建设创新型、学习型、服务型县局邮政工会的思考(张二霞)

第一篇：建设创新型、学习型、服务型县局邮政工会的思考(张二霞)

建设创新型、学习型、服务型县局邮政工会的思考

为促进县局邮政企业的大力发展，顺应邮政企业的改革趋势，邮政工会应以建设创新型、学习型、服务型工会为目标，围绕加快邮政企业发展的主线，最大限度地组织、调动广大职工投身到邮政企业的改革和发展中，为推动邮政企业和谐、健康、快速发展做出应有的贡献。现结合县局邮政工会的具体情况，将如何建设创新型、学习型、服务型县局邮政工会浅谈如下：

一、建设创新型工会，促进县局的整体发展。

企业的长久稳定，是一个不断创新和提升的过程。邮政工会，作为邮政企业的重要部门，应根据邮政企业发展的要求进行不断创新和提升。根据县局邮政工会目前的情况，应从以下三方面着手进行改进和提升。

（一）思想创新

1、改变传统的工会工作思想，要把以前的“职工要我做”变成“我为职工要做”，把“往年都这样做”变成“今年创新做”，把工会工作提前计划好，做好，想职工之所想，急职工之所急，争取把问题解决在萌芽状态，不要等到出现问题了才去解决问题。

2、坚持“有位有为、有为有位”的工作原则。县局工会一定要充分认识到自己的工作职责，认识到自己对于企业发展和职工进步的重要意义，找准定位，明确工作思路，发挥自己的独特优势，做到在其位、谋其政、任其职、尽其责，多做得人心，暖人心、稳人心的工作，把好事办实，实事办好，让职工感受到工会组织的温暖，使职工亲身体会到邮政大家庭的温馨。

（二）机制创新

1、不断完善创新县级邮政工会的管理机制。根据目前县局邮政企业的发展趋势，邮政职工队伍主要集中在支局网点的特点，我局应该积极推进“重心下移”的管理体制，着力强化“支局管理”的工作职责，在支局网点选取一名责任心强、关心职工、爱护职工、热爱工会工作的支局员工担任支局工会小组长，支局工会小组长是最贴近基层职工的人，可以更快速、更深入的了解基层员工的工作生活情况，也只有这样工会才能真正的做到深入基层、服务基层。

2、不断完善创新扶贫帮困工作机制。在开展节日送温暖活动的基础上，进一步建立完善节日帮扶、日常帮扶、金秋助学等帮扶制度，进一步规范送温暖工作中的报批程序及帮扶流程，形成完整的帮扶体系，实现帮扶工作经常化、制度化、规范化，确保帮扶工作的公开、公平、公正。同时，要进一步加强困难职工档案管理工作，实现困难职工档案数据管理动态化，对已脱贫的职工做到及时“消号”，对新出现的困难职工及时纳入。

（三）方法创新

1、要改变传统的工作方法，找准工作立足点，善于搭建科学、高效、富有活力的工作平台。例如，在县局工会可以建立一个工会QQ群，把支局工会小组长和县局工会干部加入群聊，有什么新的政策和活动，可以第一时间通知到工会干部和支局工会小组长，再由他们负责通知到支局及网点的每一个员工，确保每一个员工都能知晓工会的新政策及新的活动；同时，在召集工会干部开会的的时候，可以实行“头脑风暴”法，大家各抒己见，为工会创新服务出谋划策。

2、改变以往传统单一的学习方法，在学习方法上，要讲求多样性、灵活性与指导性，做到集中与自学相结合，培训与会议相结合，调研与实践相结合等。要坚持把向书本学习、向实践学习、向职工学习统一起来。要倡导实践引导型学习，以座谈会、知识竞赛、实地考察等形式，增强学习针对性和实效性。同时要创造个人学习、团队学习的良好条件，完善学习制度和激励学习的长效机制，引导职工学习工作化、工作学习化。

二、建设学习型工会，提升职工的专业技能水平。

企业的快速发展，离不开职工的专业技能水平，职工技能水平的高低决定着企业发展的进度。因此，建设学习型工会十分必要。当今是一个变革创新的时代，新知识新发明层出不穷，需要学习和掌握的东西很多，工会部门应从实际出发，加强职工的基础性学习、应用性学习和前瞻性学习，把职工的工作和学习紧密的结合起来，干什么就学什么，缺什么就补什么。

其一，建立切实可行的学习制度，健全学习实施方案及考核体系，如：目标、内容、时间的安排要求、学习的方式、范围、组织的办法等；要建立学习的奖励考核机制，抓好考评的方法、手段，先进的推评，奖励激励的落实等。如，县级工会可以把每月的第二第三个周一下午设为“工会学习日”，组织职工进行1个小时的学习培训，每次参加培训的职工每人可以得到10分的积分奖励。同时，县局工会还可以建设一个小型图书馆，图书馆可以由文体委员负责，职工可以持借书卡到图书馆借书阅览，每借书一次，可以得到10分的积分奖励。每年的年底工会可以根据职工的积分的多少，选出1-5名给予相应的物质奖励，同时职工的积分还可以作为年底“工会积极分子”考评的重要依据。这样就能很好地调动职工的学习积极性。

其二，选树推广先进典型，充分调动职工的学习积极性。要培育先进典型，采取典型引路、面上推广的方式，用先进典型的学习成果和工作业绩激励身边职工。如，县局工会可以通过举办读书报告会、学习经验交流会、学习成果汇报会、知识竞赛等多种形式，总结树立达标的职工学习型典型，将创建活动中先进典型、先进事迹制成展板展出，起到宣传和示范作用。

其三，设计丰富多彩的学习载体，注重学习实效。开展“争创学习型组织，争做知识型职工”竞赛活动，大力推行“四个一”计划，即：每个组织确定一个学习目标，读好一本书，学习一门储备知识，为企业出一个金点子；开展“三比”竞赛，即：比学习、比技能、比贡献。要充分发挥工会工作的优势，设计实施内容丰富，富有新意的学习载体活动，吸引广大职工广泛参与，使其自觉在活动中受到熏陶，教育职工不断提高思想品德、技术业务和科学文化素质，从而建设有理想、有道德、有文化、有纪律的职工队伍。

其四，充分发挥工会的“大学校”作用，定期组织职工进行各种业务学习和培训，开展业务竞赛和岗位练兵，提高职工的专业技能和综合素质，建设一支有水平、有技术、有活力、有创造力的学习型邮政职工队伍，使面对未来的邮政企业永远充满活力。

三、建设服务型工会，提升职工的幸福指数。

企业的发展离不开职工的努力，而职工在企业中获得的幸福感是其努力工作的保障。工会，作为企业的重要部门，是企业与职工联系的纽带和桥梁。一个优秀的工会组织，不仅要帮助职工维护职工的正当权益，还要能够帮助职工树立起积极的工作态度，能够激发职工的工作热情，全身心的投入到企业的发展中去。针对县局的实际情况，邮政工会应从以下方面出发来提升职工的幸福指数，从而促进县局整体的快速发展。

首先，从邮政职工的切身利益出发，实施“送温暖”工程。邮政工会相关人员应不定期的与基层职工开展“心与心”交谈会，掌握职工的工作和生活状况，并通过实际行动来帮助困难者解决实际问题，让基层职工从内心深处感受到局领导的关心，感受到自己是邮政局的一份子。

其次，从邮政企业的长足有效发展出发，开展职工的合理化建议征集活动。邮政工会应在全局开展“合理化建议”活动，充分发挥职工的聪明才智，让职工积极参与到我局的经营发展和制度完善的进程中来。职工可以围绕经营策略、管理方式、服务手段、体制改革、利益分配、环境改善等工作事项出点子，想办法。邮政工会应对职工所提建议进行审理，对被采纳的合理化建议进行归纳整理，并安排专门部门进行监督实施。另外，为了有效的调动大家提合理化建议的积极性，工会还应对被采纳的合理化建议提出者给予奖励，鼓励职工为我局发展提供更多的意见。工会部门对合理化建议应真正做到有征集、有答复、有落实。

再次，从职工的精神和物质需求出发，建立好“职工之家”和“职工小家”，开展各种文化娱乐活动。邮政工会应根据我局的发展状况，在工作淡季多开展一些体育竞赛项目，并对获胜者和参与者分别给予奖励，丰富职工的业余生活。比如健步走、跳绳比赛、踢毽子比赛、乒乓球比赛等，参赛的职工不仅能够起到锻炼身体的作用，而且能够帮助职工起到释放工作压力，增强团队合作意识等积极作用，从而能够促进职工以更积极的心态、更饱满的工作热情投入到县局的发展中去。

总之，邮政工会直接联系和服务职工，不仅是落实各项工作的组织者、推动者和实践者，更是县局吸引力、凝聚力和创造力不断增强的基础。邮政工会应从县局实际情况出发，建立健全各种维权机制和保障机制，邮政工会还要以改革创新精神加强自身建设，真正的把工会建设成创新型、学习型、服务型的组织。

第二篇：建设“学习型、服务型、创新型”工会之我见

如何把各级工会建设成学习型、服务型、创新型工人阶级群众组织成为当前工会工作的新要求。笔者认为工会工作应当紧扣促进企业发展、维护职工权益工作主线，着力在强化三基建设，提升学习力；坚持三个融入，提升服务力；突出三个注重，提升创新力上下功夫。强化三基建设，建设学习型工会。建设学习型工会组织，是提高各级工会组织工作水平，强化工会干部自身素质的基础工程。各级工会组织要树立工作学习化，学习工作化的观念。抓基层，就是在基层工会干部中广泛开展学理论、学业务、学技能、学法律、学管理系列活动，将学习融入组织运行，通过学习推动工作创新，把被动地接受知识变为主动地提高内在素质。打基础，就是通过建立健全创建学习型工会组织、争当学习型工会干部长效工作机制，明确创建学习型工会的阶段目标，制定明确工作标准，努力培养组织协调能力强、工作责任心强、工作创新力强、工作执行力强、群众观念强的五强工会干部。

第三篇：建设学习型、服务型、创新型党组织的思考

建设学习型、服务型、创新型党组织的思考

实现学习型、服务型、创新型党组织建设目标，是新形势下推进党的建设的重大系统工程。这充分表明我们党对执政党建设规律的把握，更自觉、更全面、更深刻。建设学习型、服务型、创新型的党组织，既是保持党的先进性和纯洁性的内在要求，又是新形势下党应对各种风险考验的根本保证。

一、建设学习型、服务型、创新型党组织的必要性 学习型、服务型、创新型是有机统一的目标体系，三者共同服务于确保党组织成为坚强领导核心。首先，学习型党组织建设是“三型”目标的基础。建设学习型党组织，就是要求各级党组织学习科学理论和先进知识形成制度，形成风气，通过学习，不断提高领导干部理论素养，增强思维能力和决策能力；通过学习，不断提高党员干部应对复杂局面、解决实际问题能力；通过学习，不断提高党员自我净化、自己完善，焕发创新激情；通过学习，建设一支宏大高素质干部队伍，确保党始终成为坚强领导核心。

其次，服务型党组织建设是“三型”目标的核心。建设服务型党组织，就是把服务作为党组织的根本价值取向。一是服务发展，党组织要围绕中心工作，创新发展理论，把握发展规律，破解发展难题；二是服务群众，党组织要强化宗

月异，知识更新不断加快，发展形势不断变化，党的建设面临的新情况新问题层出不穷。在这样的情况下，党员干部如果不抓紧学习、不抓好学习、不在学习和工作中不断提高自己，就难以完成肩负的“中国五个大县”责任。

学习也是工作。那种认为不学习照样能够干工作、不愿用心学习的想法，那种满足一知半解、浅尝辄止的态度，那种借口工作忙不去学习或者敷衍了事的做法，都是十分错误的，也是十分有害的。各级党组织必须抓好学习，坚定理论自信，增强实践自觉。只有坚定理论自信，才有“中国五个大县”的实现；只有增强实践自觉，才有幸福美丽新大洼的实现。

推进学习型党组织建设。一要丰富学习内容。要认真学习好党建理论的同时，还要自觉学习县委五届四次、五次全会精神，更要自觉学习现代科学文化知识，从领导工作的实际需要出发，缺什么、补什么，加快知识更新。二要创新学习载体。在强化中心组学习、“大讲堂”学习和自学的基础上，还要深化学习培训模式，探索利用学习测试、学习展览、学习演讲和参观红色基地等形式，创新学习新途径，增强学习自觉，激发党员干部学习内生动力和学以致用能力。

第二，围绕以人为本、密切联系群众这个核心，推进服务型党组织建设。创建基层服务型党组织，是党的十八大对基层党建工作思路的重要创新。各级党组织要深入基层、服

实施“百人计划”重大人才工程，解决我县重点领域急需紧缺人才，推动人才工作创新发展。三是创新基层党组织建设。组织设置要创新，班子建设要创新，工作机制要创新，党员管理要创新，要走出一条全新的党建之路，发挥党组织的战斗堡垒作用，为建成和谐、富庶、幸福、美丽的新家园，提供坚强的组织保障。

第四篇：建设学习型、服务型、创新型党组织

建设学习型、服务型、创新型党组织

党的十八大报告首次完整提出建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党的目标和任务，对新形势下加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设，全面提高党的建设科学化水平，具有重大现实意义。

一、提出建设学习型、服务型、创新型执政党的目标，是对马克思主义建党学说的重大发展

提出建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党目标，充分表明我们党对执政党建设规律的把握更自觉、更全面、更深刻。

第一，建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党，是对建党九十多年来实践经验的科学总结。重视学习、善于学习，是我们党优良的政治传统。我们党的历史就是一部创造性学习的历史。每当面临重要的历史关头或者要解决重大现实问题，党都善于通过学习来提高认识、解决问题、推动实践。致力服务人民、造福人民，是我们党坚守的政治责任。延安时期，毛泽东同志就系统阐述了为人民服务思想。十六届六中全会首次提出建设服务型政府要求。十七大以来，中央进一步提出，党要始终坚持立党为公、执政为民，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。坚持与时俱进、改革创新，是我们党优秀的政治品质。党领导中国人民在革命和建设中取得的每一次重大胜利和成就，都是实事求是、改革创新的结果。党的十六届五中全会明确提出建设创新型国家重大战略思想。十七大强调，“以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程”。

第二，建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党，是保持党的先进性和纯洁性的内在要求。保持和发展党的先进性和纯洁性，必须坚持用马克思主义中国化最新理论成果武装自己，用人类文明发展最新成果丰富完善自己，始终保持理论和实践上的先进和纯洁；必须坚持立党为公、执政为民，在为人民服务实践中汲取群众智慧，赢得最广大人民群众的信赖和支持；必须不断推进党的建设实践创新、理论创新、制度创新，使我们党永葆生机活力。

第三，建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党，是新形势下党应对各种风险考验的根本保证。面对“四大考验”、“四大危险”，只有更加重视学习、善于学习，才能不断提高驾驭全局、宏观决策、综合协调、知人善任和处理复杂问题能力，使我们党在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列；只有坚持为民服务、夙夜在公，才能获得人民的信任与支持，不断夯实党执政的群众基础，使我们党在任何风险和考验面前始终成为全国人民的主心骨；只有不断解放思想、开拓创新，才能有效破解改革开放和现代化建设中遇到的各种难题，妥善应对复杂多变的国际国内形势，使我党始终成为建设中国特色社会主义事业坚强领导核心。

二、努力建设学习型、服务型、创新型执政党的目标，是具有丰富而深刻内涵的科学体系

建设学习型、服务型、创新型执政党，是有机统一的目标体系，建设学习型政党是前提和基础，建设服务型政党是核心和关键，建设创新型政党是动力和保障，三者共同服务于确保党始终成为中国特色社会主义事业坚强领导核心。

第一，学习型建设是“三型”目标的基础，反映了我们党认识把握人类社会发展规律、社会主义建设规律和党执政规律的科学路径。建设学习型执政党，就是要使学习科学理论和先进知识在全党形成制度、形成风气，通过学习，不断提高思想理论素养，增强战略思维能力和辩证思维能力；通过学习，不断改造主观世界，提高自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力；通过学习，不断提高各级党组织和党员干部应对复杂局面、解决实际问题能力；通过学习，不断焕发创造激情，提高创新能力。

第二，服务型建设是“三型”目标的核心，体现了我们党执政理念和执政方式的历史升华。建设服务型执政党，就是要把服务作为党执政的根本价值取向，服务发展，围绕中心创新发展理念，把握发展规律，破解发展难题；服务群众，强化宗旨意识，转变服务作风，提高服务效能，实现好、维护好、发展好广大人民群众根本利益；服务社会，协调社会关系，规范社会行为，化解社会矛盾，解决社会问题，保持社会和谐稳定；服务党员，建立健全政治上关心、工作上支持、生活上关爱党员机制。

第三，创新型建设是“三型”目标的动力，彰显了我们党实事求是、与时俱进的理论品格和实践品格。建设创新型执政党，就是始终把改革创新作为共产党人不变的精神价值来追求，推动理论创新，根据不断变化的形势任务创新党的理论，用发展着的马克思主义指导新的实践；推动实践创新，善于发现新情况，总结新经验，破解新难题；推动制度创新，改革完善党的执政方式和领导方式、领导体制和工作机制，使党的工作更富有生机活力。

三、实现学习型、服务型、创新型党组织建设目标，是新形势下推进党的建设的重大系统工程

把各级党组织建设成为学习型、服务型、创新型党组织，是实现建设学习型、服务型、创新型执政党目标的基础性工程。结合当前实际，应注重做好以下几方面工作。

第一，突出坚定理想信念、坚守共产党人精神追求这个重点，推进学习型党组织建设。一是丰富学习内容。突出抓好思想理论建设、党性教育、道德建设，推进十八大精神进教材、进课堂，广泛学习哲学、历史、优秀传统文化，学习现代市场经济、现代国际关系、现代管理等方面知识。二是创新学习载体。根据十八大部署规划好新一轮大规模教育培训干部，深化“三统一推”干部教育培训模式，探索利用延安革命圣地等红色资源加强党性教育新途径。三是完善长效机制。建立健全科学的“考学”、“评学”、“奖学”机制，激发党员干部自觉学习内生动力和学以致用能力。

第二，坚持以人为本、执政为民这个核心，推进服务型党组织建设。一是创新实践载体，拓展服务渠道。抓好中央部署的以为民务实清廉为主要内容的群众路线教育活动，深化“问政于民、问需于民、问计于民，解民忧、解民怨、解民困”活动，建立健全党员干部直接联系服务群众常态化机制。二是完善组织设置，健全服务体系。加大在非公企业、社会组织、农民专业合作社、产业链等领域建立党组织工作力度，扩大党组织和党的工作覆盖面，确保哪里有群众，哪里就有党组织、就有党组织服务。三是强化服务功能，提高服务水平。深化村级党组织“升级晋档、科学发展”、城市“文明社区、和谐家园”创建活动，选优训强基层党组织带头人队伍，健全党员立足岗位创先争优长效机制。

第三，把握以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程这个动力，推进创新型党组织建设。一是创新领导班子和干部队伍建设。深化“三位一体”目标责任考核、领导班子综合研判，优化领导班子配备和干部队伍结构，建设高素质执政骨干队伍。二是创新党内民主建设。完善党的代表大会制度，改革党内选举制度，强化全委会决策和监督作用，扩大党内基层民主。三是深化干部人事制度改革。探索考实干部“德”的新途径，完善竞争性选拔干部方式，推广“无任用推荐”，加大从基层一线遴选干部力度，破解干部能上不能下问题。四是创新人才队伍建设。加快确立人才优先发展布局，推进体制机制改革和政策创新，激发人才创造活力和创业激情。五是创新基层党组织建设。推进组织设置创新、领导班子建设创新、工作机制创新、党员教育管理创新，发挥基层党组织战斗堡垒作用。

第五篇：对建设“学习型、服务型、创新型”工会组织的思考

对建设“学习型、服务型、创新型”工会组织的思考

党的“十八大”以来，总书记对工会工作作出了许多重要论述，习近平同志指出：“我国工人运动的时代主题，是为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。工会要牢牢抓住这个主题，把推动科学发展、实现稳中求进作为发挥作用的主战场，把做好新形势下职工群众工作、调动职工群众积极性和创造性作为中心任务，把巩固党执政的阶级基础和群众基础作为政治责任，竭诚为职工群众服务，切实维护职工群众权益，不断焕发工会组织的生机活力。”当前做好工会工作，必须深刻领会习近平同志的这一重要论述，牢牢把握我国工人运动的时代主题。历史已经充分的证明，我国的工人阶级包括知识分子是我国先进生产力和生产关系的代表，是中国共产党最坚实最可靠的阶级基础，是推进改革开放和社会主义现代化建设的主力军。新形势下，我们必须牢牢把握工运工作的主题，明确工运工作中心任务，巩固工运工作的阶级基础，建设“学习型、服务型、创新型”工会组织，切实维护职工群众的合法权益，不断推进工运工作向前发展。

1、“学习型、服务型、创新型”工会组织的内涵 1.1 学习型工会组织的内涵

随着科学技术的迅速发展，知识信息不断膨胀，技术的更新时间缩短，对人的素质的要求提高，人力资源的重要性增加，学习就成为每个人和组织跟上时代步伐的主要手段。学习型工会指一个组织及其成员要重视学习、善于学习、不断学习，拥有不断获取知识以及更新知识的能力，能够把各种知识转换成为能力，适应不断变化发展的社会需要，提高面对复杂问题的解决能力。建设学习型工会，就是发挥工会组织的教育作用，为工会组织成员提高学习的机会和场所，要创新工会活动机制，使干部职工在喜闻乐见、丰富多彩的活动中，提高思想政治觉悟，学习和掌握科学文化知识和专业知识。

1.2 服务型工会组织的内涵

顾名思义就是要为干部职工排忧解难，提供高效优质服务，保证干部职工享有所有合法权益都能得到保障，解决干部职工的后顾之忧 服务型工会组织主要是指以为干部职工服务为宗旨，把服务职工作为工会工作的主要任务，通过不断提高服务职工意识和能力，让职工真正感受到工会是“职工之家”，发挥工会组织的纽带作用，在充分了解干部职工的意见和建议的基础上，在不损害国家利益和集体利益的前提下，坚决维护干部职工的合法权益，更好地服务干部职工，提高干部职工的革命热情和工作积极性，从而进一步夯实党的群众基础。

1.3 创新型工会组织的内涵

面对不断变化的社会发展环境，工会组织也应当不断的自我革新，应具有创新观念，创新意识，创新思维、创新工作方法。创新型工会指能够适应不断变化发展的社会发展环境，不断调整工会的工作方法，创新工会工作方式，以服务大局、服务基层、服务职工为自身不断发展的力量源泉。建设创新型工会，就是要求工会组织加强学习，不断自我革新，善于发现新问题，研究新问题，解决新问题，应对各种考验和风险，促进工会的事业不断发展。

2、建设“学习型、服务型、创新型”工会组织的意义 实现中华民族的伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大梦想，而实现中国梦的途径是必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。建设“学习型、服务型、创新型”工会组织，就是要以实现中国梦为长期的工作重点，须激发广大群众干部实现中国梦的工作热情，培育和弘扬社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德，因此，工会组织首先就要自我革新，创新工作方法，激活工作机制，丰富工会成员的业余文化生活，代表工会成员的心声，从根本上维护广大工会成员的合法权益，为实现中国梦不断凝聚中国力量。

2.1建设“三型”工会组织是实现中国梦的必然要求 中国梦是每一个中国人得梦想，2.2建设“三型”工会组织践行社会主义核心价值观的基本要求 2.3建设“三型”工会组织推动工会工作不断创新的内在要求

2.4建设“三型”工会组织是维护干部职工合法权益的根本要求

3、建设学习型、服务型、创新型工会的实践路径 3.1突出重点、学以致用，加强学习型工会组织建设

建设学习型工会组织，首先要明确学习的重点，当前学习的重点是党的十八大精神和党的十八届三中、四中全会精神，深刻领会习总书记关于“四个全面”的部署，准确把握“总依据、总布局总任务”的要求，深入推进“五位一体”的全面深化改革，培育社会主义核心价值观体系，践行党的群众路线教育实践活动，从而把握工会的政治方向，进一步增强坚持走中国特色社会主义工会发展道路的自觉性和坚定性。其次，要转变学习的方式，学习型工会组织应转变学习机制和学习方式，以问题为中心，发挥工会成员的积极性，从被动学习转变为主动学习，鼓励工会成员发现工作中的问题，以此为切入点，围绕问题，找到解决问题的办法，激发工会成员的积极性，提高工会成员的能力。最后，学以致用，在建设学习型工会的实践中，每个工会干部都要结合自身工作实际，发扬理论联系实际的优良学风，树立终身学习的理念，丰富学习内容，创新学习形式，注重学习效果，向书本学习，向实践学习，向职工群众学习，坚持学以致用、用以促学、学用结合，着眼解决工作中的实际问题，发挥党和人民群众之间的桥梁纽带作用，维护职工权益的本领，确保学习取得实实在在的成效。

3.2强化意识、建章立制，推进服务型工会组织建设

建设服务型工会组织，首先是工会干部要有服务意识，工会干部在工会成员与上级组织承担枢纽的作用，为工会成员服务是工会干部的本职工作也是重点工作，一定意义上讲，工会干部的服务意识决定了服务态度、服务水平和服务质量，是建设服务型工会组织的重中之重。因此，提高工会干部的服务意识，加强对他们的教育培训，努力培养服务型工会干部，使工会干部提高服务能力、增长服务技能，真正做到服务工会成员的意识内化于心、外化于行。其次，要增强工会组织的服务功能，提升服务能力，新形势下，工会组织应当把服务工

会成员、做好工会成员工作贯穿于工会的自身建设全过程，要对自身改革，强化工会组织的服务功能，对目前工会组织机关化、行政化、官办化的体制机制说不，改革当前存在的一些体制上的弊病，重点建立健全服务体系和服务载体，有效解决工会成员在生产生活中遇到的问题，让工会成员感到工会是我家，我爱我的家，并对此建立起信心和信任，努力把服务型工会建设落到实处。最后，要加强服务型工会制度化建设，实现服务工会成员的规范化和常态化。建章立制是实现服务型工会组织建设规范化、常态化的根本途径。要健全完善服务工会成员的维权机制、建家机制、学习服务机制、和考核评议机制等。坚持组织评价和职工群众评价相结合，以成员满意为根本标准，促进广大工会干部真正把服务群众的承诺落到实处。

3.3改革创新、，推动创新型工会组织建设

按照中国工会十六大提出的牢牢把握我国工人运动的时代主题，坚持以职工为本，坚持职工的主体地位，把职工群众放在心中最高的位置。推动创新型工会组织建设，首先工会干部要树立创新意识、弘扬创新精神，以“中国梦、我的梦”为动力，发挥工会成员的首创精神，在工作中不断实现技术革新，提高工作效率，从而充分发挥工会的活力，释放工会的创新潜力。其次，要注重加强工会的理论创新和制度机制创新。建设创新型工会的切入点是加强工会的理论创新和制度机制创新，理论创新具有指导价值，是建设创新型工会组织的关键环节，制度机制创新是理论创新在操作层面的载体，是落实创新的保障，在这两方面取得突破，才能带动整个创新型工会组织建设。其三，在实践中积极探索推进创新型工会建设。建设创新型工会组织也是一项长期任务和系统工程，需要在实践中探索推进，要以建立健全科学的工会工作机制为依托，创新工会组织领导方式，以坚持和健全民主集中制为重点，加快发展基层民主政治；以培养和选拔热爱工会事业的积极分子为骨干，打造工会创新型队伍。

建设学习型、服务型、创新型工会组织，是推进工会组织自身建设新的伟大工程，需要广大的干部群众发挥聪明才智，不断把“三型

工会”建设引向深入。面对全面深化改革“五位一体”的目标任务，都要求工会干部不断解放思想、改革创新，将学习、服务、创新的行动体现在工会维权能力建设的实践中，使工会的建设不断适应工会的事业发展的新要求。工会在党的领导下，只有不断学习、不断提高服务能力与水平、不断开拓创新、攻坚克难，才能适应世界形势的深刻变化，从容应对国内外各种风险和考验，继续推进工会的伟大事业。建设学习型、服务型、创新型工会，其根本性的意义是赋予工会更强的学习、服务和创新职能，使这种学习、服务和创新功能成为工会自身的一种特质、一种属性，成为工会的一种本能和自觉，从而把工会的宗旨和服务职工的理念真正落到实处，确保始终坚持走中国特色社会主义工会发展道路。