科研科事迹简介

第一篇：科研科事迹简介

附表6 鸡西市委党校科研科（理研室）简要事迹

推荐单位：中共鸡西市委党校

单位简介：鸡西市委党校科研科（理研室），行使学校科研管理、组织学术交流和社团学术活动等工作职责，现编制3人，实有2人，单位性质全民事业

主要事迹：三年来，科研科以科研工作的“三服务”为方向，以改革创新为动力，以机制治校为手段，以创造高质量科研成果为重点，不断建立和健全各项科研规章制度，加大科研管理和科研协作的力度，实施科研精品和科研人才工程，加强和推进教学科研一体化建设，取得了满意的工作业绩。一是不断完善现有的科研制度，先后2次修改了科研考核和经费管理办法，使以其为核心的、由12个科研制度组成的科研制度体系，更适合我校科研工作实际，并发挥积极作用。二是加强科研管理，严格按章办事，热心为教师服务，充分调动了科研人员的积极性，保证科研工作量的完成，三年共完成394项科研成果，其中论文365篇，著作7部，调报22篇。三是科研出精品和出人才工作稳步推进，完成了省党校课题3个，市校课题10项，获得省奖励27项，市奖励42项，获得省科研人才5人次。四是认真组织教师参加各种学术活动，搞好科研协作，参加了7次省级研讨会，3次市研讨会，完成了5个调研课题的项目。五是校学术委员会和邓小平理论研究中心的日常工作正常开展，深受有关领导和部门的赞赏，圆满地完成了工作任务。

总之，科研科的工作在党校、在全省党校系统和省市社会科学界中，都是非常优秀的，不仅获得省市校的各种荣誉，还曾获得过全国社科界先进单位。

曾获主要荣誉：2005获得全国社科工作先进集体；省社科界先进集体；省党校科研组织奖；市社科工作标兵单位，校标兵科室。2006年获省党校科研工作组织奖，市社科工作标兵单位、校标兵科室。2007年获省党校科研工作组织奖、市社科标兵单位。

第二篇：法律援助工作科主要事迹简介

××年区司法局法律援助工作科认真贯彻落实国务院《法律援助条例》，进一步加强全区法律援助机构建设和管理，不断完善保障机制，取得了明显的成效。××年——××年，全区各级法律援助机构共办理法律援助案件件，结案件，结案率达到了，解答法律咨询多人次，连续两年超额完成市局下达的目标任务。

一、以建立健全机构为出发点，全力构建法律援助工作网络

法律援助工作科自从设置以来，加强了区法律援助中心、乡镇、街道法律援助工作站和社会法律援助机构的组建、完善工作，多次拟定实施意见，到总工会、老龄委、团委等相关部门协调，相继建立了工会法律援助工作站、老年人法律援助工作站和青少年法律援助工作站。目前，全区拥有法律援助中心个，基层法律援助工作站个，社会法律援助机构个，法律援助志愿者达人，形成了以区法律援助中心为主导，以乡镇、街道法律援助工作站为基础，以社会法律援助机构为补充的三。，并摆放在显著位置。法律援助中心办公用房增至四间，设有专门的接待室、档案资料室等，使用面积达平米以上。同时还添置了空调、电脑、打印机、数码相机、电话、传真机、文件柜、办公桌等，建立了法律法规数据库，使中心的硬件达到了较高水平，为开展法律援助工作创造了较好的条件。二是狠抓软件建设。结合本区实际，建立健全了各项工作制度，上墙公布了法律援助的受理程序、工作纪律等，完善法律援助各类工作台帐，实行电脑化管理，制作和印发了张法律援助联系卡，发放到全区家庭，向户困难家庭发送了法律援助温情卡；公开五项承诺，为体弱多病且失去行动能力的残疾人、老年人开辟绿色服务通道，利用律师参与政府信访接待，为困难群众现场提供咨询、代书等法律援助服务。建立了每日值班接待制度，实行窗口文明用语，规范服务，做到来有迎声，问有答声、走有送声，通过一张笑脸、一杯茶、一张椅子、一席话，使来访群众感到舒心、放心，使他们抱着希望来，带着满意走，法律援助工作实现了零投诉。

四、积极健全和落实规章制度，努力提高法律援助办案质量

该工作科重新制订和完善了一系列内部管理制度，先后制订了“法律援助工作程序”、“法律援助工作职责”“法律援助机构工作人员职业道德和执业纪律”、“法律援助接待工作规定”、、“法律援助首问首办责任制度”、“法律援助一次性告知制度”、“法律援助机构案卷归档管理规定”、“法律援助投诉查处制度”、“法律援助办案质量监督和检查制度”等多项规章制度，并汇编成册，统一发放至各基层工作站。专门印制了宣传资料，将法律援助的相关内容在醒目位置公示上墙，让老百姓更多地了解法律援助的基本内容和条件。同时还积极组织开展了法律援助办案质量年活动：一是加强法律援助办案流程监督，从程序和实体上规范法律援助的申请、受理、指派、结案、归档等环节，提高工作效率，确保结案率；二是建立法律援助服务标准，即办理法律援助案件类别要以困难群众的民事案件为主，办理法律援助案件形式要以诉讼代理为主，办理法律援助案件代理人要以律师、基层法律服务人员为主，其中民事案件占，诉讼代理案件占，律师、基层法律服务人员代理的案件占；三是加大法律援助质量检查。专门组织人员对乡镇、街道的法律援助工作进行了检查、指导，从台帐登记、报表统计、案卷归档、建立公示栏等方面进一步规范基层法律援助工作，力争达到“接待咨询规范化，操作流程规范化，结案归档规范化”。

为保证办案质量，该工作科积极探索建立日常管理工作和法律援助案件质量的指导和监督机制，努力提高法律援助工作的管理水平，保证法律援助服务的质量。近年来，共组织了法律援助工作的专项检查次，开展业务培训次，在工作指导中始终贯彻坚持两个原则：⒈不能假借法律援助名义从事有偿服务，《条例》实施后的援助案件不得收取任何费用；⒉要保证法律援助服务质量，不能因为是自愿行为或者义务活动而不顾服务质量、损害当事人的利益。经上门征求法院意见以及当事人反馈情况，两年来区法律援助案件的满意率达到。

五、以关心弱势群体为着力点，切实维护受援人的合法权益

具体体现在三个方面：⒈坚持便民原则。

第三篇：高效科研情况简介

附件2：

哈尔滨工业大学科研情况简介

一、科研概述

哈尔滨工业大学隶属于工业和信息化部，是由工信部、教育部、黑龙江省共建的国家重点大学，是首批进入国家“211工程”和“985工程”建设的若干所大学之一。学校坚持“面向国家重大需求，面向国际学术前沿”，为工业化、信息化和国防现代化服务，为地方经济社会发展服务，突出国防、航天优势，紧密结合工业、信息、机电、能源、材料、资源环境、土木建筑等领域国民经济和社会发展的重大国家需求，不断提高学术研究水平、科研创新能力和科研竞争力，解决了国内外相关领域内一系列创新性好、探索性强的前沿基础科学问题，取得了一批具有世界领先水平的原创性科研成果。学校积极参与了国家16个重大科技专项中的14项，在航天、机器人、小卫星、装备制造、新能源、新材料等领域取得了一批重大标志性成果，为国家和地方的经济社会发展作出了积极的贡献。多年来，哈尔滨工业大学始终保持航天特色，坚持自主创新，不断主动承接国家高、精、尖大型科技项目，科研实力始终位居全国高校前列。2004年和2008年，学校先后成功抓总研制并发射“试验卫星一号”和“试验三号卫星”，创下了国内高校两度研发小卫星、连战连捷的纪录。2013年9月，学校研制的第三颗小卫星“快舟一号”卫星发射成功。在举世瞩目的“神舟”号系列飞船研制过程中，哈工大攻克了KM6、返回舱焊接变形矫形技术、三轴仿真实验转台、航天员训练用“模拟失重训练水槽”、航天员出舱用反光镜体等多项技术难关。2011年，在“天宫一号”目标飞行器与“神舟八号”飞船交会对接任务中，学校提供了20多项技术支撑。为此，哈工大获得“中国载人航天工程突出贡献集体”荣誉称号，是全国唯一的高校单位。2012年，哈工大荣获“天宫一号与神舟九号载人交会对接任务成功纪念奖牌”。“先进微小卫星平台技术” 项目入选2012中国高校十大科技进展。2013年，由哈工大牵头组建的“宇航科学与技术协同创新中心”成为“2011计划”首批启动的14个中心之一。

二、科研基地

（一）先进焊接与连接国家重点实验室

先进焊接与连接国家重点实验室依托于哈尔滨工业大学，刚铁教授任实验室主任。焊接国家重点实验室的前身是哈工大焊接专业，该专业始建于1952年，是国内第一个焊接专业。1986年被评为全国首批重点学科，1989年在焊接专业的基础上筹建国家重点实验室，1995年通过国家验收并正式对外开放，2003年通过了国家科技部的评估。该实验室主要研究方向及研究内容如下：高效焊接方法及过程智能控制、焊接结构可靠性与质量评价、新材料及异种材料连接、微连接与电子封装、表面改性与延寿技术。

（二）机器人技术与系统国家重点实验室

机器人技术与系统国家重点实验室成立于2007年，是我国最早开展机器人技术研究的单位之一，其前身主体是1986年成立的哈尔滨工业大学机器人研究所。实验室结合国家重大工程、国家重大科技计划、国家安全和国防建设需求，面向国民经济主战场和民生科技，并结合国际机器人技术领域未来发展趋势，形成了“产、学、研”三位一体的科研体系，建成了一批稳定而有特色、处于国内领先地位的研究方向，已达到年承担科研经费6000余万元，科技产业产值达4亿元以上的科研、产业规模。近年来承担了200余项载人航天、神光III、探月等国家重大工程，IC、NC、核高基等国家科技重大专项，国家各类科技计划，以及军工及国民经济重大行业项目，取得了大量研究成果。

（三）城市水资源与水环境国家重点实验室

“城市水资源与水环境”国家重点实验室于2007年开始建设，2010年1月30日通过验收。基于2007年9月实验室可行性发展规划论证意见，实验室经过进一步凝练发展方向，形成了相互交叉与渗透的三个研究方向：城市水生态安全、城市水质量保证、城市水健康循环。实验室5年共承担国家级项目94项目，总经费2.8亿元。包括水专项课题和子课题9项，国家支撑计划10项，国家973、863课题30项，国家自然科学基金重点项目1项，面上项目42项，国际合作项目5项。发表论文1730篇，其中SCI收录560篇，EI收录673篇，ISTP收录114篇；获授权发明专利175项；5年中获国家级奖励4项，省部级奖励31项。

哈尔滨工程大学科研情况简介

一、科研概况

学校历来有重视科研工作的传统，不仅以国内第一艘实验潜艇、第一艘水翼艇、第一台舰载计算机、第一套条带测深仪等数十项填补国内空白的重大科研成果著称，而且还以双工型潜器、气垫船、梯度声速仪等成果摘取过世界第一的桂冠。学校在船海核领域保持着很强的技术储备，水下机器人、船舶减摇、船舶动力、组合导航、水声定位、核动力仿真、大型船舶仿真验证等技术居国内领先或国际先进地位，现已成为我国舰船科学技术基础和应用研究的主力军之

一、海军先进技术装备研制的重点单位、我国发展海洋高技术的重要依托力量。“十一五”以来，学校始终坚持以国家和国防重大战略需求为导向，不断凝炼前沿科学研究方向，着力提高自主创新能力，承担国家重大科技攻关、国家和国防“973”计划及“863”计划、国防预研和型号等一大批科研项目，基础研究能力持续增强，科技产出水平不断提高，获得国家级科技奖励8项，省部级以上科技奖励260余项。科研产品质量管理通过ISO9000质量体系认证，是国内高校首家通过“双认证”的大学。学校设有国家大学科技园，获评“国家级科技企业孵化器”，科技产业和产学研合作蓬勃发展。2012年科技经费到款7.6亿元，位居全国重点高校前列。

二、科研基地

（一）水声技术国防科技重点实验室

20世纪90年代末期，实验室采取引进技术和自主创新相结合的方式开展了矢量声学传感器及其应用技术的研究，开辟了水声技术新领域，先后研制出多种结构具有自主知识产权的传感器，获得了4项国家专利，并成功应用于多种水声监测系统，从而使我国成为继极少数发达国家之后掌握这项技术的国家。水声重点实验室开创了国内声学传感器的研发工作，成为新型换能器技术自主创新的重要基地之一，引领了国内水声同行开展该研究的高潮。近年来，实验室通过“211工程”、保障条件建设的支持，完成了一批高水平的科研项目，使水声重点实验室的基础设施和竞争能力明显增强，在水声关键技术研究领域取得了显著成果，许多技术成果处于国际先进水平。

（二）水下机器人技术国防科技重点实验室

水下机器人技术国防科技重点实验室在基础研究领域、海洋开发技术领域、国防装备预研和国防基础研究领域承担了多项科研课题，承担了国防装备科研项目、国防基础科研项目、高技术船舶项目、军事973项目、国防预研基金、国家自然科学基金、863计划项目等，取得了良好的进展和多项科研成果，一批技术成果直接应用到国民经济与国防建设中，取得了明显的效益。实验室获得国家科学技术进步二等奖1项，国防科学技术一等奖1项、二等奖1项、3等奖2项，黑龙江省科学技术一等奖1项、二等奖2项，中国人民解放军总参谋部科学技术三等奖1项。获得发明专利2项、实用新型专利10项，已申请国家发明专利16项。实验室教职工在国内外期刊和重要学术会议上发表论文290篇，其中EI/ISTP检索152篇，SCI检索5篇，同时出版了《水下机器人》、《潜艇原理》、《智能控制技术》等11部专著。实验室在海洋空间运载器的系统设计与集成、智能规划与控制、水下导航与定位、水下目标的探测与识别等方面的研究促进了我国水下机器人技术的发展，对于保卫国家的海洋权益、探索海洋和开发海洋具有重要意义。

（三）核安全与仿真技术国防重点学科实验室

核安全与仿真技术国防重点学科实验室现有仪器设备160台套，设备总值达4500万元。目前，实验室有固定人员51人，其中国务院核学科评议组成员1人，“新世纪百千万人才工程”1人，教育部新世纪优秀人才支持计划1人，享受国务院政府特殊津贴专家2人，省部级有突出贡献专家5人，龙江学者特聘教授1人。近五年来，实验室承担各类科研项目142项，经费总额达16801万元。实验室培养了大量高水平人才，博士生毕业人数36人，硕士生毕业人数244人，其中1名博士研究生获全国百篇优秀博士毕业论文提名。实验室已成为国内核工业人才输出量第一的研究基地。

（四）多体船技术国防重点学科实验室

多体船技术国防重点学科实验室现有仪器设备55台套，设备总值达2562万元。目前，实验室有固定人员38人，其中工程院院士1人，“新世纪百千万人才工程”1人，国防科技工业“511人才工程”2人，国家自然科学基金优秀青年科学基金获得者1人，教育部新世纪优秀人才支持计划1人，龙江学者特聘教授1人。实验室现承担各类科研项目60项，经费总额为18294万元。近年来，实验室培养了大量高水平人才，博士生毕业人数32人，硕士生毕业人数262人，其中2名博士研究生获全国百篇优秀博士毕业论文提名。

第四篇：事迹简介（模版）

文明学生主要事迹简介：

孟杨婧同学是一位品学兼优的学生。她善良真诚，尊敬师长，关爱同学，遵守校规校纪，遵守社会公德，深受老师和同学们的好评。她勤奋刻苦，努力钻研，此外还广泛阅读课外书籍，增长课外知识，各科成绩名列前茅，成为同学的榜样。担任副大队长及劳动委员，工作认真踏实，积极负责，成为老师的得力助手。她乐于助人，常帮助学困生辅导功课，主动将学习用具借给缺失的同学，成为班级的小雷锋。几年来，她连年被评为校级“文明学生”； 并在四年级数学竞赛中荣获二等奖，在五年级上学期荣获小歌手赛一等奖。

相信孟杨婧同学会像雄鹰一样以顽强的精神磨练羽翼，在碧海蓝天里翱翔，总有一天会搏击长空，飞得更高更远。

第五篇：简介事迹

事迹简介

李艳锋，普通的一名乡村女教师。十二年前，她怀着对教育事业无比崇尚的神圣情感，来到偏僻的讲堂小学，从踏入讲台的第一天起，就立下了“当园丁培育百花，做黄牛无私奉献”的誓言，她还说：我的两个心房，一个装的是良心，一个装的是爱心。我扪心自问时，问的是良心，我倾情付出时，洒的是爱心。

身为一名低段的语文教师，她以优异的教学成绩赢得了家长和社会的赞誉，所带的班级成为热点班。

身为教研组长，她充分发挥传、帮、带作用，使教师队伍迅速成长。

身为一名班主任，她用爱心诠释着教育的真谛。

在12年的班主任工作中，她爱生如子，用真心与爱心呵护自己的学生。办公室里，她常年备有感冒药给学生应急；常会备有多套雨具解决学生不时之需；教室里，总有她给学生补课的身影；崎岖的山路上，留下了她无数次家访的足迹，也留下了她披着月光„„

十几年来，她用对事业的忠心和对学生的爱心为自己编织了一顶顶荣誉的桂冠，多次获得市、县级奖励：2004、2010、2011年先后被评为县模范教师；2006年在市级优质课评选中荣获市级一等奖；2008年被评为县教学能手；2008年《掌声》教学设计荣获国家级一等奖；2009、2010、2011连续几年所撰写的论文被评为市级一等奖，2011年被评为市教学能手；2012年再次参加市优质课评选活动；2012年被评为市优秀辅导员。