第一篇：为进一步规范我校基建维修工程和教学仪器设备、教材图书以...
为进一步规范我校基建维修工程和教学仪器设备、教材图书以及大宗物资采购项目的招标工作，加强管理，提高效益，促进廉政建设，依据《中华人民共和国招标投标法》、《中华人民共和国政府采购法》、省、市关于基建维修项目工程招标管理和政府采购招投标管理的有关规定，结合我校的实际情况，特制定本招标管理办法。
第一条
学校组建招标管理领导小组。该小组由主管财务工作的校领导任组长，主管教学、后勤和纪检、监察的校领导任副组长，校办、后勤服务中心、财务科等有关业务部门及工会的负责人作为成员参加领导小组。招标管理领导小组下设招标工作小组。招标工作小组成员由后勤服务中心、财务科、学生科、教务科、信息中心、基建办及相关使用部门人员动态组成，负责学校基建与维修工程、教学仪器设备、后勤行政设备、学生公寓物品和校服、教材与图书设备、卫生所药品等项目的招标采购工作。
第二条 本办法适用的招标项目：
1、在学校内使用财政拨款、学校自筹经费进行的基建维修工程项目和其他工程项目；
2、学校各部门和学校教研组添置或购买教育教学（含教材与图书设备）、科研、医疗仪器设备和行政办公设备的采购项目；
3、学校购置的大宗物资（办公用品、劳保用品、学生公寓物品、校服等）的采购项目；
4、学校招标管理领导小组认为必须进行招标的其他项目。
第三条
本办法第二条第1款规定的项目中，凡是经市主管部门批准立项的建设工程项目和投资金额在50万元以上的维修项目，都必须按规定进入南京市市工程建设招投标市场进行交易，并在市场内办理承发包及相关手续，接受学校招标管理领导小组的管理和学校招标工作小组的监督；本办法第二条第2、3款规定的物资采购项目中，凡是属于政府采购目录中录入的各类设备，必须由政府采购中心进行采购。凡是50万元以下5万元以上的维修建设工程项目，1万元以上的仪器设备、办公设备、大宗物资、当年的教学计划规定的教材以及图书设备等项目采购，由招标工作小组报经分管校领导同意后参照本文规定确定建设单位或询价后采购，同时接受纪检、财务部门的监督。
第四条
学校招标管理领导小组全面负责学校招标的管理工作，具体职责有：
1、对全校招标工作实行宏观管理，根据学校年度计划批准的立项项目和资金落实情况，批准工程项目、采购项目的招标方式和评标原则；
2、协调、规定招标工作小组的工作职责和任务；批准招标工作小组制订的招标工作计划；
3、对特别项目的招标，领导小组主要成员负责人可作为招标工作责任人直接参与并负责招标工作的全过程；
4、对招标工作小组进行监督，依据本办法纠正其错误行为和结果。第五条
招标工作小组原则上根据不同的招标项目由学校招标管理领导小组成员牵头，负责相关项目招标的具体工作，主要工作职责包括：
1、邀请纪检部门成员全程参与招标过程，监督其是否符合相关程序和规定；
2、起草相关项目招标工作细则，规范招标工作小组职责范围内的招标行为，并报请学校招标管理领导小组批准后实施；
3、按本办法或招标工作细则的规定，做好招标前期准备工作（项目申报、编制标书、发标、投标人资格审查等）；
4、负责组织标底编制、合同谈判、签订、执行（验收）等日常工作；
5、负责招标、评标、授标过程中的日常工作。
第六条
对本办法规定的招标项目原则上应按以下程序进行：
1、招标工作小组对申请投标（招标响应）单位的企业资质、资金实力、固定资产、质量信誉和协作精神等进行审查，从中择优确定投标单位，一般要求有4个以上单位，不得少于3个单位，并将审查结果以文字形式备案。
2、招标工作小组向学校招标管理领导小组提出招标方式建议，经领导小组批准后实施并编制招标文件。
3、招标工作小组除对少于3家潜在投标人可供选择可以邀请招标外，一般应以招标公告的方式邀请不特定的法人或者其他组织投标。
4、接受投标文件。投标单位在规定的时间内向招标工作小组提交投标文件，并在投标书的封口密封后由投标单位签字和盖章。
5、招标工作小组会研究、确定评委、评标办法和评标中的技术参数（权数、比率等）。
6、招标工作小组主持开标会，公布评标办法、检查标书密封的完整性，开封标书并宣读标书中的内容；评标后按积分高低推荐1-3家作为中标侯选单位，并标明排列顺序。因有效投票少于3个单位使得投标明显缺乏竞争的，评标委员会可以否决全部投标。投标人少于3个或者所有投标被否决的，应当重新招标。
7、由招标工作小组在评标小组审批。在开标会后的十天内，由招标工作小组（或有关职能部门）向中标单位签发中标通知书。
8、中标后由后勤服务中心采购组按正常流程进行签约、采购、验收、入库、登帐工作。
9、凡是属于政府采购的各类设备，须由政府采购中心进行采购。我校招标工作小组中的相关人员要参与询价、开标、议标等工作，联络、采购、验货、入库、登帐工作均由后勤服务中心采购组负责，纪检部门人员全程监督。
10、校内外招标及采购过程的相关材料均应报后勤服务中心、纪委备案。第七条
学校招标活动应当遵循公开、公平、公正的原则。与招标工作无直接关系的任何单位和个人，不得以任何理由、采取任何方式干扰学校的招标活动。
第八条
任何部门和个人不得将依法必须进行招标的项目分解或以其他任何方式规避招标，不得以任何不合理的条件限制或排斥潜在投标人。
第九条
参加学校招标工作的工作人员必须遵守国家的法律、法令和有关规章制度，公正廉洁、保守秘密、按章办事、不徇私情，不接受投标单位或关系人（共同利益人）的宴请、礼品等，积极同一切不良现象作斗争。
第十条
凡由学校招标管理领导小组确定的中标单位，以及有关招标工作的决定事项，原则上不得更改；确需修正、补充，应由学校招标管理领导小组集体研究决定。
第十一条
必须强化服务意识、效率意识，任何招标活动要努力做到“快议、快决、快办”，不得推诿扯皮，无故拖延，贻误时机。
第十二条
为搞好学校的招标工作，学校应鼓励先进，对成绩突出、为学校取得明显经济利益而作出贡献的单位和个人给予奖励；对违反本办法，损害学校利益的行为进行严肃查处，并视情节轻重进行责任追究。
第十三条
遇特殊紧急情况下的修缮工程或急需物资的采购，在报经校招标管理领导小组书面批准的情况下可采用简易招标程序处理。零星采购仍按原规定执行。
第十四条
本办法由学校招标管理领导小组负责解释。第十五条
本办法从发布之日起开始实施。
2007年9月1日
第二篇：以规范写字教学为重点
以规范写字教学为重点 培养学生良好习惯实施方案
石埠子小学
2012.9
石埠子小学
以规范写字教学为重点
培养学生良好习惯实施方案
为了全面落实素质教育，推进新课程实施，提高师生写字水平，营造墨香校园，加强校本课本建设，开展新教育实验，现根据我校
教育教学工作的实际情况，制定本实施方案。
一、工作保证坚持两个必须
（一）必须建立写字教学及测评工作领导小组。
成立以校长任组长的写字教学领导小组，负责学校写字教学研究、指导、测评、考核工作，组织开展写字教学活动，制定写字教学及测评方案，保证写字教学工作正常进行，尽快提高全校小学师生写字水平。
（二）必须严格考核。
学校写字教学领导小组每学期要对各班写字水平至少进行测评两次。奖励优秀，批评落后。凡是不达标的班级，要追究相应老师责任。另外，值日领导、老师定期、不定期检查“天天下午10分钟天天练”，并作记录。
二、工作思想上确定两种熟悉
（一）小学写字教学核心任务是探索提高学生写字水平的途径、教学方法，提高学生写字水平。
要想完成这核心任务，首先应做好以下五点：
1、写字姿势正确。必须做到“三个一”（眼睛离纸平面一尺，胸口离桌边一拳，握笔的手指离笔尖一寸）、“八个字”（头正、身直、臂开、足平）；
2、锻炼写字技术。走好三步路（写好基本笔画、写好独体字、写好合体字）；念好四字诀（看、记、写、比）；闯过三道关（笔画笔顺正确规范；字体、字形端正美观；作业、卷面整洁）；
3、控制书写速度。一年级学生每分钟写3—5字；二年级学生每分钟写5—7字；三年级学生每分钟写8字左右；四年级学
生每分钟写10字左右；
五、六年级学生每分钟写15字左右；
4、优化教学方法。写字教学要做到“四个结合”，即课内与课外结合；讲解与示范相结合；练习与运用相结合；普及与提高相结合。
（二）小学写字教学终结目标是探索写字教学与素质发展关系，促进学生素质发展。
这样要求我们在写字教学中做到“三全”，实现“六种效益”。“三全”即面向全体，抓住写字过程，促进学生全面发展；“六种效益”即：爱好效益、练字效益、运用效益、启智效益、教育效益、习惯效益。
三、工作过程中抓好六个环节
（一）语文课上识写结合。
语文课上识字教学时，不光要注重生字的音、义，还要重视形体分析，指导写法。原则上语文课上学生练字时间要不少于5分钟。
（二）写字课上重难点指导。
写字课上老师要做到讲解、示范相结合，深入学生当中相机指导，纠正典型错误，帮助学生找规律（如写左右结构的字可以从三方面指导学生：①看左右两边起笔，收笔高低；②左右两边宽窄度；③左右两边穿插，呼应情况）。
（三）落实“10分钟天天练”。
每天下午最后一节课的10分钟为全校学生练字时间且要求做到四个到位：即时间落实到位；教师到位；指导到位；评改到位。
（四）抓语文作业书写。
练字目的是用字，要求学生做语文作业时和练字时一样熟悉书写，做到练用结合，以用促练（期中、期末时，领导小组要对学生语文作业书写情况检查。
（五）抓其它作业书写。
要强化学生“提笔就是练字时”意识，养成学生良好书写习惯，各科老师应通力协作，共同要求学生写好字，做到作业整洁。不要再误熟悉练字是语文老师的事。
（六）开展多种写字活动。
要开展多种活动，优化写字氛围，促进学生水平提高。每学期举行两次写字比赛，评先“星级”写字能手，举办一到两次学生书画展。开展写字讲座，办作业展览，参观书画展等。另外，每班级爱好小组要确实活动起来，每周至少活动两次，做好写字提高工作，树起榜样，以共同进步、提高。
四、工作操作上强化四项规定
（一）“打铁还需自身硬”，要想指导学生写好字，教师自身必须先练好基本功。
1、练好“三字”基本功。每位教师每周练写毛笔字30个左右，钢笔字100个左右，习字作业周末交给领导小组负责人检阅、评选。
2、练好指导功。自身练好三字，只是指导学生写的前提，还必须深入钻研学生写字特点、途径，开展教研活动（每学期至少5次），坚持听课、评课、经验交流等，积极探索写字课堂教学模式，不断总结经验，提高指导水平。
（二）写字备课要做到四有。
1、要有精当的指导设计。要精当到每一个笔画写法，笔画间互相呼应，结构布局，整体安排好等。
2、要有重难点指导。
3、要有可能出现的典型错误分析设计。
4、要有个别指导安排。
（三）上课时要做到四个一定。
1、一定要体现教师主导，学生为主体。
2、一定要有具体指导、讲解、示范。
3、一定要有典型错误纠正。
4、一定要有评讲、激励环节。
（四）工作总结要做到两个坚持。
1、语文老师每学期坚持对班级写字工作情况作一次具体总结。
2、领导小组坚持每学期对学校写字教学工作作两次深入调查、分析、总结。
第三篇：关于为汽车运用和维修专业购置教学仪器设备的申请
关于为“汽车运用和维修专业”
购置教学仪器设备的申请
南县财政局：
根据《益阳市教育局关于开展中等职业学校专业评估工作的通知》文件精神，为了能顺利通过市教育局对我校该专业的评估验收，结合我校“汽车运用和维修专业生产性实习实训基地”建设理念及现有建设水平，我校根据“教学大纲标准”尚需要购置如下教学仪器设备：“交通信号挂图1套、多媒体教学磁板1套、透明实物整车模型1台、发动机解剖模型1台、人体模型1套、汽车驾驶模拟器10台、多媒体教学软件（光盘）新1套、车辆安全带保护作用体验装置1台、胸肺复苏人（附球急药箱）1套、”等九种（具体规格价格见附件）。
特此申请
南县职业中等专业学校
2015年4月12日
第四篇：以四项工程为抓手进一步加强未成年人思想道德建设
以四项工程为抓手进一步加强未成年人
思想道德建设
近年来，我市按照省委、省政府、省文明委的工作部署，从未成年人健康成长的实际需要出发，积极探索新形势下加强未成年人思想道德建设的新途径、新举措，强力推进“四项工程”，实现未成年人思想道德建设良性发展，2009年被评为全省唯一的第二届全国未成年人思想道德建设工作先进城市。我们的主要做法是：
一、强力推进素质提升工程，不断丰富未成年人思想道德建设主题活动。积极开展中华经典诵读主题活动。全市各级各类中小学校参与面实现全覆盖，累计参加人数近40万人次。在2009年全省中小学校师生经典诵读比赛中，我市参赛节目荣获一等奖。积极开展“做一个有道德的人”主题活动。充分发挥“迎世博、迎亚运、讲文明、树新风”、“传唱优秀童谣”、“向国旗敬礼”等教育实践活动的作用，使广大未成年人在广泛参与中增强道德意识，强化道德养成，提高道德素质。积极开展“好书传递”主题活
“校园美心工作坊”、市二实小“小飞灵电视台”、师范大学“薪火义教社”、县城关中学“留守、流动儿童家长学校”等4个特色教育基地。
三、强力推进示范带动工程，充分发挥未成年人思想道德建设典型引导作用。充分发挥“示范家庭”的带动作用。开展家庭教育“手拉手、一帮一”、示范家庭经验交流会等活动，发挥全市31.5万户“五好家庭”、400户省级示范家庭在培养孩子良好行为习惯和道德品质等方面的示范作用，全面提升家庭教育水平。充分发挥家庭教育品牌栏目的带动作用。坚持开展家庭才艺展示活动，近年来先后向中央电视台“神州大舞台”选送27个节目，其中13个家庭获得周冠军或月冠军，彰显了我市家庭教育的特色与成果。充分发挥道德模范、身边好人事迹的带动作用。近年来，全市共涌现各级道德模范49人；在全省“月评十佳”活动中，我市入选人数连续6年排名前三位；去年有15人入选“中国好人榜”，名列全省第一。坚持每年开展道德模范基层巡讲活动，注重发挥先进典型的示范引导作用，全市未成年人思想道德素质得到全面提升。
结合”的育人网络，在营造全社会关心未成年人思想道德建设的浓厚氛围上狠下功夫，举全市之力，为争创全国文明城市而不懈努力。
第五篇：以加强“三资”管理为抓手,进一步规范嘎查村财务管理
以加强“三资”管理为抓手
进一步规范嘎查村财务管理
——XXX旗完善嘎查村财务管理的探索
嘎查村的资金、资产、资源是嘎查村的集体资产。近年来由于嘎查村资源、资产不清，财务管理缺乏应有的监督，由此而产生的矛盾和信访问题也有所增加，干群关系亟待改善，也给新农村新牧区建设带来了一些负面影响。为了解决这些实际问题，苏尼特右旗以开展集体“三资”清理登记工作为契机，先后在嘎查村社区开展了集体“三资”清理登记和嘎查村财务清查核实工作，并对规范嘎查村财务工作作了一些有益的探索。
一、XXXX旗基本情况
二、开展“三资”清理登记和财务清查核实，摸清嘎查村资产家底
（一）按时完成嘎查村“三资”清理登记工作
2011年9月，按照自治区人民政府的统一安排，旗政府成立了由旗纪委牵头，旗委组织部、旗监察局、农牧业局、财政局、民政局、国土局、林水局、审计局、信访局和各苏木镇等多部门 1
组成的农村牧区集体经济组织“三资”清理登记工作领导小组，苏木镇和嘎查村也建立了相应工作机构。在“三资”清理登记中按照彻底清查、如实登记、严格核实、按时公示、严格确认、及时报存的要求做好各个环节的工作。
到2013年6月，全旗嘎查村“三资”清理登记工作全部结束，全旗清理登记核实集体资金（库存现金、银行存款）230.91万元，其中现金7.19万元、存款223.72万元。共清理登记资产3336.54万元；债权456.11万元；债务122.32万元。集体拥有土地总面积3312.89亩，其中耕地面积4.14万亩，林地4.15万亩，草牧场3162.21万亩。家庭实际经营面积2996.42万亩，集体统一经营面积232.09万亩，集体承包经营面积64.20万亩。签订经济合同115份。权限不清的资源11.63万亩，其中嘎查村之间纠纷面积11.33亩，苏木镇之间纠纷面积0.30亩。
通过开展集体“三资”清理登记工作，为“三资”管理及规范运行奠定了良好基础。一是摸清了全旗嘎查村的“三资”存量、结构、分布和运行情况；二是在现有的以资金管理为主改为将集体资金、资产、资源全部纳入管理范围，及时反映开发利用和处置情况；三是建立了集体“三资”监督管理的长效机制，逐步实现了对“三资”的有效监督和科学管理；四是由于对集体资产、资源的透明处置和阳光操作，确保了集体资产的保值增值。通过
此项工作的开展，一些历史遗留问题得到了解决，干群矛盾有所减少，促进了农村牧区的社会和谐稳定。
（二）认真开展嘎查村财务清查核实工作
按照全旗的统一部署，由旗纪委和旗审计局组成12个嘎查村财务清查核实小组，于2012年8月下旬对全旗SS个嘎查村的财务进行了清查核实。
在清查核实中，各清查组通过看财务账目、原始凭证，向嘎查书记、嘎查长了解核实等形成对嘎查村的财务收支、债权债务、固定资产等情况进行了清查核实。
在嘎查村财务清查核实中，各清查组将清查核实情况及存在问题向旗委、政府进行了专题汇报，旗委、政府主要领导和相关部门负责人听取了汇报，参会人员对存在问题及解决措施提出一些可行的建议。会后，旗纪委以XXX发【2012】7号文件对全旗嘎查村的财务管理提出了具体整改意见。
在嘎查村财务清查核实中，也发现了一些好的做法，如：XXX镇XXX嘎查在2010年—2011年为嘎查所有牧民交合作医疗保险15840.21元，使嘎查所有牧民全部受益，该嘎查还将13万亩集体草场租给嘎查的40户牧民，每两年抓阄更换一次，每年租赁费为每亩0.5元；XXX镇XXX嘎查2010年为嘎查所有符合参保条件的牧民交纳养老保险费40000元，减轻了牧民的经济负担。
以上做法都是在充分发扬民主、听取广大牧民意见的基础上决定和实施的，得到了广大牧民的支持和肯定。
三、嘎查村“三资”管理存在的问题
在集体“三资”清理登记和嘎查村财务清查核实过程中，我们也发现了一些不容忽视的问题。一是各嘎查村普遍重视对现金的登记监管，忽视对固定资产和物资的造册登记；二是资源性资产没有详实的数据，导致无法盘话集体资源，集体资源资产保值增值困难；三是嘎查村的集体债权没有及时催收，导致了一些呆账和坏账；四是嘎查村的集体收入不能及时入账，造成坐收坐支；五是普遍存在白条收据列支下账现象；六是燃料费支出较多；七是苏木镇对嘎查村集体收支缺乏应有的监管；八是村民理财小组发挥作用不够。
集体收入坐收坐支和白条下账成为嘎查村财务存在的普遍问题，这些问题如得不到有效解决，将影响到农牧区干群关系的改善，也会导致各种矛盾的发生。我们应下力气加以解决。
四、对策和建议
针对以上存在的问题，XXXXX旗逐步探索了一些解决的办法或提出一些新的工作思路。
一是用严格的制度来管人、约束人。如在解决集体收入坐收坐支、白条下账的问题方面，XXX镇政府出台了《XXX镇嘎查村
（社区）财务管理办法》、《办法》详细明确了集体收入及时主动上缴制、集体支出报账制及办公经费的开支明细。该《办法》有效地加强了苏木镇政府对各嘎查村集体收支的监管，有效减少了不合理开支。
二是嘎查村采取副嘎查村长任专职报账员，支出由嘎查村书记、嘎查村长都签字的办法，起到了互相监督，减少随意开支的目的。
三是对确因工作需要，需要开支但又无正规发票的由经办人写明列支原因，相关经办人签字后再由嘎查村书记、主任签字后下账。
四是要做到支出实事求是，是什么支出就从什么项目中列支，避免各种支出都用燃油票代替支出，使各项支出能够真实反映各项费用。
五是要充分发扬民主，确保嘎查村的理财小组发挥应有的作用。现在嘎查村民理财小组基本上是个空架子，因嘎查村民代表与嘎查村两委班子的人员都是熟人，碍于情面无法正常开展理财监督工作。各苏木镇要建立和完善村民理财小组参与集体收支工作的硬性制度，并把执行这项制度的情况作为年终考核两委班子的主要内容来落实。
六是对涉及嘎查村村民自身利益的草牧场承包、建设项目分
配、扶贫款物发放，公益事业投资都要召开农牧民代表大会广泛征求广大农牧民的意见。
由农村牧区“三资”问题引发的上访案件和问题，究其原因很大一部分是嘎查村干部利用手中的权力侵占、挪用集体资源，为亲朋好友谋取私利，无偿或低价使用、承包嘎查村集体资产、资源；其次是由于苏木镇政府及农牧民对嘎查村财务缺乏应有的监督，使部分支出不合理。这些问题的存在都有待于我们以“三资”管理为抓手，以制度建设为载体，以嘎查村务公开为动力，以此推动农牧区基层组织的廉政建设，进一步改善基层干群关系，为建设和谐文明的新农村新牧区建立良好的组织和制度保障。
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