基层团组织工作考核项目及量化标准

第一篇：基层团组织工作考核项目及量化标准

附件一：

滨州医学院基层团组织工作考核办法（试行）

为全面准确的考察与反映各基层团组织的工作实绩，建立健全我校基层团组织工作的激励机制，推动我校共青团工作整体水平不断提高，根据共青团山东省委的相关文件精神，结合我校实际情况，特制定本办法。

第一条 指导思想：以科学发展观为指导，按照“科学发展、引领方向、转变作风、推动落实”的要求，以实绩考核为重点，建立充满活力、富有效率、持续推进的长效激励机制，为促进我校共青团事业持续健康发展提供制度保证。

第二条 考核范围：我校各基层团委（总支）。

第三条 我校各基层团委（总支）考核工作由校团委具体负责实施。主要职责是：按照科学发展观的要求，制定和修订考核办法；研究解决考核工作中的有关问题；完成对各基层团委（总支）工作的年度考核；审定考核结果并实施奖惩；根据考核情况给予各基层团委（总支）改进工作的建议措施。年度考核在当年12月进行。

第四条 考核原则：年度考核坚持全面考核和重点评价相结合，绩效考核与过程评价相结合，定量考核与定性评价相结合，定期考核与平时评价相结合的原则。第五条 考核内容：

1、思想教育、宣传与理论研究；

2、大学生校园文化科技创新活动；

3、大学生就业创业和心理健康教育工作；

4、大学生社会实践活动；

5、基层团组织建设；

第六条 考核体系：各基层团委（总支）工作年度考核包括量化考核、各基层团委（总支）互评、考核工作小组评价三部分。年度考核实行百分制，其中量化考核占70%，各基层团委（总支）互评占10%，考核工作小组评价占20%。

第七条 考核程序：各基层团委（总支）工作年度考核包括基层团委（总支）自查、校团委核查、各基层团委（总支）互评、考核工作小组评价和考核结果公布等环节。

1、基层团委（总支）自查。被考核基层团委（总支）的自查结合年终总结进行，于当年12月中旬完成。自查报告内容主要包括：完成年度工作任务情况、采取的主要措施、存在的问题及原因分析、下一步努力方向。各基层团委（总支）自查后，将3000字以内的年度工作总结和量化考核指标完成情况交至校团委。

2、校团委核查。校团委将各基层团委（总支）完成量化指标的情况进行核查，计算各基层团委（总支）量化考核得分。

3、各基层团委（总支）互评。校团委组织工作联评会，各基层团组织进行工作汇报，各基层团委（总支）进行互评。

4、考核工作小组评价。考核工作小组根据各基层团委（总支）年度工作完成情况以及平时工作表现，对各基层团委（总支）工作进行评价，给出评价结果。

5、考核结果公布。校团委对各基层团委（总支）得分进行汇总统计，并将考核结果进行公示。

第八条 实行考核工作责任制。组织和参与考核工作的人员，要认真学习把握考核工作的指导思想、基本原则，遵守工作纪律，严格操作程序，全面准确、客观公正地反映情况，充分发挥考核的激励和鞭策作用。第九条 被考核基层团委（总支）要高度重视和正确对待考核工作，实事求是地汇报工作实绩，分析存在问题与不足，努力改进工作，对虚报成绩、骗取荣誉等情节严重、造成重大不良影响的基层团组织，一经查实，取消评定结果，并对相关责任人给予通报批评。第十条 量化考核实施办法

1、量化考核的五项考核内容每项满分100分，最终得分为五项得分之和。

2、每项考核内容得分分别按照“20%、25%、15%、20%、20%”的分值比例计算得分，并结合奖励加分以确定最终得分。

第十一条 被考核基层团委（总支）如对考核结果有异议，可以向考核工作小组提出书面申请，进行复议，工作小组将对结果及时予以反馈。

附件二：

滨州医学院基层团组织工作考核项目及量化标准

一、思想政治教育、宣传和理论研究（100分）

（一）认真开展大学生思想政治教育活动。（40分）

1、认真开展思想政治教育工作和主题教育，方案切合实际、操作性强，活动成效明显；（20分）

2、积极探索大学生思想政治教育的新途径、新载体和新方法，创新工作载体，及时报送活动开展情况；（10分）

3、重视对大学生进行形势政策教育，积极开展“形势政策大讲堂”活动；（5分）

4、深入开展学习实践科学发展观主题教育，认真组织学生党员开展学习活动，效果明显，影响深远。（5分）

（二）重视网络宣传与网上思想政治教育工作。（10分）

重视学院团学工作网站建设，积极搭建信息交流的网络平台，充分发挥网络阵地的宣传教育作用，营造健康向上的校园网络文化氛围，网络宣传与网上思想政治工作的针对性和实效性得到切实增强；

（三）重视学校安全工作和建立起有效的学生思想动态监控体系及预防机制。（20分）

1、建立大学生思想动态监控体系，及时把握大学生的思想动态，上报信息及时准确；（10分）

2、高度重视学校安全稳定工作，对校园突发事件有应急预案，处置得当，措施有力上报及时（10分）。

（四）注重对团的工作调查和理论研究。（10分）

重视共青团调研工作，有稳定的学生调研队伍，基层团委（团总支）定期与不定期的开展青年学生思想状况调研活动，积极配合校团委及上级团组织做好青年系列问题调研活动； 重视共青团理论研究工作，在学校、省内及全国团的理论研究立项中，获得立项并有论文发表的每项分别加3分、5分和10分，同一项课题的加分以最高计。

（五）重视团的宣传工作，切实提高团组织的影响力、凝聚力和战斗力。（20分）

1、重视共青团宣传工作，积极向团委网站报送信息；（10分）

2、在相关新闻媒体和报刊上发表有关报道和文章；（10分）

在《滨州医学院报》等校内新闻媒体上发表反映基层团团委（团总支）工作的通讯、理论文章，每篇加1分；在省级、国家级等新闻媒体上发表或播出反映我校团的工作通讯、理论文章，省级每篇加3分，国家级每篇加5分，以上均以稿件和报道发表的报刊复印件或刊用证明为准，同一内容不累计加分。

二、大学生校园文化科技创新活动（100分）

（一）围绕学校大学生素质拓展计划有关活动项目，广泛开展内容积极向上，学生喜闻乐见的文体活动，并取得良好效果；（20分）每开展一项富有特色的文体活动加3分。

（二）建立大学生科技创新活动奖励和激励机制，营造创新氛围，提高创新能力。（20分）

1、建立健全鼓励学生科技创新活动的奖励机制，开展经常性的学生科技活创新活动，积极营造浓厚的校园科技文化氛围；（10分）

每开展一项有特色、有成效活动加3分，每举办一次高水平的学术讲座加2分；

2、积极鼓励大学生参与科技创新基金项目立项活动；（10分）

每结题1项加2分，科技论文在一般期刊上发表每篇加3分，在核心期刊上发表每篇加5分，申请创造发明专利每项加5分。

（三）积极组织参加“挑战杯”竞赛活动，并取得优异成绩。（25分）

1、积极组织学生参加“挑战杯”大学生课外学术科技作品大赛；（15分）

（1）在校内竞赛中获奖（一、二、三等奖每项分别加3分、2分、1分，组织奖加5分）；（2）在全省比赛中获奖（一、二、三等奖每项分别加8分、5分、3分）；（3）在全国比赛中获奖（一、二、三等奖每项分别加15分、10分、8分）；

2、积极组织学生参加“挑战杯”大学生创业计划大赛。（10分）

（1）在校内竞赛中获奖（一、二、三等奖每项分别加3分、2分、1分，组织奖加5分）；（2）在全省比赛中获奖（一、二、三等奖每项分别加5分、4分、3分）；（3）在全国比赛中获奖（一、二、三等奖每项分别加10分、8分、5分）；

（四）重视校园文化活动队伍建设，积极支持校大学生艺术团的建设和发展，积极推荐有专长的同学报名参加校大学生艺术团。（10分）每推荐一人加1分。

（五）积极承办学校各项科技文化活动，推荐学生认真参加校级文艺演出。（15分）每承办一项学校大型活动加3分，校级文艺演出每录用一项集体节目加2分，每录用一项个人节目加1分。

（六）积极鼓励学生参加学校和全省、全国各项科技文化赛事，并获得较好成绩。（10分）

1、在校内竞赛中获奖（一、二、三等奖每项分别加3分、2分、1分；组织奖加5分）；

2、在全省比赛中获奖（一、二、三等奖每项分别加5分、4分、3分）；

3、在全国比赛中获奖（一、二、三等奖每项分别加10分、8分、5分）。

三、大学生就业创业和心理健康教育工作（100分）

（一）积极开展职业生涯规划和就业服务活动。（20分）

1、积极开展大学生就业、创业教育活动，在新生入学时和临近毕业两个重要时段，积极做好学生学业规划和职业规划工作，在活动载体上有创新，并取得积极成效（10分）；

2、学院团组织积极组织就业座谈会、励志讲座等就业服务活动，引导学生转变就业观念（5分）；

3、为学生提供其他形式的创业、就业指导和培训等服务（5分）。

（二）积极开展大学生心理健康教育活动。（20分）

1、深入开展以“心理阳光工程”为统揽的大学生心理健康教育活动，普及基本心理常识、加强心理咨询辅导，工作有特色，有实效；（10分）

2、开设心理健康热线、设立心理咨询室；（5分）

3、积极发挥网络和学生社团的作用，支持心理健康类社团的发展。（5分）

（三）积极开展服务“西部计划”宣传组织和发动工作，并取得实效。（20分）

1、对大学生志愿者服务西部计划能做到充分发动，积极宣传，认真组织；（5分）

2、密切关注参加“西部计划”学生，切实关心参与“西部计划”的学生，及时提供就业信息；（5分）

3、及时做好志愿者的户口迁移、党团关系转接、安置等工作；（５分）

4、做好西部计划志愿者典型选树工作；（5分）每入选一名志愿者，省外加2分，省内加1分。

（四）努力推动“学士后流动站”建设工作。（20分）

1、高度重视，认识到位，措施得力，方案具体，可操作性强；（5分）建立结合本单位专业特色的“学士后流动站”，每建一站，加5分；

2、利用校园网、团委网站、广播站和宣传栏等校内媒体，广泛发动毕业生进站工作；（５分）

3、做好进站学生的动态管理工作；（５分）

4、积极与企事业单位联系，努力促进毕业生与企事业单位对接；（５分）每有一名毕业生进站工作，加2分。

（五）认真做好 “大学生青春创业实践基地”建设工作。（20分）

1、积极寻求企事业单位支持，建立规模、数量与学生数比 例相适应的实践基地；（5分）每建一个基地加5分；

2、建立科学有效的工作运行机制，依托基地为大学生就业创业提供有效服务；（5分）

3、邀请基地的成功人士对大学生进行创业就业指导和培训；（５分）

4、充分发挥基地的作用，组织大学生到基地开展挂职锻炼、毕业实习等活动；（５分）

四、大学生社会实践活动（100分）

（一）重视大学生社会实践活动的开展和基地建设工作。（30分）

1、对社会实践活动高度重视，以提高大学生社会实践能力和就业竞争力为目的，积极组织大学生深入基层和农村，开展“三支一扶”志愿服务和社会实践活动，活动有计划，有措施，人员、经费有保障；（20分）

组建一支校级重点团队加5分，组建一支院级团队加3分；

2、建立稳定的社会实践基地；（10分）

每建立一个社会实践基地加5分，须有挂牌照片等相关证明材料。

（二）圆满完成学校部署的寒暑假“三下乡”活动各项具体任务和指标要求，取得良好育人效果；（20分）

当年参加社会实践的人数不少于学院总人数90%，以提交的社会实践报告为准，并能及时开展“实践归来话收获”主题团日活动，做好实践总结工作，增强教育效果。

（三）活动期间，及时、准确报送活动情况、总结。（20分）上报信息被采用，以通讯形式发表，每篇稿件1分。

（四）活动结束后，获优秀指导者、优秀学生、优秀团队称

号（校级每项加3分，省级每项加5分，全国级每项加10分），优秀组织奖（校级5分），优秀调查报告在校内竞赛中获奖（一、二、三等奖每项分别加3分、2分、1分；）；在全省比赛中获奖（一、二、三等奖每项分别加5分、3分、2分）。

（五）建立促进志愿者服务活动顺利开展的长效机制。（30分）

1、及时修改和完善提高志愿者服务水平的机制和制度，规范志愿者服务活动；（10分）

2、创建志愿服务活动品牌，重点抓好社区志愿服务、法律援助志愿服务和“爱心助成长”志愿服务等工作；（10分）

3、结合09年我省举办全运会的有利时机，广泛发动，精心组织，全力做好“十一全运”志愿服务的工作。（10分）

志愿者活动有固定队伍每支加5分；有固定活动基地每个加5分。志愿者活动获市级表彰每项加5分；省级表彰每项加10分；获团中央表彰每项加20分。

五、基层团组织建设（100分）

（一）坚持“党建带团建”，强化本单位基层团组织建设和工作规范化建设，积极争取所属党组织在组织、队伍和资源等方面的带动和支持，努力推进团的建设紧跟党建工作步伐，不断创新和丰富工作载体，实现团的建设制度化和规范化，并取得成效。（10分）

（二）按照团省委出台的高校团建评估办法，以“创建五四红旗团总支”活动为载体和抓手，以“班子建设好、主题活动好、支部建设好、活动阵地建设好”为目标，采取有效措施，完善基层团组织建设。（10分）

（三）重视团干部的培训和“推优入党”工作。（15分）

1、完善团干部培训的制度和机制，有计划、有步骤地开展各级团干部培训活动。（5分）每学期至少举办1次学院团干部培训班，每学期至少召开2次学院团干部会议，能及时准确将校团委本年度重点工作贯彻落实到班级团支部；

2、充分发挥“推优”工作在共青团建设中的作用，建立完善学院的“推优”工作制度，严格规范组织“推优”程序，推优率达100%。（10分）

（四）完善团的奖惩机制。（20分）

1、认真做好团内评优和团员违纪处分工作；（5分）

2、认真做好团员组织关系转接工作、全面准确及时地做好团的情况统计工作；（5分）

3、及时足额完成当年团费收缴任务；（5分）

4、认真落实团的教育评议和团支部达标升级工作，确保团员年度团籍注册率达100%。（5分）

（五）注重对学生干部的教育和管理工作。（20分）

1、切实加强对学院学生会的指导和管理，支持其开展有影响、有特色的“自我教育、自我管理、自我服务”的学生活动，按照创建和谐校园工作的要求，切实发挥学生组织的桥梁和纽带作用；（10分）

2、学院学生会能按照要求参加学校学生会主席联席会（5分）；

3、认真做好校学生会干部的培养工作，服从学校整体工作安排，积极向校学生会推荐优秀学生干部（5分）。

（六）着力加强对学院学生社团的指导、建设和管理。（25分）

1、重视和支持社团的发展建设，建设若干院级优秀学生社团，积极培育在全校有较大影响的院级精品学生社团，做好社团负责人的选拔、培养和使用工作；（10分）

2、认真指导社团开展有益于学生身心健康的社团活动，引导学生社团积极参加学校每年举办的“社团活动月”等相关活动，学院学生社团活动丰富多彩；（5分）

3、积极举办社团干部培训班、社团文化交流研讨会；（5分）

4、积极参加学校社团成果展示交流活动；（5分）

学生社团获学校表彰，十佳社团每个加5分，优秀社团每个加3分。

六、其他奖励加分

圆满完成校团委交办的事项；承办全校性活动、会议；推出典型，并在全校或全省推广；在全省、全国重大竞赛、评比中获得优异成绩的，由校团委认定汇总，最高分50分

第二篇：大学基层团组织工作量化考核方案

**大学基层团组织工作量化考核方案

为进一步加强基层团组织建设，明确基层团委的工作目标和责任，调动基层团干部和广大团员青年的积极性和创造性，增强基层团组织活力，健全基层团组织自我完善、自我提高、自我约束的机制，提高我校共青团工作的科学化、制度化、规范化水平，特制定本方案。

一、考核原则

1、客观、全

面、公开、公正原则

2、定性考核与定量考核相统一原则

3、工作过程与工作效果相统一原则

二、考核内容

考核内容由基础工作部分及附加分部分组成（详见附表）。其中，基础工作部分包括思想教育、组织及干部队伍建设、校园文化活动、团支部活动节、科技文化艺术节、社会实践活动、学生组织的指导、团的宣传与理论研究、完成上级团组织工作任务情况。

三、考核办法

考核采取对日常工作平时考核、对专项工作集中考核和学年集中联评相结合的办法进行。

1、日常工作考核由校团委工作人员根据积累的原始材料，如工作计划、总结、活动方案、会议出勤、活动参加情况和其他上报材料等方面进行打分。

2、专项工作集中考核指对团支部活动、科技文化艺术节和社会实践等活动按排名计分。

3、学年集中联评由校团委全体工作人员和各学院团委书记组成联评组，共同考核打分。

四、考核表彰

1、在每年11月上旬，各学院团委和团总支按照本《方案》准备相关材料；11月下旬，校团委组织联评。团委将不再另行发文通知。

2、各学院团委工作按考核得分累计排名，从高到低确定五四红旗团委、先进团委，并作为上报上级优秀团组织的重要依据。先进团委比例为基层团委总数的30%，“五四红旗团委”在先进团委中产生，比例为基层团委总数的15%。

**大学基层团组织工作量化考核积分表

考核项目

考核内容

评定等级

基本

分值

评价

方式

一、思想教育(25分)

1、思想政治教育工作进寝室、进网络、进社团工作计划针对性强、载体有创新、措施得力、成果突出(7分)

1）优秀

2）良好

3）合格

5.6-7

4.9-5.5

4.2-4.8

查

阅

材

料

2、组织学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观及构建和谐社会理论，成效显著。（7分）

1）优秀

2）良好

3）合格

5.6-7

4.9-5.5

4.2-4.83、精心组织各种团学活动，内容丰富、形式灵活、效果显著。（7分）

按各项活动总积分排序第一名得7分，以下按0.3分级差计分

4、紧密结合本院实际，以重大节庆日为载体，广泛开展主题教育，勇于创新，社会反响好（4分）

按照每项活动的规模、影响评定实施效果： 1）优秀、2）良好、3）合格；确定加分

3.2-4

2.8-3.1

2.4-2.7

二、组织及干部队伍建设（20分）

1、团的组织设置和团干部配备齐全, 尤其是寝室团组织设置完备；定期开展团干部培训。（5分）

1）优秀

2）良好

3）合格

4-5

3.5-3.9

3-3.4

查

阅

材

料

记

录

2、按照文件要求及时推荐，推优工作质量高，党团衔接好，工作规范。（5分）

1）优秀

2）良好

3）合格

4-5

3.5-3.9

3-3.43、制度建设规范，坚持学习培训制度、激励制度、奖惩制度，尤其是 “三会一课”制度、团员民主评议制度健全（5分）

1）优秀

2）良好

3）合格

4-5

3.5-3.9

3-3.4

*

4、按时上缴团费,账目明确清楚。（5分）

1）优秀

2）良好

3）合格

4-5

3.5-3.9

3-3.4三、校园文化活动（15分）

1、广泛开展有益于大学生身心健康的校园文化活动和社团活动(5分)

按照每项活动的规模、影响评定实施效果： 1）优秀、2）良好、3）合格；确定加分

4-5

3.5-3.9

3-3.4

检查

2、积极组织参加大学生校园文化艺术节；

按各项活动总积分排序第一名得10分，以下按0.3分

第三篇：安全工作考核量化标准

安全工作考核量化标准

一、加强安全工作领导

1.成立安全工作领导机构（2分）；健全安全工作管理网络，层层签订责任书（2分）；分工明确，责任落实（2分）

2.定期召开安全工作会议，分析安全工作动态，研究部署安全工作（4分）

二、安全工作制度

1.建立健全各项安全工作规章制度，并严格执行，安全工作制度化、规范化（7分）

2.有学安全工作计划（4分）；期末有安全工作总结（4分）

三、安全工作宣传教育

1.研究制定学《学生安全教育实施方案》（6分），利用班会或专题会，有计划、有步骤开展安全知识教育（4分）

2.设立安全教育专栏，定期出版安全知识教育内容（2分）

3.重视开展“安全教育周”、“国际禁毒日”、“11.9消防安全日”等重大活动的宣传教育（4分）

4.聘任法制副校长和法制辅导员（2分）；每学期上课1次以上（2分）

四、安全事故信息报告

出现安全事故按规定及时报送县科教局及相关部门（5分）

五、校园安全管理

1.建立学校行政、教师值日巡视制度（2分）；门卫制度（2分）；加强日常治安保卫工作（2分）

2.认真贯彻落实上级有关学校安全工作的指示精神（5分）

3.实行安全工作定期检查制度化，每月组织一次安全工作大检查（其中开学和期末必须进行检查），排查师生学习、生活场所、各种设备设施中的安全隐患，并做好相关记录（8分）

4.及时整改校园中存在安全隐患，并作好记录（8分）

六、考核小组检查安全隐患

考核小组对学校的课室、功能室、教师宿舍、饭堂、小卖部、学生活动场所等进行消防安全、用电用气安全、教学仪器设施安全、化学药品管理安全、生活设施安全、食品卫生安全、学校环境与体育场地设备安全等全面检查（20分）

七、档案管理

档案资料管理规范化、制度化，资料齐全（5分）

八、安全目标落实情况

1.未履行职责或未完全履行职责，造成一般安全事故一次扣10分,重大以上安全事故,安全工作本考核为0分

2.出现非人为责任事故,如溺水、交通事故等,死亡1人扣2分

3.重大财产被盗、被毁事故，一次扣10分

第四篇：班主任常规工作量化考核标准

XXX小学

班主任常规工作量化考核标准

为更好落实教育教学计划，提高学校管理水平和管理效益，加强班主任工作规范化、目标化，落实学校德育工作计划，特制定本细则。本细则评分由师德考核、常规工作考核组成，具体评分标准如下：

一、师德考核(10分)

１、热爱学生、了解学生、关心学生。对学生充满爱心，教育方法得当，教育效果显著。

2、尊重学生人格，不岐视、讽刺、体罚和变相体罚学生。

3、接待家长礼貌温和，做家长工作注意方式方法，不利用家长关系谋取个人私利，不得收受礼品和现金等，不允许进行有偿家教，不允许使用学生为个人服务。

4、不乱定学习资料，不乱收费。

5、认真贯彻《未成年人保护法》有关规定，与家庭社会密切配合，共同维护青少年合法权益。

二、班主任日常工作考核（90分）

1、落实《小学生日常行为规范》，学生有良好的行为习惯，班会、广播操早读、午读升旗等集体活动，班主任要到位。如果班主任不到位，每次扣1分。（40分）

2、保证学生的在校安全，确保本班无一例安全事故，因教师疏忽造成安全责任事故，造成不良影响的，视情节轻重处理。（5分）

3、开学初制定班主任工作计划，期末完成工作总结，并及时上交德育处。（4分）

4、学校布置的工作要及时完成，包括各种表册、卡、操行评语、成绩、劳动等和处理偶发事件的得力程度。由学校检查，达不到要求，每事扣1分。（8分）

5、联系学生按要求达到规定次数。（5分）不足1次扣0.5分。（每学期至少15人次）

6、与各任科教师协调好工作关系。（2分）

7、每学期上交班主任总结1篇。（2分）

8、班内要制定奋斗目标、班级公约，并且学生做得好。（2分）

9、正常开展内容丰富、针对性强，形式多样的主题班会。认真填写班会记录。（10分）

10、班内公物要保管好。如有损失以学校审核的赔偿金额为标准，酌情扣除分数。（10分）

11、按时完成学校各项费用收缴工作。（2分）

三、其它加分项目：

1、文艺汇演等各类校级比赛及其它大型团体活动得奖，取全校前三名分别加3、2、1分。

2、每周日常常规（如纪律、卫生等）量化评选前三名分别加3、2、1分。

四、说明：

1、目前根据学校和上级有关规定，给予相应的奖金。

2、学期末根据以上量化得分成绩分三个等次，分别奖励班主任老师。

3、以上量化得分成绩作为评选各级优秀班主任的主要依据。

第五篇：体育考核量化标准

xx小学学生体育考核量化标准

为落实好市教体局关于进一步做好艺体教育工作的通知，确保我校体育工作有序高效开展。先结合我校各年级学生身体素质整体情况，制定以下相关学生体育考核量化方案，主要从六个方面进行综合评价量化，各块分数扣完为止。

一、体育课（满分20分）

1、能按老师要求积极参与课上组织的活动，不擅离教师规定的活动场地，遵守规章制度，违规者每人次扣0.1分。

2、服装、鞋帽符合上课要求，违者每人次扣0.1分。

3、迟到、早退者每人次扣0.1分。无故缺勤每人次扣0.5分。

二、课间操（满分20分）

1、积极参加每天一小时的大课间活动。

2、遵守进退场纪律，队伍整齐无拥挤追逐打闹现象。

3、按规定完成各项活动，体操动作到位，综合练习有序安全。

4、严格请假制度，不参加人员应出具请假条说明原

因。

5、违反以上规定者，每人次扣0.1分。

三、眼保健操（满分5分）

做操时保持安静，动作规范，不交头接耳，违者每人次扣0.1分。

四、课外活动（满分5分）

课外活动的学生需按体育组有关规定进行，在规定地点练习规定的内容，并服从体育组的督促与管理。爱护公物，专人及时出借、归还与正确使用器材。违者每人次扣0.2分。

五、学生体质健康标准测试（满分50分）

每学期一次的体育测试，根据各年级选择的测试项目进行考核，最后折算出该学生整体得分记为技能、体能最后得分。

六、奖分制度

对积极参加学校及以上级别组织的各项体育活动并取得一定成绩的学生给予加分奖励。

1、校级运动会、广播操等比赛中，获得1至3名的加2分，4至6名的加1分。

2、市级比赛：获得1至3名的加4分，4至6名的加3分。

依次类推，同级别比赛中取最高名次记算。

3、学生自我评价、小组评价和教师评价

根据在体育课及活动中的各种表现，学生进行自我评

价、小组评价和教师评价。分为优秀3分，良好2分，一般1分。

以上前5项总分为100分，奖励分为附加分数，综合后分为以下四个等级：

85分以上为优秀，75分以上为良好，60分以上为及格，59分以下为不及格。

每学期一次总评，最后得分作为评优树先的评定依据，对未能取得优秀分数的学生不能评为三好学生、三好标兵。

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