王强现在是某企业生产的总指挥官

第一篇：王强现在是某企业生产的总指挥官

一、概念 人际技能

差别计件工资制 不确定型决策 5W1H 职能部门化 内部提升

组织精神 路径-目标理论

负强化

二、简答题

1、简述管理的含义及其内涵。

2、简述建立学习型组织的标准和技能。

3、提升员工道德修养的途径。

4、组织设计需要完成的工作。

5、简述绩效评估的主要步骤。

6、控制过程的基本环节及其主要内容。

三、论述题

1、论述领导者权力的来源并分析如何在管理实践中综合运用其以达到“使员工不只臣服而且信服”？

2、如何理解授权？阐述有效授权必须坚持的原则并分析授权不当可能造成的危害？

四、案例分析题

王强现在是某企业生产的总指挥官，目前已经步入40岁的年龄。回首二十几年的奋斗历程，很为自己早年艰苦而又自强不息的日子感叹不已。想当初自己没有稳定的工作就结了婚，妻子是个孤儿，有父母留下的一栋虽然面积不小但很破旧的平房。妻子在待业之中，俩人常为生计发愁。后来，王强在某企业找到了一份固定的工作，并很快地被提拔为工段长，接着又成为车间主任，进而升为生产部长。他记得那段日子对他个人和公司来说，都是极重要的转折。他没命地为公司工作，很为自已是其中的一分子感到自豪。他的付出也给他带来了丰厚的回报。他的工资收入已相当可观了，更重要的是，他在不断的提拔、升级中得到了他妻子很为他感到自豪的权力和地位。有段时间，他自己也沾沾自喜过，可现在细细想来，他觉得自己并没有成就什么，心里老是空落落的。他现在是企业生产的总指挥官，可他看着企业一年比一年不景气，很想在开发新产品方面为企业做些更大的贡献。可他在研究开发和销售方面并没有什么权力。他多次给企业领导提议能否变革组织设计方式，使中层单位能统筹考虑产品的生产、销售及研究开发问题，以增强企业的话力和创新力。可领导一直就没有这方面的想法。所以，王强想换个单位，换个职务不要太高，但能真正发挥自己潜能的地方。可自己都步入中年了，“跳槽”的决定又谈何容易。

1、如何运用马斯洛的激励理论，对王强工作经历过程中所体现的个人需要的满足情况以及他目前的困惑心境做一分析。

2、如果你希望王强跳槽到你所领导的单位来工作，根据保健-激励理论，你会采取什么措施以吸引他并给他提供所看重的激励?请说明理由。

一、授权 跨国模式 风险型决策 战略性计划 组织冲突 反馈控制 标杆管理

平衡记分卡

二、1、简述管理活动、管理思想和管理理论三者的关系。

2、简述学习型组织与传统组织的不同。

3、简述道德的管理特征

4、简述计划编制的过程

5、组织文化塑造的途径

6、有效谈判应遵循的原则

7、创新职能的基本内容

三、论述题

1、阐述菲德勒权变模型和领导生命周期理论的主要内容，并分析二者与领导行为理论的不同之处？

2、论述矩阵型结构的内涵、优缺点？

2、论述麦克雷戈X-Y理论的主要观点？在实践中如何运用这两种理论？

3、A 公司的组织结构

A公司是一家国际化的大型设备制造商，产品涉及从运输机械、自动化工程设备到发电、输电、配电的多个领域，年销售额达到 290 亿美元，其经营规模比著名的西屋公司还大。A公司是瑞典工程集团ASEA与其瑞士的竞争者布朗—博韦里公司于1988年合并后成立的，后来又增加了70多家公司，形成现在的A巨人，在高速火车、机器人和环境控制方面，这家公司都是世界的领先者。

作为国际化的大公司，A公司的管理当局面临着一个新的挑战：对一家遍布世界各地、拥有21万名员工的公司，你如何加以组织？这家公司需要经常性地将经营业务从一个国家转换到另一国家，而它又试图使其各项经营都能共享技术和产品。A公司的董事长珀西·巴内韦克认为他已经找到了答案。他在公司内大幅度地精简了公司总部的职员，同时大力推行一种两条指挥链的结构，使所有的员工同时接受所在国经理和所属业务经理的双重领导。A公司大约有100个不同国家的经理，在其董事会的领导下，经营着原来的国内公司，这些经理大部分是其所工作国度的公民。

另外，公司配备了65名全球经理人员，将他们组织到8个集团中：运输集团、过程自动化与工程集团、环境装置集团、金融服务集团、电子设备集团，以及三个电力事业集团，即发电、输电和配电集团。

巴内韦克认为，这种结构有利于高级经理利用其他国家的技术。比如，格哈特·舒尔 迈耶，一个领导A美国业务和自动化集团事业的德国人，使用A瑞士公司开发的技术服务于美国公司的汽轮机制造，或者使用A欧洲地区的技术将美国密歇根州的核反应堆转换为沼气

发电厂。问题：

1．试说明A公司采用的是哪种类型的组织结构？ 改种组织结构类型的优点是什么？

2．请依据案例材料分析A公司采用这种结构形式的原因，并分析采用此种结构类型的缺陷和有效运行的必要条件？

晋升停滞的骨干员工，留得住吗？

辉阳是一家小医药公司，原公司业务部经理W深受公司总裁的器重，总裁多次在公开场合称赞W为公司做出了巨大的贡献。W也的确通过自己出色的工作能力为公司开拓业务，使公司的业绩蒸蒸日上，公司也没有亏待他，他很快由一个业务员升至公司中层经理，在各平级部门中也因为受到总裁的器重而颇有地位，但是由于公司的高层职位是有限的，W高升的空间已经快到尽头了。

然而，突然有一天，总裁发现自己的办公桌上的这一封辞职信，而W从此离开了公司。辞职信上说，自己很感激公司的栽培，但是，自己希望追求自己的事业发展，决定离开公司了。据知情的人说，W已经注册了自己的公司，利用自己在“辉阳”公司建立的客户和社会关系网络，经营与原公司相似的业务。

W的离去让辉阳公司总裁感到无比恼怒，但既然公司已经不能提供更大的发展事业的机会，员工的离去是过分苛求的吗？然而，更为严重的是，由于W在公司是“独挡一面”，许多客户和重要信息都由Ｗ一手掌握，W离开后，公司其他人既不熟悉这些宝贵的信息，又暂时无法担当其业务经理的职责，原来的客户也便纷纷转向与W的新公司进行合作。辉阳公司面临艰难的困境！当然，最困惑的是，对W这类顶尖级骨干员工，除了晋升与加薪之外，还有没有更好的办法？

1、请用马斯洛的需要层次理论分析王先生的需求是什么？能用什么样的激励方法来留住他呢？

2、针对案例中内容，你觉得晋升是保健因素还是激励因素？为什么？

第二篇：工 作 总 结——王强

工 作 总 结

——带着激情和感恩去工作

光阴似箭，转眼间从2010年参加工作到现在已经过了6个年头，6年来兢兢业业做本质工作，努力的学习新的知识和技能，努力的提升自我，2014年取得高级工技能资格后，在继续工作学习了两年之后，迎来了2016年采油技师技能等级评审。回顾过去的6年，我在工作中收获颇多！现将6年来的工作总结如下：

一、初来乍到

在采油厂工作之前，我曾经在吴起供电公司周湾供电所工作两年，做了两年的供电所资料和报表工作，对供电工作有一定的了解，但是初到采油厂采油一线，对采油工作什么都不懂完全好似一个懵懂的少年，区队领导看在眼里，组织我们一起刚参加采油工作的“新兵蛋子”进行技能培训，首先从认识抽油机各部件开始，驴头、游梁、支架、减速箱、刹车„„一个个陌生而新鲜的名词闯进了我渴求知识，渴求进步的大脑。我一面默默的记下了一个个陌生的名词，一面在笔记本上记着它们的功能和作用，慢慢的，我感觉抽油机的各个零件就好比一个人身体上的各个部分，一件件，组成了一个活生生，有血有肉的生命一样，电机就是它们的心脏，为全身提供动力，厚重的曲柄就是它们有力的双腿，高高的支架就是它们高挺不屈的钢铁脊梁，上下不停运动的游梁和驴头，就是它们辛勤劳作的双手！就这样，我对抽油机感觉，从第一眼看见时一个令人畏惧的冷冰冰的钢铁怪兽变得亲切，感觉他就是那坚强有力奋斗不屈的铁人王进喜大哥！看着它上下不停的运转，忽忽然，我感觉我的生命融入了高大的抽油机，我就是那抽油机上的一个螺丝钉，采油厂就是那一个个螺丝钉，一个个部件组成的抽油机。每个工人都在自己的岗位上做好自己的本质工作，采油厂的这座机器才能有条不紊的运转，就在此时，一句誓言在我心中扎下了根！“我就是一个螺丝钉，我要拧到祖国最需要的地方去”！采油厂就是我发光发热，实现自我价值的沃土！不知不觉，第一天的培训学习很快就这样结束了，收获颇丰的我哼着“咱们工人有力量，每天每日工作忙，嗨工作忙！”的歌词激情满满的回到井上！刚刚参加工作，并且是这样一个处处充满活力蒸蒸日上的大公司，激情和豪迈跃然脸上！无数的机会等着我，我要学习！我要认真工作！我要进步！

二、我的师父——穆生高

我被分到了新寨采油大队，赵老沟区队93井，由于刚刚参加工作，各方面的技能还不熟练，采油行业又是一个高危行业，每年都有各种意外造成伤害，甚至夺去工人的生命！区队领导害怕我们新工人受到伤害，也为了帮助我们更快的学习技能和进步，给我们每人找一个老工人做师父，就这样，我的师父，穆生高出现了！他是我的站长，论年龄，他还比我小两岁，但是采油一线艰苦的环境还是在他的脸上留下了岁月的印记，看着好像比我大几岁一样。别看他年龄比我小两岁，但是他到吴起采油厂工作的时间比我早了足足五年！2005年参加工作的他各方面的工作无不精通,给我当师父真是再好不过了。在井场进行工作的时候他会事先给我讲井场里面的危险点，污油坑、高压管线、电路、伴生气、运转的机器。都让我离远点安全第一！处处保护着我！怎样防火，怎样灭火，给我教消防器材的使用方法和注意事项。一旦发生意外如何逃生，还有抽油机怎样维护保养，油井故障判断，作业现场监督等等，一桩桩，一件件……不厌其烦的给我讲解，我也都认真的聆听记在心里！在师父穆生高的帮助下，我各方面的技能快速提高，很快成为一名合格的采油工，并且能够独当一面！在此，对我的师父穆生高表示深深的感谢！

三、原油管护

由于工作需要，我被调到了39-22井，由于39—22井离公路近，原油盗窃十分严重，我来到该井后，每晚都认真巡查都深夜，防止原油外流，虽然很认真的进行原油管护，但是还是难挡专业的原油盗窃，我把这个情况给我们区队长进行了反映，一天晚上，区队长还有副区队长和另外两名同事事先在罐区各个路口埋伏好，等待晚上十一点左右，五个黑影猫着腰出现了，就在他们要打开储油罐的人工罐口准备盗窃原油时，我们在区队长的号令下，一跃而起，包抄过去，对方见势不妙，纷纷夺路而逃!虽然没能现场抓住原油盗窃者，但是极大的打击了他们的嚣张气焰，震慑了他们！此后很长一段时间，都再没有出现他们的身影！

四、吴仓堡采油队

2011年以来吴起采油厂吴仓堡采油队进入了大规模的开发上产阶段，工人短缺。由于新寨采油队是老区块，能接触到的工作就是原油计量化验，设备维护等工作，比较单调！，因此我主动申请调往吴仓堡采油队，此时正值吴仓堡采油队开发高峰期，我调过来后主动要求去新井投产，去见识和学习我以前没有接触过的东西！领导同意后，我被安排到49-510井，此时的510井正在钻井，高大的钻机，震耳欲聋的轰鸣，忙碌的钻井现场点燃了我内心那渴望激情的种子。好，就这了，我立刻将简单的随身物品卸下，铺好被褥！简单的收拾了一下简易铁皮房！就跑出去查看那些在我眼里陌生的东西，我想看看这一口口两千多米的油井是怎么打出来的，大功率的柴油机，高大的井架，飞旋的钻杆，还有流淌的泥浆，看似杂乱的钻井现场，其实工人们各司其职，井然有序！通过我的观察还有和工人师傅们的聊天，哦，原来油井就是这样钻出来的。打井、下套管、固井、测井、射孔、压裂、投产等等，油井是怎么打出来的，是怎么一步步变成现在的抽油井我都有了更深的了解，也对井下结构有了进一步的认识！我感觉作为一名合格的采油工，不仅要对抽油机等地面设备有深刻的了解還要对井下结构和生产管柱也要有深刻的认识，更要对井下油井的各种故障原因和排除方法皎然于胸。在吴仓堡采油队的这四年，我学到了更多东西！

五、学习提升

工作以来，我一方面对工作技能进行了认真细致的掌握，另外一方面对理论学习也从未放松，机会终于来了2013年，单位组织采油高级工技能考试，通过认真的学习和准备，我和同样也是采油工的妻子一起考取了采油高级工！这对我来说，采油高级工是对我工作和学习的肯定也是对我的鞭策，让我有对更高一级的目标更有信心。让我在日常的工作更有激情！

回首6年来的两千多个日日夜夜，我始终严格要求自己，对自己进行高标准严要求，认真学习技能和理论知识；团结同事，听从领导安排，努力完成生产任务，在6年多来的工作中，我从一个什么都不懂的门外汉变成一个有知识，有技能的采油工！并且始终激情满怀！在此对我成长中给予我帮助和关怀的领导和同事表示真诚的感谢！在今后的工作中我会更加努力，报答你们对我的关心和厚爱！也对为我提供学习和成长平台的吴起采油厂表示深深的感谢！

第三篇：王强工作总结

2012-2013学第一学期个人教学工作总结 王 强

时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：

站上教师的岗位，面临教书育人的巨大压力、学生与教师角色的转换、理论与实践之间的冲突，使的我不得不重新审视自己，在不断修补自己的同时快速的适应并不断的摸索学习。如今，已然不断成长了起来。

一、思想方面

这一年，我思想上已逐渐成熟。教师是人类灵魂的工程师，是传递知识接和文明的力手，作为一名人民教师，我感到由衷的自豪，也深知肩负的责任和应具备的素质。首先，教师的职责是传道授业解惑，为此我就要不断提高自身的修养，勤于学习，勇于创新，踏实肯干，提高自己的政治素养和专业文化水平，这样才能培育出更优秀的下一代。其次，教师也是学生的楷模，因为学生大部分时间是在学校度过的，我们跟学生接触的机会较多，所以我对自己严格要求，事事以身作则，始终注意自己的言行举止，做学生的榜样，在不知不觉中传送一些良好的品质，让他们在潜移默化中受到影响，这对他们的成长十分重要。

二、教学方面

这一年来，我讲授了《Visual Basic》，每教授这门课都让我能够从中吸取经验和教训，认识到自己讲课中的不足之处，并不断改进。上完第一门课，让我明白，我要切实地转变观念，必须要立足于学生的特点及实际情况，采取让学生易于接受的方式进行教学，否则只能是事倍功半。其次，要注意在课堂上跟学生的互动环节，多跟学生进行交流互动，把主动权交给学生，让他们成为课堂的主人，这样才能激发他们学习的兴趣，能够让学生注意力集中，进行思考，参与到课堂中来。

这个学期计算机开课班级多，课程上机紧张，所以安排机房相对比较少，这对于这门课程来说，主要是突出学生的实操能力，所以教和学都有了一定的困难，但是为了上好这门课，也为了激发学生学习的兴趣，我作了充分的准备，每堂课上之前我都查找各种资料和图片，或者找一些学校老的电脑配件给学生们看，尽可能地让课堂让课堂气氛活跃，树立起他们学习的信心和激发他们学习计算机的兴趣。

我们不仅在课堂上要跟学生交流，在课后，我们更应该多关心他们，多听听他们的意见，了解他们的想法，无论是在生活上还是学习上的，这样才更容易走进学生的圈子，成为他们信赖的朋友，这对我们教学工作的开展是十分有利和必要的。

为了提高自己的教学水平，住一切空余时间去听其他教师的课，这里的每一位老师都以其自身独特的魅力影响着我，启发着我，着实让我进步着。

三、今后努力方向

1、加强自身基本功的训练，课堂上采用多种教学手段吸引学生的注意，提高学生的学习的兴趣。注重对学生能力的培养，向各科教师学习经验。

2、对学生多些关心，多点爱心，多些耐心，使他们在各方面有更大进步。

3、在教学上下功夫，促进学生动手能力的提高。注意教学过程的活动性，尽可能把过去由自己包办的讲解、提问转化设计成学生的多种活动。

第四篇：王强口语

第一册 Short part

Lesson One Helping the Homeless Girl 1: Hi.Whittaker: Hi, thanks for coming.Girl 2: Hey, what's this all about, Whit? Girl 3: I've been on pins and needles ever since church.Whittaker: Ooo-hoo, well, I figured a little suspense might increase your interest.Whet your appetite, so to speak.Girl 1: We're having lunch? Whittaker: No, and there are a lot of other people who won't today either.Girl: 2: Huh? Whittaker: You know how the pastor's been preaching about love and compassion over the last couple of Sundays? Girls: Yeah? Whittaker: Well, the elders decided that we need to extend that compassion to the homeless in our area.You knowseven days of programs to help those in need.I figured the young people of the church should, well, have a chance to help out too.Girl 3: Help out? Whittaker: Well, because of your particular talents, I thought the three of you might come up with an idea to help raise money, clothing or food for the homeless.What do you think? Girl 1: Why not? I'll help.Girl 2: Yeah, me too.Girl 3: Me three.Whittaker: Good.I knew I could count on13 you.Long Conversations

Lesson One Helping the Homeless Girl 1: Hi.Whittaker: Hi, thanks for coming.Girl 2: Hey, what's this all about, Whit? Girl 3: I've been on pins and needles ever since church.Whittaker: Ooo-hoo, well, I figured a little suspense might increase your interest.Whet your appetite, so to speak.Girl 1: We're having lunch? Whittaker: No, and there are a lot of other people who won't today either.Girl: 2: Huh? Whittaker: You know how the pastor's been preaching about love and compassion over the last couple of Sundays? Girls: Yeah? Whittaker: Well, the elders decided that we need to extend that compassion to the homeless in our area.You knowseven days of programs to help those in need.I figured the young people of the church should, well, have a chance to help out too.Girl 3: Help out? Whittaker: Well, because of your particular talents, I thought the three of you might come up with an idea to help raise money, clothing or food for the homeless.What do you think? Girl 1: Why not? I'll help.Girl 2: Yeah, me too.Girl 3: Me three.Whittaker: Good.I knew I could count on13 you.Long Conversations

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Lesson One Helping the Homeless Girl 1: Hi.Whittaker: Hi, thanks for coming.Girl 2: Hey, what's this all about, Whit? Girl 3: I've been on pins and needles ever since church.Whittaker: Ooo-hoo, well, I figured a little suspense might increase your interest.Whet your appetite, so to speak.Girl 1: We're having lunch? Whittaker: No, and there are a lot of other people who won't today either.Girl: 2: Huh? Whittaker: You know how the pastor's been preaching about love and compassion over the last couple of Sundays? Girls: Yeah? Whittaker: Well, the elders decided that we need to extend that compassion to the homeless in our area.You knowseven days of programs to help those in need.I figured the young people of the church should, well, have a chance to help out too.Girl 3: Help out? Whittaker: Well, because of your particular talents, I thought the three of you might come up with an idea to help raise money, clothing or food for the homeless.What do you think? Girl 1: Why not? I'll help.Girl 2: Yeah, me too.Girl 3: Me three.Whittaker: Good.I knew I could count on13 you.Long Conversations

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第五篇：王总-年终总结

2012年终总结

才清晰的记得刚来海螺的情景，一切都好像发生在昨天。刚走出大学校园的我，觉得工作和生活是一件很容易的事情，可是它却改变了我的人生观价值观和生活，那就是海螺，多么亲切的一个名字！2012年即将结束，在过去的漫长时间里，我收获了很多，我和海螺一起在成长！刚到海螺，我什么都不懂，我分到了水泥分厂机修，从下工段的第一天开始，我每天都学到新的知识，我开始了我的海螺生活，刚开始挺不习惯的，每天都是三点一线，觉得一点都不自由，和家里又离的远，半个月才能回家一次，我真的想过退出，可这只是一种逃避，我要面对现实，就这样不知不觉我走过来了，我现在把机修把我的工作看成是一种乐趣，累的时候想一想家人和未来，就觉得一切是那么的甜，一切都是值得的，我要大声的告诉海螺我会快乐的工作，幸福的生活！

工作中总会遇到一些困难，可是你身边有了一群可敬的人，什么事情都可能变得很容易，那就是我的领导、师傅和同事们，他们教会了我很多。从一开始没碰过电焊何割枪，到现在已经基本掌握了技巧，干一些简单的项目，我的工作才刚刚开始，我要学的东西还很多，在我师傅和同事们的教导下，我以后一定会更加努力，我一定能把机修这个工作干好，在工作中认真学习安全知识和劳动操作规程，提高工作质量，让海螺健康的成长。

2012年即将结束了，新的一年即将来临，在2013年，我对自己有了更高的要求，这一年是我人生规划中很重要的一年，我一定要努力提高自己，成为一名技术和理论知识过硬的海螺员工，为以后的成长铺平道路。2013我已经准备好了，海螺我一定会经受住你的考验，让我们共同成长吧，最后，祝我亲爱的海螺在新的一年有新的突破，年产值蒸蒸日上！

王耀

二〇一二年十二月二十九日