团结街小学五老进校园汇报材料

第一篇：团结街小学五老进校园汇报材料

立足“五好”

潜心关爱

各位领导，各位同仁：

大家好！下面我代表团结街小学汇报我校近年来“五老进校园”活动开展情况，我汇报的题目是《立足“五好” 潜心关爱》。

当涂县团结街小学成立于1905年，是一所百年老校，也是当涂县的窗口学校。现有教师107人，离退休教师85人。学生1460人，其中单亲家庭18人，留守儿童20人，残疾儿童3人，农民工子女203人，无一人辍学，无一人犯罪。

近年来，我校关工委以“双创建”活动为目标，努力加强关工委自身建设，配合学校和社会有关部门，通过发挥“五老人员”的作用，为构建和谐校园，积极推进学校、社会和家庭“三结合”教育，较好地发挥了作用。我们的具体做法是：

一、领导班子建设不断加强

关工委主任由校长、书记担任，退休教师协会会长和支部副书记担任副主任，委员由“五老”人员和学校德育骨干组成。人员分工明确，关工委日常工作由政教处主任负责，协助学校做好学生的思想政治和道德品质教育，关爱留守儿童，做好帮教工作，协助开展青年教师的思想政治教育和师德教育。

二、骨干队伍建设不断完善

学校关工委班子中老同志达到了50%以上，有42名退休教师加入 “五大员”队伍，其中有24名是 “五老”骨干成员。每学年学校根据人事变动情况，及时调整关工委工作队伍，保证关工委工作稳定畅通有序。

三、规章制度建设不断健全

建章立制是规范学校“双创建”工作的准绳。学校关工委坚持例会制度，共研学生思想发展动态，同商素质提升措施。以具体工作来落实相关制度，做到年初有计划，每月有安排，平时有活动，工作有记录。学校把关工委工作纳入学校工作计划之中，纳入学校文明创建之中。

四、各项活动不断深入开展

在“双创建”活动中，学校关工委紧密配合各部门开展适合学生特点的活动，取得了很好的效果。

1.开展了“书香校园”读书教育活动：“让书香溢满校园，让读书成为习惯”是读书活动的主旨。学校有省级语文课题“课内外结合，培养小学生课外读书兴趣和习惯的研究”，现已结课。这项活动我校已经坚持十多年了。在创建“五好”关工委活动中，学校关工委又进一步完善了活动方案，那就是以读书活动为载体，以德育实践活动为主线，充分利用多种形式开展了丰富多彩的活动。

2.开展了争做“美德少年”和“校园之星”教育活动：良好的行为规范需从小训练，因此，我们在创建“五好”关工委活动中，始终把在全校学生中开展争做“美德少年”、“校园之星”活动为抓手，做到“六个结合”，全校共涌现出“美德少年”215人、“校园之星”40名，提名奖216人，每月将他们的事迹、照片张贴在校宣传栏内，引领和激励着全体学生形成比学赶帮，积极向上的好风气。

3.开展了爱国主义教育活动：我校关工委结合国庆和每年的“七一”建党节日，开展了“祖国在我心中”、“童心向党”、“中国梦”等一系列主题教育。

4.开展了多种形式的法制教育活动：2010年11月，我校关工委举办了法制报告会，邀请校法制副校长、县法院汪弘庭长向全校学生家长作了题为“发挥家庭教育主题作用，从小培养孩子遵纪守法意识”的报告。

同年12月，我校五年级2班的62名小学生，在校长、关工委主任和老师的带领下，走进了县法院第三法庭，亲眼见证了一起三个90后少年盗窃案的审判过程，接受了法制教育，收到了良好的效果。

2010年9月，校关工委组织学生聆听市、县专家《食品卫生安全法》宣传报告后，带领高年级学生参观了马鞍山蒙牛乳业。并邀请县交警部门来校做了遵守交通安全的报告。参加了县文明委组织的文明交通“小红帽”行动等。

2012年11月28日下午，在全国法制宣传日来临之际，团结街小学多功能教室里座无虚席。该校邀请县关工委讲师团领导临校为学生作了两场法制报告会深受学生欢迎。在报告会上，县关工委副主任，讲师团团长宁永和作了“践行八荣八耻，开展‘五心’活动”的报告。报告通过大量的事例，向学生讲述了“忠心献给祖国，爱心献给社会，孝心献给父母，诚心献给朋友，信心留给自己”的“五心”活动的动人故事，从中教育学生要努力践行，成为一个对社会有用的人。

县关工委讲师团副团长徐东升作了“让青少年沐浴法制阳光成长”的报告。报告列举了身边的案例，浅显易懂的话语，阐述了《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的主要精神实质，教育学生要从小学法、知法、懂法、守法、用法，自觉抵制不良影响，养成良好的行为习惯，成为一名守法的小公民。整场报告历时两个多小时，学生们认真听讲，秩序井然，有的学生还认真做好笔记。县关工委主任王年珍自始至终参加报告会，并对团结街小学坚持“关爱明天，普法先行”教育活动给予充分肯定。

2013年4月，组织全校学生参加了第二届“关爱明天 普法先行”青少年法律知识竞赛，普及率达95以上。

5.帮扶活动如火如荼：

（一）是师生结对心连心，学业进步齐欢欣。几年来，我校关工委积极配合党、团组织在党员、团员教师中开展师生帮扶活动，要求每位党团员与一名困难生结对帮扶。

（二）是校外帮扶不落后，夕阳余辉放光彩。学校关工委成立了校外帮扶小组，2012年4月11日，选派20名退休教师和20名困难学生组成了“一帮一”结对帮扶。2009年12月，学校关工委邀请全国红色经典宣讲先进个人、新四军老战士何志城来校讲“红色经典——新四军的故事”，同学们真实地感受到今天幸福生活多么来之不易。

（三）是力争家长配合，发挥家庭教育作用。2009年至今，学校关工每学期举办家庭教育报告会一至二次，多次邀请南京大学南博教育研究中心专家来校做《决定孩子命运的良好习惯》等专题讲座；邀请县关工委讲师团及教育专家来校作《怎样教育自己的子女》《怎样教育孩子成人成才》的报告，教育家长如何配合学校教育，养成良好学习习惯，给家长们提供了很多有效的启示。

五、关工工作取得显著效果

几年来，通过我们的努力，学校关工委先后荣获市未成年人思想道德建设“先进单位”，全市关心下一代工作“先进集体”，市县“优秀家长学校”，市绿色学校，并省优秀家长学校称号。学校连续四年被县教育局考核为学校年度工作目标考核“优秀单位”。

各位领导，各位同仁，学校关工委的工作无比重要。一个学校，一个地区，乃至一个民族、一个国家的荣辱兴衰，主要都是看下一代的成长足迹。每一个有良知、有觉悟的教育工作者，不管是在职的还是离退休的，都应该承担起这个光荣而艰巨的历史使命。我相信，有各级领导的支持，有各个部门的配合，有“五老”人员的热情，有社区和学校教育资源的结合，我校关心下一代工作，尤其是“双创建”活动一定会取得更大的成绩。

谢谢大家！

当涂县团结街小学

2014年5月20日

第二篇：五老进校园活动方案

普定县城关镇第一中学

“五老”进校园知识讲座

活动方案

政教法规室

2014年5月9日

“五老”进校园知识讲座活动方案

为认真贯彻落实上级有关部门工作部署，进一步加强和规范学生的思想道德建设工作和不断提升全体学生思想道德修养，根据县精神文明建设委员会办公室《关于在全县推进道德讲堂建设的实施意见》，特制定“五老”进校园知识讲座活动方案如下：

一、指导思想

以《公民道德建设实施纲要》为基本要求，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”为基本形式，大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”等基本道德规范，不断提升广大师生的道德修养和文明程度，努力达到“教育一代人，引导两代人，影响三代人”。

二、活动实施及安排

（一）领导机构及分工：

组长：李治海（校长）负责全盘工作

副组长：徐艳（副校长）负责联系邀请“五老”同志和主持本次活动

领导机构下设办公室：负责人安俊（法规室主任）负责组织学生和安排工作人员

成员：法规室所有成员 负责维持好学生现场纪律

（一）活动对象：

七、八年级学生部分学生

（二）活动时间：2014年5月16日下午2：30

（三）活动地点：多媒体教室

（四）后勤保障：丁宇

（五）摄影摄像：贺承毅

（六）资料收集：梁蓓蓓（注上交教研室陶敏老师处）

（七）纪律维持：法规室工作员人员

（八）主讲：普定县“关工委”老同志

第三篇：“五老”报告团进校园主持词

“五老”报告团进校园主持词

各位领导、老师、同学： 大家上午好！

青少年是民族的希望，国家的未来。梁启超先生说：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立。”为了让青少年能够健康成长，激发广大青少年学生爱家、爱党、爱国、爱社会主义的情感，今天我们有幸请到哈尔脑乡关工委“五老”报告团的领导，不辞辛劳来到我校讲座，让我们用热烈的掌声欢迎二位领导的到来！

我先给大家普及一下常识：（1）关工委，全称是关心下一代工作委员会，关工委是以组织老同志，来进行关心、教育下一代的工作为目的的群众性工作组织，广泛动员和组织离退休老同志，特别是那些长期在党、政部门担任过领导职务和各行各业的德高望重的老同志，各个领域的老学者、老专家、老劳模等，发挥他们的优势，深入农村、机关、学校、街道等基层单位，以丰富多彩的活动形式，对青少年进行革命传统、爱国主义、集体主义、社会主义教育、法制和科学技术教育。（2）关工委“五老”是指：老党员、老专家、老教师、老战士、老模范等。

介绍一下二位领导：哈尔脑乡关工委“五老”报告团李明富团长，李团长曾经也当过老师，是北票市文艺家协会副主席，朝阳市文艺家协会常务理事，当然还有更多更高的荣誉，在这里就不一一介绍了。

李老师今天讲座的题目是《美丽的哈尔脑，我们的家》。第二位领导是哈尔脑乡关工委常务副主任刘学会主任，原哈尔脑乡副乡长，刘主任讲座的题目是《平顶山上炮声隆》。

下面有请李团长开始讲座，大家掌声欢迎！感谢李团长给我们师生做的讲座！下面有请刘主任做讲座，大家欢迎！大家用掌声对刘主任的讲座表示感谢！

老师们，同学们，党中央、国务院高度重视关心下一代工作，各级党委、政府大力支持关心下一代工作，这些都预示着关心下一代工作的又一个春天到来了，我们要抓住时机，乘势而上，与时俱进，求真务实，努力提高教育教学质量。通过本次讲座，能使师生进一步了解了中华民族的优良传统，中华民族创造的灿烂文化对人类发展的贡献，使同学们更加热爱乡史、热爱党史、热爱祖国、热爱伟大的中华民族。同学们要努力从现在做起，刻苦学习，努力肩负起建设祖国的历史重任，并以崭新的精神面貌投入到学习和生活之中，不忘初心，努力实现自己的梦想！

本次讲座到此结束，各班整队带回教室。

哈尔脑初中 2018.9.26

第四篇：五老进校园安全知识讲座

五老进校园安全知识讲座

主讲：张显远退休教师亲爱的同学们：

在金丹实验学校这个可爱的“大家庭”里，我们快快乐乐地学习、生活，有说有笑，就像一只只活泼的小鸟，在天空中自由自在地飞翔，真希望我们的快乐是长久的。但我们这个家庭并不是十全十美的，一不小心可能就会发生一些意外，这些意外情况普遍吗？它究竟是由何原因引起的呢？

每一学期，不少同学们在校园内因各种原因受伤。为了了解校园安全意外的有关情况，我们首先对同学进行了一次调查，调查发现在上一学期，大多数同学都有在校内磕碰受伤的经历：有不少学生由于不小心或其他原因受轻伤，其中有由于打闹造成受伤的人，有由于别人跑步而撞到自己受伤的人数，有不小心自己跌倒受伤的人„„其中，我们发现大多数是自己不小心摔跤或是被别人撞到的。我们总结出以下同学们在校内意外受伤的原因：

1、在走廊、楼道里踢球、追逐打闹；

2、集体上下楼时，不讲秩序、互相拥挤；

3、拿小石子或其他小物件互相丢着玩，或者打来打去；

4、打扫卫生时用劳动工具打闹；

5、攀高并从高处往下跳；

6、趴阳台，从阳台上往下扔东西，高空抛物；

7、进食堂、电脑室拥挤；进出校门拥挤；

8、爬墙、玩铁门、教室门；

9、上体育课时在教室里逗留

„„

下面，我们一条一条地来对照一下，想想你平时是怎么做的。

1、在走廊、楼道里踢球、追逐打闹。校园是我们学习的地方，我们需要一个相对比较“静”的学习环境。走廊又比较狭窄，在走廊、楼道里踢球、追逐打闹容易撞倒，我们二（1）班在一年级的时候就曾经发生过这样的例子：两位同学因为在走廊上追逐打闹，而将另一位同学撞倒，那位同学跌倒的时候，额头正好撞在尖尖的课桌角上，当时，满头都是血，后来我带她去医院缝了两针，第二天连眼睛都肿了。当然，不是说我们不能在学校里玩耍了，在学习之余我们应该放松，只是游戏、玩耍的时候一定要记住：安全第一。

2、集体上下楼时，不讲秩序、互相拥挤。我们一直在强调：上下楼梯的时候要靠右行走，那么你做到了吗？我们有些同学可能会想：不就走楼梯嘛，我随便那边走会怎样。别小看走楼梯，这可是发生过很多的悲剧。就在四川省巴中市通江县广纳镇小学寄宿制学生晚自习结束后，同学们排队回家，突然停电了，有人喊了一声：鬼来了！于是大家都往楼梯赶，发生拥挤踩踏事故，造成8名学生死亡，27名学生受伤。新疆生产建设兵团农一师第二中学附属小学学生在下楼参加升国旗仪式时，发生拥挤踩踏事故，造成1名学生死亡，12名学生受伤。娄底市第四小学校园内，第四节课上课铃响，在操场活动的学

生往楼上教室赶，而楼上几个班的学生要上体育课，一大群人往操场冲，结果导致在一楼楼梯间发生了堵塞，10名同学当场被撞翻，1人眼部伤势较重，其余9人受伤。阿克苏市的农一师第二中学附小，学生们正急着从教室前往操场参加升旗仪式，教学楼一楼至二楼左侧楼道拐角1.5米左右长的楼梯扶手被挤倒，楼梯上挤成一堆的学生相继跌落至一楼至二楼的休息平台上，最终造成13名小学生受伤，其中1名二年级女生身亡。营山县云凤实验学校小学部，放学的学生涌出教学楼。由于下雨地面湿滑，学生重重叠叠地倒在一起，楼上的学生不知情，还在往下挤，前面还站着的学生被卡得无法动弹。9名学生受伤住院，2人重伤。难道这些悲剧还不能引起我们的深思吗？就因为在楼梯上拥挤，导致了这么多年轻的生命的消逝。我们学校又何尝没有这样的现象：中午放学时，一些班级刚刚体育课结束，大家都往楼梯上赶；一些班级的同学又往食堂冲，于是大家挤到了一块，如果等到同样的悲剧发生就来不及了。所以，我郑重地建议同学们：在上下楼梯的时候一定要靠右，如果人多，请你让一让。只是简单地让一让，却使我们的生命加上了保险。

3、拿小石子或其他小物件互相丢着玩，或者打来打去。这样的场面你一定不陌生吧，尤其是几个低年级的孩子，一开始都趴在操场上玩，到后来不知怎么的就扔起石头来了，没扔到人还好，扔到了呢？记得我教二年级的时候，我们班有位叫冯杰的小朋友，当时他和几位同学在操场上玩，突然天上飞来一块石头，把头的额头磕了很大一个洞，当时满脸都是血，我也被吓坏了，连忙把他送到医院，缝了好几

针。当然最后“凶手”也抓到了，当然，这个“凶手”一开始也不是故意的，他只是觉得扔石头好玩，却没意料到会闯出大祸。再比如，有些同学在教室里把书本扔来扔去，把文具盒扔来扔去，你觉得这样做会产生什么样的后果吗？我们思考一下。

4、打扫卫生时用劳动工具打闹。劳动工具指哪些？扫把、拖把、畚斗。这些都是劳动工具，但是我们同学却把它们当成了武器打来打去，这样的场面你一定也不陌生吧。你觉得这样做会产生什么样的后果吗？我们也可以思考一下。好了，希望大家做之前都能想一想。

5、攀高并从高处往下跳。我们学校大家都喜欢去爬的地方就是以前的司令台了，尤其是低年级的孩子，一下课就爬到上面，等到上课了，不是顺着楼梯下来，而是往下跳。那样其实也很危险，因为一不小心跌断了脚，那可不好受。还好，我们这学期把这个司令台给拆除了，但还有很多隐患：我们有些同学喜欢从楼梯上跳下来；一二年级的小朋友喜欢从楼梯上滑下来；高年级的同学还喜欢爬到双杠上去；甚至有同学还在操场上爬树„„这些行为都是非常危险的。

6、趴阳台，从阳台上往下扔东西，高空抛物。所谓高空抛物，就是从楼上扔东西到楼下，如：排球、毽子。后果和我刚才说的冯杰事件差不多：万一砸到同学的头上呢？还有同学趴在二楼的阳台上，把跳绳放下来，另外一个同学站在下面拉，万一力气大一点，楼上的同学都有可能被拉下来。像这样的危险举动我们都应该避免做。

7、进食堂、电脑室拥挤；进出校门拥挤。进出校门是个老大难的问题了，或许你会以为学校是个安全的港湾，根本不会有什么交通

事故发生，而恰恰我们学校在放学时，尤其是下午放学时进出校门的车辆比较多，我们的同学又往往不顾车辆，自己走自己的路，这其实也是非常危险的。同学们，在你进出校门的时候请记住这六个字：让一让，等一等！

8、爬墙、玩铁门、教室门。我们小朋友都是很好玩的，有些人又特别喜欢开同学的玩笑。比如关上教室门，不让其他同学进来；再比如前幢教学楼一楼二楼交接处有头铁门，经常有一二年级的小朋友把铁门关上，不让其他同学进来，人多一拥挤，可能会发生楼梯踩踏事件，后果就严重了。铁门是用来防小偷的，可不是我们的玩具。

9、上体育课时在教室里逗留。当你生病或者身体不适不能参加体育课时，一定要请假。当你一个人留在教室里时，可以多看一些有益的书，不要做危险的举动。

说了那么多，那么如何排除我们身边的安全隐患，使我们在学校的生活真正地快乐、无忧无虑呢？希望大家做到以下几点：

1、增强安全意识，避免出现任何危害自己或他人生命安全的行为；

2、自觉维护校园秩序，不在课余追逐打闹；

3、不爬高（含爬墙、窗、树、栏杆、阳台、篮球架等）；不在校园内骑车；不登上窗台擦抹课室无走廊一侧的玻璃窗户；

4、不扔石头、木块、玻璃球等硬物件；不从高处往下抛扔东西；

5、进出校门注意安全：让一让，等一等；

6、上下楼梯不要拥挤。

校园，是我们成长的摇篮，是我们学习的乐土。可危险的陷阱也可能就隐伏在其中某一角落。请同学们从自身做起，遵守纪律，规范行为，提高警惕，让安全隐患从我们身边消失，让我们的校园生活只有快乐！

2009.12.15

第五篇：于戈小学“五老”进校园,关心下一代总结

关心下一代，“五老”进校园情况总结

充分发挥“五老”作用，致力关心下一代工作。目前，我校“五老”小组共有成员11名。在区委、区教管中心和街道党委的正确领导和关心支持下，全体老干部老教师学习正常、精神饱满、意气风发，在老有所学、学有所用的结合上致力关心下一代工作，并取得了较好成绩。下面，就最近充分发挥“五老”作用，致力关心下一代工作方面的做法及体会简要汇报如下：

一、我校新学期开始，成立了“五老”进校园专题活动，并每周进行一次。为保证工作顺利实施，我校专门成立了“五老”进校园领导小组，由李祥生校长任组长，并成立了监督小组，以保证此项工作顺利进行。

二、加强学习，力争“五老”队伍与时俱进。时代在发展，社会在进步，作为离退休的老同志常常会感到思想和所掌握的知识跟不上形势发展的需要，但我们不甘落后，我们应当努力学习新知识，缩短与时代的距离，作为新时代的老干部、老教师等“五老”人员，更要更新观念，提高素质，与时俱进，做一个不落伍的学习型老干部。为此，我们制定了学习制度，规定每月开展三次政治理论学习，集中学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十六大四中全会精神；学习中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见。现年65余岁的老干部李坤同志，他总是风雨无阻，次次到会。经常利用双休日对我校小学生进行义务教育，并在自学《中国火炬》后选出10余篇文章组织学生学习，用这些典型事例解决学生的团结问题，使学生们学习目的更加明确，学习更加勤奋，收到了很好的效果。学习使全体老同志坚定了理想信仰，做到工作上退休，党的事业不停止，思想不滑坡，信仰不迷失，在关心下一代工作上，只有奉献，没有索取；只有服务，没有报酬；这就是我们于戈小学辖区“五老”人员代表的本色，在群众中起到了表率作用。

三、营造良好的教学环境，努力培育“四有”人才。于戈小学从2013年至今共投入30余万元，进一步改善了教学基础设施，先后进行了标准化学校建设和义务教育均衡建设项目达标。学校布局更趋合理，教育资源得到进一步优化。以上这些均为于戈小学关心下一代营造了良好的环境。近年来，凡从于戈小学毕业的学生，每人都有一手漂亮的书法，一口流利的普通话，英语初识，每人都学会一种乐器（笛子、胡琴）。学校李校长说，学校取得如此好的成绩，一是由于街道党委、政府的正确领导；二是教师们的辛勤培育；三是参加关心下一代工作的老干部老教师的关怀。如老教师游可斋同志，经常来校帮忙工作，为学校种树栽花，美化环境，鼓励学生勤奋学习，奋发向上。他希望在教学上能实现家庭、学校、社会三结合，真正做到让社会满意，让家长放心，让每位学生成长为德、智、体、美、劳全面发展的人才。

四、创建德育基地，开展革命传统教育。近年来，街道党委充分整合资源，发挥“五老”人员的政治优势和经验优势，积极创建革命传统教育基地，用先烈的革命事迹教育下一代，取得了较好成绩。通过开展经常性的党史图片资料展览，激发广大青少年热爱家乡、热爱祖国的热情，从而使他们更加勤奋学习，立志成材，将来为建设美好家乡出力。

现在，我校五老进课堂已形成常态，教育广大青少年更加热爱家乡，珍惜古文化，不断创新，热爱科学，立志成材，为建设美好家乡而努力。于戈小学在街道党委、政府的领导下，通过全体离退休干部的共同努力，做了一些工作，也取得了一定的成绩，但与上级要求和兄弟单位相比，还有一定的距离，今后我们在学用结合上下功夫，争取做出更大的成绩，为培养“四有”人才而不懈努力。

王家庄街道于戈小学

2015年5月12日