达旗七中学生积分管理条例(新篇)

第一篇：达旗七中学生积分管理条例(新篇)

达旗七中学生积分管理条例

为了加强校风和学风建设，加强学校纪律管理，保证正常的教学秩序，为学生的学习创造一个良好的环境。根据《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》和《达旗七中管理制度》以及有关文件精神结合我校实际，对学生实行积分管理制度.具体办法是将学生的各种行为表现量化为分数，记为德育分，根据学生在校内外期间的表现给予奖分或积分，学期末合计个人得分并入学籍滚动中。学生在校上学期间，所积分数累计到毕业撤销.高三年级毕业时没有撤销处分的,当年不于颁发毕业证书.1、德育成绩积15分时：一学年内不得享受所有补贴的资格（学校的特困、奖、助学金等及其他社会捐助）；一年内不能评为“三好学生”“优秀团员”“优秀学生干部”、“优秀团干”等。

2、德育成绩积20分时：正式生降为自费生;重点班、次重点班学生调到普通班；自费生按积分制度处理。

说明：正式生降为自费后，只有参加学校组织的转正考试，成绩合格才能转为正式生。

3、德育成绩积20 分以上时给于记过、留校察看、劝退、开除学籍处分。

第一部分：奖分制度

第一条：各项政治活动、集会、公益劳动、班团活动、升旗仪式无一缺席，学期末加2分。

第二条：拾金不昧、见义勇为，做好人好事，每次加2～10分。第三条：获先进班级体、先进团支部的班级，每位同学分别加2分，获“三好学生”、“优秀团干”、“优秀团员”、“优秀班干”加5分。

第四条：获学校、旗、市、自治区、全国各级荣誉称号或竞赛奖励一次加2～5分（证书拿到级部，级部登记，加分，学期末汇总报政教处）。

第五条：能与不良行为作积极斗争的，每人次加2分。第六条：学习刻苦、成绩进步显著，为同学榜样的，加2分。第七条：班干部、学生会成员、团干部、学生志愿者，经评议，履行职责较好的，加2分。

第八条：为学校赢得良好社会声誉的，加5分。第九条：检举他人违纪违规，经核实为事实的，加3分。

第十条:积极向学校反映问题，提出合理化建议，被学校采纳的，加2～5分。

第十一条：积极维护班级体和学校利益的，加2～5分。第十二条：一学期内满勤的，加5分。第十三条：一学期内无违纪行为的，加5分。

第二部分：积分制度

一、总则：

第一条：每个学生必须对自己的行为负责，违反校纪者，视其情节轻重，给予下列之一的处分。

1、警 告（积15分）

2、记 过（积30分）

3、留校察看（积50分）

4、劝 退(积60分)

5、开除学籍

第二条：留校察看以半年为期，毕业班最后一个学期不给予留校察看处分。受留校察看处分的学生，在察看期间对错误有深刻认识并有悔改表现，可按期解除，有突出先进事迹者，可提前解除，经教育不改者给予劝退或开除学籍处分。

第三条：对组织和煽动闹事者，扰乱学校正常教学秩序，破坏安定团结者，给予记过留校察看，劝退或开除学籍处分。

第四条：对拉帮结伙，打架斗殴，持刀行凶者，作如下处分： 1.策划者：给予记过以上处分。2.打架者：

（1）动手打人未伤他人者，给予警告处分。（2）致他人轻伤的，除承担所有医疗费用外，给予记过或留校察看处分。

（3）致他人重伤者，给予劝退或开除学籍处分。（4）打架事件己终止，事后又报复打人者，给予留校察看，劝退或开除学籍处分，致伤事件的医疗费和营养费由双方家长协商解决，学校从中协调。

3.参与者：以劝架为名，偏袒一方，促使斗殴事态发展，造成后果者，给予警告、记过或留校察看处分。

4.伪证者：目击者故意为他人作证，并给调查造成困难，给予警告或记过处分。

5.对持刀行凶无论是否造成后果者，给予劝退或开除学籍处分。6.对结伙斗殴为首者，给予劝退或开除学籍处分。7.对结伙斗殴帮凶者, 给予警告、记过或留校察看处分。

8.邀约校外人员到校滋扰或打架闹事者,给予劝退或开除学籍处分。第五条：对小偷小摸，屡教不改者，给予劝退或开除学籍处分。第六条：校园内男女生拥抱亲吻，谈情说爱，经教育不改者，给予记过以上处分。

第七条：在校内外聚众赌博者，给予记过以上处分。

第八条： 夜不归宿者, 给予劝退或开除学籍处分。第九条：对损害公共财物者，除赔偿原价10倍外，给予下列处分：

1、故意损坏公共财物者，给予警告以上处分。

2、价值在20至50元者，给予警告处分。

3、价值在50元以上者，给予记过或留校察看处分。

4、后果严重者，除公安机关追究责任外，给予劝退或开除学籍处分。第十条：一学期内无故迟到、早退、旷课累计达下列课时者，给予下列处分（一天按10节课时计算）： ⑴ 符合下列情况之一者，给予警告处分。①一学期累计迟到（早退）5次。②旷课半天或累计旷课5节。⑵符合下列情况之一者，给予记过处分： ①一学期累计迟到（早退）10次。②连续旷课1天或累计旷课10节。⑶符合下列情况之一者，给予留校察看处分： ①一学期累计迟到（早退）15次。②连续旷课2天或累计旷课15节。⑷符合下列情况之一者，当自动退学论处： ①一学期累计迟到（早退）20次以上。②连续旷课3天以上或累计旷课30节以上。

第十一条：不服从教师管理，视情节，给予记过以上处分。第十二条：有下列情形之一者，加重处分：

1、违纪后认错态度不好者。

2、对提供线索人，有报复行为者。

3、两次受违纪处分者。

第十三条：学生在校上学期间受警告或警告以上处分者.不能获得学校助学金；一年内不能评为“三好学生”“优秀团员”“优秀学生干部”、“优秀团干”。

第十四条：记过以下处分，由班主任填报有关表格，并报级部批准，级部报政教处备案，在全校公布；记过以上处分由班主任填报有关表格，级部主任签署意见，政教处初审后，报请校行政会通过，在全校公布；由学校政教处备案。

第十五条：学生违纪后，由级部向其家长发出“违纪通知书”，按规定时间，家长务必到校，否则后果自负。

第十六条：学校对学生要坚持正面教育的原则，持慎重态度，处分要适当，处理后允许本人申请，学校可复查重新做出决定，但也不得以此为由，无理取闹。

第十七条：留校查看处分的学生经3—5个月考查，本人申请、班主任、级部主任、政教处同意，可报请学校撤销处分。有重大立功者可提前撤销处分。撤销处分以书面报告为准。班主任要如实将处分决定和撤销处分决定填入学籍表，政教处定期检查。

第十八条：有其它违纪行为，可比照相关条款执行，未作规定的校行政会讨论另行规定。

二、具体积分

（一）考勤、纪律方面

1、破坏课堂纪律（上课随便讲话、自习课大声喧哗、离开座位打闹、上课睡觉）每人次积5分。

2、迟到早退者，每人次积3分。迟到后顶撞谩骂门卫或谎称他人姓名者一经查出每人次积10分。

3、无故不上操，不参加集会、文体活动每人次积5分。4．请假外出不能按时返回一经查出每人次积5分。

5、学生在上课、集会、文体活动过程中接打手机、听随身听、MP3等，没收并积5分。

6、不遵守就餐秩序，故意拥挤、起哄等现象,积5—10分。

7、私自留宿外人，积10分。

（二）卫生方面

1、寝室、教室的值日生不按时打扫卫生，不经常保持寝室、教室的清洁卫生，每检查住一次给值日生积5分。

2、打扫环境卫生不听管理人员指挥，不按时到定指地点打扫卫生或打扫卫生时偷懒、应付或干脆不到场打扫的，视情节，积5～20分。

3、随意在环境区、公共场所扔废纸、杂物；从楼上、室内向外扔废纸、杂物、倾倒污水；在住宿区不按规定将污水、杂物倒入指定位置的积5分。

4、个人卫生不合格积5分。

（三）仪表方面

1、男同学留长发、剃光头、染发；头发前扫眉、旁遮耳、后擦领，积5分。

2、女同学涂脂抹粉、画眉毛、画眼圈、抹口红；披头散发、烫发、染发或留怪发型，积5分。

3、男女同学佩戴首饰、穿奇装异服，积5分。

4、进校和在校期间不穿校服、未戴胸卡者，每人次积5分。四）行为规范方面

1、不尊敬师长，谩骂、顶撞老师和值勤人员的，每人次积10～60分。

2、在公共场所讲脏话，每人次积10分。

3、吸烟一次积10分，饮酒一次积10分。酗酒闹事视情节，给予记过以上处分。

4、在校内玩扑克牌，在非活动区玩三大球，没收并处每人次积5分。

5、未经允许穿越主楼道；在教学楼道内、阳台上大声喧哗，每人次积5分。

6、不按规定乱放自行车；在校园内骑车、带人；拆他人自行车零件；进入校门不下车者，每人次积5分。

7、在学校规定的作息时间内，擅自离校，夜不归宿者每人次积60分。

8、放学后不按规定及时离校或在校门口逗留者，每人次积5分。

9、参与赌博、生日庆典、殴打他人情节较轻者、盗窃他人财物者、随地大小便者，积20分。

10、拨打110、119等报警电话，扰乱公共秩序、损害社会公德，被校内外人员发现或来信来人批评者，每人次积10～60分。

11、到不宜青少年入内的“三室一厅”活动，每人次积20分。

12、翻爬栏杆、电杆、围墙，积10分,并交维修费。

13、在室内外墙上乱写、乱画、踏脚印，涂改或撕毁通知、通告和板报等，积5～10分。

14、男女生楼互照手电、用望远镜窥视,视情节积10—50分。

（五）公共财物方面

1、故意破坏校园内一切公共财物积10分, 并照价赔偿。

2、破坏消防器材，安全指示标识及其它应急设施积10分,并照价赔偿。

3、随意破坏门窗、开关、灯具、水笼头、桌凳、餐桌椅积2～5分,并照价赔偿。

4、乱插开关，破坏电线、电源积5～10分。

5、破坏花草、树木、广告牌等积2～5分。

（六）安全方面

1、在楼道内、阳台上追逐打闹，积5～10分。

2、翻窗入室，站在窗台、窗户上向外探头、观望、嬉戏积5～10分。

3、私自外出租房,积20---50分。

4、校园内骑车,积5～10分。在寝教室私接电源、乱拉电线、安装插座，使用酒精炉；在寝教室使用非教学电器、充电器。处以没收、积10～20分并罚当月学校总电费的千分之五的罚款。本条例自二00八年八月起试行。

达旗七中政教处

2008年8月

第二篇：学生积分管理(定稿)

滏滨中学

学生日常行为规范积分管理制度（2011.2.9）

滏滨中学学生必须严格按照《中学生日常行为规范》要求自己，强化养成教育，提高自身素质。为加强对滏滨中学学生日常行为规范的管理，特制定以下积分制度。

一、基础分

每个学生每学期的基础分为300分，在此基础之上加减分。

每周一小结，每学期一总结，每学期的积分结果由各班班主任负责统计出来，并以班为单位打印出来存档。学生积分结果与期末评优挂钩，记入学生档案并通知家长。

二、扣分规定

1、迟到：迟到一次扣3分；迟到超过30分钟按旷课记。（由任课教师负责统计自己课

上的迟到情况，两操由班主任负责）

2、旷课：每旷课一节扣5分，不安学校要求参加学校或年级组织的会议、劳动一律按

旷课处理。（由任课教师负责统计自己课上的旷课情况，两操由班主任负责）

3、请假：学生请假正课扣1分，辅导扣0.5分；学生请假外出必须经班主任和年级领

导两级签字，私自外出一次扣10分；如查出外出上网一次扣20分；如查出不经批准夜不归宿一次扣20分，并同时给予相应的校纪校规处分。

4、文明礼貌：不尊敬师长，顶撞、谩骂、甚至殴打老师视其情节轻重扣除50——200

分，并同时给予相应的校纪校规处分。学生之间出现打架斗殴现象，视其情节轻重5、6、7、扣除50—200分，并同时给予相应的校纪校规处分。学习：不交作业一科次扣1分（由任课教师负责）；期中、期末考试，与上一次成绩相比较，每下降一个名次扣1分。月考、期中、期末考试期间，因病不能参加考试，必须警报年级领导批准，并按规定参加补考，凡不能参加补考或无故缺考，每缺考一科次扣除10分。生活：个人内务整理被曝光一次扣2分；破坏公物除按规定予以赔偿之外，扣10分；

发现学生在校期间饮酒一次扣20分；在校内发现学生玩扑克一次扣20分；抽烟发现一次扣10分，并同时给予相应的校纪校规处分。

上课纪律：上课捣乱，玩手机扣20分；上课睡觉经教师两次提醒不改的学生扣5分；上课看闲书扣5分；看不健康的书籍扣20分，并同时给予相应的校纪校规处分。8、9、谈情说爱，班主任可视其情节轻重予以扣分，最高可扣100分。

10、其他扣分由包年级领导视情况予以负责。

三、加分规定

1、品德优秀，尊师守纪，团结同学，助人为乐，学习勤奋，经班主任和任课教师联名

推荐，包年级领导批准，可授予“道德模范”荣誉称号，获此称号的同学加50分。

2、月考、期中、期末考试中，获一等奖的同学加20分；获二等奖的同学加15分；获

三等奖的同学加10分。单科第一名加5分；因进步幅度较大而受到奖励的加10分。

3、在平时各学科组织的各种知识竞赛中，获一等奖的同学加10分；获二等奖的同学加

8分；获三等奖的同学加5分，其他参与者加3分。

4、在年级组织的各种集体活动中，积极参与，表现突出，由班主任提出加分方案，由

包年级领导审查并作出决定，最高可加20分。

四、与积分挂钩的有关处分规定

1、积分低于270分的同学，期末不得被评为一、二、三等奖学金获得者。

2、积分低于240分的同学，期末不得被评为三好学生、优秀班干部、优秀团员。

3、积分低于180分的同学，通知该生家长，共同教育，并处以记大过处分，处分决定

年级组存档备案。

4、积分低于150分的同学，通知该生家长，共同教育，同时对该生处以留校察看处分，交1000元纪律保证金，处分决定存档备案。

5、积分低于120分的同学，通知该生家长，对该生作劝退处理；如该生确有改过的诚

意，家长同时能够积极配合共同教育，对该生可处以降为试读生处分，交1000元试

读费，同时加收1000元纪律保证金，处分决定存档备案。

6、积分低于100分，通知其家长，对该生给予勒令退学处理。

五、对学生处分以后，学生的积分在原来基础上继续执行。

六、学生积分由各班班主任负责，每周由班主任负责将本班学生的积分以Excel的格式，放入指定文件夹，以便于包年级领导和学校整体把握本年级学生积分情况，学校每大周周日返校例会上总结。

第三篇：学生积分管理

武城县第五中学

学生日常行为规范积分管理制度

学生必须严格按照《中学生日常行为规范》严格要求自己，强化养成教育，提高自身素质。为加强学生日常行为规范的管理，特制定以下积分制度。

一、基础分

每个学生每学期的基础分为100分，在此基础之上加减分。每周一小结，每月一总结。每周结果班主任在班会进行通报，结果与文明学生评选挂钩，记录学生档案并与家长会时通报家长。

二、扣分规定

（一）学习及活动（40分）

1、出勤（10分）

迟到：迟到一次扣3分；迟到超过30分钟按旷课记。（由任课教师负

责统计自己课上的迟到情况）

旷课：每旷课一节扣5分，不按学校要求参加学校或年级组织的会议、劳动一律按旷课处理。（由任课教师负责统计自己课上的旷课情况，两操由班主任负责）

请假：学生请假正课扣1分，自习扣0.5分；学生请假必须经班主任或

年级领导批准签字，私自外出一次扣6分；如查出外出上网一次扣8分；如查出不经批准夜不归宿一次扣10分，并同时给予相应的校纪校规处分。

2、学习（20分）

课前准备：预备铃响要抓紧就座，准备好课本和文具，安静等待老师上

课，否则扣2分每次。

课上：遵守课堂纪律，认真做好笔记，特别是自习纪律，严禁喧哗、打

闹、传纸条、看小说、听音乐等不良行为，否则扣5分每次。（由任课老师负责，进行统计）

作业：学习中不交作业一科次扣2分（由任课教师负责）；

考试：期中、期末考试，与上一次成绩相比较，每下降一个名次扣2分。

月考、期中、期末考试期间，因病不能参加考试，必须经包级领导批准，并按规定参加补考，凡不能参加补考或无故缺考，每缺考一科次扣除10分（由班主任负责）。

3、三操（10分）:

A、早操，要按时按量跑操，缺操者扣2分每次。早操一学期旷操达

10次者，或迟到15次，体育达标成绩按不合格处理。

B、课间操，按时到达指定位置，动作统一，队伍整齐，否则该生扣2分每次，不做操或讲话者、无故缺勤扣3分每次。

C、眼睛保健操，秩序井然、动作到位，否则扣该生1分每次。（由班干部负责检查统计，汇总后报班主任）

（二）宿舍（30分）

分宿舍纪律和宿舍卫生两项。

（1）纪律（15分）

1、按时晚休和起床。熄灯前5分钟，还没到宿舍的学生每次扣5分；熄灯后宿舍内大声喧哗者扣8分每次，宿舍长找不出责任人的，扣宿舍内所有学生8分，宿舍长再连带加罚扣2分。不按时起床，早上关闭楼门还在楼内的学生每次扣5分。

2、破坏公物照价赔偿并扣该生5分每次（宿舍长连带扣2分）。

3、不乱拿或偷盗别人的东西，不能留宿其他班级生或校外人员，严禁男生进女生宿舍，否则扣该生10分每次。

4、按时熄灯，节约用水、用电，严禁在宿舍内点蜡烛。否则扣该生5分每次。

5、严禁在宿舍内吸烟喝酒、打扑克赌博、谈恋爱等，否则扣该生10分每次。

6、不能随意挪动床铺，否则扣该生2分每次。

(2)卫生（15分）

1、宿舍内地面、墙壁、门窗干净，不乱倒垃圾，否则扣该班值日生3分每次。

2、宿舍公共区域卫生应及时、彻底打扫，经常保持干净卫生状态，楼梯楼道地面立面无脏渍。每发现一处打扫不及时、不彻底者扣该班值日生3分。

3、不得向窗外倒水、扔果皮垃圾等，否则扣该生2分每次。凡找不出责任人的，扣相近区域上下楼层宿舍学生每人2分。

4、被褥整洁整齐，鞋、盆、毛巾等物品按规定位置摆放整齐，否则扣该生

3分每次。

5、严禁室内乱贴乱挂，否则扣该生1分每次。

6、文明入厕，手纸入篓，及时冲净大小便，每发现一例不按要求文明如厕者扣5分，并处罚值日一周。值日生要随时清倒纸篓，冲涮打扫厕所，否则每发现一例扣该值日生5分，并处罚值日一周。

（三）餐厅就餐（30分）

1、排队打餐。每发现一例不排队者扣该生3分。

2、节约用餐。每发现一例浪费者扣该生3分。

3、文明用餐。应在指定餐位就餐，不得将食品带出餐厅，在校园内走动用餐。每发现一例不文明用餐者扣该生4分。

4、保持餐位卫生。就餐结束后应自行打扫干净自己的餐位卫生（包括桌面和地面）。每发现一例桌面或地面不卫生者扣该班每人2分（有责任人的扣其5分即可）。

5、安全用餐。不得购买校外食品。每发现一例购买校外食品者扣该生5分。（由餐厅负责人、学生会负责检查记录，包级校长负责每周进行统计汇总）其他扣分由包级领导视情况予以负责。

三 加分项目：

1、一周之内没有迟到、旷课和请假现象的加5分。

2、一周之内在学习中无扣分现象的加10分。

3、一周之内宿舍卫生良好，没有出现扣分现象的加5分。

4、一周之内餐厅就餐文明礼仪，没有扣分现象的加5分。

5、品德优秀，尊师守纪，团结同学，助人为乐，学习勤奋，经班主任和

任课教师联名推荐，包年级领导批准，可授予“道德模范”荣誉称号，获此称号的同学加15分。

6、月考、期中、期末考试中，每前进一个名次加2分。

7、在年级组织的各种集体活动中，积极参与，表现突出，由班主任提出加分方案，由包年级领导审查并作出决定，最高可加10分。

四减分项目：

1、课下: A、严禁学生吸烟、喝酒，否则扣10分每次。

B、严禁校内外打架斗殴，严禁携带凶器，否则扣10分每次。

造成严重后果的，依法追究法律责任。

C、严禁学生上网，打扑克，赌博，否则扣10分每次。

D、严禁学生谈恋爱，否则扣20分。

E、严禁学生无故外出（白天和晚上），确有需要，必须有班主任老师签字的请假条，方可出行。否则扣10分每次。若翻墙

或爬楼外出，扣15分每次，并给予该学生停课、留校察看等

处分。（由包级校长根据日常检查情况予以评价）

以上除减分外，该生必须写《思过书》，并在班内作说明。

2、周一至周五随意吃零食、随意扔垃圾者，除扣5分每次外，也要写《思过书》并取消该学生周六或周末娱乐活动和吃零食的权利。

3、晚上就寝大声喧哗，不听管理人员劝阻者减扣10分；

4、就餐不文明，不按要求做的减扣10分。

五与积分挂钩的有关处分规定

1、积分低于90分的同学，期末不得被评为文明学生称号，已经取得文明学生称号的予以取消。

2、积分低于80分的同学，期末不得被评为三好学生、优秀班干部、优秀团员。

3、积分低于70分的同学，通知该生家长，共同教育，并处以记大过处分，处分决定年级组存档备案。

4、积分低于60分的同学，通知该生家长，共同教育，同时对该生处以留校察看处分，处分决定存档备案。

5、积分低于50分的同学，通知该生家长，对该生作劝退处理；如该生确有改过的诚意，家长同时能够积极配合共同教育，对该生可处以降为试读生处分，处分决定存档备案。

6、积分低于40分，通知其家长，对该生给予劝其退学处理。

7、对学生处分以后，学生的积分在原来基础上继续执行。

六 学生积分由各班班主任负责，每周由班主任负责将本班学生的积分Excel的格式，放入指定文件夹，以便于包年级领导和学校整体把握本年级学生积分情况，学校每大周周日返校例会上总结。

武城县第五中学

2013-1

第四篇：达旗阳光小学精细化管理汇报

达旗阳光小学精细化管理汇报

阳光小学紧紧围绕“特色化发展、精品化办学、精细化管理”这一办学思路，突出实施“小班化教学、创办寄宿制”精品校这一办学特色，贯彻旗教育局精细化管理相关会议及文件精神，明确学校工作的成败应着眼于细节，努力营造“细节决定成败”的学校精细化管理氛围，使精细化管理深入学校工作的方方面面。主要有：

一、指导思想精细化

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以学校“特色化发展、精品化办学、精细化管理”为主线，以实施教育教学工作精细化、总务后勤管理精细化为重点，以提升办学水平，促进师生全面健康发展为目标，不断完善精细化管理过程，全面落实精细化管理措施，努力提升精细化管理效能，全面提升学校的整体工作快速、健康、和谐发展。

二、工作目标精细化:

1、细化管理制度，健全评价体系。

“没有规矩不成方圆”，同样一所学校如果没有精细化的规章制度，也不可能办好一所学校。基于此，学校认真组织全校师生学习有关教育教学、校园安全、学生礼仪、班级常规等制度、条例，努力把制度的制定和实施过程转化为教师学习、教育、学生领会、操作的过程，并进一步征求师生意见，修订和完善学校精细化管理制度，制定相应的考核评价标准和办法，并将考核标准细化为具体详尽的考核细则，做到可行、可信、可操作。

2、细化目标管理，层层签订目标责任状。

学校从长远发展的战略高度出发，从精细化管理的要求出发，制定出具有前瞻性、战略性的学校发展理念、发展定位和发展目标。根据学校的实际情况，将发展目标科学、准确地进行分解，做到月月有目标，事事有目标，时时有目标，人人有目标，让目标成为各部门和每个师生的自觉追求，以目标激励人，以目标鼓舞人，以目标引导人，实现学校的精细化发展。

3、细化学生管理，为学生未来奠基。

（1）学校坚持育人为本，德育为先，积极加强青少年道德、心理健康教育等活动；

（2）坚持全员育人，提出人人都是德育员、人人参与德育教育活动；

（3）健全少先队组织，重视班集体建设和班主任队伍管理，构建学校、社会、家庭三位一体的教育网络；

（4）狠抓学生养成教育，严格规范学生着装和仪容仪表，教育学生自觉遵守《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，做到语言文明、举止规范、尊敬师长、团结同学，促使全体学生养成良好的文明习惯。

4、细化教学常规管理，促进教学水升稳步提升。学校教学工作从常规入手，切实抓好备课、上课、作业、辅导、测试和讲评等各个流程的督促检查。明确要求教师无案不得登讲台，讲课一律使用普通话、书写规范字等常规性要求。教育教学办制订量化检查指标，并进行跟进式督查，逐步将教学常规的要求内化为教师的行为习惯，内化为他们的自觉追求。同时，学校建立长效机制，要求各部门、各环节负责人要经常深入到年级组查教研，深入到课堂查教学，深入到班级抓管理，及时发现问题，深入剖析问题，主动解决问题，为精细化教学管理提供方向引领和动力支持。

5、细化安全保障，做到万无一失。

安全工作是学校一切工作的保障和支持。为切实做好安全工作，学校成立了安全工作领导机构，建立覆盖所有工作环节的安全管理体系，全面落实安全工作负责制、安全事故责任追究制和事故责任倒查制。同时，加强安全教育，增强师生的安全防范意识和自护自救能力。建立健全安全排查管理制度，定期对校舍、设施进行安全检查，把防火、防盗、防触电、防滋扰、防意外伤害等措施落实到位，及时消除隐患，预防发生事故。在此基础上，进一步建立完善校园突发事件预警机制，制订落实各项应急措施。规范校园卫生及食品安全管理，建立发生群体性传染病、食物中毒应急制度，及时采取隔离、治疗措施。

6、细化环境教育，挖掘校园育人潜力。校园环境是教育无声的延伸，为充分发挥这一功效，利用校园环境熏陶和感染学生。学校加强了校园文化的建设，精心布置、细心筹划，充分利用校园每一面墙壁、每一个角落，使校园内的一草一木、一砖一石都体现教育的引导和熏陶。学校建立起教学楼、公寓楼的班级、宿舍文化、“走廊”文化，建立起墙壁“绿色”文化、“世博”文化，建立起宣传栏“安全”文化、“特色”文化，从而营造出温馨怡人、清洁靓丽的校园文化氛围，营造出积极向上的学生学习氛围，营造出催人奋进的教师工作氛围，让学校成为师生生活的花园、学习的乐园。

三、工作措施精细化

为确保学校精细化工作能够正常、顺利、圆满地实现，保障措施显得很为重要。我校主要从以下几方面入手：

1、强化组织领导。建立健全精细化组织领导机构，明确责任，强化措施，狠抓落实。创造性地开展工作，以积极进取、奋发有为、坚持不懈、持之以恒的精神，力促学校管理迈向精细化。

2、强化宣传动员。学校利用行政例会、校会等开展宣传动员工作，组织师生学习领会精细化管理的实质，思考如何落实精细化工作到教育教学的各个环节，开展讨论，交流认识，形成共识。

3、强化督查指导。进一步加强对学校精细化管理工作的督查考核。制定具体办法，统筹协调，整合力量，围绕精细化管理积极开展跟进式督导检查工作。

4、强化目标管理。结合学校实际，从落实精细化管理的要求出发，制定出思路清晰、内容具体、重点突出、目标明确、措施得力的学期、学年精细化管理实施方案，切实增强管理效能。

古人云： “天下大事，必作于细；天下难事，必成于易”。精细化管理要坚持从易到难、从简单到复杂的原则，从基本制度抓起，从关键环节、薄弱环节抓起，要从细上着眼，从精上下功夫，重点还在于抓落实。

第五篇：永昌七中学生教育管理工作总结

永昌七中学生教育管理工作总结

本学期，我校以上级主管部门德育工作意见和我校工作计划为指导，以道德行为规范教育为基础，以丰富多彩的教育活动为载体，以科学规范的德育管理为保证，倡导并对学生进行诚信教育、感恩教育，努力开展学生心理健康教育工作，进一步加强了班主任管理培训工作，进一步完善班主任考核制度，使班主任工作规范化、正常化、制度化，全面提升了班主任队伍及学生干部队伍素质，为学校和谐发展作出了不懈努力。树立了学生“德、智、体、美全面发展，知、情、意、行和谐统一”的意识，以“当文明教师、做文明学生”为主题，以培养学生良好行为规范为主要任务，坚持不懈地实施学生德育教育和常规管理工作，全面提高学生的思想道德、科学文化和身心素质，积极地推进了良好校风和学风的建设。

一、加强德育队伍建设，提高德育管理水平

1.务实创新，力求实效。一年来，学生处在务实创新上做了一些努力，抓各项工作做到有计划、有布置、有检查、有评价，各项工作力求有实效、高效率。如对班主任各项活动的出勤、班会的组织以及对学校要求的落实等方面能坚持掌握第一手资料;对学生管理中出现的问题能及时向主管领导和有关负责人反馈;督促相关负责人及时制定年级、班级工作计划;同时，每周学生处都进行工作回顾，做好小结，为开展好下一周工作奠定良好的基