册不符、记录不规范等问题，使站点各项工作进一步制度化、规范化。

三、对站点管理人员进行再培训。定期对各站点信息管理员进行了技能再培训，不断提高管理员的操作水平。利用大学生村官和各村远程教育管理员结对辅导。通过大学生村官的结对辅导，使各村站点管理员的管理水平和操作技能得到了更深层次的提高。

王阜乡华坪村大学生村官柯红槐2011年11月20日

第三篇：“回头看”活动实施方案

城关八小留守儿童之家建设“回头看”活动实施方案

未细改？？

根据2011年我市民生工程实施工作计划安排，按照市委、市政府关于民生工程“回头看”活动常态化开展的具体要求，为切实做好2011年全市留守儿童之家建设“回头看”活动，特制订本方案。

一、活动目的

2011年是“十二五”民生工程实施工作开局之年，全面开展民生工程“回头看”活动，旨在总结2010年以来我市留守儿童之家建设工作经验和成效，巩固民生工程建设成果，提高民生工程质量和水平，为全面完成我市“十二五”民生和社会事业发展规划各项既定战略目标奠定扎实基础。

二、活动内容

根据市民生办的工作部署，开展全市留守儿童之家建设“回头看”活动，要全面检查2007－2010省定民生工程项目，包括所有工程类项目和资金类项目，我市留守儿童之家建设属于2010年开始确立的工程类项目，重点检查项目“六制”等相关规定的执行情况，项目完成及投入使用情况，项目资金有无截留挪用等违规、违法行为，项目后期管护措施落实情况。

三、活动安排

留守儿童之家建设“回头看”活动在市教育局留守儿童之家建设工作领导小组统一领导下，由市教育局民生办负责牵头组织，基教处和三县教育主管部门民生办负责具体实施。“回头看”活动开展时间为7月11日至9月30日，包括动员部署、检查实施、整改落实三个阶段。

第一阶段：动员部署（7月11日－25日）。全面动员部署“回头看”活动，三县教育主管部门制定具体实施方案，并于7月25日前报市教育局。

第二阶段：检查实施（7月25日－8月31日）。根据第一阶段拟定的实施方案，三县教育主管部门要组织本地区留守儿童之家建设项目校开展民生工程项目普查，普查面要达到100%。三县应于8月15日前将普查开展情况报市民生办。从8月16日开始，市教育局民生办将组织人员分县开展“回头看”活动抽查工作，并对三县普查工作进行评分。2011年新建留守儿童之家，抽查面不低于30%。

第三阶段：整改落实（9月1日－9月30日）。三县教育主管部门要对普查与抽查阶段发现的具体问题，深入分析原因，制订有针对性的整改措施，抓好整改落实。

四、活动要求

三县教育主管部门要把此次民生工程“回头看”活动，作为巩固提升民生工程建设质量，发挥民生工程长久效益的一项重要举措，切实加强领导，认真组织实施，主要负责同志亲自抓、负总责，要把民生工程“回头看”活动与当前各项民生工程实施工作有机结合起来，边实施、边检查、边整改、边完善，确保活动取得实效。对民生工程“回头看”活动中发现的问题，要分门别类，立即整改；对情况较为复杂、涉及面较广的问题，要主动协调，及时解决；对带有普遍性、制度性的问题，要深入调研，有针对性地调整和完善相关政策举措，涉及重大事项要及时向县委、县政府报告。对整改工作态度不积极、落实不到位的项目校，要依据《合肥市民生工程责任追究办法》有关规定，追究有关责任人和直接责任人的责任。

为贯彻落实省委、省政府《关于做好关爱农村留守儿童工作的意见》，省教育厅、省财政厅《农村留守儿童之家建设实施办法》、省教育厅《安徽省校内留守儿童之家建设和管理办法》及《关于加强农村校内留守儿童之家管理使用养护工作的意见》（皖教基[2011]8号）精神，进一步夯实教育校内留守儿童之家建设管理，提升教育民生工程惠民效应，切实推动校内留守儿童之家建设又好又快实施，努力打造群众放心的“满意工程”、群众欢迎的“民心工程”，经研究决定，在我市开展2011年全市留守儿童之家建设“回头看”活动，现将有关事项通知如下：

一、活动目的2011年是“十二五”民生工程实施工作开局之年，全面开展校内留守儿童之家建设“回头看”活动，旨在总结2010年以来我市校内留守儿童之家建设工作经验和成效，巩固校内留守儿童之家建设成果，提高校内留守儿童之家建设质量和水平，为全面完成我市“十二五”民生和社会事业发展规划各项既定战略目标奠定扎实基础。

二、活动内容

根据市关爱农村留守儿童协调小组办公室的工作部署，开展全市留守儿童之家建设“回头看”活动。我市留守儿童之家建设属于2010年开始确立的工程类项目，重点检查相关规定的执行情况，项目完成及投入使用情况，项目设备有无截留挪用等违规、违法行为，项目后期管护措施落实情况。

三、活动安排

留守儿童之家建设“回头看”活动在关爱农村留守儿童协调小组办公室统一领导下，由市教育局基教科负责牵头组织，县、区教育主管部门民生办负责具体实施。“回头看”活动开展时间为9月1日至11月30日，包括动员部署、检查实施、整改落实三个阶段。

第一阶段：动员部署（9月1日－20日）。全面动员部署“回头看”活动，县、区教育主管部门制定具体实施方案，并于9月20日前报市教育局。

第二阶段：检查实施（9月21日－10月31日）。根据第一阶段拟定的实施方案，县、区教育主管部门要组织本地区留守儿童之家建设项目校开展民生工程项目普查，普查面要达到100%。县、区教育行政部门应于10月21日前将普查开展情况及检查结果报市教育局基教科。从10月24日开始，市教育局基教科将组织人员分县、区开展“回头看”活动抽查工作，并对县、区普查工作进行评分。2011年新建留守儿童之家，抽查面不低于10%。

第三阶段：整改落实（11月1日－11月18日）。县、区教育主管部门要对普查与抽查阶段发现的具体问题，深入分析原因，制订有针对性的整改措施，抓好整改落实。

四、活动要求

县（区）教育主管部门要把此次校内留守儿童之家建设“回头看”活动，作为巩固提校内留守儿童之家建设质量，发挥校内留守儿童之家建设长久效益的一项重要举措，切实加强领导，认真组织实施，主要负责同志亲自抓、负总责，要把校内留守儿童之家建设“回头看”活动与当前各项教育民生工程实施工作有机结合起来，边实施、边检查、边整改、边完善，确保活动取得实效。对校内留守儿童之家建设“回头看”活动中发现的问题，要分门别类，立即整改；对情况较为复杂、涉及面较广的问题，要主动协调，及时解决；对带有普遍性、制度性的问题，要深入调研，有针对性地调整和完善相关政策举措，涉及重大事项要及时向县（区）委、县（区）政府报告。对整改工作态度不积极、落实不到位的项目校，要依据有关规定，追究有关责任人和直接责任人的责任。

第四篇：回头看系列活动

区计划生育局开展党的群众路线教育实践活动

“回头看”系列活动

区计划生育局利用两个星期时间，对党的群众路线教育实践活动前一阶段开展情况进行了认真的“回头看”。

一是领导班子撰写了交流讨论材料。局领导班子成员结合学习教育、征求意见阶段的所见所闻所感所悟，认真撰写了个人心得体会交流材料，其中主要负责人的材料按要求报送区督导组备案。

二是摘选印发学习资料集中学习。由机关党的群众路线教育实践活动宣传小组精心摘选内容丰富的学习材料，然后印发成小册子，确保人手一份，放置案头，常学常看常记。

三是继续深入乡村了解基层人口计生工作情况。保证每周一次深入乡办村社，与基层人口计生干部深入交流，了解他们的工作状态及存在的问题。

四是继续通过观看影片增强直观感性认识。周五下午，全体党员在党员活动室集中在线观看了共产党员网上影片《郭明义》，感受了他的博大爱心和高尚情怀。

第五篇：创先争优活动回头看

河北省畜牧良种工作站种猪场

关于对创先争优活动进行“回头看”自查报告

根据省农业厅冀农党委【2010】27号文件要求，我单位近期对本单位创先争优活动开展情况认真进行一次“回头看”，先将自查情况报告如下：

一、责任落实情况：

党员充分发挥了先锋模范作用，形成了上下衔接、共同推动的工作体制。我场今年的重要工作是办好河北省首届种猪拍卖会，工作任务比较重，各个工作岗位都比较忙碌，但是紧张有序的开展工作，党员和入党积极分子在这次活动中发挥了重要的作用。尤其是在我场主要抓的种猪的生产性能测定和展位招商的工作中，表现突出。

二、重点工作开展情况和活动氛围情况：

积极参加了我站组织的重温入党誓词，集中学习培训等活动。参加了站党支部组织的党性分析活动。通过做好种猪拍卖会的工作，单位内部形成了比“岗位奉献”、“服务群众”的活动氛围。

三、基层活动好结合工作情况：

我场制定了在种猪拍卖会活动了各自的工作岗位上创先争优活动为目标，服务参会人员到满意为措施。使全场党员理解领会这次活动的精神，取得实效。

四、总结整改情况：

在这次活动了我们结合我们这段时期的主要工作，总结了取得成绩和经验不足，为了开好第二届种猪拍卖会并形成了文字总结，上报主要领导。

二〇一〇年十二月七日