第一篇:中医院强医德树医风塑形象方案范文
中医院关于深入开展“强医德、树医风、塑形象”活动实施方案
为进一步深化“创先争优”和群众路线教育实践活动,全面加强医德医风建设,转变行业作风,规范服务行为,优化服务环境,提高服务质量,着力解决群众反映强烈的突出问题,树立良好形象,按照《全省开展“强医德、树医风、塑形象”活动实施方案》和省政府副省长孙东生同志在活动动员部署会议上的讲话精神,按照县卫生局有关部署,决定在我院深入开展“强医德、树医风、塑形象”主题活动,特制定本方案。
一、指导思想
坚持以科学发展观为指导,以“强医德、树医风、塑形象”为主题,以深化医药卫生体制改革为旋律,以转变行业作风、提高服务能力、构建和谐医患关系、树立良好行业形象、保障人民群众健康为目标,以六项主题活动为主要内容,着力解决群众反映强烈的热点、难点问题,努力建设一支作风端正、技术过硬、充满活力、提高效率,适应医院科学发展的医疗卫生队伍,为广大患者提供更加安全、有效、方便、价廉的医疗卫生服务。
二、目标要求
通过开展“强医德、树医风、塑形象”主题活动实现以 下四个目标。
1、医德医风明显好转。对医德医风建设及“患者至上”服务理念进一步深化,责任感、荣誉感及自觉性进一步提高,医患关系进一步和谐,群众满意度达到90%。
2、服务能力明显提升。科学发展观进一步得到落实、卫生工作方针政策进一步得到贯彻落实、管理水平进一步得到提高、综合服务能力进一步得到提升,各项工作取得新进展、新突破。
3、服务质量明显提高。患者对医疗质量满意度达90%以上,对医护人员技术水平满意度达90%以上,对医护人员服务态度满意率达90%以上,患者投诉举报办理率达100%。
4、规章制度明显完善。医院内部管理制度及医德医风评价考核制度进一步健全、完善。
三、活动原则
(一)坚持业务工作与主题活动相促进的原则。
(二)坚持教育与奖惩相结合的原则。将主题活动与年度考核、晋职晋级、岗位聘用、评先评优、绩效工资挂钩。
(三)解决热点问题与树立行业形象结合的原则。全面开展自查自纠,深入查找问题根源,认真整改突出问题,建立健全长效机制,促进行业作风根本好转。
(四)坚持整体推进与分类指导相结合的原则。结合单位实际,找准开展活动的切入点和着力点,分类提出不同要 求,使活动更具针对性、实践性和灵活性。
四、活动范围和时间
开展“强医德、树医风、塑形象”活动的范围是抚远县中医院广大干部职工,主要对象是医疗卫生人员;活动的时间是连续开展三年,到2017年5月基本结束。
五、活动内容
(一)医德医风教育活动。结合群众路线教育活动,把医德医风规范、廉洁行医规定、管理制度、职业道德以及《生命线》和《农民的儿子于海河》等5部专题片和《焦裕禄》等8部影片等作为学习的教育重点,采取自学、集中学习、集中培训、专题辅导、知识竞赛和典型事例讨论等多种形式,加强医德教育。开展向白求恩、冀守谦同志的学习活动,选树医德医风标兵和“最佳医生”、“最佳护士”,作为评选全院拨尖人才的重要依据。
(二)环境卫生清洁。一是使门诊和办公区域的卫生达到无纸屑、无烟头、无果皮、无痰迹、无污费、无杂物、无灰尘、无蜘蛛网、无异味、无卫生死角“十无”要求。二是开展公共环境控烟工作。三是规范处理医疗废物。
(三)服务亮牌承诺活动。通过设立公开专栏、宣传橱窗、电子大屏幕、公告栏等形式,将服务指南、就诊分流程、药品价格等信息及时向社会和广大服务对象进行公开;完善服务设施;实行佩证上岗,广泛开展“亮牌示范”、“服务承 诺”活动。
(四)诊疗行业规范活动。以开展医院管理和医疗质量万里行活动为载体,严格落实医疗质量与医疗安全制度。一是按照《医疗机构管理条例》、《执业医师法》等法律法规,严格实行医务人员资格准入制度,坚持做到持证上岗,依法行医,严肃处理私自外出会诊的医务人员。二是全面落实医疗质量,医疗差错和院内感染月分析评议制度,医院影像检查、化验结果互认制度,开展医生用药量、抗菌素使用量、处方点评考核制度等。三是积极开展“三基三严”训练,提高医务人员基本业务技能,四是开展“优质护理”示范工程,改革临床护理模式,实行责任护士对患者提供全面、专业的护理服务,提高护理服务水平,实现对病人的整体护理,减轻患者家属负担。五是推行“四个三”要求,即:门诊医师做到对病人“三明白”(明白诊断、明白治疗原则、明白支付的医疗费用)、护士做到“三落实”(病人入院宣教落实,三查七对落实,心理护理落实)、药剂科做到“三保证”(保证临床用药安全有效,保证配发药品和调价准确及时,保证药品供应跟上临床需要)、医技科做到“三规范”(执行时间规范、技术操作规范、报告书写规范)。
(五)热点问题专项整治活动。要通过加强相关法律法规的学习宣传,开展警示教育,组织自评互评和个人“自我剖析”活动,强化法律意识、纪律观念,自觉抵制商业赌赂。一是开展“红包”、“开单提成”、“大处方”、“药品回扣”等医疗不良行业集中整治活动。二是严历打击非法行医,发布虚假违法广告和无证上岗等违法违规行为。三是采取自已找、群众提、上级点、互相帮的办法,广泛征集社会各界对医院和医护人员的反映和意见,找出工作中存在的突出问题,并着力加以改进。
(六)监督评议促和谐活动。一是抓好物资采购、人事管理、财务管理、行政审批、临床诊疗权力运行监察机制建设,明确风险预防重点。二是建立和规范医德考评方案,重点对医疗质量服务态度、工作纪律、廉洁行医等方面进行考评,确定考评等次,公开考评结果,并与医务人员年度考核、晋职晋级、岗位聘用、评先评优、绩效工资挂钩。三是深入开展民主评议医德医风和行风工作,加大明查暗访及督导检查力度,及时查处违纪违法行为。四是开展患者满意度调查活动,将查处结果与医务人员绩效挂钩,纳入医德医风考核的重要内容。
五、保障措施。
(一)加强领导,强化责任。成立领导小组(见附件),组织协调并督促指导工作,实行“一把手”负责制,明确责任分工,确保各项活动不折不扣落到实处。
(二)统筹协调,精心组织。严格按照确定步骤开展活动,不走过场,强力推进建设活动台帐,详细记录活动开展 情况。要和“群众路线教育实践活动”、“创先争优”活动、医德医风考评和日常业务工作紧密结合,不搞“两张皮”。
(三)抓好宣传,营造氛围。悬挂活动标语,烘托活动氛围,充分利用专栏、橱窗、邮箱等形式,大力宣传营造氛围,加强与新闻媒体的联系,加大正面宣传力度,提高医院在群众中的形象
(四)强化督查,务求实效。迎接市卫生局督导组及暗访组的明察暗访,严禁弄虚作假及违规违纪行业发生,努力营造风清气正的医患和谐的服务环境
附:中医院“强医德、树医风、塑形象”活动领导小组
中医院“强医德、树医风、塑形象”
活动领导小组
组 长:孙士清 中医院院长 副组长:郭云强 中医院支部书记 成 员:赫艳霞 医务科长
徐智勇滕以申郑翔凌徐金荣李金霞孙勇红办公室主任 门诊主任 门诊副主任 护理部主任 药剂科主任 信息科主任 7
第二篇:中医院加强医德医风建设
永和县中医院承诺书
一、加强医德医风教育,公开接受社会监督。
为了进一步做好医疗各项工作,更好地为群众服务,达到群众满意,我们将继续以全国道德模范、白求恩奖章获得者王学诗同志为榜样,发扬艰苦奋斗、勤俭办院的精神,树立以病人为中心与患者换位思考,多为患者着想的理念,做事先做人而且做品质高尚的人。立足本职、无私奉献、廉洁行医、诚信服务,真心和患者沟通,构建和谐医患关系,接受社会监督。
二、强化便民利民服务
开展“三好一满意”活动,坚持做好卫生支农工作,以满足群众患者健康需求为目的,提高医疗技术服务能力。实行“五项”便民措施,完善“一日清单制”。优化门诊就医程序,提高工作效率,确保患者当天完成初诊,检查,化验,诊断处理,配药等一整套程序,让患者不受奔波之苦,切实方便患者。医院实行出院病人随访制度,了解患者对医疗服务质量满意程度,征询对医院好的意见或建议。确保护理技术零缺陷,医疗服务零投诉,实行“二十四”字服务方针:热情接、耐心讲、认真做、细心观、真实记、主动帮、亲切送、热线访,认真做好各项日常医疗服务工作。力争患者满意率达到100%。
三、实行院务公开,诚信服务,杜绝不合理收费
我院本着“以病人为中心”坚决做到因病施治、合理检查、合理用药、合理收费,尊重患者的选择。实行院务公开,让病人在诊疗过程中,真正感受到“公开透明”。门诊、住院按规定合理收费,不私
收费、乱收费、不吃请、不刁难。
四、落实医德医风责任制,实行医德医风考评制度。
执行医院医、技、护人员医德规范、卫生行业“十不准”规定,实行医德医风“一人一档”考评制度,并将考评结果在一定范围内公示,考评结果与医务人员考核、晋职晋级、岗位聘用、评先评优、绩效工资挂钩,使医德医风成为医院管理的一项硬指标。
五、加强宣传、注重实效,营造良好的就医环境。
抓党风、促院风,结合保持党的纯洁性教育活动,改进工作作风,按照医德医风建设的工作目标及要求,探索医德医风建设的新方法新举措,开展形式多样的活动,把医德医风考评工作作为日常工作常抓不懈,向社会公布投诉电话,投诉信箱,通过明查明察暗访,来信来访进行病人满意度调查,召开社会监督员座谈、听证对话会,广泛收集群众意见建议,及时改进工作,接受社会监督。以文明的语言、精湛的技术、温馨的服务为广大患者提供良好的就医环境。
以上承诺,我们将认真执行,衷心希望社会各界监督医院的工作,决不能让违反职业道德的个别行为玷污医院荣誉,竭尽全力为广大患者提供一个便捷、高效、安全、优美的医疗环境。
监督电话:7522118
第三篇:中医院医德医风考评制度
医德医风考评制度
为进一步加强卫生行风建设。健全医德医风教育,制度、监督、考评长效机制。根据上面有关规定,特制定此制度。
一、考评标准
基本标准(基础分100分)
1.救死扶伤、极端负责(20分)。医院工作人员要认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,以救死扶伤、防病治病为己任,坚守岗位。尽职尽责,认真执行各项规章制度,工作一丝不苟,不怕脏、不怕累,千方百计为病人解除病痛,献身卫生事业。
2.尊重病人的人格和权力(10分)。对待病人不分民族、性别、职业、地位、财产状况,都应一视同仁。
3.举止端庄,文明服务(15分)。对病人语言文明,态度诚恳,举止稳重,仪表端庄,同情、关心和体贴病人,做到检查细心,治疗精心,解释耐心。听取意见虚心让病人及家属放心,不发生“冷”、“硬”、“顶”、“推”现象。
4.廉洁奉公,不谋私利(30分)。遵纪守法,廉洁奉公,不以工作之便谋私利,不接受病人的吃请,馈赠,不勒索病人财物,不滥检查,滥开处方。
5.言语谨慎,保守医密(7分)。为病人保守医密,实行保护性医疗,不泄露病人隐私和秘密。
6.团结协作,尊重同行(5分)。团结协作,自觉维护集体荣誉,互相尊重,取长补短。不讲不利于团结的话,不搞亲疏有别,不做嫉贤妒能和影响团结的事,认真履行岗位职责,共同完成各项工作任务。
7.钻研技术,精益求精(5分)。对医务技术精益求精,虚心学习,刻苦钻研,有实事求是的工作作风和奋发向上进取精神,吸收国内先进经验,更新知识,开展新技术,新项目。运用新的医学模式,发展医学科学,提高业务技术和管理水平。
扣分标准
1.热爱专业,坚守岗位,救死扶伤,尽职尽责,及时解除病人病痛,一项未做到扣除3-10分。
2.尊重病人人格,不讽刺挖苦病人,不调戏女病人,对病人不分民族、性别、职业、地位一视同仁,一项未做到扣除2-3分。
3.对病人语言文明,态度诚恳和蔼,解答问题耐心,仪表端庄整洁,举止稳重。意向做不到扣除3-5分。
4.遵守医德纪律,不接收病人宴请和钱物,不开人情方,人情假,“搭车药”,不滥检查、乱开药、乱收费,处处维护病人的利益。违反一项,一次扣除15-30分。
5.对病人的疾病相关隐私不得泄露,不拿病人病情当谈话笑料。违反一项,一次扣除4-6分。
6.同是之间要团结协作,互敬互爱,互相支持,互相帮助,于东疑难病人不得推诿扯皮,工作中不得抬高自己,贬低他人。违反一次,一次扣除4-6分。
7.为了病人,刻苦钻研技术,不断提高业务水平,工作细致,操作细心,不发生差错、事故。发生一次差错扣除5-10分,发生事故直接扣除10分。
二、考评办法
医德医风评分为四个等次:优秀、良好、合格、不合格,按照《医德医风考评档案》内容进行自我评价,科室评价、领导评价、社会评价,并确定等次。
1.自我评价:医务人员各自根据考核7条标准内容加分。扣分项,结合自己的实际表现认真逐一对照检查,实事求是地进行自我评分。
2.科室评价:在医务人员自我评价的基础上,以科室为单位,由科室考评小组根据个人日常医德医风行为,工作表现进打分评价。
3.领导评价:由党支部考评小组组织进行根据自我评价、科室评价、日常行为纪实,对每个工作人员进行逐个评价,并填写考评的评语。
4.社会评价:由行风办组织考评。参照自我评价,科室评价,领导评价情况,根据个人参加医德医风培训情况,在医德医风出院病人、门诊病人调查问卷反馈情况,病人投诉情况的现实表现进行总评。确定考评等次。考评结果:总分达到98分为优秀,90-97分良好,80-89分为合格,79分以下为不合格。
三、组织实施
1.评价范围:医院在编职工均接受评价。其中医疗、医技、护理人员适用
本制度,行政管理人员,工勤人员考评办法参照本制度执行。
2.评价要求:每年开展两次考评,半年一次,评价结果归入个人医德医风
档案或人事档案。
3.奖惩规定:医德医风考评结果与综合目标考核结构,作为应聘,提薪、晋升、评先的首要条件。每年对医德医风“优秀”人员给予奖励表彰。对医德医风“不合格”者进行批评教育,取消该的评先资格,并限期改正。被评为“不合格”者,暂缓晋升,聘任或调离原工作岗位,并根据情节轻重给予相应的处罚。
4.组织领导:医院医德医风工作在院党总支统一领导下,行风办具体组织
实施,有关职能科室和考评小组要认真考评、落实责任。
阜蒙县中医医院
2013年1月24日
第四篇:中医院2012年医德医风工作总结
建昌县中医院
2012年医院医德医风工作总结
按照县委、县政府的要求,为进一步转变卫生行业作风,提高服务质效,不断优化广大人民群众的就医环境,牢固树立“为民、务实、清廉”的良好形象。我院行风工作以“人民满意医院”创建活动为契机,以积极开展“创先争优”、“三好一满意”和集中整治“庸懒散贪”活动为主线,牢牢把握职工受教育,群众得实惠这个基本点和落脚点,改善就医环境、端正服务态度、规范执业行为、增设便民利民服务项目为重点,取得了可喜的成绩。
一、以开展“人民满意医院”创建活动为主题,促进医院行风工作再上新台阶,在市委、市政府和市卫生局的正确领导下,深入调研,制定方案,精心准备,广泛宣传,扎实工作,确保了全院“创先争优”、“三好一满意”和集中整治“庸懒散贪”活动顺利开展,健康发展,成效明显。我院“创先争优”、“三好一满意”和集中整治“庸懒散贪”活动取得的主要成效。一是探索了我院在新形势下加强医疗工作者教育管理的新途径,医院职工素质得到新的提高。通过学习增强了服务观念,通过教育,思想、作风有了新的好转,为群众和病人办实事办好事的多了。据不完全统计,“创先争优”、“三好一满意” 和集中整治“庸懒散贪”活动开展以来,全院职工为群众和病人办实事办好事,解决了群众和病人反映强烈的热点问题。二是坚持下乡扶贫义诊宣传,为农民解决看病难的问题。三是要求医务人员在工作中以“以病人为中心”尊重患者、关心患者,耐心细致做好解释工作,语言文明礼貌,杜绝生、冷、硬、顶、推现象,加强监督管理的力度,减少医 1
患矛盾。让群众看到了“创先争优”、“三好一满意” 和集中整治“庸
懒散贪”活动的成效和带来的可喜变化,维护了医疗工作者的形象,密切了医院和群众关系。
二、加强领导,纳入日程,使行风建设有切实的组织保证,为使
行风建设工作有切实的组织保障,全院成立了以院子为组长的行风建
设领导小组,结合医院的工作实际,制定促进行风建设的各项规章制
度和切实可行的措施,层层落实责任状,对行风建设实行一票否决,使我院的行风建设工作做到了层层有人抓,事事有人管,进一步加快
了医院纠正行业不正之风的步伐,使医院的行风建设工作始终能沿着
正确的轨道建康发展。
三、完善制度,兑现奖惩,使行风建设有了切实的制度保证。
为使行风建设做到有章可循,我院结合实际情况制定了《医德医风考
评实施方案》、《市中医院员工手册》,纠正医药购销和医疗服务中的不正之风,维护群众健康权益,促进医务人员对医疗法规的学习有效
预防医疗事故的发生。为进一步明确各级领导的和各级医务人员的工
作职责,我们重申了首诊医生负责制、服务承诺制、责任追究制等。
为进一步明确对各级领导和全院医务人员的工作职责,我们本着谁主
管、谁负责和一级向一级负责的精神,层层落实到位。为加强行风建
设教育工作,我们制定了医德医风教育和行风建设工作计划,为使每一项任务目标落到实处,制定了《医德医风考评制度》。为加大社会
对我院行风建设的监督力度,我们制定了与有关部门联系制度。为及
时正确解决患者上访投诉,我们制定了医疗纠纷、差错、事故处理工
作方法。为提高医疗护理质量,我们制定了各病种的医疗护理常规、各种医疗护理质量管理制度、各项急诊急救工作制度等规章制度。
四、大力宣教,营造氛围,使医德医风、行风建设成为广大医务
人员的自觉行动为使全社会对我们医院的工作能够给予大力支持和
有效的监督,为给我院行风建设营造出一个良好的氛围,每年都派医
务人员下乡义诊宣传,同时,通过宣传栏向全社会公开承诺我们的服
务、收费标准等,争得社会的广泛监督指导。
五、突出重点,强化措施,行风建设工作一年来,我院始终以整
治群众反应强烈的药品采购和销售上的不正之风为重点,以解决收受
红包、吃请、收礼、生、冷、硬、顶、推等热点为重点,建全制度,强化措施认真加以解决,并以此带动全院医德医风、行风建设工作全
面展开,并取得了成效。
第一,就医环境得到了改善。为方便患者就医,营造一个舒适整
洁的就医环境,我院增加了候诊椅,热水器、电视机等等。
第二,医院成立了专门纠正药品和医疗设备采购、销售中不正之
风的领导组织,坚持药品集中网上采购制度,狠抓吃回扣、收红包等
不正之风。制订下发了《市中医院收受“红包”、回扣等问题的处理
规定》,工作人员收受“红包”、回扣的按照《市中医院员工手册》中的奖惩制度第四章第五节规定处理。触犯刑律,构成犯罪的,依法追
究刑事责任。科室或部门收受回扣,追究科主任或部门负责人的责任,并与科室等级考核挂钩。药品和医疗器械生产经营企业违反规
定,以提供回扣提成等不正当手段促销的。查处后,在医院内通报,并断绝与其业务往来,并上报卫生行政部门
第三,倡导人文服务,树立人性化医疗观念。在医德医风上严抓
严管,医务人员的职业行为得到了有效的规范,杜绝了生、冷、硬、顶、推、吃、拿、卡、要等不良行为。进一步落实了《首诊医生负责
制》、《责任追究制》等制度,医务人员严格履行“八项服务承诺”。
2012年我院行风工作取得了一定的成绩,但是由于医院起步慢、基础差,离市委、市政工作要求还存在一定的差距。我院将在市委、市政府和卫生主管部门的领导和支持下,严格按照上级关于加强行风
建设的要求,巩固开展保持教育成果,发挥长效机制,更好地履行服
务承诺,创建“人民满意医院”,使医院的各项工作再上一个新台阶。
建昌县中医院
2012年12月20日
第五篇:强师德,树师风,塑形象
桃山局开展“强师德、树师风、塑形象”
活动实施方案
一、活动目标
以贯彻落实总书记系列重要讲话精神和中共中央办公厅《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》为指导,以推进落实国家和省关于进一步加强师德和改进建设工作的意见为主线,以教育引导广大教师认真遵守职业道德规范、树立良好形象、引领社会风尚为目标,通过活动的开展,进一步提高全局广大教师的宗旨意识和职业道德水平,克服和解决师德师风存在的不良现象,努力建立起一支师德高尚、业务精湛、廉洁奉献、社会尊敬的教师队伍,塑造教育战线的新形象和新风气,为加快全局教育改革发展,办好人民满意教育做出新的贡献。
二、活动范围
全局教育系统广大教职员工,主要对象是教师
三、活动内容
(一)教育引导广大教职工积极践行社会主义核心价值观。组织动员广大教职工认真学习贯彻中共中央办公厅《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,牢牢把握好世界观、人生观、价值观的核心,积极行动起来,坚定理想信念,牢固树立为人民服务的宗旨,积极成为社会主义核心价值观的率先传播者、弘扬者和践行者。
(二)组织引导广大教职工认真学习遵守职业道德规范。把职业道德教育放在突出位臵,认真开展《教师职业道德规范》学习教育活动,不断创新学习方法,增强教师学习的主动性、自觉性,使教师深刻认识到自己所从事职业的纯洁、高尚和特殊性。组织引导教师牢记行业规定和职业操守,认真履行岗位职责,从教育下代的大局和长远利益出发,从我做起,从小事做起,从现在做起,恪守教师职业准则,从严执教,为人师表,忘我奉献,积极做“强师德、树师风、塑形象”的参与者、支持者、推动者。
(三)组织动员广大教职工开展争先创优活动。在活动中,坚持立德树人,积极引导和激励广大教职工爱岗敬业、埋头苦干、无私奉献,积极做强师德、树师风、塑形象的表率。通过争先创优活动,带动和影响广大教职工学习先进、自我反思,增强对职业的敬畏感,弘扬正气、鞭挞不良现象。在活动中,层层选树师德建设先进单位和先进个人,通过先进人物的模范带头和示范引领作用,给广大教职工以精神鼓舞和价值引领,形成良好的带动效应。
(四)有效解决师德师风存在的实际问题。组织广大教师对照相关规定,积极进行自我检查和纠正,广泛征求意见,全面开展自查,以发现问题为突破口,认真整改解决师德师风方面存在的实际问题。严肃治理教师违反职业道德的行为,深入开展师德师风问题专项治理,深入开展治理“三乱”
活动,进一步加大对教师违反职业道德行为的查处力度。重点整治人民群众反映强烈的中小学教师“课上不讲课下讲”、组织、参与学生校内外有偿补课,体罚或以侮辱、歧视等方式变相体罚学生,以排座位、安排班干部等名义搞人情交易,强制学生订购教辅资料、报刊等谋取利益,索要收受学生及家长礼金礼品等行为。对违反师德行为的,要按照教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等相关规定严肃处理。对影响恶劣、造成严重后果的,要坚决清除出教师队伍,同时追究其所在学校、乃至教育主管部门监管不力的责任,以此匡正失范行为。把“强师德、树师风、塑形象”活动与党的群众路线教育实践活动和加强党风廉政建设相结合,认真查找“四风”方面存在的突出问题,切实改进工作作风,树立为民务实清廉的良好形象。
(五)在日常管理中进一步抓好师德师风工作。各校要把开展“强师德、树师风、塑形象”活动与师德师风建设有机结合起来,通过开展活动进一步加强管理,严格规范教师执教行为。通过活动促进整体工作,通过整体工作带动活动的开展,克服“两层皮”的现象,做到“两不误、两促进”,相互融合、相得益彰。进一步健全完善师德培育制度。在教师从业岗前培训中,增加职业道德培训内容的比重。在各级教师培训中把师德培养作为一项基础性工作贯穿始终。建立师德主管领导责任制,把师德方面存在或出现的问题,同主
管领导岗位责任直接联系起来。
四、活动安排
师德教育活动分宣传学习、活动实施、督促检查、评估总结四个阶段进行。
第一阶段:宣传学习
各学校认真传达市教育局、局教育科开展“强师德、树师风、塑形象”活动实施方案,做好学习贯彻,领会文件精神,营造师德活动氛围,制定学校师德活动方案,组织教职工认真学习。
第二阶段:活动实施
(一)抓好学习,强化教育。各校要把深入学习《教师职业道德规范》等加强师德师风建设的有关规定作为开展活动的基础工作,把教育引导广大教师认真遵守职业道德规范作为开展活动的工作重点,建立健全师德专题培训制度,结合实际制定学习计划,创新学习方法。组织教师每人呈交一份抵制“三乱”承诺书,签订一份责任状,参加一次集体职业道德宣誓活动,引导教师把思想和行动统一到国家和省市的规定要求上来。组织教师开展集中学习、师德论坛、专家讲座、个别辅导、撰写学习体会、观看宣传教育影片等多种学习交流活动,促进学习成果共享。把抓好学习与查摆整改问题结合起来,坚持边学边改、立查立改,达到学以致效。坚持正面教育引导,积极动员,广泛发动,努力扩大活动的参与率
和覆盖面,使每一名教师都参与到活动中来,成为活动的积极参与者和践行者,对活动内容“内化于心,外化于行”,使人人有触动、人人受教育、人人有提升,形成良好的群体带动效应。
(二)典型引路,选树先进。各校在活动中要把远学行业先进与近学身边榜样结合起来,及时培养选树、总结推广本校的先进典型和先进事迹,做到层层都有典型人物作为学习榜样,让广大教师学有目标、赶有方向、做有规范。先进典型人物要传经验、教做法、谈体会,做好传帮带,发挥好示范引领作用。各校要组织开展先进事迹报告会、演讲等贴近实际、有声有色的活动,营造良好的活动氛围。在开展活动中,评选先进单位和先进个人。在此基础上,遴选全市师德师风建设“十佳单位”、“十佳个人”、全省师德师风建设“十佳单位”、“十佳个人”、向省推荐“五一劳动奖状”、“五一劳动奖章”荣誉称号获得者。
第三阶段:督促检查
督促检查。主要是督查教师执行职业道德规范情况,学校有关师德规章制度落实情况。学校组织对每个教师遵守《中小学教师职业道德规范》情况进行一次认真的检查,对在自查自纠阶段反映出来的师德方面存在的问题,要督促教师限期整改。召开学校教师会议,对教师的师德进行民主评议,评议优秀的作为局、市级师德先进个人推荐人选。教育
科与局纠风办对教师违反职业道德的行为将严肃查处。今年重点查处在职教师参加有偿家教、体罚学生、推销教辅资料等严重违反师德的行为。对在职教师参加有偿家教和举办各种形式的文化补习班,经调查属实的,依照有关文件严肃处理。
第四阶段:评估总结
各学校认真总结师德活动工作情况,结合师德考核结果,评选表彰推荐师德先进个人,总结开展师德教育活动基本做法、成功经验、活动效果,以及今后需要改进的意见和建议,形成师德教育活动总结与6月30前报教育科。
五、活动要求
1.高度重视,精心组织。学校要切实加强对师德教育活动的组织和领导,按照局教育科统一部署,成立师德教育活动领导小组,结合实际,制订师德教育活动方案,对活动全程开展情况进行指导、督促和检查。
2.立足实际,注重实效。各学校要充分发挥开拓创新求真务实精神,确保师德教育具有时代性、针对性、实效性,做到贴近实际、贴近教师、贴近学生。在搞好师德教育的同时,要以师德教育活动为契机,进一步强化教师队伍管理,建立健全学校各项规章制度,从师德建设、教学管理等各个方面加强检查督促。要正确处理开展师德教育活动与学校教育教学工作的关系,坚持把师德教育贯穿于学校管理、教学、教研和班主任工作的各个环节,以师德教育活动促进教育教学工作。
3.加强领导,建立制度。根据教育科统一要求,学校要建立和完善以下制度:一是建立师德专题培训制度。学校要有计划地开展师德专题培训,把教师师德专题培训与党的群众路线教育实践活动结合起来。二是建立教师师德考评制度。加强对教师的师德考核,将师德考核作为教师考核的首要内容。对师德考核不合格的,实行一票否决制,当年不得评先评优,不得晋职晋级。三是建立督导检查制度。为促进活动有效开展,学校要建立督导检查制度,对学校的师德工作进行定期检查,发现问题及时整改。教育科也将定期对各校活动开展情况进行督促检查,并将其纳入年终考评专项检查内容。