第一篇:人行XX市支行2005年党组中心组理论学习总结
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人行XX市支行2005年党组中心组理论学习总结
2005年,我支行党组中心组根据市中支党委《转发关于2005年上海分行系统党委(党组)中心组理论学习的意见的通知》(温银党发〔2005〕18号)文件精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以全面深入学习贯彻党的十六大、十六届四中、五中全会精神和上级行工作会议精神为中心内容,以提高中心组成员的思想理论水平和科学决策能力,增强工作的原则性、预见性和创造性为目的,大力弘扬马克思主义学风,坚持理论联系实际。现将一年来学习情况总结如下:
一、学习的主要内容。2005年我支行党组中心组主要学习七个方面内容:一是深入学习“三个代表”重要思想和十六届四中、五中全会精神,加强领导班子思想政治建设,着力于改造主观世界,加深对加强党的执政能力建设及深化经济体制改革的重要性和紧迫性的认识,增强贯彻执行十六届四中、五中全会精神的自觉性和坚定性;二是认真学习十届人大二次会议精神和上级行工作会议精神,认清形势,理清工作思路,确定全年工作任务;三是学习《中国共产党中央纪律检查委员会第三次全体会议公报》精神,明确十六大以来反腐倡廉工作和今年反腐倡廉的主要任务;四是学习《中国共产党党内监督条例(试行)》和《中国共产党纪律处分条例》,两个《条例》的颁布1
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实施,对加强党内监督,严肃党的纪律, 贯彻党要管党、从严治党方针,具有十分重大的历史意义和现实意义;五是开展《中国人民银行法》、《商业银行法》、《银行业监督管理法》、《行政许可法》等“四法”学习,在学习和讨论中提高对四部法律的认识,增强分析解决问题的能力,切实提升金融工作水平和依法行政能力;六是积极开展马克思主义发展史教育活动,深刻把握马克思主义发展史的历史脉络和我们党理论创新的历程,原创文秘材料,尽在文秘知音网络.m网。加深了科学发展观对人类社会发展的重要意义的认识,有效提高了干部职工的马克思主义理论素养;七是学习中共中央、国务院《关于进一步加强人才工作的决定》,明确人才强国战略重要意义。一年来坚持每月一次学习制度,其中集中学习8次,自学5次。
二、坚持理论联系实际,推动各项工作全面开展。中心组十分注重理论学习与实际工作的结合,深入调查研究,不断提高运用理论指导实践、解决实际问题的能力。
(一)统一思想,明确工作重点。面对银监分设、职能调整的新形势,通过深入学习、讨论新修订的《中国人民银行法》和上级行工作会议精神,基本找准了基层央行的目标定位,明确了自身职责,理清了工作思路,结合地方和支行实际提出了“一个加强、二个转变、三项重点、四项工作”的工作意见,提出了“干部队伍素质有明显提高、内控体系更加完善、金融服务水平得到进一步提升”的工作目标,把工作重心从以金融监管为主向贯彻货币政策与金融服务并重转变,切实把人员和精力转移到贯彻落实货币政策、提高金融服务水平、加2
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强内控建设上来。为使全年各项工作任务落到实处,建立重要工作责任表,对项目内容、工作要求、负责人、承办部门、承办责任人、完成时间等进行明确。
(二)积极推进干部人事制度改革。为全面贯彻落实全国人才工作会议精神,积极响应党中央、国务院《关于进一步加强人才工作的决定》,支行党组以落实“三定方案”为契机,大胆探索,对干部人事制度改革进行多次研究部署,制定了《人行XX市支行中层干部竞聘上岗实施方案》,在中支辖区支行中首先实行现有中层干部全部虚拟免职,进行竞聘上岗,通过提出竞聘申请、资格审定、民主测评、组织考察、书面测试、竞聘演讲、公示等一系列科学、严谨的程序,和普通员工一起进行公开、公平、平等的竞争,2位中层干部由副职聘为正职,2位优秀员工从普通岗位走上中层干部岗位,增强了干部选拔任用的透明度,扩大了干部选拔的范围,为优秀人才脱颖而出创造良好的环境,在全行员工中引起了较大的振动,取得了较好效果。通过全行总动员和耐心细致的思想政治工作,此次中层干部竞聘工作的各项程序都得以顺利进行,同时确保在此期间干部队伍思想不散、秩序不乱、工作不断,为下一步人事制度改革逐步深化积累经验。
(三)全面落实党风廉政建设责任制。为全面落实党风廉政建设责任制和反腐败工作全面开展, 1月份组织中心组理论学习扩大会议,在全面深入学习《中国共产党中央纪律检查委员会第三次全体会议公报》精神的基础上,要求各股室认真落实一岗双责,并结合我支行的实际,提出三个方面工作重点,一是严格执行“四大纪律、八项要求、九3
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个不准、三个从严”,加强廉洁自律工作,坚持“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”,牢牢把握立党为公、执政为民。原创文秘材料,尽在文秘知音网络.m网。二是进一步完善反腐倡廉机制,落实分解党风廉政建设工作任务,健全制度,强化监督,抓好“权、钱、人”等源头,切实防止腐败;坚持“三结合、四同步”、加强考核、严格责任追究等切实落实党风廉政建设责任制工作。三是强化基础,提高质量;并对每一项工作重点进行细化,提出具体要求,不断推进我支行党风廉政建设和反腐败工作深入开展。
(四)大力推进“效能革命”深入开展,不断提升对外形象。认真学习省、市三级党委、政府关于深化“效能革命”的有关要求和《温州日报》、《XX日报》曝光的典型事例,积极开展了“效能革命”回头看活动,切实抓好省机关效能建设四条“禁令”的迅速传达和严格执行,动员全行上下严格对照检查,认真整改落实,切实转变工作作风,营造出领导率先垂范,党政齐抓共管,人人主动参预的良好氛围,坚持依法公开、效率优先原则,努力简化办事环节、程序,提供便捷、高效服务。
通过认真组织的政治理论学习,中心组成员的思想理论水平和科学决策能力得到进一步提高,增强了工作的原则性、系统性、预见性和创造性。2005年,我支行党组中心组将继续贯彻《中国人民银行系统党委(党组)中心组理论学习制度》,在市中支党委的领导下,扎实开展保持共产党员先进性教育和马克思主义发展史教育,把已经兴起的学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮引向深入。
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第二篇:2012××银行××支行党组中心组理论学习工作总结
2012××银行××支行党组中心
组理论学习工作总结
2012年,××银行××支行党组中心组理论学习在上级行党委的领导下,以深入推进学习型党组织建设为主线,开拓创新,扎实工作,切实加强中心组学习,强化理论武装,为推进支行的全面发展奠定了坚实的思想基础和坚强的领导基础。
一、创新学习模式,营造良好学习氛围
一年来,我支行党组中心组紧密联系工作实际,不断深化理论学习,丰富学习内容,坚持创新学习模式,努力做到三个结合,营造了浓厚的学习氛围。一是坚持个人自学与集中学习相结合。中心组在理论学习中,党组中心组成员提前一天自学,弄清主要内容和主要精神,以便收集资料撰写发言提纲,做到有备而学,提高学习质量和效果。集中学习时,中心组成员排除其它因素影响,封闭进行,学习中紧密联系基层央行工作实际,进行理论思考和深入探讨,做到每次理论学习提前确定一人作中心发言,其他同志作补充发言。
二是坚持系统学习与重点学习相结合。支行党组中
心组的理论学习做到既有全面性、系统性,又有针对性,根据自身实际,抓好重点内容、重点专题学习。一是重点学习政治理论热点。今年把政府工作报告、党的十八大精神等作为学习的重点,组织中心组成员进行重点学习。二是根据形势变化调整和充实学习内容。年初支行党组专题研究中心组学习计划,确定了12个学习主题。全年又根据实际和阶段性工作,对学习计划进行适当调整,就市农村金融改革试点实施方案及有关国际经济金融形势进行了深入学习和探讨。三是借助金融系统党校平台,组织召开党的十八大精神学习会,邀请了县委党校资深高级讲师作专题辅导,带领金融系统掀起学习十八大精神热潮。
三是坚持“一把手”带头学与班子成员带动全行学相结合。支行党组书记高度重视中心组理论学习,多次在中心组专题学习会上,强调领导干部用理论武装头脑的重要性和紧迫性,并亲自审定中心组理论学习计划、学习制度、学习形式,亲自部署中心组集中学习内容、讨论研讨课题和举办培训班等。主要领导率先垂范并亲自抓落实,使中心组成员形成了勤学多思的良好风气。
二、围绕教学计划,切实提高领导班子理论素养 一是坚定理想信念,加强马克思主义中国化最新成果学习。年初制定《2012年中国××银行××支行党组中心组理论学习计划》,将科学发展观、中国特色社会主义理论、十八大精神等系列重要战略思想作为重点学习内容,以最新的理论成果指导基层央行各项工作,深刻领会当前及今后一段时期经济社会发展的指导思想、发展思路、目标任务和重大部署,进一步增强贯彻落实科学发展观、加快转变经济发展方式的责任感和使命感。同时,将中心组学习与中心工作同研究、同部署、同推进、同落实,通过系统学、深入学,进一步夯实思想基础,提高理论分析和解决实际问题的能力。
二是结合发展形势,加强经济金融和新业务学习。认真学习中央经济工作会议、全国金融工作会议和人民银行工作会议精神,把会议精神转化为科学的世界观和方法论,努力学习新金融、新业务、新知识,如专题学习了《撕掉三大评级机构的政治面》、《第六次科技革命》等篇目,提高领导干部金融业务知识水平。此外,为深化“学习型组织”创建活动,党组中心组成员亲自作宏观经济金融分析、公文写作知识等专题辅导,努力提高干部队伍业务素质。
三是立足履职实际,加强思想道德和管理知识学习。一是加强以社会主义荣辱观为核心内容的思想道德建
设学习,专题学习上级行纪检监察工作会议精神及《永远雷锋 永远的雷锋精神》等篇目,不断提高领导干部的道德素养和拒腐防变能力。二是在丽水辖区率先推出“人为我师,我为人师,能者为师”的“道德讲堂”,即通过“身边人讲身边事,身边人讲自己事,身边事教身边人”,营造“讲道德、争先进、促履职”的氛围。三是结合县委县府解放思想大讨论活动,选好学习标杆,按照“立标杆、明差距,学标杆、创业绩,追标杆、争先进”三个阶段工作要求,以“比、学、创、评”为方法促进支行思想大解放、工作大提升。
三、坚持学用结合,有效促进中心组学习成果转化 2012年,支行党组努力把中心组学习的出发点和落脚点放在引领精神、提升素质、指导实践、推动工作上,切实发挥了中心组学习的本质作用,支行在基层党建、业务履职、文明创建等各方面取得了明显成效。一是基层党建工作水平进一步提升。为引导干部坚定党的领导,坚定理想信念,坚定立足岗位、扎实工作的信心和决心,支行党组在深入学习的基础上,率先垂范,廉政勤政,落实廉洁从政“九个不准”,牢记“两个务必”,严格执行领导干部报告个人有关事项、述职述廉、诫勉谈话、“廉政六谈话”及民主生活会等制度,坚持每季度党组专题研究部署党风廉政建设和反腐倡
廉工作。把党风廉政建设作为党建工作的一个重要组成部分,纳入党组工作重要议事日程,层级签定《党风廉政建设责任书》,保证了党风廉政建设与业务工作同安排、同推进。同时,定期组织召开纪检组工作汇报和监督联席会议,查找问题,增强制度执行力,提高岗位履职效率。此外,将“木玩”文化融入廉政文化之中,开展有重点、全方位、多层次的“木玩”廉政文化建设活动,进一步营造了崇廉氛围,优化了从政环境。二是履职水平进一步提升。支行党组把加强和改进中心组学习与提升央行履职能力,创新创优服务地方经济结合起来,注重理论学习成果的转化,真正发挥了理论指导实践、推动工作的积极作用。中心组成员结合各自分管工作,带队下基层、进企业,以“创新提效,服务企业”为目标,借助政府力量,创新金融服务平台,有效解决了一批金融服务重点和难点问题。成立金融服务中心,招录人员,发挥作用,构建农户、居民、企业三位一体的信息共享平台,有效优化了县域金融生态环境。出台《金融支持中小企业健康发展若干意见》,携同相关部门建立中小企业担保“风险池”基金,配合相关单位出台《促进股权投资企业发展若干意见》。
三是文明单位创建水平进一步提升。党组中心组用
学习构建和谐社会的重要战略思想,突出“抓班子、带队伍、促业务、强管理”四个方面创建重点,指导构建“五型”基层央行的文明单位创建活动。积极探索文明创建与金融业务工作的结合点,出台了《2012-2014年文明单位创建规划》和《2012年文明单位创建计划》,以文明创建活动推进金融服务创新向纵深发展,形成“金融服务创新丰富文明单位创建,文明单位创建促进金融服务创新”的文明创建工作新格局,有力地提升提升了文明单位创建水平。
第三篇:党组中心组理论学习总结
岳食药监党„2010‟25号
中共四川省广安岳池食品药品监督管理局党组
2010年中心组理论学习总结
根据县委要求和县委宣传部安排,我局党组中心组理论学习坚持高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,深入学习贯彻十七大、十七届四中、五中全会和县委全会精神,按照市委奋起“三次创业”和县委加快“四县建设”总体要求,围绕县委、县政府的中心工作,结合食品药品监管工作实际,进一步完善学习制度、明确学习重点、创新学习形式、改进学习方法,不断提高中心组成员的党性修养和理论素养。现将一年来的学习情况总结如下:
一、高度重视,坚持“五有”制度
我局中心组始终把学习作为促进食品药品监管工作发展进步的重要基础性工作,把学习作为推进全局干部职工解放思想、更3-
选了食品药品监管和发展的有关内容。四是学习与调研相结合。组织中心组成员到联系乡、帮扶村和监管对象、服务对象等处实地调研,增强理论学习的针对性、真实性、可靠性。
(四)规范学习程序。每次学习都由专人拟定学习意见,经中心组组长审签后形成学习方案;每次学习都有领学者或辅导者,有交流发言材料和学习讨论记录;每次学习,都有专人及时收集整理相关资料,并归档保存。
(五)规范学习调研。一是深化理论学习。通过调研,掌握第一手材料,进行深入分析,获得正确的认识,把认识成果又反映到中心组学习中去。二是检验学习成效。通过调研,检验了中心组成员是否真正掌握了理论,是否把学习成果转化为工作的能力和水平。
三、真抓实学,坚持“三个”转变
中心组有专门的记录本,中心组成员有专门的笔记本,笔记详细地记载了学习和调研情况。通过学习调研,提升了中心组成员的思想觉悟和知识水平,达到“学习理论、统一思想、解决问题、促进工作”的目的。
(一)进一步提高了理论修养。通过学习,中心组成员能够自觉运用所学的理论、思想、方法,正确地解决工作中遇到的新情况和新问题,稳妥地处理了生活上的矛盾和困难,并通过实践对理论进行总结和提炼。
(二)进一步增强了创新意识。通过学习,中心组成员的眼界变得更开阔,思路变得更活跃,进取变得更强劲,很多同志都-4-
在各自岗位上,不断创新工作方法。
(三)进一步理清了工作思路。通过学习,中心组成员进一步统一了思想,理清了工作思路,确定了“抓学习,提素质,抓作风,树形象,抓监管,求创新,抓服务,促发展”等工作措施。
四、存在的问题
中心组学习虽然收到了一定的效果,但是还存在着一些问题。一是学习的形式不多,要进一步创新突破。二是学习的深度不够,要进一步深入钻研。三是学习的体会不深,要进一步加强思考。四是学习的成果不大,要进一步加强调研。对这些问题,今后还需要进一步努力解决。
中共四川省广安市岳池食品药品监督管理局党组
2010年12月6日
主题词:2010年中心组理论学习总结
岳池食品药品监督管理局办公室2010年12月6日印
(共印10份)
第四篇:党组中心组理论学习[范文模版]
党组中心组理论学习思考讨论内容
辅导发言:黄肖忠
牙春荣
于长松
讨论题目:加强社会建设和社会管理创新的重要性与紧迫性,弘扬和发扬广西精神和拔群精神
改革开放以来,我国经济实力和综合国力显著增强。但总体上,我国经济建设与社会发展依然不足,社会发展、社会建设、社会管理滞后于经济建设。伴随着社会主体的多元性、独立性、选择性增强,而社会建设不到位、经济缺乏、人才不足、导致发展中不平衡、不协调、不可持续问题开始显现。这些都与人民群众对过上更好的生活的新期待有较大差距。此外,社会结构的剧烈变化、社会组织方式的深刻变化、社会行为规范和价值理念的变化、改革完善政府的社会管理体制、完善社会主义市场经济体制、中国共产党的领导核心地位都要求社会建设和社会管理创新。因此,社会建设和社会管理创新就显得极为紧迫和必要。
“团结和谐、爱国奉献、开放包容、创新争先”的广西精神是广西在漫长的历史长河中,通过积淀和孕育而形成的特有精神品质。它是中华民族精神在广西的具体表现,是广西人民崇高理想信念、高尚道德追求、优秀政治品格、良好精神风貌的结晶;它全面深刻地揭示了广西的人文特质、民族特质、区域特质,是一个有机的整体。
为认真贯彻落实自治区第十次党代会关于在全区广泛开展“解放思想、赶超跨越”大讨论的重大决策部署,深入开展弘扬广西精神活动,为加快实现富民强桂新跨越凝聚强大精神力量,我们向全县广大党员、干部群众和青年学生发出如下倡议:
一、大力弘扬广西精神,做团结和谐的模范。长期以来,广西各民族人民同呼吸、共命运、心连心,形成了团结奋斗、和谐发展的生动局面,成为我国民族团结的楷模。我们要大力发扬民族团结的光荣传统,讲团结、重和谐、求合力,像爱护自己的眼睛一样爱护团结,像爱护自己的家庭一样爱护团结,进一步开创我区民族团结进步新局面。
二、大力弘扬广西精神,做爱国奉献的楷模。爱国奉献是广西人民的光荣传统和崇高美德。我们要忠于祖国,热爱人民,自觉把个人的命运同祖国和民族的命运紧紧联系在一起,把个人的理想追求同富民强桂的伟大事业紧紧联系在一起,艰苦奋斗,淡泊名利,自觉奉献,报效国家,让爱国奉献成为时代风尚和社会主流。
三、大力弘扬广西精神,做开放包容的榜样。长期以来,广西人民有着自信豁达、天下一家的情怀,海纳百川、兼容并蓄的胸襟。我们要进一步解放思想,实事求是,博采众长、择善而从,始终保持与时俱进、创先赶超的精神状态,不自满、不松懈、不停步,努力在实践科学发展观上闯出一条新路、创造一流业绩。
四、大力弘扬广西精神,做创新争先的先锋。创新是广西破解又好又快发展难题的基本途径。我们要始终保持昂扬向上的朝气、开拓创新的勇气、敢于争先的锐气,始终保持永不自满、永不懈怠的工作激情,在工作思路上不断创新,使创造的火花在碰撞中闪光,使思想的翅膀在渴望中飞翔,用与时俱进的广西精神推动实现富民强桂新跨越。
东兰县是全国著名的革命老区,广西农民运动的发祥地,有着辉煌的革命历史。韦拔群烈士是我党早期三大农民运动领袖之
一、人民军队早期杰出将领、百色起义重要奠基人和领导者之一,右江革命根据地以及中国工农红军第七军的领导者和创始人之一。韦拔群作为农民领袖、革命英雄和优秀共产党员,一生投身党和人民的革命事业,提出了“快乐事业,莫如革命”的响亮口号,以前赴后继的英雄气概和无私无畏的革命勇气铸就了永恒长存的“拔群精神”,这就是追求真理、坚定信念,忧国忧民、心系群众,革故鼎新、敢为人先,艰苦奋斗、百折不挠,顾全大局、无私奉献的精神。
韦拔群精神是中国共产党和中华民族发展历史上的宝贵精神财富,要通过学习研究韦拔群精神,以拔群精神凝聚人心,引领发展,使政治资源优势转化为加快发展的现实优势,使精神力量转化为加快发展的持久动力,让大家都来关注老区建设,关心老区人民,支持老区发展,扩大老区影响,为老区发展献计献策,开创老区发展新局面,为老区建设赢得发展机遇,实现保增长、保民生、保稳定、保良好发展势头的目标。以深入学习实践科学发展观为契机,从党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠的总要求出发,进一步总结历史经验,继承光荣传统,发扬革命精神,树好政治品牌,充分发挥拔群精神在推动科学发展、和谐发展、跨越发展中的作用,不断提高韦拔群精神的研究水平,丰富理论成果。
第五篇:环保局党组中心组理论学习情况总结
环保局党组中心组理论学习情况总结
xxxx年,市环保局党组认真制定并实施《环保局xxxx年党组中心组和党员干部理论学习计划》,结合开展“创先争优”活动和“读好书”活动,紧密联系工作实际,不断深化理论学习,丰富学习内容,突出学习重点,做到了人员、时间、内容、效果的“四落实”,使理论学习成为推进工作创新的动力和源泉,不断提高对社会服务的水平和质量。现将局党组中心组理论学习情况总结如下:
一、学习氛围浓郁
一年来,局党组坚持把理论学习摆在党的思想政治建设的首要位置,按照抓班子、带队伍、强素质、促工作的要求,扎实做好中心组的理论学习,并以此来带动全系统党员干部的学习。
一是带头学习。围绕年初制订的学习计划,中心组坚持个人自学与定期开展集中学习相结合,带头开展相关专题的学习。个人自学围绕学习专题进行,集中学习则要求在个人自学的基础上,采取集体讨论、个人交流、主题发言等形式,交流思想、化解矛盾、增进共识,深化个人自学成果。一年来局中心组开展集中学习计xx次,累计时间xx天。
二是深入调研。理论学习不能空谈,必须结合到实际工作中,认真分析,提炼思路,服务实践。一年来,局中心组成员坚持以身作则,深入基层调研,认真撰写学习体会文章,班子成员结合调研撰写了“关于推进生态文明”、“关于创模”、“关于医化产业结构调整”等方面的调研文章十余篇,每个班子成员都有一篇以上的调研文章,为其他党员干部作出了表率。
三是做好辅导。我局一直较好地坚持了周一夜学习会制度,并坚持领导干部上党课、作辅导报告制度。每次集中学习或交流体会,局中心组成员都精心准备,带头作辅导发言,带头畅谈学习体会。今年以来,局中心组成员以学习党的十七届四中全会和五中全会精神、“六查六看”、“社会主义核心价值观培树”、“读好书”、学“准则”等活动为载体,精心准备发言,深入开展讨论,并面向全体机关干部宣讲,取得了很好的效果。
二、学习制度健全
为了防止学习流于形式,确保各项学习任务落到实处,我局认真研究学习计划,并抓好监督检查,着力从制度上加以落实,努力形成理论学习的长效机制。
一是健全组织。局党组把中心组学习摆在重要议事日程,认真制定计划,并明确由局办公室主任担任学习秘书。中心组组长负责审定学习计划,提出学习要求,指导检查中心组成员的学习。对于一些必需学习资料和新的重要学习内容,由局办公室和机关党委负责根据学习需要及时进行添置、分发。
二是完善制度。继续坚持中心组的学习制度、档案制度、经验交流制度和考核制度,做到学习时间、内容、人员三落实。局机关党委每年组织对中心组成员、各处室和直属单位的学习情况进行督查,并将督查结果列入年终目标考核。根据上级要求,我局对中心组成员的学习情况进行详尽登记,认真落实学分制综合考核,年终接受全局干部职工的全面评议。
三是精心谋划。年初,我局专题召开党组会,讨论全年理论学习问题。根据上级要求和形势发展,结合本系统实际,分析干部职工的思想动态,精心研究并及时制定下发了本学习计划,同时根据形势变化对学习内容进行适当调整或补充,确保学习活动的有序开展。对于一些学习重点和难点,明确采取邀请有关专家作辅导报告、组织理论学习班、中心组成员交流辅导等形式,保证学习实效。
三、学习内容丰富
xxxx年局党组中心组共组织了六个专题的学习活动,累计十五次十二天时间。
一是政治理论学习专题。x月xx日,时间半天,党组中心组召开理论学习扩大会,认真观看《_____》教育片,认真学习____精神,结合环保实际,提出了新一年的工作目标。x月xx-xx日,时间三天,x市环保局召开党组中心组理论学习扩大会,市局中层正职以上干部,各县市区环保局(分局)局长、纪检组长参加会议,进行了为期三天的封闭式学习。学习贯彻《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》和__在全市干部大会上的讲话等文件精神,研讨如何抓好工作落实,研究部署反腐倡廉工作,确保完成各项目标任务。
二是党风廉政建设学习专题。x月xx日,时间半天,党组中心组召开理论学习扩大会,认真学习《关于___有严重违纪违法案件的通报》,并就节日期间的廉政安全等工作作了强调。同时,还认真传达学习了全省环保工作会议精神,通报了____的讲话。x月xx日,时间半天,党组中心组召开理论学习扩大会,组织观看反腐倡廉警示教育片《警钟长鸣》,从__等反而典型身上吸取教训,认真反思,进一步筑牢拒腐防变的防线。x月xx日,党组中心组召开理论学习扩大会,认真组织学习《中共中央关于印发〈中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则〉的通知》及《关于进一步从严管理干部的意见》,要求大家认真遵照执行,切实加强廉洁自律。x月xx日,局党组邀请____作学习《廉政准则》辅导报告,报告内容丰富、事例翔实、触动深刻,收到了很好的学习成果。
三是机关作风建设专题。x月xx日,时间半天,党组中心组召开理论学习扩大会,组织全体干部职工观看先进事迹教育片《______》,要求大家收心鼓劲,振奋精神,学习先进,拼搏奋进,切实为推动环保事业的健康发展作出自己应有的成绩。x月xx日,时间半天,党组中心组召开理论学习扩大会,组织全体干部职工参加,认真学习贯彻《x省影响机关效能责任追究办法》,要求大家加强服务意识,积极投身到“机关服务基层,干部服务群众”活动中来。x月xx日,时间半天,党组中心组召开理论学习扩大会,认真组织学习《党政领导干部选拔任用工作责任追究办法(试行)》、《党政领导干部选拔任用有关事项报告办法(试行)》、《地方党委常委会向全委会报告干部选拔任用工作并接受民主评议办法(试行)》和《市县党委书记履行干部选拔任用工作职责离任检查办法(试行)》,要求领导干部自觉遵守规定、接受监督。
四是工作务虚研讨专题。x月xx日,时间半天,党组中心组召开理论学习扩大会,认真研讨《市级机关xxxx年目标责任考核办法》,对其目标设置、工作目标分类、计分办法等与往年不同方面进行详细分析,要求大家根据指标设置和新的工作要求,认真研究、寻找工作中的差距,加倍努力,确保完成全年的目标任务。x月xx至xx日,党组中心组召开理论学习扩大会,认真学习贯彻省、市委全会精神,回顾总结半工作,研究提出推进生态文明建设的新举措,部署安排下半年全市环保系统的重点工作。
五是先进典型学习专题。x月x日,局党组认真组织学习__县组织部__的先进事迹,先后听取了__及其同事和新闻记者的先进事迹介绍,深深为其甘当绿叶、甘当配角的精神所触动。x月xx日,局党组认真组织学习了《关于向优秀干部农村指导员__同志学习的决定》,要求全体干部职工学习先进、争当先进。
六是___精神学习专题。xx月x日,___会召开后,我局党组及时组织了学习,原原本本地学习___报告,要求大家认真学习、理性思考、实际行动,全面提高个人的能力素质。xx月x日,我局又邀请___作《学习贯彻___,加快经济发展方式转变》辅导报告。
四、学习效果显著
学习的目的在于运用、应用科学理论指导工作实践,使学习的成效转化为实际工作的效果,转化为提高中心组成员的思想理论水平,转化为增强中心组成员解决问题的能力,转化为服务于人民群众的具体行动。
一是带动了全员学习。党组班子带头学、带头讲、带头写、带头用,带动和推动了中心组及机关的理论学习。一些重要的学习内容,中心组与局机关全体职工一起学,从局限于中心组成员的内部学习研讨转变到全局机关和基层单位干部职工共同学习上来,这样就加大了中心组带动全局机关学习的力度,有力带动和促进了机关理论学习的全面落实,在全局形成了讲学习、抓学习、自觉学的新气象。今年以来,局党组班子撰写调研文章十余篇,系统形成调研文章五十余篇,全局干部职工已上交理论学习心得二百三十多篇。
二是推动了工作开展。一年来,领导班子学以致用,带领全局干部职工完成了环保各项任务。上半年,根据国家和省里的核定,我市COD、SOx分别同比削减x.xx%、x.xx%。从全年的工作情况来看,预计能超额完成减排任务和“十一五”期间减排任务。至目前,已完成x个省级重点区域、x个省级以上工业园区和x个市级重点区域的“摘帽”整治,路桥、温岭拆解区域土壤污染修复试点示范工程通过省生态办“摘帽”验收,全面完成“xxx”新三年行动各项目标任务。推荐申报黄岩、__、仙居三地创建省级生态县的可达性分析报告,有望实现省级生态县x个;创建国家级生态乡镇x个,推荐申报国家级生态乡镇x个、省级生态乡镇xx个。新建成农村生活污水治理设施建设xxx个,在建xx个。出台“双服务”活动实施方案,成立优化发展服务队,建立“双服务”活动工作制度,切实加大了“两年”和“机关服务基层、干部服务群众”工作力度。x-xx月份,全市共处罚企业xxx家次,罚款金额xxxx万元;收取排污费xxxxx万元;共受理信访件xxxx件,同比减少xx.x%,调处率达xx.x%,全市没有发生因环保问题引发的群体性事件。全市共审批建设项目xxx个,验收“三同时”项目xxxx个,否决污染严重或不符合产业政策项目xx个。
三是提升了工作层次。积极服务沿海产业带建设,编制沿海产业带环保规划,编制沿海产业带x个重点区块规划,启动x个重点区块规划环评编制工作。充分利用环保倒逼机制,加快推进医化、电镀、固废拆解等重污染行业整治提升,积极建设国家级医化园区、石化园区和金属资源再生产业基地。积极实施《x市主要污染物排污权交易办法(试行)》,设立排污权储备中心,全面开展排污权交易工作,排污权交易资金总额达xxxx多万。制定实施《x市“河长制”实施方案》,开__和x市经济开发区主要河道“河长制”试点工作。积极在__行业开展废水托管运行试点,完成企业废水处理设施第三方委托运营xxx家。进一步完善《x市城镇污水处理厂环境管理规定》,强化监督考核和台帐管理,x-xx月份,全市城市污水处理厂出水达标率为xxx%,超出生态省建设考核指标xx个百分点。
一年来,在中心组成员理论学习的带动下,机关各处室、各直属单位党员干部的学习气氛日益浓厚,形成了全系统认真抓学习、抓工作的良好精神风貌,党员干部的思想理论素质进一步提升,对生态文明建设的理解进一步加深,对工作的把握更加准确,从而为促进我市环保事业的健康快速发展提供了坚强的思想保障和智力支持。
以上是我局党组理论学习中心组的学习情况,特此报告。