吴桥中学关于落实三防的报告

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第一篇:吴桥中学关于落实三防的报告

吴桥中学关于落实“三防”工作的自查报告

近几年来,尤其是自今年五月以来我校高度重视学校的安全工作,严格按照国家省市县的要求根据我校的实际情况落实重在“三防”的学校安全工作,现将我校的“三防”工作总结汇报如下。

一、切实加强“人防”工作

学校安全人防是关键,我校加强了以门卫值班为重点的人防工作: 一是我们从保安公司聘请了年轻力壮且综合素质高的的人员担任专职门卫,并邀请县武警中队的教官对聘请的门卫进行了专业培训。

二是成立“校园巡逻队”。我校配备了校园安全专(兼)职行政人员,成立群防群治队伍,定时安排校园巡逻,特别是加强了上学、放学、午休等非上课时段校园内的安全巡查,同时重点对安全隐患和危险人员进行排查,加强防范。

三是我校认真落实了安全值班制度。门卫值班人员实行 24小时双人双岗值班制;对外来进出人员严格实行出入登记制度,了解陌生人进校的意图和动机,防止无业人员、精神病患者、来历不明人员等社会闲散人员进入校园,任何车辆未经允许不得进入校园,严禁学生将管制刀具等危险品带入校园,并经常进行管制型道具收缴检查;我校施行学生出入证制度,学生进入校园或学生家长陪同学生进入校园,需出示学校验发的学生证和胸卡;对提前到校的学生要确保即时进入校园,严禁因时间未到而将学生拒之门外。我校建立了门卫管理责任追究制度,如出现无关人员或未持证人员进入校园,学校要追究门卫人员的管理责任。四是我们积极与县公安局国保大队、派出所、村、社区(居委会)加强联系与沟通,积极与所在地的工商、文化部门联系清理和规范网吧,清理学校附近的小商小贩。我校安排专人每天对校园内及周边的安全情况进行认真检查,发现隐患,及时报告,及时整改。

五是我们为了充分调动广大教师的积极性和安全责任意识,我们从校长、副校长到各处室主任和一线教师都层层签订了安全责任状,明确了责任、要求和出现安全责任事故应承担的责任。

二、认真落实“物防”

一是我校校门口修建了专门的值班室,值班室中安装了电扇和暖气,安装了电话。为保安人员(门卫值班人员)配备防割手套、橡皮棒、电警棍、辣椒水、警铃等必要的防护器械和报警装备。为方便校门的开关我们投资安装了电动门。

二是学校财务室、微机室、电教室、实验室、电子备课室等重点场室安装了防盗门和防护窗,对校园围院墙墙进行了修补和加高。

三是行政办公楼、教学楼、师生公寓每层楼都按规定配置了消防器材和设施,并确保完好有效;我们在安全出口、走廊、楼梯间和出入口等显著设置有消防疏散标志和应急照明设施。学生上课期间一律关闭校园大门,严防不法人员进入校园。

三、积极搞好“技防”

我校针对当前安全工作形势要求,加大了学校技防设施建设力度。我校在校门口必须安装2个视频监控探头,重点做好学校门口、主要通道和学生食堂、宿舍区等重要部位技防设施配备,做到自成体系,学校门口的探头向外延伸。同时,我校加强对技防设施的运用与管理,组织专业人员对技防设施进行维护调试,并明确专人负责维护管理和运行监控,保证各项技防设施24小时正常有效运转。

我校的主要负责人进一步强化了安全意识,防止出现松懈和麻痹大意的现象。每周的校班子例会都把学校安全工作作为重要内容来布置,并且注重安全工作的落实和检查指导,到目前为止我校安全工作开展的扎实有效,没有发生一起重特大安全事故,为我校学生的学习和生活提供了强有力保障。

吴 桥 县 吴 桥 中 学 二O一O年十二月十日

第二篇:三防落实情况

攀枝花商贸电子职业技术学校

三防落实情况

构建和谐校园,平安是基础。加强平安校园创建工作,全力打造安全校园,是促进学校教育事业做大做强、实现长治久安的必由之路。近年来,攀枝花商贸电子职业技术学校面对维护校园稳定新情况、新形势、新任务,以建设平安校园为重点,在“防”字上下足工夫,全力整合学校资源,加强治安防范网络建设,有计划、有重点地开展了各项安全工作,把夯实“三防”基础作为加强学校安全工作的着力点,密织了一张安全防控立体网络。一是组建人防。实行校领导每日带班制、双休日(校领导、值周教师、学生管理处)三级值班制、保卫人员24小时值班制和巡逻制度、学校重点部位专人值班等安全工作制度,强化了人防的效度,做到安全工作事事有人做,事事有人监管。

二是改造物防。定期检修学校一些要害部位的安全防范设施,安装报警设施、防护栏和防护网,定期对学生宿舍的防盗门进行维护、更新,对到期和损坏的消防器材进行更新、维修。仅2008年、2009年就投入近百万元,共配制300具灭火器,安全出口标志80个,应急灯80个。同时加强对校园路灯、花园绿化带等公共设施的改造与建设,营造安全和谐的校园环境。三是强化技防。在全校范围内安装电子监控系统,共配备校园监控46个。宣传教育工作是各项工作的先导。攀枝花商贸职校始终把安全防范宣传工作作为学校治安防范工作的切入点,增强师生守法意识、防范意识、安全意识,形成了“人人参与防范,共同维护治安”的良好氛围。主要开展了四项宣传教育活动:

一是利用校园网对学生每周进行进行一次安全法律教育,主要以预防青少年犯罪、法律法规、地震等自然灾害实施自救为教育内容。

二是定期利用红五月、金秋十月、119消防宣传日、12.4法制日,专门制作法律、法规、交通安全、防盗,防火、远离毒品、珍爱生命、反对邪教等内容的牌板对全校学生进行安全防范教育。

三是专门聘请法制副校长和法制辅导员对学生进行了预防青少年犯罪、危险品、管制刀具收缴和治安管理法为内容的专题讲座。

四是有针对性的定期对学生进行自立、自尊、自强、自爱等心理健康教育,收到很好效果。商贸电子职校,人防、物防、技防三管齐下,各种安全教育齐头并进,筑起了校园内一道道安全“篱笆”。

学生管理处 2012年3月

攀枝花商贸电子职业技术学校

第三篇:吴桥中学安全工作自查报告

吴桥中学安全工作自查报告

近年来,我校以“构建平安校园” 为中心,充分发挥集体的力量,认真落实上级文件精神,狠抓管理,明确责任,完善制度,针对学校安全责任事故科学防范,有效保证了教育教学工作的顺利进行。下面我就有关工作向各位领导作一简要汇报。

一、学校安全工作现状:

1、加强领导,健全组织: 学校已成立了以校长为组长的学校安全工作领导小组,实行了校级领导带班、班主任值日、政教处反作息值日管理网络。

2、进一步提高认识,明确职责:学校认真贯彻“谁主管、谁负责”的工作原则,加强广大教师的安全责任意识,安全工作领导小组成员实行分工负责,层层落实,对全体班主任、门卫保安人员、体育教师及各科室成员签订了安全责任状,坚持安全工作责任制。学校狠抓安全制度建设,几年来根据学校实际,先后建立健全了一系列规章制度。为防止群体性事故的发生,严格落实群体性活动报批制度。对上级召开的安全工作会议,我校每次都按时按要求参加,并对会议精神认真进行贯彻落实。学校制订了停电应急预案及防火应急预案,食物中毒应急预案;传染性疾病应急预案。制订了安全工作考核条例,加强安全教育工作的考核机制。把学校安全工作作为学校的德育工作的重要组织部分纳入了学校总体工作思路之中。

3、开展的相应活动及采取的措施:

(1)政教处组织全校师生开展安全教育宣传周活动,具体内容有:举行了安全教育主题班会活动,利用校园广播进行安全知识宣传等。

(2)坚持经常性的安全教育工作,安全教育进课堂,班主任利用班会进行安全工作教育。

(3)组织有关人员进行学校食品卫生、消防设施、电器设施等的检查与修理。

(4)学校组织了学生宿舍楼紧急疏散演习,提高了学生对突发事件的应对能力。

二、本学期一直努力做好以下几方面工作:

1、在加强学生的安全意识的同时要更好地提高广大教职员工,尤其是行政人员的安全意识,形成一种安全处处无小事,安全工作人人有责的高度责任心。2、定期组织人员对学校的食品卫生、消防、电器、公共场所、危险品、体育运动器材、防盗设施等进行检查,遇到问题及时解决,杜绝一切安全隐患。

3、扎实地开展心理健康教育工作,由心里教师教师对学生进行心理健康咨询,上好心理教育课,解决学生的心理健康问题,杜绝因心理健康问题而产生的一切安全隐患。将安全教育与法制教育,心理健康教育,文明礼仪教育有机地结合起来,相辅相成。

4、把安全教育融入学生行为规范达标考核之中。要利用校校园网组织学生观看安全教育专题片,并运用宣传栏等形式来规范学生的各种不良行为。

三、针对当前校园安全状况,我校采取以下具体措施来保障学校安全

1、领导重视,完善落实领导班子带头值班制度,在值班工作中,尽职尽责。

2、对学校门卫专门管理人员,进行定期培训。

3、学校政教处实行反作息值班制度,消除学校内部管理“盲区”。

4、对学校周边环境进行完善,封闭学校北大门、西校门。

5、学校组织安全突击检查,及时处理学生突发事件。

6、加强班主任管理,对学生进行法制安全教育,加强学生法制观念及安全事件的预防和处理能力。

7、发挥学校家长委员会的作用,加强学校和家长的联系,听取社会各方意见,加强学校及学生的安全管理。

8、坚决、迅速执行上级的政策及方针,完成上级交给的工作任务。

四、学校采取安全措施后,我校员工加强了安全保卫和值班工作,按照上级的要求,落实三防要求:人防、物防、技防,配备了警棍等器材及时到位。学校的重点安全防范部位门卫、宿舍楼加强了力量,值班人员准时到位,严禁闲杂人员进入校园,校园内学生教室、宿舍楼、餐厅的管理人员进行了细致入微的工作,全校师生的安全自我保护意识得到了加强。

二〇一〇年九月七日

第四篇:吴桥镇调研报告

吴 桥 镇 调 研 报 告

我市户籍制度改革后,只有家庭户和集体户两种了,不再存在居民户口和农业户口之分。这对我们现行的建立在城乡二元户籍登记制度基础之上的计划生育政策带来了很大冲击,特别是《江苏省人口与计划生育条例》第二十三条是针对女方是农村户口的可以照顾生育二孩。近年来,由于经济的快速发展,我市城乡差别逐步缩小,特别是仍居住在农村的非农户口人员,在农转非前是有照顾生育条件可以再生育的,但农转非后就不符合再生育条件了,这部分人的生育意愿十分强烈,对我们的计生工作带来了很大难度。为更好的做好计生工作,在全镇范围内对因女方户籍性质导致不符合照顾生育条件的对象进行了摸底调研,现将调研报告如下:

一、户籍制度改革对人口和计划生育工作的影响

1、户籍制度改革后户籍性质的界定问题:

户籍制度改革以前,居民的城乡身份认定较为明确与简单。户籍制度改革以后,新的户口簿上已经取消了“农业户口”与“非农业户口”,统称为“家庭户”,给居民户籍性质的认定带来了巨大困难。对此,我镇的主要做法:

一是依靠基层计生工作人员对当事人以往情况的了解与掌握。这不仅要求基层计生人员对辖区居民的情况比较了解与熟悉,而且要求基层计生人员能做到秉公办事。但无论怎样,这项工作的规范性受到很大的质疑,在实际执行过程中不可避免地出现群众的合法权益得不到充分保护的情况,影响了计生工作的正常开展。二是以派出所出具的户籍证明为依据。而派出所也是根据以往对辖区居民的户籍记录出具相关证明。因诸多原因,派出所正逐渐失去对群众原户口性质的掌握,派出所在无法核实的情况下往往不愿出具证明。在照顾再生育问题上出现某种程度的随意性,群众对此意见比较大。

2、户籍制度改革后计划生育政策的适用范围问题

户籍制度改革以后,除了对“农转非”人员在生育政策上有“五年过渡期”的规定外,其他计划生育政策没有作相应的调整和完善,基本沿用以往的规定,这就自然牵涉到户籍制度改革后计划生育政策的适用范围问题,特别是在户籍性质变更过程中计划生育政策的适用范围问题。这部分人随着户籍性质的变化,究竟是执行

农村的计划生育政策、还是城镇的计划生育政策、或是给原来的政策执行一个过渡期,难以掌握。

目前采取的“五年过渡期”的办法,我镇在实际工作遇到很多具体问题。如“五年过渡期”满后,原农村居民的生活现状和社会保障措施等方面并未发生较大的改变,也未与城镇居民享受同等待遇;而未来得及享受“五年过渡期”规定的人员,因期满而无法再享受到政策的优惠;还有部分群众因不知晓“五年过渡期”政策而导致过期后的权利丧失,等等。

特别是在政府强制性措施下被迫实现身份转变的农村原居民反应更为强烈,认为户籍性质变更不是个人行为,他们在生育问题上的部分权益不应被剥夺。这部分人除了户籍性质发生改变外,其它方面与农村居民没有任何区别。

二、思考

1、户籍制度改革对现行的建立在“城乡二元”制度基础上的计划生育政策带来巨大冲击,且矛盾日益加剧。我们基层的工作量大量增加,工作难度也明显增加,工作有时因此而陷入被动,由此带来了诸多不便,不符合“以人为本、执政为民”的理念,因此,必须对计划生育政策改革,以适应社会的发展和人口计生工作的开展。

2、随着市场经济体制的不断完善、各项改革的深化,人口计生工作面临新情况、新问题,人口计生政策需要按照综合改革的要求,适时加以调整。只有用完善了的法律、法规、规章作保障,才能保证基层工作更好地开展,为群众提供人性化的服务,密切党群、干群关系,提高群众对计生的满意度。

第五篇:2011年关于落实三防的工作汇报

博乐市审计局2011年关于

落实人防、技防、物防相关措施的工作汇报

为扎实有效地开展社会治安综合治理工作,全局上下始终把维护社会治安综合治理工作摆到重要位置,在做好人防建设的同时,采取物防、技防并举,形成了“三位一体”的治安防控体系。具体做法如下:

1、加强领导,健全组织。成立了以党组书记、副局长苗忠利为组长,局长米吉提、副局长房玉敏为副组长,王周、买冉别克、李欣、罗宏为成员的维稳综治领导小组,加强对 “三防”工作的领导。

2、立足人防,严格制度管理。加强内部管理,严格办公室安全管理责任制,做到层层有人管,事事有人抓,使各项工作落到实处。同时在职工中广泛开展安全宣传教育活动,做到警钟长鸣,社会治安工作常抓不懈。

3、加强物防,提高安全防范能力。为强化管理工作,我局建立完善了值班制度、小车管理制度、财务安全管理制度、单位财产安全保卫制度等。坚持节假日值班制度,明确值班领导和值班人员责任,要求24小时开机,确保信息畅通。加强单位车辆管理,有效防止交通事故发生;加强易燃易爆物品管理,增强消防意识,确保生活用电安全;加强防火防盗安全措施,提高防火防盗意识,确保公共财物安全。

4、加强监督,落实责任。按照“谁主管,谁负责”和“分级负责”的原则,落实治安工作目标责任制,把责任层层分解到各办公室,定期研究安全保卫工作(每年不少于四次),及时帮助解决实际问题。认真实行领导干部带班值周制度,加强对值周期间安全工作的督促、检查,发现问题,及时解决。领导小组定期组织各类安全检查,及时整改安全隐患。对值班人员实行奖惩兑现;对工作不力,出现差错的按照有关规定进行责任追究。

二○一一年十一月十七日

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