南开大学现代远程教育学院在线考试中心-马哲练习参考答案（五篇范例）

第一篇：南开大学现代远程教育学院在线考试中心-马哲练习参考答案

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考试科目： 题目总数： 考试时间 最高分 剩余次数 满分： 本次成绩： 课程练习-马克思主义哲学

2012-11-15至2013-3-6 94 3 100 94

本次考试结果

第1题(回答正确)

马克思主义认为，哲学是()

√

√

A

科学的世界观

B 人们自发形成的世界观

C 理论化、系统化的世界观D 无产阶级世界观

第2题(回答正确)

唯物辩证法的总特征是()A

辩证的否定的观点

B 联系和发展的观点

C 量变和质变的观点

D 对立统一的观点

第3题(回答错误)

一个完整的认识过程是()A

概念—判断—推理

B 实践—认识—实践

C 感觉—知觉—表象

√ D 感性认识—理性认识—感性认识

第4题(回答正确)有人认为只有写到书本上的理论才是真实可靠的，从而不顾实际情况，死搬书本上的教条。这在认识论上犯了()√ A

类似唯理论的错误

B 类似唯心主义先验论的错误

C 类似直观被动反映论的错误

D 类似经验论的错误

第5题(回答正确)

√

A B C √ D 在社会发展中起决定作用的因素是()A

地理环境

B 生产方式

C 人口因素

D 社会风气

第6题(回答正确)

物质资料的生产方式包括()

劳动者和生产资料两个方面

劳动者和生产工具两个方面

劳动资料和劳动对象两个方面

生产力和生产关系两个方面

第7题(回答正确)在劳动资料中，最能标志生产力发展水平的因素是()

√ A B C √ D A

维修工具

B 运输设备

C 仓储设备

D 生产工具

第8题(回答正确)

经济基础是一定社会中()

占统治地位的各种社会关系的总和

生产力系统各要素的总和

生产力和生产关系的总和

占统治地位的生产关系各方面的总和

第9题(回答正确)从阶级划分的角度来看，阶级是一个()A 思想范畴

√ B 经济范畴

C 政治范畴

D 广泛的社会范畴

第10题(回答正确)阶级斗争在社会发展中的作用表现在，它是 A

阶级社会发展的最终动力

B 人类社会发展的根本动力

C 人类社会发展的直接动力

√ D 阶级社会发展的直接动力

第11题(回答正确)历史唯物主义认为，杰出人物的出现是()

()A 社会经济条件和政治条件的统一

B 主观能动性和客观规律性的统一

√ C 历史必然性和历史偶然性的统一

D 时势造英雄和英雄造时势的统一

第12题(回答正确)“任何历史人物的历史作用都不能超出他们所处历史条件许可的范围 ”。这种看法是()A

历史循环论观点

B 机械决定论观点

C 历史宿命论观点

√ D 历史唯物主义观点

第13题(回答正确)在我国战国时期，公孙龙提出“白马非马”。这个命题的错误在于

它割裂了()A

主要矛盾和次要矛盾的联系

B 矛盾的同一性和斗争性的联系

√ C 矛盾的特殊性和普遍性的联系

D 矛盾的主要方面和次要方面的联系

第14题(回答正确)“意识是人脑分泌的特殊物质”，这是()A

朴素唯物主义的观点

B 辩证唯物主义的观点

C 机械唯物主义的观点

√ D 庸俗唯物主义的观点

第15题(回答错误)揭示物质世界发展的状态和形式的规律是()

√

√

A 否定之否定规律

B 质量互变规律

C 对立统一规律

D 本质决定现象规律

第16题(回答正确)

概念、判断、推理是()A

社会心理的三种形式

B 理性认识的三种形式

C 感性认识的三种形式

D 社会意识形态的三种形式第17题(回答正确)

党的思想路线的核心是()

A 理论联系实际

B 一切从实际出发

√ C 实事求是

D 在实践中检验和发展真理

第18题(回答正确)在劳动资料这一复杂系统中，标志生产力发展水平的是√ A

生产工具系统

B 劳动对象系统

C 信息传递系统

D 能源动力系统

第19题(回答正确)

国体和政体的关系属于()

()A 共性和个性的关系

√ B 内容和形式的关系

C 整体和部分的关系

D 绝对和相对的关系

第20题(回答错误)我国社会主义初级阶段实行以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，促进了生产力的发展，这说明了()边 A

上层建筑决定生产力

B 社会经济制度决定生产力

√ C 经济基础决定上层建筑

D 生产关系对生产力有重大反作用

第21题(回答正确)上层建筑由两部分组成，它们是()A 政治法律思想和道德观念

B 政治制度和法律制度

√ C 政治法律制度和社会意识形态

D 政权机构和军队警察

第22题(回答正确)阶级斗争的根源在于，对立阶级之间()A

在社会心理上的根本对立

√ B 在物质利益上的根本对立

C 在政治立场上的根本对立

D 在意识形态上的根本对立

第23题(回答正确)人民群众是历史创造者的理论前提是()A 社会历史的发展是有规律的

√ B 社会存在决定社会意识

C 社会历史是不断进步的

D 社会历史是人们的活动创造的

第24题(回答正确)下列见解中，能引导人们正确发挥主观能动性的有()√ A

从现实条件出发，尊重客观规律

B 有条件要上，没有条件也要上

C 人有多大胆，地有多大产

√ D 对症下药，量体裁衣

第25题(回答正确)割裂感性认识和理性认识的统一，会导致()A 庸俗唯物主义的错误

√ B 经验论的错误

√ C 唯理论的错误

√ D 工作中教条主义的错误

第26题(回答正确)下列选项中，属于非上层建筑的社会意识形式的有()√ A

《本草纲目》

B 《红楼梦》

√ C 《物理学》

√ D 《汉语语法》

第27题(回答正确)下列选项中，属于内容和形式关系的有()√ √

√ A √ B √ C √ D A 国体和政体的关系

B 生产力和生产关系的关系

C 阶级和国家的关系

D 经济基础和上层建筑的关系第28题(回答正确)人民群众是社会历史的创造者，这是因为()人民群众的一切活动都推动社会发展

人民群众是社会物质财富的创造者

人民群众是社会精神财富的创造者

人民群众是实现社会变革的决定力量

第29题(回答正确)下列选项中，属于党的思想路线内容的有()

√ A 在实践中检验和发展真理

√ B 一切从实际出发

√ C 实事求是

D 全心全意为人民服务

第30题(回答正确)下列选项中，属于主观唯心主义的有()A

理在事先

√ B 存在就是被感知

√ C 物是感觉的集合

√ D 心外无物

第31题(回答正确)下列活动中，属于基本实践活动的有()A 运动员在赛场比赛

√ B 工人在工厂织布

√ C 警察追捕逃犯

D 教师在教室讲课

第32题(回答正确)下列选项中，属于社会物质生活条件的有()√ A

地理环境

B 国家政权

√ C 人口因素

√ D 生产方式

第33题(回答正确)下列选项中，属于经济社会形态的有()

√ √ A √ B C √ D A 农业社会

B 渔猎社会

C 原始社会

D 资本主义社会

第34题(回答正确)

()

剥削阶级和被剥削阶级之间的矛盾生产力和生产关系之间的矛盾

个人和社会之间的矛盾

经济基础和上层建筑之间的矛盾

第35题(回答正确)

()下列选项中，属于社会基本矛盾的有

下列选项中，属于社会意识形态的有 A 语言学

√ B 文学艺术

C 自然科学

√ D 政治法律思想

第36题(回答正确)下列选项中，属于辩证法发展的基本历史形态的有()√ A

唯心辩证法

B 自然辩证法

√ C 朴素辩证法

√ D 唯物辩证法

第37题(回答正确)马克思主义哲学产生的直接理论来源有()A 康德的认识论

√ B 黑格尔的辩证法

C 狄德罗的唯物主义

√ D 费尔巴哈的唯物主义

第38题(回答正确)马克思主义哲学的内容是完整严密的科学体系，因为它实现了()√ A

唯物主义和辩证法的统一

B 自然科学和社会科学的统一

C 感性认识和理性认识的统一

√ D 唯物辩证的自然观和唯物辩证的历史观的统一

第39题(回答正确)马克思主义哲学与各门具体科学的关系表现为()√ A 马克思主义哲学对各门具体科学研究提供指导

√ B 马克思主义哲学以各门具体科学为基础

√ C 马克思主义哲学是对各门具体科学的概括和总结

D 马克思主义哲学是整体，各门具体科学是部分

第40题(回答正确)下列选项中，属于辩证唯物主义一元论基本思想的有()√ A

世界统一于物质

B 世界有物质和精神这两个独立的本原

√ C 世界具有统一性

√ D 物质是不依赖于意识的客观实在

第41题(回答正确)下列选项中，属于因果联系的有()√ A

勤学出智慧，实践出真知

B 电闪雷鸣，风来雨至

√ C 摩擦生热，热胀冷缩

√ D 虚心使人进步，骄傲使人落后

第42题(回答正确)下列选项中，属于矛盾的斗争性表现的有()√ A

各地区经济发展的不平衡

√ B 剥削阶级与被剥削阶级的对立

√ C 先进思想与落后思想的冲突

√ D 人民内部的意见分歧

第43题(回答正确)下列选项中，比喻新事物必然战胜旧事物的有()√ A √ B C D A √ B √ C √ D 芳林新叶摧陈叶，流水前波让后波

沉舟側畔千帆过，病树前头万木春

黄河之水天上来，奔流到海不复回

山重水复疑无路，柳暗花明又一春

第44题(回答正确)

历史唯心主义的根本缺陷有()

承认人的自觉活动有重要作用

坚持社会意识决定社会存在

认为英雄创造历史

否认社会历史的客观规律性

第45题(回答正确)

生产资料包括()√ A 劳动对象

B 劳动者

√ C 生产工具

√ D 运输设备

第46题(回答正确)与旧的氏族组织比较，国家的显著特征有()√ A

拥有特殊的武装队伍

√ B 按地域划分居民

C 管理社会公共事务

D 维护社会秩序

第47题(回答正确)

对社会发展起作用的因素有()√ A 科学技术的不断进步

√ B 社会基本矛盾的矛盾运动

√ C 社会革命和社会改革

√ D 人民群众的实践活动

第48题(回答正确)无产阶级政党的群众观点包括()√ A

一切向人民群众负责的观点

√ B 人民群众自己解放自己的观点

C 群众运动天然合理的观点

√ D 虚心向人民群众学习的观点

第49题(回答错误)交往在社会发展中的作用表现在()√ A √ B √ C D

√

交往是科学文化发展的重要途径

交往促进生产力的发展

交往推动社会关系的变革和改善

交往有利于人自身的发展

第50题(回答正确)

()

A

智慧

B 整个世界的普遍本质和发展的一般规律

C 一切知识的总汇

D 各门科学

第51题(回答正确)

哲学的基本派别是()马克思主义认为，哲学的研究对象是 A B C √ D √ A B C D 历史主义和机会主义

古希腊哲学和古印度哲学

社会主义和资本主义

唯物主义和唯心主义

第52题(回答正确)动中有静，静中有动，说明()

运动与静止是辨证统一的

物质是运动的物质

运动是物质的运动

唯物主义和辩证法的统一

第53题(回答错误)

物质与意识的辨证关系是()A 物质决定意识，意识对物质有反作用

B 物质决定意识，意识创造物质

√ C 意识决定物质，物质对意识有反作用

D 物质决定意识，意识决定人脑

第54题(回答正确)意识是物质世界的主观映象，因而就意识本身而言它具有()

A

随意性

√ B 主观性

C 能动性

D 物质性

第55题(回答正确)

规律是()A 事物和现象之间的直接的、表面的可能性联系

√ B 事物和现象之间的内在的、本质的必然的联系

C 事物和现象之间的外在的、偶然的间接的联系

D 事物和现象之间的人为的、形式的非本质联系

第56题(回答正确)

一切以条件为转移，这是()A

形而上学绝对主义的观点

B 否认主观能动性的观点

C 机械唯物论的观点

√ D 唯物辩证法普遍联系的观点

第57题(回答正确)

发展的实质是()√ A 新事物的产生和旧事物的灭亡

B 事物的一般变化

C 运动

D 量变

第58题(回答正确)

矛盾是反映()√ A 事物内部或事物之间的对立和同一及其关系的基本哲学范畴

B 事物之间互相对立，互相排斥、互相否定关系的范畴

C 主体和客体之间互相对立的范畴

D 对立面之间互相联系、互相转化关系的范畴

第59题(回答正确)矛盾的同一性是指矛盾双方()A 无差别的统一

B 绝对的一致

C 完全的平衡

√ D 相互联系、相互吸引的性质和趋势

第60题(回答正确)在矛盾体系中,处于支配地位并对事物发展起决定性作用的矛盾

是()√ A

主要矛盾

B 普遍矛盾

C 内部矛盾

D 次要矛盾

第61题(回答正确)下列选项中，包含矛盾双方在一定条件下相互转化思想的是()

√

√

A

城门失火，殃及池鱼

B 祸兮福所倚，福兮祸所伏

C 知彼知己，百战不殆

D 月晕而风，础润而雨

第62题(回答正确)下列现象属于因果关系的有()A

燃烧和灰烬的关系

B 白天和黑天的关系

C 闪电和雷鸣的关系

D 阴电和阳电的关系

第63题(回答正确)

否定之否定规律()A 在事物经过量变和质变两种状态后表现出来

√ B 在事物完成一个发展周期时才能完整地表现出来

C 在事物发展过程中任何一点上都可以表现出来

D 在事物发展过程中经过肯定和否定两个阶段表现出来

第64题(回答正确)

所谓实践，指的是()√ A 人们能动地改造和探索现实世界的一切社会性的客观物质活动

B 人们改造自然界的一切活动

C 人们认识和改造世界的一切活动

D 一切客观物质活动

第65题(回答正确)

认识的本质是()√ A B C D √ A B C D 在实践基础上主体对客体的能动反映

主体对客体的加工

主体对客体的改造

主体对客体的作用

第66题(回答正确)

人们为了获得知识()

既要认真读书又要参加社会实践

只要刻苦读书就行

只要积极参加社会实践就行

只要抓住“灵感”和机遇就行

第67题(回答正确)真理与谬误的本质区别在于()A

真理是相对的,谬误是绝对的

B 真理是有用的,谬误是有害的

C 真理是对外部世界的反映,谬误是自己头脑里存在的

√ D 是否正确反映了事物的本质及其规律

第68题(回答正确)科学技术是生产力，是因为()A 科学技术能把生产力诸要素结合起来构成现实的生产力

√ B 科学技术渗透到生产力诸要素中转为现实的生产力

C 科学技术是构成生产力的最重要的独立因素

D 科学技术是直接现实的生产力

第69题(回答正确)

生产关系是指()A

人与人之间的合作互助关系

B 人与自然界之间的关系

C √ D

√

人与人之间的压迫与被压迫关系

人们在物质资料生产过程中结成的经济关系

第70题(回答正确)社会基本矛盾运动的最终原因是()A

上层建筑的发展

B 生产关系的发展

C 生产力的发展

D 经济基础的发展

第71题(回答正确)个人意识和群体意识的联系表现为()A

个人意识是从群体意识中产生的

B 群体意识是个人意识的总和

C 个人意识决定群体意识

√ D 二者相互依赖、相互作用、相互转化

第72题(回答正确)下列各种社会意识形式中，属于非意识形态的是()A

政治思想

√ B 自然科学

C 哲学和宗教

D 道德和艺术

第73题(回答正确)阶级斗争在阶级社会发展中的作用表现为，它是阶级社会发展的

√

√

√ √()A

最终动力

B 根本动力

C 直接动力

D 唯一动力

第74题(回答正确)

理性认识的基本形式有()

A

判断

B 感觉

C 概念

D 推理

第75题(回答正确)√

√ √ √ √ A B √ C 实践在认识中的决定作用表现在()A

实践是认识的唯一来源

B 实践提出了认识的课题

C 实践创造出必要的物质条件和手段，使认识成为可能

D 实践是检验认识真理性的唯一标准

第76题(回答正确)认识世界和改造世界是辩证的统一，表现在()要有效地改造世界，必须正确地认识世界

认识的任务归根到底在于解释世界

认识的任务不仅在于解释世界，更重要的在于改造世界 √ D 认识和改造客观世界的过程也是认识和改造主观世界的过程

第77题(回答正确)社会意识的相对独立性表现为()√ A

它的发展往往具有历史继承性

√ B 它的发展变化与社会存在的发展变化不完全同步

√ C 它与社会经济水平之间发展上的不平衡性

√ D 各种社会意识形式之间的相互作用和影响

第78题(回答正确)

生产关系的客观性是指()√ A 生产关系是社会有机体中客观实在的组成部分 √ B 人们不能自由选择生产关系

√ C 人们不能随意创造或消灭某种生产关系

√ D 生产关系是社会上层建筑的物质基础

第79题(回答正确)在生产力和生产关系的相互关系中()A 生产关系决定生产力，生产关系也决定生产力

√ B 生产力决定生产关系

C 生产关系决定生产力

√ D 适合生产力状况的生产关系推动生产力的发展

第80题(回答正确)经济基础对上层建筑的决定作用，主要表现在()A 经济基础决定上层建筑是否具有反作用 √ B 经济基础决定上层建筑的产生、变化与发展

√ C 经济基础决定上层建筑的性质

D 经济基础决定上层建筑是否包括自然科学

第81题(回答正确)上层建筑对经济基础的能动作用在于()√ A

它要排除自己经济基础的对立物

√ B 它为自己的经济基础服务

√ C 它要促进自己经济基础的形成、巩固和发展

D 它决定自己所服务的经济基础的性质

第82题(回答正确)“时势造英雄”和“英雄造时势”()√ A 前者是历史唯物主义，后者是历史唯心主义 √ B 是两种根本对立的观点

C 这两种观点是互相补充的

√ D 前者是科学历史观，后者是唯心史观

√

√ √

第83题(回答正确)

实践是人的生存方式，是指()A

实践是人类特有的活动

B 实践是人类生存和发展的基础

C 在实践中形成人的本质和一切社会关系

D 实践是一切生命的存在形式

第84题(回答正确)

()A

物极必反，相反相成 下列哪些说法是对矛盾特殊性原理的具体运用√ B 对症下药，量体裁衣

√ C 因时制宜，因地制宜

D 欲擒故纵，声东击西

第85题(回答正确)下列命题中属于揭示事物本质的有()√ A

人的本质是社会关系的总和

B 水往低处流

C 日出于东落于西

√ D 意识是人脑对客观世界的反映

第86题(回答正确)18世纪，经济上落后的国家法国在哲学上和政治思想领域方面取得的成就，超过了当时经济上先进的英国，这表明()√ A

社会意识具有相对独立性 B 社会意识的发展不依赖社会经济

C 社会意识并不决定社会存在

√ D 社会意识的发展和经济的发展并不是完全对应的

第87题(回答正确)

真理的客观性主要是指()A

真理是感性的直观的

√ B 真理的内容是客观的

√ C 检验真理的标准是客观的社会实践

D 真理是与人的具体利益相联系的

第88题(回答正确)从阶级属性和功能上看，马克思主义哲学是无产阶级世界观和方

法论 √ A 对

B 错

第89题(回答正确)意识是客观世界的主观映象，是人脑对客观世界的反映。√

A

对

B 错

第90题(回答正确)无论是自然规律还是社会规律，都不具有重复性。

A

对

√ B 错

第91题(回答正确)唯物辩证法认为，物质世界是普遍联系和永恒发展的。√

A

对 B 错

第92题(回答正确)矛盾就是事物的斗争，因此不存在同一性。

A

对

√ B 错

第93题(回答正确)因果联系的特点是原因在先，结果在后。

√

A

对

B 错

第94题(回答正确)认为“元气”是世界万物的本原，这种观点属于

A

辩证唯物主义

√ B 朴素唯物主义

√ A B C D √ A B C 形而上学唯物主义

D 庸俗唯物主义庸俗唯物主义

第95题(回答正确)

认识客体是指

主体实践和认识活动的现象

一切客观事物

自然界

客观事物的发展规律

第96题(回答正确)

规律的客观性从根本上是指

规律的存在不以人的意志为转移

规律的内容是客观的 C 规律的作用是客观的

D 规律的运用是客观的

第97题(回答正确)就哲学而言，科学发展观的“发展”是指

√ A

质与量相统一的发展

√ B 以人为目的的发展

√ C 人与自然相协调的发展

√ D 生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调的基本适应的发展

第98题(回答正确)矛盾同一性对事物发展的作用主要是

√ A 由于矛盾双方彼此相通，矛盾双方可以向着自己的对立面转化而得到发展，并规定着事物的发展方向 √ B 由于矛盾双方相互依存，矛盾双方互为存在的条件，矛盾双方可以利用对方的发展使自己活得发展

√ C 由于矛盾双方相互包含，矛盾双方可以相互吸引有利于自身的因素而得到发展

D 矛盾双方完全同一，没有对立也没有差别

第99题(回答正确)

质与量的哲学意义在于

√ A 只有正确了解事物的量，才能正确估计事物在实践中的地位和作用

√ B 区别质是认识量的前提

√ C 考察量是认识质的深化

√ D 做任何事季要有质的要求，精益求精，好字为先，又要有量的要求，心中有数

第100题(回答错误)

第二篇：马哲在线测试题及答案

《马克思主义哲学》第01章在线测试

?《马克思主义哲学》第01章在线测试 剩余时间： 53:38

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?答题须知：

1、本卷满分20分。

??

2、答完题后，请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷，否则无法记录本试卷的成绩。

??

3、在交卷之前，不要刷新本网页，否则你的答题结果将会被清空。第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分）?

1、世界观就是()。

A、观察世界形势的根本方法

B、人们对整个世界的总的根本观点 C、对人生目的和意义的根本看法 D、对社会某些领域具体问题的看法

?

2、人生观是人们对()。A、自然界和社会的总的看法 B、人生目的和意义的根本看法 C、社会某一具体问题的看法 D、人的思维才式和方法的看法

?

3、马克思主义哲学是（）。A、劳动人民的世界观 B、无产阶级的世界观

C、为全社会服务的世界观 D、新兴阶级的世界观

?

4、判断一种哲学是否是“真正的哲学”取决于它（）。A、是否坚持唯物论 B、是否坚持唯心论

C、是否坚持辩证法

D、是否反映了时代精神的精华 ?

5、一切唯心主义都主张()。A、世界是不可认识的

B、人在神的启示下可以认识世界 C、世界万物不过是“感觉的复合” D、认识归根结底来源于精神

第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分）?

1、哲学()。

A、是世界观的理论体系 B、是文化的活的灵魂 C、具有时代性 D、具有民族性 E、具有阶级性

?

2、马克思主义哲学与现代西方哲学的关系和正确对待现代西方哲学的态度是()。A、马克思主义哲学与现代西方哲学有着本质的区别

B、现代西方哲学属于现代资本主义的意识形态，同马克思主义哲学相对立 C、不能无视现代西方哲学对马克思主义哲学的影响

D、现代西方哲学提出许多有价值的观点，对丰富和发展马克思主义哲学有参考价值 E、我们要认真研究、批判、吸取其中的合理因素

?

3、马克思主义哲学是当今时代精神的精华，是因为()。A、马克思主义哲学正确反映了时代的潮流

B、马克思主义哲学批判地继承了以往哲学发展的全部优秀成果，推进哲学的发展 C、马克思主义哲学以实践为基础，是行动的指南

D、马克思主义哲学为人们提供了研究和解决当今一系列全球问题的正确方法 E、马克思主义哲学是当今时代最正确的哲学

?

4、马克思主义哲学的哲学史上所产生的伟大变革主要表现在()。A、创立了科学的实践观，改变了实践观念在哲学中的地位和作用

B、实现了唯物论和辩证法、唯物主义自然观和唯物主义历史观的结合 C、实现了革命性和科学性的统一 D、实现了科学观和方法论的统一 E、实现了世界观和方法论的统一

?

5、马克思主义哲学是()。

A、辩证唯物主义和历史唯物主义

B、关于自然、社会和思维发展一般规律的科学 C、无产阶级的世界观和方法论

D、在实践基础上革命性和科学性相统一 E、当今时代精神的精华

第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）?

1、哲学是“科学之科学”。正确 错误

?

2、哲学基本问题的意义仅在于为人们提供一个划分唯物主义与唯心主义的标准。正确 错误

?

3、旧唯物主义与辩证唯物主义的根本区别在于是否承认客观世界的可知性。正确 错误

?

4、马克思主义哲学是科学的世界观,所以它是“科学之科学”。正确 错误

?

5、人的意识不仅反映客观世界,而且创造客观世界。正确 错误

窗体底端

《马克思主义哲学》第02章在线测试

?《马克思主义哲学》第02章在线测试 剩余时间： 55:19

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?答题须知：

1、本卷满分20分。

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2、答完题后，请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷，否则无法记录本试卷的成绩。

??

3、在交卷之前，不要刷新本网页，否则你的答题结果将会被清空。第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分）?

1、物质的根本特性是()。A、运动的绝对性 B、客观实在性 C、可知性 D、矛盾性

?

2、正确发挥意识能动作用的客观前提是()。A、要有旺盛的革命热情 B、正确反映客观规律 C、充分集体主义精神

D、把世界的万物之源归结为主观精神

?

3、人的任何意识，都是对客观世界的()。A、虚幻反映 B、歪曲反映 C、主观反映

D、正确反映

?

4、把物质说成是一种或几种可直接感知的实物是()。A、近代形而上学唯物主义物质观 B、辩证唯物主义物质观

C、庸俗唯物主义物质观

D、古代朴素唯物主义的物质观

?

5、“假定一切物质都具有在本质上跟感觉相近的特性”，这是()。A、主观唯心主义观点

B、形而上学唯物主义观点 C、辩证唯物主义观点 D、相对主义诡辩论观点

第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分）

?

1、形而上学唯物主义把原子当作堆砌宇宙大厦的“宇宙之砖”。它()。A、认为原子的质量是不变的

B、把原子理解为构成物质世界一切事物的最小单位 C、不懂得个性和共性的辩证关系 D、认为原子没有广延性，是不可分割的

E、把哲学上的物质范畴同具体科学的物质结构理论混为一谈

?

2、下列各项属于世界统一性问题的有()。A、唯物主义一元论 B、相对主义诡辩论 C、二元论

D、运动观上的绝对论 E、唯心主义一元论

?

3、辩证唯物主义的世界物质统一性原理认为()。A、世界的本质是物质的 B、世界的本质是精神的 C、运动是绝对的 D、时空是相对的

E、世界是以一定的时空形式，按其自身固有的规律永恒运动的物质过程

?

4、人工智能的伟大意义在于()。

A、不仅是人类意识的扩展，而且是人类实践的器官，它极大地发展了人类改造客观世界的能力

B、造成了人类意识的新的存在形态和进化方式

C、它不仅具有社会性，而且具有类似于人的创造性

D、极大地突破并弥补了人脑在意识方面的局限性，发展了人的意识活动本身的能动性、创造性

E、电脑的功能在各方面都远远超过人脑

?

5、下列各项属于党的思想路线的内容的有()。A、理论联系实际 B、实事求是

C、一切从实际出发

D、深入实际、调查研究

E、在实践中检验和发展真理

第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）?

1、世界统一于存在。正确 错误

?

2、错误思想是客观存在的反映。正确 错误

?

3、“假定一切物质都具有在本质上跟感觉相近的特性、反映的特性，这是合乎逻辑的。” 正确 错误

?

4、意识是人特有的精神活动。正确

错误

?

5、“城门失火，殃及池鱼”与“只见树木，不见森林”所包含的哲理是截然对立的，它们的分歧是哲学中的两个基本派别的根本分歧。正确 错误

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《马克思主义哲学》第03章在线测试

?《马克思主义哲学》第03章在线测试 剩余时间： 50:22

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1、本卷满分20分。

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?

1、“你要有知识，你就得参加变革现实的实践。你要知道梨子的滋味，你就得变革梨子，亲口吃一吃。你要知道原子的组织同性质，你就得实行物理学和化学的实验，变革原子的情况。”这段话强调的是（）。A、实践是认识的目的

B、实践是检验认识的标准 C、实践是认识的来源

D、实践是认识发展的动力

?

2、马克思主义实践观是从（）。A、主观性中把握人的活动的 B、客观性中把握人的活动的 C、生物性中把握人的活动的

D、主观与客观的关系中把握人的活动的

?

3、在马克思主义看来，人所特有的对象化活动和存在方式是（）。A、认识 B、实践 C、感性

D、理性

?

4、人类产生之前的自然界和人类活动尚未触及到的自然界属于（）。A、人工自然 B、人化自然 C、人类世界 D、自在世界

?

5、实践就其本质来说，它是（）。A、人的实行或行动

B、人能动地改造物质世界的对象性活动 C、人的存在方式

D、人所特有的对象化活动

第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分）?

1、科学实践观的确立揭示和有力地证明了()。A、劳动实践是人和人类社会产生的决定性环节 B、劳动为社会的产生和存在奠定了基础

C、物质生活资料生产的实践是一切历史的第一个前提

D、人类社会是物质活动的结果，又是物质存在的一种特殊状态 E、全部社会生活在本质上是实践的

?

2、下列活动属于基本的实践活动的有()。A、公安人员办案 B、渔民出海捕鱼 C、农民培育新品种 D、运动员比赛 E、教师教书

?

3、下列各项属于实践的基本形式的有()。A、生产实践 B、教育实践 C、医疗实践 D、科学实验

E、处理社会关系的实践

?

4、实践是（）。A、人所特有的对象化活动 B、构成了人的存在方式

C、具有物质的、感性的性质和形式 D、具有直接现实性

E、是主体和客体相互作用的中介

?

5、实践的基本特征具体表现在（）。A、实践是物质性的客观活动

B、实践是处理人与自然之间关系的活动 C、实践是自觉的能动的活动

D、实践是处理人与人之间社会关系的活动 E、实践是社会的历史的活动

第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）?

1、主体是人，客体是物。正确 错误

?

2、主观和客观的关系就是主体和客体的关系。正确

错误

?

3、物质生产活动是人类最基本的实践活动。正确 错误

?

4、世界对人既是本原性的存在，又是对象性的存在。正确 错误

?

5、自然是人类世界的前提和现实基础。正确 错误

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《马克思主义哲学》第04章在线测试

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1、事物发展的根本原因在于()。A、事物双方之间的相互斗争 B、事物双方之间的相互转化

C、矛盾双方互相调和的结果

D、矛盾双方同一性和斗争性共同起作用的结果

?

2、相对静止是()。A、不做任何运动的事物 B、运动的一种特殊状态 C、绝对不变的事物 D、绝对运动的状态

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3、局部性部分质变是由于()。A、事物内部各部分发展的不平衡性

B、事物矛盾主要方面和非主要方面的不平衡性 C、事物不同发展阶段间的不平衡性

D、事物本质属性与非本质属性间的不平衡性

?

4、唯物辩证法和形而上学根本分歧和斗争的焦点在于()。A、是否用整体性观点看问题

B、是否承认事物的变化不仅有量变而且有质变 C、是否承认事物的内部矛盾是事物发展的动力和源泉 D、是否承认事物在运动

?

5、唯物辩证法认为，矛盾双方在一定条件下的转化是()。A、由偶然向必然转化

B、向着自己的对立面转化 C、由简单向复杂转化 D、向任何一个方向转化

第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分）?

1、矛盾发展的不平衡性是指()。A、内部矛盾与外部矛盾的不平衡 B、主要矛盾与次要矛盾的不平衡 C、普遍矛盾与特殊矛盾的不平衡

D、矛盾的主要方面与次要方面的不平衡 E、形式逻辑矛盾与辩证矛盾的不平衡

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2、决定事物的根本性质及其发展的基本趋势的联系是()。A、内部联系 B、本质联系 C、必然联系 D、直接联系 E、主要联系

?

3、可能性是潜在的、尚未实现的东西。它区分为多种情况，其中有()。A、可能性与不可能性

B、现实可能性与抽象可能性 C、好的可能性与坏的可能性 D、可能性量的大小

E、抽象可能性就是不可能性

?

4、判断一个事物是否是新事物的错误观点是()。A、根据它时间上出现的先后 B、根据它的形式是否新奇

C、根据它的力量是否强大

D、是否符合事物发展的必然趋势

E、是否具有强大的生命力和广阔的发展前途

?

5、规律具有如下特点().A、客观性 B、稳定性 C、普遍性 D、随意性 E、重复性

第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）?

1、“人为自然界立法。” 正确 错误

?

2、“被断定为必然的东西，是由纯粹的偶然性构成的，而所谓偶然性的东西，是一种有必然性隐藏在里面的形式。” 正确

错误

?

3、量变和质变的区别是相对的。正确

错误

?

4、“必然性是有原因的，偶然性是没有原因的。” 正确 错误

?

5、“辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的否定的理解，即对现存事物的必然灭亡的理解。” 正确 错误

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《马克思主义哲学》第05章在线测试

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3、在交卷之前，不要刷新本网页，否则你的答题结果将会被清空。第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分）?

1、坚持真理的客观性，就是()。A、在真理观上坚持了唯心主义 B、在真理观上坚持了唯物主义 C、在真理观上坚持了辩证法

D、在真理观上坚持了形而上学

?

2、唯物主义认识论与唯心主义认识论的根本区别在于()。A、前者是直观反映论，后者是能动反映论

B、前者坚持可知论，后者坚持不可知论

C、前者坚持从物到思想和感觉的认识路线，后者坚持从思想和感觉到物的认识路线 D、前者是经验主义，后者是教条主义

?

3、认识是实践基础上主体对客体的能动反映，这是()。A、形而上学唯物主义认识论的观点 B、唯心主义认识论的观点 C、马克思主义认识论的观点 D、可知论的认识观点

?

4、真理与谬误的统一的含义是()。A、真理中包含着谬误 B、二者互为因果

C、二者在一定条件下可以相互转化 D、二者没有确定的界限

?

5、主观唯心主义者主张()。A、认识来源于绝对观念 B、人在神的启示下认识世界 C、世界是可以认识的

D、世界万物是“感觉的复合”

第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分）?

1、唯心主义认识论()。

A、承认认识是主体对客体的反映 B、把认识看成是先于物质的

C、把认识看成是先于实践经验的 D、否认认识是主体对客体的反映 E、把认识看成是人头脑中固有的

?

2、下列各项正确反映感性认识与理性认识的关系的有()。A、理性认识依赖于感性认识 B、感性认识有待于发展到理性认识 C、理性认识中包含着感性认识 D、感性认识中包含着理性认识 E、感性认识和理性认识是绝对对立的

3、认识主体的本质属性是()。A、自然性 B、社会性 C、实践性 D、被动性 E、意识性

?

4、马克思主义认识论认为()。A、反映具有摹写性 B、反映是消极被动的 C、反映具有创造性 D、反映是主观随意的 E、反映是外力强加于人的

?

5、人类已经取得的任何一项真理，都是()。A、绝对真理“长河”中的一个部分 B、无穷的绝对真理链条中的一个环节 C、过去实践业已达到认识成果 D、进一步迈向绝对真理的起点

E、是认识过程的一个个承前启后的中间站

第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）?

1、主体、客体与主观、客观是等同的。正确 错误

?

2、在人们认识过程中，同一对象可以用多种理论观点解释，因此，真理是多元的。正确 错误

?

3、错误思想是客观存在的反映 正确 错误

?

4、“由抽象上升到具体”的过程是理性认识回到实践的过程。正确 错误

?

5、真理是有用的，因此有用就是真理。正确 错误

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《马克思主义哲学》第06章在线测试

?《马克思主义哲学》第06章在线测试 剩余时间： 41:56

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3、在交卷之前，不要刷新本网页，否则你的答题结果将会被清空。第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分）?

1、人口因素对社会发展的影响作用主要是通过()。A、人们的思想观念来实现的

B、国家的有关政策和法律来实现的 C、民族习惯和民族信仰来实现的 D、物质资料生产方式来实现的

?

2、经济社会形态()。

A、是直接或间接地以生产关系性质划分 B、是以生产力和生产关系的统一程度划分 C、是以如何进行产品分配划分

D、是以生产力和技术发展水平划分

?

3、社会存在()。

A、是社会生活的精神方面的总和 B、是社会物质生活条件的总和

C、是占统治地位的生产关系的总和 D、就是指社会环境

?

4、上层建筑系统由两大部分组成，这两大部分是（）。A、政治上层建筑和观念上层建筑 B、政治制度和法律制度

C、国体和政体

D、政治法律制度和政治法律设施

?

5、历史唯物主义一条极为重要的基本原则是（）。A、地理环境是社会发展的决定性因素 B、人口因素是社会发展的决定性因素

C、物质资料生产方式是社会发展的决定性因素 D、阶级斗争是社会发展的动力

第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分）?

1、“全部社会生活在本质上是实践的。”这是因为（）。A、实践是构成社会特殊运动形式的基础 B、实践是一切社会关系的发源地 C、实践构成了社会生活的基本领域 D、实践构成了社会发展的动力

E、实践是区别于一般动物的本质性活动

?

2、生产力的一般特征是（）。A、属人性 B、客观性 C、社会性 D、自在性 E、历史性

?

3、社会意识的相对独立性主要表现在（）。

A、社会意识的发展变化与社会存在的发展变化不完全同步 B、社会意识的发展同经济发展的水平之间具有不平衡性 C、社会意识在自身的发展中具有历史继承性 D、社会意识各种形式之间相互影响和相互作用 E、社会意识对社会存在具有能动的反作用

?

4、整个社会意识形式系统的灵魂和核心是（）。A、艺术 B、道德

C、政治法律思想 D、宗教 E、哲学

?

5、文化在社会生活中的重要的功能在于（）。A、维护和巩固社会制度的功能 B、知识传承和文明传递的功能 C、认知功能 D、教化功能

E、建构民族心理，造就民族性格，形成民族传统，塑造民族精神的功能

第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）?

1、“全部社会生活在本质上是实践的。” 正确

错误

?

2、“社会存在决定社会意识，因此，在社会主义社会中，不应当提倡共产主义劳动态度。” 正确 错误

?

3、在文化对一个国家存在和发展的作用问题上，有一种说法：“欲灭一国，先灭其文化”。正确 错误

?

4、人们无法自由地选择生产力。正确 错误

?

5、在阶级社会中,阶级斗争是最基本的实践活动。正确 错误

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《马克思主义哲学》第07章在线测试

?《马克思主义哲学》第07章在线测试 剩余时间： 50:03

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1、本卷满分20分。

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3、在交卷之前，不要刷新本网页，否则你的答题结果将会被清空。第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分）?

1、社会主义社会的根本任务是（）。A、搞好上层建筑领域的革命 B、发展生产力

C、搞好阶级斗争

D、逐步提高公有化的程度和按需分配的成分

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2、社会发展的基本动力是()。A、阶级斗争 B、科学技术 C、社会基本矛盾 D、人民群众

?

3、因为人们有选择能力，因此（）。A、人们可以改造和消灭社会发展规律 B、人们可以超越客观条件的制约 C、人们可以超越主观条件的制约 D、人们可以发挥主体能动作用

?

4、判断一种生产关系是否先进的标志是（）。A、公有制还是私有制 B、公有制水平的高低

C、是否适合生产力的性质和发展要求 D、劳动产品分配是否公平

?

5、社会形态的发展是自然历史过程的含义是（）。A、社会发展史和自然界的发展史是完全相同的 B、社会的发展进程不受人们主观意志的影响 C、社会发展是一个不包含偶然性的必然过程 D、人类社会的发展像自然界一样有其客观规律

第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分）

1、当代科学技术推动生产力发展的作用的表现有（）。A、由科技因素造成的劳动生产率越来越高

B、自然科学从理论突破到新产品试制成功的周期日益缩短 C、科技使生产力的发展明显地呈现加速度的趋势 D、科技能把生产力诸要素组合起来构成现实生产力 E、科技是构成生产力最重要的独立要素

?

2、社会革命的历史作用在于（）。A、它可以改变社会和自然的关系

B、它可以改变历史发展的必然趋势

C、它是阶级社会由低级向高级发展的决定性手段

D、它使人民群众创造历史的主动性和积极性充分发挥出来 E、它可以使革命阶级受到锻炼和改造 ?

3、无产阶级政党的群众观点有（）。A、坚信人民群众自己解放自己的观点 B、全心全意为人民群众服务的观点 C、一切服从群众的观点 D、向人民群众学习的观点 E、向人民群众负责的观点

?

4、正确认识和评价杰出人物的历史作用，应坚持的正确观点有（）。A、认清杰出人物是一定历史条件的产物 B、用阶级分析方法

C、用必然性和偶然性辩证统一的观点 D、既不能肯定一切，也不能否定一切 E、古为今用，为现实服务

?

5、马克思主义关于阶级和阶级斗争学说认为（）。

A、阶级在生产力有一定发展而又发展不足的情况下产生和存在 B、阶级斗争归根到底是由于物质利益的对立引起的 C、阶级斗争是阶级社会发展的直接动力 D、阶级的完全消灭是国家消亡的前提 E、阶级斗争是人类社会发展的根本动力

第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）

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1、人的实践活动都是有目的、有意识的，有其选择的特定目标，因而人在历史活动中的选择是完全自由的。正确 错误

?

2、任何个人在历史发展过程中都是起作用的。正确 错误

?

3、人们无法自由地选择生产力。正确 错误

?

4、在阶级社会中，阶级斗争是最基本的实践活动。正确 错误

?

5、生产力水平越高，民主权利就越真实、广泛。正确 错误

《马克思主义哲学》第08章在线测试

?《马克思主义哲学》第08章在线测试 剩余时间： 51:52

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1、本卷满分20分。

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2、答完题后，请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷，否则无法记录本试卷的成绩。

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3、在交卷之前，不要刷新本网页，否则你的答题结果将会被清空。第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分）?

1、自由王国作为历史观的范畴是()。A、泛指人的自由

B、指人们完全认识了社会历史的客观规律而获得了自由

C、指人们摆脱了社会历史的客观必然性的制约而实现了时自由 D、指人们摆脱了盲目必然性的奴役，成为自己社会关系的主人

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2、人的本质在于他的()。A、生物性 B、社会性

C、自然属性

D、自然属性和社会属性的辩证统一

?

3、认为人在任何意义上都没有自由，一切都是由必然所注定的观点，必然导致()。A、唯意志论 B、宿命论 C、唯物论 D、历史唯物主义

?

4、从总体上和根本上说，人的解放程度总要受到（）。A、生产发展的制约 B、生产关系的制约 C、社会进步的制约

D、上层建筑的制约

?

5、唯物史观认为，所谓自由是指()。A、人们摆脱了客观规律的限制

B、人们可以随心所欲地创造历史

C、人们对客观规律的认识和对客观世界的改造 D、人们可以自主地制造和消灭规律

第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分）?

1、人的全面发展是指（）。

A、人的发展最理想的境界

B、个人的德、智、体、美、劳和谐全面的发展 C、个人潜力和智能的最大限度的发挥 D、个人需要的全面丰富和满足

E、人的本质真正的实现

?

2、马克思主义哲学所讲的自由不是抽象的，而是具体的，是指（）。A、自由不是绝对的自由，自由总是有条件的、相对的 B、在阶级社会主，自由总是指一定阶级的自由

C、必须实际地驾驭客观必然性，通过实践而实现的自由 D、超阶级的自由

E、不受经济条件制约的自由

?

3、人类社会发展是“自然历史过程”的含义有（）。

A、人类社会的发展也像自然界一样，是客观的、物质的、辩证的过程 B、人类社会发展也像自然界一样，具有不依人的意志为转移的客观规律性 C、社会发展规律和自然界发展规律是等同的

D、社会和自然界一样，它的一切活动无需人有意识地进行 E、人类社会完全受自然规律支配

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4、人的个人价值是指（）。

A、人作为人的存在就要有人的尊严

B、社会应能提供保证个人的需要的物质的和精神的条件和手段 C、社会对个人的一种肯定关系 D、个人对社会的索取 E、个人对社会的占有

?

5、意大利文艺复兴时期的思想家和法国启蒙思想家关于人的本质的认识()。A、是反对封建专制主义和宗教神学的 B、在资产阶级革命进程中起了重要作用 C、认为人的本性是天赋的，先天就有的

D、把人的本质归结为自由、平等、追求幸福 E、看不到人的本质是一切社会关系的总和

第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）

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1、一个完善的人，其本质是理性、自由和意志。正确 错误

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2、人的本质是人的真正的社会联系。正确 错误

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3、社会形态的发展是自然历史过程。正确 错误

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4、历史决定逻辑，逻辑“修正”历史。正确 错误

?

5、“人性自私”。正确 错误

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第三篇：马哲练习答案第五章

马哲练习答案第五章

第五章

社会历史观及其基本问题

一、单项选择题

1、理解整个人类社会发展中的钥匙是（A）A、生产关系的发展史

B、社会意识的发展史 C、生产劳动的发展史

D、阶级斗争的发展史

2、使人与自然既区别开来又联系起来的基础是（C）A、地理环境

B、生产资料 C、生产劳动

D、社会意识

3、人类最终从动物界分化出来的根本标志是（D）A、直立行走

B、手脚分工 C、抽象思维

D、制造使用劳动工具

4、人类一切社会关系中最基本的关系是（A）A、生产关系

B、血缘关系 C、思想关系

D、法律关系

5、社会存在（C）

A、是社会生活的精神方面的总和

B、是社会物质生活条件的总和 C、是占统治地位的生产关系的总和

D、就是指社会环境

6、历史唯物主义认为，社会物质生活条件是指（D）A、全部自然界

B、人口 C、地理环境

D、地理环境、人口和生产方式诸多要素的总和

7、人口因素不是社会发展的决定力量，因为（B）。A．它不是引起社会革命的根源 B．它不能决定社会制度的性质 C．它不是物质生产的必要前提 D.它不是社会发展的必要条件 E.它不能决定社会制度的更替

8、国家的职能是由（BE）。A.民族的特点决定的 B.国家的本质决定的 C.统治阶级的愿望决定的 D.文化传统决定的 E.国体决定的

9、２０世纪５０年代，北大荒人烟稀少、一片荒凉。由于人口剧增，生产力水平低下，吃饭问题成为中国面临的 首要问题，于是人们不得不靠扩大耕地面积增加粮食产量，经过半个世纪的开垦，北大荒成了全国闻名的“北大仓”。然而由于过度开垦已经造成了许多生态问题。现在，黑龙江垦区全面停止开荒，退耕还“荒”。这说明（D）A.人与自然的和谐最终以恢复原始生态为归宿

B.人们改造自然的一切行为都会遭到“自然界的报复” C.人在自然界面前总是处于被支配的地位

D.人们应合理地调节人与自然之间的物质变换

10、人类社会发展是自然历史过程是（D）

A.把人类社会同自然界混为一谈

D.否认了人类同自然界的区别

C.否认了人的主观能动性

D.体现了人类社会的客观的辩证的本性

11、社会规律的特点是（D）

A.具有鲜明的阶级性

B.不具有长久性和稳定性

C.通过人的活动实现的D.同人的意志和意识无关

12、经济基础是指（A）

A.一定社会占统治地位的生产关系的总和

B.一定社会各种关系的总和 C.一定社会生产和分配关系的总和

D.一定社会生产资料的占有关系

13、社会发展是自然历史

过程的深刻含义主要是（B）。A.人类社会和自然界一样本质上是客观的物质体系

B.人类社会和自然界一样也是一个合乎规律的辩证发展过程 C.人类社会发展的规律与自然规律是完全一样的 D.人类社会与自然界一样，无需人的意识参与

E.人类社会的发展是不以人的意志为转移的客观过程

14、由于社会是人的社会，历史活动是人的活动，因此（D）A、人们可以创造社会发展规律 B、人们可以消灭社会发展规律 C、人们可以改变社会规律

D、人们可以认识和利用社会发展规律

15、由于社会历史是有意识有目的活动着的人创造的，因此（C）A、人们可以创造社会发展规律

B、人们可以创造或消灭社会发展规律

C、社会发展的规律只能通过人的自觉活动起作用 D、人类社会的发展是无规律可循的

16、自然和社会既对立又统一的基础是（A）A、生产方式

B、劳动 C、生产力

D、经济基础

17、唯物史观认为地理环境是（B）A、社会发展的决定作用

B、社会存在和发展的经常的、必要的条件 C、社会存在和发展过程中可有可无的偶然因素 D、决定社会变革的力量

18、唯物史观认为人口因素是（A）A、导致社会革命的主要原因

B、社会发展的决定因素 C、加速或延缓社会发展的重要条件 D、决定社会性质的因素

19、物质资料的生产方式是（A）A、社会发展的决定力量

B、社会存在和发展的重要影响力量 C、自然和社会相统一的基础

D、社会精神生活的组成部分 20、社会存在主要指（A）A、全部社会生活

B、社会生活的物质方面即社会生产方式 C、地理环境

D、人口因素

21、社会规律的客观性和人的自觉活动的关系是（C）A、绝对对立的 B、绝对统一的 C、既对立又统一的 D、彼此孤立的

22、作为社会物质生活条件的地理环境，指的是（D）A、全部自然界

B、劳动资料 C、直接影响生产力发展的自然条件

D、人类生存和发展所依赖的各种自然条件的总和

23、地理环境是（D）

A、划分社会经济形态的依据

B、社会存在和发展的决定因素 C、社会制度变更的决定力量

D、社会存在和发展的必要条件

24、地理环境对社会发展的作用是通过（A）

A、对生产力状况的影响而实现的 B、对人的体质的影响而实现的 C、对人的心理影响而实现的D、对民族气质的影响而实现的

25、作为社会物质生活条件的人口因素是指（D）A、世界所有人们的总和

B、某一阶段的人们的总和

C、某一国家有劳动能力的人们产总和

D、从事物质生产和自身生产

的人们的总和

26、人口因素对社会发展的作用表现在（A）A、它是社会存在 和发展的必要条件

B、它是社会发展的决定力量

C、它是与社会的存在和发展无关的因素 D、它是引起社会制度变革的根本原因

28、人口因素对社会发展的影响作用主要是通过（D）A、人们的思想观念来实现的B、国家的有关政策和法律来实现的 C、民族习惯和民族信仰来实现的 D、物质资料生产方式来实现的

29、历史唯物主义一条极为重要的基本原则是（C）A、地理环境是社会发展的决定性因素

B、人口因素是社会发展的决定性因素

C、物质资料生产方式是社会发展的决定性因素 D、阶级斗争是社会发展的动力 30、唯物史观认为，人类的第一个历史活动是（B）A.吃喝穿住

B物质生活资料的生产 C.人的自觉意识活动

D.结成社会关系

31、生产方式是（B）

A、经济基础和上层建筑的矛盾统一 B、生产力和生产关系的矛盾统一 C、政治和经济的矛盾统一

D、社会存在和社会意识的矛盾统一

32、理解全部人类社会发展史的钥匙是（C）A、生产关系的发展史

B、社会意识的发展史 C、生产劳动的发展史

D、阶级斗争的发展史

33、决定社会制度性质的决定因素是该社会的（A）A、生产方式

B、政治制度 C、上层建筑

D、精神文明的状况

34、社会制度的性质及其更替的原因，主要应当从（D）A、地理环境中去寻找

B、意识形态中去寻找 C、上层建筑中去寻找

D、生产方式中去寻找

35、生产关系是人们在生产过程中结成的（B）A.人与自然的关系

B.人与人的物质利益关系 C.管理与被管理的体系

D.分工协作关系

36、区分社会制度性质的根本标准是（C）A.生产力的发展水平

B.科学技术的发展程度

C.占统治地位的生产关系的性质

D.上层建筑本身是否完善

37、自然科学是一种社会意识形式，它（B）

A.属于没有阶级性的上层建筑

B.属于非上层建筑的社会意识形式 C.属于特定经济基础的上层建筑

D.属于思想上层建筑

38、道德是指（A）

A.调整人与人之间关系的行为规范的总和 B.经济基础最集中、最直接的反映

C.上层建筑的核心

D.最抽象的意识形式

39、在阶级社会里，统治阶级的思想之所以处在统治地位，根本原因是（A.他们人数众多，力量强大

B.被统治阶级处于无权的地位 C.他们在经济上的统治地位

D.他们掌握了宣传机器

40、制约人的行为和动机的根本条件是（C）

A.传统意识

B.阶级关系

C.生产方式

D.政治制度

二、多项选择题

1、下列思想体系不属于意识形态的有（ACD）。A.逻辑学 B.哲学和宗教 C.自然科学 D.语言学 E.政

C）

治学和法学

2、构成生产力系统的四类因素是（ABCD）。A.独立的实体性因素 B.运筹性的综合因素 C.渗透性因素 D.准备性因素 E.生产资料因素

3.人类社会的物质生活资料的生产即物质生产是（ABCD）

A.人类社会的第一个历史活动

B.人类社会存在和发展的基础 C.包含了人与自然的关系、人们之间的社会关系

D.整个社会生活、政治生活、精神生活的决定力量

4.以下属于社会规律的客观性的表现是(ACD)A.创造历史的个人作用的合力是客观的B.社会规律与人的活动有关 C.社会发展结果不同于人们的预期目的 D.人们不能决定或改变社会发展的总趋势

5.同自然规律相比，社会规律的特点表现为(ABCD)A.社会规律形成于人的实践活动之中

B.社会规律是人的自觉活动的规律 C.社会规律只有通过人的自觉活动才能实现

D.社会规律同社会发展的始终、进程不可分离

6.社会发展规律和人的自觉活动的关系要求人们(AC)A.认识社会发展的必然趋势

B.走历史发展的必由之路

C.在改造社会的实践中发现和利用社会规律

7、劳动是（AB）

A、把人类社会和自然界统一起来的基础 B、人类对自然界的积极改造

C、孤立的个人活动，不具有社会性 D、人适应环境的一种活动

E、人类有意识有目的的一种精神活动

8、人类劳动区别于动物的本能活动的表现有（ABC）A、能制造和使用工具

B、是有意识有目的的自觉活动 C、是对自然界的积极改造

D、可以不受任何自然规律的支配 E、一开始就是社会性活动

9、社会发展的客观性在于（BD）

A、它不是通过人的有目的活动来实现的 B、它不依人的主观意识为转移 C、人的活动对它不起作用

D、它制约着人的有目的的活动 E、它有着自己的最终目标

10、社会规律与自然规律的区别在于（BE）A、自然规律是客观的，社会规律是主观的

B、自然规律是自发地起作用，社会规律是通过人们有意识的活动实现的 C、自然规律没阶级性，社会规律有阶级性

D、自然规律是可以认识的，社会规律是不可捉摸的

E、自然规律是较低级运动规律，社会规律是高级运动规律

11、人的活动和社会发展规律的关系是（BE）A、人在社会规律面前是无能为力的 B、人的活动不能改变社会发展规律 C、人的活动对社会历史不起任何作用 D、人对社会发展规律是不可驾驭的

E、只有通过人的活动才能实现社会发展规律

12、人的自觉活动作用的发挥要（ABCDE）A

、以尊重社会规律的客观性为前提 B、以认识和利用社会客观规律为基础 C、特别重视人的精神作用 D、努力挖掘人的精神潜力 E、充分利用人的主观意志

13、劳

动发展史就是（BD）A、物质资料的生产发展史

B、劳动群众推动社会发展的历史 C、英雄人物的发展史

D、社会经济生活的发展史 E、政治生活的发展史

14、社会生产方式是社会发展的决定力量，它（BC）A、是人类社会赖以存在发展的基础

B、制约着整个社会生活、政治生活和精神生活的过程 C、是从猿到人转化的决定性环节 D、是由人的自觉活动的决定 E、受英雄人物活动的制约

15、“任何一个民族，如果停止劳动，就是几个星期，也要灭亡”。这说明（A、劳动是人的生存的基础和源泉 B、劳动是社会生活的全部内容

C、劳动是全部社会生活的基础和源泉 D、劳动是社会各种生产的表现形式

E、劳动是社会思想的直接现实和物质外壳

16、社会物质生活条件即社会存在，它的主要内容有（BC）A、地理是生物圈

B、指的是劳动资料 C、指的是人类生存和发展所依赖的各种自然条件的总和 D、由大气圈、水圈、岩石圈子构成 E、指的是全部自然界

17、人类对地理环境的依赖主要表现在（AC）A、离开适合人类生存的地理环境，人类就无法生存 B、地理环境为人类提供生活资料

C、地理环境为人类提供生产建设的资源 D、地理环境是社会发展的决定力量

AC）

E、地理环境是社会变革的根本原因

18、地理环境之所以不是社会发展的决定力量，其原因有（ABD）A、它不能决定社会制度的性质 B、它不能决定社会制度的更替

C、它只有通过生产方式才能对人类历史发生作用

D、它在社会发展中的作用受社会因素，主要受生产力和生产关系制约 E、它对社会发展的加速或延缓不起作用

19、人口因素对社会发展的作用的主要表现有（CDE）A、它是引起社会制度变革的根本原因 B、它是社会发展的决定力量

C、它是社会存在和发展的必要条件 D、它是社会物质生产的自然基础 E、它能加速或延缓社会的发展

20、人口因素之所以不是社会发展的决定力量，是因为（ABC）A、它不能决定社会制度的性质 B、它不能决定社会制度的更替 C、它本身受物质生产状况的制约

D、它对社会发展的加速或延缓不起作用 E、它不是发生社会革命的原因

21、当前我国实行正确的人口政策是为了解决（ABCDE）A、人口生产与经济建设之间的矛盾

B、每年增加的大量劳动力适龄人口与国民经济发展提供的就业机会之间的矛盾 C、人口

增加与消费品增长之间的矛盾 D、人口增长与全民族科学文化素质的提高之间的矛盾 E、人口增长过快与人民生活水平的提高受到限制的问题

22、劳动对人类社会的生存和发展的意义在于（ABDE）A、劳动是人的生命存在和全部社会生活的基础和源泉 B、劳动是人们全部社会关系形成和发展的基础 C、劳动是一切历史的前提和基础

D、劳动孕育着社会有机体未来发展的一切萌芽 E、劳动发展史是理解全部社会发展史的钥匙

23、“地理环境决定论”错误认为（BC）A、地理环境是社会发展的性质 B、地理环境是社会发展的决定因素 C、地理环境决定社会形态的更替

D、地理环境对社会的作用受社会生产力和社会制度的制约 E、地理环境对劳动生产率、对生产布局、对社会生产产生影响

24、我国把实行计划生育确定为一项基本国策，其历史唯物主义的根据是（AE）A、关于人口发展与社会生产相互关系的原理 B、超过生产发展民提供的消费保证的过高人口增长，会延缓社会发展 C、适度的人口数量可加速社会的发展 D、人口过剩是一切社会灾难的根源

E、人口按几何级数增长与生活资料按算术级数增长的规律

25、劳动发展史是理解全部社会发展史的钥匙（BCDE）A、劳动是一切历史的前提

B、劳动创造了社会

C、劳动是人的生命存在与社会生活存在和发展的基础 D、劳动是人们全部社会关系形成的基础

E、劳动孕育着社会有机体未来发展的一切萌芽

26、生产关系的客观性的含义包括（ABC）A.生产力的状况决定生产关系的变化发展

B.人们总是生活在一定的生产关系中，不能随意选择

C.生产关系的三方面互相联系、互相制约，不以人的意志为转移 D.生产关系体现的是人与人之间的物质关系

27、有一幅广告幽默画，画的是几个行人在看一家饭店外贴的告示，上写：“快进来吃饭吧，否则你我都得挨饿。”这幅广告画的寓意有（AC）A.生产者和消费者是相互依存的 B.生产和消费具有直接的同一性 C.商品交换活动背后隐藏着人与人的关系

D.生产关系本质上是人与人之间的物质利益关系

三、辨析题

1、随着信息时代的到来，由计算机网络建立的人与人之间的关系将成为社会的基本关系。

2、在文化对一个国家存在和发展的作用问题上，有一种说法：“欲灭一国，先灭其文化。”

3、“一切历史都是思想史”。

4、地理环境是社会发展的决定因素。

5、人口因素是社会发展的决定因素。

6、社会生活是复杂的，决定社会性质和发展的要素是多元的。

四、简答题

1、什么是社

会历史观的基本问题？

2、唯心史观的缺陷和产生的根源是什么？

3、为什么说社会生活在本质上是实践的？

第四篇：商务礼仪-南开大学远程在线作业答案2

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考试科目： 题目总数： 考试时间 最高分 剩余次数 满分： 本次成绩： 课程练习-商务礼仪

2012-5-15至2012-8-19 96 2 100 96

本次考试结果

第1题(回答正确)公众场合，人际交往的距离应以多少米为宜()

A

半米之内

√ B

0.5－1.5米之间

C

1.5－3米之间

D

3米以上

第2题(回答正确)一般情况下，礼节性拜访停留时间以多长为宜，亲朋好友以多长

为宜()√ A

10分钟，20分钟

B

10分钟，30分钟

C

20分钟，30分钟

D

10分钟，10分钟

第3题(回答正确)握手的方式和性格的特点有联系性格软弱，处于被动劣势地位的人多采用的握手方式是()

A

死鱼式

√ B

谦恭式

C

对待式

D

双握式

第4题(回答正确)为某人指示方向，应该使掌心与地面成()度

A

B

C

√ D

第5题(回答正确)正规商务中，关于着装的说法，以下哪些说法不正确()A 上班时间不能穿时装和便装

B 个人工作之余的自由活动时间不穿套装和制服

C 工作之余的交往应酬，最好不要穿制服

√ D 公务场合夏天男性可穿短袖衬衫配西裤，女性穿衬衫加套裙;

第6题(回答正确)

使用手机的不正确做法是()√ A

女士将手机挂在脖子上

B

在会议或影院等场合，应关机或将铃声置于静音状态 C

手机不宜握在手里或挂在腰带上，应放在公文包中

D

手机不适合传递重要商业信息

第7题(回答正确)如果主人亲自驾驶汽车，()应为首位？

√ A

副驾驶座

B

后排右侧

C

后排左侧

D

司机后排对角线

第8题(回答正确)

下面哪个家送手帕不合适()

A

日本

B

美国

√ C

澳大利亚

D

古巴

第9题(回答正确)

交际场合应注意()√ A

使用称呼就高不就低

√ B

入乡随俗

√ C

摆正自己和别人的位置

D

以对方为中心

第10题(回答正确)生活中的称谓是指人们在日常生活中，彼此之间所采用的称谓语下面关于称谓的说法正确的是()√ A 对于有身份年纪长者，可以以“先生”相称

√ B 对于文艺界教育界人士，以及有成就有身份者，均可以称之为“老师”

√ C 对宗教界人士，可是称姓名加神职

D 已经结婚的那一位称对象

第11题(回答正确)

交谈四忌是指()√ A

忌质疑对方

√ B

忌补充对方

√ C

忌纠正对方

√ D

忌打断对方

E

忌怀疑对方

第12题(回答正确)日常生活中要讲究礼貌用语，下面说法正确的是()

√ A

久未联系说“久违”

√ B

请人指正说“斧正”

√ C

麻烦别人说“打扰”

√ D

请人指教说“赐教”

第13题(回答正确)

下列关于语言礼仪正确的有()√ A

商务交往中应该遵循“六不问原则”

√ B

语言要正规标准

C

商务语言的特点：“少说多听” √ D

双方初次见面无话可说时，可以“聊天”—谈天气

第14题(回答正确)

社交场合的“五不问”是指()

√ A

不问年龄

√ B

不问收入

C

不问职业

√ D

个不问健康问题

√ E

不问婚姻家庭

√ F

不问经历

第15题(回答正确)讲究礼仪的原因，用一句话概括为()

√ A

外塑形象

√ B

内强素质

C

便于理解应用

D

使问题最小化

E

增进交往

F

有利于交往应酬

第16题(回答正确)商务礼仪中交往应遵循的主要原则是()

A

以对方为中心原则

√ B

以相互沟通为原则

√ C

以互相尊重为原则

D

以合乎标准为原则

第17题(回答正确)

商务礼仪的3原则是()

A

注视对方

√ B

理解对方

C

接受对方

√ D

了解对方

√ E

重视对方

F

赞美对方

第18题(回答正确)

仪表礼仪应把握的原则是()

√ A

整洁

√ B

协调

√ C

自然

D

互动

第19题(回答正确)

商务人员职场着装六忌()

√ A

忌过于暴露

√ B

忌过于鲜艳

√ C

忌过于紧身

√ D

忌过于透视

√ E

忌过于短小

√ F

忌过于杂乱

G

忌过于严肃

第20题(回答正确)商务人员职场裙服穿着四大禁忌()

√ A

三截腿

√ B

裙鞋袜不搭配

√ C

光脚

√ D

穿黑色皮裙

E

发型与服装不搭配

第21题(回答正确)

商务着装基本规范()

√ A

符合身份

√ B

善于搭配

C

遵守惯例

√ D

区分场合，因场合不同而着装不同

第22题(回答正确)

男性的“三个三”是指()A

全身不能多过三种品牌

√ B

鞋子腰带公文包三处保持一个颜色，黑色最佳

√ C

全身颜色不得多于三种颜色（色系）

√ D

左袖商标拆掉；不穿尼龙袜，不穿白色袜；

第23题(回答错误)

穿西装时的三大重要规则是()

√ A

三色原则

√ B

三一定律

√ C

三大场合

D

三个错误不能犯

第24题(回答正确)下面哪项不是商务交往名片三不准的内容？()

√ A

名片上不准印名言警句

√ B

名片上不提供私宅电话

C

名片上不印制两个以上的头衔

√ D

名片不能随便涂改

E

不用特殊材质负制做名片

第25题(回答正确)

握手时的四大禁忌是()

A

伸出右手

√ B

心不在焉

C

摘掉手套握手

√ D

交叉握手

√ E

戴着手套

√ F

伸出左手

第26题(回答正确)在社交场合，眼睛注视对方时符合规范的是()√ A

近距离时，看对方的区域为从眼部到颈部

B

和人交谈时，应从下面注视对方

√ C

注视对方的时间应在谈话总时间的1/3－2/3为宜

√ D

握手时应目视对方，面带微笑

第27题(回答正确)打电话时，以下表述正确的是()√ A 拔电话时为了不影响周围的人工作，不要使用免提方式拔电话

√ B 话，对方铃声响过五次未接电话时，应该稍候再拨 接电话时，有良好修养的人一般在电话铃声响起第二声到第三声时接听，超过五声不接听，拔打电√ C 挂电话时，地位高者先挂电话

√ D 通话时声音以对方能够听清楚为原则，尽量压低声音

第28题(回答正确)

以下属于电话形象要素的有()√ A

通话内容：语言信息等内容

√ B

举止表现：神态语气态度动作等等

√ C

通话时机，时机不对会影响工作效率影响双方关系

D

公务性问题

第29题(回答正确)在商务礼仪中，有些时候，不要因公事打对方电话，这些时候通

常是指()√ A

星期一早上10:00以前的时段

√ B

周末的16:00以后时段

√ C

对方休假时段

√ D

平常22:00-6:00这个时段

第30题(回答错误)商务礼仪排列座次的五大技巧有()

√ A

以左为上

√ B

面门为上

C

以近为上

√ D

居中为上

√ E

前排为上

√ F

以右为上

第31题(回答正确)

自我介绍应注意的有()√ A

先递名片再做介绍

B

先介绍再递名片

√ C

内容完整

√ D

初次见面介绍不宜超过2分钟

E

初次见面介绍不宜超过5分钟

F

先让对方做完自我介绍，自己再做介绍

第32题(回答正确)

商务交往忌送的礼品()√ A

粗制滥造之物或过季商品

√ B

大额现金或金银珠宝

√ C

有违他人习俗禁忌之物

√ D

有违社会公德或法律之物

√ E

药品

√ F

广告用品

第33题(回答正确)

餐桌五忌()√ A

劝酒

√ B

不乱吐

C

谈论工作

√ D

整理服饰

√ E

吃东西发出声音

√ F

给他人夹菜

G

吸烟

第34题(回答正确)西餐宴会上女主人的行为表述正确的有()√ A 女主人把餐巾放在桌子上表示宴会结束

√ B 女主人就座其它人才能就座，女主人打开餐巾表示宴会开始

√ C 女主人拿起刀叉其它人才可以吃

√ D 在西餐宴会上女主人是第一次序

E 在西餐宴会上男主人是第一次序

第35题(回答正确)宴会上，为表示对主宾的尊重，主宾的座位应是()

√ A

面对门的位置

√ B

主人的右侧

C

主人的对面

D

主人的左侧

√ E

正座位置

第36题(回答正确)

待客三声()A

答有笑声

√ B

问有答声

√ C

去有送声

√ D

来有迎声

E

热情招待

第37题(回答正确)

热情待客做到()

√ A

口到

B

茶到

√ C

意到

√ D

眼到

E

心到

第38题(回答正确)不要用左手与他人握手，不要用双手与异性握手眼睛正常的人握

手时不能戴墨镜()

√ A

对

B

错

第39题(回答正确)正式场合握手时职位高者身份高者首先伸出手来()

√ A

对

B

错

第40题(回答正确)介绍他人时，尊者优先了解情况()

√ A

对

B

错

第41题(回答正确)今天某国际大公司的总裁要来公司考察投资环境，公司派小李到机场迎接，小李将客人引到司机后面的座位就坐()

A

对

√ B

错

第42题(回答正确)作客首先要约好时间，拜访应尽量放在节假日，不要在吃饭的时候去，也不要在午休的时候去扰人好梦()

√ A

对

B

错

第43题(回答正确)在主宾和主人致辞祝酒时，应暂时停止进餐，停止交谈，注意倾

听，也不要借此机会吸烟()

√ A

对

B

错

第44题(回答正确)如果一张圆桌座满了人，并且你都不认识，递名片应顺时针呈递

()

√ A

对

B

错

第45题(回答正确)在餐桌上，不准为别人夹菜劝酒整理服饰，但可以让菜助酒()

√ A

对

B

错

第46题(回答正确)在面对多人发放名片时，可以由近及远跳跃式地发放()

A

对

√ B

错

第47题(回答正确)打电话时，地位高者先挂，托人办事者，需等对方挂电话后方可

挂电话()√ A

对

B

错

第48题(回答正确)你正在和一个重要的客户谈一笔业务，这时电话铃响了，而又没有代接电话的人，为了体现对客户的尊重，可对电话置之不理()

A

对

√ B

错

第49题(回答正确)当客人告辞时，做为主人，为了表示对客人的欢送，主人应主动

伸手，同客人告别()

A

对

√ B

错

第50题(回答正确)握手的时间最佳应掌握在3到5秒之间，并且握手的力度以稍微

用力为宜()√ A

对

B

错

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第五篇：南开大学现代远程教育学院毕业论文写作要求和管理规定

南开大学现代远程教育学院 本科生毕业论文写作要求和管理规定

毕业论文写作是本科教学重要组成部分，是培养学生理论联系实际和锻炼学生独立分析问题、解决问题能力的有效手段，是对学生掌握和运用所学基础理论、基本知识、基本技能以及独立工作能力的综合考核。通过毕业论文写作的形式，可以使学生进一步理解所学习的专业知识，扩大知识面，提高专业理论素质，并在综合能力、创新能力等方面得到锻炼。毕业论文综合地反映了学生是否具有大学本科毕业的水平，因此，学生应重视毕业论文写作，认真按要求完成；各学习中心要加强对毕业论文写作过程管理工作，并严格按本管理规定执行。

一、毕业论文写作程序

（一）申请阶段

1、毕业论文写作时间安排：

（1）按教学计划安排，专升本2年制学生在第三学期进行毕业论文写作；

（2）专升本2.5年制学生在第四学期进行毕业论文写作；（3）高起本5年制学生在第九学期进行毕业论文写作；（4）重修或未在教学计划规定的学期内完成毕业论文的学生，按规定需要根据自己的实际情况随其他年级学生申请参加重修；

(5)所有申请学生均需填写《毕业论文写作课程修读承诺书》；郑重承诺，一定以认真、诚实的态度完成写作，保证不在写作过程中抄袭、剽窃或弄虚作假，并愿意接受学院和指导教师的监督检查。

2、申请时间和方式：

（1）专升本2年制学生在第二学期期末按规定填写《毕业论文》课程修读申请表和《毕业论文》课程修读承诺书，并在第四学期开学后在学院教学教务系统[选课系统]选择修读毕业论文课程；

（2）专升本2.5年制学生在第三学期期末按规定填写《毕业论文课程修读申请表》和《承诺书》，并在第四学期开学后在学院教学教务系统[选课系统]选择修读毕业论文课程；

（3）高起本5年制学生在第八学期期末按规定填写《毕业论文课程修读申请表》和《承诺书》，并在第九学期开学后在学院教学教务系统[选课系统]选择修读毕业论文课程；

（4）重修或未在教学计划规定的学期内完成毕业论文的学生，也需在计划重修毕业论文的前一学期期末按规定填写《毕业论文课程修读申请表》和《承诺书》，并在新学期开学后在学院教学教务系统[选课系统]选择修读毕业论文课程；

（二）准备阶段

1、为帮助学生系统掌握毕业论文写作有关知识，使学生能更好的完成毕业论文写作，学院特邀请了南开大学具有丰富毕业论文指导经验的教授，为学生进行毕业论文辅导。要求参加的所有学生在毕业论文开始之前，登录学院网站下载学习。

2、学院制定了毕业论文各项规范的要求，规范文档下载目录为教学教务系统[文档中心]-[学位论文、毕业论文相关文档]，要求所有参加毕业论文写作的学生下载学习。

（三）选题阶段

1、学生在学院规定的选题时间之内，在教学教务系统[毕业设计平台][题目审批]栏目下载指导教师上传的参考选题；

2、学生根据自己的实际情况，参考指导教师提供的参考选题，确定毕业论文题目后，填写《题目审批表》，报请指导教师审批；

3、选题要求

（1）学生在指导教师提供的参考选题中进行选题时，应注意题目是专业研究的方向性的、还是具体的论文题目；如选择本专业研究方向性的选题，需要将题目再进一步细化，不能将专业研究方向性的选题作为自己的毕业论文题目；（2）自拟题目要求：

① 根据所学专业进行选题，不得跨专业选题；

② 题目要有一定的研究价值和现实意义，有一定的开拓性和创新性；

③ 题目大小适中，难易适度； ④ 必须经指导教师审批同意。

（四）撰写提纲

1、要求学生必须在指导教师审批同意选题后，再开始起草写作提

纲；

2、学生根据自己的毕业论文选题和指导教师对选题的意见，认真查阅相关资料，起草写作提纲，并按写作提纲规范要求进行编辑；

3、学生应在学院规定的时间内，将毕业论文写作提纲上传到教学教务系统 [毕业设计平台]-[上传提纲]处，等待指导教师审阅；

4、学生应及时按照指导教师对写作提纲的审批意见进行修改，并将修改后的写作提纲重新上传到教学教务系统[毕业设计平台]，然后开始撰写毕业论文初稿；

（五）撰写毕业论文初稿

1、学生应按指导教师审批通过写作提纲认真撰写毕业论文初稿；

2、学生应按规定要求撰写毕业论文初稿，并按规范的格式要求和统一格式的编辑模板进行排版；

3、学生应在学院规定的时间内，将毕业论文初稿上传到教学教务系统 [毕业设计平台]-[论文上传]处，等待指导教师审阅；

4、指导教师根据学生上传的初稿完成情况，给出毕业论文初稿成绩。

（六）毕业论文定稿

1、学生根据指导教师对初稿的修改意见，认真进行修改，并及时将修改后的二稿上传到教学教务系统[毕业设计平台]，等待指导教师审阅；

2、学生根据指导教师对二稿的修改意见，再次进行修改，并及时将修改后的三稿上传到教学教务系统[毕业设计平台]，等待指导教师审阅；

3、毕业论文从初稿到定稿一般都需要进行反复多次的修改、充实、完善，要求学生认真按指导教师的意见和要求反复修改；

4、根据学生毕业论文完成的情况，指导教师填写《指导教师评审意见》，给出毕业论文定稿的成绩；

5、上传毕业论文定稿时间截至时，如学生毕业论文仍未达到指导教师要求的，指导教师以[毕业设计平台]上学生最后一稿的完成情况给出《指导教师评审意见》，给出毕业论文定稿成绩。

二、毕业论文写作要求和规范格式

论文（设计）结构一般由封面、摘要、关键词、目录、正文、附录、参考文献、致谢等组成。存档论文（设计）一律采用打印形式，按以下项目依次编排，并装订成册（封皮采用浅黄色装潢纸）。

1.基本要求

纸型：A4纸，单面打印；

页边距：上下2.54cm，左右3.17cm，左侧装订线0.8cm； 页眉：1.5cm, 页脚： 1.75cm； 行距：1.5倍行距；

字符间距：采用默认值（缩放100%，间距：标准）；

页码：内容摘要、目录不需编制页码，正文、参考文献、附录等均编排页码，正文第一页页码编号为“1”。页码编号为阿拉伯数字，打印在页脚的中间；字体采用Times New Roman 小4号字体。

2.摘要、关键词

摘要简要说明论文的主要内容、观点、论据和目的，“摘要”二字用3号黑体字居中书写，摘要内容字数控制在200—300字，采用小4号宋体。

“关键词”三字用3号黑体字左对齐书写，关键词一般要求3—5个，每个关键词中间空两格。

3．目录

“目录”二字用3号黑体字居中书写，“目”与“录”之间空两格。目录的各章节题目采用4号宋体字。要注明各章节起始页码，题目和页码之间用“„„„„”连接。

要求二级编排（字号为小4号字），即：

一、（一）

（二）二、（一）

（二）三、„„

参考文献

附录（如果有附录内容的话）致谢

4．正文

正文要符合一般学术论文的写作规范，论文字数一般在7000—8000字左右，用宋体小4号字，英文字符、阿拉伯数字和数学符号按Times New Roman 小4号字体，1.5倍行间距。

正文要求内容充实，主题明确，层次清晰，论据充分可靠，论证有力，有独立的观点和见解，文字准确流畅。论文（设计）内容力求理论联系实际，涉及的计算内容数据要求准确，引用他人观点、统计数据或计算公式的要注明出处。

论文（设计）正文数字标题书写顺序依次为：

一、（一）1.(1)①。论文正文的第一页，居中标出论文的题目，用黑体小二号字，和下文空出二行。

一级标题使用4号字加黑，二级标题用小4号字加黑，一级标题要求和上文空出一行。

各级标题即每一段落开头统一要求缩进两字。

5．注释

注释一律采用页末注（脚注），不允许使用行中注和篇末注。脚注统一编号，全篇不得少于3个脚注（采用小5号字体）。在同一页中有

两个或两个以上的注释时，按先后顺序编注释号，采用阿拉伯数字，编在右上角，如×××[1]，隔页时，注释号需从头开始，不得连续。注释内容当页写完，不得隔页，采用小五号宋体。

若引用书籍，格式为：作者.书名.版本.出版地:出版社名，出版年.起页-止页

若引用期刊，格式为：作者.文章名.期刊名，出版年，卷次（期次）：起页-止页

若引用网页，格式为：作者.文章名.网址或出处，更新/引用日期

6．所有表格、图

所有表格左右两侧都不封口。表格应排列表

1、表2„„，表头在表上，采用5号黑体字，文字居中，并在表格底部注明资料来源（采用5号黑体字）；一般同一表格应放在同一页面内，如果表格过长允许下页接写，表题可省略，表头应重复写。

插图必须精心制作，线条粗细要合适，图面要整洁美观。图应排列图

1、图2„„，图名在图下，采用5号黑体字，文字居中，并在图名下注明资料来源（采用5号黑体字）。

7．参考文献

参考文献只列出作者直接阅读过或在正文中被引用过的文献资料，本专业教科书不能作为参考文献。参考文献应于正文后另起一页，一般不应少于10篇，但也不宜过多，“参考文献”四字采用4号黑体字，文字居中，具体参考文献采用小4号宋体字体。

序号应使用：[1] [2] [3]„„..。

参考文献应根据《中国高校自然科学学报编排规范》的要求书写，并按顺序编码制，作者只写到第三位，余者写“等”，英文作者超过3人写“et al”(斜体)。

原则上，专（译）著放在前面，如有多本专（译）著，按作者姓氏的汉语拼音排序；期刊等放在后面，如有多篇文章，按作者姓氏的汉语拼音排序。

几种主要参考文献著录表的格式为： 期刊文献：

[序号] 作者.文章名.期刊名，出版年，卷次（期次）：起页-止页 例如：

[2] 袁勋诸，王森.交流电机的多回路理论.清华大学学报，2003，32(3):13-17.图书著作：

[序号] 作者.书名.版本.出版地:出版社名，出版年.起页-止页 例如：

[4] 张完善.有色金属材料.第二版.大连：金属工业出版社，1998.89-90.会议论文集：

[序号] 作者.论文集名.出版地：出版社名，出版年.起页-止页

例如：

[3] 张完善，刘六，等.第五届科学管理国际会议论文集.北京：管理工程出版社，2001.18-19.报纸文献：

[序号] 作者.文章名.报刊名，出版年月日，版面 例如：

[6] 张完善，刘六.校园环境与学风建设.城市日报，2002年3月5日，第2版.电子文献：

[序号] 作者.文章名.网址或出处，更新/引用日期 例如：

[14] 王明亮．标准化数据库系统工程新进展.http://, 1998-08-16 学位论文：

[序号]作者.提名：[学位论文].授予单位,授予年 例如：

[9] 张竹生．微分半动力系统的不变集：［博士学位论文］．北京大学，1983 [10] 余勇.劲性混凝土柱抗震性能的试验研究：［硕士学位论文］．东南大学，1998 专利文献：

[序号] 申请者.专利名.国家,专利文献种类,专利号.出版日期

例如：

[11] 姜锡洲．一种温热外敷药制备方法．中国专利，881056073.1989-07-26 技术标准：

[序号] 发布单位．技术标准代号．技术标准名称．出版地：出版社，出版日期

例如：

[12] 全国文献工作标准化技术委员会第六分委员会．CB6447—S6.文摘编写规则．北京：中国标准出版社，1986 8．附录

是否需要附录可根据论文（设计）情况而定。附录应另起一页，内容一般包括正文内中不便列出的冗长公式推导、符号说明（含缩写）、计算机程序等。“附”、“录”两字中间空两格、采用4号黑体字、文字居中，附录内容采用小4号宋体字。

9．致谢

致谢应以简短的文字对在论文撰写过程中曾直接给予帮助的人员（例如指导教师、答疑教师及其他人员）表示自己的谢意，这不仅是一种礼貌，也是对他人劳动的尊重，是治学者应有的思想作风。“致”、“谢”二字中间空两格、采用4号黑体字，文字居中。内容限1页，采用小4号宋体，要有署名和时间。

三、毕业论文成绩

（一）指导教师和答辩委员对毕业论文将从以下六个方面进行考核和评分：

1、[论文选题]（满分10分）、2、[文献资料]（满分20分）、3、[ 综合知识和技能的运用]（满分20分）、4、[写作水平]（满分30分）、5、[学术水平]（满分10分）、6、[格式规范化]（满分10分）

每一项又分为优、良、中、及格、不及格，请大家仔细察看毕业论文（设计）评分标准的具体要求（见学院文档中心）。

（二）指导教师将根据学生最后一稿毕业论文完成情况和学生写作态度、论文选题、文献查阅、综合知识的运用、写作水平、写作格式规范化等多方面进行综合评定，给出毕业论文定稿成绩，填写指导教师评审意见；

（三）按要求完成毕业论文，且指导教师给出成绩在75分及以上者必须参加答辩，凡指导教师给出成绩在75分以下者不具有参加答辩的资格。毕业论文的成绩以答辩委员会给出成绩为最终成绩,指导教师的给出的毕业论文成绩不作为最后成绩；

（四）答辩委员会给出成绩在80分及以上的学生，其他条件符合申请学位条件的，可以申请成人学士学位；答辩委员会给出成绩在80

分以下的学生，不具有申请成人学士学位资格；答辩成绩在60分以下者，不具备申请毕业审核资格；

（五）凡不参加答辩的学生，一律按未完成毕业论文处理，毕业论文无成绩；如因特殊原因不能参加答辩的，只能申请参加下一批次毕业论文次答辩。不参加毕业论文答辩或不能参加答辩的学生，不具备申请毕业审核资格；

（六）对在规定时间内未按要求完成“题目审批表”、“写作提纲”、“毕业论文定稿”的学生，毕业论文课程评定为不及格。

四、毕业论文答辩

（一）答辩条件

按要求完成毕业论文，且指导教师给出成绩在75分及以上者必须参加答辩，凡指导教师给出成绩在75分以下者不具有参加答辩的资格。

（二）答辩时间

毕业论文答辩一般安排在学期末进行，学院根据实际情况进行组织实施，具体的时间以学院网上通知为准；

（三）答辩程序

以下程序在答辩时参考使用，如有特殊情况，由答辩委员会主任临时处理，答辩秘书应作详细记录：

1、答辩人应使用普通话，准确清楚地进行答辩，否则答辩委员会将酌情扣分；

2、答辩采用学生首先进行答辩陈述（每人限5分钟），陈述后，由答辩委员提问，学生直接回答问题（每人限3分钟），然后由答辩委员给出评语和总评成绩；

3、学生陈述、回答问题均采用计时器，在规定时间内没有表达完毕时，必须停止，接受答辩委员会提问。学生可以在回答问题时间富余的情况下自行决定是否补充陈述，但必须先回答问题；

4、未在规定时间内表达完毕者，由答辩委员会酌情处理。如有不服从答辩管理，执意不停止陈述、拒绝回答问题的，每超过1分钟，成绩扣5分。

（四）毕业论文重修

1、凡毕业论文不及格或未按教学计划安排申请做毕业论文的学生，可以申请重修或修读；

2、凡参加第一次毕业论文写作，且答辩成绩在80分以下的学生，如本人仍计划申请学位，可以重新申请参加毕业论文写作；

3、申请重修毕业论文的学生，必须在前一个学期期末，在教学教务部规定的时间内提出申请，并由教学教务部统一为其指定指导教师；

4、学生重修毕业论文时，所有要求与正常参加毕业论文写作的要求相同，必须按要求认真完成各阶段写作任务；

5、学生重修毕业论文同样要求必须参加答辩，重修毕业论文成绩以答辩委员会给出的成绩为最终成绩；

6、毕业论文只允许申请重修一次，如学生重修后，答辩委员会给

出毕业论文成绩仍在80分以下的，不允许再申请第二次重修；

五、毕业论文打印装订要求

要求学生必须按学院统一规定的纸张、版式和装订要求进行制作。

（一）打印要求

1、要求毕业论文必须统一用A4纸单面打印，页码打印在页脚的中间；页边距采取默认形式（上下2.54cm，左右3.17cm，页眉1.5cm，页脚1.75cm），行间距取多倍行距（设置值为1.5）；字符间距为默认值（缩放100%，间距：标准）；

2、必须按学院规定的统一格式编辑毕业论文，毕业论文编辑模板见学院网站[文档中心][毕业论文手册]。毕业论文封面的字体和字号编辑模板已经设好，学习中心、专业和学号要求填写全称，且要求准确无误；

3、凡有二级指导教师的学生，其毕业论文应写明二级指导教师姓名。要求在毕业论文封面指导教师一行处填写，一级指导教师姓名写在前面，空一格（全角），二级指导教师的姓名写在后面。

（二）装订要求

1、必须使用规格为A3的浅黄色纸张制作封皮（包括封面和封底），封面上要求按规定格式打印毕业论文题目和详细的个人信息（详见编辑模版首页格式）；

2、毕业论文需要在左侧用两个书钉装订，封皮上不能有订书钉，封面需要用胶粘合；

六、对毕业论文中抄袭现象的检查和处理办法

毕业论文必须由学生本人独立完成，如有抄袭、代写等作弊行为，一经发现，所写毕业论文无效并不准补写。正在撰写的学生，取消毕业论文写作资格；已评定成绩的学生，取消成绩；已准予毕业的学生，追回毕业证书，毕业证书作废；已授予学位的学生，追回学位证书，学位证书作废。

（一）凡存在下列行为的学生，属于弄虚作假、抄袭剽窃，教务部将对其毕业论文课程评为不及格，同时取消申请学士学位的资格。

1、论文中引用他人资料、数据和观点等，未作直接标注达10处以上，或者该类不规范引用累计篇幅占论文总篇幅30%以上者。

2、论文中有抄袭事实，且抄袭篇幅占论文总篇幅的30%以上者。

3、请他人撰写论文，并经举报，确认事实的。

（二）毕业论文写作阶段，按以下办法审查论文；对存在抄袭行为的学生，按以下办法处理：

1、指导教师在论文指导过程中，随时进行审查。

2、教务部在论文写作各阶段，对学生论文的主要段落进行上网比对和检查。经审查，凡学生毕业论文有抄袭现象者，教务部将在网上公布抄袭剽窃他人论文的学生名单。

3、答辩阶段之前出现抄袭行为的，如指导教师同意其修改或重新撰写的，学生应尽快修改或重新撰写论文，并在规定的时间内再次提

交指导教师批阅；如学生不按要求完成，视为学生未完成论文，取消答辩资格。

4、答辩期间审查出抄袭行为的，毕业论文课程评为不及格，同时取消申请学士学位的资格。

七、其他注意事项：

（一）学院教学教务系统[毕业设计平台] 对毕业论文各阶段写作截止日期进行了限定，即：对未在各阶段规定时间内完成的学生，将不能在网上进行操作，不能进入下一阶段写作，包括选题、填写“题目审批表”、提交“写作提纲”、上传论文初稿和上传论文定稿；

（二）要求大家使用学院教学教务系统的教学教务系统[毕业设计平台]上传提纲和毕业论文，使用[短消息专栏] 与指导教师联系，不要使用个人的邮箱，以免因邮箱有问题而影响论文指导，因此而造成严重后果的，责任自负；

（三）要求参加毕业论文写作的学生经常上网察看学院有关毕业论文的通知及指导教师发送的短信息，还要求学生在网上完成了“题目审批表”、“写作提纲”以及上传毕业论文后，在学院教学教务系统发送短信息通知指导教师，以便指导教师及时批阅；

（四）消息发送方法见学院网站文档中心；大家收到指导教师的短信息后要及时给与回复，在毕业论文写作期间自始至终与指导教师保持良好的沟通。

（五）按《南开大学成人学士学位授予办法》，毕业论文答辩成绩

达到“良好”及以上（80分及以上）的学生才能申请学士学位，因此，要求学生认真严肃地对待毕业论文写作，并在整个毕业论文写作过程中严格遵守学院有关毕业论文的规定，认真按指导教师要求完成。

南开大学现代远程教育学院 二○一一年七月