2018春仁爱工作计划

第一篇：2018春仁爱工作计划

科学规范管理 助推和谐发展 ——2018年春季石狮市仁爱学校工作计划

新年伊始，万象更新。我们迎来生机勃勃、春意盎然的2018年，全面贯彻党的十九大会议精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，根据教育部等七部门关于印发《第二期特殊教育提升计划（2017-2020年）》以及省级、泉州市、石狮市关于第二期特殊教育提升计划（2017-2020年）的相关文件精神，我校在落实常规的基础上，大胆革新，完善制度管理，强化执行力度，推行人文管理，促进学校和谐发展。具体工作将从以下几个方面实施：

一、精细管理，提升效率 1.扩建核心团队，提高工作效率

随着学校办学规模发展的需要，学校将扩建核心团队，分别由校领导、中层干部及教研组长组成，分工合作，加强团队建设，立足于服务，提高领导团队的执行能力。加强团队成员的业务学习，不断更新教育理念，提高管理水平，深入课堂，提高学习效率。使之成为教育教学的研究者、参与者和合作者。

2.完善制度管理，实现规范管理

没有规矩不成方圆。为实现学校、学生和老师的共同发展，进一步加强学校管理制度的制定和完善，以精心的管理规范学校的发展。本学期将推行“行政查课制度”、“教学常规工作落实奖励制度”、“教师考勤管理制度”、“文明班队评选制度”等。

3.推行人文管理，促进和谐发展

“教育是直面人的生命，通过人的生命，为了人的生命质量的提高而进行的社会活动。”制度用以规范人，情感才是激励人。学校在优化管理、完善制度的同时，努力创造具有亲和力的人文生态环境，避免师生生命发展失去“灵性”，使师生真切的感受到做人的尊严和幸福，形成比较完善的人文管理文化。为此，学校要精心打造沙龙会议、节日文化、学生趣味晚自习等，让每位师生的心里留下美好的记忆，丰富的活动营造和谐宽松的工作学习环境。

4.严控廉政风险，打造师德团队

学校注重民主管理，办学透明。进一步加强校务公开工作，全面推行校务公开制度，加大教职工对学校工作参与和监督的力度，密切党群、干群关系，调动领导干部和全体教师的积极性；深化内部管理体制改革，规范办事行为，提高工作水平，提高教职工依法治校、依法治教的自觉性；树立教师公正、高效、廉洁的良好形象。学校在每周例会上及时传达上级廉政文件精神，期初组织学习《中小学教师职业道德规范》以及禁止有偿补课、严禁体罚辱骂学生等文件，期末将师德量化纳入考核当中。

加强师德建设。以强化师德、师风为重点，组织全校教师认真学习《中小学教师职业道德规范》等，使每位教师都具有品质高尚，爱岗敬业，尊敬学生等高尚的师德修养。加强班主任队伍的建设，组织教师分享交流，学习理论，提高班主任工作水平和思想素质，提高学校教师的管理和育人水平。牢固树立“每一个教育工作者首先就是德育工作者”的观念,形成全员育人、全科育人、全程育人的良好机制。

二、平台搭建，专业成长

学校要求教师提升自己的教育智慧，让每一个学生因为我们的存在而感到幸福，感受每一天点点滴滴的乐趣。因此，我们以“青蓝工程”师徒结队互助的形式，通过课题研究为契机，深入研究教育教学，升华教师的教育理想追求，从而提升教师的职业生活的乐趣、尊严和幸福感。

1.师徒结队互助。成立“青蓝工程”师徒结队互助，让教学经验丰富的教师带年轻教师，通过研讨、开公开课、备课、听课、教学基本功指导等形式迅速提升年轻教师的自身素养。以学生多元化评价课题为契机，各学科组组织深入研究，以期客观地对学生发展进行全面评价。

2.专业知识培训。创造多种形式和内容的活动促进教师专业化成长。包括：开展教师读书活动、互听互评课、跨学科听课评课、外出培训后回校二次培训、观摩名师或经典课例、邀请专家入校讲座等，切实提高教师专业化成长。

3.鼓励参加竞赛。教师制定各种激励机制鼓励教师参加各级各类竞赛。首先，在校内举行“每师一课”、“基本功竞赛”等，选拔部分优秀教师参加各级教育教学、教学技能竞赛；其次，组织教师学习理论知识，并将理论结合自身的教学过程，不断反思改进，及时总结经验，通过日常的书面积累，积极向各级专业刊物投稿或参加各级论文评选；最后，发挥教师各自的特长与兴趣，充分给予平台让其展示与深入学习，使其成为一专多能的优秀人才。

三、落实常规，增强实效

1.落实教学常规。启动行政查课，即每午一名行政小组成员巡视查课，在上课、课堂秩序、教育行为、教案等方面进行规范，各教研组定期每月检查教案书写、作业布置及批改、教学实施情况，努力使常规检查与评价成为一种引领、一种服务、一种激励，增强教育教学工作的针对性和实效性。

2.紧抓养成教育。阳光的心态，良好的习惯是学生一生的财富。因此，学校要充分发挥德育处、少先队的德育功能，加强环境教育、人际关爱教育、每日常规教育，通过与课程开发、少先队活动、环境建设、行规教育、家庭教育、主题体验教育相结合，培养学生的情感品质、思想道德和行为习惯，让师生在校园里能够切切实实地体验到好习惯带来幸福。

3.开展体验活动。开展各种主题式的体验活动，拓宽学生的认知经验，以培养学生的社会责任感。学校通过让学生走出校园，到劳动实践基地、社区、超市、市场等地方体验生活；通过开展节日主题活动，弘扬中华民族传统文化的同时让学生接受感恩教育，爱祖国教育，从而提升德育实效；通过开展生活节如模拟购物、听指令取物……让学生在自理、自立能力上得以提高。

4.加强家校互动。家庭教育在学生成长中的重要作用，建立家庭教育的长效培训机制，举办家庭讲座沙龙，建立家长微信群，交流教育心得，继续开展家访活动，邀请家长义工进课堂活动，形成有效的互动机制，增加沟通的实效性。

5.加强透明管理。学校定期将周工作安排、人事管理、财务管理、教学教研、教师管理、奖惩情况、工程项目等方面及时在校务公开栏上公开公示，接受全体师生及群众的监督。

四、安全教育，守护发展 生命高于一切。保障师生生命的健康和安全是学校义不容辞的责任。学校持续开展道路交通安全、食品卫生安全、疾病防控安全、防溺水安全、防校园欺凌、学生假期安全、教育教学安全、消防安全等专项教育活动，建立健全安全管理长效机制，为全体师生创设良好的校园安全环境。

1.加强消防、地震疏散演练，防止踩踏事件发生，熟练逃生路线、逃生避险技能，大大增强了学生安全意识。

2.严格制定了各班学生出操、集会的行走路线，保证学生安全、有序、快速地到达操场。

3.加强值日护导检查力度，监查学生出勤情况，加强夜间巡视，强化教师责任意识。加强学校门卫管理，严格控制校门口的人员出入。

4.做好学生晨午晚检工作，加强巡视工作，做好学习生活环境的通风、消毒与灭四害，利用晨会、班队、早操、宣传栏、LED屏、手抄报、放学前五分钟等对学生进行疾病预防、交通安全、防火防电防骗等各种安全教育，让学生牢固“安全第一”的观念，并掌握预防与应急处理的措施。同时加强体育锻炼，学校严格落实早操、大课间活动及体育课，并在放学后就住宿的学生组建运动队进行体育训练，增强学生的体质。

5.对校园的设施设备定期检查维护，尤其是消防、监控、电梯、食堂及门禁等设备的检查，一经发现问题，立即解决，确保师生在校安全工作学习。

6.严把食品、传染病防控安全关，做好食堂的食品安全、采购、消毒、环境卫生工作。保证师生饮食安全及疾病防控安全。

五、加大宣传，辐射影响

作为全市唯一一所公办特殊教育学校，义不容辞地承担全市特殊教育发展的骨干作用，积极带动全市特殊教育的发展。

1.送教上门指导。学校继续承担全市送教上门指导工作，发挥送教上门资源中心的优势，确保送教老师的专业成长与送教服务质量，确保送教对象切实得到平等受教育的权利。

2.随班就读指导。指导凤里宽仁实验小学、灵秀第二中心幼儿园随班就读（随园保教）基地校（园）的资源建设与管理使用，确保顺利完成泉州特殊教育随班就读、随园保教基地校（试点园）资源教室建设情况检查，进一步推动全市随班就读开展情况。

3.提升辐射力度。学校在夯实办学内涵的基础上，加大宣传力度，充分发挥现代媒体技术，树立学校品牌形象，赢得社会的良好口碑，将学校办成家长心中的满意学校、社会眼中的优质学校、同行嘴里的潜质学校。

六、查找不足，亟待解决

随着去年我校承办泉州市级特殊教育研究会顺利召开，受到同行与上级领导的赞赏与肯定，奠定了我校林立于泉州市特殊教育界的前列。但与像泉州市特殊教育学校这样的老校相比，仍有较大的差距。学校虽已完成了省特教标准化学校的验收，在软硬件建设方面初步能满足学校教育教学的需要，但随着办学规模的扩大，学校在软硬件建设方面需要一个质的飞跃。学校将设立高中部，急需面临解决高中部教学楼的建设，并配套相应的教育教学设施设备与康复老师、后勤人员。

石狮市仁爱学校2018年各月份工作初步安排

2018年一月份：

1.承办2017年度泉州市特殊教育工作会议及泉州市特殊教育理事会第一届四次会议

2.市级文明校园申报工作； 3.期末学校固定资产清点； 4.学校期末安全隐患大排查；

5.召开家长会、闭学式，学生放寒假； 6.布置寒假工作及假期值班安排。

二月份

1.落实假期值班工作；

2.完成上交各种计划、总结； 3.档案归档工作。三月份

1.召开全体教师会议，布置开学初工作； 2.学生入学报到，上报入学情况； 3.制定各部门和学校工作计划； 4.迎石狮市文明校园实地评估； 5.全校安全隐患、食品卫生大检查； 6.进行期初安全教育及常规教育； 7.实行政巡查课制度；

8.泉州市级课题研究评价方案的学习与制定； 9.石狮市送教上门及随班就读期初工作会议； 10.开展期初班主任工作交流会；

11.开展“学雷锋”“植树节”“三八妇女节”等主题少先队活动。四月份

1.做好清明放假安全教育及告知； 2.安全演练及安全例行排查；

3.课题研讨（评价标准及评估量表的学习）； 4.安排训练“六一”节目； 5.学校大门及围墙重建；

6.校级公开课（公办教师）； 7.筹建高中部教学楼工作

8.参加省培智类语数学科教学研讨活动（闽侯特殊教育学校）。五月份

1.印发五一告家长书，做好假期安全工作； 2.学生写字比赛；

3.做好泉州市级课题研究；

4.安全周教育，校园隐患大排查； 5.发布学前班及一年级招生通告； 6.六一儿童节准备工作； 7.首届合同教师赛课活动；

8.参加省培智类技能学科教学研讨活动（泉港区特殊教育学校）； 9.学生生活技能比赛；

10.开展“道德讲堂”师德演讲活动；

11.开展第28个全国助残日手拉手互动活动。六月份

1.开展六一文娱活动暨文明班队的评选； 2.召开全市“送教上门”工作总结会议； 3.完成上交各种期末材料及档案归档工作； 4.期末师生评优评先工作； 5.期末学校固定资产清点； 6.学校期末安全隐患大排查；

7.对学前班及一年级适龄残疾儿童进行招生筛查； 8.课题结题的材料整理工作。七月份

1.落实学前班及一年级招生名单； 2.筹建高中部教学楼工作； 3.校大门及围墙工程；

4.推荐2018年度泉州市教育基金会特教奖教助学专项基金人员名单； 5.召开家长会、闭学式，学生放寒假； 6.布置暑假工作及假期值班安排； 7.对全市适龄残疾儿童进行摸底排查，同时确定下一年度的“送教上门”的服务对象；

8.组织教师专业研修活动。八月份

1.召开全体教师会，布置开学事宜；

2.校本培训周；制定学校学期工作计划及各部门工作计划； 3.泉州市级课题结题。九月份

1.填报期初快速报表； 2.制订各项工作计划；

3.学前班与一年级新生报名入学； 4.召开学校安全工作会议；

5.学校大扫除，并进行全校安全隐患大排查； 6.进行期初安全教育及日常行为规范教育； 7.迎接上级期初检查工作；

8.召开全市随班就读、送教上门工作专题会议；

9.新聘教师参加全市新教师培训，开展“师徒结队”活动； 10.开展学校生活节活动。十月份

1.发放国庆放假告家长书，做好假期安全教育工作； 2.举办第四届校级运动会； 3.高中部教学楼筹备工作； 4.泉州市特教优质课、论文评选推荐工作； 5.举办第四届学生运动会；

6.学生安全隐患定期排查与疏散演练； 7.学生法制、卫生、道路安全教育。十一月份

1.学生交通安全教育、疏散演练； 2.全校安全大排查及大扫除； 3.开展感恩教育活动；

4.《石狮特教》论文汇编；

5.评选学校第二届“仁爱好少年”； 6.编印第五期校刊《守望》；

7.参加省特教（培智）教研活动；

8.参加泉州特殊教育工作会暨特教研究会年会。十二月份

1.召开第一届第四次教代会； 2.高中部教学楼筹建工作；

3.学校安全隐患定期排查，并开展安全工作会议总结； 4.做好财务预决算工作及固定资产登记。2019年一月份：

1.完成上交各种计划、总结；

2.期末师生评优评先工作及档案归档工作； 3.期末学校固定资产清点； 4.学校期末安全隐患大排查；

5.召开家长会、闭学式，学生放寒假； 6.布置寒假工作及假期值班安排。

第二篇：2014春工作计划

太来乡水塘小学

2014春学校工作计划

一、指导思想：

1、本学期，我校继续以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十八大、十八届三中全会和黔西县教育局、太来乡教育管理中心相关会议精神，全面落实科学发展观，坚持“以内涵求品味，以育人求发展”的办学理念，努力实现“一切为了学生、为了学生一切、为了一切学生”的办学宗旨，全面推进素质教育，稳步提升教学质量，推动学校全面发展，逐步实现“高质量、有特色、创一流的村级示范校”。

2、全面贯彻党的教育方针，严格执行乡教育管理中心工作计划，注重学校内涵发展，努力创办优质教育，力争使我校各项工作在新的学期有新的飞越和发展。

二、学校管理工作：

深入贯彻《国家教育十二五教育规划》精神，加大课程改革的力度，提高课程实施水平，认真贯切落实学校本学期工作目标和任务，加强教学常规管理，加大教研工作力度，不断提高课堂教学效益，提高教师业务素质，提高学校办学质量，办一方人民满意的农村教育。

1、宗旨：以人为本、依法治校、素质育人、激励发展

2、思路：师生为本、全员参与、集思广益、众志成城

3、以国家实施的绩效工资为龙头，调动教师工作的积极性，使教师优劳优得。

4、改革学校的考核考评方案，在教师民主参与谈论的基础上来不断激发教师的工作热情，激发全体教职工的使命感、责任感、危机感。

三、工作策略:

工作思路:抓稳定,促发展,创特色,求提高；

工作作风:求实,求精,求深,求新；

工作方法:日事日毕,周清月结；

工作原则:一切为了学校的建设和发展,一切为了学生的进步和健康。

四、工作目标：

1、注重学校队伍建设。一方面学校领导要牢固树立大局意识和精细化管理意识，增强主动性、提升执行力，从事务性工作中摆脱出来，多深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际，集中精力抓课堂，围绕质量抓服务；一方面学校教师树师表形象为重点，强化师德教育，做到依法执教、廉洁从教、文明施教，积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体形象。

2、强化学校常规管理。注重实施“精细化”管理模式，用先进的理念，创新的方法，科学的精神，实干的态度推进学校各项工作的开展，以认真负责的态度把学校的每项工作做精致、做到位，所遇到的问题和困难主动地寻求对策，去克服困难更好地解决问题，以高度的事业心和责任感对待每项工作。充分发挥教师参与学校管理的积极性，形成人人都是管理者的理念，做好学校教师每月的常规考核，使学校规范深入人心。

3、注重德育工作实效。注重学校德育教师队伍建设，以学生行为规范教育为抓手，不断拓展德育活动载体，创新德育工作方式，以家长学校建设为阵地，建立

学校、家庭、社会三结合教育体系，形成以学生为本的立体德育结构。切实加强和改进学校德育工作，让少先队活动成为学校一个亮点，不断放大学校少先队工作与德育工作品牌。

4、加强校园文化建设。不断改善学校办学条件和基础设施，营造和谐、民主、向上的良好学校发展氛围，努力做好各项教育宣传工作，展示学校发展动态和教师个人风采，把我们的水塘小学营造成充满文化，充满智慧，充满人文情感的精神家园。

5、积极、主动、高效地完成上级交给的各项工作任务。

五、主要工作：

（一）、打造德育工作特色，放大德育工作品牌。

1、在学校工作中，我们牢固树立“德育无小事、事事皆育人”的理念，让德育渗透到我们学校的每一个角落、每一面墙壁、每一处走廊，让每一个角落都在闪光，让每一面墙壁都会说话，让每一处走廊都能育人。

2、在学校德育工作中我们以学生行为规范养成教育为重点，积极把学校传统的心理健康教育、生命教育、交通安全教育、禁毒教育、诚信教育、责任感教育等纳入教育的日常教育体系，寓德育于日常教育教学与管理工作中，寓教育于活动之中。提高德育的针对性和实效性，不断放大德育工作的品牌。

3、在德育中我们要不断加强社会、家庭、学校三者之间的联系和沟通，为学校发展构建良好的社会环境氛围。各个班级不定期召开家长会、让社会和家长了解我们的教育、宣传我们的教育，形成教育的合力，同时我们在工作中要针对农村学校的教育现状，研究农村大量留守儿童，隔代监护人等问题，采取多种措施，切实提高德育工作的有效性和针对性。

4、开展“传承文明进校园，国学经典进学校”活动，继续对学生进行感恩教育。

5、继续开展“三生、四爱、五心、五好”；“六心”教育活动，围绕我的贵州·中国梦；讲品德、见行动等主题教育，培养学生学会说话、学会微笑、学会感恩、学会交友、学会观察、学会做家务。

6、继续从每一个细节抓起，规范教师言行举止和穿着打扮，净化校风、教风；重塑教师“八小时意外”的良好形象。

（二）、实施依法治校，树立良好教育形象。

1、认真贯彻执行新《中华人民共和国义务教育法》，认真落实关于规范办学行为的有关规定，严格执行上级有关教育的政策法规，规范办学行为，提升校务公开的规范性和科学性。

2、全面贯彻党和国家的教育方针，严格执行课程计划，开齐开足各类课程，确保教育质量，科学安排学生在校活动及作息时间。做到教书育人、管理育人、服务育人。

（三）、加强学习交流，塑造教师形象。

1、学校将充分安排好每周教师的学习和交流活动，提高教师师德修养和依法执教、文明从教、科学施教的意识，规范教师的教育行为和工作方式；通过教务处组织的科研理论知识讲座和研讨交流活动，促进教师科研理论素养，提高教师的学习意识，在教学中能积极运用用新课程的理念指导自己的教学行为，促进教师专业

发展。

2、我们将积极鼓励教师投身教育科研，参加学校组织的各项教学活动、教研活动与小课题研究。要学会发现问题，学会同伴合作，学会反思，学会解决教育教学中的问题，努力做一个有思想、有追求的教师，力争成为一名智慧型和研究型的教师。努力培养造就一批师德高尚、教学优秀、教研突出、教改先进、有影响力的教师。同时对新上岗的青年教师我们要关注他们的成长，积极实施校内“青蓝工程”，为她们拜师，加快其专业成长的步伐。

（四）、深化素质教育，全面提高教学质量。

1、加大课程管理与改革力度。增强全体教师课程法规意识，对照课程计划，认真上齐、上足、教好每一门课，不得随意增减课时，切实提高课堂教学质量。杜绝挤占、挪用现象，保证学生每天一小时的体育锻炼时间，不断促进学生全面发展，积极推进新课程的实施。学校教导处将结合月考核制度，对学校教学常规进行精细化管理，从教师备课、上课、作业批改、学生辅导等各个方面进行课堂教学常规考核，课堂教学力求体现新课标精神，做到双基落实优质化、习惯培养经常化、能力训练系统化、潜能挖掘科学化。教研组要紧紧围绕新课标的学习、采用多种形式开展听课、评课、说课等系列活动。加强课堂教学的研究工作，注重开展研究课、观摩课和示范课等学校课堂教学展示活动。充分发挥学校学科带头人、教研组长的核心作用，做到几个“统一”：统一思想，形成合力；统一进度，齐头并进；统一备课，取长补短；统一练习（包括作业、复习资料），高效轻负，使每一个教研组均成为一个有凝聚力的战斗集体，成为一个学习、交流、研究的共同体。

2、学校各教研组每学期必须安排1—2节的典型课例供大家观摩与研究。同时学校将加强校际间的横向交流，组织骨干教师外出学习观摩，在教科研活动中提升课堂教学质量。积极组织教师参加各级各类的课堂教学竞赛和评比，学校有关部门积极进行指导，力争在各科乡级课堂教学评比中取得优良的成绩。努力打造学校的精品课堂、精品课例。

五、其他有关工作：

1、认真做好学校的后勤工作。树立良好的服务意识，努力为师生排忧解难，关注教育教学第一线，走进课堂，理解教学。

2、积极组织好学校的传统活动，积极参加教育管理中心组织的活动，力争在同类学校中达中上水平。

3、积极做好工会工作，关心教师冷暖，定期开展活动，丰富教师生活，积极为教师服务。

4、加强学校的体育卫生工作和安全工作。

附：太来乡水塘小学2014春工作行事历

2014年3月3日

第三篇：2012春期工作计划

蒲山镇第六中心小学2012年

春期工作计划

蒲山镇第六中心小学

2012年2月

蒲山镇第六中心小学2012年春期工作计划

为了加强学校管理，保障学校教育、教学等各方面工作有计划，有步骤、突出重点、顺利、健康开展，确保学校整体面貌有较大的改观，教学质量稳步上升，特制定本期工作计划如下：

一、师德师能

1、教师是人类灵魂的工程师、学生的楷模，为此除每周一下午两小时政治学习外要求教师每天都挤出一小时时间认真自学，提高自身的政治觉悟、师德素养，按要求写出心得笔记。

2、教书育人是教师应尽的职责。要求教师除参加上级或学校组织的业务学习外，平时要利用一定的时间认真学习《河南教育》、《小学教学》等与自己业务相关的报刊书籍，提高自身业务素养，提升教育、教学、教研水平。

3、教师要牢固树立素质教育观念，深化教育教学改革，在实际工作中要敢于创新，善于创新，开拓进取，钻研教法，创设符合素质教育的教学新模式。

二、教学教研

1、全面实施素质教育，努力推进教学改革，深化语语文以一带多、数学双分管理教学模式，坚持转差培优，使所有学生都能全面发展。

2、以学生发展为本，为学生成材奠基。课堂教学是学生获取知识的主阵地，是全面提高教学质量的主要途径。要求教师在备、讲、批、辅上下功夫，努力钻研教材教法，深入开展教材解读活动。授课

要以学生为主体，教师起引导和参谋的作用，教法要灵活、科学，注重培养学生分析解决问题、思考创新的能力以及探究意识、合作学习精神。

3、在教育教学过程中要体现以人为本，人性化管理的宗旨，对学生要循循善诱，因势利导，耐心细致，严禁体罚或变相体罚学生的现象发生。对体罚或变相体罚学生而造成严重后果的，一切责任由本人承担，同时学校将对其本人进行严肃处理。

4、教研工作要严格按教研计划进行，要求教师全员参与，各教研组长负责本组教研活动，并做好纪录，同时要充分发挥骨干教师的师范带头作用，关心青年教师的成长，把教研工作落到实处，利用集体的智慧研究科学、灵活的教育教学方法，解决教学工作中的实际问题。

4、听、评课工作要全面开展。本期学校组织的讲、听、评课活动，每周听语数各一次,要求教师全员参加。平时同志之间要听随堂课，并要做好听课纪录，评课要认真，各抒己见，使听、评课真正成为教师互相学习、共同进步的主要途径。

5、体、音、美教育要纳入议事日程，教师要针对学生的特长重点培养，学校要在经费上适当的投入，增加相应的器材，确保体、音、美教学正常、顺利的开展。

三、安全工作

1、建立安全责任制度，对全体教师签订安全目标责任书，责任分配到教师、班级，对每个学生家长签订安全责任分解书，保证时间

上不留空档、空间上不留死角，学校、家庭通力合作，杜绝事故发生。

2、经常对学生进行安全教育。学校每月针对季节特点对学生进行安全教育，特殊情况下不定时进行。要求各班每周对学生进行安全教育并做好纪录，期末上交学校存档。

3、三月份以班为单位进行一次安全脱险图片教育，使学生充分增强安全意识，了解安全自救常识，掌握安全自救方法。

4、严格执行教师值班制度。教师要各司其职，各负其责，保护好学校的财产。

四、德育工作

1、成立德育工作领导小组，各班班主任具体负责本班德育工作，利用思想品德课及典型事迹，经常对学生进行思想品德教育，培养学生良好的道德观念，提高学生道德素养。

2、三月份第一周为爱国主义教育活动周，以班级为单位对学生进行一次爱国主义教育，使学生深知革命先烈用鲜血和生命换来的幸福生活来之不易，使学生更加热爱我们伟大的祖国。

3、要求教师对每个学生的思想道德表现、成长转化过程做到心中有数，时刻关注学生的思想动向，对他们的不同思想动向做好耐心细致的思想工作。

五、少先队工作

1、少先队大队辅导员要认真履行自己的职责，组织好学校少先队工作，要发挥大队、中队委员会的作用，完成少先队工作计划。

2、为了充分发挥少先队员的模范带头作用，激励学生奋发向上，计划在适当的时间发展一批新少先队员，为少先队补充新鲜血液。

3、少先队大队辅导员具体负责，大队委员会具体实施学习、纪律、卫生等方面的检查制度，填写评比台，检查纪录，每周评出先进班级，在下一周升旗仪式上进行表彰，颁发流动红旗。

六、校园文化建设

1、校园显性文化建设是改善育人环境，改变学校面貌的根本体现。为此，本期要在校园的适当位置，书写固定标语，陶冶，感染，激励学生学习、做事、做人。

2、校园隐性文化建设主要体现在文明礼貌，礼仪文化，道德修养等方面。本期要更进一步对学生进行文明礼貌道德修养教育，使学生真正在文明、和谐、积极向上的校园环境中快乐地学习，健康地成长。

3、以优美的环境陶冶学生，以优良的校风影响学生，以高尚的师德感染学生，以崇高的典范激励学生，以严格的要求规范学生，以扎实的课程发展学生，以丰富的活动提高学生，以现代的观念武装学生

七、后勤工作

1、后勤服务教学。财务人员要做好预算，节约开支，以较少的钱办较多的事，把有限的资金用在最关键的地方，确保教育教学工作正常进行。

2、财务人员要把好支出关，对不合理、不合法的支出一律不能报销入账。

3、要严把收费关。严格按标准、按要求收费，没有上级文件精神任何人不得收取任何费用，如有违反规定者，经查实后严肃处理。

总之计划的落实依靠全体同志的努力，学校面貌的改变、教育教学质量的提高是你、我、他义不容辞的职责。我们要齐心协力、开拓进取，各司其职，各负其责，为我校的明天而努力工作。同时期末要对各项工作进行考核，结果存入教师本人档案，为以后的有关工作保留原始依据。

附每月活动：

二月份：学习氛围形成提高活动

口号：发奋学习争创第一

三月份：结对互帮，提升质量活动

口号：互相帮助共同提高

四月份：行为规范活动

口号：规范行为健康成长

五月份：文明礼貌活动

口号：文明礼貌从我做起

六月份：知荣明耻关爱集体活动

口号：学校如我家关爱你 我 他

要求：各班以五个主题分阶段，开好主题班会，采取一些必要的切实可行的措施使每个学生在意识，行动学习等方面发生明显变化，取得良好效果（方案，记录，总结）

第四篇：2012春工作计划

郑梁梅小学2011-2012学第二学期

少先队工作计划

一、指导思想：

本学期，我们将深刻认识和履行新的历史条件下少先队工作的根本任务；深入挖掘中华民族传统文化，紧紧围绕校工作计划，创新开展各项少先队活动，通过体验教育、养成教育、社会实践等有效途径,不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力,提高他们的综合素质；不断加强和深化少先队自身建设，增强少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力；切实加强青少年思想道德教育，深化开展“争当四好少年”系列活动，通过深化少先队活动，加强少先队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素质，强化少先队组织的自身建设，全面推进我校的少先队工作，向十五周年校庆献礼。

二、主要工作及措施：

（一）努力加强少先队组织的基础建设，确保少先队工作的稳步推进。

加强对辅导员队伍及少先队小干部、小交警队伍的培训，要切实做到辅导员能够真心真意地为全体少年儿童的成长排忧解难；我们的队干部要为队员的学习和生活提供实实在在的帮助，充分发挥队干部的管理作用，让他们全力参与学校管理，并充分地起到榜样和带头的作用，1．加强辅导员队伍建设。改进辅导员的工作作风，更新观念，各辅导员要以“敬业奉献，务实创新”为主题，各辅导员要发扬奉献精神，倡导求真务实的作风，开拓创新的工作思维。要求广大辅导员要牢固少年儿童健康成长服务的思想，牢固树立少先队工作社会化理念，要把体验教育的思想贯彻到少先队各项活动的全过程。加强辅导员的培训工作。

2．加强少先队小干部队伍建设。要根据要求，广泛实行少先队小干部轮换制，为广大少先队员提供平等参与，服务他人的机会。对干部进行轮训，提高小干部的综合素质。

3．加强少先队工作交流。要加强交流互访，通过书信等文化交流活动，取长补短共同提高，促进我学校的少先队事业的发展。

4．加强少先队信息工作。注重少年儿童教育信息、理论动态等的收集整理工作，推进少先队工作信息化建设。利用校园网，因地制宜积极创办“雏鹰小报”，开辟红领巾论坛。

（二）深入开展形式多样的主题教育

1．开展开展“文明礼仪伴我行”“民族精神代代传”“周恩来班”创建等活动。以丰富多彩的体验教育活动为载体，通过形式多样的学习实践活动，引导少年儿童以少先队中队、小队的组织形式，开展系列活动，教育引导少年儿童了解民族精神的丰

富内容，感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，从小树立民族自尊心和自豪感。以教师节为重要契机开展庆祝教师节活动。组织队员开展活动，学生通过阅读，摘抄一句歌颂教师的名言，让队员获得为人师表的感受，体验教师工作的辛劳，明白尊敬师长的道理，学会自主学习和自我管理。

2．加强阵地建设，利用好红领巾广播站、主题版报、橱窗等宣传主阵地，做好宣传工作，使少先队员们能够及时了解有关知识和最新精神，并结合实际贯彻和实施自己的具体工作。同时，也应该宣传好学校的最新动态，让全体队员能够即使知道学校最近的工作中心，从而，能根据具体情况来学习，工作，努力把自己培养成为新世纪有用的人。

3．以活动为抓手，开展丰富多彩的特色活动，如：庆祝国庆节活动、举办“读书节”活动等，让学生在活动中获得教育；

（三）努力构建少先队文化，增强少先队组织的影响力

1、少先队组织要在校园文化建设中发挥积极作用。充分发挥少先队独特的队旗、队徽、标志、队礼、呼号、礼仪、鼓乐、队服等在学校各项活动中的作用。充分利用“国庆”、“元旦”以及安全日、法制宣传日以及历史人物纪念日、重大事件等，有计划地组织开展形式多样的集中、系列主题教育。通过组织观看富有教育意义的展览，举办歌咏比赛、书画展、征文等活动，举办演讲会、座谈会等主题队会，促进良好校园文化氛围的形成。

2、通过树立和宣传少先队的先进典型促进少先队文化的形成。先进的少先队集体和个人典型是少先队文化的集中代表，本学期要积极培育优秀的少先队集体特别是中队集体的典型和少先队员身边可亲、可信、可学的榜样，并在少先队组织中和社会上广为宣传。通过“、”优秀少先队员“、”优秀队干部“、”优秀辅导员“和红领巾示范中队等奖励形式，推动少先队文化的建设和传播。

（四）努力做好为少年儿童服务工作。

1、大力开展青少年维权岗创建活动。少先队大队部将以有特殊困难的少年儿童群体为重点，努力形成家庭、学校、社会共同关注和切实维护少年儿童权益的良好机制，加大对少年儿童进行自我保护教育的工作力度。

2、深入实施”爱心社“工程。少先队大队部将配合各级各类的献爱心活动，以少先队”手拉手"活动，认真做好为贫困儿童、留守儿童服务工作，帮助他们健康成长。

3、进一步关注问题行为儿童的健康成长。这学期，要继续把一些问题行为儿童集中在一起，采取切实有效的措施，帮助他们找原因、想办法，促进他们共同进步，以进一步优化少年儿童健康成长的校园环境。

工作安排：

二月份：学规范 用规范 讲文明

1．开学典礼。

2．订新学期少先队工作计划。

3．开展“文明礼仪伴我行”知识竞赛、黑板报和手抄报比赛。

4．写“说文明话、办文明事、走文明路、做文明人”的宣传童谣活动。5．开展 “身边的不文明行为”搜寻纠错活动。

三份：懂诚信 知感恩

1．开展“学雷锋精神，做文明少年”演讲活动。

2．开展“学雷锋精神，做总理故乡的文明少年”社区服务活动。3．推选“文明之星”。

4．路队训导月活动。

5．展感恩教育系列活动。

四月份：爱国爱乡爱校

1．开展环境卫生整治月活动

2.出好第二期板报

3．祭扫烈士墓活动。

4．收看爱国主义教育影片。

5．准备队歌校歌竞赛活动。

五月份：爱劳动

1．梅苑跳蚤市场”活动

2．展队员“手拉手互助”活动。

3．队歌校歌竞赛活动。

4．备庆六一活动。

六月份：惜光阴，勤学习

1．六一活动。

2．开展“惜光阴，勤学习”月主题活动。

3．学期系列评比。

4．假日小队活动安排。

第五篇：2014春期工作计划

德浩2014春期工作计划

一、教学工作

1、坚持每周深入初中听课，听课至少四节，保证七八年级各一节，九年级两节，听课时随机检查教案书写情况（在一学期内尽量兼顾到每个学科每位教师），分析发现教学中存在的问题，并提出针对性整改意见。努力实现各年级教学齐头并进，为教育质量的可持续发展奠定坚实基础。

2、开学初召开初中教学质量分析会和经验交流会。纵观我乡教育质量整体形势，提出发展建议和意见。并让部分教师总结交流工作经验。在此基础上，各年级任课教师制定自己的教学工作计划，毕业班教师并制定复习计划。复习计划要在科学分析学生学习现状的基础上，结合教学时间安排和课程标准要求，考点、难点、易混点有针对性科学合理安排，注重学生整体提高和优等生弱势学科的巩固提高。通过有针对性的复习，争取实现学科位次在市区整体前移，重点高中升学人数在原定目标的基础上实现最大限度的突破。

3、二月份完成中招报考工作，按照市区要求做好信息采集和上报，确保信息准确无误，为中招各项工作良好开局奠定基础。三四月份完成初中理化生加试和体育加试的复习备考，针对学生存在的问题引导教师做好针对性、有计划的训练，争取大家在加试中取得理想的成绩。

4、做好毕业班一模、二模质量分析，研究、制定、落实提高成绩的具体方案，在此基础上引导学生分类填报志愿，实现普通高中与 1

中专、职业学校的合理分流，完成教体局分配的职教招生任务。

5、配合区教研室做好教学视导工作，积极参加西北教学联合体开展的各项活动，完成活动任务。

6、进一步深化初中教学改革，组织学科教研组认真学习双分管理经验和各学科洋思教学法。争取各科教学有所改进，提高教师整体教学水平，优化课堂结构，追求课堂效益的最大化。

7、开展学生评教活动，规范教学行为，发现存在问题并及时纠正。

二、装备工作

1、配合区装备办完成谢庄一中、一小、二小完成计算机教师和多媒体教师安装工作。引导并监督各单位图书、仪器、实验室的使用和管理、维护，切实为教育教学服务。

2、组织中学和各中心小学摸底自己的体育器材，按照一中、一小三千元，其它中心小学贰仟元的标准补充部分体育器材，所需补充的器材清单由各学校上报，根据价格因素由中心校适当调整。

三、普教工作

1、开学一周内登记摸清各学校、各班级具体情况，包括学生人数、教师数。学校上报各班学生花名册和教师基本情况，含统计表和登记表。

2、开学第二周组织开展书信征文比赛活动，要求教师指导学生认真书写，弘扬书信文化。学生的参赛作品可以自行通过邮局寄出，也可以由学校统一邮寄。各单位推荐的获奖作品和参赛费统一交给左

老师，要求在2月底前完成。

3、三月份开展“学习雷锋活动月”和“民族精神宣传月”活动，要求各校（以中学和中心小学为单位）制定活动方案，做好活动文字和图片记录，月底上报活动总结。

4、加强学校过程性管理，认真落实学校管理50条，优化学校环境，规范办学行为，完善各项制度，科学定位“三风”，提高办学质量。发挥区域性中心小学的辐射、带动作用，统一开展区域内各项教育教学活动。

5、加强师德教育，组织教师学习教育部违背教师职业道德处理办法，坚决杜绝体罚和变相体罚学生，乱收资料费等行为。

6、组织校长论坛，交流学校管理经验。

7、发挥家长学校和关工委作用，开展关爱留守儿童和贫困学生活动，准确掌握这些学生信息，结合学校实际开展帮助活动。

8、做好学生特别是流动生学籍管理上报工作，学生流出或转入必须在左老师处备案，并在本校学生花名册上增减。

9、组织好委托管理学校活动开展和档案建设工作。

10、完成教体局交办的各项工作任务。

四、体卫艺工作

1、做好中小学幼儿园食堂办证和卫生监督工作，确保食品卫生安全。

2、做好卫生知识宣传教育，预防季节性传染病并做好疫情上报工作。

3、监控体音美教学和各项活动的开展。各中心小学建立一支男女生各六人共12人的体育运动队，制定训练计划，落实活动经费，系统开展区运动项目的训练。并通过这项活动带动全校师生开展丰富多彩的问题活动，活跃校园文化生活。教学点坚持做眼保健操和广播体操。

五、推普工作

1、三月初开展“马到成功”诗文朗诵比赛，参赛形式不限，可以师师合作，生生合作，师生多人合作，可以配乐、伴舞，也可以只朗诵。

2、把普通话作为师生的校园语言，全体学生和四十五岁以下教师在校内坚持说普通话。根据中心校同志视导的情况，适当奖励表现好的单位目标管理分。

六、安全工作

七、督导工作

八、学前教育工作

九、老干部工作

十、职业教育工作

十一、中招工作