楚雄州幼儿园2012年教育目标考核[精选合集]

第一篇：楚雄州幼儿园2012年教育目标考核

楚雄州幼儿园2012年教育目标考核

自 检 自 查 报 告

楚雄州教育局：

2012年1月27日我园与州教育局签订了2012年度教育目标管理责任书。为进一步加强对教育工作目标的过程管理，责任落实到人，我园将教育目标管理工作纳入幼儿园工作的重要日程，并对全部十七项考核指标进行了分解。现根据楚教通[2012]57号文件《关于认真做好2012年度教育目标管理工作的通知》精神，我园对照目标执行情况进行了认真检查并形成了自检自查报告。经认真自查：总分：100分，自评总分 分。具体情况汇报如下：

一、全面贯彻执行教育法律法规、方针、政策（）

根据贯彻执行教育法律法规、方针、政策上级文件精神，全面落实《条例》、《规程》、《纲要》，遵循保教规律，体现以育人为本的情况酌情量分。对上级党委、政府和教育行政部门决策要求不贯彻、不执行，被通报批评或媒体曝光的，每出现一次扣2分。

二、自觉接受管理，妥善处理好与相关部门的协调配合，发挥窗口示范作用

根据幼儿园自觉接受上级管理，保持与外界协调配合，积极开展兄弟幼儿园、学校之间的合作、完成教育对口支援的实际情况酌情量分。对上级教育行政部门安排的工作不落实，每出现l次扣l分。

三、科学规划，促进幼儿园健康持续发展

根据执行幼儿园长期发展规划，科学决策学校中、短期发展计划，保持幼儿园可持续性发展的情况酌情量分。

四、正确处理推行园长负责制与民主管理的关系

根据执行园长负责制、正确处理与党组织、工会、教职工的关系、执行校务公开及廉政勤政建设情况酌情量分。

五、建立健全幼儿园规章制度推进幼儿园科学化管理

根据幼儿园行政、保教、幼儿、安全、后勤管理制度建设和过程管理及结果状况酌情量分。有较大安全事故发生不得记分。发现违规办学行为每次扣2分。

六、严格执行财经管理制度，规范财务校产管理

根据执行财务纪律、按规定收费、校严管理使用、预算外资金使用情况量分。有违规收费、使用资金、处置校产行为不得记分。

七、教师队伍建设有“实招”、出“实效”

根据师德师风建设、教师队伍学历提升、保教技能提高情况及完成约定骨干教师、学科带头人、年轻教师培养情况记分。

八、教育教学科研与提高幼儿保教质量紧密结合

根据幼儿园组织开展保教科研的总体情况及完成约定科研的成果及保教奖赛情况量分。

九、完成招生计划，充分发挥规模效益

按规划实现办学规模，2012年完成12.5人的招生任务。平均班额不超过30人。

十、后勤管理及安全保障

根据幼儿园后勤管理、财务收费管理、食品卫生安全、安全教育保障情况量分口

十一、改善办园条件，加强教师队伍建设

根据发挥幼儿园现有资产效益，争取投入改善条件，教师队伍建设等综合情况量分。

十二、提高保教质量，促进幼儿全面发展

根据约定四方面量分：幼儿的体能发展(4分)；幼儿的智能发展(4分)；幼儿的审美能力(4)；幼儿的特长培养(3)。

十三、学生全面发展，教学质量稳步提高

根据幼儿园开展体课外科技和体艺等活动的情况及成效、参加国家、省、州及城区活动情况酌情量分。

十四、体育、艺术教学全面开展，课外活动丰富多彩

根据确立办园特色理念、推动办园特色建设、办园特色逐步明显的情况和校园育人环境、校园文化环境建设的情况酌情量分。

十五、办园特色和校园文化建设不断提升

根据幼儿园获得国家、省、州综合奖励情况酌情量分。

十六、正确展示办学成果，社会对幼儿园的满意度逐步提高

根据幼儿园整体办园水平、总体办园效益提高及与幼儿园上学年、与全省同类幼儿园同年相比的升降情况酌情量分。

十七、整体办园水平得到提高

根据考核期园长教育理念、领导才能、勤政廉政等提高情况量分。

第二篇：楚雄州幼儿园2009学年教育教学工作总结

楚雄州幼儿园2009学年教育教学工作总结

又一学年飞逝而过，本学年我园继续以深化教育改革，推进素质教育为契机，着重提升我园的保教质量，以促进幼儿身心健康为动力，多方面促进幼儿的发展，全面提升我园的教学水平及保教质量。一年来，大家齐心协力，团结一致，圆满地完成了本学期的教育教学任务。

一、加强学习，提高教师的思想和业务素质

1、加强教师的思想政治教育、职业道德教育和教育理论学习，树立正确的教育观，明确方向，解放思想，转变观念，大胆创新。每周星期一为幼儿园全园教职工会，通过新一轮“三生教育”教材教法培训、心理健康知识教育讲座等学习，老师们互相探讨、相互指导，教育教学水平有大幅度提高。

3、加强教师技能技巧训练，提高教师的业务能力。本学年组织教师进行了讲故事、自弹自唱、美术等技能的考核，通过这些活动，使老师们的业务能力得到了提高，为更好地适应幼儿园的教育教学工作，打下了坚实的基础。

4、坚持以德为首，对幼儿园德育目标及日常工作中教师的行为规范的实施情况进行监督检查，提高了教师职业道德行为，由他律转为自律。

二、加强教研力度，提高教学质量

1、加强教研活动，进一步提高课堂教学质量。根据幼儿发展需要，树立目标意识，选择教育内容，开展了教育活动。本学年，组织全园教师进行了三生教育“感恩”和心理健康教育两次观摩活动，通过认真准备、听课、评课，以研带教，进一步提高了全园教师课堂教学的驾驭能力。

2、加强教育科研活动，做好课题实验的阶段总结和结题工作，本学年，我园的四项科研课题正在实施阶段，《操作活动》已通过通讯结题的方法顺利结题。另外，有关三生教育的省级课题正在申报当中。

3、采用“走出去，请进来”的学习方法，选派多名教师到昆明、玉溪、大理、保山等地参加三生教育教材教法、心理咨询师、环境教育研讨、早期阅读、英语教学等知识的培训学习，开阔了眼界，学习了幼儿教育最前沿的相关知识。同时，组织部分教师到昆明、保山、文山、德宏等地的姐妹园参观学习，通过这些双边的交流核对，共同提高教育教学水平。

三、加强科学管理，促办园水平提高

1、加强安全管理，把安全工作列入议事日程，做到：在研究教育教学工作时，要研究安全工作；在落实教育教学工作时，要布置安全工作；在检查教育保育工作时，也要检查安全工作。

2、努力创设与幼儿教育相适应的良好环境，定期不定期地对班级活动室内的台面和墙面布置进行检查和相关指导。另外我们还整合了一日活动，统一了作息时间，让幼儿在快乐的生活中获得发展。

4、加强幼儿园与家庭的联系，共同为幼儿发展创造良好的条件，做到资源共享，家园共育。通过向家长发放通知书、征求意见表、问卷调查表、家长委员会议以及家长会等形式，使我们的教育理念得到了家长的认可，社会的支持。

四、成功组织了各种比赛活动，让师生在活动中提高了各种能力 1、2009年9月组织全园师生开展“祖国妈妈我爱您”文艺演出活动和教师节庆祝活动；2009年10月组织开展“庆祝建国60周年中华经典诵读大赛”；2009年12月开展了一年一度的“迎新年亲子运动会”；2010年1月，组织全园286名幼儿参加了楚雄州少儿书信文化绘画比赛，一共有28名优二分别获一、二、三等奖；2010年1月组织全园师生进行了防震演练；2010年3月组织全园教师参加了云南省“三生教育”九个一征集评选活动；2010年4月组织28名老师的作品参加了云南省德育课“五个一”征集活动；2010年5月组织14名教师参加了云南省中小学教师优秀书画座屏评选活动，一共有11名老师的作品分别获得了一、二、三等奖；2010年6月开展了“快乐宝宝庆六一”文艺演出活动；2010年7月开展了大班毕业典礼活动。同时，还组织近百名幼儿参加全国美术作品大赛并获得可喜的成绩。这些活动的成功开展，既丰富了师生们的生活，锻炼了孩子各方面的能力，同时也为提高我园的知名度起到了很好的推动作用。

五、累累硕果

一分耕耘、一分收获，一年来，我园教育教学各项工作取得了可喜的成绩。分别被国家语委、云南省教育厅授予“国家级语言文字规范化示范校”、“云南省一级一等幼儿园”和“云南省心理健康教育实验与示范学校”。李加琦老师在云南省三生教育活动竞赛中获二等奖、徐晓东、魏菱老师获优秀指导教师奖；李抒遥和李燕老师在楚雄州州属学校教师“爱岗敬业、创先争优”演讲比赛中分别获得一、二等奖。

新的目标，新的起点；新的形势，新的挑战。在今后的工作中，我们将一如既往，积极进取，不断创新，努力使我园的教育教学、教育科研工作迈上一个新台阶。

楚雄州幼儿园 2010年8月

第三篇：幼儿园年终教育目标考核自检自查报告

盘龙区新迎第二幼儿园2011年教育工作目标考核

自检自查报告

2011年是我国“十二.五规划”的第一年，也是《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2020）》实施的第一年，随着国务院《关于当前发展学前教育的若干意见》（即国十条）的颁布，学前教育受到了前所未有的高度重视和大力发展。在寻求发展和不断创新的一年中，我园在上级党政领导部门的指导、关心与支持下，深入学习实践科学发展观，坚持“以人为本”的核心管理理念，积极推进科学规范和行之有效的管理，不断提高和完善办园质量，深化素质教育，不断提高教师教学专业水平的发展，努力打造校园文化，全面提升幼儿园办园特色建设的水平。现将本教育工作目标完成情况总结如下：

一、以人为本，和谐共建

幼儿园是实施启蒙教育的重要基地，是构建社会主义和谐社会重要的组成部分。在学习践行科学发展观的过程中，我园始终坚持“以人为本”，不断推进幼儿园的和谐建设，为家长和社区服务。

1.以身作则，营造氛围

2011年是我园全面深入落实礼仪教育，形成发展特色的一年。在科学的管理中，我们认识到礼仪的本质和精髓就是“自律和尊重”，正所谓“己所不欲，勿施于人”。只有“园领导带头，贵在坚持，从行为上感染教师”才能使礼仪教育深入人心。我们张园长带领园领导班子亲自带头做好表率，每天早晨查班时，主动和老师们鞠躬问早，一开始大家都不习惯，觉得很难。但是当我们坚持了一个月后，每一个人都学会了鞠躬礼。不是园长要求要做到，是因为园长首先做到了，1

老师自然也就做到了。礼仪的行为在于内心的感恩，就在今年五月份的母亲节前夕，结合幼儿教学“母亲节”的开展，我们组织了教师“感恩母亲”的活动，请部分教师的妈妈来到幼儿园观看老师组织教学活动、给妈妈表演节目、送妈妈一份小礼物，母女亲密合影，幼儿园同时也给参加活动的妈妈们准备了礼物。活动结束后，大家共进午餐，真正体会到幼儿园是个大家庭的温情与和谐，也使礼仪的内涵深入人心，从而促进了外在行为的养成。今年年底我园还将组织教职工开展每年一度的“迎新年”教职工运动会。

2.民主集中，科学管理

制度建设的不断完善能有效提高工作效益，我园园务会针对教职工在工作过程中出现的问题，采用提出意见—园务组讨论—达成解决共识—形成制度的方式，让教师们参与到幼儿园的民主管理中，不断完善我园的《园长实施细则》内容。园领导坚持在管理的过程中“发现问题、及时沟通、促进发展”，及时发现教师在教学和班级工作方面出现问题，通过真诚、耐心的谈话，打开教师心结，帮助教师们以积极地心态投入到教育教学工作中。2011年3月，根据绩效工资改革的相关文件精神，我园成立了本单位绩效考核工资领导小组，结合幼儿园实际，在广泛征求教职工意见后，由考核领导小组认真制定出 得到全体教职工认可的《盘龙区新迎第二幼儿园教职工奖励性绩效工资考核分配办法（试行）》。

3.安全第一，稳定有序

幼儿园是集中弱势群体的校园，安全工作重于泰山。今年新迎一小的重建工作对我园的安全工作提出了严峻的考验。我园及时召开安全工作会议，制定出在新迎一小重建期间保障师生生命安全的一系列

措施，同时在开学的全园家长会上，就幼儿的安全工作与家长达成共识，严格执行“幼儿园接送不在园逗留”制度，加强保安巡逻，严格外来人员入园制度，确保了在此期间幼儿、教职员工和家长的安全。今年10月份，我园接受了盘龙区创建平安先进单位的复评工作检查，检查组对我园各项安全档案资料、方案措施以及实地考察给予了高度的好评，顺利通过复评工作。

4.绿化环保，再创佳绩

结合“创卫”攻坚阶段的工作任务，我园严格按照组织网络设置，根据创建目标，将任务细化分解，层层落实，责任到人，校园的每个区域，每个角落都包干到人，使得事事有人做，人人有事做，创建中做到有布置、有检查、有整改、有落实。分工细，不留盲点，交叉多，不存死角，校园环境整洁、舒适、清新、宜人，整个幼儿园形成了纵横交错、条块结合、齐抓共管的良好局面。为了让幼儿园的绿化环保工作再上一个新的台阶，我园进行了昆明市“绿色学校”的申报工作，在通过短暂的一个月的资料准备后，迎接了由昆明市环保局和盘龙区环保局相关环保专家到我园进行的检查验收工作。我园领导班子对环保工作的重视、教师对幼儿实施环保教育的策略以及节水、节电等工作受到了专家组的一致好评，最后以94.5的高分顺利通过检查验收工作。

二、践行礼仪，形成特色

礼仪教育作为我园的办园特色，今年是形成特色发展的一年，我们从教师、幼儿和家长三方面入手，深入落实，践行礼仪，形成特色。

1.以礼养性，关注职业道德

幼儿教师是一份单纯的职业，在经济快速发展的今天，社会上的

浮躁和功利现象也自然入侵了这片净土。胡锦涛总书记对教师提出的四点希望中“淡泊名利、志存高远”引发了我们的思考：如何使教师能够“沉下心来做教育”成为了我园教师职业道德教育的目标。我们发现：在我国的传统文化中，《国学经典》的学习对丰富教师人文素养、加强师德修养、提升教师人格魅力有着重要的意义。我们认为作为一名中国的幼儿教师，应该具备粗浅的国学知识。为此，我园特意邀请了云南省经典教育推广中心主任付新峰老师利用每周二中午的时间，开展了4次专题讲座：从我国国学涵盖的“经、史、子、集”的简单介绍到《弟子规》篇章的分段逐句学习，让教师们细致地了解了“孝、悌、谨、信、爱众、亲仁、学文”的内容，提高了教师对自身修养的认识，加强了职业道德建设。2.以礼塑形，提升自我形象

幼儿教师的音容笑貌、良好的自我形象在幼儿纯洁的心灵中将留下美好的印象，并成为他们效仿的榜样。我们购买了由中国人民大学金正昆教授主讲的“教师礼仪”教学光碟，采用视频学习的方式，通过6次学习，组织教师们从“教师礼仪概述”、“教师的语言”等十个内容全面、系统地学习了相关礼仪知识。之后我们还邀请了玫琳凯昆明地区经理李易容老师结合幼儿教师的特点，到我园开展了关于“女士形象”的专题讲座活动，通过对“衣着服饰”搭配原则和色系的认识，“女士妆容”的现场演示，提升了教师们的审美意识和能力。为了让大家形成对幼儿教师礼仪的共识，我们组织礼仪教研组教师针对幼儿教师的职业特点，编写了《幼儿园教师礼仪规范》的小册子，我们还将在下一阶段编写《家长礼仪规范》和《幼儿礼仪规范》。

3.关注幼儿，全面发展

我园幼儿的礼仪教育分为三步走：一是集体教学，二是日常渗透，三是社会实践。

（1）在集体教学中学习规范知识

每个学期初我们都要组织礼仪组的集中备课活动，根据各班礼仪教育的内容和节日的安排合理调整，制订教学进度。学期中期进行阶段总结，自查存在问题并提出改进措施，学期末做好总结工作。具体的集体教学活动由各班专门负责礼仪教学的教师每周五上午对幼儿进行“基本礼仪、家庭礼仪、幼儿园礼仪、公共场所礼仪、节日礼仪”的礼仪教育活动，通过集体教学、小组教学和个体教学的形式，与幼儿园活动主题相结合，采用故事启迪法、示范演示法、情景表演法、游戏童谣法等教学方法，将礼仪教育内容生动化、形象化，让幼儿愉快地学习礼仪知识。

（2）在日常生活中巩固礼仪行为

礼仪教育是长期培养的过程，如果教师只注重组织有计划、有目的的集体礼仪教学活动是远远不够的，更重要的是要将礼仪教育渗透在幼儿一日生活的各个环节之中，在生活中巩固幼儿所习得的礼仪行为并随时关注幼儿，善于抓住日常生活中的教育契机，对幼儿进行随机教育，这样才能帮助孩子形成良好的礼仪习惯。我们利用晨间活动开展礼仪诵读活动，将三字儿歌引歌套词，增强孩子的学习兴趣。在幼儿每日入园、离园时，邀请他们做“小礼仪员”，在班级门口分两侧站立，向来园接送孩子的家长问好。在幼儿一日活动中，强调每一位工作人员都是幼儿礼仪学习的“一面镜子”，对于幼儿的礼仪教育做到人人有责。真正形成孩子与成人的互动，从而使礼仪教育真正实现由校园到社会、由儿童到成人的延伸。这是我们从这两方面开展礼

仪教育活动的小片段。

（3）在社会实践活动中渗透礼仪内涵

礼仪是社会行为的规范，需要在社会实践活动中进一步渗透，结合我园市级科研课题《利用传统文化教育，促进幼儿亲社会行为发展的研究》的开展，我们组织开展了一系列的社会实践活动，今年3月份，我省盈江地区发生地震后，自3月28日起，在幼儿园的倡议下，全园小朋友都积极将自己喜爱的图书、玩具捐到幼儿园。截止4月1日，幼儿园共计收到小朋友们捐赠的玩具280余件，图书160余本。收到捐赠后，幼儿园组织老师将这些图书玩具根据质量、大小进行了分类和定价，义卖价格从1元到20元不等，并拟定由各班教师带领两名家长作为义卖工作人员。4月2日下午开始了玩具图书义卖活动。共筹得义卖款2017.5元，同时，全园教师、家长也踊跃为灾区捐款，共筹得捐款1851.3元。每年的“六.一”儿童节幼儿园基本上都要表演节目，今年的“六.一”儿童节我们提前征求了小朋友、老师和家长的意见，度过了一个“欢乐六一周”。组织了亲子“环保自制服装”和表演活动、冷餐会、听妈妈讲故事活动、“金魔方职业体验活动”。在这些丰富多彩的社会实践活动中，孩子们将自己学到的礼仪知识行动化，在观看表演时文明有礼、热情鼓掌，在冷餐会时谦让、分享，在妈妈讲故事的活动中认真倾听、学会感恩，在职业体验活动中学习合作。

4.提升家长，达成共识

我园中大班的家长在以往的培训中对礼仪教育已经和幼儿园达成了共识，为了让今年小班新生的家长尽快形成家园同步化教育的理 6

念，认可我园的办园特色。在小班新生报名后，为家长们安排了5次新生家长培训会，让家长们通过园长对幼儿园介绍，初步了解我园的办园理念和师资队伍建设情况；通过“怎样爱你的孩子”、“家长入园礼仪”、“家长日常礼仪”等内容帮助新生的家长们树立正确的爱子观、教子观，同时更加了解幼儿园办园特色的目的和意义，形成了家园和谐共同家园的良好氛围。

5.高度认可，树立品牌

在这样一个知礼仪、讲礼仪、行礼仪的过程中，我们扎实开展的工作受到了北京六加一礼仪品格研究中心的高度重视，经过上报材料和实地考核，研究中心确定了我园作为云南省第一家礼仪品格教育示范园，并且在2011年6月16、17日与我园合作，组织开展了云南省第五届幼儿园礼仪品格教育研讨会，由我园承办本次培训活动并担任17日专题讲座和教学示范课展示。17日下午，在昆明教育电视台演播大厅，我园向来自全省各地百余名幼儿教师以一台礼仪专场演出的形式展现了我园教师、幼儿、家长的礼仪风采。昆明市教育局党委李少忠书记、盘龙区教育局李厚书记同时受邀参加了活动，并由李少忠书记和来自北京研究中心的余航主任同时为我园进行了示范园的授牌仪式。

三、以点带面，帮扶民办

1.协作性学区工作一直以来都是我园的一项工作亮点，为了积极响应政府对民办幼儿园的扶持工作，我园本学期开学之际即对盘龙区金庭幼儿园分园贝特幼儿园进行了帮扶工作，委派3名幼儿园骨干教

师到贝特幼儿园进行了为期1个月的跟班指导，通过环境创设、集体备课、跟班带班等形式对贝特幼儿园进行了全方位的帮扶，促进了该园教学管理工作的规范性。

2.结合区教育局督导室的工作安排，我园本学期的民办幼儿园帮扶对象是太阳花金弋幼儿园，我园园领导高度重视帮扶工作，亲自多次深入该园的各项管理工作，对该园的环境创设、后勤管理、教育教学、档案管理等工作进行实地调研，针对该园各项工作中存在的问题提出整改意见，并实行“班对班”环境创设的帮扶，由我园各班派出1位教师到对应班级进行“手帮手”的指导；我园美术特长的教师李鲲华利用周末休息的时间到该园进行走廊校园文化环境的创设指导；舞蹈教师刘锐到该园进行了课间操的指导工作；幼儿园骨干教师“一对一”与该园组织8个集中教学活动组织的教师结对，通过3次试教活动，不断打磨调整教学，力争全优。通过为期2个月全方位帮扶工作的开展，太阳花金弋幼儿园最终以“优秀丙等”的考核结果顺利通过市级督导复评工作。

四、后勤保障，服务到位 1.不断完善管理制度

后勤管理工作是幼儿园开展各项工作的基础，是做好教育教学工作的保障，我们始终把“提高为一线服务的效率，努力提供优质的后勤保障”作为后勤服务工作的宗旨，较好的保证了各项工作的顺利开展。同时有计划地组织后勤人员参加理论学习和培训，本着“一切为了孩子”的宗旨，努力配合园内做好后勤保障工作，切实提高后勤人员的基本功和工作效率。在过去的一年里，我园能认真遵守国家的财务政策和制度，认真履行职责，严守财经纪律，建立健全相关财务制

度，严格执行收缴分离制度，实行收缴分离、“收支两条线”管理的原则。严格预算内生均公用经费按规定的比例项目支出，不断改善办学条件，合理采购幼儿园的设备。每月按时进行帐务处理，并能真实反映当前幼儿园财务状况，完善收费管理，规范收费行为，无乱收费行为，无小金库，严格执行秋季收费备查制度，将各项收费在教育收费公示栏中进行公示。

在健全的固定资产管理相关制度下，依据“谁使用，谁保管、谁负责”的原则，固定资产有专人管理，责任明确，落实到人。设备的添置一贯坚持政府采购审批制度，严格按照政府采购审批程序实施，无擅自增加采购数量和变更现象发生，做到精打细算，合理开支，使有限的资金发挥最大的效益。根据教委的通知和精神，对固定资产进行认真的清点和盘查，及时按照固定资产管理的要求申报报废的财产，发现问题报园领导处理，根据情节的轻重对当事人进行处理。

2.积极推进星级档案达标

为提高我园档案管理水平，使档案更好、更有效地为幼儿园的保教工作服务，我园把档案工作列入到幼儿园的长远规划、计划及有关人员的岗位标准和职责中，把档案工作作为管理的一项重要的内容与其它工作同部署、同组织、同考核。高度重视档案管理工作，将档案管理工作纳入工作日程，加强了档案管理硬件设施投入，同时加强对档案管理工作的领导，真正做到了认识到位，组织到位，措施到位。配备了专门的档案管理人员，建立档案管理工作网络，形成了以主管领导挂帅、办公室主任分管、档案室具体负责、各职能科室协助抓的四级档案管理网络，顺利完成了星级档案达标验收的工作。3.高度重视食品卫生安全

面对当前食品安全卫生工作日益严峻的现实，我园严格食品安全卫生制度，严把采购关、验收关，严格“48小时留样制度”，确保幼儿园食品卫生安全工作正常有序的开展。同时我们还加强了对保育工作的督促和检查，使保育工作真正落实在幼儿的一日生活中。根据带量标准，保健医生每周科学制定出幼儿营养食谱，保证幼儿营养供给。本学期全园幼儿体检中，全园幼儿身高均值上50%（国际标准），体重均值上40%（国际标准）。

2011年是忙碌而充实的一年，我们耕耘着、收获着，用全园教职工团结一致的辛勤汗水，换来了硕果累累，在全园教职工的不懈努力下，顺利圆满地完成了各项工作目标任务并取得了可喜的成绩：幼儿园档案管理工作获得三星级达标；评为昆明市“绿色学校”的称号；评为昆明市“三生教育”先进单位；2011年5月幼儿舞蹈《宝宝泡泡》在盘龙区二十五届学生艺术节获得一等奖；副园长张月的语言教学--《花婆婆》作为昆明市教育局庆祝建党九十周年“送教下乡”活动到嵩明县进行交流；张月、廖芳芳老师组织的大班社会活动《獾的礼物》、大班歌唱活动《又唱刘三姐》在盘龙区幼儿园学科教学竞赛活动中获得了一等奖，杨箫语老师组织的大班科学活动《有趣的静电》获得了三等奖；今年5月份，云南省幼儿园骨干教师培训由盘龙区教师进修学校来承担，我园两位教师：游永涛和廖芳芳老师作为授课教师对来自全省的48位骨干教师进行了“幼儿电脑绘画”和音乐歌唱活动示范课的指导；今年11月份，我园副园长张月老师担任了云南省培训者培训工作，为来自全省各地40余名担任当地幼儿教师培训工作的教师们组织了示范课；2011年6月我园和北京“六加一”礼仪教育研究中心合作成功举办了云南省第五届幼儿礼仪品格研讨会，并正式授

牌为“幼儿礼仪品格教育示范园”； 2011年1月，我园11名教师所撰写的论文在云南省教育科研论文评选中获一、二、三等奖；12名教师辅导的140余幅幼儿绘画作品分别在第二十六届昆明市青少年科技创新大赛少年儿童科学幻想绘画比赛、第五届云南省青少年学艺大赛美术类幼儿组比赛、第十六届全国中小学生绘画比赛、书法作品比赛绘画比萨中获金、银、铜奖，并同时获得优秀辅导教师的称号；廖芳芳老师辅导的4名幼儿在第三届“爱我中华”全国艺术交流展演云南赛区声乐专业独唱幼儿组中获金、银、铜奖。这些成绩将不断鞭策着新迎二幼这个团结、和谐的集体，我们还将继续深入贯彻落实以人为本的管理原则，为建设一个和谐的校园不断探索、不断创新。

盘龙区新迎第二幼儿园

2011-11-25

第四篇：楚雄州幼儿园办公室工作总结

幼儿园办公室工作总结

（2014年12月）

一年来，在幼儿园党支部以及园长的正确领导下，深入学习贯彻党的十八届三中、四中全会精神，以办人民满意的教育为目标，紧紧围绕幼儿园中心工作，努力提高教职工队伍建设，强化服务意识，积极倡导奉献和团队精神，扎实工作，较好地完成了各项工作任务，确保了幼儿园各项工作全面有序的开展。现将办公室工作总结如下：

一、加强管理，提高服务，团结协作

（一）保障工作。作为幼儿园的窗口部门，办公室在做好日常工作的同时，必须强化高度的服务意识，尽心尽力的组织好每一次会议，协调好每一次活动，安排好每一次接待。认真做好每一次的活动照相摄像（教师表彰、各类会议、家长开放、亲子活动、老干部慰问、教职工运动会等），会场布置安排（制作条幅、打印水牌、准备证书等）。

（二）日常工作。及时有序地处理上级教育主管部门文件、电话通知、网络平台文件的收发等将近186份，完成各种请示报告10余份，分类呈报各种系统报表、年报30余份，及时报送教师职称的聘任、年终履职考核等各种人事相关材料，完成了招生、招聘工作，为全园工作的正常运转发挥了积极作用。

（三）绩效考核工作。办公室负责制定了《教职工考勤登

立了安全工作领导小组，负责全园各项安全工作。一是定期对幼儿园设施进行检查，查找园内不安全隐患。二是在上下学时段，全面加强安全管理工作，由办公室工作人员轮流在校园门口值班，坚决抵制一切可疑人员进入园门，有效地预防了各类事故的发生。三是做好节假日的值班安排和值班工作，确保幼儿园通讯畅通。

二、存在问题

工作态度是认真的，但工作的方法不够灵活，工作还不够热情、积极、缺乏主动性。

三、下一步努力的方向

1、进步加强自身素质建设，营造办公室良好学习氛围，牢固树立服务意识、大局意识，增强工作的向心力、凝聚力和责任感。

2、加强办公室管理，明确每个人员的工作分工，量化办公室人员工作细则，规范办事程序，确保各项工作无差错。

3、进一步改进工作方法，克服因工作繁琐带来的急躁情绪，积极为全体师生提供更多优质服务。

总之，办公室将继续在园领导的大力支持和全体教职工的共同配合下，发扬成绩，克服缺点，进一步加强工作的责任心和事业心，牢固树立服务大局意识，发扬奉献精神，求真务实，开拓进取，为我园全面发展做出更好、更大的贡献。

第五篇：楚雄州幼儿园教研组2009学年工作总结

楚雄州幼儿园教研组2009学年工作总结 转眼间，一年的时间悄然而逝，在过去的2009学年中，教研组工作紧紧围绕提高教师教学水平，加强教师理论学习，将实践与理论结合，逐步优化幼儿一日生活等活动开展。在园领导的指导支持下，在全园教师的齐心努力下，比较圆满地完成了教研计划。现将本学年教研工作做出总结，以便今后工作取得经验，使教研工作更好的开展。

一、高标准，严要求，较好的完成各项常规工作

一年来，教研组服从园领导的管理，及时完成领导交办的各项工作任务，并能处理好日常的工作和各项事务。学年开始，我们根据园务计划，制定出教育教学、教育科研计划；学年末，认真进行工作总结；同时，还负责每学年早操音乐的录制和组织年级组教师编排动作的工作；每月初认真检查教师日计划，给予客观性评价和建设性建议。这些工作虽然繁杂、琐碎，但我们仍然本着严谨、认真的态度，力求把每一项工作做细、做好。

作为教学副园长的助手，教研组努力协调各部门开展好园内各项教育教学常规工作。2009年9月，抓好新生入园工作，加强安全教育及常规培养。2009年10月，时值国庆节之际，认真组织各班开展爱家乡、爱祖国主题教育。结合敬老节活动，加强礼貌教育。2009年11月，开展了防火安全教育活动。2010年7月，组织各班进行幼儿身心素质发展评估、各班班级档案管理工作检查以及各班幼儿成长记录展示评比活动。

二、加强学习，提高教师的思想和业务素质

1、加强教师的思想政治教育、职业道德教育和教育理论学习，树立正确的教育观，明确方向，解放思想，转变观念，大胆创新。每周星期一为幼儿园全园教职工会，通过新一轮“三生教育”教材教法培训、心理健康知识教育讲座等学习，老师们互相探讨、相互指导，教育教学水平有大幅度提高。

2、加强教师技能技巧训练，提高教师的业务能力。本学年组织教师进行了讲故事、自弹自唱、美术等技能的考核，通过这些活动，使老师们的业务能力得到了提高，为更好地适应幼儿园的教育教学工作，打下了坚实的基础。

3、坚持以德为首，对幼儿园德育目标及日常工作中教师的行为规范的实施情况进行监督检查，提高了教师职业道德行为，由他律转为自律。

二、加强教研力度，提高教学质量

1、加强教研活动，进一步提高课堂教学质量。根据幼儿发展需要，树立目标意识，选择教育内容，开展了教育活动。本学年，组织全园教师进行了三生教育“感恩”和心理健康教育两次观摩活动，通过认真准备、听课、评课，以研带教，进一步提高了全园教师课堂教学的驾驭能力。

2、加强教育科研活动，做好课题实验的阶段总结和结题工作，本学年，我园的四项科研课题正在实施阶段，《大班数概念操作活动研究》已通过通讯结题的方法顺利结题。另外，有关三生教育的省级课题正在申报当中。

3、采用“走出去，请进来”的学习方法，选派多名教师到昆明、玉溪、大理、保山等地参加三生教育教材教法、心理咨询师、环境教育研讨、早期阅读、英语教学等知识的培训学习，开阔了眼界，学习了幼儿教育最前沿的相关知识。同时，组织部分教师到昆明、保山、文山、德宏等地的姐妹园参观学习，通过这些双边的交流核对，共同提高教育教学水平。

三、抓好一日活动和家园联系工作，更好地促进教研工作的开展

1、加强安全管理，把安全工作列入议事日程，做到：在研究教育教学工作时，要研究安全工作；在落实教育教学工作时，要布置安全工作；在检查教育保育工作时，也要检查安全工作。

2、努力创设与幼儿教育相适应的良好环境，定期不定期地对班级活动室内的台面和墙面布置进行检查和相关指导。另外我们还整合了一日活动，统一了作息时间，让幼儿在快乐的生活中获得发展。

3、加强幼儿园与家庭的联系，共同为幼儿发展创造良好的条件，做到资源共享，家园共育。通过向家长发放通知书、征求意见表、问卷调查表、家长委员会议以及家长会等形式，使我们的教育理念得到了家长的认可，社会的支持。

四、成功组织了各种比赛活动，让师生在活动中提高了各种能力1、2009年9月组织全园师生开展“祖国妈妈我爱您”文艺演出活动和教师节庆祝活动；2009年10月组织开展“庆祝建国60周年中华经典诵读大赛”；2009年12月开展了一年一度的“迎新年亲子运动会”；2010年1月，组织全园286名幼儿参加了楚雄州少儿书信

文化绘画比赛，一共有28名优二分别获一、二、三等奖；2010年1月组织全园师生进行了防震演练；2010年3月组织全园教师参加了云南省“三生教育”九个一征集评选活动；2010年4月组织28名老师的作品参加了云南省德育课“五个一”征集活动；2010年5月组织14名教师参加了云南省中小学教师优秀书画座屏评选活动，一共有11名老师的作品分别获得了一、二、三等奖；2010年6月开展了“快乐宝宝庆六一”文艺演出活动；2010年7月开展了大班毕业典礼活动。同时，还组织近百名幼儿参加全国美术作品大赛并获得可喜的成绩。这些活动的成功开展，既丰富了师生们的生活，锻炼了孩子各方面的能力，同时也为提高我园的知名度起到了很好的推动作用。

五、累累硕果

一分耕耘、一分收获，李加琦老师在云南省三生教育活动竞赛中获二等奖、徐晓东、魏菱老师获优秀指导教师奖；李抒遥和李燕老师在楚雄州州属学校教师“爱岗敬业、创先争优”演讲比赛中分别获得一、二等奖。

六、存在不足

今年教研组的工作虽然取得了一些成绩，但仍然存在着许多不足，主要表现在以下几个方面。

1、由于今年各项活动的时间安排比较紧张，造成教研计划中个别项目未能按时组织。

2、教师设计教案的水平有所提高，但组织能力还有待提高。

3、教师中普遍缺乏主动学习的能力和愿望。

4、个别教师的琴法、绘画、普通话等基本功还有待提高，评课不能深入分析，只能从表面分析。

七、今后努力方向

针对我们工作的不足，下学期主要抓好以下几方面的工作：

1、狠抓教师的活动组织能力，引起幼儿兴趣，做到每个环节目的教师心中有数。

2、经常组织观摩活动，大家共同探讨以促进教师业务水平的提高。

3、引导教师评课方法的改进，变教师被动学习为主动学习。

4、鼓励教师积极写作，参加投稿，注意各地比赛动向，积极参加，争取取得名次。

5、早行动、高质量为园庆活动做准备。

以上是我们一学年以来的教研活动总结，还有许多老师的教育观念还在更新阶段，我们的教研工作还在成长阶段，缺少教研资料和经验的积累。在以后的工作中我们将注重活动过程的管理，不断反思与改进。相信我园的教研工作会越做越好。

楚雄州幼儿园2010年8月