第一篇：高考考前作业练习卷(三)
高考考前作业练习卷
（三）1．一般来说，家庭农场是指以家庭成员为主要劳动力，利用从在农民手中采用出让、入股、租赁等方式流转来的土地，从事农业规模化、集约化、商品化生产经营，并以农业收入为家庭主要收入来源的新型农业经营主体。“家庭农场”的经营模式
①改变了我国农村的所有制结构，促进了我国农村经济的发展
②更加强调市场对促进农村土地等资源的优化配置
③作为非公有制经济新形式推动我国农村经济的发展 ④可以按照企业管理模式来核算生产成本和加强管理
2．中共十八届三中全会提出要积极发展混合所有制经济。允许更多国有经济和其他所有制经济发展成为混合所有制经济，国有资本投资项目允许非国有资本参股。这一改革有利于 A．提高公有制经济在各领域中的分布比例 B．推动各种所有制经济相互促进、共同发展
C．发挥混合所有制经济对经济发展的主导作用 D．调整上层建筑以激发各种所有制企业的活力
3．2014年2月，国务院出台了《关于建立统一的城乡居民基本养老保险制度的意见》。《意见》指出，城乡居民养老保险采用个人缴费、集体补助和政府补贴相结合的筹资方式。这表明
①初次分配和再分配都注重公平
②公共物品的供给要由市场来决定 ③财政是改善人民生活的物质保障
④我国政府致力于推进城乡发展一体化
A．①②
B．②④
C．①③ D．③④
4．“五水共治”（即治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水）是浙江省政府推进新一轮科学发展的关键之策。因为它
①既保增长又控物价 ②既调结构又促转型 ③既优环境更惠民生 ④既扩投资更促生产 A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
5．2014年人们纷纷发问“时间都去哪儿了”。德国慕尼黑大学的研究发现，年龄在20～59岁的人普遍感到无法在既定时间内完成自己要做的事情，做事的时间不够，就容易产生时间过得快的错觉。这一研究成果印证了
A．运动是物质的唯一特性
B．意识是客观存在的主观映象
C．运动与物质密不可分
D．意识对人体生理活动具有调节作用
6．受复杂月面环境的影响，中国首辆月球车“玉兔号”的机构控制出现异常。虽经地面科研人员的检修，“玉兔号”月球车已全面苏醒，但是机构控制异常的原因仍有待进一步排查。这表明 ①事物发展是前进性与曲折性的统一 ②对于客观事物的联系人们无能为力 ③自在事物的联系不以人的意志为转移
④认识总要受到具体实践水平的限制 A．①③
B．②③
C．①④ D．②④ 7.右边的漫画《两驴吃草》给我们的哲学启示是 ①要学会统筹考虑以实现最优目标
第7题图
②要抓住时机实现事物的飞跃和发展
③要善于在矛盾斗争性中把握矛盾同一性 ④要坚持个人利益服从和服务于集体利益 A．①② B．②④
C．①③
D．③④
8．随着打车软件的问世，那些有支付宝、微信且具备操作移动支付简单技能的乘客大呼“爽”，但是不太擅长此道者却抱怨如今的出租车更难打了。这告诉我们 ①新事物战胜旧事物必然经历一个曲折的过程 ②一切事物都包含着既对立又统一的两个方面 ③价值观对人们改造世界的活动具有导向作用
④人们站在不同的立场会作出不同的价值判断
A．①④
B．②③
C．①③
D．②④
9．在今年全国“两会”上，有政协委员提出，我国对于文化遗产不能仅停留于“开发”，更要“活化”，充分挖掘其深厚的文化底蕴。这一观点
A．否定了文化的经济价值
B．承认了文化多样性是文明进步的动力 C．强调了精神和文化的传承
D．肯定了文化继承是文化发展的必然要求
10．2014年3月，浙江富阳在网上公示“权力清单”，对1534项常用行政权力一一列明行使单位、法律依据。晒出“权力清单”
A．增强了政府决策的公众参与度
B．方便了群众加强对行政权力行使的监督 C．强化了政府经济管理的职能
D．杜绝了因权力界限不清带来的腐败现象
11．我国不断推进国家治理体系和治理能力现代化，努力实现从“管理”到“治理”的转变。管理的主体是政府，治理的主体还包括社会组织和个人。从“管理”到“治理”的变化
A．使管理的主体都具有了行政权力
B．意味着政府削弱管理、强化服务
C．有助于扩大人民民主、实现社会正义
D．有利于政府职能的缩小，人民权利的扩大
13.（22分）阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一：在实现中华民族伟大复兴的征程中，我们既要有制度自信，又要有价值自信，不断释放中国特色社会主义的强大生命力和制度优势，推动中国迈上新的发展高度。材料二：某市积极培育和践行社会主义核心价值观，其做法是：注重学习和宣传教育，营造浓厚氛围；充分发挥新闻媒体作用，运用微博、微信、微视、微电影等新的传播手段，增强针对性和互动性；开展“百名优秀志愿者”、“好公民”等评选活动，用身边典型激励市民；发起“日行一善”文明实践活动，倡导市民每天做一件善事。社会主义
核心价值观已经成为这个城市的精神座标。
（l）根据材料一，运用《政治生活》知识，阐述中国特色社会主义的构成及中国发展进步的政治制度保障。（12分）
（2）结合材料二，运用《文化生活》的有关知识，说明该市是如何培育和践行社会主义核心价值观的？（10分）
14．阅读下面材料，回答下列问题。
材料一：
2014年春节期间中国消费市场消费状况变化一览表
注：2014年1月20日，国家统计局发布，去年全国城镇居民人均可支配收入26955元，扣除价格因素实际增长7．O%，农村居民人均纯收入8896元，实际增长9．3%。201 3年“恩格尔系数”城镇为29．9%，农村为39．3%，首次降至30Yo、40Yo以下。
用《经济生活》知识概述材料一反映的消费市场变化趋势并分析其成因，简析这种变化对相关企业生产经营的影响。（16分）
15．（14分）阅读下面材料，回答下列问题。
材料一：T市是一个历史悠久的工业城市，但与其他资源型城市一样面临发展的困境。该市转变经济发展方式的过程中已经走出了三大步。一是淘汰落后产能并陆续将成规模但污染较大的企业迁出市中心区，以改善城市环境，造福家乡人民；第二，通过对迁建企业的整体规划、科学设计，借机完成了产业升级、技术升级，在异地逐步建成更先进的符合国家产业政策的生产企业。第三，针对境内有几个堪称中国近代工业发源地的传统工业企业的优势，保留并改造具有历史价值、文物价值的老厂区，在此基础上形成了几个以博物馆展示、文化创意、工业旅游为特色的文化创意产业园区。
（1）结合材料一，说明T市转变经济发展方式“三步走”是如何体现从实际出发的。（10分）
（2）请为T市转变经济发展方式提出两点建议。
（4分）
高考考前作业练习卷
（三）答案
1-5CBDCB 6-10CCDCB 11-12CD 13.[12 分]（1）中国特色社会主义是由道路、理论体系、制度三位一体构成的。（3 分）①中国特色社会主义制度是中国发展进步的根本制度保障。（2 分）
②中国特色社会主义制度，坚持把根本政治制度、基本政治制度同基本经济制度以及各方面体制机制等具体制度结合起来，3分）③坚持把国家层面的民主制度同基层民主制度有机结合起来。（2 分）④坚持把党的领导、人民当家作主、依法治国有机结合起来，集中体现了中国特色社会主义的特点和优势。（2 分）
（如果考生仅回答出“人民民主专政的国家制度、人民代表大会制度、多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层民主制度”这五个制度，则每个制度给 1 分）
[10 分]（2）①学习和宣传社会主义核心价值观，增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。（2 分）②发挥大众传媒强大的传递功能，传播正能量。（2 分）③加强思想道德建设，发挥榜样的激励作用。（2 分）④继承中华传统美德，倡导社会主义荣辱观。（2 分）⑤立足社会实践，开展社会主义精神文明创建活动。（2 分）14．（26分）
（1）受国家宏观政策的影响，高端消费较以前量、价均出现明显下滑。（2分）；由于居民收入的增加和城乡收入差距缩小和生活水平提高（2分）使总体消费及中低档大众消费快速增长（4分）；消费理念和观念的变化也使我们的消费结构更趋合理。（2分）。
促使企业调整经营战略，适应市场变化，减少高端消费品的生产，增加中低档商品的生产和经营（3分）促进企业加强创新和管理，推出价廉物美的产品、特色产品和绿色产品。（3分）
15.（1）①T市从资源型城市面临困境的实际出发，搬迁污染企业，并对新建企业整体规划、科学设计做到了实事求是，尊重规律。（3分）②T市借机迁建完成企业的转型升级和创建文化创意产业园区，发挥了主观能动性；（4分）③T市在建设新厂和利用老厂时能够把利用已有资源优势和开发新资源有机统一起来，做到了革命热情和科学态度结合。（3分）（2）①争取国家对转型发展的支持。②实施创新驱动战略，发展新的支柱产业，如文化创意产业。③加大调查研究和科学规划的力度，贯彻科学发展观。④推动城乡发展一体化。⑤促进资源节约和环境保护（每点建议2分，满分4分，合情合理即可得分。）
（
第二篇：2014年生物考前练习卷答案
2014年生物考前练习卷答案
1-5BCDCC6-10ABCDC11-15DABCC16-20DBCDA21-25DCBCD26-30BABAB
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141-145CACBD146-150BAABD151-155BCBBD156-160DACDC
判断 1-5BABAA6-10BABAA11-15BAABA16-20ABBAB21-25AABAB26-30BBABA31-35ABBAB36-40BAABB
三、配伍1.BDAEC2.DABEC3.BADEC4.DCAEB5.CEABD6.CDEBA7.CDEAB8.BEACD
四、单选1-5BBDDC6-10CDDBC11-13DAC
第三篇：专题三高考AB卷
专题三 扩展语句，压缩语段
扩展语句
连词成段
B卷
地方卷
1.(2013·“北约”卷)请写一则不少于150字的笑话，并用上以下四个词语。(4分)
北大 清华 高考 状元
答：___________________________________________________ ___________________________________________________ 解析 笑的产生，总与对既有规范的调侃甚至颠覆有关。可将“高考状元”设为一人，然后编写一个故事，让“北大”与“清华”具有某种联系。注意设置令人捧腹的“笑点”。
答案(示例)某公司一个北大毕业的高管发现自己家的下水道堵了，就请一个水管工来修。修好后高管不禁对着账单大叫：“什么！就30分钟你收我工资的1/3！”水管工说：“你也可以干啊。不过你得说你只是小学毕业。公司不喜欢学历太高的人。”于是高管就去当了水管工，收入一下变成了原来的三倍。几年后公司决定把水管工的文化水平提高到初中。老师抽一个人上来写圆面积公式。这个高管被抽中，不过他已经忘了，只好从头推导：把圆无限分割后积分。但他得出的结果是负的。他非常尴尬，忽然下面一人说：把积分上下限交换一下。高管感激不尽，等他走下来，那个同事小声说：“我当年是读清华的高考状元„„”
话题拓展
B卷
地方卷
2.(2015·四川卷)《论语》中“己所不欲，勿施于人”“己欲立而立人，己欲达而达人”，蕴含了丰富的人生智慧。请根据其中一句给你的启示，写出自己处理人际关系的想法和做法。要求：①内容具体；②句式工整；③语言简明、得体；④60～80字。(6分)答：___________________________________________________ ___________________________________________________ 解析 本题考查“扩展语句”和“简明、连贯、得体”的能力。要求考生根据具体要求，把原有句子进行扩大，加以阐述、发展或引申，使句子更丰富，表达更充分。它要求考生既要从原有的语句中悟出所暗示出的范围和方向，又要求考生在原句(或段)所限制的范围内尽量地发挥，能较全面地考查学生的联想、想象力和语言综合表达能力。
答案(示例一)自己不想说的话，不强求他人说；自己不愿听的话，不强求他人听；自己不愿做的事，不强求他人做。设身处地感受他人难处，推己及人避免强人所难。
(示例二)为他人生活提供方便，为和谐相处创造条件；为他人成长贡献力量，为共同发展奉献智慧。在成全他人中成就自我，在分享快乐中创造幸福。3.(2014·四川卷)请紧扣下面画线句的观点，结合《论语》或《三国演义》的有关内容，运用排比修辞手法，续写一段意思完整的话，不少于60字。(6分)“和”是中华文化的精髓之一，不少名著都蕴含有尚和精神。答：___________________________________________________ ___________________________________________________ 解析 续写题在去年考查的内容为，让考生从曹雪芹、贝多芬以及文学形象大卫·科波菲尔中任选一人续写，主要是从人物角度考查，而今年的考题不光注重名著中所蕴含的文化内涵，还要能够正确理解中国人的核心价值观“和”，这就要求考生对名著有很深的认知度，并且具备相应的对名著阅读的理解感悟的阅历，通过灵活地运用语言表达自己的思想感悟。
答案(示例一)《论语》中既有“礼之用，和为贵”的行事准则，也有“君子和而不同，小人同而不和”的谆谆告诫，也有“和无寡，安无倾”的社会理想，这部儒家经典蕴含了仁爱和谐的尚和精神。
(示例二)诸侯割据，群雄逐鹿，三国鼎立。生灵涂炭渴望休养生息，社会动荡渴望和平安宁，战乱频仍祈求国家大治，宏伟的三国长卷蕴含了人们对天下归一的追求。
4.(2012·江西卷)生活中，总有那么一曲旋律或几句歌词，拨动过你的心弦，引起过你的共鸣„„ 请你用动情的笔墨把它抒写出来。(15分)要求：①侧重在描写中抒情，并结合使用议论；②运用排比修辞和疑问句式；③结构相对完整，语言简明、准确、生动；④不少于200字。答：___________________________________________________ ___________________________________________________ 解析 本题考查语言综合运用的能力。审题时应先明确材料中“它”的指代内容，应该是由我们熟悉的旋律或歌词引发的心理感受、思想共鸣等。这是考生答题的触发点。另外，由于是语言综合表达题，作答时应注重结构相对完整以及语言表达简明、准确、生动等方面的要求。当然，抒情、议论、排比、疑问句式这些都是得分点，缺一不可。
答案(示例)“我想要怒放的生命，就像飞翔在辽阔天空„„拥有挣脱一切的力量„„”每次听到这高亢深情的歌曲，我总不免热血澎湃。是的，我要如苍鹰般搏击长空，如游鱼般飞跃龙门，如高山般直指苍穹。我不甘于庸庸碌碌，不甘于毫无思想地任由命运摆布，我渴望超越平凡，实现生命的怒放。在那生命的雪山之巅，我看见雪莲花在阳光下闪烁的圣洁的光芒，我看见绚丽的生命之桥横贯天空，绽放七彩的光芒。我知道，生命有限，但希望热情无限。古今多少伟人，我愿追逐他们的脚步，前路坎坷吗？迷茫吗？我不怕！
情景描述
B卷
地方卷
5.(2015·湖南卷)根据首尾语句，发挥想象，有创意地补写中间一段文字，100字左右。(6分)苍天有裂，补天迫在眉睫；苍生有苦，女娲忧心如焚！
面对万民翘盼，___________________________________________________。只见青冥浩荡，四海升平，万物回春，人们载歌载舞。
解析 本题考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力。开头两句为本段提供了语言的背景。让你想象的内容正是在这个背景上来展开。因此，我们就应该围绕着“女娲忧心如焚”“女娲补天”来展开联想，并以此展示我们的语言魅力和思想境界。
答案(面对万民翘盼)女娲召集自己的同仁伙伴，经过商议，最后决定要拯救万民百姓于水火之中，让他们安居乐业。于是女娲炼五色石把天空补缀得五彩斑斓，斩断神鳌的四肢巨足撑起天空四极，又竭尽智慧消灭天下各种怪兽，最后使天地定位，洪水归道，烈火熄灭，天下四海归于平静，天下百姓终于有了平静安定的生活。女娲补天，体现了女娲临大难、担大任的崇高责任感和使命感。
6.(2013·天津卷)阅读《春暖花开》歌词片段，按要求作答。(5分)
春暖花开，这是我的世界。每次怒放，都是心中喷发的爱。风儿吹来，是我和天空的对白。其实幸福，一直与我们同在。
春暖花开，这是我的世界。生命如水，有时平静，有时澎湃。穿越阴霾，阳光洒满你窗台。其实幸福，一直与我们同在。
(1)将“风儿吹来，是我和天空的对白”这句话扩写为一段散文，限60字内。(3分)答：___________________________________________________ ___________________________________________________(2)仿照“生命如水，有时平静，有时澎湃”，写一句歌词，注意押韵。(2分)答：___________________________________________________ ___________________________________________________ 解析 本题考查扩写语句和仿写语句的能力，第一小题，要注意题目要求——散文、限60字内，还要注意扩写的重点。扩写时，要符合语境，展开想象，语言优美。第二小题，明确题目要求，注意例句特点，例句采用了比喻的手法，后两个分句中的“平静”和“澎湃”形成对比，所以在写例句时，要比喻恰当，后两个分句构成对比，尾字押韵。
答案(示例)(1)风儿吹来，它是我和天空的信使，它给我带来天空的问候和祝福。风儿啊，请你代我向天空捎话，告诉它，我会幸福的，我是幸福的。(2)生命如歌，时而舒缓，时而慷慨。
压缩语段 筛选概括
B卷
地方卷
7.(2016·江苏卷)某同学从自己所写的文章里选出以下三组，为每组文章拟一标题，编成集子。所拟标题与各组文章对应最恰当的一项是（）(3分)第一组：《看见〈看见〉》《书虫诞生记》《对话苏东坡》《家有书窝》 第二组：《同桌的你》《伴我同行》《奔跑吧，兄弟》《没有麦田的守望者》 第三组：《感悟青春》《我的“离经叛道”的话》《扪心自问》《当我发呆时我在想些什么》
A.读书万卷 寸草春晖 我思我在 B.悦读生活 寸草春晖 指点江山 C.悦读生活 那些花儿 我思我在 D.读书万卷 那些花儿 指点江山
解析 本题考查提炼语意的能力。解答此题，首先要仔细归纳各组文章名字所透露出的内容或情感的共同点。第一组写的分别是读后感、自己爱读书、读苏轼有感和家中的书，都与读书有关，但表现了阅读的多面性和对阅读的喜爱，所以宜用“悦读生活”。第二组写的分别是同桌、经历、同学、心情，同表现“报答父母恩情”无关，因此该用“那些花儿”。第三组写的都是自己的思想和感悟，并不是写对时政的看法，因此该用“我思我在”。答案 C 8.(2015·天津卷)下列古代诗句所蕴含的理趣与故事内容最不相符的一项是（）(3分)相传，古希腊有位国王做了一顶纯金王冠，但怀疑工匠在王冠中掺假。如何鉴别真假又不损坏原物？国王将这个难题交给了阿基米德。阿基米德尝试过很多办法都失败了。有一天他去洗澡，踏入浴盆，水往外溢。他恍然大悟，终于找到了答案。
A.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。B.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。C.踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。
D.众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。解析 本题考查理解文段含意的能力。A项，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的意思是说：在追寻真理(真知)方面，前方的道路还很漫长，但我将百折不挠，不遗余力地(上天下地)去追求和探索，现引申为到达目的的路虽然模糊不清，但我要不失时机探索而行。与故事内容不符。答案 A 9.(2015·山东卷)阅读下面一段文字，以“志愿服务”开头，概括志愿服务的作用。要求：①要点全面；②不超过50字。(4分)志愿服务是一项以自愿且不图物质报酬为参与前提的社会事业，重在出力而不是出钱，致力于弥补政府服务和市场服务的不足。这项事业有上百年的历史，在世界各地广泛开展，是推动社会文明发展的一个重要方面。人的内心都有向真、向善、向美的一面，都期望实现个人的美好价值，志愿服务是把这种期望变为现实的一种途径。志愿者在从事服务的过程中，会获得精神上的满足。答：___________________________________________________ ___________________________________________________ 解析 本题考查压缩语段的能力。解答这道题要按照主要内容志愿服务来找其作用，每个句子是一个作用，把每个句子的核心内容摘取出来然后重新组合句子即可。
答案 ①能够弥补政府和市场服务的不足；②推动社会文明发展；③实现个人美好价值；④使人获得精神满足。
10.(2014·山东卷)概括下面这段话的主要内容，不超过55字。(4分)近来，共青团中央发起了一项“青年好声音”网络活动，鼓励青少年结合自身学习工作实际，写下对24字社会主义核心价值观的认识和体会。活动开展一周多的时间里，33万余名青少年在网站、微博、微信、手机报等网络平台上，编创和传播内涵丰富、形式时尚的网络文化产品，仅话题微博总阅读量就超过9 000万次。这项以弘扬社会主义核心价值观为主旨的活动，为网络空间注入了强有力的青春正能量。
答：___________________________________________________ ___________________________________________________ 解析 本题是压缩语段题。这段话一共三个句子，第一句交代共青团中央发起的一项活动及其要求，第二句是介绍活动开展的情况，第三句是总结这次活动的意义。概括起来就是团中央发起了网络活动；广大青年积极响应；为弘扬社会主义核心价值观，为网络注入了正能量。除此之外，本题还需要注意字数的限制。
答案(示例)为弘扬社会主义核心价值观，团中央发起了“青年好声音”网络活动，广大青少年积极响应，为网络注入了正能量。
11.(2014·辽宁卷)概括下面语段的主要信息，不超过45个字(含标点符号)。(5分)长征三号丙改二型火箭将在今年下半年发射，届时将搭载“嫦娥五号试验器”，执行探月工程三期再入返回验证试验的发射任务。为确保“嫦娥五号试验器”准确进入预定轨道，长征三号丙改二型火箭进行了多项技术攻关。整体上火箭“身体长高、翅膀变长”，芯级火箭增高1.5米，两个助推器加长0.8米。长征三号丙改二型火箭同时采用“天基测量”技术和最新的高码率传输技术，可以向地面技术人员传输火箭飞行过程的实时遥测数据，实现了“实时问诊”和“宽带传输”。
答：___________________________________________________ ___________________________________________________ 解析 这是一则新闻，对新闻内容的压缩，可以先找出其叙述的主要对象，即长征三号丙改二型火箭。然后分析新闻材料，筛选出关于这一对象的主要事件及其发展情况，然后再加以提炼概括。
答案 长征三号丙改二型火箭将搭载“嫦娥五号试验器”执行发射任务，它进行了多项技术攻关。
12.(2014·重庆卷)阅读下面材料，按要求答题。(4分)雾是由贴近地面空气层中大量水汽凝结成的微小水滴(或冰晶)组成的悬浮体。出现雾时，空气中相对湿度大于95%，含水量一般为0.1～1克/立方米，形成人们的视觉障碍，一般情况下，水平能见距离低于1千米，而轻雾能见距离在1千米到10千米之间，给人朦胧飘渺的感觉。
霾由空气中浓度较大、直径很小的烟、尘等颗粒组成，它们形成悬浮体弥漫于空中。出现霾时，虽然没有沙尘暴、扬沙等恶劣天气现象，但大气混浊，空气相对湿度小于80%，水平能见距离明显缩短，一般在10千米以下，给人不甚透明的感觉。
(1)概括雾和霾的不同点，要求：16字以内。(2分)答：___________________________________________________ ___________________________________________________(2)概括雾和霾的相同点，要求：16字以内。(2分)答：___________________________________________________ ___________________________________________________ 解析 本题要求根据材料在规定的字数内概括雾和霾的不同点和相同点，由于有字数限制，表达必须做到简明准确。
答案(1)雾由微小水滴(冰晶)组成，霾由烟尘颗粒组成。(2)都是悬浮体，都能构成视觉障碍。
13.(2014·大纲卷)下面是某影城招聘值班经理启事中的六项内容，请按性质的不同将它们分为两类，并为每类命名。(4分)①具有良好的职业操守及团队合作精神。
②有较强的沟通、协调和组织能力，以及对突发事件的应变能力。③负责本部门运营区域设备设施的维护与利用。④分析影城每月的运营状况。
⑤热爱影城工作，有影城管理的相关知识。⑥协助运营经理管理影院日常工作。
答：___________________________________________________ ___________________________________________________ 解析 解答此题需注意题干中“招聘值班经理”这一关键信息，其次注意对六个句子的内容和结构进行分析。
答案 第一类：③④⑥ 命名：岗位职责 第二类：①②⑤ 命名：任职要求 14.(2013·浙江卷)用一句话概括下面这则文字的寓意。字数不超过25个字。(4分)太阳怨云：“你为什么总是匆匆跑掉？”云怨风：“你为什么吹得我站不住脚？”风怨太阳：“你为什么总是用灼热的鞭子赶着我跑？”
最后，雨一直下不来，禾苗干死了。
答：___________________________________________________ ___________________________________________________ 解析 上面一段文字的关键字是“怨”，最后是“禾苗干死了”，是结果。联系现实，事情办不好或办不了，往往就是责任方相互推诿指责的结果。做好本题要把寓言中的事物与现实中的人事联系起来分析。
答案(示例)讽刺那些不承担责任、互相推诿而误事的现象。
15.(2013·安徽卷)某校利用宣传橱窗举办关于“蛟龙”号的专题展览，展览包括四个板块。请根据下面的材料，为展览拟写总标题和各板块标题。要求：简明生动，每个标题不超过8个字。(6分)“蛟龙”号是我国第一台深海载人潜水器。“蛟龙”号完全由我国工程技术人员自主设计，除少数非核心零部件之外，绝大部分零部件都是“中国制造”，总装也由我国独立完成。“蛟龙”号技术上拥有三个优势，即先进的近底自动航行和悬停定位功能、高速水声通信功能、强大的续航供电功能；与国际上现有的大深度载人潜水器相比，其综合性能稳居前列。2012年6月24日，“蛟龙”号顺利下潜到马里亚纳海沟7 062米的深处，全世界为之瞩目。此次深海作业的成功，证明这条“中国龙”具备了在全球99.8%的海域潜航的能力，标志着海底资源宝库向中国人敞开了大门。总标题：________ 板块标题：①________ ②________③________ ④________ 解析 所给语段共五句话。①交代名称：潜水器；②强调中国制造；③阐述三大优势；④介绍其下水事件；⑤介绍下水的积极意义。板块标题可围绕后面四句话的主要内容拟定。总标题可突出材料中关键的要素：名称(“蛟龙”号、深海载人潜水器)、地位(第一台、世界第一流)、特点(中国制造)，另外，要注意每个标题不超过8个字的要求。答案 总标题：中国蛟龙
板块标题：①中国制造中国龙 ②世界第一流 ③蛟龙顺利下潜 ④探宝四大洋
16.(2012·四川卷)下面是朱光潜《诗论》中的一段文字。请用一句话概括朱光潜对陶渊明的评价，不超过15字。(4分)自钟嵘推渊明为“隐逸诗人之宗”，一般人都看重渊明的隐逸一方面；自颜真卿做诗表白渊明眷恋晋室的心迹以后，一般人又看重渊明的忠贞一方面。渊明是隐士，却不是一般人所想象的孤高自赏、不食人间烟火气，像《红楼梦》里妙玉性格的那种隐士；渊明是忠臣，却也不是他自己所景仰的荆轲、张良那种忠臣。渊明还有极实际极平常的一方面，他处处都最近人情，保持着一个平常人的家常便饭的风格。
答：___________________________________________________ ___________________________________________________ 解析 解答此题，要学会逐句分析，把握重点词句，然后进行归纳整合。要注意不要超过题目中所规定的字数。文段从两个角度来评价陶渊明，一是隐士，二是忠臣。把握住这两点，就好归纳了。答案 陶渊明是最近人情的隐士与忠臣。
新闻类压缩
B卷
地方卷
17.(2012·浙江卷)阅读以下新闻材料，根据要求答题。(5分)不久前，某地一所高中对700名学生做了以“你觉得你离父母有多远”为主题的调查。调查结果显示，69%的学生认为与父母有代沟，其中6%的学生觉得离父母很远。很多学生说，与父母沟通时，除了学习再无别的话题。(1)用一句话概括这则新闻的主要内容。(2分)答：___________________________________________________(2)就此现象谈谈你的看法。(不超过80字)(3分)答：___________________________________________________ ___________________________________________________ 解析(1)这是一道说明性语段压缩题，说明的对象是“学生与父母”。这是由“你觉得你离父母有多远”这句话分析出的；对象如何，下文的内容应重点围绕“学生和父母之间没有话可说”而展开，据此分析出“学习”和“代沟”两个词。由此，这个“一句话”可概括为一个是“代沟”的问题，一个是“学习”的问题。(2)本题是针对现象说观点，注意不要脱离“学习”和“代沟”。答案(1)调查显示，多数学生与父母存在代沟。(或“调查显示，学习成了多数学生与父母沟通的唯一话题”)(2)(示例)学生以学业为主，父母关心成绩没错；但我们的成长路上不仅只有学习成绩，强健身体、培养兴趣、磨砺意志、塑造品格等都应该成为交流的话题。
下定义
B卷
地方卷
18.(2013·山东卷)对下面这段文字提供的信息进行筛选、整合，给“创造”下定义，不超过30字。(4分)作为人的一种活动，创造包括思维活动和行为活动。创造一定要获得成果。形形色色的创造成果可以分为两种类型：一类是精神性的，即新的认识；另一类是物质性的，即新的事物。这些创造成果不管以何种形式表现出来，都必须具备“首次获得”这个必要条件。
答：___________________________________________________ ___________________________________________________ 解析 本题考查概括语句的能力。下定义要记住一个公式：被定义概念＝种差＋邻近属概念。第一步：提取“邻近属概念”。首先在提供的材料中找一个比种概念大一级的概念，即邻近属概念。第二步：寻找种差。就是寻找那些属于邻近属概念的信息点。要注意有些种差是由多个属性组成复杂的属性，这些属性提取时一个也不能少，否则会造成定义不严密。第三步：整合成单句。整合成单句就是将被定义者、种差、属概念，用“是”“叫”等一类连接词连接起来，使之符合“被定义概念＝种差＋邻近属概念”的公式。要注意这些属性组成的种差是多项定语的排列规律。确定陈述语序，合理排序。确定陈述语序时，一定要仔细分析所给种差的材料，寻找其中的陈述线索，是时间顺序、空间顺序，还是逻辑顺序。本题被定义概念是“创造”，临近属概念是“活动”，种差是“获得成果且首次获得”和“创造包括思维活动和行为活动”，然后按照顺序和字数要求来下定义。
答案 创造是人首次获得精神或物质成果的思维和行为活动。
19.(2012·浙江卷)从下列材料中选取必要的信息，为“食品添加剂”下定义。(3分)①食品添加剂是有意加入到食品中的物质。②食品添加剂的使用是防腐和加工工艺的需要。
③食品添加剂既可以是化学合成物质，也可以是天然物质。
④食品添加剂加入到食品中的目的是改善食品的品质和色、香、味。答：___________________________________________________ ___________________________________________________ 解析 这是一道下定义的题，定义的格式为“××是××”。本题是为食品添加剂下定义，分析所给4句话，我们提炼出主干为“食品添加剂是物质”，然后把其他内容按顺序排在宾语“物质”前即可。
答案 食品添加剂是为了改善食品品质和色、香、味以及为防腐和加工工艺的需要而有意加入食品中的化学合成物质或天然物质。
提取关键词
B卷
地方卷
20.(2016·浙江卷)提取所给材料的主要信息，在横线处写出四个关键词。(4分)引力全称万有引力，指具有质量的物体之间加速靠近的趋势，简单说就是物体之间相互吸引的作用力。在爱因斯坦广义相对论的视野里，引力等价于弯曲的时空。而引力波就是在弯曲的时空这个大背景下，当发生有质量的物体加速运动导致的扰动时，由此产生的波动如波纹一样向外传播的现象。
一个世纪前，爱因斯坦预测了引力波的存在，但近百年来，科学家们并未找到证明它存在的直接证据。华盛顿当地时间2016年2月11日，美国激光干涉引力波观测台(LIGO)实验组召开新闻发布会，宣布首次直接观测到了由两颗恒星级黑洞13亿年前并合产生的引力波。这是科学史上又一次具有划时代意义的发现。
引力波的发现对普通人的生活会产生什么影响？科学家们表示，一个新的重大科学发现，总会给人类社会带来无法预估的发展。18世纪描述电磁波的麦克斯韦理论确认的时候，也没有人知道会给人类带来什么，但是现在不管是电视机还是移动电话，都与电磁现象有关。答：________ ________ ________ ________ 解析 本题考查语段的压缩的能力。第一段告诉我们话题中心是“引力波”，第二段强调“美国”“首次”“发现”的“意义”，第三段谈“影响”。答案 引力波 首次(或“美国”)发现 影响(或“意义”)21.(2012·重庆卷)下列材料对“蝴蝶鱼”作了介绍，请筛选信息，用四个短语加以概括。要求：保留主要内容，每个短语不超过10字。(4分)蝴蝶鱼，属蝴蝶鱼科，是热带海洋观赏鱼的名角之一，有120余种，90%生活在印度洋和太平洋。它们拥有美艳的体色、娇美的轮廓，两侧扁平椭圆的体型，既小又尖的嘴巴。许多蝴蝶鱼尾部都有一个似眼的黑圆斑点，那是它们用来诱骗攻击者的假眼，作用在于使攻击者错误地攻击其坚硬的背鳍刺端，以确保自己的安全。其食性以藻类、海绵珊瑚为主，有些品种也会吃一些小动物及浮游生物。
答：___________________________________________________ ___________________________________________________ 解析 题干要求用四个短语概括蝴蝶鱼，联系提供的这段说明性材料来看共四句话，每句话各介绍了一个方面，因此可以据此来组织答案。
答案 热带海洋观赏鱼；体型体色独特美丽；尾部斑点确保安全；食性丰富。
第四篇：高考导数练习三
bex1
1.（2014年北京理科）设函数f(x0aelnx，曲线yf(x)在点（1，f(1)处的xx
切线为ye(x1)2.(Ⅰ)求a,b；（Ⅱ）证明：f(x)1.2.（2010全国文）（本小题满分12分）
已知函数f(x)=3ax4-2(3a+2)x2+4x.(Ⅰ)当a=1时，求f(x)的极值;6
(Ⅱ)若f(x)在(-1,1)上是增函数，求a的取值范围.3.(2013-2014唐山摸底文科)（本小题满分12分）
已知函数f（x）=21n x－ax+a（a∈R）．
（I）讨论f（x）的单调性；
（II）试确定a的值，使不等式f（x）≤0恒成立．
4.曲线y=lnx在点（e，1）处的切线方程为
5.(2013-2014唐山摸底理科)（12分）
已知函致f(x)xbxcxd.(1)当b0时，证明：曲线yf(x)与其在点(0,f(0))处的切线只有一个公共点；
(2)若曲线yf(x)在点(1,f(1))处切线为12xy130,记函数yf(x)的两个极值点为x1，x2，当x1x22时，求f(x1)f(x2)。
第五篇：高考语文 考前小阅读练习
考前小阅读训练(一)
（一）阅读下面的文字，完成8-10题。（9分）
内部言语并不是外部言语的内在方面——它本身是一种功能。它仍然是一种言语，也就是说，与词语相联结的思维。但是在外部言语中，思维是由词来体现的，而在内部言语中，随着词语产生思维，词语就消亡了。内部言语在很大程度上是用纯粹的意义来思维的。它是一种动态的。转移的、不稳定的东西，在词和思维之间波动着，而词和思维或多或少是稳定的，或多或少描绘了言语思维的组成成分。只有在考察了言语思维的下一个层面以后（这是一个比内部言语更加内在的层面），才能理解言语思维的真正性质和位置。
这个层面就是思维本身。每种思维都创造了一种联结，完成了一种功能，解决了一个问题。思维的流动并不同时伴随着言语的展开。这两个过程不是同一的，在思维单位和言语单位之间也不存在刻板的一致性。当一种思维过程流产时——如陀思妥耶夫斯基指出的，当一种思维“不再进入词语”时，这种情况尤其明显。思维有其自己的结构。因此，从思维向言语的过渡并非易事。
思维和言语不一样，思维并不是由彼此独立的单位所组成。当我想与别人交流下面的思想，即今天我见到一名赤足的男孩身穿蓝衬衫沿着街道奔跑，我并不把其中每个项目（item）分别对待：即男孩、衬衫、衬衫的蓝颜色、他的奔跑、不穿鞋子等。我把所有这一切在一次思维中构想出来，但是表述时却用分别开的词语。一个讲话者往往要花几分钟时间才能将一个思想展现出来，在讲话者的心中，整个思维是立刻呈现的，但是在言语中，它必须一个项目一个项目地相继展开来，我们可以把思维比作一朵乌云洒下一阵词的雨点。由于思维在言语中没有它的自动对应物，因此从思维向言语的过渡必须通过意义。在我们的言语中，始终存在着隐蔽的思维，即潜台词。由于从思维向言语的直接过渡是不可能的，因此始终存在思维不可表达的悲哀。内心将如何表达它自己？ 他人将如何理解？
心灵和心灵之间的直接交流是不可能的，不仅在生理上不可能，而且在心理上也是不可能的。交流只能用迂回的方式才能达到。
(选自列夫·维果茨基《思维与语言》，有删节)8．下列对文中“内部言语”的理解，不正确的一项是（）A．内部言语功能与外部言语相对，是完成言语思维 的内在方面。B．与外部言语一样，内部言语中的思维也与词语有内在的关联。C．内部言语可以基于纯粹意义来思维，不需要始终伴随着词语。D．内部言语作为一种功能，它是在一定的思维过程当中实现的。9．下列说法符合原文意思的一项是（）
A．作为比内部语言更内在的层面的思维，在文中实际上就是“言语思维”。B．如果把思维比作乌云，那么每朵乌云终究都会变成一阵词的雨点落下。C．每种思维都不是彼此独立的单位，因此它们与言语单位不可能完全一致。D．言语表述时需要一个词语一个词语相继展开，并通过意义和思维联系起来。10．在文章末尾，作者认为“心灵和心灵之间的直接交流”“在心理上也是不可能的”，为什么？根据文本内容说明理由。
（二）阅读下面的文字，完成8—10题。(9分)视觉文化在现代引起了很多学科领域的学者的重视，艺术家、社会学家、美学家、哲学家都从不同的角度尝试理解这一文化现象。
从事某一艺术领域创作与研究的艺术家和学者，较早地关注视觉文化。虽然他们从事艺术创作与研究的领域不一，但是他们都认为视觉观看不是一个被动的过程，而是主动发现的过程。英国著名的 美术理论家、艺术家贡布里希认为，看就是图式的透射，一个艺术家决不会用“纯真之眼”去观察世界，否则他的眼睛不是被物象所刺伤，就是无法理解世界。
美国“9•11”事件发生后，上海同济大学从事艺术创作设计的一位教授，看到世贸大楼被袭击而倒下的画面，他感觉：“双子大楼象征着男人，它的倒塌就像一个男人被摧毁了，这将是美国永远的痛。”这是多么独特敏锐的视觉感受！
关于视觉文化，对世界产生相当影响的美国学者阿尔温•托夫勒在他的成名作《第三次浪潮》中，用“三种文盲”的概念给予了最好的解释。他说，随着社会的演进和科技的发展，人类将产生“文字文化文盲、计算机文化文盲和影像文化文盲”。文字文化文盲是农业社会的产物，而计算机文化文盲、影像文化文盲则是工业社会，特别是后工业社会的产物。
文艺美学家对视觉文化的论述更为系统。在这方面，英国的文艺美学家伊格尔顿大声疾呼，我们正面临着一个视觉文化时代，文化符号趋于图像霸权已是不争的事实。图像生产深刻地涉及现代社会的政治、科技、商业、美学四大主题。
央视电视台某全年的广告收入为近90亿，而世界著名的传媒集团维亚康姆的MTV一个频道当年的广告收入就接近这个数字，这个让许多人不解：为什么一个仅是播放MTV的频道会受到这么多人的关注？这就是视觉文化社会带来的必然结果。它所反映的深层问题是，在视觉文化时代，人们需要一种视觉快感。MTV从时间转向空间，从深度转向平面，从整体转向碎片，这一切正好契合了视觉快感的要求。
哲学家们在这方面的论述就可以称得上有些振聋发聩了。当然，这种振聋发聩效应的获得绝非是学术“呐喊”所致，而是学术“深刻”所在。
海德格尔在上世纪30年代就曾说过：我们正在进入一个“世界图像时代„„世界图像并非意指一幅关于世界的图像，而是指世界被把握为图像了。”
法国哲学家居伊•德波在《景象社会》一文中，就大胆宣布了“景象社会”的到来。尔后，他在这方面进行了深入研究，奠定了他在这一研究领域的地位。他认为世界转化为形象，就是把人的主动的创造性的活动转化为被动的行为；在景象社会中，视觉具有优先性和至上性，它压倒了其他观感，现代人完全成了观者。
（选自孟建《让眼睛学会思考》，有删改。）8.下列对同济大学这位教授的视觉感受的理解，不恰当的一项是（）A.这种视觉感受是观看者凭专业的敏锐视觉来感受世界的结果。B.双子大楼被袭击而倒下得画面深深的刺伤了这位教授的双眼。C.世贸大楼的标识意义是这位艺术设计教授理解美国精神的关键。D.这种视觉感受现象可以看作是贡布里希所指的“图式的透射”。9.下列说法不符合原文意思的是（）
A.本文认为视觉文化时代的视觉观看，是一个需要系统研究，深刻反思的复杂文化现象。B.本文引入多个学科的知识，从多维视角来考查视觉文化与现代化各方面的广泛联系。C.随着社会的演进和科技的发展，后工业社会必然产生只有“纯真之眼“的影像文化文盲。D.为了商业利益，视觉文化时代的图像生产必须平面化，碎片化。才能契合视觉快感要求。10.文中既说视觉文化中的观看是“主动发现的过程”，又说“景象社会”把“人的主动的创造性的活动，转化为被动的行为”，看似矛盾，其实并不矛盾，为什么？（3分）
（一）【答案】 8.A 9．D 10．（3分）
①心灵（思维）的交流，需要借助言语之类的中介。②思维并不总是表达为言语。③言语不能完备地表达思维。
二、8、答案：B解析：ACD选项在文中都能找到相应的表述，A信息采自第二段第一句和第三段最后一句，C是对第三段中这位教授的感受语语意的解读，BD主要信息来自第二段的理解，比较之下，D句表述符合文意，因为作者对同济大学的教授的说法持肯定态度，“这是多么独特敏锐的视觉感受” 可以看作是贡布里希所指的“图式的透射”。而从“一个艺术家决不会用“纯真之眼”去观察世界，否则他的眼睛不是被物象所刺伤，就是无法理解世界。”这句话看，B项说法是对同济大学教授的否定，因而错误。
9、答案：D解析：A 信息主要来自第一段，第五段和第七段乃至全文的意思的概括，B主要信息来自第一和第五段C综合了第二段和第四段信息的意思并有一定的推论，文中所谓的“纯真之眼”是相对于主动发现的图式透射的看来说，是被动的直观的看，而这应该就是影像文化文盲的特征，是工业社会特别是后工业社会的产物，甚至可以说是必然的产物。不符合原文的一项应该是D选项，对应的信息在第六段，意思的转换有误，原文意思是视觉文化时代的图像转向平面化，碎片化契合了人们的视觉快感要求，从而产生更大的商业利益。而转换成“为了商业利益，视觉文化时代的图像生产必须平面化，碎片化。才能契合视觉快感要求”，因果关系牵强，“必须”说法太过绝对。
10、答案：两种说法是从个体和社会两个角度来说的，所以不矛盾。“主动发现”是指个人通过学习，主动以图式透射来观察，理解世界。“被动的行为”是指在现代社会中，由于画面平面的，碎片化的特点，加上视觉的优先性和至上性，现代人完全成了观者。解析：视觉文化中的观看是“主动发现,的过程”，主要信息集中在文章2，3段；又说“景象社会”把“人的主动的创造性的活动，转化为被动的行为”，主要集中在文章的后四段。首先要解释为什么不矛盾，然后分别说明即可。
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