仁爱作文

第一篇：仁爱作文

仁爱的真谛

小泉涓涓，入大海方可不涸：孤松傲立，入山林方可不折。泉入海乃成其大：松入林方戍其广，世之珍异，莫不如时间，时间可以成就许多品质，我或许做不到雷锋般惜时励志助人，我或许做不到丛飞般绽放青春火花，但我可以让我的时间充满仁爱与希望。

雷锋，一个革命战士，以他对人的宽容，对事的豁达，本着以仁爱之心，铸造了一个永不磨灭的辉煌，毛主席曾说，向雷锋同志学习，我们或许身处不同年代，但却有着同样一颗赤诚与仁爱之心。你、我、他、她……逐渐诠释了“雷锋精神”的真谛：多一份责任，少一份逃避；多一份理解，少一份埋怨；多一份仁爱，少一份冷漠……

丛飞，在他优美的歌声背后，那几百双渴求知识的目光中泛着的感动的泪花，无不传递着丛飞身亲力行的爱人的思想，仁爱之心构筑了丛飞的精神家园，每个人心灵都吹起阵阵涟漪，不知不觉中播撒着平凡人对平凡人的无私的爱和奉献：。

从他们那种为了使更多的人受到社会关爱，而甘愿奉献自己的一切的精神中，不难看出这种仁爱思想在中国精神中的重要比例，也正是你、我、他铸造着中华儿女共同的精神家园--仁爱。

世间没有绝对的平凡。任何平凡的人物，只要你用心发现，都有他伟大的一面。当许多人托起仁爱的太阳，散发出温暖，传递爱心时，然而当爱的太阳只停留在自己的天空中，自私又渺小，当爱的太阳照在芸芸众生的头顶上，它才有憾人的力量。就比如说，上周我们班一位同学生了一场大病，被同学送进了医院。这件事情迅速传遍了我们整个班上，我们班的同学们迅速组织了一场募捐活动，大家都有钱出钱，有力出力。在老师的带领下，买了一些补品并组织部分同学代表班级去医院看望生病的同学。看到他的病情有所好转，大家都露出了欣慰的笑容，心里的石头总算落了地。她看见我们的到来也流下了感动的眼泪。过了几天后，她终于告别医院康复归来，当她跨进教室大门的那一刻，同学们都拥上去对她嘘寒问暖，个个争先恐后地帮助她补习她落下的功课。她感动至极，连连道谢。老师看在眼里，乐在心里，露出了欣慰的笑容。我看见咱们班上的同学们如此团结友爱，让我明白了仁爱的真谛。

是啊！伸出你的手，握住我的手，我们手拉着手共同传递爱的太阳，传递暖人的阳光，让着世间不在孤单，雷锋不在寂寞，让人间充满仁，洒满爱，让我们的的名字流传千古，芬芳百世！

第二篇：初一仁爱英语作文

My Day

I get up at half past six every morning.Then I have breakfast at about

seven.After that, I go to school by bike.In the morning, I have four classes.At about twelve o’clock, I have lunch at school.I have two classes in the afternoon.I usually get home at five.In the evening , I do my homework at home.Then I watch TV for a little while.At about half past nine, I go to bed.My School Life

My name is …I’m in Class3, Grade7.My school life is very interesting.Classes begin at 7:50 a.m.I have four classes in the morning and two classes in the afternoon.We study many subjects.They are politics, art, history, geography, biology and other subjects.I like art and I often draw pictures with my classmates.After school, I play basketball on the playground with my friends.My teachers are all very friendly to us.I like my school life very much.My Home

My house is very big.There are two bedrooms, a kitchen, a living room, a bathroom, a dining room and a big study.My favourite room is the big study.There is a computer in the study.Next to the computer, there is a shelf.On the shelf there are some books.I like reading books there after school.There is a beautiful garden in front of my house.There are many trees and flowers in it.It’s a nice house.We all like it very much.(一)假设你有一位笔友广州，请把他介绍给你的同学。（姓名`年龄`国籍`语言`学校`爱好`家庭等）

I have a pen pal in Guangzhou, China.He is Andrew King.He is 15 years old and his birthday is on October 19.He lives in Guangzhou.He thinks China is a very interesting country.He can speak Chinese and a little English.He studies in No.5 Middle School.He likes playing ping-pong very much.He often plays ping-pong with his classmates.His favorite subjects in school are English and art.Because he thinks they are very relaxing.He has a happy family.And he usually reads with his brother, Sam and a sister, Jenny.They often help the old people,too.This is my pen pal.We are very friendly.Would you like to make a friend with him?

(二)你的朋友将要来你家拜访你，请你告诉他，去你家的路线。

I know you are arriving next Sunday.Let me tell you the way to my house.Take a taxi from the airport.You pass a bank on your right and then go down Long Street.You go through Six Avenue, Seven Avenue, and Eight Avenue.When you see a big supermarket, turn left.Then go down Bridge Street and turn left at New Park.Go down Center Street and my house is on your right.I hope you have a good trip.(三)描写你最喜欢的动物，从以下方面描述：姓名、年龄、国籍(from)、喜好、性格特征等。My favorite animal are dogs.I have one at home.His name is Tom.He is two years old.He is from China.He is white.He is very cute and clever.He often plays with me and brings the shoes to me.He likes to eat brones and run around me.He is lazy,too.He often sleeps and relaxes 10 hours every day.He doesn’t like vegetables,but he likes sweet food.What a lovely dog!I love him very much.Do you like him?

(四)长大后你想做神马工作？为什么？为了实现这个理想，你现在应做哪些准备？When I grow up, I want to be a teacher.Because I think being a teacher is very interesting.IfI am a teacher, I can teach children math.And I can teach them how to write,how to read books, how to speak other languages.It’s really a great job.But I will be very busy.I will have no time to play.But I can talk with children when they are sad.Then they will be happy.What a good job!I want to be a teacher, so I must study hard.I think it’s not difficult for me and I will try my best.I hope I can be a teacher one day.(五)介绍一些关于你的照片，谈论那时你在干什么。

Let me show you some photos.Here is a photo of our village.Isn’t it beautiful? Our village is between two hills and near a river.There’s a small bridge over the river.Here are some photos of my family.In the first photo, my parents are talking a walk in the village.My father is talking to my mother.They like to take a walk after dinner.In the second photo, I’m swimming.That’s my favorite sport in summer.In the last photo, my sister Nancy is writing a story.She’s a reporter and works for a magazine.She says she likes her work because it’s really interesting.I like the village.It has clean water, fresh air and friendly people.Come and visit it for yourself.(六)描写你最喜欢的季节，你为什么喜欢它？在那个季节你经常干什么？

（spring、summer、autumn、winter）

My favorite season Summer is my favorite season.It’s an exciting season, so I like it very much.In summer, sometimes it’s sunny and hot, but sometimes it’s raining.When it’s sunny, I usually go swimming with my friends.I like swimming, and it’s my favorite sport.When it’s raining.I usually stay at home and watch TV.It’s very relaxing.I enjoy myself in summer.I love summer!

(七)描述一个地方的天气情况。（可从四季方面）

Now I want to tell you about the four seasons in Australia.Spring in Australia is from September to November.I love the spring here.The trees in the street have lots of small white flowers and the weather is nice.At the beginning of spring, it’s cool and sometimes rains.At the end of spring, the weather is warm.It’s often very hot in summer.Sometimes we have four or five days at 45℃!Our summer holiday is from the beginning of December to the beginning of February.I go swimming every day.We usually go to the beach for a week in January.It’s windy there and the water is very cool.In autumn, the trees are all orange and brown.Our autumn is March, April and May.In winter, it snows in some places.We go skiing in the snowy mountains every

winter in June, July or August.Sometimes it rains but it’s usually very cold.Often the sky is very blue, and you never see any clouds.It’s my favorite season.What’s your favorite season?

(八)假如你想结交新笔友，请介绍你自己的情况。（地址address、原因reason）Hello, everyone!My name is Wang Yue.I’m a Chinese girl.I’m twelve years old.My birthday is August 12th.I’m from Beijing.Now I live with my parents on Heping Street, My house is between Mengxin Restaurant and a post office.My favorite subject at school is English.I think it’s very interesting.I like koalas because they are very quiet and cute.Do you want to be my pen pal?

第三篇：仁爱会员卡

仁爱医院

办理会员卡管理软件

计划书

起草人：张倩倩

目录

一，引言...................................................................................................................................3 1.1目的.....................................................................................................................................3 1.2适应人群.............................................................................................................................3 1.3定义即‘联名卡’的属性......................................................................................................4

1.3.1 ‘联名卡’是储值卡...............................................................................................4 1.3.2 ‘联名卡’是积分卡...............................................................................................4

1.4 ‘联名卡‘的功能....................................................................................................................4

1.4.1 医疗功能.......................................................................................................................4

（1）“健康档案” 管理功能...........................................................................................4（3）免费体检.................................................................................................................5（4）免费理疗。.............................................................................................................5（5）免费门诊诊疗服务.................................................................................................5（6）免费培训。.............................................................................................................5（7）免费‘家庭医生’上门服务...................................................................................5（8）网上预约功能。.....................................................................................................6（9）20万元交通意外险................................................................................................6（10每日抽奖..................................................................................................................6 1.4.2 积分宝功能.......................................................................................................................6

二，推广及办理...............................................................................................................................6

2.1 参与人员............................................................................................................................6 2.2 办理....................................................................................................................................7 三，总结...........................................................................................................................................7

一，引言

随着驻马店市医疗社会保障体系的迅速发展，为了广大人民群众的身体健康，现在驻马店市中西医结合仁爱医院与‘积分宝’公司进行强强联合，特推出‘积分宝仁爱医院联名卡’。

1.1目的

办理‘积分宝仁爱医院联名卡’的目的是为了使仁爱医院与广大人群众之间的联系越来越紧密，仁爱医院切实的为会员考虑，密切关注会员的身体健康状况，以便及时的发现问题，解决问题，减轻可能发生病患的痛苦，为患者以及患者的家属带来爱的福音.1.2适应人群

‘积分宝仁爱医院联名卡’主要发放的人群是驻马店市各街道，各社区，各乡镇的父老乡亲。驻马店市的老龄化现象越来越严重，大部分的年迈老人子女都不在身边，长期的劳作以及身体素质的下降最容易引起腰椎间盘突出，颈椎病等情况；并且椎间盘病也呈现出越来越年轻化的情况，像一些职业人士，白领人士，未成年人，几乎一整天都坐在电脑旁，缺乏运动，也很容易造成脊椎劳损，椎间盘突出的症状。另外此卡的‘放心门诊’功能对此类症状的人群都有很强的使用价值。

现仁爱医院针对这些人群，特推出‘积分宝仁爱医院联名卡’，开展各项优惠活动，主要是希望广大市民走在一起，共同关注身体健康，3 一起学习疾病健康知识，做到‘无病预防、保健，有病早发现、早治疗’。

1.3定义即‘联名卡’的属性

‘积分宝仁爱医院联名卡’是积分宝公司与仁爱医院相互联系的会员卡，此卡应使会员共同享有积分宝公司与仁爱医院的各项优惠活动，切实的为会员谋福利

1.3.1 ‘联名卡’是储值卡

此卡是储值卡，具有充值、刷卡计费，刷卡记录保存，卡内余额显示等几大功能，并且会员在本医院的消费记录能直接的反应到“健康档案“中。会员可享受优惠充值，终身消费的便利。

1.3.2 ‘联名卡’是积分卡

此卡可以通过在仁爱医院的消费进行积分，与‘积分宝软件’结合能直接登录‘积分宝’相应程序。

1.4‘联名卡’的功能

1.4.1 医疗功能

（1）“健康档案” 管理功能。“健康档案”管理分为“基本信息管理、就诊情况管理、体检结果管理，治疗记录管理以及培训记录管理等等，“健康档案”管理系统应能直观的反映会员在我院的一切就诊 4 活动详情。使客户的每一次就诊，治疗，培训都记录在册，能使我院医生密切关注患者的健康状况，加强我院医生对患者病情的了解与掌控，更好的反应患者康复治疗的情况与进度。

（2）免费享受先进的诊疗技术。持有本卡的会员可以免费享有椎间盘病高端治疗方案，如：（臭氧、射频、等离子）微创介入治疗、椎间孔镜微创手术综合治疗及开放手术治疗的免费措施，住院治疗费用由国家医疗保险机构及“积分宝仁爱基金会”支付。

（3）免费体检。开通会员后，每月月初会由我院自动为每张会员卡存入300元的体检基金，供本月体检使用，享受各种高端设备体检服务，如（……）；体检的项目会有相应的电子表格体现在健康管理档案中，方便我院的医生对患者每次的体检做对比分析，更好的掌握患者的身体状况。但如使用不完，则在月末自动扣除，不加累计

（4）免费理疗。开通会员后，每月月初会由我院自动为每张会员卡存入200元的理疗基金，供本月理疗使用，享受各种高端理疗服务，如（……）；但如使用不完，则在月末自动扣除，不加累计。

（5）免费门诊诊疗服务。凡开通我院会员后，可免费享受每月两天的内科门诊诊疗服务。

（6）

免费培训。在我公司培训基地对所有会员进行一次国家级或省级的免费健康知识培训，有助于为我院会员普及健康知识，做到疾病的预防和保健，了解正确施治方式以及在同类疾病患者之间加强沟通学习。

（7）免费‘家庭医生’上门服务。在办理我院会员卡时，就已经为 5 您量身打造了一名‘家庭医生’，提供 24小时上门服务，随叫随到，随时为你解答和解决相应的疾病问题，做到‘送诊上门，送药上门，送服务上门’

（8）

网上预约功能。会员可登录我院服务号，进行网上预约或直接呼叫‘家庭医生’，另我院欲把‘联名卡’与‘阿里健康医疗网上预约’程序相联系，会员也可直接通过阿里健康网络进行网上挂号预约，方便，快捷。

（9）20万元交通意外险。凡开通我院会员后，我院即为该会员办理一份20万元的交通意外险，以保障我们的生命安全。

（10）每日抽奖。会员每天可参与医院及积分宝定点商家提供的各种优惠卷及现金红包的抽奖活动。

1.4.2 积分宝功能

……

二，推广及办理

2.1 参与人员

仁爱医院会在驻马店市各街道、各社区、各乡镇派本医院的‘家庭医生’现身指导和讲解此联名卡的办理、开通、和使用等功能，以及在讲解的过程中宣传本医院的各项优惠活动，以及驻马店市中西医结合仁爱医院拥有先进的诊疗技术，获取广大会员的信赖。2.2 办理

此卡应配备仁爱医院会员管理系统，积分宝管理系统以及各种终端设备联合使用。‘家庭医生’在推广会员卡时，能用手机便捷的操作相关的程序，并且使本医院的会员管理系统准确，及时的登记会员的相关信息，当然，本医院已有的病患也可以通过电脑操作登记相关的信息，进行办理。多方位，多渠道，争取更多的人加入我们的‘联名卡’。

积分宝的现有会员可以直接升级‘积分宝仁爱医院联名卡‘会员。

三，总结

此卡和我院会员管理系统、积分宝管理系统以及各种终端设备联合使用，基于“一切为了病患，以患者为中心，服务好大众”的理念，希望推出的管理软件能迅速的被本院医生和广大人民群众所接受，方便我院开展惠民惠众的诊疗计划。

第四篇：仁爱心得体会

2012年全州仁爱英语教材培训心得体会

岩三罕

这次培训和学习，不仅使自己的眼界得以开阔，而且使自己对初中英语新课程有了更深层次的认识和理解。

这次培训内容丰富，形式多样，联系实际，注重实效，在这短短的几天时间里聆听了专家的报告、一线名师精彩的讲座与点评，使我学习到了很多先进的教育理念和教学经验。在培训中，发现了自己的差距与不足，特别是如何教学设计片段给我留下了深刻的影响。通过听、看、评等形式展示了培训的全部内容和过程。所以感想颇多。

培训内容丰富。听了欧老师精彩报告，我了解到这次课改的指导思想和重点，强调课程的双重属性和加强对小学阶段教学的指导，确立“人文性与工具性的统一是此次英语课程标准修订的最大亮点”，合理调整课程内容，科学控制课程容量，减轻学生学习负担成为此次修订的一个重要任务。对新一轮课程改革理念的深化: 以人为本，面向全体学生;关注个性差异，强调以“能力”为主线:在“做事情”的过程中发展语言能力。分级目标适当降低难度，减轻学生学习负担，更好地体现外语学习的规律和学生认知特点以及发展需求。莫老师给我们讲的仁爱版新教材教学设计案例与分 析，让我耳目一新，我掌握了如何备好课，思路很明朗，那就是确定课题→寻找资源→思考标准→形成初案→交流修改→形成共案→片段展示→修改提高→课堂实践→课后反思。我们教师要转变教学观念，探索新课程的教学途径和方法，要认真学习，掌握现代教学理论和学习理论，提升教师的专业水平。

总之，新的课程标准，向我们广大老师提出了重大挑战，也提供了机遇。只要我们善于抓住机遇，知难而上、按照新课标的要求更新观念、加強学习、以学生为本，改变自己的教学方式方法，积极而有创造性地探索能促进学生全面发展的行之有效的教学方式，努力使自己为具有创新精神的研究性老师。

布朗山乡九年制学校2012年7月28日

第五篇：仁爱实施方案

“仁爱教育”实施方案

新学期，新起点，燕山乡小学通过推进教育文化管理，实施仁爱教育，让仁爱美德温润学生心灵，为其生命宽度奠基，为其终生发展计深远。

一、实施缘起

儒家的“仁爱”思想，是我国传统文化的核心理念，在几千年的传承过程中得到了不断的丰富和充实，深深积淀于国人的血脉之中，成为中华文化的瑰宝。“己欲立而先立人，己欲达而先达人。”“己所不欲，勿施于人”这些闪耀着仁爱之光的理念，已走出国门，流惠世界，影响深远。但遗憾的是，随着时代的变革，经济的发展，社会的转型，人类物质生活的极大丰富，传统美德正悄然流失，人文理想渐趋没落，仁爱精神极其稀缺，导致一些人荣辱不分，是非不明，长幼无序，唯利是图，人情冷漠，亲情淡薄——网络诈骗，恶意炒作，“瘦肉精”猪肉，地沟油火锅，毒奶粉，农药蔬菜„„种种案例，触目惊心，使人们在不断反思中，寄希望于传统文明的回归，从儒家“仁爱”思想中找回我们失落的精神家园。

教育非象牙之塔，学校不可能脱离现实而遗世独立，教师、学生也是社会中的一分子，不能不受其影响。我们不得不承认，随着社会就业压力的不断增大，学校教育的意义已经越来越被狭义化，似乎在许多人的心中，学校的任务只有搞教学，教学成绩上去了，升学率上去了，就是一所好学校了。在社会片面强调升学率的背景下，学校的德育教育，情感教育已经被许多人忽视。对少年儿童而言，由于父辈和祖辈的溺爱、袒护和放纵，很多孩子，养成了衣来伸手，饭来张口的惰性，他们一切以我为中心，缺少关爱、同情之心、仁爱之心。

面对现状，倡导仁爱教育，用优秀的传统文化来浸润孩子幼小的心灵，用中华传统美德来引领学生树立正确的人生价值观，是学校的责任、义务和使命。

二、指导思想

十年树木，百年树人，教育是一项长期工程。我们实施仁爱教育，让学生在学习中悟仁爱之道，传仁爱之神，兴仁爱之举，终极目的是规范人的言行，关注人的健康发展，培养人的善良心、责任感，为人的生命宽度奠基，为学生一生发展打下亮丽的底色。

三、教育目标

1.开展经典阅读，让学生的心灵感受经典的浸润，接受经典的洗礼，体悟仁爱之道。

2.营造仁爱教育的氛围，让学生在日常的教育活动中，传仁爱之神。

3.开展主题实践活动，通过活动，引导学生学会珍爱自我、关爱他人、感恩父母、热爱校园、保护环境。

（1）引导学生珍爱自我，在各种教育实践活动中体会生命的尊严、生命的价值、生命的可贵，学会自尊、自信、自强、自爱，身心和谐、健康成长。

（2）激励学生学会关爱他人，从小事做起，力戒自私自利，学会尊重师长，团结同学，助人为乐，宽以待人。

（3）多形式地开展以尊老爱幼、和睦互敬、勤俭持家、邻里团结为主要内容的家庭美德教育，引导学生热爱家庭，学会感恩和孝敬父母长辈。

（4）生动开展校情、校史教育，大力弘扬校训精神，不断增强学生爱校、荣校、兴校的意识和情怀，并在日常教育活动中，引导学生保护校园环境，养成良好习惯。

（5）引导学生学会感恩社会，热爱国家，增强民族自尊心和自豪感，努力学习、奋发成材，为中华民族的伟大复兴贡献智慧和力量。

4.形成评价机制，使仁爱精神成为衡量学生道德水准，综合素质的一个重要指标。

四、组织实施

（一）启动准备

1.调研分析：学校通过调查，了解学生“知礼、关爱、同情、友善”等现状，分析并认识到开展仁爱教育确实有必要。

2.举办座谈会：邀请部分家长、教师代表进行座谈。通过座谈，基本理清了实施仁爱教育的大致思路和方法。

3.编撰方案：由校长主导，副校长、教导主任、班主任、骨干教师参加，共同编撰仁爱教育实施方案，多次修改，开学前定稿。

（二）宣传造势

1.开学典礼上，将仁爱精神渗透其中。

2.开学第二周，利用升旗时间举行仁爱教育启动仪式，向全校发出倡议。

3.确定仁爱教育活动口号，悬挂相关标语，营造氛围。

4.利用黑板报、班级专栏，宣传仁爱教育，以此推动、深化教育活动。

5.班主任利用班队活动，开辟“仁爱”专题讲座，让学生深刻认识仁爱思想的内涵、价值与现实意义。

6.成立“爱心社”，关爱弱势群体，认养绿地、花木，美化校园环境。

（三）心灵浸润

1.坚持“每日一读”活动。以班级为单位，每天集体诵读至少一次,与“晨读书”活动有机的结合起来。要通过组织学生进行课前诵读、安排诵读课、结合语文课、品德课等学科教学渗透等形式，深入开展经典诵读活动，让学生时时、处处接受经典的熏陶。

2.鼓励多种形式诵读。鼓励创新诵读形式，举办手抄报比赛、读书征文评比、书画比赛、朗读比赛等活动，为学生提供交流和展示的平台，营造好读书、读好书的校园文化环境，培养学生博览群书的好习惯，打造书香校园。要通过开展“经典诵读主题班会”、“班级诵读擂台赛”和评选“诵读小能手”等活动，调动学生参与经典诵读的积极性。

（四）目标引领

《论语》中提到曾子：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”实施仁爱教育，应充分发挥目标的引领作用，贯穿于学生的日常生活中，形成一种类似于曾子“三省吾身”的行为习惯。为此，我们从“知礼、关爱、同情、友善”设置目标，制成表格，分给每个学生，让学生每天对照，反省自身行为：

项目：知礼、关爱、同情、友善

目标细化：

1.知礼：

（1）能聆听别人说话，到他人房间先敲门，未经他人允许不进入他人房间。

（2）见到老师、客人主动问好。自觉使用“请”、“您好”“谢谢”、“对不起”、“再见”等礼貌用语。

（3）接听电话要先问好，接待客人要有礼貌。宴会或用餐时要礼让三先，懂得尊重别人。

（4）公共场所待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。

（5）尊敬国旗国徽，热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立。

（6）大型集会快静齐，观看比赛要文明，人走地净习惯好。

2.关爱

（1）能照顾好自己，体贴关心身边的人。

（2）尊敬父母长辈，关心他们身心健康，主动为家庭做一些力所能及的事。

（3）同学、朋友间团结互助，不打扰别人的工作、学习和休息。

（4）诚实守信，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。

（5）用心听对方说话，不随便打断他人说话。请教问题态度诚恳。

3.同情

（1）爱护公物，不在课桌椅、墙壁和文物古迹上涂抹刻画。

（2）爱护书籍，不在公用书籍上乱写乱画。

（3）体会父母长辈艰辛，主动给老人洗脚、捶背、夹菜等。

（4）保护环境，爱护花草树木，不踩踏草皮、折断花木。

（5）听父母、老师教诲，不顶撞父母、老师。孝敬父母，以优异的成绩报答父母的养育之恩。

（6）积极参加社会公益活动，尊重环卫工人、交警的劳动。通过实践增长知识和技能

4.友善

（1）同学之间互相关心，相互理解，友好相处，互相帮助。

（2）尊老爱幼，平等待人，不欺负弱小。

（3）尊重残疾人，不讥笑、戏弄他人，尊重他人的民族习惯。

（4）能帮助需要帮助的人，坐公交车看到老弱妇孺会主动让坐。

（5）主动和同学、老师合作，学会表达自己的观点和见解。

（6）与同学交流时，要尊重别人的意见和观点，当同学答错问题时，不起哄、不嘲笑。

（7）不给同学起绰号，不歧视身体有残疾的同学，能自律慎独。

（五）活动提升

1.演讲比赛：本学期，学校组织一次仁爱教育故事演讲会，全校师生共同参与。学生根据自己的读书实践，讲述仁爱故事，在心中燃起一盏明灯。

2.实践活动：本学期，根据社区特点、环境文化、节日特点、学校实际，围绕仁爱教育主题，举行如下社会实践活动：

（1）保护大自然活动：通过活动，提升环境意识，将仁爱之心，施与自然。

（2）向母亲献礼活动：为母亲献上一份特别的礼物：给母亲洗一次脚，做一顿可口饭菜，洗一次衣服。给母亲献上一份自己制作的精美贺卡，或给母亲写一封信等。

（3）向身边的人献爱心：根据实际捐助有生活困难的同学、向学习有困难的学生伸出友爱之手，向身边的人献出一份爱心。

（4）向社会献爱心活动：向社会献出自己的一份爱心。

（5）亲子共读活动： 举行一次与仁爱教育有关的家长会，建立了仁爱教育家校联系卡，形成三位一体的家校教育网络。

3.主题班会：立足个人、家庭、学校、社会，以“关爱自己，从爱护生命开始”、“关爱他人，从宽容开始”、“关爱家庭，从感恩开始”、“关爱班级，从珍视集体荣誉开始”、“关爱自然，从爱护校园环境开始”为主题，搞好五次班会活动，增强仁爱思想的现实感，认识仁爱思想对于维系社会秩序，调节人际关系的重要意义。