社区法制建设先进单位事迹材料——弘扬正气培育法制文化

第一篇：社区法制建设先进单位事迹材料——弘扬正气培育法制文化

社区法制建设先进单位事迹材料——弘扬正气培育法制文化 社区党委将社区法制建设列入主要的工作计划，通过社区各方面的共同努力，社区民主法制建设逐步推进，民主选举、民主决策、民主管理、民主监督制度日趋完善，在开展普法和依法治居工作中，社区立足实际，整合资源，健全机制，以不断满足社区居民对法律服务工作的需要为出发点，以增强居民法律观念和法律素质为根本，积极营造良好的社区法治环境，“五五”普法，依法治区工作，在社区建设、社区卫生、健康教育、社区服务和群众文化等各方面进行大胆创**开拓，取得了令人欣喜的成就。先后被评为 “ 全国未成年人思想道德建设工作先进单位 ”、“全国青年文明社区”、“全国文化先进社区”、“全国模范居民委员会”、“全国卫生先进单位”、“**省文明社区”、“**省示范社区居委会”等 90 多项荣誉。

一、精心组织围绕中心，加快依法治理步伐 我们小营巷社区坚决贯彻普法治理工作的指导方针，全面贯彻党的十七大精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以人为本，以建设和谐社会为主要目标，坚持“以法为准，利民为本，面向社区，服务居民”的指导思想，开辟了社区民主法制和依法治理的新途径，维护公民合法权益和社区稳定，为促进社区事业发展服务。

第二篇：弘扬社区文化

弘扬社区文化、推动社区精神文明建设

舞蹈是历史的传承，近期@@小区兴起一股广场舞热潮，在退休老师@@的带领下跳起欢快的广场舞。据了解，@@今年64岁，是我@@社区五老之一，退休之后积极参加社区内的各项活动，是我们的模范榜样。

最近因小区些许中老年人朋友，跳广场舞手脚不灵活学起来比较慢，就想给这些老年朋友一个平台，带领大家强身健体展现自己的机会，期间吴爱梅负责教大家跳舞，一个动作一个动作的教、手把手的教大家，@@专门负责组织、后勤、劝导工作，自已掏钱买音响，不计酬劳、提供场地，每天陪大家跳到最后一秒再走，一到夜晚场地一片漆黑，就自已从家里牵电到场地，跳舞期间，渴了、就提供荼水给大家解渴，跳累了、就提供凳子给大家休息，给老年朋友提供了有利的条件场所。

这次广场舞活动6月2日成立，现已有2个多月，如今已有20-30人参与，舞蹈曲目将近17个，这个活动得到了大家的认可也给老年朋友带来了欢声笑语，@@这种无私奉献的精神值得我们大家赞赏和学习。

@@社区居委会

2011年8月24日

第三篇：弘扬校园正气_构建廉洁文化

弘扬校园正气 构建廉洁文化

赵 敏

为深入贯彻落实《建立健全惩治和预防腐败体系2008－2012年工作规划》、《教育部办公厅关于印发〈中小学廉洁教育指导纲要〉的通知》、《福建省加强廉政文化建设的实施意见》等文件精神，适应新形势下加强和改进未成年人思想、道德建设的需要，进一步加强教师队伍的廉政建设,发挥教师言传身教、为人师表的作用。我们结合实际，开展了‚廉政文化进校园‛教育活动。由于学校的高站位策划，低重心运行，近距离教育，此项活动取得了较好的教育效果，现将活动开展情况汇报如下：

一、加强领导，精心组织。

廉政文化进校园工作是构建反腐倡廉‚大宣教‛工作格局的一项重要内容，学校加强了领导，建立健全廉政文化进校园长效机制。把校园廉政文化建设作为思想道德教育的重要内容，列入议事日程，成立廉洁文化进校园工作领导小组，做到学校‚一把手‛亲自抓，分管领导具体抓，并落实专人具体负责，切实加强对教育活动的领导。学校领导、党员干部以身作则，带头做‚廉政文化进校园‛教育活动的组织者和实践者，组织协调好各项具体工作的落实，广大党员、教职工和学生积极参加‚廉政文化进校园‛教育的各项活动。

二、加强校园廉政文化建设，形成浓厚廉政教育氛围

‚廉政文化进校园‛教育活动是校园文化建设的一个重要组织部分，学校把两者有机融合起来。充分利用现有校园文化的平台，加载精神境界、道德修养、敬业精神等教育内容，进一步扩大校园文化的内涵，提升校园文化的品位。

利用学校广播站进行敬廉崇洁的意义的宣讲，并通过历史、现代社会中敬廉崇洁相关事例的播报，提高全体师生对社会中腐败现象的认识，提高师生们自觉抵制不良风气的警觉性。

校园宣传栏是廉政教育橱窗，其中有四个版面是学校廉洁教育专栏，设计活泼，内容丰富，分别展示学生廉政文化漫画作品、廉政文

化书法作品、廉政文化手抄报作品及学校开展廉政文化建设简介，既美化了校园，又展示学校开展廉政文化建设的情况。

教师办公室，在显目的位置贴着‚敬业廉洁求实创新‛八个大字，既美化了校园，又起到了警示教育和提醒提示作用。

教室内，各班级出版的图文并茂、丰富多彩的黑板报。学校已营造出浓厚的廉政文化氛围，使廉政教育可感、可触、可亲、可信、充分发挥了廉政文化的渗透力、亲和力、吸引力、感染力，起到了滋润熏陶、潜移默化的教育作用。

三、挖掘课程资源，积极开展廉洁文化教育。

根据优化整合原则以及内隐学习原则，在进行专门的思想道德教育外，我们还充分挖掘了现有的课程资源，通过利用一切可利用的时间，利用一切可利用的课程对学生进行廉洁文化教育。

学校编写了《谈古思今话廉洁》廉洁文化校本教材，教材编写‚廉洁文化进校园童谣‛、搜集‚名人廉洁名言‛、征集‚廉洁文化进校园‛师德名言警句及整理了部分古今清正廉洁人物的故事，是很好的廉洁文化教育内容，各班级每月利用班队课选择《谈古今话廉洁》廉洁文化校本教材的内容对学生进行廉洁教育，取得了良好的教育效果。

在语文、音乐、思品等学科的教材中，都蕴涵着丰富的‚廉洁文化‛教育内容。充分运用现有材料，挖掘文本中的教育资源，在学科教学过程中凸现、补充、强化有关教育点，落实‚廉洁文化‛教育，是进行‚廉洁文化‛教育的有效途径。因此，在廉洁文化教育中，我们提倡各学科教师的积极参与，通过学科统整，使各科教学成为敬廉崇洁教育的主阵地。我校张老师上四年级思品课《花钱的学问》中，教育孩子懂得珍惜，不能浪费，学生深受教育。

四、多层面多角度，开展丰富多彩的‚廉政文化进校园‛活动 1.学生层面

在学生中开展‚敬廉崇洁、诚信守法‛为主题的教育活动，把‚廉洁文化进校园‛教育活动融入校园文化建设。以正面事例和正面说理为主，以浅显的事例、生动的形式，以诚信、正直、节俭、清廉和有责任心为基本的核心价值观，开展基础道德教育、理想信念教育、传统美德教育和法制教育，使学生在学科渗透、班队主题活动等过程中

接受廉政文化的熏陶，从小培养尊敬廉政人物、推崇廉政行为的情感。具体开展以下‚六个一‛活动：

（1）各班出好一期以廉政文化内容为主题的黑板报，并进行评比；各班级出版的图文并茂、丰富多彩的黑板报。使廉政教育可感、可触、可亲、可信，起到了滋润熏陶、潜移默化的教育作用。

（2）举办一次廉洁文化书法比赛；3月12日下午，梅列区第二实验小学举办廉洁文化书法比赛，3至6年级38名学生参加了软笔、硬笔书法比赛。此次书法比赛是为了丰富中小学生课余活动，推进廉洁文化进校园工作，努力营造尊廉崇洁的校园文化氛围，促使广大学生在青少年时代树立正确的人生观、价值观。此次书法比赛主题是：喜迎中国共产党成立90周年，表达热爱党热爱祖国的情感，展示明礼诚信、遵章守纪的校园文化和廉洁教育成果。

（3）组织一次‚敬廉崇洁‛为教育主题的班会；为进一步深化敬廉崇洁主题，切实让敬廉崇洁思想深入到孩子们心中，各班级都开展了‚廉洁文化进校园‛主题班队活动。孩子们积极参与，充分准备，活动形式丰富多彩，有讲故事的，有演讲的，有唱歌的，有小品表演的…孩子们以各种形式诠释了廉洁的意义，通过活动，孩子们明白了，敬廉崇洁应从小事做起，从身边事做起，从我做起。

（4）组织一次‚敬廉崇洁‛为主题的故事比赛；9月21日，梅列区第二实验小学在多媒体教室举行廉政文化故事比赛。四至六年级选送的13名选手参与最后的角逐。本次比赛，该校在四至六年级采用‚个人收集、整理——小组讲述、推选——班级展示、推荐‛方式从每班遴选一位表现优秀优异的学生参与学校比赛。小选手们各展所长，精彩纷呈：有的讲述古代清官海瑞、姚崇‚两袖清风‛的高风亮节，有的介绍现代楷模孔繁森、牛玉儒、郑培民‚一心为民‛的光荣事迹……娓娓动听的故事，声情并茂的讲述，博得观众的阵阵掌声，赢得评委的频频颔首。

（5）开展一次理财教育活动，通过理财教育活动引导他们科学、合理、适度地消费，培养他们的节约意识，使他们养成勤劳俭朴的良好品质；

（6）举办一次以‚崇廉憎腐‛为主题的手抄报、漫画比赛.为

加强对学生的廉洁教育，深入开展‚廉政文化进学校‛活动，深化以诚信、责任、正直为主要内容的基础道德教育，以清廉、节俭、自律为主要内容的传统美德教育，本次比赛由相关职能部门及教师组成评委，对参赛作品进行评比，评出一等奖三名、二等奖五名、三等奖十名及优秀组织奖，部分优秀参赛作品在校宣传栏展出。

2.教师层面

在全体教职员工中开展‚扬清正廉政之风、办人民满意教育‛为主题的教育活动。与教育系统行风建设、社会满意工程、师德群体创优活动、教师职业道德建设相结合，把廉政从教，敬业爱岗、诚信服务作为主要内容，提高全体教师反腐倡廉的自觉性，促进依法执教。精心组织，认真开展好‚六个一‛活动：

（1）开展学廉政知识、读廉政诗篇、唱廉政歌曲、写廉政书法的系列活动；

（2）开展一次师德师风廉政从教公开承诺；（3）读好一本反腐警鉴书；

（4）开展一次‚廉政从教、服务学生‛讨论活动；（5）提炼一句‚廉政从教‛格言；

（6）开展一次书写《廉政准则》硬笔书法比赛。

通过开展好‚六个一‛活动，提高全体教师反腐倡廉的自觉性，促进依法执教。例如：2011年2月28日下午，梅列二实小举行廉洁从教承诺签字仪式，学校行政班子成员签定了《梅列二实小党风廉政建设责任书》，老师们签定了《树行业风气、守职业道德、倡廉洁从教承诺书》。仪式上，李校长指出：学校要进一步加强反腐倡廉教育工作，加强廉政文化建设，提高全校师生，特别是领导干部遵纪守法的意识和自觉性，切实规范教师的从教行为和学校的办学行为。又如：为了增强党员教师学习准则、遵守准则的自觉性，推进我校党风廉政建设和反腐败工作有效开展，学校举行了书写《廉政准则》硬笔书法比赛，同时我校黄小霞老师在参加了区教育系统党员干部和老师中开展了书写《廉政准则》硬笔书法比赛活动，并获得二等奖。

3.学校领导层面

在学校行政班子中开展‚率先垂范、廉洁从政‛主题教育，领会精神实质，不断提高理论素养，进一步落实本单位的党风廉政责任制，做到严守党纪，廉政从政、正确行使人们赋予的权力。通过教育活动提高学校行政班子的廉政意识和反腐防变的自觉性。促使学校行政班子以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模，办人民满意的教育。认真抓好‚八个一‛活动：

（1）开展一次廉政知识讲座；

（2）举行一次《廉政准则》知识测试；（3）开好一次廉政公开承诺会；

（4）进行一次两个《条例》的学习活动；（5）开展一次党风廉政建设征文比赛；

（6）结合保持共产党员先进性教育谈一次体会；（7）完成一个‚廉政文化进校园‛的课题。（8）开好一个廉政教育专题讲座。

通过‚八个一‛活动，提升反腐防变的自觉性，促使行政班子以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模，办人民满意的教育，创人民满意的学校。如：为检验党员教师学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》的效果，9月5日，梅列二实小对全校党员和学校中层以上干部进行了《廉政准则》知识测试。此次测试由学校党支部组织，对照廉政准则‚八个严禁52个不准‛的主要内容，分选择题、判断题、问答题等题目，进行笔试答题。通过测试推动了《廉政准则》的学习宣传、贯彻落实，提高了党员教师廉洁自律的意识，促进和规范党员教师廉洁从教，推进学校党风廉政建设。

五、结合实际，突出特色，拓展廉政文化教育的空间

我校充分挖掘廉政文化的有效资源，整合实力，搭建平台，将廉政文化建设融入学校各项工作，做到了‚ 三个融入‛、‚五个结合‛。

三个融入：

1.把廉政教育融入师德师风建设。

我们把廉洁教育融入师德师风建设，把‚依法执教、廉洁从教‛贯穿于师德教育的始终，不断强化教师廉洁从教的思想意识。组织大家学习了《中小学教师职业道德规范》《福建教师二十条禁令》，并要求广大教师不断提升师德师风水平和业务素质，树立教师的良好形

象。举行师德师风公开承诺签字仪式，在仪式上，教师做出庄严承诺：自觉遵守法规，依法履责，做遵规守纪带头人，严谨笃学，团结奉献，做爱岗敬业带头人，廉洁从教，为人师表，争做遵守师德带头人。学校举办了教师‚师德师风演讲比赛‛。演讲中，老师们以自己的认识、体会、故事，畅谈了师德建设的必要性与努力方向。开展感悟式师德主题实践活动，创新师德学习方式，学校实行‚五禁止‛，杜绝教育‚错位‛，促进师德践行感悟，提升履职能力。将廉洁从教纳入教师的师德考核；实行‚师德一票否决制‛，凡是事实上作出有悖于师德的教师，学期考核中实行一票否决，不得评优晋级，同时纳入教师的考核、绩效考核。9月19日下午，梅列区第二实验小学召开全体教职工大会，组织开展实践导行修师德‚三个十‛宣传教育活动。在会上，该校书记以‚好教师会说‛和‚好教师不说‛为导语，宣讲教师面对学生的十条文明用语和十条忌语，从师德的角度提出‚课堂‘十带进’‛，并一一解析把好习惯与文明礼仪带进课堂、把微笑与信任带进课堂、把宽容与鼓励带进课堂等内容的内在含义，要求每位教师在当前以及今后的工作中，从维护自身的职业操守和维护学校的整体荣誉出发遵守师德规范、争当师德楷模。李校长还结合《福建省中小学教师职业道德考核办法》对本校师德师风问题进行了点评，并介绍 ‚教师追求职业幸福的基本方法‛。

2.把廉政教育融入德育教育。

将廉洁教育融入德育，以传统文化传播形式为载体，是学校廉政文化建设的特色。学校将廉洁教育活动纳入学校德育建设整体规划，针对不同年龄阶段，采取不同的教育方法，使学生乐于和易于接受，在潜移默化、润物无声中接受廉洁教育。主要以讲廉洁故事、廉政演讲为主题开展教育活动。通过常规教育、文明礼仪教育、革命传统教育的活动、黑板报、演讲比赛、征文、故事会、调查采访等有效形式，提高对戒奢节俭、敬廉崇洁重要性的认识，从而形成正确的廉政道德观念。在形式上，重点把实际情景感受作为廉洁意识强化的手段。

3.把廉政教育融入校园文化建设。

一是融入丰富多彩的校园文化活动。组织师生开展以‚诚信崇洁‛为主题的故事演讲赛、书画创作赛、小报制作赛、主题辩论赛和读廉

政书籍、讲廉政故事、唱廉政歌曲等活动，校园文化艺术节、读书节、主题班会、校园读书活动以及前几年的廉洁教育成果，进一步营造浓郁的校园廉政文化氛围。

二是融入校园文化环境布置。建立相对固定的活动场所和阵地，确定了反腐倡廉宣传教育场所，宣传栏、黑板报等及时报道校园廉政文化动态。做到‚明廉耻、重诚信、守信用‛，让‚八荣八耻‛渗透在脑海中，落实在行动上。学校实行学生‚自主管理‛的模式，由值日班级负责作好卫生工作，日常的维护则完全交给了学生们自己。在这一道德实践阵地上，学生的自律行为受到了老师们的称赞。

三是融入了楼层、走廊宣传、围墙等景观的布置。

‚五个结合‛

1．与创先争优活动相结合。紧密结合学校岗位履责活动，加强党员、教师师德教育，牢固树立正确的世界观、价值观，坚持科学的发展观，进一步提高党员教师的政治思想素质。学校设立廉政建设岗，负责党员教师的党风廉政建设的实施。

2．与教师队伍建设相结合。结合队伍建设，通过不同层面的整体参与，长期渗透，丰富充实廉政文化知识，提高反腐倡廉的自觉性和防范能力，形成敬廉崇洁的良好氛围，实现群体师德不断创优。

3．与未成年人思想道德建设相结合。结合《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》融入学校德育体系，使学生逐步懂得怎样做人，做什么样的人，让诚信立人、遵纪守法、廉政奉公等良好的道德意识，从小植根于头脑之中，确立正确的世界观、人生观和价值观。积极开展廉洁教育‚三进‛（进头脑进教材进课堂）活动。

4．与教师读书活动相结合。在教师读书活动中，增加反腐倡廉、廉政准则等学习内容，教师们在认真做好读书笔记的同时，还撰写学习心得，学校汇报成册了教师们的学习心得《感悟导行修德—教师廉洁从教心得体会》。

5．与国学经典教育相结合。学校积极开展校本德育研究，打造‚国学经典‛德育特色品牌，本着‚雅言传承文明，经典润泽人生‛的理念，以‚立君子 品做有德之人‛为主题，开展国学经典教育，恰当地渗透廉洁教育。5月11日，梅列二实小于开展了以‚立君子品做有德人‛为主题的国学经典教育家长开放日活动。家长代表200余人参加活动。学校安排了4个年段的5节课——《传承美德 孝道先行》《珍惜时间 勤奋学习》《国学在心中——小小赛诗会》《走进古典诗词》《颂国学 孝父母》，以国学经典为媒，公开课以语文教学、小小赛诗会、班会课的形式对学生进行品德和行为习惯的教育，如林艳娥执教的《走进古典诗词》一课中，让学生读《石灰吟》诗句，讨论诗句的含义，老师介绍作者于谦伟大的一生，石灰吟就是于谦一生的写照，咏石灰即是咏自己纯洁清白的襟怀和崇高的人格，让学生和家长都认识到做人要做一个清正廉洁的人。

总之，在廉政文化进校园的教育、活动和拓展上已经取得了一定的成效。规范了领导和教师的从政从教行为，教育了学生基本达到‚倡廉洁，育新人‛的要求，我们认为廉政文化进校园活动不是一朝一夕的事情，是功在千秋的大事。这些不足需要在以后的工作中逐步改进，我们将扬长避短，继续将活动推向深入，力求取得更大的成绩。

第四篇：弘扬清风正气 践行廉洁文化

弘扬清风正气

践行廉洁文化

“廉者昌，贪者亡。”矿纪委在全矿范围内举办的“弘扬清风正气，践行廉洁文化”主题征文及演讲比赛活动让我们接受了一场很深刻的廉政教育，集团公司“净心、守正、明德”廉洁文化，新集公司“规矩、自律”廉洁理念，也深深镌刻在我们的心中。

抓好党风廉政建设，思想引领是基础。毛泽东同志曾指出，“掌握思想教育，是团结全党进行伟大政治斗争的中心环节。”要做好党风廉政与反腐败工作，首先要加强思想教育，坚定理想信念、坚定宗旨意识、坚定党性修养。要通过理想信念教育和思想道德建设，使党员领导干部切实担负起“立党为公，执政为民”的神圣职责，做共产主义远大理想和中国特色社会主义事业的坚定信仰者、忠实践行者，使党员领导干部牢记宗旨，把立言与立行统一起来，把做人与做官统一起来，坚持为人民掌好权、用好权，全心全意为人民服务。要引导领导干都牢记“两个务必”，自觉做到“八个禁止”，把廉政红线当作自己的人生底线，内化为坚强的党性原则和抵御风险、抵制诱惑的能力。

抓好党风廉政建设，价值塑造是前提。要以“感恩心回报新集、平常心饮水思源、进取心勇创一流、责任心共建家园”为主线，在全矿着力营造感恩党和企业的良好风尚，解决领导干部为谁当官、如何当官的问题。要通过感恩教育促作风改进，建立了党员领导干部进基层进一线，广泛开展“党员示范岗”和“党员包保”责任区，大力弘扬“敢于负责、敢于创新、敢于督查”的作风，切实解决“只看不做、只听不做、只说不做”的问题。要通过感恩教育促廉洁自律，通过感恩父母的养育、组织的培养、社会的支持、群众的信任、亲人的关怀，党员干部更加珍惜时代赋予的机遇、人民赋予的权力、事业赋予的责任，兢兢业业、干干净净，从而不断增强政治品格和从政道德。

抓好党风廉政建设，文化传承是根本。“淡似秋菊无妨瘦，清似莲花不染尘”。要充分发挥廉政文化潜在熏陶、引导、渗透、影响的力量，形成廉洁从政内在的文化动力，从根本上树立“不愿腐败”的思想观念，最大限度地防止腐败问题的发生。要注重挖掘、提炼优秀的廉政文化资源，赋予时代内涵，以发扬“净心、守正、明德”中煤廉洁文化，“规矩、自律”廉洁理念为主题，着力打造富有新集特色廉政文化品牌。要积极开展廉政大讲堂、“一把手”上廉政党课以及领导干部家属助廉教育等活动，将廉政文化辐射到基层，在矿区营造浓厚的廉政文化氛围。

抓好党风廉政建设，制度规范是保证。廉洁从政，核心是制度防腐。要加强对重点领域、重点部门、重点环节的制度建设，为领导干部廉洁从政创造良好的体制、机制和制度环境。要认真排查廉政风险点，确定工程建设领域不良行为等，保证全矿工程建设领域的规范有序。要围绕“人权”促进改革，严格实行干部任用征求纪委意见制度，加强党风廉政建设方面的监督考核。

抓好党风廉政建设，惩治警戒是关键。促进领导干部廉洁从政，必须严肃党的纪律，开展有效监督，保持惩治腐败的强劲势头，一查到底，决不手软，严肃执纪，惩处震慑。要把党内监督同群众监督、舆论监督等结合起来，开展集中检查和日常督察，持之以恒，常抓不懈，以反腐倡廉的新成效，为中煤新集向上向善、和谐发展保驾护航。

第五篇：全国法制宣传教育先进单位事迹(11个)

全国法制宣传教育先进单位事迹（11个）

1、北京市教育委员会：注重遵循教育规律和学生身心发展规律，把促进学生法治理念养成作为法制宣传教育工作的落脚点，积极创新形式，拓展载体，先后推出了聘请法律宣传教育形象大使、编制卡通动画片、编创青少年普法杂志等一系列创新举措，青少年法制教育的亲和力和针对性不断增强。

2、北京市财政局：“五五”普法期间，法制宣传工作领导有力，制度完善，机构健全，基础扎实，保障到位，形式创新，内容丰富，宣传广泛，成绩显著，全局干部依法行政、依法理财的能力和水平明显提高。先后荣获了全市和全国财政系统“五五”普法中期考核先进单位、2009北京市政府法制信息宣传工作先进单位等荣誉。

3、北京联合大学：通过多种途径和形式，构建全方位的法制宣传教育格局，营造浓厚的宣传氛围。教育教学工作中注重加强与职业相关法律法规的教育教学；行政管理工作中高度重视规章制度建设；各学院开展法制宣传的创新举措，例如特殊教育学院的法宣手语课，国际交流学院对留学生的中国法律普及工作创新举措等。

4、北京建工集团有限责任公司：坚持普法为企业经营管理服务的宗旨，对与企业经营管理相关的60多部法律法规，以培训、网络、报刊、知识竞赛、模拟法庭、法规汇编、工作手册、案例选编及板报、漫画、播放电影、举办展览、现场咨询等多种形式进行宣传贯彻，对象涵盖从管理人员到农民工近10万名员工，社会效果明显。

5、中共北京市委政法委宣传处：充分发挥职能，组织、指导、协调政法系统法制宣传教育工作并取得明显成绩。运用“百名法学家百场报告会”平台连续举办5个专场报告会；拍摄《你好！平安北京》等宣传片，建立反腐警示教育基地；协调相关部门举办“警惕黑手、谨防被骗——北京市打击防范涉众型经济犯罪法制教育巡回展”。积极应对涉法涉诉相关热点焦点问题带来的舆论事件，加大法律法规宣传。

6、北京市国资委政策法规处：把普法工作与依法监督管理、推行企业总法律顾问制度和建立企业法律风险防范机制相结合，以“法律进企业”活动为载体，以宣传专业法和部门法为主线，以提高企业经营管理人员法律素质为重点，创新普法形式，深入开展法制宣传教育活动，为促进市属企业又好又快发展提供有力的法治保障。

7、北京电视台科教节目中心：是BTV唯一拥有《法治进行时》、《大家说法》、《非常看法》、《现场说法》等四档法治栏目的专业化频道。其中《法治进行时》被誉为京城法制教育的窗口，《大家说法》是全国最具影响力的电视品牌之一。四档栏目，四个标志，科教节目中心干部职工在学法、普法、宣传法方面践行着媒体人应有的职责和使命。

8、北京市门头沟区司法局：坚持围绕中心、服务大局，以创新载体和整合资源为突破点，全力打造具有区域特色的法治文化品牌。建立深山普法驿站；设计视觉冲击力强的普法卡通标识“苗苗”；组

织赋闲的矿工妻子成立巾帼法制志愿者宣传队；围绕地区打击私挖盗采、六环路拆迁改造、采空棚户区改造工程等开展了大量法制宣传活动，对维护地区稳定起到了积极促进作用。

9、北京市海淀区司法局：围绕中心，扎实工作，成效明显。创建公共安全馆普法教育基地，实现高科技普法；实施“中小企业法律服务保障计划”工程，助推高新企业发展；创新工作理念，赋予“法律六进”新内涵；在全国征集普法歌和普法标识，坚持普法高起点；积极构建大普法格局，组织协调“十大系统”牵头普法，组建“重点地区律师普法志愿团”，打造六支专业队伍满足群众需求。

10、北京市房山区司法局：“五五”普法期间，强化组织领导，完善日常普法机制，加大经费投入，健全监督和考核评价制度，与“四五”普法时期相比有了明显进步。注重形式创新，奥运期间，率先成立奥运法制宣传小分队，建立全国海拔最高的大安山村法制公园，创新制作了大量法制宣传品，推出“阳光老人义务普法志愿团”，受到群众热烈欢迎。围绕建设“三化两区”和轻轨拆迁工作中产生的热点难点问题，开展多种形式的法制宣传。“法律进农村”广泛深入并取得明显成效。

11、北京市西城区牛街街道办事处：“五五”普法期间加大地区法制宣传教育工作力度，投入普法资金345万元，加强了法制教育培训中心、市民学校等普法基础设施建设,同时建造普法长廊、法制宣传橱窗、法制文化墙，制作、印刷各类普法宣传品等方便群众学法；举办各类法律培训班、讲座、文艺演出等丰富多彩的宣传活动，累计

受教育人数4.5万人次，教育普及率达到90%以上。