九年级政治 第一单元检测卷 鲁教版

第一篇：九年级政治 第一单元检测卷 鲁教版

九年级思想品德第一单元检测卷

一、单项选择：（每题2分，共40分）

1、下列言行中属于自觉承担责任的是：(A、就不承认是我干的。B、都不值日我也走。C、同桌没来，找谁抄作业呢？D、让垃圾回家)()

2、有句话说：“授人玫瑰，手留余香。”它的深层含义是（）A、玫瑰有着浓郁的芬芳，它经久不衰

B、我们应把美丽的花朵赠与他人来一起分享，不能只是独自享受 C、生活中应该注重培养高雅情趣，将快乐与幸福和他人一起分享

D、当你关爱和帮助了他人，当你关注和服务了社会，你同时也收获了幸福好和快乐 3、2010年12月22日，在武汉打工的镇宁人燕鸣奋不顾身地跳入冰冷刺骨的河水，救起一名落水青年，并在救人后光着脚丫悄悄离开。经近百家网络、新闻媒体的持续关注，“布衣哥”迅速蹿红网络。这件事告诉我们（）A、承担责任只有代价，没有回报

B、不言代价与回报地承担责任，能使我们的社会更加和谐美好 C、对自己可以不负责，但对社会要承担责任 D、当别人的生命受到威胁时，要不顾一切去帮助别人 4、2010年8月7日晚，王伟带领25名官兵冒雨冲入泥石流现场。没有任何工具，王伟和救援官兵徒手掀开瓦砾，他与战友营救20多个小时，让23条生命逃离了死神的威胁，而自己怀孕2个月的妻子和岳父母一家四口人却遇难，被浑浊的泥石流无情吞噬。材料告诉我们（）

①承担责任必然要付出代价，要学会推脱责任 ②在社会生活中，每个人都因不同的角色承担不同的责任③维护集体利益，就必须放弃个人利益④奉献精神是社会责任感的集中体现 A、①③ B、①② C、②③ D、②④

5、来自安徽颍上县的姑娘刘丽，在厦门靠帮助别人洗脚挣钱，却省吃俭用资助贫困学生完成学业，被网友称为“中国最美的洗脚妹”。2011年2月，刘丽获选“2010年感动中国十大人物”。这说明（）

①承担责任，一定会赢得他人的赞誉和认可 ②在我国，权利与义务具有一致性 ③不同身份承担相同的责任 ④勇担责任，帮助他人，能使生命价值得以延伸 A、①② B、②④ C、①④ D、③④

6、年献血总量是15个成年人血液的总和，20年扶贫帮困累计捐资50万。他是国际红十字人道主义宣传员王文清。他说：“我愿一生勇举红十字的火炬，不是照亮自己，而是照亮世界、照亮世上最痛苦最需要帮助的人。”王文清的言行表明他（）①承担了对社会的责任 ②具有关爱他人、服务社会的亲社会意识

用心

爱心

专心 1

③热心公益，服务社会 ④不惜一切代价追求个人名利

A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④

7、当大桥的施工钢架发生险情时，正值生理期的她跃入河中，救起奄奄一息的修桥工人；17岁时捡到弃婴，她毅然选择“妈妈”角色，给予孩子“活宝”亲情寄托„„这位云南姑娘铁飞燕被网友称为“最美90后女孩”。铁飞燕之所以受到网友的赞赏，是因为（）①她所实施的行为是善良、正义的行为 ②她服务社会、关爱他人，具有高度的社会责任感和亲社会的意识 ③珍爱他人的生命胜过珍爱自己，表现出个人英雄主义 ④她承担责任不言代价与回报

A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④

8、从汶川地震现场到北京奥运会赛场内外，从青海玉树的救援到上海世博会、广州亚运会的微笑服务，无数的青年和社会公众在扶贫开发、社会建设、环境保护、大型赛会、抢险救援、海外服务等领域为社会提供了无数的志愿服务。这些志愿者参与志愿活动（）①是积极承担责任的表现，体现了强烈的社会责任感 ②是为了获得更多的荣誉和利益 ③在承担责任中提升生命的价值 ④既有利于锻炼实践能力，又有利于和谐社会的构建 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④

9、当市民都开开心心过节、团圆时，却有一群人仍默默坚守在工作岗位上，他们用自己的辛勤劳动，换来了城市的平安、畅通和整洁。因为他们认识到（）

①集体利益与个人利益是相互依存的 ②每个人因不同的社会身份而负有相同的责任 ③只有维护集体利益，个人利益才有保障 ④个人可以离开集体，但集体不能缺少个人 A、①② B、①③ C、②③ D、②④

10、奥斯特洛夫斯基有句名言：“要与集体一起生活，要记住是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。”这句话告诉我们（）

A、个人的生存只能依靠集体 B、团结的集体才有凝聚力和战斗力 C、个人的成长离不开集体 D、集体的发展离不开个人的努力

11、南非世界杯足球赛上，阿根廷球星梅西的光芒令人赞叹，但是，梅西终归无法凭借一己之力挽救阿根廷队；德国虽无一巨星，但凭借团队的整体力量，最终以4:0大比分战胜阿根廷队。这启示我们（）

①个体只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量 ②团结的集体才有凝聚力和战斗力 ③合作能凝聚力量，竞争中需要合作 ④个人的力量是微不足道的 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④

12、下列行为中，体现关爱集体的是（）A、小丁在班级卫生值日时，不扫地跑去打球

B、班上组织文艺演出，给小兰安排了一个角色，小兰以排练影响学习为由予以拒绝 C、学校召开运动会，小伟组织拉拉队，为本班运动员呐喊助威

D、在民主推选班委时，小陈悄悄选了自己的好朋友王珂，希望他以后能“罩”着自己

13、在突如其来的地震灾难面前，人们首先想到的是家人平安。然而，人民警察蒋敏在家中十人遇难的情况下，仍坚守抗灾第一线。蒋敏的事迹使我们认识到，当个人利益和集体利益发生矛盾时（）

用心

爱心

专心 2

A、个人利益高于集体利益 B、任何时候都没有个人利益 C、要自觉维护集体利益 D、集体利益服从个人利益

14、“一粒沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。”这句话提示的道理是（）

A．混凝土是优良的建筑材料 B．个人只有融入集体才有力量 C．团结的集体离不开个人的努力 D．集体的力量大于个人的力量

15、在漳州市中小学开展的城乡“一帮一，手拉手”活动中，小明与农村的小文同学结成了对子。小文邀请小明在周末一起参加农村“家园清洁行动”的宣传活动，小明应该（）A、积极参与，因为是公益活动，对社会有益 B、拒绝参与，因为浪费时间，影响学习 C、积极参与，因为可以摆脱父母的约束 D、拒绝参与，因为路途遥远，太辛苦了

16、九年级（1）班的学生小亮在同学小强的请求下，答应为他到网吧玩游戏的事保密。你认为小亮对自己作出的承诺（）A、应该信守，因为只有守信才能保持住友情 B、应该信守，因为承诺一旦作出，就必须兑现 C、不应该信守，因为小强的行为是错误的 D、不应该信守，因为丧诺无需承担责任

17、有一首手语歌《感恩的心》，很美的音乐，很美的歌词，却只能用无声的语言来表达它深刻的内涵。让我们一同感动中国！感恩父母给我们生命。每个人都享受着父爱、母爱。在家庭中，我们是子女；在学校，我们是学生；在商店里，我们是顾客„„由此可以看出 A、在社会生活中，每个人都扮演着不同的角色B、责任与扮演的角色无关 C、责任是一个人应当做的事情 D、责任是不应该做的某些事情

18、有人对世界100名各领域中的杰出人士作了问卷调查，其中61人承认：他们所从事的职业并不是他们最喜欢的，至少不是心目中最理想的，之所以取得辉煌业绩，除了聪颖和勤奋之外，是责任感创造了奇迹。这份调查说明了()A、获取成功与兴趣爱好、智力因素没有必然联系 B、从事自己最感兴趣的职业，一定能取得成功 C、无论何种岗位，只要有了责任感就能成就一番事业

D、凡应该做的事，不管是否自愿，只要尽责尽力，同样可以做得很出色

19、林肯说过：“每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨炼自己，求得更高的知识而进入更高的境界。” 这说明了()A．如果不能自觉承担相应的责任，对自己负责，你就无法真正长大成人 B．别人能负的责任，我们一定能负，别人不能负的我也不能 C．负责就一定能获得更高的知识，一定可以成才 D．大事可以负责，小事就不必了

20、在学习生活中，有一部分同学成了“明天一族”：该读的书明天再读，该交的作业明天再交，该做的事明天再做，花明天的钱、大量超前消费；„„这部分同学（）A.正确理解了承担责任的代价，作出了最合理的选择

用心

爱心

专心 3

B.不能够明确自己的角色，没有承担起相应的责任 C.未能做到合理消费、理性消费

D.有强烈的时间观念和理财观念，能科学安排时间，做到合理理财

二、简答题（每小题10分，共40分）21、2010年8月19日15时15分，由西安铁路局西安客运段昆成车队第二乘务组值乘的K165次旅客列车运行至宝成线德阳至广汉间时，洪水致使石亭江大桥桥墩倾斜倒塌，造成列车机后5～17节车厢脱线，1318名旅客的生命财产安全遭受严重威胁。危急时刻，K165次列车乘务组临危不乱，迅速组织旅客有序撤离，短短15分钟内把所有旅客安全转移，创造了列车无一人伤亡的抢险救援奇迹。英雄列车的先进事迹感动了无数中国人。铁道部授予K165次列车第二乘务组“抗洪抢险勇救旅客英雄列车”荣誉称号。2011年2月14日晚，《感动中国》2010年度人物评选活动揭晓，西安铁路局K165次列车第二乘务组获特别奖。（1）、铁道部K165次列车乘务组的责任主要来自于什么？（2分）从他们的事迹中你有哪些感悟？（4分）

（2）、作为中学生，我们在成长的过程中需要承担哪些责任？（4分）

22、鞍钢集团矿业公司一名普通职工郭明义，被称为雷锋传人。他16年捐出工资总额的一半参加希望工程，资助特困学生180多人；20载累计献血6万多毫升，相当于自身血量的10倍。郭明义说：“每做一件好事，就有一股幸福感涌上心头。” 在郭明义的带动下和感召下，鞍山市成立了“郭明义爱心团队”，吸引了5800多名鞍钢干部职工和普通市民加入。如今，郭明义精神已经走出鞍山，走向全国。

（1）、郭明义承担了什么责任？（2分）付出了什么代价？（2分）得到了什么回报？（2分）

（2）、我们应怎样向郭明义学习，把模范人物的高尚行为转化为自己的行动？（4分）

23、某中学决定举行一次文明班级评选活动。为此，九年级某班同学展开了讨论： 小明说：我只管好我自己的事，班集体的事与我无关。小刚说：没有文明的班集体，也就没有我们的健康成长。

小梅说：班集体的事应当是我们每个人的事，取得文明班级荣誉要靠我们大家努力。（1）、你赞成谁的观点？（1分）说明理由。（3分）

（2）、在文明班级评选活动中，作为班级的一员，应承担哪些责任？（6分）

24、今年，“瘦肉精”、“健美猪”、“皮革奶”、“染色馒头”等食品安全问题成为人们关注的焦点。把 “瘦肉精”添加到饲料中，可以增加动物的瘦肉量。但食用含有 “瘦肉精”的肉会对人体产生危害，常见有恶心、头晕、四肢无力、手颤等中毒症状，特别是对

用心

爱心

专心

心脏病、高血压患者危害更大。“皮革奶”是将皮革下脚料溶解后制成蛋白粉混到牛奶里，提高牛奶的蛋白含量。

阅读材料，根据所学知识回答问题：

（1）你认为应该由谁来对受害者负责？并从法律和道德的角度简要说明理由。（6分）

（2）怎样做一个负责任的人？（4分）

三、实践与探究（本题20分）

在深圳特区这片热土上，第26届世界大学生夏季运动会办得有特色、高水平，在世界大运会历史上写下精彩的一页。4年多的筹办和12天的比赛，让深圳的特区精神、城市形象和公民素质得到了集中展现。

这样一组数字可以反映出“志愿者之城”的风尚——17万人次“蓝马甲”公务员志愿者走上街头服务市民；25万注册义工整体转化为城市志愿者；66.2万社区平安志愿者助力“平安大运”；全市少先队员“小手拉大手”活动带动了90万名家长共同参与志愿服务；地铁志愿者在118个地铁站开展文明引导„„

“大运结束了，我还是志愿者。”这样的微博，一呼百应。阅读材料，回答下列问题。

（1）、你参加过哪些公益活动或志愿者活动？（2分）有什么意义？（2分）

（2）、请你为公益活动或志愿者活动设计一条标语。（2分）

（3）、假如你也想成为一名志愿者，你准备提升自己哪些方面的素质和能力？（4分）

用心

爱心

专心 5

参 考 答 案

一、单项选择：（每题2分，共40分）

5、DDBDB 6-

10、ACDBC 11-

15、ACCBA 16—20、CADAB

二、简答题（每小题10分，共40分）

21．(1)职业的要求（2分）。感悟：①在我们周围，有许许多多这样的人，他们履行社会责任，不计较代价与回报。正因为有他们在履行责任，我们的生活才更加安全、更加精彩、更加温暖、更加充满希望。他们这种奉献精神，是社会责任感的集中表现。②他们在承担责任、奉献社会中使自身的价值得以提升。（4分）

（2）①我们要对自己负责、对他人负责、对集体负责、对社会负责。②作为子女，孝敬父母，是我们的责任。③作为学生，遵守学校纪律、完成学习任务是我们的责任。④作为朋友，忠诚、互助、互谅„„（详见课本P7，答对两点给4分）

22.（1）关爱他人、服务社会（2分）付出时间、精力和金钱（2分）获得良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识和技能等(2分)

用心

爱心

专心

（2）①我们要树立责任意识，增强社会责任感，做一个负责任的公民。②积极参与社会公益活动，服务社会。③培养回报社会的意识和亲社会的行为习惯，从小事做起，力所能及地去关心和需要帮助的人。④青少年肩负着铸造民族辉煌的重任，我们要努力学习，顽强拼搏，努力实现中华民族伟大复兴。（答对两点给4分，言之有理酌情给分）

23.（1）赞成小刚和小梅的观点。（1分）理由：因为①集体利益与个人利益是相互依存的。②只有维护集体利益，个人利益才有保障。③保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。（每小点1分，共3分）

（2）①自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动为集体建设贡献才智。②发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。③在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。（每小点2分，共6分）

24.（1）①应该由生产者（或销售者）负责。（2分）

②法律方面：A、违反了《消费者权益保护法》，侵犯消费者安全权、知情权和公平交易权。B、侵犯了公民的生命健康权。（2分）

道德方面：A、他们生产或销售的产品，造成伤害，就要勇于承认，并承担相应责任。B、诚信是中华民族的传统美德，对人守信、对事负责是诚信的基本要求。（2分）

（2）、①慎重许诺、坚决履行诺言，勇于承认并承担过错。②自觉承担责任，学会反思自己的责任，做责任的主人。（4分）三．实践与探究（本题20分）

25.（1）①如：义务植树、学雷锋活动、为灾区捐款等（2分）②体会：可以提高自身的责任意识，提升生命的价值，提高自身的社会实践能力，影响周围的人热心公益、服务社会等。（2分，言之有理酌情给分）

（2）如：争做志愿者，创造新生活；爱心传递你我参与，共创美好社会生活；关爱他人、服务社会；等。（2分）

（3）责任意识、奉献精神、团队精神、合作意识、较高的文化水平和技能、竞争意识、应变能力、掌握文明礼仪要求和有效的沟通技巧、平等开放参与的国际意识等。（4分）

（4）略。（题目1分，满200字1分，结合材料2分，联系自身实际2分，至少运用两个不同知识点，每点2分，共4分。）

参考知识点：①作为公民，在做好自己本职工作的同时，要胸怀天下，承担起关爱社会的责任。②参加大运会志愿者活动可以奉献爱心，可以展现当代公民的精神风貌和文明素质，维护国家的文明形象。③参加大运会志愿者活动既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升，会吸引众多关注的目光，会带动更多人参与服务社会的行列。④参加大运会志愿者活动能增长知识，丰富自身生活经历，开拓视野，使自己的能力得到锻炼。⑤青少年要关心社会，养成亲社会行为习惯。⑥ 办好大运会，人人有责，我们青少年应该树立主人翁意识，讲文明、树新风、促和谐，关注大运会，宣传大运会，培养责任感和奉献精神，积极参加社会公益活动

用心

爱心

专心

第二篇：九年级上册政治第一单元检测试题(鲁教版)

九年级上册政治第一单元检测试题（鲁教

版）

一、单项选择题。(每小题2分，共40分)1.近年来，我国加大了开发西部、振兴东北地区等老工业基地、中部崛起、下岗再就业、扶贫帮困、个人所得税征管等工作的力度。开展这些工作()A.有利于促进两极分化 B.表明我国已成为发达国家 C.有利于维护社会公平D.其最终目的是为了扩大对外开放

2.我们应该理智地面对社会生活中的不公平，因为()A.公平总是受到一定社会条件的制约，公平是相对的 B.公平是绝对的，但是对公平与否的判断，受到个人价值观念思维方式的制约

C.公平只是人们的良好愿望，事实上是不可能做到的 D.公平是合作的基础，既然没有绝对的公平，人们就没有合作的必要。

3.当我们遇到不公平的事情时，我们的态度应该是()A.对不公平的事感到愤怒 B.只能怪自己运气不好 C.我们应有维权意识，善于寻找解决途径，用合法手段谋求最大限度的公平 D.在这种矛盾冲突中感到左右为难，举棋不定 4.爱因斯坦说：“我每天上百次地提醒自己：我的精神生活和物质生活都依靠别人的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受的东西。”对这句话最恰当的理解是()A.公平意味着参与合作的每一个人既要承担责任，又能得到利益

B.公平要求参与社会合作的每一个人都要实现权利和义务的对等和统一

C.公平产生于合作之中

D.公平是通过人们的比较而产生的一种感受

5.2009年，农村义务教育阶段中小学生均公用经费的基准定额标准已达到中西部地区小学生均300元/年，初中生均500元/年;东部地区小学生均350元/年，初中生均550元/年。中央财政提前预拨了春季学期各省区农村中小学公用经费178.47亿元。上述做法()①为贫困家庭子女依法享受教育权提供了物质保障

②体现了义务教育的公益性

③有利于促进教育公平和社会公平

④是维护社会正义的表现

A.③④ B.①③④ C.①④ D.①②③④

6.某高校男女录取分数有别，女生分数线高出男生分数线10多分，该校的规定()A.是无可厚非的 B.是非正义、不公平的

C.是正确的举措 D.是值得其他学校学习、效仿的 7.在社会生活中，有正义感的人总表现出许多共同点，下面不属于其表现的是()A.先分清是非再采取行动 B.多一事不如少一事 C.如果非正义的事情发生在他人身上，能够见义勇为，及时对受害人给予声援和救助

D.如果非正义的事情发生在自己身上，自己能够采用正当方式，奋起抗争

8.小光与同学在乘公共汽车时，发现一青年正在偷一位乘客的钱包。此时小光应该()① 视而不见，别管闲事 ② 设法提醒被偷的乘客 ③ 和同学一起将该青年痛打一顿 ④ 及时拨打“110”电话报警

A.① B.②③④ C.③④ D.②④

9.在许多农贸市场，工商部门都设有公平秤，其作用是()A.用正义制度，保证公平的实现 B.为每个社会成员的生存和发展提供保障

C.处理事情要合情合理D.调整自己的心态，不公平是绝对的，公平是相对的，能忍就忍 10.在社会的舞台上，每个人都()①只能扮演一种角色 ②扮演着不同角色 ③因不同的社会身份而负有不同的责任 ④可以根据需要选择承担或不承担责任

A.①② B.③④ C.②③ D.①④

①拿人钱财替人消灾

②要遵守职业道德

③公民要增强社会责任感

④对人守信、对事负责是诚实守信的基本要求

A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 12.下列做法是负责任的表现有：()A.小亮在家从不关心自己的父母

B.田利利是今天的值日生，放学后，她走到半路突然想起黑板没擦，又跑回去，把黑板擦干净后才回家

C.小明的爸爸答应小明星期六去博物馆看展览，但到时爸爸却与朋友打牌去了

D.小强同学本学期以来，总是经常迟到、早退 13.2008年9月25日，“神舟七号”载人航天飞船发射升空。这是中国航天史上规模最大、系统最复杂、技术难度最高的工程，包括7大系统，上百个子系统，110多个研究院，3 000多个单位参加协作，5艘远洋测量船，30多架飞机，“神舟七号”的问天之旅，汇集了全国人民的力量。上述事例说明()A.每个人都应对社会负责，不能有任何失误 B.对社会负责，需要每个人尽职尽责，团结协作 C.只有参加国家重大工程的建设，才能对社会负责 D.真正对社会负责，只能依靠集体的力量，不能依靠个人的力量

14.美国著名心理学博士艾尔森对十届100名各领域中的杰出人士作了一项问卷调查，结果让他十分惊讶：61℅的成功人士承认，他们所从事的职业并非是内心最喜欢做的，至少不是心目中最理想的。这一调查结果表明()①要把该做的事情当作不可推卸的责任担在肩头 ②要培养自己多方面的兴趣和才能

③要放弃自己的兴趣和爱好，做自己最不感兴趣的事情④面对责任要不言代价与回报

A.②③ B.①④ C.①②④ D.①③④

15.有些该做的事情，并不是我们自愿选择的。对于这些事情我们()A.要根据回收的大小来确定投入的时间和精力 B.应视为一种不可推卸的责任予以承担 C.承担责任就一定能得到社会的赞誉 D.有愿望与兴趣的才能做好 16.下列关于选择与责任的表述正确的是?()A.选择与责任无关 B.选择意味着责任? C.没有选择，就没有责任 D.选择得好就不要负责任? 17.胡锦涛在十七大报告中指出：社会建设与人民幸福安康息息相关。必须在经济发展的基础上，更加注重社会建设，努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居，推动建设和谐社会。“从人民最关心、最直接、最现实的利益问题着手”，这样做()①是实践三个代表重要思想的需要

②能够杜绝各种违背社会公平正义的现象

③是促进社会公平正义的需要

④是维护国家长治久安，确保人民共享经济繁荣成果的需要

A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④

18.周恩来在少年时代就立志“为中华之崛起而读书“;向警予读书是“为了国家自强，为了民族自强”;任弼时在学生时代的作文中，多次表露了忧国忧民、救国救民的宏大志向。他们所想要承担的是()A.家庭责任 B.社会责任 C.职业责任 D.工作责任 19.一部感动得多少人热泪盈眶的电影《背起爸爸上学》，说的是一个16岁的农村少年，以优异的成绩考取了师范学校，面对着瘫痪在床无人照顾的父亲，无奈之下卖掉了全部家产，背着父亲走进校门，开始了漫长而艰辛的求学之路。电影的寓意说明()①对于人的成长来说，承担责任，是自尊自信的具体表现 ②承担责任是自立自强的必须选择 ③承担责任是走向成熟的重要标志 ④承担什么样的责任，就会有什么样的回报

A.① B.①②③ C.②③④ D.①②③④

20.对“我们应该承担的责任”的正确理解是()①作为集体中的一员，我们有义务为集体承担责任②当你为社会承担责任的时候，很多人也在为你的成长和生活承担着责任 ③如果没有他们履行各自承担的责任，我们的生活将会一片混乱 ④我为人人、人人为我，是和谐社会的要求

A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④

21.材料一：陈雯参加学校征文比赛，满以为自己会获奖，没想到榜上无名。她看到了那些获奖的文章，很不以为然：“他们的文章还没有我的好呢!”觉得评选很不公平。

材料二：万兵家在农村，父母辛勤供他读书，他每天放学后做一些力所能及的家务活，并认为这是自己应做的，对自己很公平。

(1)陈雯和万兵的观点，你同意谁的?为什么?(4分)(2)陈雯如何面对这一事情?(4分)(3)我们中学生在家庭和学校生活中怎样做到公平的合作?(6分)22.关注民生维护公平

据了解，温州市目前有200多万外来务工人员，需要在当地接受义务教育的外来务工人员子女达20多万。近年来，市政府高度重视外来务工人员问题，积极维护社会公平，成效显著。“民工家庭喜事多”正是其中的一个缩影。

(1)“儿子”、“妈妈”的什么权利分别得到了保障?(2分)(2)从社会公平的角度看，市政府为什么要高度重视外来务工人员问题?(8分)23.小江新买的自行车被偷了，心理很不平衡，看到路边有辆新自行车，于是撬锁把车骑走，被人发现后扭送到派出所。

(1)上述材料中的行为哪些是正义行为?哪些是非正义行为?(6分)(2)判断上述行为的依据是什么?(6分)24.晓丽明天要代表学校参加全市的演讲比赛，打算晚上认真准备好演讲稿，争取取得好的成绩。然而，回到家却发现妈妈正在生病高烧，需要送医院、需要照顾，而爸爸又出差在外。晓丽急坏了、为难了，假如你是晓丽，会怎样做?(8分)25.烟台市某中学组成了一支“雏鹰”青年志愿者服务队，组织并带领同学们参加“防火安全知识宣传日”“义务植树”“保护环境宣传周”“为灾区募捐”等社会公益活动，得到了社会的高度赞誉，也使同学们在此次活动中提高了觉悟、增长了才干。

假设你是该中学的一名学生，请你完成下列相关任务：(1)如果想成为一名合格的志愿者，你认为需要具备哪些品格?如何才能具备这些品格?(8分)(2)你曾经参加过什么社会公益活动?谈谈自己的体会。(8分)精品小编为大家提供的九年级上册政治第一单元检测试题，就到这里了，愿大家都能在新学期努力，丰富自己，锻炼自己。

初三上册政治第一单元检测题（必备）

宜宾市初三政治试题2015

第三篇：鲁教版九年级上册化学 第一单元达标检测卷

第一单元达标检测卷(100分，60分钟)

一、选择题(每小题3分，共30分)

1．下列变化中，属于化学变化的是()

A．水果榨汁

B．木柴燃烧

C．湿衣晾干

D．酒精挥发

2．正确的实验操作是完成好化学实验的基本要求。小明同学在完成“二氧化碳的实验室制取与性质”实验时，进行了下列操作，其中正确的是()

3．下列变化属于物理变化的是()

A．燃放鞭炮

B．干冰升华

C．大米酿酒

D．食物腐败

4．用小刀切下一小块蜡烛，放入盛水的烧杯中，用玻璃棒搅动。以上的实验操作不能探究()

A．蜡烛的硬度

B．蜡烛是否能溶于水

C．蜡烛燃烧的生成物

D．蜡烛密度是否比水大

5．下列成语所描述的情景一定发生了化学变化的是()

A．丹桂飘香

B．煮豆燃萁

C．激浊扬清

D．草船借箭

6．家庭厨房中，小明发现将食盐溶于水后，杯子中仍然是澄清透明的。为了探究杯中水的性质是否发生了变化，他蘸了一点放在嘴里尝了尝，发现水变咸了。“发现水变咸了”应属于科学探究中的()

A．提出问题

B．猜想与假设

C．收集证据

D．获得结论

7．下列有关仪器使用或用途的叙述中正确的是()

A．试管：加热时所盛液体的体积不能超过试管容积的2/3

B．胶头滴管：向试管中滴加液体时应将胶头滴管伸入试管内

C．酒精灯：熄灭酒精灯可用嘴吹灭

D．玻璃棒：常用于搅拌、过滤、转移液体

8．下列有关蜡烛的叙述，错误的是()

A．蜡烛是无色、无味、透明的固体，质硬，不溶于水

B．蜡烛浮于水面，说明它的密度比水小

C．蜡烛在空气中燃烧有明亮的火焰，稍有黑烟，放热

D．蜡烛完全燃烧后的产物是水和二氧化碳

9．实验操作不仅要科学规范，还要关注环保、安全等问题。下列实验操作正确的是()

10．在实验室的下列做法中正确的是()

A．为了节约药品，用剩的药品应放回原试剂瓶

B．为了获得感性认识，可触摸药品或尝药品的味道

C．为了能看到标签，倾倒试液时，标签不能向着手心

D．为了安全，给试管里的液体加热时，试管口不能朝着有人的方向

二、填空题(29分)

11．(6分)请从下列常见仪器图示中，选择恰当的字母填空。

(1)可用作少量试剂的反应容器的是________。

(2)用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是________。

(3)取用粉末状固体药品用到的仪器是________。

(4)吸取和滴加少量液体试剂的仪器是________。

(5)用于收集气体的仪器是________。

(6)用于量取液体体积的是________。

12．(5分)(1)做实验时要严格遵守实验室规则。请列出做化学实验时应遵守的规则(写三点)：

_______________________________________________________________、_______________________________________________________________、_______________________________________________________________。

(2)化学知识可以识别和揭露伪科学。现有摘录的广告语：“本矿泉水绝不含任何化学物质；天然富锶水冠军，降压排酸，延缓衰老。”该广告的科学性错误是(写一点)：__________________________________________________________________________________________________。

13．(5分)用数字填空。

(1)向酒精灯里添加酒精，不可超过酒精灯容积的________。

(2)给试管里的液体加热时，应使用试管夹，试管夹应夹在距试管口大约________处，试管里液体体积不超过试管容积的________，试管口要与桌面成________角，试管口不要对着自己或他人。

(3)取用液体时，如果没有说明用量，则应取________mL。

14．(9分)向锌粒中加入稀盐酸的现象是____________________________；

向氢氧化钠溶液中加入硫酸铜溶液有______________________生成；

向氢氧化钠溶液中滴加酚酞溶液，溶液变红；

蜡烛燃烧、镁带燃烧以及其他物质燃烧共同的现象是_____________________________________________________________。

综上所述，物质在发生化学变化过程中常常发生的现象有____________、____________、____________、____________、____________。但伴有上述现象发生的变化并不一定都是化学变化，化学变化的本质特征是______________________________________。

15．(4分)(1)把一根火柴梗横放在酒精灯的灯焰中，1～2

s后取出。可以看到处于火焰外层的部分最先炭化，说明灯焰中________部分温度最高(提示：炭化指烧焦变黑)。

(2)把块状药品或密度较大的金属颗粒放入玻璃容器时，应先把容器________，用________把药品或金属颗粒放入容器口后，再把容器慢慢竖立起来。

(3)实验室加热约150

mL液体，可以使用下图所示仪器中的_____________________________________________________________

(填写仪器名称)。

三、简答题(16分)

16．(10分)在物质变化过程中，常伴随着能量的变化。

(1)蜡烛燃烧时，化学能转化成了________能和________能；请举出一个化学能转化为电能的例子________________________。

(2)有些化学变化可以释放能量，有些化学变化能够储存能量，请你举出一个储存能量的化学变化__________________________________。

(3)电灯可以照明，停电时点燃蜡烛也可以照明，请从物质变化的角度分析，这两种照明方式的本质区别是____________________________________________________________；

从能量变化的角度分析，两者的区别是_______________________________________________________________________________________________________________________________。

17．(6分)看图回答问题：

(1)上面的实验操作图，正确的是________(填字母)。

(2)指出上图中两个不正确的实验操作及可能造成的后果。

(3)请结合上面的错误示例，任举两例不正确的实验操作，并指出可能造成的后果(上图错误示例除外)。

四、探究实验题(25分)

18．(9分)蓉蓉同学按右图所示装置图在实验室中制备氧气。

(1)认识仪器：请写出图中热源的名称________，并指出它使用时的一点注意事项___________________________________________________________________________________________________________________。

(2)操作顺序：①检查装置的气密性；

②装药品和放棉花。如果没有说明用量时，固体药品___________________________________________________________；

③连接仪器，固定试管。铁夹应夹在试管的____________________；

④加热。加热时应先__________________________。

(3)实验分析：蓉蓉在实验结束后，发现大试管破裂了，请你帮她分析，找出导致试管破裂的可能原因(写两个)。

①____________________________________________________________；

②___________________________________________________________。

19．(16分)小明学习“蜡烛及其燃烧的探究”后，对蜡烛燃烧、酒精灯内酒精燃烧、家庭使用的天然气燃烧等产生了兴趣，于是开始了一系列实验。

(1)首先他发现三种物质的状态不同，蜡烛是________，酒精是________，天然气是________。(均填“气体”“液体”或“固体”)

(2)点燃酒精灯，观察到的主要现象有________(填字母)。

A．燃烧后产生刺激性气味

B．发光、放热

C．产生浓烟

D．火焰分层

(3)用一支木筷迅速插入天然气火焰中片刻，取出后观察到木筷表面出现的现象和木条平放入蜡烛火焰中出现的现象相似，说明天然气燃烧时火焰的________温度最高，平时用水壶在天然气灶上烧水应用天然气的________加热。

(4)为了探究天然气燃烧后生成的产物，他将一只干冷的烧杯罩在天然气火焰的上方，烧杯内壁出现水雾。取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水，振荡，澄清石灰水变浑浊。这说明天然气燃烧的生成物中一定含有__________和________________________________________________。(均填化学符号)

答案

一、1．B　点拨：木柴燃烧生成二氧化碳和水，有新物质生成，属于化学变化。

2．D　3．B　4．C

5．B　点拨：煮豆燃萁过程中有新物质生成，属于化学变化。

6．C　7．D　8．A

9．A　点拨：取用粉末状药品，试管倾斜，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，A图中所示操作正确；给试管中的液体加热时，液体体积不能超过试管容积的，B图中所示操作错误；使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止向燃着的酒精灯内添加酒精，C图中所示操作错误；处理废弃药品，不能直接倒入下水道，应倒入指定的容器内，D图中所示操作错误。

10．D　点拨：用剩的药品不能放回原试剂瓶，否则可能会污染试剂，故A错；不能用手触摸药品，更不能尝药品的味道，故B错；倾倒试液时，标签应向着手心，防止残留的药液流下腐蚀标签，故C错；给试管里的液体加热时，试管口不能朝着有人的方向，防止液体喷出伤人，故D正确。

二、11．(1)I(2)D(3)

G(4)B(5)C(6)H

12．(1)不在实验室吃东西；不在实验室打闹；不能用湿手接触电源等(合理即可)

(2)本矿泉水绝不含任何化学物质

13．(1)(2)；；45°(3)1～2

14．有气泡产生，锌粒逐渐溶解；蓝色沉淀；发光、放热；生成气体；生成沉淀；变色；放热；发光；有新物质生成15．(1)外焰(2)横放；镊子(3)烧杯、石棉网、酒精灯、铁架台

三、16．(1)光；

(3)电灯照明发生物理变化，蜡烛照明发生化学变化；电灯照明是电能转化成光能和热能，蜡烛照明是将化学能转化成光能和热能

17．(1)B

(2)①A造成药品污染；②C打破试管底部；③D容易引起灯内酒精失火。(任选两个即可)

(3)①倾倒液体时标签没有向着手心，标签被腐蚀；②点燃酒精灯时用另一只燃着的酒精灯引燃，造成酒精洒出燃烧失火(合理即可)。

四、18．(1)酒精灯；禁止向燃着的酒精灯内添加酒精(或禁止用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯，其他合理答案均可)

(2)②只需盖满试管底部　③中上部(或离试管口约处)

④预热(或使试管均匀受热)

(3)①加热前没有预热　②试管口没有略向下倾斜(或加热时试管外壁的水没有擦干等，答案合理均可)

19．(1)固体；液体；气体(2)B、D(3)外焰；外焰

(4)H2O；CO2

第四篇：鲁教版九年级上册化学 第三单元达标检测卷

第三单元达标检测卷(100分，60分钟)

一、选择题(每小题3分，共30分)

1．下列物质能溶于水形成溶液的是()

A．蔗糖

B．面粉

C．植物油

D．泥沙

2．某溶液溶质的质量分数为20%，加入50

g水后变成10%，稀释后溶液中溶质的质量是()

A．50

g

B．10

g

C．100

g

D．40

g

3．下列配制10．0%的氯化钠溶液的实验操作中，正确的是()

4．下列叙述正确的是()

A．均一、稳定的液体一定是溶液

B．汽油洗去衣服上的油污是乳化作用

C．两种液体充分混合后一定能得到溶液

D．硝酸铵溶于水时，溶液温度降低

5．在2021年邵阳市化学实验操作考查中，小阳同学抽到的考题是“配制50

g质量分数为6%的氯化钠溶液”，小阳的实验操作与目的分析均正确的一组是()

选项

实验操作

目的分析

A

称取氯化钠时，在两边托盘上各放一张相同的纸张

整洁美观

B

称取氯化钠时，将剩余的氯化钠放回原瓶

节约药品

C

量取水时，视线与量筒内凹液面的最低处保持水平

准确读数

D

溶解氯化钠时，用玻璃棒搅拌

增大氯化钠的溶解量

6．下列有关水与溶液的说法错误的是()

A．电解水时，负极产生的是氢气

B．溶液是均一、稳定的混合物

C．饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液

D．天然淡水生产自来水需要经过沉降、过滤、杀菌消毒等净化过程

7．用MgCl2溶液喷洒路面可融雪、防尘。20

℃时，按下表数据配制溶液。

序号

①

②

③

④

MgCl2的质量/g

水的质量/g

(已知：20

℃时，MgCl2在100

g水中的最大溶解量为54.6

g)

①中溶质的质量分数约为()

A．23%

B．30%

C．35%

D．43%

8．下列有关溶液的说法不正确的是()

A．洗涤剂去油污主要利用了乳化作用

B．溶液一定是无色的，且溶剂一定是水

C．NH4NO3固体溶于水时会出现吸热现象

D．一种溶剂可同时溶解多种溶质

9．下列关于溶液的说法错误的是()

A．固体、液体、气体都可以作溶质

B．NH4NO3溶解过程中吸热，溶液温度降低

C．欲使100

g

KNO3溶液的质量分数由5%变成10%，可向其中加入5

g

KNO3固体

D．25

℃时，将某KNO3溶液蒸发10

g水析出a

g晶体，再蒸发10

g水析出b

g晶体，a与b不一定相等

10．将30

g固体物质X(不含结晶水)投入盛有20

g水的烧杯中，搅拌，测得0

℃、t1

℃、t2

℃、t3

℃时烧杯中溶液的质量分别如图中甲、乙、丙、丁四点所示。下列判断不正确的是()

A．0

℃时，甲溶液中物质X的质量为4

g

B．t1

℃时，物质X的溶解量比0

℃时大

C．t2

℃时，丙溶液一定是饱和溶液

D．t3

℃时的丁溶液降温到t2

℃时，没有晶体析出

二、填空题(32分)

11．(6分)水是常用溶剂，某同学进行如图所示实验。

(1)倾斜A试管，沿内壁缓缓加入乙醇，不振荡，现象是_______________________________________________________________。

(2)溶质状态可以是__________________。

(3)实验结束后，用洗涤剂洗净B试管，利用的原理是______________。

12．(12分)(1)下列各种物质中，属于溶液的是________。B中溶质是________，溶剂是________。

A．水银　　　　　　　　B．碘酒　　　　　　　　C．氯化钠注射液

(2)在餐桌上，当我们发现某种汤很淡时，通常的做法是________，这个过程中一定不变的是________(请填下列选项中的字母，下同)，一定变大的是________。

A．水的质量

B．汤的质量

C．盐的质量

D．盐的质量分数

(3)用400

g溶质质量分数为40%的氢氧化钠溶液，配制成溶质质量分数为16%的氢氧化钠溶液，需要加入水的质量是________g。

(4)如图所示，充满空气的集气瓶的瓶塞上同时插有一支盛有水的小试管和一支U形管。向小试管里加入一定量氢氧化钠固体，则U形管内液面变化情况是__________________________________________；原因是____________________________________________________。

13．(8分)溶解是生活中常见的现象，不同物质在水中的溶解能力不同。

(1)请写出两种将硝酸钾的不饱和溶液转化为饱和溶液的方法________________________________________________________________________、__________________________________________。

(2)用硫酸铜进行如下图所示的实验，完成下列填空(用编号表示)。

所得三份溶液中，一定属于饱和溶液的是____________，溶液中溶剂质量的大小关系是________。

14．(6分)烧杯中盛有一定质量、温度为80

℃、溶质为M的溶液，将其置于室温环境中，测定不同温度时析出固体M的质量。测定结果记录如下表。

溶液的温度/℃

析出固体M的质量/g

0

0

2.0

4.5

8.4

若不考虑水蒸发对实验的影响，请回答下列问题：

(1)65

℃时，该溶液是否为饱和溶液？______________(填“是”“否”或“无法判断”)。

(2)将40

℃时接近饱和的M溶液变成饱和溶液，下列方法中一定能达到目的的有______(填序号)。

①升温　②降温　③加溶质M　④加水　⑤加另一种固体N

⑥恒温蒸发水

⑦与40

℃时M的饱和溶液混合(3)20

℃时，用固体粉末M和水配制100

g溶质质量分数为5%的M溶液，必须用到的仪器有：托盘天平(带砝码盒)、烧杯、____________________________________________________________。

三、探究实验题(16分)

15．(6分)学习开启了我们认识物质之旅。我们知道了物质在溶解过程中会发生能量变化。如图所示，同学们设计了不同的实验方案进行探究：

(1)实验一中的硝酸铵溶解后，溶液温度________(填“升高”“降低”或“不变”)。

(2)实验二所加试剂及用量如图所示，将分液漏斗中的水全部加入试管后，立即关闭分液漏斗的活塞，此时观察到________________________，由此小明得出“氢氧化钠溶于水时放出热量”的结论，你是否同意小明的结论并写出你的理由______________________________________________________________________________________________________________。

16．(10分)某兴趣小组利用NaCl配制100

g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液(假设称量氯化钠时1

g以下用游码)。请完成下列问题：

(1)配制时，除图中提供的仪器外，还需要试剂瓶和____________(填一种仪器名称)。

(2)称量氯化钠时如果发现指针偏向右侧，正确的操作是________________________________________________________________________；如果称量时氯化钠和砝码位置颠倒了，其他操作步骤均正确，则所配制溶液的溶质质量分数________(填“大于”“等于”或“小于”)15%。

(3)量取水时应选择量筒的规格是________(填“10”“50”或“100”)mL。

【反思拓展】

(4)经检测所配溶液的溶质质量分数偏小，原因可能是________________(列举一条即可)。

四、计算题(22分)

17．(12分)20

℃时，将10

g氯化钠完全溶于40

g水中，求：

(1)所得溶液中溶质的质量分数是多少？

(2)若欲使原溶液的溶质质量分数减少一半，需加水多少克？

18．(10分)若配制100

g溶质质量分数为20%的稀硫酸，需溶质质量分数为98%的浓硫酸的体积是多少？(已知：溶质质量分数为98%的浓硫酸的密度为1.84

g/mL，结果保留整数)

答案

一、1．A　2．B

3．D　点拨：A图中瓶塞要倒放在桌面上，B图所示操作砝码与药品位置放反了，C中视线应与液体的凹液面最低处保持水平，图中俯视刻度。

4．D　5．C　6．C

7．A　点拨：20

℃时，将30

g氯化镁放入100

g水中，充分搅拌后得到的是该温度下氯化镁的不饱和溶液，溶液中溶质的质量分数为×100%≈23%。

8．B　点拨：溶液不一定是无色的，如硫酸铜溶液显蓝色；且溶剂不一定是水，汽油、酒精等也可以作溶剂。

9．C　点拨：溶质可以是固体、液体、气体，溶剂一般是液体，A正确；NH4NO3溶解过程中吸热，溶液温度降低，B正确；加入5

g

KNO3固体后溶质质量分数＝×100%≈9.5%，C错误；如果原硝酸钾溶液是不饱和溶液，则a与b一定不相等，D正确。

10．C　点拨：丙、丁对应的溶液质量均为50

g，溶剂质量均为20

g，溶质质量均为50

g－20

g＝30

g，故t3

℃时的丁溶液降温到t2

℃时，没有晶体析出，D正确。

二、11．(1)液体分层，上层无色，下层红色(2)固体或液体或气体(3)乳化原理

12．(1)B、C；碘；酒精(2)加食盐；A；B、C、D(3)600

(4)左侧液面下降，右侧液面上升；氢氧化钠溶于水放热，使集气瓶内气体温度升高，压强增大

13．(1)降低温度至刚好有固体析出；加入硝酸钾固体至不再溶解(或恒温蒸发溶剂至刚好有固体析出)

(2)A；B＞C＝A

14．(1)无法判断(2)②③⑥

(3)药匙、量筒(100

mL)、胶头滴管、玻璃棒

三、15．(1)降低(2)U形管内的液面左侧下降，右侧上升；不同意，因为加入试管中的10

mL水占据一定体积，导致试管中的气体被挤压，也会导致U形管内液面左侧下降，右侧上升

16．(1)胶头滴管(2)在左盘添加氯化钠至天平平衡；等于

(3)100(4)量取水时仰视读数(合理即可)

四、17．解：(1)所得溶液中溶质的质量分数为×100%＝20%；

(2)设需要加水的质量为x，则：

×100%＝20%×　x＝50

g

答：(1)所得溶液中溶质的质量分数是20%；(2)若欲使原溶液的溶质质量分数减少一半，需加50

g水。

18．解：设需要浓硫酸的体积为V。

1.84

g/mL×V×98%＝100

g×20%

V≈11

mL

答：需要溶质质量分数为98%的浓硫酸的体积约为11

mL。

第五篇：鲁教版九年级上册化学 第二单元达标检测卷

第二单元达标检测卷(100分，60分钟)

一、选择题(每小题3分，共30分)

1．含氟牙膏能防止龋齿。这里的“氟”指的是()

A．原子

B．分子

C．元素

D．单质

2．湘潭又名“莲城”，初夏时节，荷花盛开，花香怡人，这主要是因为()

A．分子之间有间隔

B．分子质量很小

C．分子在不断运动

D．分子由原子构成3．操作规范是安全进行实验并获得成功的保证。下列实验操作中错误的是()

4．下列变化反映了物质化学性质的是()

A．水沸腾时变成水蒸气

B．氧气在101

kPa、－183

℃时变为淡蓝色液体

C．酒精挥发

D．二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊

5．2021年4月，我国科学家首次合成的铀－214，是目前已知质量最小的铀原子。其相对原子质量为214，质子数是92。则铀－214原子的核外电子数为()

A．92

B．122

C．214

D．306

6．加碘盐是在食盐中加入一定量的碘酸钾(KIO3)，其中碘元素在周期表中的信息及碘原子的结构示意图如图所示，下列说法正确的是()

A．碘元素是金属元素

B．碘原子的质子数是53

C．图中n的值为5

D．碘原子在反应中一般较易失去电子

7．下列有关物质构成的说法中正确的是()

A．分子是由原子构成的B．分子是化学变化中的最小粒子

C．相同原子无法构成不同的分子

D．元素周期表共有7个纵行，18个横行

8．下列关于水的描述，正确的是()

A．水通电分解生成氢气和氧气

B．过滤可以除去天然水中溶解的物质

C．水由液态变为气态，水分子的质量变小

D．硬水中有较多含钙的矿物质，可以多喝硬水补钙

9．1911年，英国科学家卢瑟福进行了著名的α粒子轰击金箔实验(如图所示)，根据这个实验获得的正确结论是()

A．金原子核带正电荷

B．金原子是实心球体，紧密排列

C．金原子中有带负电的电子

D．金原子核的质量与α粒子质量相当

10．下列各组物质按单质、化合物、混合物的顺序排列的是()

A．氮气、水、二氧化碳

B．镁、蒸馏水、石油

C．氧气、石灰石、氧化镁

D．洁净空气、氢气、液态氧

二、填空题(48分)

11．(5分)按要求写出下列符号或意义。

(1)2个氖原子：________。

(2)3个氧离子：________。

(3)地壳中含量最高的金属元素：________。

(4)氯化钠中的阳离子________。

(5)2S2－：________________。

12．(5分)用分子、原子的知识解释下列现象或事实：

(1)湿衣服晒干，说明分子具有的性质是____________________。

(2)气体受压，体积减小__________________________________。

(3)由分子直接构成的物质，发生物理变化的微观实质是________________________；发生化学变化的微观实质是________________________________________。

(4)氧气和氮气通常都是无色气体，但化学性质不同，是因为它们的____________不同。

13．(8分)水是一切生命体存在所必需的物质，我们必须爱护水资源，回答下列问题：

(1)生活中通过________的方法降低水的硬度。

(2)自来水厂常利用活性炭的________性，除去水中的异味。

(3)电解水实验，证明水是由________两种元素组成的。

(4)爱护水资源，人人有责，请写出你在生活中节约用水的一种做法：________________________________________________________________________。

14．(10分)(1)下列是对氯气性质的描述：①黄绿色；②有刺激性气味；③能与水发生反应；④常温下是一种气体；⑤能与强碱溶液发生反应；⑥能与许多金属发生反应。其中属于物理性质的是______________(用序号回答，下同)，属于化学性质的是______________。

(2)下列物质中：①食盐水；②液态氧；③由几种分子构成的物质；④冰水共存物；⑤铜丝；⑥电解水实验中负极上产生的气体；

⑦四氧化三铁；⑧氯酸钾。其中属于混合物的是______________(填序号，下同)，属于化合物的是____________，属于单质的是______________。

15．(3分)初中化学学习中，我们初步认识了物质的微观结构。

(1)氯化钠、金刚石、干冰三种物质中，由离子构成的物质是____________。

(2)

是某粒子的结构示意图，该粒子在化学反应中容易________(填“得到”或“失去”)电子。

(3)如图是CO与O2反应的微观示意图，反应前后没有发生变化的粒子是______(填序号)。

A．①②

B．②③

C．③④

D．④⑤

16．(7分)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

(1)物质的组成及构成关系如图1所示，图中①表示的是________，②表示的是________。

(2)下列说法正确的是______(填字母)。

A．氯化氢是由氢、氯两种元素组成的B．氯化氢是由氢气和氯气混合而成的C．氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的(3)图2方框内的数字是______；该原子在化学反应中容易________(填“得到”或“失去”)电子，其离子符号为________。

(4)有关图3的说法，正确的是______(填序号)。

A．原子序数：Z

＞Y

B．核外电子数：X＝Y

C．Y和Z同处于第二周期

17．(10分)如图是元素周期表中前三周期的原子结构示意图和37号元素铷(元素符号为Rb)的原子结构示意图：

(1)在第二周期中，各元素原子结构的共同点是_________________________________________________________。

(2)第二、三周期中，各元素原子最外层电子数的变化规律是_____________________________________________________________。

(3)第三周期元素中，核外电子排布与Ar相同的离子符号为________(写一个)。

(4)铷在元素周期表中位于第________周期，形成的离子符号为________。

三、探究实验题(22分)

18．(10分)水是生命之源、万物之基，是人类宝贵的自然资源，我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水。

(1)我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标：a．不得呈现异色；b．不得有异味；c．应澄清透明；d．不得含有细菌和病毒。其中“a、b指标”可以使用物质________达到。

(2)生活中可以用________区分硬水和软水，可以通过________的方法降低水的硬度。

(3)如图为过滤装置。

①写出下列仪器的名称及A的作用：

A________，作用：________。B________，C________，D________；

②某同学用如图所示的装置进行过滤操作，实验后发现滤液仍浑浊，请你写出可能的一点原因：_____________________________________________________________。

(4)小明家长期饮用“××牌纯净水”，你认为____________(填“科学”或“不科学”)。

19．(12分)水是生命之源，请完成下列有关水的实验探究：

(1)电解水时，接通直流电，可以观察到图甲中b玻璃管中的电极上的现象是____________________；用________________来检验图甲中a玻璃管中的气体。通过该实验得出的结论是__________________。除此之外，还能通过_____________________________________________________________实验得出相同结论。

(2)图乙是某同学自制的简易净水器的示意图，活性炭放在______(填“A”或“B”)处；人们常用____________检验地下水是硬水还是软水；常用净化水的方法：①过滤；②加明矾吸附沉降；③蒸馏；④消毒杀菌。要将混有泥沙的天然水净化为生活用的自来水，应选用的方法和顺序为____________(填字母)。

A．①②③④

B．②④①③

C．①③④

D．②①④

(3)用图丙所示的简易装置制取蒸馏水，将试管放到冷水中的目的是_____________________________________________________________________；实验结束时，应先______________(填“取出导管”或“熄灭酒精灯”)。

(4)已知浓氨水易挥发，且能使酚酞试液变红色，图丁中所示实验的实验现象是________________________________________________________________________________________________________________________________________________，该实验说明________________________(写一点即可)。

答案

一、1．C　2．C

3．B　点拨：加热液体时，试管里的液体体积不能超过试管容积的。

4．D

5．A　点拨：原子中核电荷数＝核内质子数＝核外电子数，由题意知该原子的质子数是92，故其原子核外电子数为92。本题应选A。

6．B　点拨：A中碘元素属于非金属元素；B中，在原子中，核内质子数＝原子序数，故碘原子的质子数是53；C中，n＝53－2－8－18－18＝7；D中碘原子最外层电子数为7，在反应中一般较易得到电子。

7．A　点拨：原子是化学变化中的最小粒子；相同原子可以构成不同的分子，如氧原子可以构成氧分子和臭氧分子；元素周期表共有7个横行，18个纵行。

8．A　点拨：水由氢元素和氧元素组成，电解水可以生成氢气和氧气，A正确；过滤只能除去天然水中的不溶性杂质，B错误；水由液态变为气态，水分子之间的间隔增大，水分子的质量没有变化，C错误；硬水对人体有害，D错误。

9．A

10．B　点拨：A中二氧化碳是纯净物；C中石灰石是混合物，氧化镁是化合物；D中洁净空气是混合物，氢气、液态氧是单质。

二、11．(1)2Ne(2)3O2－(3)Al(4)Na＋(5)两个硫离子

12．(1)分子在不断地运动(2)分子间有间隔

(3)分子间的间隔发生了改变；分子分成原子，原子重新组合成新分子(4)分子构成13．(1)煮沸(2)吸附(3)氢、氧

(4)用洗脸水冲马桶(合理即可)

14．(1)①②④；③⑤⑥

(2)①③；④⑦⑧；②⑤⑥

15．(1)氯化钠(2)失去(3)D

16．(1)原子；分子(2)A(3)3；失去；Al3＋

(4)A

17．(1)原子核外电子层数都是2(2)从左到右，原子最外层电子数从1递增到8(3)S2－(或Cl－)(4)五；Rb＋

三、18．(1)活性炭(2)肥皂水；煮沸(3)①玻璃棒；引流；铁架台；漏斗；烧杯　②滤纸破损(或漏斗内的液面高于滤纸边缘或承接滤液的烧杯不干净)(4)不科学

19．(1)有气泡产生；燃着的木条；水是由氢元素和氧元素组成的；氢气燃烧(2)A；肥皂水；D(3)有利于水蒸气冷凝；取出导管(4)b烧杯中无色酚酞变为红色；分子是不断运动的(合理即可)