注重典型培养选树引领思想行为导向

第一篇：注重典型培养选树引领思想行为导向

注重典型培养选树 引领思想行为导向

丹东站党委书记

刘庆太

做好挖掘、培养和选树先进典型工作，是彰显时代精神、引领奋斗方向，是企业发展的重要精神支撑，有利于形成正确的思想和行为导向，引导党员群众树立正确的价值观和坚定的理想信念，充分调动党员群众的积极性和创造性。近年来，丹东站党委紧跟集团公司党委要求，紧随时代步伐，创新工作管理，充分挖掘潜力，加大宣传力度，培养选树了 “王锡元亲情服务区”创先争优先进典型，摸索总结提炼出挖掘、培养和选树典型的工作经验，有力促进队伍建设和车站工作发展。

虽然我们在培养选树典型工作上取得了一定成效，有值得总结的经验，但也存在一些不容忽视的问题。董事长在2017年秋检中一针见血地提出车站创品牌意识不强，班子整体创新意识和打造车站品牌的积极性没有形成，存在着满足现状的思想。为此，我们进行了深入调查研究，分析影响和制约典型发展的突出问题，总结了我站抓典型工作的几点认识和体会：

一、典型选树工作中存在的主要问题

一是“含金量”不足。目前，我站共有党员377 名，30 个党（总）支部，其中运输生产一线党（总）支部20 个，党员270 人。1 我们分别在客运服务窗口、行车调车等不同岗位选树了22名党员和入党积极分子进行培养，但调研中发现，我们在个别选树培养对象的总结提炼上，挖掘的力度不够，追求典型的完美化、绝对化，特意雕琢、刻画拔高的倾向性问题不同程度存在，个别培养对象在工作中示范引领性不强，有“两违”问题发生，造成典型不活、不亮、不鲜，职工群众认可度不高，失去了典型培养选树的意义。

二是“持久性”不强。个别党支部典型培养选树只求一时效果，短期效应，缺乏长期培养和持久性打造，形式上轰轰烈烈，一阵风过后就销声匿迹。我站曾选树出的运转车间原局级三班二调先进调车组，由于人员的不断更新和变动，以及党支部日常缺乏持久的培养打造，目前特点不够突出，特色不够鲜明。经过调研，我们感觉由于缺乏辩证的思维和观点，不能妥善处理典型成长过程中出现的各种问题。当典型暴露缺点和不足时，不能及时帮助和引导，让典型增强自我传承、自我完善意识，而是放松培养，必将导致典型的暗淡和失去光泽，最终自然淘汰，无形中也打消了后续典型的积极性。

三是“关怀力”不够。典型培养过程中，有时仅凭典型个人的良好素质和不懈努力，而缺乏组织上日常的关怀、培养和激励。尤其对刚刚崭露头角的典型，不能做到精心呵护，关注日常工作细节，帮助指导完善，会导致一个很好的典型趋向平庸。如北井子站客运一班“大黄学雷锋服务岗”，以“弘扬雷锋精神、开展志愿服 2 务”为主题，在岗位上坚守职业道德，广泛开展各种形式的学雷锋志愿活动。但由于支部抓典型的激励机制不够持久，不能在巩固提高上做足文章，导致成熟的典型停滞不前。通过调研，我们感觉持续“激励”和“鼓励”，在典型培养成长中尤为重要，即要让典型感受到关注，又要让典型感受到关怀。

四是“辐射面”不大。典型作用在于以点带面，通过典型的正面引导，带动和影响周围职工看典型、学典型、做典型。典型效果的突出效应和直观效应在于看得到、学得到，职工群众才能做得到。我站共产党员王锡元，在客运工作多年，他的亲情服务方式，受到路内外媒体多次宣传，并先后获得全路“三保一促”先进个人、火车头奖章、路局优秀共产党员等荣誉称号，2017年底被集团公司授予“第三届道德模范”荣誉称号。在他的带动下，先后选树和培养出一批新的服务明星和先进典型。但在其它行车、调车岗位，由于缺少突出的典型引领，导致在运输生产、安全经营活动中创先争优效果不够突出。

二、典型选树工作的几点心得

1.选择典型突出“新”。一是要体现新鲜度。我站在典型选树中，主要是结合车站实际情况，对内面对安全经营，我们重点围绕安全和创效重点岗位加大培养和选树力度，对外面向社会，关注社会新需求，针对旅客服务需求以及边境口岸外籍旅客的需要，我们重点在亲情服务和多语言服务方面下功夫培养选树，同时把握时代脉搏和鲜明特点以及目前铁路安全创效新主题，使选 3 择的典型充分体现传播好声音、传播正能量、引领新时代，同时具有较强的保安全、抓效率、闯市场的鲜活度。二是要找准新亮点。就是善于以敏锐的眼光、独到的视角选择典型。我们在平常工作中，结合沈丹客专、丹大快速铁路运营带来的变化以及丹东“三沿”城市的地域特点，从满足旅客需求的共性当中，寻找出外籍旅客的个性需要，开展全员学朝语，“三语”广播、设立朝语售票窗口，选树出 “双语”服务台，形成“点动成线、线联成面”的特色服务典型，使选择的典型更具有说服力、感染力和生命力。三是要占领新高地。就是要开扩视野、拓展思路，逐级层层选拔出先进典型。在不同工种、不同岗位认真选择挖掘典型，并抓住机遇、看清方向、瞄准目标，积极培养选树出车间级、车站级、集团公司级典型，扩大典型的影响力和辐射面。目前，我站有集团公司级亲情服务典型，站级双语服务典型，车间级行车、调车安全典型培养对象。从而围绕车站安全、服务、创效重点工作，在不同岗位，选树出不同的先进典型，占领不同新高地，引领车站各项工作向健康、良性轨道发展。

2.挖掘典型突出“小”。一是要建立典型选树载体。我们坚持“唯贤是举”的原则，发现、挖掘平凡岗位上的“无名英雄”。我站目前围绕典型培养选树，坚持“月评好党员”“活动，对那些在月度安全生产、运输经营、服务旅客工作中表现突出、作用明显、受到旅客表扬的职工，我们通过小电视台、《丹站之声》站报大力加以宣传，2017年共有283人次被评为“好党员”，占全站党员总数的 4 75%。二是要确立典型选树梯次。我站在典型培养选树中，分别建立集团公司级、站级、车间级三个梯次。首先将技术业务好、个人素质好、职工群众威信好的“三好”人员，纳入培养库，进行培养、考察，有计划、有重点地选树；老典型继续进行“深加工”、“精包装”，在更高的层面上宣传推介，从而实现新典型源源不断，老典型提档升级。按照“由小到大、由粗到精、由低到高”的梯次结构，构建典型“金字塔”，采取“接力棒”方式，为“好中选优”创造条件，形成“发现、培养、成熟、宣传、表彰”的工作模式，确保了典型选树工作持续发展。

3.宣传典型突出“实”。一是要增强典型的影响力。我们在车站级先进典型中“优中选精”，积极向集团公司党委推荐，在得到大力支持的基础上，适时召开典型表彰大会，扩大典型的影响力和辐射面，即推动的先进典型自身的精细打造，也增强了先进典型在周围职工当中的号召力和带动力。二是要增强典型的亲和力。我们在典型打造过程中，将典型“亲和力”进行重点“包装”，从而形成对内更具有引导和说服力，对外更具有感染和影响力。集团公司优质品牌王锡元，量身订制了“亲情服务卡”，时时巡视在旅客当中，对重点旅客主动询问，主动递上“服务卡”，进而拉近与旅客的距离，增强了典型的现实感召力，为做好服务旅客工作奠定了基础。

三、典型选树工作的几点思考

针对当前典型选树工作当中存在问题和经验总结，我们感觉，做好典型的培养、选树，必须要突出把握住“三性”：

1.尊重客观实际，突出典型的群众性。党内先进典型来自于广大党员群众和生产一线，既有职工群众一般特征，又有自己突出的鲜明特点。正因为典型具有广泛深厚的群众基础，广大党员干部和群众对其才有认同感，才感到可亲可敬、可比可学。因此，在选树典型过程中，一定要尊重客观实际，深入一线，广泛调查研究。在搜集整理典型事迹时，要认真细致地与典型本人谈，与周围群众谈，反复谈、谈反复，详细掌握典型每一个活生生的事例，挖掘到典型事迹中对人们有强烈号召力、感染力的闪光点。这些事迹越平凡、越真实，离群众越近，就越感人，就越容易激起职工情感的共鸣和心灵的撞击，在职工心目中树立起高大、美好的形象，成为广大党员和职工群众心中的楷模和精神的动力。

2.把握时代特征，突出典型的先进性。典型是时代精神的体现，展示着时代的风貌。纵观各个时期、不同行业涌现出的典型，都具有鲜明时代特色和行业特点。新中国成立初期弘扬的石油行业吃苦耐劳的“王进喜”式的先进典型；社会主义建设时期实事求是的“焦裕禄”式的模范形象；十一届三中全会后，社会主义市场经济条件下大力弘扬积极进取的“孔繁森”式的先进模范；以及随着改革开放的逐步深入，涌现出的道德模范郭明义和廉洁奉公的杨善洲等的时代明星，都代表了不同时期的鲜明特色。在我们集团公司，随着安全、快捷、温馨的时代发展与社会需求，先后涌 6 现出锐意发展的“小东精神”，落实标准的“崔振亮”式典型，“辽宁好人”刘晓云式好党员，这些代表先进思想、站在时代前列的典型模范，在引导群众、树立正气、激励人心、推动工作等方面产生了巨大的向心力，成为广大党员和职工群众争相学习的榜样，在推动社会进步和行业发展上起到了不可估量的作用。因此，当前我们铁路作为服务行业，围绕安全高效、温馨快捷，在选树党内先进典型工作中，就要适应新形势新发展的需要，充分考虑社会需求、行业特点、职工群众新需要上。

3.注重群体效应，突出典型的示范性。一个典型就是一面旗帜。培养选树典型，其出发点和落脚点都在于推广和应用，通过典型的示范引导，使个性因素转化为集体因素，“小东精神”，“崔振亮”式好党员、“辽宁好人”刘晓云引导广大党员和群众工作有目标、学习有榜样，收到“点亮一盏灯，照亮一大片”的效果。集团公司召开的 2017年度道德模范和特别奖命名表彰暨事迹报告会，进一步调动和激发了全局学先进、做先进热潮。因此，我们要在进行深入宣传的基础上，抓住人们普遍认知的典型事迹，受到感染和教育的有利时机，结合实际，加强引导，及时开展多种形式的学习教育活动，使典型效应成为群体效应、社会效应，把广大党员和职工群众的热情，及时引导、落实到无私奉献、热情服务的行动上，真正形成岗位上比、学、赶、帮、超的良好氛围，使典型的激励示范作用得到充分的发挥，进而推动铁路事业的发展与建设。

第二篇：典型典型引领和导向工作总结

典型典型引领和导向工作总结

树好一面旗，点亮一盏灯

典型典型引领和导向工作总结

在创先争优活动中，外科党支部带领广大党员围绕提高医疗质量，改善医疗服务，推进医患和谐发展的工作主题，以病人为中心，立足岗位，服务患者，掀起一阵创先争优的热潮，涌现出一批先进典型。在先进典型示范引领下，外科党支部创先争优活动取得了较好成效。具体做法

1.1 选树典型，示范引路。

“选树典型”是我们推动工作的第一步。外科有这样一批医护人员：他们总是想患者所想，急患者所急，视患者

如亲人，只要患者需要总是随叫随到。为了患者，他们废寝忘食地学习、钻研，在技术上精益求精，不懈追求；为了患者，他们勇于承担风险，主持开展了一系列高难度手术，使许多濒临死亡的生命得以重生；为了患者，他们向社会公开自己的电话，随时与患者保持联络，百问不烦，百答不厌；为了患者，他们不知疲倦地奔波在门诊、病房、手术室中，为患者解决一个又一个难题，挽救一批又一批重病人的生命。他们是我们身边的典型，是我们学习的榜样。如何在这一批典型当中选树先进，让先进典型鲜活生动，是我们工作的关键。我们紧扣切入点，把握关键点，坚持以“群众公认、业绩突出、技术一流、服务一流”的原则选树先进典型，让先进典型可信、可比、可学。高举先进典型这面旗帜，让广大党员“学有榜样，赶有目标”。在以彭民浩为首的一批先进典型示范引领下，党员和职工的自身素质和集体荣誉感有了大幅度的提高。

1.2 宣传典型，放大效应。

注重典型引领，既是推动工作的重要方法，也是创先争优的内在要求。支部通过印发先进典型及优秀共产党员的事迹材料，利用支部大会、读书报告会、专题讨论会、小组会等形式组织学习，大力宣传先进典型的事迹和精神，扩大先进典型的影响力，使他们的模范行为、先进思想、高尚情操深入人心，成为外科医护人员学习的榜样、工作的标杆。同时通过举办外科业务学习、思想教育等系列讲座，加强职工的政治思想教育，提高全员思想素质，并让先进典型言传身教，增强典型在群众中的感染力。通过广泛宣传、积极学习，推动创先争优活动和各项工作的深入开展，形成一阵学习先进、崇尚先进、争当先进的热潮。

1.3 比学典型，争创先进。

先进典型的教化生动、具体而又深刻，支部在组织大家在学习先进典型过程对照典型，联系自己的学习和工作实际寻找差距、查找原因、促进提升，形

成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围。我们号召广大党员向身边的典型看齐，学习他们立足本职创一流的服务、一流的技术、一流的质量、一流的业绩；学习他们一切为了病人、为了病人的一切的服务理念，为病人排忧解难。通过学习和讨论，大家明确学习先进典型就是要学习他们的党性意识、责任意识和大局意识；学习他们刻苦学习、努力工作，不为名利、不怕困难、爱岗敬业、甘于奉献的精神。鼓励大家在各自的工作岗位上创先争优，以“病人为中心”，努力在临床、教学、科研领域中多作贡献。取得的成效

2.1 服务意识增强，群众反映好。

各病区积极开展 “为民服务创先争优”、“三好一满意”活动，全科医护人员积极配合等级医院评审工作，不断强化以“病人为中心”的服务理念，改善服务态度、提高医疗护理质量，主动为病人提供安全、优质、满意的服务，医疗质量和病人满意度明显提高，病人表扬

信逐月增加。

2.2 注重实效，医患和谐。

在创先争优活动中广大党员讲团结、讲奉献，一切为了病人，为了病人的一切，在手术室装修期间，外科各病区积极配合医院，加班加点开展工作。在各病区主任带领下，全体医务人员把病人的利益放在首位，尽职尽责的为病人服务。为保证病人能尽快手术、早日康复出院，外科医生不分白天黑夜地开展接台手术，在手术间减半的情况下，手术台数并没有减少，反而有所增加，得到了上级的肯定和病人的好评。这样不辞劳苦、加班加点的工作保持和延续至今，这都是一切“以病人为中心”的信念，是一种立足岗位、乐于奉献的精神体现。

2.3 支部凝聚力增强，党群干群关系密切。

外科党、政班子联系、沟通明显加强，分工明确，团结协作；支部的号召力和凝聚力进一步提升。支部把创先争

优与本职工作结合起来，党群干群密切联系，坚持以病人为中心，创新服务方式，改进服务作风，团结协作共同提高医疗和服务质量，取得了可喜的成绩，三年来外科收治病人数、门诊量及手术台次逐年上升；科研立项再创新高；经济收入也有大幅度增长。经验和体会

3.1 选对典型是首位。

创先争优关键在“先”和“优”上，树立先进、宣传优秀，是支部在创先争优活动中发挥榜样力量和典型引领作用的第一步。“典型示范，榜样引路”是我党开展大型政治活动的主要手段和基本经验。我们充分运用这一成功的经验和手段，把创先争优与临床、教学、科研工作紧密的结合起来，善于在各级各类人员中发现和选树先进典型，让先进典型在不同的岗位发挥同样的示范和引领作用，以点带面，全面推动外科支部创先争优活动的深入开展。

3.2 不断学习是关键。

榜样的力量是无穷的，典型的作用是无限的，一个英雄人物可以影响一代甚至几代人。向榜样和典型学习，是进一步推进支部创先争优活动的关键。我们学习雷锋“把有限的生命投入到无限为人民服务中去”的精神；学习卫生系统优秀共产党员王振义 “全心专注医学科学事业、孜孜追求、忘我工作 ”的精神；学习我区乡村医生蓝云“倾心为民、恪尽职守、无私奉献”的精神；学习我们身边先进典型“以病人为中心，一切为了病人”的理念和精神。这些精神是我们开展创先争优活动的动力，是保证创先争优开花结果的甘露。

注重典型引领和导向，既是推动工作的重要方法，也是创先争优的内在要求；选好标杆，确保典型鲜活生动是保证效果的关键。一个典型，就是一面旗帜；一个典型，就是一盏明灯。我们坚信只要大家“学有榜样，赶有目标”，就能在各自的岗位上创先争优，就能为人民群众的健康保驾护航。

第三篇：注重典型选树,强化典型宣传,发挥榜样引领和辐射作用

五是实施典型引领行动

注重典型选树，强化典型宣传，发挥榜样引领和辐射作用。近年来，学校涌现出一大批优秀学生和先进集体，他们中既有获得全国、省“先进班集体”称号的先进班团集体典型，又有获得全国、省“优秀学生干部”“三好学生”等称号的优秀学生典型；既有获得国家专利的发明创造典型，又有在全国、省各种竞赛上取得优异成绩的学习典型。

搭建德育实践平台，实施项目化管理

我校重视德育工作，将立德树人放在首要地位。上个世纪90年代初，我校就开展了毕业生德育答辩工作，并形成了德育与管理相结合的工作模式。近年来，围绕人才培养目标，以德育目标为导向，通过有计划、有组织、有目标地将大学生置于理想信念、思想道德、安全法纪、身心健康和文化素养等方面的具体德育实践活动中，以学生自主实践为主与教师具体指导的项目化管理“双驱动”方式进行；规范德育考核、加大实践考核比重，即日常德育实践考评与毕业德育答辩相结合的“双考核”；德育答辩与专业答辩合二为一，德育答辩合格方能毕业的“双合格”，进一步完善了毕业答辩，得到了学生和专家教授们的普遍高度赞誉和认可，一致认为：这种形式充分彰显了学生德才兼备、全面发展，符合培养社会主义合格建设者和可靠接班人的总体要求。

第四篇：某酒店典型培养选树机制

**海景大酒店党委

典型培养选树机制

根据省石油公司党委的有关文件要求，为认真做好**海景大酒店先进典型选树工作，充分发挥典型的示范引领作用，形成崇尚先进、学习先进、争当先进、赶超先进的浓厚氛围，有效激发广大员工岗位立功、甘于奉献的内动力，推动酒店各项工作深入开展，结合酒店党委及各党支部实际情况，特制定**海景大酒店党委典型培养选树机制：

一、指导思想

先进典型培养工作，以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十八大精神，着眼于建设一流职业素养、一流业务技能、一流工作作风以及一流岗位业绩的员工队伍，立足于服务酒店中心工作，健全工作机制，明确工作目标、原则、程序与措施，努力实现先进典型培养的程序化、规范化。

二、目标任务

力争在2-3年内，培养树立一批不同岗位、不同类型（综合、单项）的酒店先进典型，培养树立一定数量的公司级先进典型。

三、基本原则

1.坚持实事求是。以事实为依据，既不降低标准，也不拔高典型，确保树立的典型不失真、不夸大，保证典型真实可靠，经得起考验。

2.坚持群众路线。以群众公认为原则，把群众满意不满意、认可不认可、信服不信服作为选树典型的重要标准，把民主推荐作为选树典型的必经程序，使典型可信可学。

3.坚持与时俱进。选树典型要符合时代要求，突出时代特征，展示时代风貌，体现时代精神，确保典型与时俱进，立得住、叫得响，具有较强的代表性。

4.坚持新老结合。在广泛宣传老典型的基础上，要注重选树新典型，将新老典型一并培养、宣传，使新典型继承老传统，老典型体现新风貌。

5.坚持培树并重。要加强对典型的管理，综合运用教育培训、考核评价、监督激励、选拔任用等措施，确保典型不断完善、提升，立得久，传得远，具有顽强的生命力。

四、工作机制

先进典型培养工作在酒店党委统一领导下，由各部门负责发现、推荐，总办负责考察、提名，酒店党委集体讨论确定。各部门与总办共同培养、宣传。总办为典型培养日常工作机构。

五、先进典型的类型

先进典型的类型包括综合类典型和各项单项工作典型。综合类典型、单项工作典型包括但不限于以下方面：

（一）综合类典型

1.先进集体方面典型。重点选树在认真履行部门职责，以酒店经营管理工作为中心，注重与精细管理、挖潜增效、安全稳定等重点工作有机结合，出色完成各项任务指标，在酒店绩效考核中名列前茅的先进集体。

2.先进工作者方面典型。重点选树思想品德好、组织纪律好、工作态度好、工作业绩好以及员工认可度高的先进个人。

3.“优秀党支部”和“优秀共产党员”方面的典型。对照建设“四强四优”党组织、建设“五高”党员队伍目标要求，结合自身特点，创造性开展工作，党组织和党员作用充分发挥等方面的先进典型。

4.“四好班组”方面的典型。大力加强员工队伍建设、加强干部执行力建设，不断增强干部的政治意识、大局意识和责任意识，围绕中心工作，结合“一转双创”活动，努力打造业绩好、团结好、服务好、形象好的“四好班组”。

（二）单项工作典型

1.“比学赶帮超”方面的典型。重点选树在生产、经营、管理、党建思想政治等工作中奋勇争先的先进典型。

2.“三基”工作方面的典型。重点选树建立健全“三基”工作标准体系，探索建立“三基”工作长效机制，不断提高制度执行力等方面的先进典型。

3.安全环保方面的典型。重点选树深入开展“我要安全”主题活动，积极推行以危害识别、风险控制为核心的“211”安全工作法，建立完善HSE绩效评价考核体系，有效避免安全环保事故等方面的先进典型。

4.质检培训方面的典型。重点选树提升服务质量管理体系建设，强化服务质量监督检查，严格培训管理，积极推进服务质量升级，全面提升服务质量及管理水平等方面的先进典型。

5.信访稳定工作方面的典型。重点选树积极开展信访稳定工作，建立完善信访工作长效机制，深入排查化解矛盾纠纷，着力破解信访突出问题，切实维护职工群众合法权益，保持队伍稳定的先进典型。

6.反腐倡廉方面的典型。重点选树强化反腐倡廉制度建设，落实党内监督各项制度，推进廉洁文化建设等方面的先进典型。

六、工作程序

（一）提名推荐。各部门提名典型培养对象，在本部门人员范围内广泛征求意见，充分酝酿后，以部门名义向酒店推荐，推荐不定时限，成熟一个，推荐一个。

（二）组织考察。总办牵头，相关部门参与，对各部门推荐典型培养对象的考察，侧重考察群众基础、工作业绩、组织纪律等内容，方式灵活掌握。

（三）确定人选。总办及时将各部门推荐及考察情况向酒店党委汇报，由党委讨论确定是否列为典型培养对象，乃至树为典型。

（四）培养树立。对经酒店党委讨论确定的典型培养对象，所在单位继续采取加强指导、培训、交任务、压担子，加强实践锻炼等组织培养措施。

七、工作措施

各部门要把培养、树立和宣传先进典型工作，作为深入推进“一转双创”和“学镇海、抓对标、促提升、防风险、树标杆”的重要举措来抓，着力做好以下五方面工作：

（一）加强组织领导。各部门负责人要不断提高思想认识，高度重视典型培养工作，研究制定符合本部门实际的培养计划，确定本部门的典型培养对象，综合运用教育引导、实践锻炼、绩效考核、评议推荐等措施，努力营造崇尚先进的良好内部环境。

（二）加强检查指导。总办要适时对各部门典型培养工作进行检查、了解，及时深入地把握典型培养底数；加强对各部门典型培养工作的指导，协助各部门总结典型培养工作经验，改进工作措施，挖掘提炼典型对象的先进事迹。

（三）加强考核验收。典型培养工作列入各支部党建工作考核内容，将典型培训基础工作与实际成效以不同分值量化考评，加强对各部门典型培养工作的绩效考评，充分发挥绩效考评的激励引导作用。

（四）加强宣传推广。大力宣传典型人物的好思想、好体会和好做法，特别注重把典型创造的带有普遍性、根本性的经验总结出来，提炼出来，推广出来，充分发挥先进典型的示范引导作用，力求树立一个先进典型就能成为一面旗帜，就能倡导一种精神。一是搞好对内宣传。以信息简报、固定标语、宣传栏等形式强化宣传活动。二是实行媒体宣传。积极向《**石油》投稿，对先进事迹、典型做法、成功经验进行宣传报道。三是注重对外宣传。要定期对先进典型的先进事迹进行深入挖掘，组织优秀稿件不断向公司及旅游委等进行推送，扩大酒店先进典型的影响力。

（五）加强典型管理。典型所在部门，要对其更加严格要求，注重调动其内在的因素，发挥其内在的潜力。对于其存在的缺点、问题，要及时地、实事求是地指出，不护短、不遮丑，促进其正视不足、及时改进，引导他们充分发挥自身优势，努力实现自我提高、自我完善。

**海景大酒店党委

2013年7月6日

第五篇：关于典型培养选树工作的思考

关于典型培养选树工作的实践与思考

先进典型彰显时代精神，引领奋斗方向，是企业发展的重要精神支撑。实践使我们认识到，典型内涵挖掘不深、宣传力度不大、日常培养缺乏、示范作用不强等问题，是导致典型不达标、不成型、难以发挥作用的重要因素。为此，我们进行了深入调查研究，分析影响和制约典型发展的突出问题，总结了我站抓典型工作的几点认识和体会。

一、存在的主要问题

典型培树工作容易出现以下四个方面的突出问题，需要努力加以克服和改进。

一是“含金量”不足。在总结提炼典型精神上，深度挖掘的力度不够，缺乏群众观点，追求典型的完美化、绝对化，特意雕琢、刻画拔高、添枝加叶的倾向性问题不同程度存在，致使有些典型精神脱离实际，经不起推敲，降低了在群众中的可信度。甚至为了推进某项工作，给车间班组定指标、下任务，在不经认真考察和审核的情况下，让基层随意推荐，盲目地选树典型，致使典型不活、不亮、不鲜，职工群众不认可，不买账，失去了典型培树的意义。

二是“持久性”不强。有些典型培树只求速度，不求质量，急功近利、拔苗助长。形式上轰轰烈烈，一阵风过后就销声匿迹，导致个别典型混同于普通职工群众，特点不突出，特色不鲜明。由于缺乏辩证的思维和观点，不能妥善处理典型成长过程中出现的各种问题。当典型暴露缺点和不足时，不能及时帮助和引导，让典型增强自我完善意识，而是放松、放任甚至放弃培养。新典型树立起来后，对老典型重视不够，疏于管理，致使老典型自然淘汰，无形中打消了后续典型的积极性。

三是“关怀力”不够。典型培养过程中，有时仅凭典型个人的良好素质和不懈努力，而缺乏组织上日常的关怀、培养和激励。尤其对刚刚崭露头角的典型，不能做到精心呵护，关注日常工作细节，帮助指导完善，结果使一个很好的典型趋向平庸，甚至半途而废。同样，对待成熟的典型，不能在巩固提高上做文章，导致成熟的典型停滞不前，甚至背道而驰。抓典型的激励机制不够完善，对培养出的典型既不落实相关待遇，又不及时选拔重用，不能让典型真正尝到甜头，难以形成有效的激励。

四是“辐射面”不广。突出表现为对典型的宣传力度不够，载体不新颖，方法不灵活，缺少吸引力和感召力。如不能多渠道、多形式地利用各种媒体进行广

泛宣传；不能多角度、多侧面深度宣传，切实用身边人、身边事教育干部职工，让更多的人受到教育。结果只让典型自己亮起来了，引领带动作用未能充分发挥。导致“一花独放”，难以达到选树一个带动一片的效果。

二、几点思考

思考之一：培树典型必须体现时代特征，既要回应时代召唤，又要服务中心工作。先进典型既是时代的产物，又是精神的坐标。先进典型是否具有推广价值，很大程度取决于其是否反映了时代的主旋律，与时代同频共振；是否融入了企业中心工作，撞击了干部职工关注的热点、焦点。在知识经济飞速发展的今天，我们不仅需要“老黄牛”似的先进典型，更需要学习型、创新型的先进典型。实践证明，选树典型必须紧跟形势发展需要，先进典型的价值理念能够为企业发展提供导向、能够为企业中心任务服务，才能使典型有根有源、永葆活力，激励干部职工见贤思齐、弘扬正气、奋发向上、建功立业。

思考之二：培树典型必须具有群众基础，既要赢得群众认可，又要体现鲜明特色。群众赞不赞成、服不服气、认不认可，是评价典型是否具有典型意义的重要标准。典型具有深厚的群众基础，群众对其有认同感，才能感到可亲可敬、可比可学。在选树典型过程中，必须坚持深入基层、深入群众广泛调查研究，用“望远镜”洞察有潜在影响的人和事，用“放大镜”对身边的闪亮点进行聚焦细察，善于“小处见大”、“见微知著”，深入挖掘典型背后的感人故事和内心世界。实践证明，典型只有植根于群众，来源于群众，让群众来推举、评判和总结，才能特色鲜明，说服力强。

思考之三：培树典型必须坚持长抓不懈，既要及时发现选树，又要精心培养扶持。一个树得起、叫得响、过得硬的先进典型，要经历一个由发育到成熟的过程，除了自身必须具备良好的素质和不懈努力外，更需要各级组织持之以恒地抓好关怀教育和精心培养，切忌“一阵风”似的短期行为。既要经常性地帮助典型查找缺点、分析原因、指导改进，又要关心典型的工作和生活，落实激励措施；既要批评教育讽刺打击典型的人，为典型撑腰，又要引导典型谦虚谨慎、戒骄戒躁，不断进取。只有这样，才能使先进典型经得起荣誉和困难的考验，不断进步发展。

思考之四：培树典型必须发挥辐射作用，既要注重氛围营造，又要着眼推动工作。“一枝独放不是春，百花盛开满园春。”培树典型的目的在于让干部职工真切感受典型事迹、感悟典型精神，使典型个体效应裂变为群体效应，转化为引

领风尚、推动工作的强大力量。各级组织必须坚持典型引路、品牌牵引、助推发展的工作思路，深入开展学先进、赶先进、争先进活动，善于运用先进典型的模范事迹来教育群众、组织群众、鼓舞群众，促进重点工作取得突破。实践证明，只有充分发挥典型的辐射作用，展示典型的作为，才能激发干部职工斗志，最终达到“满园皆春”的效果。