“两基”档案资料索引

第一篇：“两基”档案资料索引

乡级“两基”档案资料索引

一、组织实施（共三盒）

1、法规、文件（一盒）

2、组织机构（一盒）

3、“两基”自查报告、及验收请示（一盒）

二、基础数据、材料

4、“普九”综合统计表、“普九”、“扫盲”评估验收情况登记表、“两基”巩固提高工作指标对照表、“两基”成果统计表、扫除青壮年文盲五表、农村实用技术培训汇总表（一盒）5、2003年秋季学期全乡小学一年级在校学生花名册（教育年报数据）（一盒）

三、普及程度

（一）小学入学率（共八盒）6、0---6周岁儿童名册（一盒）7、7---12周岁儿童名册（一盒）

8、小学一年级户籍新生名册（一盒）

9、小学一至六年级在校生名册（三盒）

10、小学提前毕、结业名册（一盒）

11、本户籍到外就读学生名册（一盒）

（二）初中阶段入学率（共八盒）12、13---15周岁适龄少年名册（一盒）13、16---20周岁少年名册（一盒）

14、初中一年级户籍新生名册（一盒）

15、初中一至三年级在校生名册（三盒）

16、初中提前毕、结业名册（一盒）

17、本户籍到外就读学生名册（一盒）

（三）适龄残疾儿童、少年入学率（共一盒）

18、（1）7---17周岁残疾儿童、少年名册

（2）7---15周岁残疾儿童、少年入学学生名册

（3）7---15周岁残疾儿童、少年免、缓学生名册

（四）小学辍学率（共一盒）

19、（1）学年初教育年报报表

（2）小学学生变动名册

（五）初中辍学率（共一盒）20、（1）学年初教育年报报表

（2）初中学生变动名册

（六）小学教育完成率（共一盒）21、15周岁人口完成小学教育名册

（七）初中教育完成率（共一盒）22、17周岁人口完成初中教育名册

四、师资水平

（一）小学教师及校长培训（共三盒）

23、小学教职工花名册、代课教师花名册、专任教师花名册、正副校长花名册（一盒）

24、小学师资情况统计表（表七），学历证书、小学教师资格证书、继续教育学分登记证书及校长岗位培训证书复印件（一盒）

25、小学教师人事制度改革文件（一盒）

（二）初中教师及校长培训（共三盒）

26、初中教职工花名册、代课教师花名册、专任教师花名册、正副校长花名册（一盒）

27、初中师资情况统计表（表八），学历证书、初中教师资格证书、继续教育学分登记证书及校长岗位培训证书复印件（一盒）

28、中学教师人事制度改革文件（一盒）

五、办学条件（共一盒）

29、学校平面简图 30、学校士地证书复印件

31、学校校园面积、校舍面积、教学用房情况统计表

32、学校室场建设情况统计表

33、学校技术装备情况统计表

34、学校图书统计表

六、教育经费（共一盒）

35、学校勤工俭学收入、管理使用情况表

36、学校经费来源及分流情况表

七、教育教学质量

（一）小学教育教学质量（共四盒）

37、小学毕、结业生名册（一盒）

38、小学各年级学生成绩统计表、操行统计表（一盒）

39、小学体育锻炼达标统计表（一盒）40、小学学校工作计划和总结（一盒）

（二）初中教育教学质量（共四盒）

41、初中毕、结业生名册（一盒）

42、初中各年级学生成绩统计表、操行统计表（一盒）

43、初中体育锻炼达标统计表（一盒）

44、中学学校工作计划和总结（一盒）

八、扶贫助学（共三盒）

45、国家、自治区、市、县扶贫助学文件

46、受助学生申请表、签领名册

47、寄宿生生活补助名册及签领材料

九、远程教育（一盒）

48、远程教育项目点配置统计表

49、远程教育项目工作计划、总结

十、扫盲资料（二盒）

50、脱盲人员、巩固提高班人员考试试卷及成绩统计表

51、农民实用技术培训、初中毕业生职业技能培训名册 注：

1、所有的档案资料按近三年收集后归档存入盒子，每个盒子的正、侧面都要贴有目录标签，内封贴有所存材料的子目录；

2、材料按年度和内容归类，从新到旧排列；

3、各种证书复印件按年度和内容归类装订。

中学、小学“两基”档案资料索引

“两基”文件、法规（一盒）

1、国家、区、市、县“两基”文件

2、乡、镇“两基”文件

“两基” 申报材料（一盒）

1、“普九”综合统计表、“普九”、“扫盲”评估验收情况登记表、“两基”巩固提高工作指标对照表、“两基”成果统计表、扫除青壮年文盲五表、农村实用技术培训汇总表

2、“五普”青壮年文盲、半文盲名册

3、脱盲学员考试成绩及巩固提高名册 普及程度――入学率（共六盒）1、0---20周岁儿童少年名册（初中10－20周岁）（一盒）

2、一年级户籍新生名册及入学通知书存根（一盒）

3、在校学生花名册和学生注册簿（一盒）

4、提前毕、结业学生名册（一盒）

5、本户籍到外就读的学生名册及转出证明存根、回执（直接到外就读的一年级新生只要回执证明）（一盒）6、7—17周岁适龄残疾儿童、少年名册，7—15周岁残疾少儿免、缓学生名册及证明材料、7—15周岁残疾少儿在校学生名册（一盒）

普及程度――辍学率（共二盒）

1、教育年报报表、在校学生变动名册及证明材料（一盒）

2、流失学生动员情况记载表（一盒）

普及程度――完成率（共一盒）15（17）周岁人口完成中（小）学教育名册 中小学学生学籍卡（一盒）师资水平（共三盒）

1、正、副校长岗位培训情况表（培训时间、地点、内容、结果）、正、副校长花名册（附岗位培训证复印件）、教师合格率情况统计表、在职教师花名册（代课教师另造一册）、专任教师花名册（一盒）

2、教师学历、教师资格证、继续教育学分登记证等复印件（一盒）

3、新增教师名册及学历、教师资格证、继续教育学分登记证等复印件（一盒）

办学条件（共一盒）

1、学校平面简图

2、学校土地证书复印件

3、校园面积、校舍面积、教学用房情况表

4、室场建设情况表

5、技术装备情况表

6、图书统计表

教育经费（共一盒）

1、勤工俭学收入、管理使用情况表

2、学校经费来源及分流情况表

3、近三年第十二个月工资清单复印件

教育质量—德育（共一盒）

1、学生操行评定表

2、年度学生行为受奖情况表

3、年度“三好生”、“优干”生情况表及证书复印件

教育质量—智育（共一盒）

1、各类竞赛获奖名单及各种证书复印件，并附上统计表

2、学生学习成绩情况统计表

3、学生毕业升学分流情况表及名册

教育质量—体育（共一盒）

1、学生体育合格情况统计表

2、各类体育竞赛名次、获奖情况记录表及获奖证书复印件

3、达标名册

教育质量—学生毕业率（共一盒）

1、毕业生名册

2、毕业证书存根

学校管理—基本情况（共一盒）

1、教职工结构表

2、教学常规管理制度

3、领导职责图表上墙

4、课程表

5、教职工工作安排表

6、学校领导结构、分工表

学校管理—日常管理（1）（共一盒）

1、学校工作计划、总结

2、学校具体工作安排

3、学校政治、业务学习制度抄录

4、学校研究日常工作会议记录

5、新学年开学初学校校务日记

学校管理—日常管理（2）（共一盒）

行政领导、教师值周表

学校管理—德育工作（共一盒）

1、学校德育工作领导机构表

2、德育工作计划、总结

3、升国旗记录及讲话稿存根

4、德育专题会议记录

5、读书活动总结材料

学校管理—教学工作（共一盒）

1、各教研组工作计划、总结

2、教研活动情况记录表

3、会议记录

学校管理—体育、卫生工作（共一盒）

1、体育、卫生工作计划、总结

2、全校或校际体育竞赛活动的有关资料

3、卫生保健教育、宣传活动有关资料

学校管理—团队、女生工作（共一盒）

1、女生工作计划、总结

2、团队工作计划、总结

学校管理—勤工俭学工作（共一盒）

1、勤工俭学的计划和总结

2、勤工俭学项目开展及效益 农村中小学现代远程教育（共一盒）

1、教研课题活动情况登记册

2、资源应用与教学情况登记册

3、电视节目、教学资源接收登记表

4、设备维护情况登记册

5、项目设备和教学软件登记册

6、各种管理制度 扶贫助学（共三盒）

1、国家、自治区、市、县扶贫助学文件

2、受助学生申请表、签领名册

3、寄宿生生活补助名册及签领材料 注：

1、所有的档案资料按近三年收集后归档存入盒子，每个盒子的正侧面都要贴有目录标签，内封贴有所存材料的子目录；

2、材料按年度和内容归类存放，从新到旧排列；

3、各种证书复印件按年度和内容归类装订。

第二篇：文明单位创建档案资料索引

文明单位创建档案资料索引

一、文明单位创建综合资料

1、创建单位简介

2、文明创建主要成果一览表

3、届期内文明单位创建规划

4、分规划

5、届期内文明单位创建工作总结

6、分创建工作总结

7、届期文明单位创建工作自查报告（对照验收细则）

8、文明单位创建申报资料（申报表、申报报告、申报工作总结、创建文明单位领导小组名单）

9、有关典型材料

二、文明单位创建专题资料之一——领导班子团结奋进

1、领导班子理论学习计划、学习记录、记载

2、领导班子成员理论学习心得体会、理论文章

3、领导班子成员以考促学的情况

4、领导班子成员学习“三个代表”重要思想，立党为公，执政为民的先进事迹

5、领导班子理论学习、廉政勤政等制度

6、党组织重视精神文明创建工作的有关资料

7、领导班子专题研究创建工作的记录和落实情况

8、创建文明单位经费落实情况

9、领导班子成员年终考核情况

10、领导班子成员受到表彰和嘉奖的情况

11、领导班子为干部职工家庭解决生产、生活实际困难的情况

三、文明单位创建专题资料之二——创建活动深入扎实

1、文明单位创建规划、领导班子成员名单、自查报告

2、文明单位创建各项规章制度

3、文明单位创建各项活动安排

4、本系统搞好文明创建的综合情况

5、本系统创建工作中的各类典型

6、本系统的文明创建活动记载

7、本单位开展文明细胞创建的规划、目标、措施

8、开展文明细胞创建的评比情况和创建典型

9、参加和支持所在地文明社区建设的情况及各类活动的情况

10、参加市委、市政府中心工作情况

四、文明单位创建专题资料之三——业务工作实绩显著

1、本单位工作规划、生产计划

2、本单位分业务工作总结

3、各项工作（生产）管理制度

4、文明生产（工作）情况及典型

5、各项工作任务、生产指标完成情况及在同地区或同行业的位次

6、服务质量在本地区或同行业的位次

7、注重社会效益，为民办实事、办好事的情况

8、业务工作（生产）的典型经验和特点

9、业务工作（生产）先进个人材料

五、文明单位创建资料之四——思想道德风尚良好

1、对干部职工开展“三德”、“三观”与爱国主义、集体主义、社会主义教育和社会主义荣辱观教育的规划及开展教育活动的记载

2、开展未成年人思想道德建设活动的记载

3、开展教育活动涌现出的先进典型材料

4、对本单位行风的自查报告

5、行风评议情况

6、教育干部职工端正行风的具体措施

六、文明单位创建资料之五——科教文卫事业发展

1、开展科技、文化知识培训的计划及落实情况

2、专业技能竞赛情况

3、政治业务学习计划、记载情况

4、本单位干部职工的科技、教育、专业技能水平

5、自觉抵制“封建迷信、打牌赌博、大操大办”三股歪风的情况和典型

6、“三室”建设情况（档案室、图书室、健身室）

7、开展文体健身娱乐活动的情况和典型

七、文明单位创建专题资料之六——遵纪守法安定团结

1、进行法制教育及普法情况

2、执行各项规章制度的情况

3、本单位的各项管理制度

4、干部职工遵纪守法的典型

5、单位政治学习记录

6、单位出勤记载

7、单位干部职工评议、考评情况

8、单位计划生育情况

9、单位社会治安、综合治理情况

10、领导班子述职及干部职工工作总结

11、单位工作人员廉政建设自查报告

八、文明单位创建专题资料之七——环境卫生整洁优美

1、重视环境综合治理的目标、规划、措施、成效

2、加强环保法宣传的情况和措施

3、开展花园式单位和绿化先进单位的创建规划、进展、成效

4、本单位硬件建设，办公自动化建设情况

5、本单位公益事业改善情况

6、讲卫生、讲文明、革陋习的情况及典型

九、文明单位创建专题资料之八——创建资料规范有序

1、按八条验收标准整理文字档案、图片档案的情况

2、省市级文明单位电视专题片脚本资料

3、单位业务档案工作管理水平汇报材料

第三篇：凉州区“两基”档案资料目录

凉州区两基档案资料目录

A、综合类资料

A－1.“两基”迎国检资料

A－1－1.乡镇（村组）自然、社会、经济、教育基本情况简介；▲ A－1－2.乡镇（学校）“两基” 迎国检工作方案；▲ A－1－3.乡镇（学校）“两基”迎国检自查报告；▲ A－1－4.乡镇（学校）“两基”迎国检汇报材料；▲ A－1－5.乡镇地图及学校分布图；▲ A－1－6.学校规划及规划图； A－1－7.学校简介、学校平面图；

A－1－8.乡镇（学校）2007～2011学年教育事业统计报表； A－1－9.省、市、区对“两基” 国检工作下发的相关文件； A－1－10.区教育局对“两基” 国检工作下发的相关文件； A－1－11.区迎检办、教育局对学校“两基”国检工作的督查报告 ； A－1－12.签订的教育工作目标责任书（2008～2011年）； A－1－13.乡镇（学校）“两基”迎国检工作会议记录、简报等。A－2.学校管理类资料 A－2－1.常规管理：

A－2－1－1.近三年上级部门文件；

A－2－1－2.近三年学校、部门工作计划及总结；

A－2－1－3.近三年学校工作日志；

A－2－1－4.近三年教师工作考核办法及考核结果； A－2－1－5.近三年教职工奖惩办法及奖惩情况；

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A－2－1－6.近三年 会议记录；

A－2－1－7.近三年各项 管理制度（汇编成册有目录，部分制度上墙）； A－2－1－8.近三年教职工考勤记录。A－2－2.德育管理：

A－2－2－1.学校德育工作制度、方案及领导小组名单； A－2－2－2.近三年国旗下讲话制度、国旗下讲话资料、校园广播站资料；

A－2－2－3.近三年团队活动相关资料、班级文化体育活动评比资料、主题班队会资料、文明班级评比资料、好人好事记载表、班级活动记录；

A－2－2－4.近三年优秀班主任评选制度及先进资料、优秀班主任名单、优秀辅导员名单、德育工作经验交流会资料、班主任工作记载 ；

A－2－2－5.近三年优秀学生干部、优秀团员、优秀少先队员、三好学生评选资料及名单；

A－2－2－6.近三年文明礼仪系列活动资料、征文演讲比赛活动资料、学生捐款活动资料等；

A－2－2－7.近三年学校各种文体、卫生、科技活动、禁毒活动、安全教育活动资料等；

A－2－2－8.近三年教师节活动资料等。B.普及程度

B－1.近三年各村出生人口花名册；

B－2.近三年各村0～6周岁学前儿童统计表；

B－3.近三年各村7～12周岁学龄儿童统计表（1）、（2）； B－4.近三年各村13～15周岁学龄少年统计表（1）、（2）；

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B－5.近三年各村15周岁人口接受初等教育统计表； B－6.近三年各村17周岁人口接受初级中等教育统计表； B－7.近三年各学校在校学生花名册； B－8.近三年乡镇、学校异动学生花名册； B－9.近三年乡镇、学校辍学学生花名册； B－10.近三年乡镇、学校毕业生花名册； B－11.近三年本乡镇学生在外就读统计表；

B－12.近三年乡镇、学校7～12周岁借读学生花名册； B－13.近三年乡镇各村7～15周岁残疾儿童花名册； B－14.近三年乡镇、学校免学、缓学儿童少年统计表； B－15.近三年乡镇、学校随班就读学生花名册及统计表； B－16.近三年学校一年级和七年级新生花名册； B－17.近三年学生学籍档案；

B－18.近三年控辍保学制度措施和责任书（乡镇建立的控辍保学工作制度、措施；印发的有关文件；劝学返校情况记载；异动学生的家长和班主任签字的学生个人申请、相关单位出具的证明等印证材料；义务教育法等教育法律法规宣传资料）；* B－19.近三年享受国家“两免一补”学生花名册； B－20.上级印发的有关义务教育经费保障机制方面的文件； B－21.乡镇、学校落实“两免一补”政策情况的制度措施。C.教师队伍建设

C－1.乡镇、学校教师队伍基本情况

C－1－1.教师队伍管理的规章制度，人事制度改革方案； C－1－2.教师考核（考核方案、教师个人材料、考核登--3--

记表）；

C－1－3.教师师德建设和评优选先材料（要有文件、教师个人材料、通知、证书复印件）；

C－1－4.近三年学校教职工花名册；

C－1－5.近三年教师情况一览表（支撑指标：教师学历和取得专业合格证书的合格率）；

C－1－6.骨干教师花名册（要有教育部门认定的证书复印件）； C－1－7.中小学校长简明情况登记表（附学历证书、教师资格证、普通话等级证书、岗位培训证等复印件）。

C－2.乡镇、学校教师继续教育培训相关资料 C－2－1.学校教师继续教育方案；

C－2－2.教师继续教育组织建设（领导机构、学习制度、实施细则、培训人员安排、资料目录）；

C－2－3.开展教师继续教育培训计划、总结、过程资料； C－2－4.教师继续教育培训名单；

C－2－5.校本培训讲稿、校本培训记录、相关图片资料； C－2－6.教师培训记录表等。C－3.学校教师档案

C－3－1.教师健康档案（包括教师体检表等）；

C－3－2.教师业务档案（教师资格证书、学历证书、计算机等级证书、普通话等级证书、获奖证书等复印件；教师教学成绩统计表及教师个人的经验总结、典型教案、优秀课件、才艺竞赛、教学科研论文、师德师风承诺书；教师政治业务学习笔记等）。* D、办学条件

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D－1.学校专用教室、行政用房、师生餐厅、宿舍、厕所一览表； D－2.图书室、资料室、师生阅览室、档案室、教工活动室、音体美专业活动室一览表；* D－3.学校实验室配备简介； D－4.学校教学仪器及设备一览表； D－5.学校固定资产管理的账册；

D－6.数、理、化、生、科学等实验仪器总账、明细账； D－7.音、体、美、劳活动器材登记表（除D－4所列内容）； D－8.微机室、远程教育播放室设备总账； D－9.实验室管理制度；

D－10.近三年实验室工作计划、总结、教师制定演示实验和分组实验的目录；

D－11.各学期仪器设备的借用情况、演示和分组实验登记表（附开出情况统计）；

D－12.学生实验报告等； D－13.图书分类登记表；

D－14.图书借阅登记册及借阅情况统计。E、教育经费

E－1.学校经费管理制度及经费报告（包括预算、实算、月、季报表）；

E－2.原始会计凭证和记账凭证； E－3.教师工资发放表册；

E－4.各种仪器设备采购的计划、合同、发票（复印件）； E－5.固定资产账册、学校收费及使用情况；

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E－6.学校经费管理办法：（1）学校经费管理办法；（2）学校固定资产管理办法；（3）学校会计人员岗位职责；（4）学校出纳员岗位职责；（5）学校资金报销制度；

（6）学校音、体、美器材管理制度；（7）学校财产管理人员岗位职责；

（8）学校损坏、报废、遗失公物处理办法及记录册。F.教育质量

F－1.学校作息时间表、近三年教师工作安排表、班级课程表； F－2.近三年关于教学常规建设的要求及检查情况（分学期分学科教学计划、工作总结，校长和教导主任听课记录，教学管理过程性资料）；

F－3.近三年毕业考试成绩册、成绩汇总表；

F－4.近三年各学期、各学科期末考试成绩统计及成绩册、质量分析报告；

F－5.近三年联片教研和校本教研活动的计划、总结和过程性资料； F－6.近三年各学科教研组活动的计划、总结和活动记录（分学期整理）；

F－7.学校开发校本课程和综合实践活动资源的有关资料； F－8.开发的校本教材；﹡

F－9.开发综合实践活动资源的有关资料（根据学校实际开展情况整理）；﹡

F－10.近三年来综合实践课题各项通知文件、课题各项制度、课题成--6--

员名单职责分工、课题各项记载表、课题教学计划、课题总结（小结）﹡

F－11.综合实践课题培训讲稿、课题活动案例、课题教师论文集、课题各项获奖资料、课题培训图片资料；﹡

F－12.综合实践课学生活动方案资料；﹡ F－13.教师的教学设计，备课教案；

F－14.特色学校建设方案、计划、总结等有关资料。G.学校安全

G－1.近三年上级下发的学校安全方面文件； G－2.安全管理制度和各项应急处置预案； G－3.校园周边环境治理的各项措施及成效；﹡ G－4.安全稳定工作计划、安排、总结等； G－5.签订的安全稳定工作目标责任书；

G－6.安全检查、安全隐患台帐、安全隐患整改记录等； G－7.定期组织师生进行安全演练的图文资料； G－8.学校校舍安全使用管理情况；

G－9.紧急疏散通道、消防器材配备、应急照明设施、上下楼警示标志设置情况；

G－10.寄宿制学校安全管理情况；

G－11.学校食品卫生相关制度及检查落实情况记载、台账等。H.扫盲工作

H－1.扫盲领导机构和扫盲专兼职人员配备情况，农民文化技术学校或教学点的建立情况；▲

H－2.近三年乡镇复盲、新生文盲、迁移性文盲的动态管理表册； H－3.近三年巩固提高（或高标准扫盲）工作开展情况；▲

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H－4.近三年各乡镇按指标任务完成农民技术培训工作情况； H－5.近三年成人教育报表、统计表册;▲

H－6.近三年扫盲工作会议记录、活动安排、目标规划、教案、试卷总结、汇报、典型事迹、制度政策等；

H－7.近三年扫盲、培训补助金发放花名册。

备注：打▲的项目，材料要上报区教育局；打据情况整理。

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﹡的项目，学校根

第四篇：2011年新“两基”档案资料目录

2011年新“两基”档案资料目录

A、综合类资料 A－1.“两基”迎国检资料 1.“两基” A－1－1.乡镇（村组）自然、社会、经济、教育基本情况简介；▲ A－1－2.乡镇（学校）“两基” 迎国检工作方案；▲ A－1－3.乡镇（学校）“两基”迎国检自查报告；▲ A－1－4.乡镇（学校）“两基”迎国检汇报材料；▲ A－1－5.乡镇地图及学校分布图；▲ A－1－6.学校规划及规划图； A－1－7.学校简介、学校平面图； A－1－8.乡镇（学校）2007～2011 学年教育事业统计报表； A－1－9.省、市、区对“两基” 国检工作下发的相关文件； A－1－10.区教育局对“两基” 国检工作下发的相关文件； A－1－11.区迎检办、教育局对学校 “两基” 国检工作的督查报告 ； A－1－12.签订的教育工作目标责任书（2008～2011 年）； A－1－13.乡镇（学校）“两基”迎国检工作会议记录、简报等。A－2.学校管理类资料 2.学校管理类资料 A－2－1.常规管理： A－2－1－1.近三年上级部门文件； A－2－1－2.近三年学校、部门工作计划及总结； A－2－1－3.近三年学校工作日志； A－2－1－4.近三年教师工作考核办法及考核结果； A－2－1－5.近三年教职工奖惩办法及奖惩情况；

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A－2－1－6.近三年 会议记录； A－2－1－7.近三年各项 管理制度（汇编成册有目录，部分制度上墙）； A－2－1－8.近三年教职工考勤记录。A－2－2.德育管理： A－2－2－1.学校德育工作制度、方案及领导小组名单； A－2－2－2.近三年国旗下讲话制度、国旗下讲话资料、校园广 播站资料； A－2－2－3.近三年团队活动相关资料、班级文化体育活动评比 资料、主题班队会资料、文明班级评比资料、好人好事记载表、班级 活动记录； A－2－2－4.近三年优秀班主任评选制度及先进资料、优秀班主任名 单、优秀辅导员名单、德育工作经验交流会资料、班主任工作记载 ； A－2－2－5.近三年优秀学生干部、优秀团员、优秀少先队员、三好学生评选资料及名单； A－2－2－6.近三年文明礼仪系列活动资料、征文演讲比赛活动 资料、学生捐款活动资料等； A－2－2－7.近三年学校各种文体、卫生、科技活动、禁毒活动、安全教育活动资料等； A－2－2－8.近三年教师节活动资料等。B.普及程度 B－1.近三年各村出生人口花名册；.B－2.近三年各村 0～6 周岁学前儿童统计表；.B－3.近三年各村 7～12 周岁学龄儿童统计表（1）（2）.、； B－4.近三年各村 13～15 周岁学龄少年统计表（1）（2）.、；

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B－5.近三年各村 15 周岁人口接受初等教育统计表；.B－6.近三年各村 17 周岁人口接受初级中等教育统计表；.B－7.近三年各学校在校学生花名册；.B－8.近三年乡镇、学校异动学生花名册；.B－9.近三年乡镇、学校辍学学生花名册；.B－10.近三年乡镇、学校毕业生花名册；.B－11.近三年本乡镇学生在外就读统计表；.B－12.近三年乡镇、学校 7～12 周岁借读学生花名册；.B－13.近三年乡镇各村 7～15 周岁残疾儿童花名册；.B－14.近三年乡镇、学校免学、缓学儿童少年统计表；.B－15.近三年乡镇、学校随班就读学生花名册及统计表；.B－16.近三年学校一年级和七年级新生花名册；.B－17.近三年学生学籍档案；.B－18.近三年控辍保学制度措施和责任书（乡镇建立的控辍保学.工作制度、措施；印发的有关文件；劝学返校情况记载；异动学生的 家长和班主任签字的学生个人申请、相关单位出具的证明等印证材料； 义务教育法等教育法律法规宣传资料）；* B－19.近三年享受国家“两免一补”学生花名册；.B－20.上级印发的有关义务教育经费保障机制方面的文件；.B－21.乡镇、学校落实“两免一补”政策情况的制度措施。.C.教师队伍建设 C－1.乡镇、学校教师队伍基本情况 1.乡镇、乡镇 C－1－1.教师队伍管理的规章制度，人事制度改革方案；.C－1－2.教师考核（考核方案、教师个人材料、考核登.--3--

记表）； C－1－3.教师师德建设和评优选先材料（要有文件、教师个人材.料、通知、证书复印件）； C－1－4.近三年学校教职工花名册；.C－1－5.近三年教师情况一览表（支撑指标：教师学历和取得专.业合格证书的合格率）； C－1－6.骨干教师花名册（要有教育部门认定的证书复印件）.； C－1－7.中小学校长简明情况登记表（附学历证书、教师资格证、.普通话等级证书、岗位培训证等复印件）。C－2.乡镇、学校教师继续教育培训相关资料 2.乡镇、乡镇 C－2－1.学校教师继续教育方案；.C－2－2.教师继续教育组织建设（领导机构、学习制度、实施细.则、培训人员安排、资料目录）； C－2－3.开展教师继续教育培训计划、总结、过程资料；.C－2－4.教师继续教育培训名单；.C－2－5.校本培训讲稿、校本培训记录、相关图片资料；.C－2－6.教师培训记录表等。.C－3.学校教师档案 3.学校教师档案 C－3－1.教师健康档案（包括教师体检表等）.； C－3－2.教师业务档案（教师资格证书、学历证书、计算机等级.证书、普通话等级证书、获奖证书等复印件；教师教学成绩统计 表及教师个人的经验总结、典型教案、优秀课件、才艺竞赛、教学科 研论文、师德师风承诺书；教师政治业务学习笔记等）。* D、办学条件

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D－1.学校专用教室、行政用房、师生餐厅、宿舍、厕所一览表；.D－2.图书室、资料室、师生阅览室、档案室、教工活动室、音体.美专业活动室一览表；* D－3.学校实验室配备简介；.D－4.学校教学仪器及设备一览表；.D－5.学校固定资产管理的账册；.D－6.数、理、化、生、科学等实验仪器总账、明细账；.D－7.音、体、美、劳活动器材登记表（除 D－4 所列内容）.； D－8.微机室、远程教育播放室设备总账；.D－9.实验室管理制度；.D－10.近三年实验室工作计划、总结、教师制定演示实验和分组 实验的目录； D－11.各学期仪器设备的借用情况、演示和分组实验登记表（附 开出情况统计）； D－12.学生实验报告等； D－13.图书分类登记表；.D－14.图书借阅登记册及借阅情况统计。.E、教育经费 E－1.学校经费管理制度及经费报告（包括预算、实算、月、季报.表）； E－2.原始会计凭证和记账凭证；.E－3.教师工资发放表册；.E－4.各种仪器设备采购的计划、合同、发票（复印件）.； E－5.固定资产账册、学校收费及使用情况；.--5--

E－6.学校经费管理办法：.（1）学校经费管理办法；（2）学校固定资产管理办法；（3）学校会计人员岗位职责；（4）学校出纳员岗位职责；（5）学校资金报销制度；（6）学校音、体、美器材管理制度；（7）学校财产管理人员岗位职责；（8）学校损坏、报废、遗失公物处理办法及记录册。F.教育质量 F－1.学校作息时间表、近三年教师工作安排表、班级课程表； F－2.近三年关于教学常规建设的要求及检查情况（分学期分学科教 学计划、工作总结，校长和教导主任听课记录，教学管理过程性资料）； F－3.近三年毕业考试成绩册、成绩汇总表； F－4.近三年各学期、各学科期末考试成绩统计及成绩册、质量分 析报告； F－5.近三年联片教研和校本教研活动的计划、总结和过程性资料； F－6.近三年各学科教研组活动的计划、总结和活动记录（分学期 整理）； F－7.学校开发校本课程和综合实践活动资源的有关资料； F－8.开发的校本教材；﹡ F－9.开发综合实践活动资源的有关资料（根据学校实际开展情况 整理）；﹡ F－10.近三年来综合实践课题各项通知文件、课题各项制度、课题成

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员名单职责分工、课题各项记载表、课题教学计划、课题总结（小结）﹡ F－11.综合实践课题培训讲稿、课题活动案例、课题教师论文集、课题各项获奖资料、课题培训图片资料；﹡ F－12.综合实践课学生活动方案资料；﹡ F－13.教师的教学设计，备课教案； F－14.特色学校建设方案、计划、总结等有关资料。G.学校安全 G－1.近三年上级下发的学校安全方面文件；.G－2.安全管理制度和各项应急处置预案；.G－3.校园周边环境治理的各项措施及成效；﹡.G－4.安全稳定工作计划、安排、总结等；.G－5.签订的安全稳定工作目标责任书；.G－6.安全检查、安全隐患台帐、安全隐患整改记录等；.G－7.定期组织师生进行安全演练的图文资料；.G－8.学校校舍安全使用管理情况；.G－9.紧急疏散通道、消防器材配备、应急照明设施、上下楼警示.标志设置情况； G－10.寄宿制学校安全管理情况；.G－11.学校食品卫生相关制度及检查落实情况记载、台账等。.H.扫盲工作 H－1.扫盲领导机构和扫盲专兼职人员配备情况，农民文化技术学.校或教学点的建立情况；▲ H－2.近三年乡镇复盲、新生文盲、迁移性文盲的动态管理表册；.H－3.近三年巩固提高（或高标准扫盲）工作开展情况；▲.--7--

H－4.近三年各乡镇按指标任务完成农民技术培训工作情况；.H－5.近三年成人教育报表、统计表册;▲.H－6.近三年扫盲工作会议记录、活动安排、目标规划、教案、试.卷总结、汇报、典型事迹、制度政策等； H－7.近三年扫盲、培训补助金发放花名册。.备注： 的项目，材料要上报区教育局； 的项目，备注：打▲的项目，材料要上报区教育局；打﹡的项目，学校根 据情况整理。据情况整理。

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第五篇：美丽乡村档案资料索引2017.12.01 更正版

一、编制规划索引

1.村庄印象 2.宏观指引 3.建设规划 4.环境规划 5.产业规划 6.公共服务 7.乡村文明

8.村务管理与长效机制 9.规划保障机制

二、基础设施索引

1.村庄道路布局科学合理，道路质量符合相关标准4（1页）2.主干道硬化率达100%。5（3页）3.村内主干道道路标识清晰 6（5页）4.主干道有必要的排水沟 7（7页）5.主干道道路设施齐全8（9页）

6.次干道及宅间道采用多种形式硬化9（11页）

7.有符合要求的给水设施，自来水普及率达到90%10（13页）8.有符合要求的排水设施并运行正常11（15页）9.村庄无污水乱排现象12（17页）

10.供电设施符合GB/T 156、DL/T 5118标准要求，无安全隐患13（19页）11.主干道和公共场所路灯安装率达100%14（21页）

12.次干道和宅间道根据需要设置路灯，满足照明要求15（23页）13.路灯100%运行正常16（25页）

14.村内电话、网络等设施齐全，满足村民需求17（27页）15.村内邮政设施齐全，满足村民使用需求18（31页）16.村内广播、电视设施齐全，满足村民使用需求19（33页）17.防火安全设施齐全，标识明确20（35页）18.防自然灾害设施齐全，标识明确21（38页）

三、村容环境索引

1.村庄房屋建设具有整体特色风格22（40页）2.村庄房屋布局科学合理23（42页）

3.外墙整洁美观，热水器、空调等设施安装规范24（44页）4.无危房和影响景观的棚舍、残破或倒塌的墙体25（41页）5.无乱搭乱建现象26（52页）

6.村庄内干净整洁，宣传栏、广告牌等整洁有序，无乱贴乱画现象27（53页）7.生产生活用品集中有序存放，无安全隐患28（57页）8.无露天焚烧垃圾现象，无露天焚烧秸秆现象29（59页）

9.村民家庭卫生整洁，村民卫生习惯良好，自觉维护村庄环境30（62页）10.村内无乱倒填埋生活垃圾现象 31（65页）

11.村庄按标准配备垃圾箱、运输车辆和保洁队伍32（67页）12.村庄干净卫生、无垃圾死角33（71页）13.垃圾分类收集与存放34（73页）14.建立村庄环境卫生长效机制35（75页）15.村庄无土堆、粪堆、柴草堆等情况36（78页）

16.划定畜禽养殖区域，人畜分离，无禽畜乱跑现象37（82页）17.有污水处理设施，并运行正常38（83页）

18.林草覆盖率山区≥80%，丘陵≥50%，平原≥35%39（84页）19.村庄街道、河道两侧及农宅之间适宜绿化的全部绿化40（86页）20.村庄建有一定面积的公共绿地41（88页）21.村庄内庭院合理绿化美化42（90页）

22.村庄池塘保护良好并进行生态化治理43（93页）23.传统农村厨房得到改造44（94页）24.厨房内清洁卫生45（96页）

25.户用卫生厕所覆盖率≥90%46（98页）

26.卫生厕所实行粪便无害化处理，符合GB 7959国家标准要求47（100页）27.建立粪便无害化处理长效机制48（102页）

28.每年定期对鼠、蝇、蚊、蟑螂等病媒及有害生物进行有效综合防治49（103页）29.农膜回收率≥80% 50（106页）

30.农作物秸秆综合利用率≥70%51（107页）31.水产养殖废水达标排放52（109页）

32.畜禽粪便（粪污）综合利用率≥80%53（110页）33.病死畜禽无害化处理率达100%54（111页）34.工业企业污染物排放达标率100%55（112页）

四、产业发展索引

1.产业发展思路明确、布局和结构合理，符合当地实际，注

重生态循环经济和清洁生产56（113页）3.村级集体经济有稳定的收入来源 58（114页）

4.能够满足开展村务活动和保障公共服务的需要 59（115页）5.农村经济总收入较上年有所增长60（116页）6.村庄无贫困户61（117页）

7.农民人均可支配收入应高于全省平均水平10%62（118页）8.有种养大户或家庭农场、专业合作社、龙头企业等新型经

营主体，且运行良好 63（119页）

9.农业基础设施完善，配备先进、适用的现代化农业生产设

施设备（或委托农业社会化服务机构）64（120页）10.主要农产品采用标准化生产65（122页）11.有特色农业品牌66（125页）

12.主要农产品中有机、绿色食品、无公害农产品种植 面积的比重≥60%67（126页）

13.农产品能够实现可追溯68（127页）

14.发展农产品产地初加工、精深加工和综合利用，提 高产品附加值69（128页）

15.引导企业进入工业园区，防止高污染、高耗能、高 排放企业向农村转移70（129页）

16.依托乡村资源，加快发展各类服务业71（130页）2.村庄有主导产业，特色突出，并形成一定规模，一二三产业 融合发展57（131页）

五、农村公共服务索引

1.建有“为农服务中心”并且运行规范 72（133页）

2.农村卫生室建筑面积不小于80m2，设有诊断室、治疗室、公共 卫生室、观察室、值班室和药房；设备符合山东省村卫生室基本 设备配置标准要求；从事预防、保健和医疗服务的村卫生室人员 取得相应执业资格，并遵守医务人员医德规范及医疗机构从业人 员行为规范；遵守县级卫生计生行政部门制定的村卫生室有关规 章制度；村民普遍享受公共卫生服务73（138页）3.学前三年毛入园率≥85%74（146页）4.九年义务教育巩固率≥98%75（148页）

5.综合性文体服务中心，面积不低于200m2，基本功能空间包 括图书报刊阅览室（农家书屋）、公共电子阅览室、文体活动 室、综合展览室76（150页）

6.文体公共活动广场，面积不低于500m2，活动广场有灯光、有源音箱等配套设施设备77（157页）

7.活动广场有球类设施、健身器材等配套设施设备78（165页）8.建有公共阅报栏、村级广播系统79（169页）

9.落实各项村庄困难群体和老年人、残疾人、孤儿等特殊群 体社会保障制度80（172页）

10.定期组织开展送温暖、献爱心等志愿服务活动81（175页）11.实现居民基本养老保险全覆盖82（176页）12.居民基本医疗保险参保率≥97%83（177页）

13.农村最低生活保障目标人群覆盖率达到100% 84（178页）14.农村五保供养目标人群覆盖率达到100%85（179页）15.农村五保集中供养率≥70%86（180页）

16.符合民政部门补贴要求的失能老年人，护理补贴覆盖率 达到100% 87（181页）

17.低收入家庭身故者殡葬补贴覆盖率达到100%88（182页）18.被征地村民按相关规定参加相应的社会保障89（183页）19.治安制度健全、有村级综治管理人员90（184页）

20.建有村庄治安防控体系及公共安全视频监控系统91（185页）21.近三年内无消防安全事故；无用电安全事故；无食品安全 事故；无校车安全事故；无校园安全事故92（188页）22.设有自然灾害应急避难场所93（189页）23.突发事件应急预案94（191页）24.建有便民服务机构95（192页）25.代办农业服务、资源交易96（195页）

26.代办社会事业服务、劳动保障、救助服务97（198页）27.代办法律援助服务98（203页）28.村庄有客运站点99（205页）

29.建有完善的商业服务网点，设有服务设施，能提供多项 或综合服务100（207页）

六、乡村文明索引

1.有村规民约101（211页）

2.每年开展政策宣讲活动102（218页）

3.建有规范的道德评议会、红白理事会、禁毒禁赌会等群众组织103（220页）4.村内无封建迷信、婚丧大操大办的现象104（223页）5.有公共墓地或灵堂，无乱埋乱葬等现象105（231页）

6.开展爱国主义、集体观念、道德、法治、诚信等教育活动106（233页）7.每年开展读书学习活动107（235页）

8.每年开展道德模范和身边好人评选表彰活动108（238页）

9.每年定期宣传和普及农村绿色环保意识、质量安全意识109（242页）10.无铺张浪费现象110（245页）

11.有计划地组织开展科普知识和农村实用技术培训111（249页）12.有计划地组织开展防灾减灾、避险自救技能宣传活动112（252页）13.有计划地组织开展卫生健康知识、计划生育宣传活动113（261页）14.村民普遍掌握一门以上实用技术114（269页）

15.开展文明信用户、星级文明户、好媳妇、好婆婆等创建活动115（270页）16.利用重要纪念活动和传统节日开展特色健康民俗活动116（273页）17.建有相对固定的文艺队伍，定期开展文艺活动117（281页）18.建有相对固定的体育队伍，定期开展体育活动118（282页）19.定期开展党员远程教育活动119（283页）

20.通过宣传栏、阅报栏、公开栏、文化墙、文化大院、乡村大 舞台、农家书屋、乡情村史陈列室等形式，丰富农村精神文明建 设内容120（289页）21.注重保护乡村风情面貌，村内的物质和非物质遗产得到保护 和继承，保护历史文化名村、古村落121（296页）

22.建立乡村传统文化和历史文化管护制度、落实管护责任单位和 责任人122（297页）

七、村务管理索引

1.村级基层组织健全，工作制度完善，村两委贯彻党的路线方针 政策坚强有力，干群关系融洽123（298页）

2.村党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用充分发挥124（305页）3.村干部廉洁自律、作风民主、办事公道，无违法违纪行为125（310页）4.村庄建设、运行管理、服务等制度健全126（316页）

5.管理程序规范、操作严谨127（325页）6.村内重大事项民主决策128（328页）7.村务财务每月公开一次129（331页）

8.深入开展普法教育，村民遵纪守法意识强，合法权益得到保障130（333页）9.人民调解委员会、治保组织健全131（338页）

10.及时化解群众矛盾，无影响恶劣的村民纠纷132（343页）11.社会治安秩序良好，无刑事案件、安全事故发生，无黑恶势

力和邪教活动，无黄、赌、毒等社会丑恶现象133（346页）12.村民依法生产、诚信经营134（349页）13.村民无造假售假现象135（350页）

14.建立畅通的信访工作机制，无非正常上访现象发生136（351页）