仁爱的演讲稿

关于仁爱的演讲稿

关于仁爱的演讲稿1

当小小露珠从嫩绿的草尖上滑落，它会选择钻进土壤，奉献自己，让嫩草茁壮成长。而对于我们来说，需要做的不仅仅是奉献，更多的在于要仁爱待人。

就如《廉颇蔺相如列传》中的蔺相如一样，面对廉颇的恶言，选择回避，周围人问为何时，他却说：“吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也”。意思是说：“我之所以这么做，只是因为将国家的利益放在第一位，而把个人的仇怨放在次要的位置啊”。事后廉颇负荆请罪，蔺相如宽容的对待他，这便是仁爱待人。

仁爱待人，出自《论语》，而《论语》是记载孔子及其弟子言行的书，它教导我们如何做人做事。所谓仁爱待人，就是要对他人尊重，设身处地为他人着想，这不是简简单单的人，这是平等互待，以礼为本。《论语》不像唐诗宋词那样易懂，却也不像鲁迅的文章那样让人难于理解，里边谈到的次数最多的一个字，便是“仁”，对于“仁”，总是有不同阐述，比如“己所不欲，勿施于人”，又比如“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”。

仁爱待人，就像孔子所说的.“己所不欲，勿施于人”，自己不想要的，不要强加于别人，进一步说明则是“己欲立而立人，己欲达而达人”。

仁爱待人，就像《颜渊》里边提到的“克己复礼为仁”一样，要克制自己，提升道德修养。

仁爱待人，就像孟子所说的：“惟孝顺父母，可以解忧”。我们要孝顺父母，不让他们担心。

是啊，我们就应该如《论语》中所写的一样，要“仁爱待人，推己及人”。

然而，现在的生活中，高科技已逐步占有人们的心智，尤其是青少年们，渐渐远离书籍，整天捧着手机、电脑，从而感悟不到品味书籍的好处，于是，各种各样的问题产生了：不孝敬父母长辈、不爱学习、脾气差、缺乏爱心……，这时，何尝不可以翻一翻那些陪伴过自己的经典书籍?虽然它们可能早已被我们放在书柜底层，但那些经典之作，那些有着传统文化的作品，那些沉实古典的中华书籍，无论是哪一本都可以教导我们做人，教导我们做事。只有诵读了这些经典之作，我们才能感悟生命，感悟成长。

关于仁爱的演讲稿2

各位、各位评委、各位老师：

大家好!

我叫xx，来自上xxxx，虽然没有亮丽的外表，也没有特别标准的普通话，但是我还是很自信地站到了这个演讲台上，因为我有青春、梦想、信心、智慧和责任，最重要的是我想来传递一种振奋人心的力量，那就是——爱。这也是我今天演讲的题目。

这是一方和谐的净土，这是一块人文的园地。

在这里，没有鸟语和花香，有的是细雨滋润;在这里，没有狂风和暴雨，有的是滴滴渗透;在这里，没有喧哗与张扬，有的只是静默和无声。

我爱，因为它让我有了追求与梦想!

我爱学生，因为他们给我带来了酸甜苦辣与最纯真的爱!

托尔斯泰曾说过：“如果一个老师把热爱事业和热爱学生相结合，他就是一个完美的老师。”是的，作为一名，一位完美的教师是应该既热爱事业又热爱学生，要去爱护、关心每一位学生。要把教育学生的过程看做是爱学生的过程。也就是说没有爱就没有教育。因此，我认为做一个完美的教师，就应该做到既爱我们的职业，又爱我们的学生。

从第一天当老师起，我就有这样的信念——平等的教学、平等的爱,公平对待绝不偏心，不管哪位学生思想上有疙瘩，我都愿意帮助解开;无论谁有了点滴的进步，我都要送去一声鼓励，送去一片挚爱。当老师，学生有问必答，有求必应，尽心尽力，尽职尽责。我相信只要老师将自己无私的爱奉献出来，这种爱不是装模作样的“平易近人”，也不是教师对学生居高临下的“感情恩赐”，它是一种朴实无华的慈母之爱，真实平等的朋友之爱，我愿用这些爱排挤学生心灵上的杂草。这种爱的付出是连绵不断的，如绵绵细流终年流淌于平凡的`琐事中,就如课堂上的一个眼神、一声赞语，病时的一句问候、一次补课，课间的一番闲聊、一场游戏，假日的一份牵挂、一趟远足。我爱我的学生，我坚信爱心可以融化坚冰，用我的真心去打动学生。学生会明白的，也会理解老师的苦心，愿意跟老师学的。

身为教师，个人素质直接影响着学生的学风和学校的校风，教师的形象直接关乎着学生素能的培养。因此，我们懂得日常教学的模范表率作用，知道自己的行为举止，言谈风貌会对学生产生怎样深远的影响。更深深明白，“随风潜入夜，润物细无声”独到的效果，和“学高为师，身正为范”榜样的作用、人格魅力。

教师——这个阳光底下最光辉的职业。因为我爱教师这个职业，我爱我的学生，我的青春因为我对学生的爱而更显光彩;我的生命因为我对学生的爱而更加灿烂;我的心因为我对学生的爱而更加年轻!我为自己是一名光荣的人民教师而自豪!让我们用慈爱呵护纯真，用智慧孕育成长，用真诚开启心灵，用希冀放飞理想，用奉献托起教育科学发展的太阳。

仁爱

仁心

仁术

这个世界上，所有英雄式的人物故事都是相似的，无论是西方的《奥德赛》，还是东方的《西游记》。在你通往成功，行将成名的道路上，都要经过九九八十一道磨难。孟子曰：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。不论是医生还是护士都是一个成就英雄的行业，生命就是我们承载的天降大任。当我们选择读医科的那一刹那，就要明白所踏上的是一个怎样的征途。它不仅仅是科学的殿堂，更是社会的殿堂，如果不是一个怀有梦想的人，如果不是一个非常清楚自己为什么要从事这个行业的人，如果当初选择做医生只是看中了它的地位和收入，那么很自然就会在这个过程中被自然选择出局。

很多优秀的医疗工作者，他们的技术可能是一流的，他们的智商可能是卓越的，可是他们就是差了那么一点点东西，他们会在半路上逃走了。虽然有的人天资比我们好，可是他们没能成为一名合格的医务工作者，就因为他们差了一点点东西，可你们有，那就是：信念。一个有着坚定信念的人，才能在我们这里经历各种打击和磨难之后而无怨无悔。我相信，只有这样一些人，最后的墓志铭上一定会刻上两个字：英雄。

作为一个医生，首先要有仁心，其次才谈得上仁术。

在这个集体里，短短的时间，让我看到了英雄们的身影，她们奋斗在没有硝烟的战场；感受到了英雄们的模样，一个生命即将走向尽头的老人家，就在那样一间不是那么大的病房里，所有的医生和护士，却丝毫不曾放弃她的生命，也许上了一夜的班，也许刚刚上班，但都不曾有一句怨言，所有人的脸上只有对生命的肃穆，对生命的不放弃，有的只是一遍遍的不停的忙碌，一遍遍的不停的与病魔的无声的抗争；有的只是那对生命的执着，尽管是对素不相识的人，也会尽自己的全力去捍卫他们生命的权利。

也许，并不是每一个被我们救治护理的不都那么能与我们互相理解，让我们感到被信任，但制度是死的，对于每个人都是公平的。上帝他不会掷色子的，今天轮到你明天轮到他，我们能做的，不是去要求他人的品质没有瑕疵，而是如何磨练我们自己，变得更加坚强。也许会在诊治病人的过程遇到这样那样的问题，可我从没看到过任何一个人放弃对生命的执着，对生的信念，也许那一瞬间才是这个世界上最美好的事物，不论贫穷还是富有，不论社会地位的高贵还是平凡，在生命面前都一视同仁。

当一个医护人员脱去白大褂的时候，他也许她可以对这样或者那样的人，有着这样那样的看法，但当一旦穿上白大褂的时候，就绝不会因为其他任何的原因而放弃对生命的挽救，也许正因为这样，我们这个职业更加值得尊敬。

今天这篇演讲，也许大家都注意到了很多次提到对生命的信念和执着，是，的确在当下的医患环境下，这样的演讲会显得有些过于理想化，的确有一些人对于我们医护人员不信任，甚至厌恶，但尽管如此，我们还是会去挽救他的生命，而正因为如此，这样的人，才会被称之为真正的英雄，也借此节日之际，送给在座所有的白衣天使们，道一声：英雄们，你们辛苦了！