第一篇:海南大学校风建设专项工作总结验收阶段实施方案
海南大学校风建设专项工作总结验收阶段实施方
案
儋州校区管委会、各二级单位党委(党总支、直属党支部)、各部门、各单位:
根据省委教育工委、省教育厅《开展集中整治“庸懒散贪”问题专项工作实施方案》和我校《开展校风建设专项工作实施方案》的总体部署,我校校风建设专项工作目前已进入总结验收阶段(2013年1月—3月)。为扎实推进本阶段各项工作,切实增强工作的针对性和实效性,现结合学校实际,制订本实施方案。
一、总的原则
以深入学习贯彻党的十八大精神为契机,全面落实中央关于作风建设“八项规定”要求和我校党委一届五次全会精神,大力推进我校校风建设专项工作。各部门单位在搞好整改建设的基础上,紧密结合工作实际,立足当前,着眼长远,统筹安排,再接再厉,扎实完成各项工作任务。对于因条件等限制而未及整改的需继续整改。对于在短期内还难见成效的需进一步推进实施。抓好建章立制工作,以制度规范作风建设,不断巩固整治活动成果。
二、工作步骤
(一)认真开展“回头看”。各部门、各单位和个人要认真开展“回头看”活动,深刻总结校风建设专项工作每一个阶段取得的成绩和存在不足,剖析原因,寻找差距。不符合要求的,要自觉、及时“补课”。
(二)召开总结大会。认真回顾本部门本单位开展校风建设专项工作的情况,重点总结主要做法、基本经验、实际成效和意见建议,既要充分肯定成绩,又要解决突出问题,进一步明确努力方向。
(三)建立长效机制。针对在开展校风建设专项工作中存在的不足,从体制机制上查找原因和漏洞,有针对性地健全和完善制度;坚持标本兼治,运用开展校风建设专项工作取得的经验,搞好建章立制工作,努力探索校风建设的长效机制。
(四)组织考核验收。校风建设专项工作领导小组对各基层单位进行考核验收。采取听取汇报、查阅资料、实地查看、调查问卷、群众满意度测评、量化考核等形式进行调查摸底,重点检查各单位各部门在专项工作各阶段中的组织领导、开展学习教育、查摆分析、公开承诺、宣传报道情况和整改落实、建章立制等情况。对整治效果不明显、存在问题较突出、群众满意度不高的部门和单位予以通报,追究单位领导责任,并责成“补课”,直至符合要求。
(五)宣扬先进典型。校风建设专项工作领导小组对各基层单位集中整治专项工作效果进行评议,对整治效果明显突出的单位和个人
进行表彰。各单位各部门对开展校风建设专项工作后本单位发生的新面貌、新形象等,积极发挥新闻传媒的渠道作用,进行广泛宣传,弘扬先进,宣扬典型。
三、几点要求
(一)提高思想认识。各部门、各单位的领导干部要进一步提高思想意识,充分认识到整治“庸懒散贪”专项工作的重要性和艰巨性,按照总结验收工作的总体要求,以创新的思维,求真务实的作风,扎实搞好总结验收工作。
要坚持实事求是的原则,注重总结验收成果的运用,做到边总结、边检查,边整改、边提高,把总结验收的过程变为促进工作、推动落实的过程。
(三)加强监督指导。学校校风建设专项工作领导小组将于3月中旬集中对各部门各单位开展总结验收阶段各项工作进行检查验收。对组织“庸懒散贪”整治工作不力的要严格追究责任,对不能及时纠正问题的干部职工要进行相应处理,确保各项工作落到实处。
(四)报送总结报告。各部门各单位要对校风建设专项工作检查验收阶段工作情况(上报材料1)和校风建设专项工作整体情况(上报材料2)进行认真总结和提炼,形成书面材料,内容要详实可信,突出亮点,有干货、见实效,杜绝形式主义和敷衍了事。总结报告请于2013年3月20日前(电子版和纸质版)报学校校风建设专项工作
领导小组办公室(行政楼609室)。联系人:王一凡,联系电话:66279039,邮箱:dangban66279039@126.com。
第二篇:海南大学开展校风建设专项工作总结验收阶段实施方案
海南大学校风建设专项工作总结验收阶段
实施方案
儋州校区管委会、各二级单位党委(党总支、直属党支部)、各部门、各单位:
根据省委教育工委、省教育厅《开展集中整治“庸懒散贪”问题专项工作实施方案》和我校《开展校风建设专项工作实施方案》的总体部署,我校校风建设专项工作目前已进入总结验收阶段(2013年1月—3月)。为扎实推进本阶段各项工作,切实增强工作的针对性和实效性,现结合学校实际,制订本实施方案。
一、总的原则
以深入学习贯彻党的十八大精神为契机,全面落实中央关于作风建设“八项规定”要求和我校党委一届五次全会精神,大力推进我校校风建设专项工作。各部门单位在搞好整改建设的基础上,紧密结合工作实际,立足当前,着眼长远,统筹安排,再接再厉,扎实完成各项工作任务。对于因条件等限制而未及整改的需继续整改。对于在短期内还难见成效的需进一步推进实施。抓好建章立制工作,以制度规范作风建设,不断巩固整治活动成果。
二、工作步骤
(一)认真开展“回头看”。各部门、各单位和个人要认真开展“回头看”活动,深刻总结校风建设专项工作每一 1
个阶段取得的成绩和存在不足,剖析原因,寻找差距。不符合要求的,要自觉、及时“补课”。
(二)召开总结大会。认真回顾本部门本单位开展校风建设专项工作的情况,重点总结主要做法、基本经验、实际成效和意见建议,既要充分肯定成绩,又要解决突出问题,进一步明确努力方向。
(三)建立长效机制。针对在开展校风建设专项工作中存在的不足,从体制机制上查找原因和漏洞,有针对性地健全和完善制度;坚持标本兼治,运用开展校风建设专项工作取得的经验,搞好建章立制工作,努力探索校风建设的长效机制。
(四)组织考核验收。校风建设专项工作领导小组对各基层单位进行考核验收。采取听取汇报、查阅资料、实地查看、调查问卷、群众满意度测评、量化考核等形式进行调查摸底,重点检查各单位各部门在专项工作各阶段中的组织领导、开展学习教育、查摆分析、公开承诺、宣传报道情况和整改落实、建章立制等情况。对整治效果不明显、存在问题较突出、群众满意度不高的部门和单位予以通报,追究单位领导责任,并责成“补课”,直至符合要求。
(五)宣扬先进典型。校风建设专项工作领导小组对各基层单位集中整治专项工作效果进行评议,对整治效果明显突出的单位和个人进行表彰。各单位各部门对开展校风建设专项工作后本单位发生的新面貌、新形象等,积极发挥新闻传媒的渠道作用,进行广泛宣传,弘扬先进,宣扬典型。
三、几点要求
(一)提高思想认识。各部门、各单位的领导干部要进一步提高思想意识,充分认识到整治“庸懒散贪”专项工作的重要性和艰巨性,按照总结验收工作的总体要求,以创新的思维,求真务实的作风,扎实搞好总结验收工作。
(二)务求工作实效。要坚持实事求是的原则,注重总结验收成果的运用,做到边总结、边检查,边整改、边提高,把总结验收的过程变为促进工作、推动落实的过程。
(三)加强监督指导。学校校风建设专项工作领导小组将于3月中旬集中对各部门各单位开展总结验收阶段各项工作进行检查验收。对组织“庸懒散贪”整治工作不力的要严格追究责任,对不能及时纠正问题的干部职工要进行相应处理,确保各项工作落到实处。
(四)报送总结报告。各部门各单位要对校风建设专项工作检查验收阶段工作情况(上报材料1)和校风建设专项工作整体情况(上报材料2)进行认真总结和提炼,形成书面材料,内容要详实可信,突出亮点,有干货、见实效,杜绝形式主义和敷衍了事。总结报告请于2013年3月20日前(电子版和纸质版)报学校校风建设专项工作领导小组办公室(行政楼609室)。联系人:王一凡,联系电话:66279039,邮箱:dangban66279039@126.com。
第三篇:海南大学建党90周年纪念活动实施方案
海南大学建党90周年纪念活动实施方案
2011年是中国共产党成立90周年,也是学校实施“十二五”规划的开局之年。隆重热烈地庆祝建党90周年,对于鼓舞全校师生积极投身学校“211工程”大学建设,加快学校转型升级,推进学校又好又快发展,具有十分重要的意义。根据上级文件精神,结合学校实际,制定纪念活动实施方案如下。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,通过全面回顾党的光辉历程,描绘90年辉煌成果,弘扬党的丰功伟绩,引导广大党员和全体师生了解党、热爱党、拥护党;激励广大基层党组织和共产党员继承和发扬党的光荣传统,解放思想、与时俱进、永葆先进性;进一步增强对党、对祖国、对人民、对社会主义的深厚感情。以建党90周年纪念活动为契机,围绕学校中心工作,结合创先争优活动,开展形式多样、内容丰富的纪念活动,加快“211工程”大学建设,促进学校和谐快速发展。
二、活动主题
庆盛典 增信心 打基础 建设“211”
三、活动时间 2011年3月至12月
四、主要内容
(一)举办建党90周年庆祝大会 在“七一”前夕召开庆祝大会,隆重庆祝建党90周年。表彰在各个岗位上有突出表现、为学校“211”工程建设做出积极贡献的先进基层党组织和优秀党员、优秀党务工作者。
责任单位:党办、组织部、宣传部。
(二)举办创先争优活动成果展暨党建理论研讨会 在“七一”期间,结合我校的创先争优活动,紧扣学校发展主题,举办学校创先争优活动优秀成果展。拟定若干关于党的建设的研究方向,组织人员深入研究,出一批具有较高理论水平和实践价值的研究成果,举办党建理论研讨会并进行交流。
责任单位:组织部、宣传部、政管学院等部门。
(三)举办“颂歌献给党”歌咏比赛
根据省教育厅《关于开展庆祝中国共产党建党90周年“颂歌献给党”歌咏活动的通知》要求,从3月至6月在全校范围内开展“颂歌献给党”大合唱活动,学校将在6月初举办“颂歌献给党”大合唱比赛,并选派一支队伍代表学校于6月中旬参加省教育厅举办的全省“颂歌献给党”歌咏汇演。
责任单位:校团委。
(四)开展庆祝建党90周年系列宣传教育活动 通过网络、图片、影片、校报、学术研讨等形式,宣传党的光辉历史和丰功伟绩,重点宣传新中国成立60多年来特别是改革开放30多年来,党团结带领全国各族人民推进有特色社会主义建设和改革伟大事业,取得社会主义经济、政治、文化、社会建设和党的建设的重大成就。责任单位:宣传部。
(五)开展党的知识竞赛活动
在广大青年学生中广泛开展形式多样、丰富多彩的党的知识竞赛活动,加深青年学生对党90年光辉历程的了解,激发青年学生对党的感情,坚定跟党走的理想信念。
责任单位:组织部、校团委。
(六)开展走访老党员活动
在“七一”前夕,开展走访老党员、老干部活动,汇报学校在党的正确领导下所取得的成绩,并慰问老党员、老干部。
责任单位:组织部、离退休处。
(七)基层单位积极开展纪念庆祝活动
各二级单位党委(党总支)按照学校党委要求,以庆祝中国共产党成立90周年为主题,结合单位实际开展丰富多彩、生动活泼的庆祝活动。开展知识竞赛、演讲比赛、座谈会、报告会、红色旅游等师生员工喜闻乐见、有特色、有教育意义的纪念活动,加深师生员工对党的历史、党的知识和党的理论路线方针政策的认识。以建党90周年为契机,将师生员工的思想和行动统一到学校党委的统一部署和“211工程”建设上来。
责任单位:各二级单位党委(党总支)。
五、活动要求
(一)加强领导。开展庆祝建党90周年系列活动,是学校今年的重要工作,做好这项工作,对提高广大师生员工对党的认识,坚定坚持党的领导具有重要的意义。各二级单位党委(党总支)要高度重视,加强对纪念、庆祝活动的领导,确保纪念活动顺利开展。
(二)精心组织。各二级单位党委(党总支)要根据方案要求,结合本单位工作实际,创新活动形式,精心设计载体,制定具体方案,合理安排时间,组织本单位师生积极参与,保存好文字图片等原始资料,并及时总结活动开展情况。
(三)确保实效。各二级单位党委(党总支)要把开展纪念活动与创先争优活动结合起来,与本单位的工作实际相结合,使纪念活动成为凝聚人心、增进团结、求真务实、有助于推进学校“211工程”建设的活动。
第四篇:专项行动阶段工作总结
崇礼县文化广电新闻出版局
“打非治违”专项行动阶段工作总结
为保障建党90周年文化广电新闻出版市场稳定,切实贯彻落实市局“打非治违”专项行动要求,结合我县实际情况,制定周密计划,对文化市场、广电行业、图书音像及歌舞娱乐行业实施集中整治,以下是本阶段整治行动工作总结。
一、工作重点
(一)本阶段主要工作为对“打非治违”专项行动的巩固、回访抽查。
(二)局领导小组针对本阶段巩固回查工作召开行动部署会议,对暗查的执法人员进行了部署。尤其安排夜查暗访,前期问题突出的环节着重抽查,保证了专项行动的落实到位。
(三)此期间对前期检查的回访抽查共出动执法人员16人次,执法车辆3车次,抽查了18家守法经营商家,对前期通知改正的3户商家实施了暗访检查。
(四)炎炎夏日,消防安全工作关系重大。在回访的同时也把防火、防重大灾害等安全防范工作提升为首要任务,例行检查的同时着重叮嘱安全防范,切勿因小失大。
二、工作小结
(一)本阶段专项行动回访抽查未发生重大案件。
(二)行动集中整治与宣传教育并举,着重强调违法违规的危害性和执法处罚的严厉性。
(三)行动执法人员深入执法,加强走访暗查,不走过场,努力完成了所分担的各项工作任务,并在此基础上认真总结,提高了综合执法效率。
(四)经过市局前期培训,我们发现在执法类别环节等地方还存在问题,尤其是新闻出版市场,以前不认为是检查的环节现在通过学习也被列入了执法范围。
专项行动有力的维护了市场秩序的稳定,为保障建党90周年、构建和谐社会、促进我县文化广电新闻出版市场的全面发展,营造了良好的舆论氛围和发展环境。
崇礼县文化广电新闻出版局 二○一一年八月二十日
文体局“打非治违”工作显成效
自5月底开展文化市场“打非治违”行动以来,文体局积极行动,严格按照南宁市文化新闻出版局的要求,立足本职,在对辖区文化市场经营单位进行逐个检查、落实的基础上进行了认真梳理和总结。为扎实开展“打非治违”专项行动,文体局成立了由局长黄枝滔任组长,副局长蒋成钢、文化市场综合执法大队大队长黄宝荣、副大队长蒙桂菊为副组长的“打非治违”专项行动领导小组,制订了专项行动工作方案,在文化市场行业内广泛宣传,集中开展了安全生产大检查和安全隐患大排除。重点检查文化经营场所的消防安全情况和用电设备的安全情况,发现问题,立即对业主提出整改要求,对2家文化经营场所一时整改不到位的发出了责令停业整顿通知书。对少数经营单位存在的安全教育制度不建立、应急救援预案不健全、不完善,没有进行演练,未按规定配备有关安全指示、警示标志和器材等问题开展自查自纠工作,并对其进行重点检查和动态管理。到目前为此,共组织检查46次、出动检查人员180人次、检查企业250家次、提出警告28次、责令改正、限期整改、停止违法行为18起、排查和整改安全隐患4处,依法取缔无证经营1家。
文体局在取得阶段性成效的同时,将进一步把“打非治违”工作引向深入,始终保持“打非治违”的高压状态,使辖区文化市场继续保持良好态势。
第五篇:家庭教育研究验收阶段工作总结
家庭教育研究验收阶段工作总结
一、课题研究的背景
家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任教师。家庭对孩子的初步教育往往会给孩子留下抹不去的影响,而且家长对孩子的成长过程十分熟悉,在朝夕相处中十分了解孩子的个性,俗话说“知子莫若父,知女莫若母”,可见,家长总是伴随着孩子的成长成为一种不可忽视的教育力量。有一位著名教育学家说:“教师如将其教学活动局限与学校范围以内,不对学生家长进行工作,那就不会达到所希望的效果”。因此,教师在加强学校教育工作外,还要努力使自己的工作得到学生家长的配合和支持,使家长成为一种有力的教育力量。本课题诣在研究起始年级家庭教育情况,并针对他们的家庭教育现状进行思考,研究如何加强学校教育与家庭教育的整合,从而提高家长教育素质,实现家长能够配合学校教育,实现对子女的优化教育。
二、课题研究的方法及内容
(一)研究的主要方法
根据实施方案确定的研究方法主要有调查研究法、观察研究法、统计研究法、经验总结法等。
(二)研究的主要内容
1、学习国内外对家庭教育研究的先进理念。
2、研究学校孩子的家庭状况及家庭相关的教育背景。
3、对我校学生的家庭教育进行研究。
4、对家长进行教育辅导。
5、学校与家长联合对学生实施研究,总结研究结果,形成可行性报告。
三、课题研究的成果
课题组在一年八个多月的行动研究历程中,通过大量的调查研究分析,在研究中实践、在实践中探索,在思考中不断地总结,最终取得了明显的研究效果。
(一)家长明白了孩子的教育、孩子的学习部仅仅是老师的事,也是家长的事,家长在孩子的学习中起着十分重要的作用。家长是孩子的榜样、是孩子的最佳学习同伴、是孩子学习的督促者、是孩子持之以恒的鼓励者。很多家长接受了我的建议,他们尽量发挥自己的作用,是他们的孩子确实有很大的改变,有的甚至由成绩很差的差生变成了成绩优秀的学生
(二)家长学会了正确评价孩子。不对孩子提过高的要求,懂得了期望过高对孩子的成长不利。家长们也善于发现自己孩子身上的优点和弥补孩子的不足之处,不在随意把自己的孩子与别人做比较,对自己的孩子有充足的信心。
(三)学生的品德修养和情感体验得到了升华。经过课题组全体成员近两年的研究及教育转化,我校学生在家里能主动做家务,在学校能关心集体热爱劳动,与家长、同学、老师之间的关系亲密了,能理解父母、老师和同学,遇到困难和挫折时比以前更爱找家长和老师寻求帮助。
(四)课题研究提升了教师的教育科研能力
1、课题研究提高了教师的教育科研的能力。参加课题研的教师在近两年的研究过程中翻阅了大量的专业书籍,相关资料,参加了课题研究的培训,进行了多次的教育实践和总结提炼,已掌握了一套如何辅导家长进行家庭教育的有效方法,全面地提高了教师的综合素质。
2、课题研究加快了学校教育科研的步伐,使学校的教育科研工作走上了一个新的台阶。该课题实施近两年来,全体成员在开展教育实验和行动研究的过程中,积累了大量的感性材料,同时也从中摸索出了一系列规律,创造性地实施了一系列的对策,总结出了好的经验。
四、课题研究的回顾和反思
为了适应当代社会对家庭教育的需要,改变传统的教育观念,让家长转变教育观念,提高教育孩子的水平,协调学校教育和家庭教育之间的关系,使家长能够配合学校教育,实现对子女的优化教育,我们承担了此次的课题研究。我们也得到了预期效益即通过一段时间的研究,让家长了解现代教育的方式、方法,树立全面调动和发展学生能力的观念,重视孩子良好心理素质的培养,我们的研究使得家庭教育和学校教育有机结合,减少了我校学生心理疾病的产生,使他们能够健康的成长。