第一篇:地震小结
——5.12纪念日
5.12是个难忘的日子。去年的今天,一声巨裂,让一个秀美的汶川变成废墟,牵动着千千万万人们的心。今天是一年的纪念日,为今后减少伤害,有效提高应对突发地震防震灾害事件的水平和地震应急救援能力,提高学校应对地震突发事件的能力,增强师生防震减灾意识,我乡学校各校校长的直接领导下,在全体教职员工的协调努力下,经过精心准备和扎实细致的工作,于2009年5月12日,成功举行了防震应急疏散演练。本次演练各校对整个过程组织严密、衔接合理、严肃紧张、井然有序。现将本次演练情况小结如下:
一、具体做法
1、各级领导高度重视
本次应急演练活动得到了各级领导的大力支持。在活动筹备和组织阶段,各级领导非常重视,督办演练工作。
2、认真策划,精心组织。从领导到参演人员都做到了思想统一、认识到位,积极参与到演练活动中,明确了各自承担的工作职责,高标准、严要求地把工作做细做实。结合各校实际,编写了地震应急疏散演练计划和实施细则,并多方征求意见,进行修改完善以指导演练工作。
3、注重细节。在演练工作的准备和实施过程中,校领导要十分注重本次演练的细节问题。在演练准备阶段,确定演练采取的形式,制定了明确具体的演练总体方案。在选择场地时,充分考虑了场地的规模和安全性,演练道具的布置,天气的影响等。演练科目的设置上考虑了地震灾害发生后的各种情景,严格按照逻辑顺序进行。前期准备认真仔细,提前制定了各种保障和应急方案,按照倒排序时间表一步一步抓落实。
4、活动严谨有序。本次演练活动严格按照方案执行,做到了严谨有序。依次进行了紧急避震演练和紧急疏散演练,全乡学校师生在不到两分钟的时间内全部安全有序地撤离至安全活动场地,秩序井然。
二、取得的成效
1、检验了我乡各校防震应急预案可行性,熟悉了工作流程,明确了资源需求和人员职责,理顺了关系,检验了应急处置与协同配合能力,综合检验了学校应急能力,是地震应急工作的一次大练兵。
2、既是对全乡各校防震应急预案的一次培训,也是对地震应急管理工作的有效宣传,提高了全体师生的防震减灾意识,将对全乡防震减灾工作的开展起到积极的推动作用。
3、是对地震工作综合协调能力的检验。通过这次演练,提高了能力和认识,锻炼了队伍,增强了协调能力,开拓了工作思路,开扩了视野,增长了知识,积累了经验。
4、这次演练产生了重要的社会影响。体现了坚持以人为本、高度关注民生、推进科学发展和全面构建和谐社会的理念。提升了学校防震应急管理工作的正面影响,得到了学生家庭对学校地震应急管理工作更多的理解和支持。
三、存在的问题和下一步的工作
本次防震应急疏散演练虽然圆满结束,但有些学校在演练过程中还存在一些不足的地方,这要求各校在以后的工作中加以总结和改进。下一步,我们要加强不定时的实际演练方式,注重演练实际效果,建立完善演练评估机制,发现问题,不断改进,完善预案,提高水平;我们将以这次地震应急演练为契机,加大工作力度,推动我乡防震减灾事业不断深入,为构建和谐校园做出贡献。同时还要加强各校防震宣传力度。利用网络、各种材料进行宣传,让学生面对灾害时能及时逃生。
第二篇:地震演练小结文档
革步中心校地震应急疏散演练活动总结讲话
老师、同学们:
为进一步加强对学生防震减灾知识的宣传教育,提高防震减灾意识和震时应急、自救互救技能,根据县教育局开展地震应急疏散演练活动的要求。今天下午,我们革步中心校校全体师生举行了一次地震应急疏散演练。
这次活动全体师生能够按照学校的统一指令和要求,进行了应急避震演练、紧急疏散演练。应急避震演练主要是预防当地震真的来临时,如何作到迅速、规范、有效的就地进行安全躲避;紧急疏散演练主要预防地震结束后,如何快速、有序的在不发生次生事故的前提下,撤离到安全地带进行躲避。
今天的演练基本上达到了应急疏散演练的要求,参与演练的老师能够及时到位,坚守岗位,履行职责,同学们在老师的指挥下能够安全避震、迅速撤离,整个演练过程安全迅速有序。但在演练中还存在一些问题,比如:有些学生显得很慌乱,不知怎么办;有些学生躲避的动作太慢,姿势不正确;有的班级在撤离教室时秩序较乱,动作迟缓。这些问题今后一定要纠正,大家要记住,这不是游戏,这是保命,每个人不会拿自己的生命当儿戏。希望各班回去之后可展开讨论,使安全意识、珍爱生命的意识深入人心。
老师们、同学们:生命是世界上最宝贵的,它只有一次!生命至上,安全第一,预防为主!我们应该积极行动起来,防患于未然,每个学生只有学会自救自护知识,当真的地震来临时,我们才不会恐慌,才不会措手不及,才能够拯救自己,拯救我们身边的人。真诚的希望我们身边的每一个人平安,幸福
第三篇:火灾、地震演练小结(定稿)
火灾、地震紧急疏散演练小结
甘家沟小学
六年级
为了更好培养学生的安全保护意识,了解和掌握消防逃生、地震逃生的常识,学会简单的自救办法,提高全班学生的消防、地震安全意识及应变能力。3月30日下午,我班精心组织了一场火灾和一场地震逃生演练活动,这是本学期安全教育活动中的一项重要举措。活动前,班主任以“着火了怎么办”、和“地震了”为主题,开展教学活动,让学生掌握了正确的安全自救方法,知道遇到火灾时、地震发生时应该怎么做。30日下午最后一节课上,在急促的警报声中,全班的学生分为两组,一组用湿毛巾捂着口鼻弯着腰,一组弯着腰,在教师的带带领下按规定的疏散通道有序地撤出教室,往安全地点疏散。接下来,在班主任的带领下,学生和老师共同巩固了安全逃生的方法和要领,并现场观看灭火器灭火的过程。
本次活动丰富多彩而且更具有教育意义,圆满达到了预定效果动过程中无任何意外事故发生。通过这次活动,不仅让孩子们进一步掌握及巩固了疏散程序和逃生技能,同时也提高了师生的安全意识,警钟长鸣,防患于未然。
六年级班委会 2015.3.30
第四篇:地震演练活动小结
地震演练活动小结
宫集中心学校七(2)班王志华
2014年3月25日下午15点15分,我校开展了一次防震减灾紧急疏散演练活动。下午第二节课我班在数学课,校园内地震警报骤然响起,听到“地震”信号后,地震应急预案全面展开。我大喊: “赶快向外疏散!” 学生快速、有序地撤出了教室,特别感人的是撤退时,宫保全摔倒了,张博主动闪到一边把宫保全扶起来,然后拉着他向外跑„„我班仅用了1分5秒,就到达了指定“避震”安全场地,全校1200余名师生便也很快全部疏散到位。
通过此次演练,不仅教育了学生地震的逃生方法,在遇到紧急情况的时候,要冷静快速地想出应对办法,而且提高了师生的自救和自我防护能力,对学校的安全教育工作起了很好的促进作用,为创建“平安校园”、“和谐校园”打下坚实的基础。
第五篇:地震观测台4月份工作小结
地震观测台4月份工作小结
3月上旬,省地震局领导到郴州调研防震减灾情况,特别强调必须做好市、县地震波观测工作。地震办高度重视,积极开展相关工作,一方面,与镇政府联系,完善观测台基地用电、通信配套设施,一方面,与省、市地震部门联系地震观测设备。2013年3月19日,省地震局信息中心技术人员来地震观测台安装调试流动地震观测仪,经测试,达到各项指标要求。当日,地震观测台投入试运行,4月份,长策地震观测台运行情况正常。目前,地震观测台信息数据只能直通省地震局,线路较长,容易干扰。以后争取在设立机房,实现数据共享。