学习王强精神

第一篇：学习王强精神

“学习王强精神——我们永远的良师益友”有感

生科院 王锦

11月18日晚，我与新长校区卓教班其他同学一起集体学习了我们校经济法政学院王强老师的感人事迹，我感触颇深。

作为一名高校马克思主义政治理论课的教育者，王强老师竟然在生命的最后三年，与病魔斗争的三年里，始终不放弃马克思主义理论研究和学科建设，在《中共党史研究》、《党的文献》等专业权威期刊上发表论文17篇，在中文核心期刊上发表论文9篇，并完成著作《中国共产党“劳资两利”政策研究》，该著作获得江苏省第十二届哲学社会科学优秀成果一等奖。对于被病魔缠绕的他，在痛苦的三年里，能取得这样的成果，令人匪夷所思。

看到他说这么一句话，一个教师要上好课，上层次，还得靠科研，科研能够深化优化课堂教学。对于一名教师来说，要上好课，还得靠科研。教师上好课不是一件容易的事，科研要拿出大量的时间和精力，一名健康的教师尚需要很强的毅力和不断索取新知识，而王强老师竟取得了累累硕果。他的精神深深鼓舞着我们这些即将成为教师的人，也激励着已为人师的工作者。

作为一名在校大学生，从我的感受来说，马克思主义理论这门课听起来枯燥无味，也许因为我不是马克思主义理论教育的热爱者，但从高中起，我们接受的马克思主义理论教育的确乏味。可我了解到，王强老师的课激情洋溢、智慧风趣，风格独特，倍受学生欢迎。他重视对学生的学习兴趣的激发，学生有好的观点，他会逐一点评，有值得推敲的想法，会与学生进一步交流。王强老师在学校举办的各类教学竞赛和评比活动中，皆表现出色。他的课堂教学和与学生的相处方式很值得我们学习。

王强老师不仅注重学生的学习，也极其关心学生的生活，跟学生打成一片。几个苏南的孩子刚到盐城，吃不惯盐城的饭菜，他就把学生叫到家里，亲自下厨做菜给他们吃。他当父亲了，半夜骑车把喜糖送到学生宿舍。这样的老师，学生怎么会不喜欢呢？

王强老师不畏苦难，意志顽强，在病房里完成著作，他的精神感人肺腑。他善待自己的学生，对工作认真负责，他是献身于中国教育事业的青年知识分子的楷模！

第二篇：学习王强精神的学习心得114

学习王强精神的学习心得

王强同志作为青年马克思主义者，他对马克思主义、社会主义和党的信仰却是发自内心、坚定不移的。他长期在高校从事马克思主义理论的教学和研究工作，认真学习马克思主义的理论，刻苦钻研中国共产党的有关理论，他把对马克思主义和党的理论学习研究作为自己终生追求的价值，即使在生命的最后一刻，仍然念念不忘自己的理论研究工作，他的这种执著精神充分体现了他作为一名共产党员，作为一名青年马克思主义者，作为一名优秀的青年教师对马克思主义、社会主义和党的信仰的矢志不渝的追求。我们要引导广大党员干部和全校师生员工始终保持对马克思主义的坚定信仰，对中国特色社会主义的坚定信念，对改革开放和社会主义现代化建设的坚定信心。

王强同志经过认真研究，深入思考，将中国共产党的“劳资两利”政策作为自己较为长远的研究方向，他的研究成果对于解决现实社会中的劳资矛盾以及社会公平具有强烈的现实意义，一定程度上拓宽和深化了中国特色社会主义理论的研究范围。他的研究旨趣充满了一个知识分子对民生疾苦应有的关怀和关切，体现了一个青年马克思主者的社会责任担当。他对问题的探究非常有深度，而思路又比较开阔，默默潜心于学术研究并从中感受到责任和乐趣。他在浩如烟海的原始资料里进行考证研究，这种穷经皓首的态度，体现了他对学术之虔诚达到一定的境界。正是他对马克思主义理论的虔诚，才得以支撑他与病魔抗争，使其人生价值得到最大彰显。我们学习王强同志，就要学习他严谨治学、勇于创新的求真精神，为马克思主义中国化、时代化、大众化作出高校理论工作者的积极贡献。

王强同志作为青年马克思主义者，他时刻传播践行着马克思主义。王强自1992年走上工作岗位，一直从事思想政治理论课教学。如何上好思想政治理论课，真正做一名马克思主义的传播者、践行者，是20年来王强一直探究的重要问题。在传播马克思主义的神圣讲台上，他做到了以情感人，“亲其师而信其道”，他与学生建立起深厚的感情，引导学生正确掌握马克思主义理论，并做到了以理服人。他认为，思想政治理论课不仅是传授知识，更要教学生做人的道理，他经常说，“本是一门看似枯燥的课，我要让学生知道它的价值。”他坚持探寻行之有效的教学方法，形成了自己独特的教学风格。“上好每一节课，让每一节课都

有品位！”这是王强对自己提出的要求。经过一段时间的摸索，王强探索出了一条自主、互动的教学路子，备受学生欢迎和同行赞赏。王强同志有着博大的胸襟，乐于将自己做学问的心得与同事和学生分享，引领青年学生学习马克思主义理论，让马克思主义理论在青年学生当中生根发芽、广泛传播。

王强同志的先进事迹体现了一名优秀共产党员的崇高思想境界和道德情操，体现了当代青年教师的崭新精神风貌和高尚师德，更体现了一名理论工作者对马克思主义的坚定信仰和不懈追求。

第三篇：企业文化学习心得体会,王强

企业文化学习心得体会

2012年1月，我很有幸的加入庆丰能源有限公司，初入职正值公司举行企业文化学习活动之际，对了解公司企业有意定的认识，看着公司的发展业绩使我看到了希望看到了未来，以下使我这段时间学习企业文化之后的一些简单认识、理解和感悟。

一直以来我只是简单的认为每个企业的文化都是大同小异的，只是为了走形式而已，也许是由于我之前所工作的企业规模限制所产生的理解，但是通过这些天的学习，以及公司领导和同事们的指导和引领，才懂得企业文化就是企业在经营实践过程中，由企业管理者倡导的，在大部分员工中逐渐形成的共同的价值观念、文化观念、传统意识、道德模范、行为准则、感觉氛围和企业形象的总和。这是庆丰公司文化的基础，以弘扬名族的传统文化，崇尚仁,义，礼，智，信为立足点；

以我们公司的企业价值观所崇尚的是，天行建，君子以自强不息：地势坤，君子以厚德载物：。通过自己的努力，体现自身价值来为企业，为社会创造价值，而后分享价值的原则。

企业文化应该是一个企业的灵魂，是企业经营活动中的三军统帅，是企业行动的指南针，在企业经营活动中，它具有一种无法替代的核心作用。企业文化是企业留住人才的有力武器。如果单纯以金钱报酬为标准，只会造成员工没有归属感，身在曹营心在汉，频繁跳槽。企业不愿投资对员工进行定期培训，长此以往，形成恶性循环，对人才成长和企业发展都会造成消极影响。在当今社会，知识的来临使人才成为企业生存和发展的关键。企业引进大量优秀人才，并留住人才，对企业的发展是非常重要的.因为这些是能够推动企业实现升值的人力资本。对这些优秀人才的争夺已经成为当前国际竞争的一个重要方面。而在这个人才争夺战中，最重要的不是金钱，而是企业文化，只有真正人性化的企业文化，才能引导企业不断发展壮大，在业界独占鳌头。

我们在工作中遇到了意想不到问题，这说明了我没能够完全诠释企业文化的含义，我还需要继续学习，更加深入理解企业文化的意义，让企业文化的意义深入人心。暂时没做到没有关系，重要的是我要有企业文化中那种学习的精神：始终保持学习心态，不断完善提升自我。

作为一名新入职的员工，我将会尽我所能把自己在这段时间里所学到付诸于实际行动，不断创新工作理念，恪尽职守，以公司为依托，发挥个人最大潜力，为庆丰公司发展贡献一份微小而必不可少的力量。

设备部： 王强2012-2-28

第四篇：学习王瑛精神

关于娄烦县纪委、监察局开展学习王瑛同志先进事迹的报告

市纪委宣教室：

按照市纪委《关于认真开展向王瑛同志学习活动的通知》的要求，2009年3月12日，娄烦县纪委、监察局以集中学习的方式组织全体纪检干部学习了王瑛同志的先进事迹。

王瑛同志忠于党，忠于人民，忠于事业，她自觉地把纪检监察工作放到经济社会发展的大局中去思考，创造性地提出纪检监察工作服务经济社会发展的工作方法；她情系民生、恪尽职守，以落实惠民安民政策为工作重点；她一身正气，秉公执法，牵头办理疑难案件；她爱岗敬业、无私奉献，在身患绝症的情况下坚持工作，直到生命最后一刻。作为一名基层纪检监察干部，要学习她始终坚持共产党人的理想信念，时刻牢记党的宗旨的政治品质；学习她恪尽职守、服务发展、勇于开拓、真抓实干的职业风范；学习她严于自律、淡泊名利，始终坚持共产党员清廉本色的高尚境界；学习她不畏困难、顽强拼搏，甘于牺牲的精神。

通过此次学习，大家认为，王瑛同志以她对党和人民的忠诚，以她的实际行动，谱写了一曲全心全意为人民服务的壮歌，为纪检监察战线增添了一抹绚丽的色彩，为纪检监察干部争取了难得的荣誉，为广大党员干部树立了光辉的榜样，是我们永远学习的好典范！

最后县纪委副书记、监察局局长吕拴娥同志提出了几点要求：

一要把学习、宣传王瑛同志的先进事迹作为一项政治任务来抓，领导干部带头学，全体人员自觉学，组织生活集体学，要注重结合思想实际学。

二要不断加强党性修养，自觉树立和弘扬良好作风，牢固树立群众观念和公仆意识，坚持顺民意、解民忧、增民利，多办好事实事。

三要以王瑛同志的先进事迹为榜样，与当前开展的贯彻落实科学发展观活动相结合，切实做好自己的本职工作。

娄烦县纪委、监察局

二○○九年三月十二日

第五篇：学习王强同志事迹心得体会

篇一：学习王强同志事迹心得体会

近来，我观看了《信仰之光》大型纪实情景诗画，聆听了《青年知识分子的楷模》、《责任铸就师魂》、《信仰的力量》、《我人生的引路人》、《生命之树常青》为题从不同的角度深动地讲述我校70后王强教授先进事迹，王强教授把对马克思主义和党的理论学习研究作为自己终生追求的价值，即使在生命的最后一刻，仍然念念不忘自己的理论研究工作，他的这种执著精神充分体现了他作为一名共产党员，作为一名青年马克思主义者，作为一名优秀的青年教师对马克思主义、社会主义和党的信仰的矢志不渝的追求。生动感人的事迹震撼了我的心灵，王强教授献身工作、默默奉献、严谨治学的精神和毅力令我敬佩不已，对我的工作和学习产生了极大的影响，进一步提升了我的思想认识，激发了我的工作热情。

王强同志是我校的一名普通教授，然而他在平凡的岗位上做出了不平凡的事，他不懈追求，坚守自己的理想信念，真正像蜡烛一样，让短暂的生命燃烧出耀眼的亮光。他的事迹，深深地打动了我，促进了我。我是一名党员，与他同在一所学校，我深感责任重大，我一定要像王强那样，以情感人，以理服人，以德育人，不辱使命，踏实工作，奉献自我。

要学习王强教授持之以恒的学习精神。王强同志与时俱进的学习，不断让自己的思想适应各种新形势，将学有所思内化于心，外化于行，面对各种新问题，从实际出发科学地创新，为教育事业发展做出自己应有的贡献。学习王强精神，就是要像王强同志那样刻苦学习，坚持不懈地用党的创新理论武装头脑。应该像王强同志那样，树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观，以更加昂扬的精神状态面对自己的工作，在自己的工作岗位上作出应有的成绩，争当一名优秀的教育工作者。

要学习王强教授严谨治学精神。我认为，学习王强老师就要发扬严谨细致、孜孜以求的治学态度，切实提升自己的人文关怀意识和学术研究水平。像王强同志那样求真务实，做到表里如

一、知行统一，像王强同志那样忘我拼搏，以高度的使命感和责任心开展工作。

要学习王强爱岗敬业乐于奉献精神。王强老师恪守科研职责，爱岗敬业。他热爱自己的教育事业，对本职工作给予自己极大的精力和热情，从中感受到自身的责任和乐趣，坚持创在本职，争在平时，追求“卓越”，淡泊名利，无私奉献。在自己的岗位上建功立业，为党的教育事业奋斗终身。

通过学习王强的感人先进事迹，使我对人为什么而活又有了新的定义和解释，那就是把人生价值融汇于党、国家和人民的教育事业之中，把价值取向建立于社会主流精神和社会主义核心价值体系之中。伟大的事业孕育伟大的精神，伟大的精神推动伟大的事业。教育是一项崇高而伟大的事业。当前，我国已进入全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的重要时期，经济社会的发展需要大批的人才。广大教育工作者承担着培养人才的历史重任，肩负着传播党的创新理论和教书育人的神圣使命，所谓“传道、授业、解惑”。

王强同志生命不息、追求不止，自觉做马克思主义的永远守望者，甘心做默默无闻的人，努力干浩浩荡荡的事，让有限的生命在马克思主义的传播、研究和实践中彰显出崇高的价值，绽放出绚丽的光辉。通过王强事迹的深度学习，我认为，在建设和谐文化、实现中华民族伟大复兴的征程上，我们每一位教育工作者都要向王强同志学习，珍爱教书育人、管理育人、服务育人这份崇高的事业，不辜负党和人民的重托，立足本职岗位，投身改革建设，争取把对党的创新理论的宣传工作做得更多更好，为推动我国经济社会又好又快发展贡献自己一份微薄的力量。王强同志为我树立了榜样，我是一名教育工作者，在今后的工作、学习中将以为榜样，承担起传播先进思想，服务育人、贡献社会的神圣职责，以德学双馨、以身示范为追求，在工作中善于把那些最富社会正能量的精神价值挖掘出来，发挥一个共产党员的应有作用，努力在社会主义道德建设中发挥示范表率作用。

篇二：学习王强同志事迹心得体会

王强是我校已故的青年教授，去年9月听闻他去世时有很多老师和学生都去送他最后一程时，当时我不禁在想是什么样的一个人会有这么多人为他难过呢？没多久我在光明日报上看到了宣传王强教授先进事迹的长篇通讯《用生命守望马克思主义阵地——“七零后”教授王强的人生追求》，通过这篇报道使我对王强教授有了初步的认识，他努力同病魔抗争的毅力，他对教育事业的热爱，他对马克思主义的坚定信仰，都深深的打动了我。

最近一个星期，学校集中开展了“向王强同志学习”的专题系列活动。通过观看大型纪实情景音诗画表演《信仰之光》和听取王强同志先进事迹报告会，使我对王强有了更深的认识，也使我为他的早逝而难过落泪。他的优秀品质是从小就养成的，他小时候就热爱看史书，就热于助人。他在上大学时就坚定了自己的人生目标，就是坚定马克思主义的信仰，努力研究中国革命史，使马克思主义中国化更加深入。他踏上工作岗位后，就一直致力于如何使更多的人了解马克思主义，坚定马克思主义的信念，他认真备课，理论联系实际，使每个学生都爱上了他的课，爱上了马克思主义，他还组织成立了马克思主义的宣讲团，带着宣讲团深入基层，是广大的人民群众也了解马克思主义。他在生活中关心每一位同事和学生，热心助人。可就是这样一个好人，却在2008年确诊患了癌症，可是他并没有向病魔妥协，他靠自己坚定的信念，与病魔抗争了四年。在四年中，他忍着病痛的折磨，发表了一批高质量的马克思主义研究论文，并在病床上完成了一部20余万字的专著。虽然因病不能上课，但他坚持每周到新校区办公室，与学生面对面交流沟通，指导20多名本科生完成毕业论文。当病情恶化，连说话都很艰难时，他还乐观地说：虽然不能讲话，但动动脑筋的事还是可以做做的，还可以帮教师修改修改论文。直到他临终前两天，他还用手机给同事发出这样的信息：“我希望你替我研究下去，我这儿的资料你用吧。”“我还想写本书，如果我能活下去，我希望我们能合作，如果活不成，我希望你替我研究下去。”

王强老师虽然走了，但他的精神是值得我学习的。

首先，作为一名党员，我要向他学习，坚定自己的理想信念，增强理论自觉，坚守马克思主义思想阵地，巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位。同时我还要学习他身体力行、甘愿奉献，自觉把马克思主义的信念融入到工作、学习和生活中，把践行党的创新理论作为自己的自觉行为，把培育和践行社会主义的价值体系作为自己的神圣职责。

其次，作为一名教师，我要学习王强老师的爱岗敬业，教书育人。上课时能理论联系实际，使每个学生都能获得知识，在图书馆的岗位上，我更要树立以人为本的意识，认真服务每一位读者，使每个读者都能在图书馆高兴学习、徜徉书海、丰富知识，更加方便他们的工作学习。

第三，作为一个人，我要学习王强老师生命不息、追求不止的精神。在有限的生命中，努力学习，潜心研究，坚定信念，以奉献的精神从事工作，以利他的态度去服务群众，为中国的社会主义事业而努力奋斗。