小学数学教师个人事迹材料吴振英

第一篇：小学数学教师个人事迹材料吴振英

阳光总在风雨后

我在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视每个学生的个性发展，激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在工作中，我责任心强，服从领导的分工,积极做好本职工作。并充分利用业余时间，通过各种途径广泛汲取各种教育教学知识，形成广博的知识结构。严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，高质量地完成教育教学任务。教育教学成绩显著。

1、要提高教育教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

在教学工作方面，优化教学方法。按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材。及时批认真备课、上课、听课、评课，改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，关注每个孩子的个体差异，并结合学校德育教育内容对小学生心理健康指导。创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习；在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法；以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展。在课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。在进行计算能力训练时，我要求学生先要认真审题，边审题边思考：“题抄对了没有？先算什么？再算什么？能否简算？”计算过程中要求学生做到一步一回头，进行自觉检验。如果发现个别学生做错了题，及时要求学生纠正，自觉分析造成错误的原因，防止再错，养成认真计算的习惯。平时要求学生对题目中的数字、小数点、运算符号必须写得清楚工整、规范，作业做完后，要养成自觉检验的习惯，端正认真学习、刻苦钻研的学习态度，培养独立思考和克服困难的精神。

2、要提高教育教学质量，还要做好课后辅导工作，部分学生缺乏自觉性，经常不能按时完成作业，甚至有的学生欠交作业，针对这种问题，我就进行对学生进行思想教育。虚心交流，热心鼓励，使每个孩子树立学习的信心，相信自己有潜能，相信自己一定能行。彻底消除孩子们在经历了一两次失败和挫折后，对自己失去了信心，形成“自己脑子笨”这种潜意识。我所教六年级的差生比较多，他们基础比较差，学习数学很吃力，多次测验都没有及格过。他们主要是对数学产生了畏难情绪。针对这种情况，在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题分层次为他们提供发言机会，让他们到黑板上做题，给他们自我表现的机会，同时对他们在学习中的点滴进步，我都给以表扬和鼓励，使他们逐步树立起学习的信心。这样一来他们也体会到学好数学的成功感，学习成绩也不断提高。

3、积极参与听课、评课，虚心向有经验的老师学习先进的教学方法，提高教学水平。

作为教师，自己的知识千万不能只比学生快一课时。我们平时说的最多的就是学生有一杯水，我们就要有一桶水。所以自身的学习很重要。因此我积极参加各种教师培训,还牢牢抓住每次出去学习的机会，认真观看、思考、做记录，然后回来整理在博客上，和大家分享，更重要的是得到更多前辈们的批评与指导，然后慢慢的成长！对于数学组的活动，我每次都能积极参与。不仅是观看示范课，更多的是参与到评课讨论中去。

4、作为班主任，我做到有爱心、负责任。做到爱心献给每一个学生，做到不偏爱优生，也不歧视任何一个差生。民主选举班委会，注重培养小干部。坚持每周上好主题班会。带领学生开展丰富多彩的主题班会，另外，我还作好家长工作，共同教育好每位学生。所带班级多次被评为“文明班级”，对学生更是像母亲一样关爱每一个学生，深受学生家长好评。自参加工作以来，一直担任班主任，并认真向魏书生等优秀教师学习。通过近几年的努力，我所教班级学习成绩一直全镇第一，我个人所撰写的论文多次获得市、县级一等奖，公开课获得县一等奖，2007年首批“六A”教师，2009被评为县教学能手，2011被评为济南市优秀班主任，同年被评为济阳县优秀教师。今后，我会一如既往的努力优化教育教学方法，加强对各类学生的辅导。让每个孩子健康快乐成长。

济阳县垛石镇中心小学：吴振英

2012-8-18

第二篇：小学数学教师事迹

xxx同志1995年参加工作，中共党员，大专学历，现任闽侯县祥谦中心小学教务处主任兼四年级数学教师。该同志长期担任数学教学和奥数指导工作，业务能力强，工作业绩突出，在教师、学生和家长的心目中具有较高的威信和较好的教师形象。

一、倾心教育，为人师表

叶老师出身教师之家，具有深深的教育情结。92年初中毕业填报志愿时，许多同学都嫌教师清贫，不愿报考师范学校，一心想当老师的他却毅然在第一志愿上填报了师范，结果以高出闽侯一中录取线15分的成绩被闽侯师范学校录取。成为教师后，他深深认识到教育工作的重要性和艰巨性。多年来，始终坚持党的教育方针，认真贯彻教书育人的思想，积极实践“三个代表” 重要思想；在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，因材施教，诲人不倦。每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，还经常放弃节假日的休息，义务为学生补差，或回校做好有关工作；该同志服从领导，顾全大局，团结同事，乐于助人，严于律己，为人师表，从不计较个人得失。他努力学习教育教学理论，大胆探索课堂教学改革，积极参与教科研与学术团体活动，是福建省小学数学教育研究会会员，福建省小学数学中青年教师协会会员，05年被聘为闽侯县进修校通讯员，06年被聘为闽侯县教研中心小学数学教研组成员。

二、精心施教，形成特色

首先，作为一名数学教师，叶老师能够能准确把握课程标准和教材，制定合理的教学目标，把各种教学方法有机地结合起来，充分发挥教师的主导作用，以学生为主体，力求教学深入浅出、通俗易懂，教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。所任教班级的学科成绩均名列同类学校前茅。

在长期的教学实践中，叶老师也不断探索教育教学规律，努力形成自己的教学风格和特色。比如在上《比例的应用》这节课中，他就设计了这样一道题：“小刚4天花了32元零花钱，照这样计算，他一个月要花多少零花钱？”在学生解答完毕后，他对学生说：“做了这道题，你想对小刚说些什么？”学生们都能联系勤俭节约的道理加以评论。又如，在教学《百分数的意义和写法》这节课中，他出示了这样一道题：“我国耕地面积约占世界耕地总面积的7%，我国人口约占世界总人口的21%，你看了这段文字，有什么感想？……象这样的例子还有很多，学生在学习数学的过程中自发的感受到题目中蕴涵的德育因素，不知不觉的接受了思想教育，不少教师在听课后深有感触的说：“真没想到，把数学教学和德育结合起来可以这么亲切自然，真是随风潜入夜，润物细无声！”

其次，切实抓好教学管理和教学调控工作。身为教务处主任，xxx老师坚持扎根教学第一线，广泛联系教师，了解实际情况，提高教学管理水平； 2004年，针对祥谦中心小学毕业班质量滑坡的现象。他经常和教师、学生座谈，深入课堂推门听课，共同分析原因，商讨提高教学质量的方法和途径，同时也及时收集信息，科学调控，为各校提供了大量的有针对性的复习材料，一年后，祥谦中心小学毕业班的各项成绩指标跃居全县中游水平，取得长足的进步。同时，他充分重视特长生的培养工作，大力开展数学竞赛，并身先士卒，亲自担任祥谦中心小学（本部）奥数辅导任务，05年至今，祥谦中心小学共有22名学生在福州市“迎春杯”数学竞赛中获奖，打破了原祥谦学区学生数学竞赛长期低迷的状况，实现了阶段性的飞跃，受到上级主管部门的充分肯定。

第三，教科研与教学互相促进。从97年至04年，xxx老师一直是青口学区数学教研组成员，参加了《小学数学开放题的设计和应用》、《小学生小组合作学习的研究》等多项省重点课题子课题的研究工作，并承担实验班教学，在此期间，他深入教学实践，及时总结科研成果，有多篇论文在省、市获奖，04年，叶老师调到祥谦中心小学担任教务处主任，针对师资水平不高的现状，他把教科研工作看成提升教师教育教学能力，促进教师专业成长的重要途径，在学校领导的支持下，他着手制定了祥谦中心小学骨干教师培训方案，把骨干教师校本培训和日常教研活动有机结合起来，在各下属校中筛选优秀青年教师做为培训对象，从福州聘请知名专家担任导师，隔周开展一次教研活动，对青年教师的备课、上课、评课等诸环节进行有效指导，目前，该项活动已经举行到了第三期，共有34名语、数青年教师参加了培训，取得良好效果：05年在闽侯县课堂教学比武中，祥谦中心校骨干班成员双双摘取语、数学科一等奖桂冠，不少教师撰写的论文在各级获奖或汇编。除此之外，他还组织教师参与课题研究，05年成功申报教育部课程研究所重点课题《发展性教学》子课题，06年申报闽侯县重点课改课题《小学生转变学习方式的研究》，叶老师担任了这两项课题研究的副组长，负责课题的具体组织实施工作。

三、潜心钻研，完善自我 从教11年，在较好地完成教学工作的同时，他还善于进行教学研究，积累教学经验，不断完善自我。

1、“优质课”评比。

02年说课获青口学区一等奖、闽侯县一等奖；03年《怎样的分数能化成有限小数》一课获福建省“发展性教学”优质课评选一等奖。

2、撰写教学论文。

01年论文《让开放题进入课堂，让课堂充满勃勃生机》获闽侯县一等奖，02年该文被推荐参加福州市论文评选，仍获一等奖，并被编入《教苑耕耘录》一书；02年论文《开放题的设计要注意“三性”》被福建省小学数学教育研究会评为二等奖。另外有两篇论文被收入市级汇编，分别是《课堂教学中如何培养学生的创新能力》、《初探开放题的设计与应用》

3、继续教育。

几年来，积极参加各类教师继续教育学习培训：参加每学年的教师职务培训；多次参加信息技术培训并取得人事部、NIT、全国一级等3张证书；参加福建教育学院小学教育本科函授学习，学习刻苦，成绩优良；他还参加了福州市数学骨干教师培训、研修培训，师从小中高张宗霖、特级教师林瑜等名师，受益匪浅。

四、精心哺育，培养新人

在教师帮带和学生辅导方面，xxx老师特别注重以下两方面工作：一是精心组织、辅导学生参加各级数学竞赛，成绩突出：1999年至今，共辅导学生60余人次在市级以上获奖：其中叶坚波同学在99年华罗庚少年国际邀请赛总决赛中喜获银牌，实现闽侯县零的突破，04年指导陈烽等6位同学在华杯赛决赛中获三等奖，此外，在福州迎春杯数学竞赛中，指导施秀敏等4位同学获一等奖，叶学舟等15位同学获二等奖，施亮彬等35位同学获三等奖。另一方面，在青年教师帮带活动中，他负责帮带的林美秋、林宪两位老师成长较快，05年指导 林宪老师在闽侯县小学青年教师教学比武获数学学科一等奖、06年指导林美秋、林宪老师在福州市优质课评比中分获二、三等奖。指导林美秋老师的论文《让学生学会质疑》获福州市二等奖。

第三篇：张宝振个人事迹

致富路上当先锋

成功不忘众乡亲

--记政协委员、山东龙振生态农牧业董事长张宝振

报效桑梓

热心公益

作为创业成功的有志青年，张宝振富裕了并没有忘记家乡，没有忘记社会。他说，我的成功是社会给予的，没有社会，没有在身后默默支持的父老乡亲，单凭我个人力量是不可能成功的，所以我要用自己的财富来回报社会、奉献爱心，帮助穷苦百姓、资助失学儿童，热心各种公益事业。

看到周边的老百姓都走了致富的道路，张宝振看在眼里，急在心里，为更好的服务家乡父老，让父老乡亲走上致富的道路，毅然于2010年3月在自己的家乡木石镇北张庄村成立了山东龙振生态农牧业科技有限公司，注册资金2000万元，项目总投资2.3亿元，未来将形成占地面积500万平方米的集生态养殖、科技种植、农业旅游观光于一体的大型高新技术企业。项目一期投资8000万元，占地面积约200余亩，建成后可年出栏生猪4-5万头，为山东最大的生态养猪生产基地之一。新建高标准自动化蔬菜大棚160多个，各类反季节蔬菜多达十余种，年产5000万斤；项目二期计划投资1.5亿元，年增加出来生猪50000头，新建生猪宰杀、分割食品加工生产生产线5条。扩建大棚400个，可安排农村劳动力就业700多人，年增加农民收入1.8-2.5亿元，公司坚持“公司+农户+合作社”的发展模式，带动大批农民参与生产，公司提供技术指导和示范引导，辐射周边乃至更大

区域发展蔬菜农业标准化生产，形成良好的经济效益和社会效益。做大规模，为带动农民增收致富，推动农村经济科学发展发挥良好的示范带头作用，必将为滕州、枣庄乃至鲁南地区的农业标准化发展做出突出贡献。

张宝振是这样说的，也是这样做的。村里修路缺钱，他一把捐出2万元；小学危房改造手头紧，村主任找到他后，二话没说就捐了2万元；镇里每年发起组织的“慈善一日捐”活动先后捐出1.6万元„ „据不完全统计，2003年以来，张宝振共捐献救助善款10余万元。更可贵的是，几年来，他救助孤儿、失学儿童6名，常年定期不定期去看他们，关心他们的健康成长和学习进步，始终坚持不辍，得到了社会一致认同和好评。当然，社会与政府也没有忘记他，给了他很多荣誉：尊师重教先进个人、慈善先进个人、第三届“浩歌杯”风云人物等荣誉称号，他的企业荣获了民营经济发展突出贡献单位、诚信经营示范单位等称号，他本人也于2007年底光荣当选为滕州市第十三届政协委员。

质变来自厚积薄发，飞跃演绎破茧化蝶。十年的风雨历程，是一幅气势恢宏的奋斗画作，是一首憾人心弦的创业之歌。张宝振是一个斗士，他面对挑战，永不退缩，他的眼光瞄向了下一个十年，因为他深深知道，成绩只是暂时的，在这个竞争风险和发展机遇并存的时代，唯有敢为人先、敢于冒险、眼光敏锐、善抓商机的人才乘长风破万里浪，才能经营丰富多彩、大气厚重的人生。

这就是张宝振，一个执着于诚信的民营企业家，一个热心公益的

慈善家，一个墨子故里土生土长的新时期先锋共产党员的践行者。

第四篇：王国英个人事迹

院系：物理系 年级 ：08级 专业：物理学 姓名： 王国英

王国英，女，汉族，中国共青团员，现就读德州学院物理系物理学专业，任宣传委员。在校期间我努力学习并锻炼自己，曾获得国家奖学金、优秀大学生（2次）、优秀团干部、三好学生、数学竞赛三等奖等荣誉。个人事迹：

作为一名大学生，我始终保持着积极向上的心态，妥善处理好学习和工作两者之间的关系，努力做到全面发展。作为祖国未来的接班人，我从各方面严格要求自己，努力提高个人素质，面对即将走出社会的人生之路，我积极的勇往直前。我的座右铭是“坚信：yes，I can”。现在非常荣幸的获得了优秀毕业生的荣誉称号。现在我将我的个人事迹列在以下四个方面：

一、学习方面：知识是我前进的动力

有句话说“学习是学生的天职”。确实，作为学生，首要任务就是学习。要不断学习，不断进步，用知识武装自己，而从长远的眼光来看，则是为国家贡献力量。现代国际之间的竞争，追根到底是人才的竞争，哪个国家在培养高素质的人才方面做的出色，将意味着这个国家具有较强的竞争力。很明显，具有数量可观的优秀的科技人员，那么科学开发将会较先进，将会在竞争中立于不败之地。我国正处于社会主义现代化建设新时期，正需要高素质的人才，而这些人才的来源，正是我们这一代!从眼前看，社会也存在激烈的竞争，要想在走出社会能找到理想的工作，占有一席之地，并更好的奉献，就必需学习科学文化知识，用知识武装自己。

从踏入大学校门，我就时刻提醒自己“勿忘学习，勿忘奋斗”。在新的学习环境下，我继续发扬认真学习，刻苦耐劳的精神，认真学习课本上的知识，但又不局限于书本，在学好课本的知识的基础上，积极参与各项实验与实习，把理论运用到实际当中去。另外，为丰富见识面，同时增强自己多方面的理论水平，特别是学生工作的相关知识，我经常通过图书馆或网络查阅相关的资料。四年的学习生涯也证明了我的努力，大一至大三的六个学期里我都取得了学习和综合测评第一的优异成绩。在2008-2009学年获得获得优秀大学生荣誉称号；2009-2010年获得国家奖学金和优秀团干部，数学竞赛三等奖的荣誉证书；2010-2011年获得优秀大学生，三好学生荣誉证书。

毕业之际，在完成学业基础上，我通过自己的努力已获得英语六级，计算机初级，计算机二级，普通话等证书，为自己顺利毕业打下的基础；目前我已经以第二名的优异成绩成功通过了蓬莱市教师招考考试，为自己的就业铺下道路。

二、工作方面：认真是我的宗旨

学生组织是由学生为主体的具有一定权威性的组织，它的存在成为学校与学生沟通的良好平台，同时也是学生发展自我能力与优势的摇篮。从班、学院到学校，各级学生组织都充满着给予学生锻炼的机会。步入大学，我竞选成为了宣传委员。四年的班级工作，我不论是号召宣传还是参与其中，都享受到了无穷的乐趣，也放松了心情。同时我懂得了如何更好地做好工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同学们沟通交流并且做好他们的工作。我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益;向实际困难挑战，让我在挫折中成长

本人一向对学生会工作认真负责，具有较高的热情与恒心，对于系里和院里给出的任务我都认认真真的完成，毫不马虎。作为宣传委员，我有计划的做好院，系，班组织的各项活动有序的组织宣传，做同学的工作并策划宣传，在同学们繁忙的学习期间组织同学们参加各项活动，及时传达院系的各种活动通知并鼓励同学们踊跃参加将信息更置宣传栏中；每一期班会结束，我用专门的稿纸书写班会流程，并将稿件上交系里；运动会期间，鼓励同学们积极书写稿件等。我在完成本职工作，同团支书处理好团中工作的同时辅助班长、老师以及其他班委工作，获得老师和各位同学的一致认同。作为一名大学生班委，我严格要求自己，积极响应院里的制度，在宣传考试纪律的同时自己严格遵守，做到不作弊，营造良好的班风。

在任宣传委员期间，我积极参与各项活动，真正起到带头作用,并与其他班委一起组织班内活动，获得其他班级的好评,锻炼了自己的组织能力和交流合作能力。在参加各项活动中我曾获得运动会第二名，科学发展观投稿第一名的成绩，为班赢得荣誉。

三、思想方面：党是我前进的导航

作为一名新世纪的大学生，我们的人生要有所追求，就应该以马克思主义、人生观、价值观为指导，不断的完善自己，实现自己的人生价值，要确立我们的人生追求、就应该首先使自己成为一个坚定的爱国主义者，以自己对伟大祖国的忠诚和热爱之情，以高度责任感和献身精神，为祖国的自由、独立、统一、富强而奋斗。

态度未必决定一切，但端正的态度能带领人走上正确的道路!从小开始，我就在父亲的熏陶下，产生了对中国共产党的信仰。每天，看着新闻联播中的国内大事新闻，时刻关注着党和国家的发展形势，以及国内外的局势变化。学习着党中央的每一个方针政策的应用，以及学习报道中多位杰出先进劳动模范和杰出的领导人们，父亲从旁一一为我解释，有时还会让我幻想能跟伟人们见面交流!进入大学，我除了学习必修的课程外，我还关注时事政治及国际动态新闻。以此来丰富自己的知识，真正做到深化思想觉悟。学会用一种理性的态度去看待事物，去考虑自己的前途，去从另一个角度思索自己的价值所在，思索自我价值实现的过程。

虚心，坚持，学会适应，也是父母老师常挂在嘴边的叮嘱，我也是一直以此为标准严格要求自己。无论是学习、工作还是交际，我都尽量的做好自己的本分。我在班内经常帮助同学解决疑难，并把我在各方面所学到的经验跟他们分享，也带动了同学们之间的良性沟通交流，做好优秀团干部的模范作用。经过自己的努力，我以实际行动向党组织表明自己的决心，也于2011年4月份进行了党员培训。经过党课的学习，对党有了更深刻的认识之后，我把加入党组织作为自己的政治选择和前进目标。她为我们平凡的生活带来了庄严与神圣，使我们年轻的生命征成有了旗帜和明灯。同时使我对端正入党动机的重要性有了更具体更深入的了解。正确的入党动机，是正确行动的精神力量，要求入党的同志只有树立了正确的入党动机，才能经受住党组织的考验。

这与同学们对我的支持，老师对我的肯定是离不开的。在思想上我积极要求进步，保持着较高的思想觉悟，严格要求自己，树立了良好的人生观和道德观;永远保持与时俱进，坚持四项基本原则，正确贯彻党的方针政策，接受党的考验。

四、生活方面：爱是不竭的动力

在生活中，本人朴素节俭﹑性格开朗，严以律己宽以待人。平时很善于和同学沟通，也乐于帮助同学，所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意来寻求我的帮助。在生活中建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。

在空余时间，我充分发挥我的成绩优势，和同学一起探讨知识并帮助其他同学解决困惑，让我们的课业时间也欢娱在知识海洋之中。真正起到自己模范带头的作用，为班级创造良好的学习氛围，提高班级的整体学习成绩；融洽的环境让同学们更加喜欢交流，班级更像一个大家庭.作为一名现代的大学生，作为一名入党积极分子，除了要严格要求自己，也要积极融入多层次的社会，体验生活。大学期间，我利用节假日时间兼职家教，促销等活动，感受生活，历练自己。在实践中我真正成长，懂得自己需要学习什么，怎样进步。实践也为我形成优良的思想品德和行为习惯创造了必要的环境和条件，并强化我学习生活中自我教育、自我管理、自我磨练、自我约束的主体地位;在精神需求和身心发展需求方面，也产生良好的教育效果。

风雨兼程的大学四年，我被和蔼可亲的老师与热情友好的同学鼓舞着，我用汗水与执着换来了今天的成长与收获，在人生路上迈出了坚实的第一步，为自己的明天创造了充满挑战与机遇的无限空间!结 语

过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵。在取得各方面成绩的同时，我也紧记着“没有最好，只有更好!”。在德州学院奋斗，是我人生中一个极为重要的阶段。在这四年的大学生活中，我在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高，我要特别感谢这里的每个人。工作中，是公正又不乏和善的系里老师给我前进的动力，对我的努力培养，让我努力去完善每一个环节，做好每一件事情；学习中，是每位任课老师在专业方面的深入指导，给我以谆谆教导，让我遨游于知识海洋；生活中，是班主任刘老师和每位同学在学习之余关心着我，默默地为我付出，支持着我„„在此我要特别表示感谢你们!今后我要更加严格的要求我自己，以求有更好的表现，证明自己的能力。

“路漫漫兮其修远，吾将上下而求索”。在未来的生活中，我将以百倍的信心和万分的努力去迎接更大的挑战，用辛勤的汗水和默默的耕耘谱写美好的明天，真正将所学到的东西，用到以后的生活中，真正让所学知识服务于生活，不辜负老师和父母的期望。

第五篇：吴容个人事迹

个人事迹材料

湖北工程学院教育与心理学院1007341班吴容

此时此刻，我很荣幸能在这个菁菁校园中，我怀着感激的心，用我颤抖的手书写我的似水流年。依稀还记得2010年9月4日那个烟雨朦胧的早晨，第一次来到这里，我的母校，湖北工程学院，这便是我大学梦的起航点。

我想我们无法计算人生的路途有多远，但是我们可以把握的是旅途中的每一个站台，每一个人，每一件事，每一道风景。当我第一次踏入这个校园的时候，心情是复杂的。一方面我还没有从高考失败的阴影中走出来，一方面一种全新的生活、全新的环境在等待着我。这让我既紧张又兴奋。慢慢的，我说服自己：其实大学就是一个舞台，心有多大，舞台就有多大。所以我们没有必要太多的去在乎学校是否是一流的，宿舍是否是舒适的，食堂的饭菜是否是可口的。一个舞台，足矣。在近四年的大学生活中，我在各方面严格要求自己，努力使自己成为一名德、智、体全面发展的优秀大学生。在系领导和老师教育指导下，经过自己的不懈努力，我建立起了正确的人生观和世界观，端正了学习和生活的态度，明确了自己人生发展的目标，坚定信念，激励自己向高素质人才靠拢，并坚持不懈地为之努力奋斗。

山不过来，我就过去

成功需要一种积极的心态。我在大一刚入学军训期间就向党组织递交了入党申请，我始终坚持认真学习国家政策，掌握时事动态，拥护中国共产党的领导；积极参加校系组织的各项活动，在思想上、政

治上、行动上积极向党组织靠拢，思想品德端正、崇尚科学、自觉遵守各种法律法规，遵守学院、系部的各项规章制度，处处为同学着想，在各方面起到了模范带头作用，具有强烈的社会责任感和事业心。我参加党校培训，认真地学习了各种政治理论知识，在思想上有了质的飞跃，被党组织吸收为预备党员。现在我已经很荣幸的成为了一名中共预备党员，处处以党员的标准严格要求自己，然而我深知自己身上还有很多不足，但是我保证我一定会发挥党员带头作用，决不辜负党组织对我的期望。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来

积极的心态和坚定的意志可以激发一个人内在的潜力和才华。每一个从三点一线的高中进入大学象牙塔的学生都会怀揣着那样一份青春时的青涩的憧憬、迷惘、担忧、希冀、激情。我也在青春这条大河中中的一滴水花，默默地流淌，默默地努力使心中波澜不惊的涟漪溅起晶莹剔透的浪花，璀璨闪烁。停止奋斗的脚步，江河就会沦为一潭死水。勤恳工作，服务于同学是我在大学时期为之奋斗的一项。刚上大一，我担任了班里的学习委员，后以身作则，积极配合院系各项学习活动，建立了一条院与我班沟通的桥梁，积极传达信息，配合各科教师填写教学周志，做好晚自习考勤和检查工作。为了提高班上同学的综合素质，我有效地组织同学们进行早自习的早读，并取得一定成效。

在教育学院学生会要开始招新干事的时候，我交上了自己的申请书，如愿的成为通讯社和学习部的一名干事。大一懵懂无知，在学长

学姐的帮助下，我学习到了很多，对工作有了许多深刻的认识和理解。到了大二，经过一番残酷的竞选，我成为了教育学院学生会学习部部长，这时，我感觉到了自己的肩上的重担，必须要以主人翁的精神来扛起这一份沉甸甸的责任。在进入学生会以后，我更努力的工作，为老师分忧，为同学们服务，为学弟学妹们解难，通过学生会一年多的锻炼，举行了学习经验交流活动和普通话学习兴趣小组活动，无论是能力还是阅历我都有了很大的提升。大二期间，我还担任过城西小学的义务老师，给小朋友讲解五星红旗和党徽的含义，他们大多数是留守儿童，在这些孩子身上我学到了很多，他们的单纯和天真打动了我，他们需要我们的关心和帮助。我们已经很幸福，至少我们无忧无虑的活着。到了大三，我顺利成为朋辈心理辅导小组心理辅导员，并从事大学生心理健康中心心理导航报的编辑工作，而且协助心理咨询老师进行心理咨询，从中，我了解到许多心理咨询的相关实践知识，受益匪浅。总之，我的大学生活是多姿多彩的，是充实的，是充满阳光激情的。

泼墨挥毫写意如画人生 努力学习彰显青春风采

大学给了我再度深造的机会，自始至终我都坚定信念，学习为本，不断完善自身知识结构。我一直都知道，只有勤奋和踏实，才能掌握知识的钥匙。21世纪的人才是复合型的人才，要求有着广阔的知识面和完善的知识结构。在工作和学习之间，我们必须做好恰当的平衡。在这充满学术气息的校园里，我顺利通过了英语四、六级等级考试，并获得了国家级计算机二级证书、全国普通话考试二级甲等证书、国家职业资格心理咨询师（三级）证书。平时我也积极参加有关学习的竞赛活动，荣获了我校科技文化节“颂歌献给党”诗歌散文创作大赛原创作品二等奖、寝室文化建设月活动之“我的寝室我的家”寝室文化征文大赛活动二等奖。另外，在二〇一〇年班级综合测评中排名第三，荣获学校三等综合奖学金，在二〇一一年班级综合测评中排名第二，荣获学校二等奖学金。由于成绩名列前茅，多次获得“三好学生”等荣誉称号。这一切的一切都是我的努力，老师的教诲和同学们的帮助的结果，所以我怎能不对他们怀有感激之情呢？

一切的成绩终属于过去，以后的道路还要自己坚定的向前走，在未来的日子里，我将会更加努力地学习、工作，争创一名新时代的优秀大学生，在不久的将来为国家和社会贡献自己的力量。我相信：机遇不只需要等待，还需要自己努力去创造。我正积极地为自己谋划着未来。这段时期，我大部分的精力都投放到了考研上，我报考的学校是华中师范大学。华中师大的心理学专业的高校相对难考，每年不知道有多少人想融入到这所美丽的大学，然而我从未气馁，让生活恬淡成一汪平静的水，我告诉自己：水穷之处待云起，危崖旁侧觅坦途。