第一篇:学创先争优事迹 做学校文明标兵
学创先争优事迹
做学校文明标兵
时 间:2010年11月10日 地 点:文科楼A802 参会人员:系领导、老师、数教1001班全体学生 主 持 人:姚 涛(班长)记 录 人:张勇平(宣传委员)
为响应中央组织部、中央宣传部关于开展“争先创优”活动的号召,在学校掀起创建先进基层党组织、争当优秀共产党员的高潮,11月10日,我班在文科楼A802教室召开“创先争优”师德标兵先进事迹报告会。系领导邓乐斌、徐玉华、高国盛及李亚迪等辅导员老师、数教1001班全体学生参加了报告会。
八名师德标兵先后登台,与各位老师交流自己的教学心得,向青年教师传授自己的宝贵经验。徐玉华老师从学习、生活、就业等多个方面帮助学生,做学生的良师益友,很多走出校门的学生还常常联系与问候她;邓歆老师讲述自己对教育事业的追求与热爱,把能够帮助学生当作自己最大的幸福;谢承蓉老师把每一次备课、上课当作自己和学生共同提高的机会,勤于学习相关知识,真正做到了教学相长、师生双赢;袁力老师勤于钻研,在搞好教学的同时做好科研工作,写下几十万字的笔记,获得多项科研成果;谢红老师善于激发学生学习积极性,让学生获得最佳学习效果;周更苏老师秉承“教学生三年、替学生想三十年”的教学理念,着力打造精品专业,培养优秀人才;余晓娟老师把尊重学生作为赢得学生尊重的条件,从记住学生的名字、上课时不叫学号叫姓名等小事做起。他们所讲述的一个个细节、一件件小事彰显出人民教师的光辉形像,赢得了听众们阵阵热烈的掌声。
邓乐斌主任作了总结讲话,他指出,师德标兵们的先进事迹令人鼓舞、催人奋进,他们以自己的亲身经历和切身感受为与会人员上了一堂生动的爱岗敬业课。他要求在座的教工向标兵们学习:学习他们爱生重教的态度,热爱学生、热爱教育事业是对一名优秀教师的基本要求,只有从各个方面关心、帮助学生,才能赢得他们的信任,达到亲其师而信其道的效果;学习他们教书育人的情怀,既教书又育人,在传授学生知识、技能的同时,教给他们做人的道理,通过言传身教,潜移默化地使学生走上正确的人生道路;学习他们无私奉献的精神,捧着一颗心来,不带半根草去,为自己最高的理想和追求奉献青春、智慧和汗水。杨副书记要求广大教师以创先争优活动为契机,促进师德、师能的提高,开创学校各方面工作的新局面。
第二篇:学创先争优事迹 做学校道德标兵
学创先争优事迹
做学校道德标兵
时 间:2012年4月30日 地 点:文科楼A802 参会人员:数教1001班全体学生 主 持 人:张国炳(党支部书记)记 录 人:陈宁朋(学习委员)
按照系党总支的统一部署,4月30日下午,数教1001班党支部在文科楼A802召开党支部动员大会,认真学习和贯彻《关于深入开展‘之江先锋’创先争优活动的实施方案》文件精神,并结合专业实际,对第一阶段活动内容作了简要安排。
会议开始,全体党员集中学习了省直机关道德模范,着重对省水利水电勘测设计院曾金年同志的先进事迹展开学习。经过学习,在座的党员纷纷发表自己的想法和感触。在这个思想开放、价值多元的时代,道德模范的优秀品质和感人事迹鼓舞着在场的每一个人。支部书记张国炳同志勉励大家,要以道德模范为榜样,从中吸取营养、汲取力量,着力加强思想道德修养,不断把思想道德规范转化为内在品质和自觉追求,立足本职岗位,发扬求真务实、积极努力的工作态度,为设计院的发展做出自己的贡献。
紧接着,会议传达了院党委《关于深入开展‘之江先锋’创先争优活动的实施方案》文件精神。支部结合“争先创优”主题,深入讨论并开始落实开展创先争优活动。在会上,各个党员就该主题,纷纷发表各自的看法和下一步的自身创优计划。会后,支部支委会落实支委工作,提出“争先创优”工作目标和实施计划。结合工作实际,开展特色创建工作是下一步工作的主要实施内容,并设定2010年末、2011年中等时间节点为关键节点,适时进行总结和调整完善。
最后,支部书记做总结发言,希望广大党员干部以这次“创先争优”活动为契机,统一认识,进一步增强紧迫感和责任感,结合工作实际,开拓创新,积极作为,提高自身各方面综合能力,进一步更好的发挥共产党员先锋模范作用。
第三篇:文明标兵户事迹
文明标兵户事迹
李有南自进入村委工作以来,先后担任村委会文书、村委会主任和支部书记等职务,同时兼任农家书屋管理员工作。他凭着满腔热血和对农民群众的深厚感情,在工作中兢兢业业,任劳任怨,恪尽职守,在平凡的工作岗位上干出了不平凡的事迹,为丰富群众精神文化生活,建设社会主义新农村做出了积极的贡献。
一、与时俱进,爱岗敬业。2008年,为了帮助农村群众发展经济、勤劳致富,李有南毅然放弃了月薪三千多元的工作,在村委会担任村文书。他积极引导群众种植沙糖桔、油茶、西瓜等经济作物以及发展肉猪、三鸟等养殖业,村民逐步走上了致富路。同时大力壮大村级集体经济,引进了两家竹子加工企业,每年为村集体增加三万多元的收入。
二、遵纪守法,倡导新风。李有南以一个共产党员来严格要求自己,廉洁自律,遵纪守法,对家庭、对子女,他坚持抓小节,从严教育,经常以先进人物清正廉洁的事迹教育子女,决不允许子女们不检点的行为污染清廉家风。坚持树立文明新风尚,带头实行新事新办,不搞封建迷信活动。
三、热爱学习,家教文明。李有南针对基层群众工作的复杂性与繁重性,凭着一股不放弃的“韧”劲,不断自学“充电”,用学习来增强自身的本领,用顽强的工作作风树立良好的形象。工作之余,他积极带领村民开展形式多样、内容丰富、健康有益的文化娱乐活动,真正做到了思想先进,本领过硬,作风良好。不管是对于民间艺术,非物质文化遗产保护,民间文化演出,都能做得有声有色,在工作中,他经常加班加点,不厌其烦,把各项具体工作都做得细而又细,有条不紊,工作中常常得到领导和群众的赞许。尤其是农家书屋建成后,他想方设法,充分发挥村农家书屋的平台作用,按照贴近实际、贴近生活、贴近群众的要求,全方位、多层次满足群众的精神文化生活需求。每天起早贪黑认真“打理”农家书屋,不管老人、小孩,谁来借阅书籍,总是热情接待,耐心讲解,认真填写借阅手册,总是能保证群众“高兴来借,满意而归”,受到了群众的一致好评。
第四篇:文明标兵优秀事迹
文明学生标兵优秀事迹
我叫段琴云,是建筑工程学院12级工程测量与监理专业的一名普通的大二学生。2012年9月很荣幸的成为湖南软件职业学院的一名新生,怀着自信与希望我开始了大学生活。在过去的一年多里我始终保持着积极向上的心态,时时以高标准要求自己的同时妥善处理好学习和工作两者之间的关系,努力做到全面发展。喜闻学校开展文明标兵的评选工作,经过和自身条件的比较,在做好充分的思想准备的情况下向学校提出申请。现将介绍过去的一年里自己在学习、生活、工作、思想上作如下汇报:
一、学习上执著开垦、以身作则
在工作中取得的成绩并没有使我满足,我知道自己离自己的要求还很远,很多方面还需要进一步完善。学生始终应以学业为主,在入学第一天我就从未放松对本专业知识的学习。在课堂上始终保持端正、谦虚的学习态度,积极配合老师教学,努力提高自己的专业知识水平,通过不懈的努力我的成绩逐步的得到提高,大一时,居于班级的前列,获得了校级优秀学生荣誉;在学好专业课的同时,我积极地考取各类专业证书,同时还在学校报名自考学习,通过自主学习来拓宽我的视野,丰富了我的知识,提高自己的学历。
二、生活上积极向上、勤俭节约
在生活上,我朴素节俭,严于律己,宽于待人,尊敬师长,并在平时积极和同学交流沟通、融洽和睦地相处。大学的学习生活,是我人生中一个极为重要的阶段,在这期间,我不与同学比吃穿,只比在大学学到了什么、学到了多少,在各个方面都获得了巨大的进步,综合素质得到了很大的提高。另外由于家庭经济情况不好,所以自从在专科时期我就开始利用课余时间、节假日勤工俭学:在校外做过发单员、促销。虽然很多大学生都看不起这类的工作,但我认为它们不仅帮我减轻了父母的经济负担,也让我学习到许多课堂上学不到的东西,通过工作时与别人的互动、交流也使我的性格变得开朗多了,提高了我与人交往、为人处世的能力。
三、思想上不断提高,力求更好
我是一个思想端正的学生,热爱党和国家,刚进入大学之前,我已经成为了一名光荣的入党积极分子,经过近一年的学习,很荣幸被推荐为预备党员发展对象,现学校正在对发展对象的核实阶段,在这一年多里我一直以党员的标准严格要求自己,密切关注党内外动态,认真学习党的相关理论知识,用党的理论来武装自己,争取早日成为一名中国共产党员。在思想上我积极要求进步,树立了良好的人生观和道德观。在严格要求自己的同时,还在不断鼓励、帮助身边想申请入党的同学,帮助他们不断提高自己的思想觉悟水平,鼓励他们积极进取争取早日加入中国共产党。
四、工作上尽职尽责、力争优秀
在班级上担任班长的工作期间:我始终以“服务老师,联系同学”为宗旨,真正做到为同学们服务,积极帮助同学们的学习,为同学们的学习保好驾、护好航。同时又在团总支学生会中担任体育部副部长,工作面前,我坚持以系部、同学的利益为重,决不以公谋私。通过在学生会的学习使我学到了课本上学习不到的东西,明白了团结的力量之庞大,同时有交上了好多朋友,建立了友谊的平台。在班级,积极参与院里的各项活动,带动班级同学积极参加活动、开展活动。
获得的成绩和荣誉
在同学的信任和老师的支持帮助下,我不断的努力取得了一下成绩: 1、2013年3月1日荣获“优秀班干部”的荣誉 2、2013年3月28日荣获“先进个人”的荣誉。3、2013年3月荣获“优秀干事”的荣誉。4、2013年5月荣获得“优秀学生”的荣誉。5、2013年10月25日荣获“我的中国梦”征文三等奖。成绩只能代表过去,每一个人都有一个自己的理想目标,在这小小的收获中我不能骄傲,因为自身还存在一些缺点和不足之处,在今后的时间里我会更加努力。不辜负学校和老师对我的期望,从现在做起从小事做起,充分发挥先进模范带头作用。在生活和学习中谨记要求自己提高的个人修养,坚持做到礼貌待人、举止文明、谈吐文雅、热爱自然、保护环境。让自己做一个文明的人,有思想道德、有文化内涵的人。
以上是我在湖南软件职业学院一年多的学习情况,今后我要更加严格的要求我自己,脚踏实地的走好每一步,请学校相信我。
附件
第五篇:大学生文明标兵个人事迹
2010年入学以来,在大学这个崭新的环境之中,我及时调整自己的思想状态,以积极向上的态度去面对每件事情,期间经历了许多,成长了许多,也慢慢的使自己得到认可。下面就我在学业、生活、思想、工作等方面的表现做如下介绍。
一、学业方面
作为一名大学生,在过去的两年中,我始终认真对待学业问题,把学习放在首位,认真完成功课并对感兴趣的方面主动专研,培养自己自主学习的能力。还担任几科课代表一职,为同学的学习提供一个良好的平台。平常注重和老师的沟通交流,提高自己对专业等各方面的认识。除此之外,我还经常到图书馆借阅书籍,各种报刊杂志等,我相信通过读书可以提高一个人的文化素质修养,使人明智。就这样在不断的学习之中我收获颇丰,在2011——2012学年荣获二等奖学金。
二、生活方面
我一直认同“四个学习”:学会做人、学会学习、学会做事,当然还有学会生活。
1.参与社团:大学的生活是丰富多彩的,为我们提供了诸多的平台来锻炼自己,展现自己的风采。大一时,我还积极加入了一些特色的社团组织,如蔚蓝之青——环保协会、创业俱乐部协会,许多有共同兴趣爱好的同学在一起互动交流,让我受益匪浅。此外我还积极参加青年志愿者服务队组织的文明交通指挥协警、到敬老院做义务服务等活动。为社会尽自己的一份微薄之力。
2.参与暑期社会实践:011年我积极参与了院学生会组织的暑期社会实践,作为社会实践的队员,条件虽然比较艰苦,但是能够为当地留守儿童教育事业做出自己的一份贡献我感到非常的荣幸。
3.班级里:我积极参加班级的各项活动,遵守班级纪律,团结同学,对有寻求帮助的同学提供力所能及的帮忙。
4.勤工助学:为了减轻家里的经济负担,同时使自己得到更多的锻炼,大学期间,我还利用课余时间从事一些勤工助学的工作,如发传单、在餐馆工作等。
三、思想方面
我是一个思想品德端正的学生,热爱党和国家、关注时事政治、关心国家发展,在思想上积极向党组织靠拢,时刻以党员的标准要求自己。刚进入大学就提交了入党申请书,后来参加了团课和党课培训并合格结业,现在我是一名入党积极分子,正在接受党组织的考察,我会不断地学习,提高自己的思想觉悟和政治觉悟,并且严格的要求自己。
此外为了磨砺精神意志,培养团队合作精神,我还积极参与素质拓展项目,使自己的团队意识得到了一定程度的提升。
四、获得的成绩和荣誉
在同学们的信任和老师们的支持帮助之下,我不断努力奋斗,取得了如下成绩:
1、在2010—2011学年第一学期获得三等奖学金
2、在2010—2011学年第二学期被评为校级优秀团员
3、在2011—2012学年第一学期暑期社会实践活动院级先进个人
4、在2011—2012学年第一学期暑期社会实践校级优秀论文中获得三等奖
5、在在2011—2012学年第一学期获得二等奖学金
成绩和荣誉只能代表过去,我自身也存在一些缺点和不足之处。在新的学年里,我会更加努力,不辜负学校和老师们对我的期望,从我自己做起,从身边的点点滴滴做起,充分发挥新时期学生党员的先锋模范作用。
我始终要求自己做一个文明的人,一个有思想道德的人,一个有文化内涵的人。我要坚持做到礼貌待人,举止文明,谈吐文雅,远离粗俗,热爱自然,保护环境。从不乱扔一只废电池做起,爱护花草树木,做讲文明,树新风,树立健康人格的文明大学生形象。努力培养真挚情感,锤炼真诚品行,掌握真实本领,弘扬诚信美德,做诚实守信的当代大学生。学法知法,守法护法,自觉维护社会公共秩序,做积极践行社会法律法规的当代大学生。要在为校园添光彩,为他人送温暖,为社会做贡献的过程之中,在鲜活的学习生活实践中感受真情,领悟崇高,体验光荣!我是这样想的,也一定会这样做的。
言行不如力行,作为一名学生干部,我更是要求自己始终为同学们做力所能及的服务,发扬集体主义精神,树立自身文明向上的形象,起到学生干部应有的带头作用。
正如一则公益广告所说:文明是一盏灯,文明多一些,这个社会的黑暗就少一些,文明也是一种力量,正如奥运火炬的传递,经过每个人的手中,汇聚所有人的热情,就能照亮整个社会。所以每个人的一小步就是社会的一大步,我愿意一直迈步走下去!