美德少年杨芳同学先进事迹（写写帮推荐）

第一篇：美德少年杨芳同学先进事迹（写写帮推荐）

与人为善

自立自强

--------记肥东县美德少年杨芳同学先进事迹

杨芳，女，12岁，系肥东县特教学校五年级智障班学生，她是一位有智力障碍的孩子。在认知能力方面，她会比正常孩子慢半拍，但她诚实善良、也懂得积极进取。热爱集体，尊老爱幼。几年来，她在老师和家长的精心培育下，各方面都有出色的表现。

她来自偏远的农村，是一位留守儿童。父母常年在外打工，平时寄宿在学校，月休和寒暑假时就与年迈的爷爷、奶奶一起生活。小小的年龄就知道家庭生活的艰辛。穿的衣服都是别人送的，她从不叫父母买这买那，非常懂事。爷爷奶奶年纪大了，有些事情力不从心，杨芳非常孝敬他们，主动帮助他们做很多事，还懂得了主动关心照顾老人。她勤俭节约，平时爸妈给的零花钱，自己舍不得买东西，却会攒着给爷爷奶奶买这买那。只要她会做的家务活，绝不偷懒。打扫卫生、摘菜洗菜、洗衣服等家务她能会干得井井有条。

她有一颗真诚的爱心。对待低年级的学弟学妹是疼爱有加，特别是刚入学的低年级住校学生，动手能力非常差，她会自告奋勇，主动要求去帮扶他们。她总是不厌其烦地教他们怎么叠被子、如何整理物品，并帮助她们洗衣服。有的低年级小学生，不会扣纽扣不会系鞋带，她都会俯下身去帮助他们整理好。甚至有的大小便不太能自理的小学生，她都去热心帮助。班里有的同学学习基础薄弱。她就利用中午休息时间，对这些同学进行辅导，使其 进一步巩固学习的知识。在她的热忱帮助下，几名原来基础薄弱的同学在各方面都有了较大的进步。今年开学初，班里转来一位新同学，她对这里的一切都很陌生，觉得在这里生活很孤独，杨芳就主动接近她，跟她谈学习、生活等，使那位同学很快融入到这个温暖的班集体中来。她对待班里的每一位同学，就像自己的兄弟姐妹，她真是同学们的贴心朋友。大家都亲切地叫她“姐姐”。当一些学生家长拿来一些零食要感谢她时，她总会连连摆手说“叔叔，阿姨，这是我应该做的。”她是如此的单纯可爱，纯净得如同一张白纸。受到校领导、生活老师和家长的一致好评。

她能严格遵守学校的各项规章制度和小学生守则，讲文明，懂礼貌，热爱集体，尊敬老师，团结同学，富有爱心，乐于助人。校园内总能听到她亲切的“老师，您好!”。总在老师不在时，帮老师打扫办公室，发现老师忙不过来时，主动帮老师分担一些任务。下雨天，上课前只要发现有的老师没打伞，冒雨从办公室出来，她每次都会打着伞去迎接，让老师们倍受感动。对待同学，她有一颗真诚的爱心。遇到有困难的同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，她总是拿出自己心爱的文具借给他们。她从不计较个人得失；每当班级布置劳动任务时，她就带领同学认真完成，有些脏活、累活自己身先士卒，带头干，抢着干，并且毫无怨言，每次劳动后，她总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。她经常说：“只要为班集体争得荣誉，我就快乐！”。在校园里，她同样起到带 头作用，从身边的小事做起。比如说，为了让校园里的环境更加干净、美丽，除了自己不随便扔垃圾之外，有几次，她还和同学在楼梯间主动捡起垃圾，为师生们树立了良好的榜样，成为学校的一道美丽风景线。所以被同学们誉为“校园小雷锋”。她还常常倡导和带领班级同学去帮助低年级的同学打扫班级。当别人称赞夸奖她的时候，她总是微笑着。小小心灵装满了追求真善美的信念。

杨芳同学不仅品德好，而且兴趣广泛。班级联欢会上，总能听到她甜美的歌声；运动场上有她矫健的身影；舞蹈室里有她优美的舞姿。由于在各项活动中表现突出，几年来，她先后获得多次表彰：连续三年被评为校级三好学生；2015年参加的课本剧演出获县级一等奖；2016年在校运动会立定跳远中获第二名；2016年被评为校优秀升旗手；2016年被评为校级优秀少先队员。

她就是这样一个自立自强，心中充满爱的好学生，深受全体师生的喜爱。她是我校学生的典范，是同学们学习的好榜样。相信她在未来的道路上会越走越出色。

第二篇：美德少年先进事迹

美德少年先进事迹

杨冰洁，女，今年11岁，小吉场镇中心校四年级(4)班学生。她心地善良，活泼开朗，尊敬师长，勤奋好学。一直以来，她都懂得尊敬长辈，关爱亲人，是奶奶心中的好孙女，是爸爸心中的好女儿，是老师的好帮手，同学们的好榜样。

她和奶奶、爸爸、弟弟、妹妹生活在一起，由于她爸爸生病左手落下残疾，不能使力，一只眼睛视力很低，只能模糊的看见一点光亮，妈妈外出打工，对他们不管不问，很少回家，照顾家里的担子无疑就落到了年迈的奶奶肩上，对于这些，她总不抱怨生活的 不公与艰辛，每天，只要一做完作业，她就会帮家里做力所能及的事情，洗菜、做饭、扫地、收拾房间„„晚上，爸爸从地里忙了一天了，累得腰酸背疼，她会送上一盆暖热的洗脚水，她也会找空给奶奶捶背揉肩，讲故事，讲学校里发生的有趣的事情，她的乐观、开心感染着家里的每一个人，她还当起了弟弟妹妹的小老师，他们有不懂得总是要请教她，所以，她常说：她要努力学习，积极进取，使自己成为一个强有力的人，当家里有人过生日时，她也会送上自制的礼物，一幅画，一首歌曲„„

不仅如此，生活中，她还是个勤俭节约的好孩子，从不吵着让爸爸给她买新衣服，她说衣服旧了没关系，只要干干净净就行，邻居家里的衣服送她，她也不嫌弃，她也从不随便开口向爸爸要零用钱。

在学校里，她总是严格要求自己，班级上的事总是起带头示范作用，学习上，她勤奋好学，和同学互相鼓励，不懂就向别的同学或者老师请教，班上的工作，她也是认真负责，每天早上的晨读，她带领全班同学

认真自习，每一次出刊，都有她快乐的身影，在学校，她每年都被评为“三好学生”。

杨冰洁还是一个有爱心的人，在今年威宁发生了地震，她知道后，呼吁全班学生捐款、捐物，把爱心献给灾区，奉献自己一点微薄的力量，她用一颗炙热的心感动着身边每一个人。

但这一切都不重要，重要的是她身上表现出来的乐观、开朗，对于生活的自强自立，才是我们要向每一个孩子所推荐的。

学习、生活、成长的道路是艰辛漫长的，但是，她的善良、热心、宽容，对于生活的进取，会成为她人生路上的亮点，我们相信，她的明天会更美好。

第三篇：美德少年先进事迹

美德少年先进事迹

林x，女，是麦顶融信小学二年3班的学生。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里,她是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,她是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。

在家里,她尊敬长辈,孝顺父母。在每天的日程计划里,她都会列上帮父母做些力所能及的家务,常年有病的奶奶行动不便,她会帮着倒水端饭还和奶奶聊天。打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课,自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是她对自己的一惯要求。因为她家庭里充满欢笑、和谐。

在学校,她勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长、团结同学, 从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影,只要是班集体的事情都会有她主动承担任务,同学之间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中她是好帮手,在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。李玫洁同学,兴趣广泛,全面发展。在课余时间参加了舞蹈、钢琴、古筝、书法、绘画特长班,并积极参与学校组织的各类活动,在全校“争当小书法家”大赛中,获得了一等奖。多次在全县演讲、歌唱、绘画比赛中获奖,还是校园广播站的播音员、小记者呢!广泛的兴趣和爱好,既陶冶了情操,又让她对学习和生活充满了热情和自信,与同学们在互相帮助中茁壮成长。

在社会,她诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。在社会实践活动中磨炼自己的毅力,增长自己的才干。如:宣传“六城联创”活动中推广文明用语;参加“送文化下乡”活动中,为敬老院的老人和农村学校的孩子献爱心、送文艺节目;发动同学们一起到全校各班级为母校征集校歌;带领特长班的小朋友参加全县群众文化广场活动,爱心和诚心在行动中传达到生活每个角落。其中最有意义,最令人难忘的就是在汶川大地震后,她积极呼吁为灾区孩子献爱心,不仅自己主动把平时攒的零花钱全部汇到灾区,还带领全班同学发起倡议,争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款捐物。并通过勤工俭学与灾区的小朋友共渡难关,她用一颗炽热的心感动着身边每一个人。

第四篇：美德少年先进事迹

美德少年先进事迹材料

刘峰 男，2005年5月出生，是一名乐于助人、品学兼优的小学生。父母的言传身教，老师们良好的感染和熏陶，在他幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，使他茁壮成长为一名优秀的小学生。

一、积极上进，成绩优秀

在学习中，时常关心和帮助身边有困难的同学。他不仅和学习成绩好的同学在一起交流学习心得和学习经验，争取在学习方面上有更大的进步，还经常关心班里的学困生，他们遇到难题，总会不厌其烦地耐心辅导和讲解，直到弄懂为止，因此，同学们遇到不明白的问题，都愿和他一起探讨、向他请教。这样为同学们解决了很多学习上的困难，深得老师和同学的赞赏。他常说：“在教会了别人的同时自己也加深了对知识的理解和感悟，一举两得，何乐而不为。”

二、尊敬长辈，孝顺父母

在妈妈眼里，他是个懂事的好孩子，平时常帮妈妈洗衣、做饭……做些力所能及的家务事。妈妈做饭时，他总爱在一旁帮忙，淘米、择菜、打鸡蛋，都是他的拿手好活。妈妈照顾一家人很辛苦，晚上他端来热水为妈妈洗脚，一双小手抚摸着妈妈的脚，说：“妈妈，您为我操劳了这么多年，辛苦了。”体贴的话语让妈妈感动得流泪。劳动让他体会了父母的辛劳，劳动也让他增长了才干，并且增加了他的自信心。

三、富有爱心，品德高尚

他从不乱花钱，也不和别人比吃比穿，压岁钱都有计划地存起来。但每当有人需要帮助时，他会毫不犹豫地伸出援助之手。慈善一日捐时，他把自己的所有零用钱全部捐出来。看到路边的残疾人，他常常悄悄地送上零花钱。因为他深知“赠人玫瑰，手留余香”，给别人帮助，自己也会收获快乐。在他的带动下，同学们都能把自己的零用钱赠给最需要的人，主动去帮助那些需要帮助的人。

四、关心集体，热心公益

平时在学校里，每逢打扫卫生、班里的值日他总是一马当先，带领大家一起劳动，总带头抢脏活、累活干；班里开展什么班队活动，他也非常积极，为班级送来所需的装饰品，从不吝啬；亲自动手布置教室、场地，出谋献策。在老师眼里，他能够处处都身先士卒，做老师的好帮手，做同学们的好榜样。无论是哪一位老师，都对他信任有加，无论多么重要的事都放心地交给他去做。

学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但他懂得不经历风雨，怎么见彩虹。他正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；他正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画；他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，美好的明天。

第五篇：美德少年先进事迹

美德少年先进事迹

美德少年先进事迹

她是一个阳光的女孩，脸上总挂着自信的微笑，明亮的双眸透着智慧，sunny ,clever and lovely是对她最好的概括。她是一个爱学习、爱劳动、爱生活、乐于助人的好少年，她始终以高标准严格要求自己、激励自己，孜孜不倦地进取，力求全面发展。她就是丁家营九年一贯制学校三年级学生——**。

“用自强唱响生活赞歌”

**是个不幸的孩子，在她4岁的时候，外公因病去世，两年之后，母亲因患乳腺癌离世，之后父亲外出打工，就再也没有联系了，她只能和68岁高龄的婆婆相依为命，生活只能靠村里的低保、打工的舅舅舅妈每月的补贴、学校每年的资助来维持„„这一切，**都看在眼里，记在心里。她常常告诉自己，要自信，要乐观，美好的生活总会到来。为了减轻婆婆的负担，她每天一放学就跑着回家，先是抓紧时间完成作业，然后替婆婆做一些力所能及的家务活：扫地、择菜、做饭......她用实际行动唱响了生活的赞歌！

“用孝心唱响敬老之歌”

外婆身体欠佳，高血压、高血脂、肺气肿，长年药不离口。外婆病情加重时送外婆去镇卫生院，外婆的身体虚弱不能沾凉水，一入秋除了完成每天的学习任务，**还要担起做饭的担子。祖孙俩相依为命，在善良的外婆的教育下，**也越来越懂事。一遇到困难，懂事的她倒先安慰起婆婆:“婆婆，不要怕，有我在呢！”真是个懂事的“小大人”。有熟悉的邻里和**开玩笑，说外婆年纪大了，哪一天离你而去了怎么办，**笑着说：“外婆不会离开我的，有我的照顾，外婆的身体会一天天好起来的”。

“用爱心唱响助人之歌”

在家里她是个懂事的“小大人”，在学校，她是班级的“领头雁”。她对待同学，总爱伸出援手，真诚付出，助人为乐。她深知“一花独放不是春，百花齐放春满园”，在自己取得成绩的同时，也不忘帮助成绩相对较差的同学，经常以“小老师”的角色为他们答疑解难；生活中，她时时刻刻助人为乐。要是碰上有同学生病了，他总会嘘寒问暖，为生病的同学打开水，陪他们去卫生院看病，并亲自为他们倒好开水吃药。如果生病同学请假回家了，她还会等他们回来后，主动为她们补功课，并会用抚慰的话劝慰她们，细心照顾她们。

“用努力唱响勤奋之歌”

“嘿，**，这次学校三好学生名单里面又有你呢！”邻居阿姨这样说道。是的，学校“三好学生”名单中有她，学校的优秀班干部名单中也有她，学校的星级学生名单依然有她，学校习作、书法、绘画、文艺展演都有她。她不仅在生活中敢为人先，在学习上也不甘落后，她爱学习、爱思考、勤学好问、敢于探索，她是学生心目中的好同学，老师心目中的好学生，家长心目中的好孩子！

孩子，你真是好样的！愿你那颗善良的心继续发扬助人为乐的火光，在未来的生命旅程中不断为自己添光彩！