第一篇:外出务工人员先进材料
优秀进城务工创业人员先进事迹材料
燃烧青春
铸就辉煌
——记xx县xx镇
xx行政村xxx同志
燃烧青春
铸就辉煌
——记xx县xx镇xx行政村xxx同志
xxx同志,男,1974年生,西华县西夏镇朱湾村人,中共党员,现任郑州市xxxx有限公司总经理。
xx同志从小家庭困难,站在人生的十字路口,他有两条路可选择,一条是守家务农,另一条是离开黄土,加入打工的行列。心疼他的母亲一直想把他留在身边,但他还是选择了外出打工。1993年春节刚过,他乘着改革开放的春风,满怀憧憬和理想,离开故乡,来到一直向往又陌生的大城市——郑州。转眼已19个年头了,在党和政府以及家乡父老的帮助下,他走上了自主创业之路。是党的好政策,使他逐步脱贫致富,走向小康;是党组织的培养,使他赢得了崇高的荣誉:2008年荣获郑州市“文明经商
诚信服务”商户;2009年被郑州市中原区评为“优秀创业青年标兵”。他从一贫如洗的农村青年成长为一名自主创业的农民企业家,并有幸成为一名优秀的党员,他每一次进步无不渗透着自己艰辛的汗水和成功的喜悦,更凝结着党和政府的关怀和厚爱。
初到郑州时,经人介绍,他进入省xx公司当了一名普通的工人。工作期间,他非常努力,农村孩子的质朴品质与吃苦精神使他赢得了公司上下的一致好评,成为公司中不可或缺的业务骨干。对于一个农村务工人员来说,这样的工作使他非常满意,但青春的理想并没有使他停滞不前,因为他认识到,“作为一名打工青年,只要拥有理想和追求,只要愿意学习和奋斗,就一定能够闯出属于自己的天地!”正是这种敢闯敢干的精神使他没有满足现状。在工作之余,他努力学习商业和销售知识。对高中毕业的他,这些知识显得那样深奥,但他并没有被吓到,而是坚持学习下去。因为他心中很清楚,没有专业知识和技术技能,打工永远只能是卖苦力。
打工两年后,他成家了。但满意的工作和幸福的婚姻并没有使他忘记自己的梦想,在妻子的大力支持下,他毅然决然放弃了目前工作,决心到社会上闯一闯。要成就一番事业,必须要积累资本。于是,他进入了汽车销售行业,之后他继续发扬坚韧不拔的吃苦精神,成为郑州市汽车销售行业的状元,也积累了人生的第一桶金。极富眼光的他又看到了二手汽车销售市场的潜力,进入了二手车销售领地。经过几年的摸爬滚打,在2000年,他决定创建自己的公司——郑州市xxxx有限公司,他自任总经理。万事开头难,自主创业并不是一句话的事,公司创办伊始,重重地困难压向他的肩膀,但坚强的他并没有被面前的困难所吓倒,他坚信困难只是暂时的,暗自下定决心,再苦再累也要坚持下去,并要干出一点名堂来。就这样,凭着他锲而不舍、坚韧不拔的意志,终于使公司创办成功,凭借农村人的质朴与厚道,在全省客户中拥有良好的声誉。现该公司注册资金200万元,拥有员工20人,每年销售200-300台二手车,年营业额达7000-8000万元,年纯收入200万元左右。
xxx同志成功了,但他并没因此而忘记自己农村孩子的出身,也没有忘记在困难时帮助支持过自己党和政府,还有家乡父老乡亲。他说,人富不能忘本,若没有党和政府的支持,没有父老乡亲的帮助,根本就没有我xxx的今天,我要尽我最大的努力去回报家乡。他是这样说的,也是这样做的。近几年来,他引导处于贫困中的家乡人到郑州打工并积极联系工作,自己公司安排不下时,他又托关系安排。他认为,乡亲们来找我,是对我最大的信任,我不能让他们失望。xx村的xx,原本好吃懒做,赌博成习。xxx回家过年时见到他,对他说:“你这样下去也不是个办法,倒不如跟着我干,最起码也能养家糊口。你一直这样下去,老少爷们咋看你呢?”在xxx同志的帮助下,xx痛改前非,在xxx的公司里打工,后来成为xxx的得力助手。xx说:“xxx这样看的起我,又这样帮我,我再不好好干,能对得起他吗?”
逢年过节回家时,xxx总不忘去看望村里的五保户,为五保户办年货,买米买面买油,解决经济困难。村里的五保户xxx、xxx、xx、xxx提起国停来就赞不绝口。xxx常说:“俺没有孩儿,可xxx年年过节来看俺,俺过哩可好哩!去年过年还给了我两百块,xxx是个好人呐!”
当他听说村里有孩子因家庭困难上不起学时,他又出资助学,村里的大学生经他资助的有5人之多,前后共资助学生一万多元。经他资助的大学生xxx和xxx表示,以后自己成材后,也一定像xxx叔那样去回报父老乡亲,更不会忘了xxx叔,没有他,我们哪有机会上大学呀!
去年他听说村里修路资金不足,为给村两委解决困难,他立刻回家捐资一万元,并号召在外务工的村里人为家里捐款修路。在他的组织下,在外务工人员不管是在郑州的还是在广州的纷纷慷慨解囊,筹措资金十多万元,解决了资金不足的实际困难,更支持了村两委的工作。当走上平坦的柏油路,告别了泥泞的“水泥路”,乡亲们都说,xxx真的没有忘记家乡,他为家乡所作的一切真令人佩服。
xxx同志说,我是一个农村娃,金钱固然重要,但帮助别人使我精神上更加充实,这样做让我看到了自己的人生价值。人生在世,不能只为自己,要想怎样在致富后回报家乡,回报社会,只有这样,才能称得上一个响当当的汉子!
第二篇:外出务工人员管理制度
外出务工人员管理制度
1、外出务工队伍要建立治保组织,设治保员,接受综治小组领导,加强自我管理。
2.外出人员须服从保卫部门管理,遵守规章制度。未经保卫部门同意,不得私自留宿他人;严禁在宿舍内存放易燃易爆剧毒、强腐蚀等危险品和淫秽物品。
3.外出务工人员不得赌博、打架斗殴,酗酒闹事,不得影响他人工作和正常生活。
4.外出务工人员离校,随行物品须经保卫干部检查。
5.加强对外出务工人员进行法规法纪和安全防范教育。
第三篇:外出务工人员问卷调查表
平川镇三二村外出务工人员问卷调查
您好!为进一步了解和解决外出务工人员的切身问题,特组织此项调查。请您根据自己的情况在相应答案上划“√”或填写具体内容,谢谢!
1.性别:
A.男B.女
2.年龄:
A.16-20岁B.21-25岁C.26-35岁D.36-45岁E.46岁以上
3.文化程度:
A.小学及以下B.初中C.高中及中专、中技D.大专以上
4.你现在务工的地点属于:A.大城市(省会城市、直辖市)B.中小城市(建制市)C.县城 D乡镇或就近
5.婚姻子女状况: A.未婚B.已婚C.已婚并有子女D.离异
6.您家子女目前的抚养和教育状况是:
A.在务工所在地抚养和教育B.交给家里的老人抚养和教育C.住读在当地学校
D.委托亲戚照看E.辍学在家F.暂无子女或其他(请写上)
7.您家老人目前的赡养和照顾状况是:
A.在务工所在地赡养和照顾B.按时寄给生活费C.完全自理
D.委托亲戚照看E.在敬老院F.暂无老人或其他(请写上)
8.您务工时的住房属于:
A.租房B.自建房C.商品房D.工棚E.单位宿舍F.住亲戚朋友家
9.您配偶的状况是:
A.与你在同一城市务工B.与你不在同一城市务工C.留在家里务农D.暂无配偶
10.您家的承包土地目前是:
A.退耕还林还草B.流转给他人耕种C.废弃抛荒D.自己家其他人员耕种
E.其他(请写上)
11.您务工前是否参加过相关的职业培训:A.是B.否
12.您在城市务工的感觉是:
A.自己也算是城里人B.自己还是农村人C.既不是农村人也不算城里人D.喜欢与城里人打交道
视的感觉。
13.您目前的状况是:
A.长年在外有较稳定的工作B.农闲时外出务工,农忙时回家务农
C.即使难找工作也不愿回家务农D.找不到工作就回家务农
E.其它(请写上)
14.您外出务工的目的是(可多选):
A.养家糊口B.到城里见见世面,开开眼界C.换个环境,施展才干,发展自己
D.到城里学点本事,回家乡好发展E.跟着他人一起出来,没有什么目的F.其他
15.您外出务工累计时间:
A.1年以下B.1—3年C.3—5年D.5—10年E.10年以上
16.至今变动工作的次数:
A.0次B.1-2次C.3-4次D.5次及以上
17.您现在所从事的工作是:
A.建筑、装修等B.生产一线工人C.餐饮、酒店服务人员D.家政钟点服务E.医护工作人员
G.IT技术等H.个体工商零售业I.企业行政人员J.零散用工
K.其他:
18.您每天工作时间为:
A.8小时以下B.8-10小时C.10-12小时D.12小时以上
19.您一个月有多少休息日:
A.8天B.4天C.1-2天D.基本不休息
20.年均务工时间?A.1-3个月B.3-6个月C.6-9个月D.9-12个月
21.您是否签订了劳动合同:
A.没签合同B.签了1-2年合同C.签了3-5年合同D.签了无固定期限合同
22.您主要是通过下列哪种方式获得工作:
A.学校毕业直接分配B.单位现场招工应聘C.父母亲戚帮助介绍D.老乡、朋友帮助介绍
职业中介机构介绍F.报纸、网络、电视等招聘信息G.其他方式
23.您现在每月的收入(包括各种奖金、补贴)大约为:
A.1000元以下B.1001元-2000元C.2001元-3000元
D.3001元-4000元E.4001元-6000元F.6000元以上
24.外出务工收入是否是您家庭的主要收入来源:A.是B.否
25.除了基本生活支出外,您的收入主要用于(可多选):
A.朋友交往应酬等费用B.电话费、上网费C.寄回老家D.旅游休闲等费用E.存入银行
F.股票基金等投资G.参加教育培训等H.身体保健等I.其他 E.经常有被城市人歧F.销售业务等 E.公共就业服务机构、26.参加劳动力技能培训是否合格:A.是B.否
27.对劳动力技能培训是否满意:A.是B.否
28.您所参加的培训组织方式是:A.用工单位组织B.政府组织C.自己联系D.其它
29.您休息时间主要用于:
A.在家休息B.逛街购物C.上网聊天、玩游戏D.外出旅游E.参加老乡会等聚会活动
F.学习,提升自己G.其他30.如果您没有参加社会保险,您的理由是:
A.费率太高,承担不起B.如果缴社保,不知道以后会怎样C.所在单位不给缴纳
D.已经参加新型农村养老保险等E.不知道异地转移或接续不方便F.对社保政策不了解
31.您采取了什么措施以备将来养老(可多选):
A.在老家参加了农村社会养老保险B.在打工的单位参加了养老保险C.购买了商业保险
D.定期存钱养老E.养儿防老F.目前没考虑,等老了再说G.其他32.进城务工后最大的困惑是:
A.工作及生活条件恶劣B.工作太辛苦C.工资待遇低,生活费用高D.工资被拖欠或克扣E.怕失业找不到工作F.小孩入托入学难G.没有社会保障生病没钱医治H.遭本地人歧视排挤I.缺少朋友,感情孤独J.其他
33.您遭遇过哪些您认为不公正的行为(可多选):
A.随意加班加点B.加班后不给或少给报酬C.不能提供基本的劳动保护条件D.提供的吃住条件太差E.拖欠工资或变相克扣工资,甚至拒发工资F.业余时间不准外出G.因公受伤单位不出钱医治H.用工单位不准外来工参加培训学习I.聘用时限定婚姻状况J.打骂等人身攻击K.其他:
34、在生活工作中遇到不公正对待您会怎么做
A.忍气吞声B.采取暴力方式报复C.向单位领导反映D.寻求法律援助
E.向有关政府部门投诉F.辞掉工作,去别的单位G.其他方式:35.您知道下列哪些法律救济途径:
A.12333劳动保障热线B.劳动保障部门C.工会、妇联等社会团体
D.法律援助机构E.企业、居委会、街道办等设立的人民调解委员会
36.您认为在寻求法律救济过程中最困难的是:
A.不清楚政府部门的职责分工,跑冤枉路B.不能及时有效解决,时间长
C.不能得到公平、公正对待D.可能被威胁,得不到人身保障
37.您认为最需要政府/单位帮助解决的问题是(可多选):
A.改善生活工作条件B.监督劳动合同签订及履行C.参加社会保险D.督促企业按时发放工资E.子女进城读书问题F.当遇到特殊困难时,政府进行救济G.其他
38.您对下列哪些感到满意(可多选):
A.目前的生活B.目前的工作C.居住条件D.经济收入E.融入当地社会的程度
F.受人尊重程度G.学习进修机会H.与单位领导的关系I.与周围同事之间的关系
J.与老乡朋友的关系K.事业发展前景L.单位管理方式M.以上均不满意
39.2012年务工的打算:
A.继续到上一年务工单位务工B.重新找单位C.再不打算外出务工D.其他
为更好解决你们的切身问题,您对政府的服务还有什么意见建议或你期望政府解决的问题是什么?
谢谢您的配合,祝生活愉快!
被调查人签名:
第四篇:对外出务工人员活动总结
加强对外出(来)务工人员 开展法制宣传教育工作总结
为进一步加强外出(来)务工人员的普法宣传教育工作,切实提高外出(来)务工人员的法律素质和依法维护意识,司法局开展外来务工人员法制宣传教育工作情况如下。
一、成立普法小分队深入开展法律进工地活动
成立了由公证、援助律师、普法宣传等30余名普法专干组成的普法小分队,组织开展“法律进工地”宣传咨询活动。先在厂矿、企业、车站、职业介绍所和农民工聚集地建立固定宣传窗口,通过电子屏幕、广播、电视等形式进行法律知识宣传。
二、拓展农民工法制宣传教育工作渠道
一是深入厂矿、企业进行农民工维权的法律知识宣传,并通过电视播放农民工喜欢的法制文艺节目这一方法,潜移默化的增强农民工的法律意识,提升农民工的法律素质;二是抓住农民工在农忙时集中返乡的有利时机,入村入户,开展义务送法律书籍活动。针对农民工法律知识迫切需求,我们编印了《农村常用法律知识问答》和《xx市农民工法律援助》,配以农民工进城务工法律知识问答等法律书籍,目前共计赠送法律书籍15000余册,深受农民工欢迎和喜爱。
三、多部门联合,加强重点区域外来务工人员法制宣传教育工作
年初以来,我们联合联合住建局、公安局、人社局等部门,深入xx城建设工地、中心城区新区等农民工集中地,近距离为农民工开展法制宣传和法律咨询服务,目前已深入工地开展咨询活动11次,向农民工赠送法律书籍15000余册,解答法律咨询110余人次,提供法律援助5余人次,受教育人数20000余人。
统计数字:目前已深入工地开展咨询活动20余次,向农民工赠送法律书籍15000余册,解答法律咨询110余人次,提供法律援助10余人次,受教育人数20000余人。
第五篇:外出务工人员子女管理办法
超等乡学校
进城务工人员子女管理制度
农村留守少年儿童正处于人生关键时期,由于父母长期不在身边,这些孩子往往感到“情感缺失”、“情感饥饿”,他们无法享受到父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助,成长中缺少了父母情感上的关注和呵护,极易产生认识、价值上的偏离和个性、心理发展的异常,思想道德教育上出现缺失。为此加强和改进未成年人思想道德教育决不能忽视农村留守少年儿童这一特殊群体。
1、建立留守少年儿童情况登记制度。各班级要对在校留守儿童进行全面登记,了解和掌握留守少年儿童基本情况,以利于对留守儿童开展有针对性的管理和教育。
2、建立留守少年儿童监护人联系制度。每学期向留守儿童临时监护人通报留守少年儿童在校学习、生活、品德和心理健康等方面的情况,提出留守少年儿童管理教育的针对性建议。班主任每学期要对全班每位留守儿童进行一次以上家访,了解指导监护人开展正确的家庭教育。学校开通“帮扶热线”,畅通家校联系渠道。
3、建立留守的少年、儿童情况报告制度,对带有普遍性和典型性的问题及时报告上级教育主管部门。
4、建立留守少年儿童结对帮扶制度。通过师生之间一对
一、学生之间一对一等多种形式,与留守少年儿童结成学习、生活帮扶对子,使留守少年儿童得到学习、生活、心理健康、情感交流和思想上的关怀和帮助。
5、建立留守儿童沟通交流制度。将德育工作放在首位,通过组织开展多种学生喜闻乐见又积极参与的少先队活动、社区服务活动、心理健康教育活动、文体活动、法治安全教育活动等,为留守儿童增进与同龄人的交流沟通、师生间的关爱互动、社会环境人际交往等搭建健康和谐的情感交流平台。
6、建立留守儿童管理教育责任制度,形成学校、社会、家庭三位一体,共同关心、教育、管理留守儿童的机制。
7、对于父母外出打工、留守孩子投亲靠友到本地居住申请来我校入学,或者直接申请到我校住宿入学的,我校各部门要认真接待,不得以任何理由拒绝,并且要协助代理监护人安排好学生的学习和生活等各项事宜。