2017年山东职业学院职业教育活动周任务分解书

第一篇：2017年山东职业学院职业教育活动周任务分解书

山东职业学院

2017年职业教育活动周任务分解书

一、活动周时间和主题

时间：2017年5月7日至5月13日 主题：弘扬工匠精神 服务轨道交通

二、济南市活动周启动仪式时间和地点 时间：2017年5月6日 地点：济南奥体中心北广场

三、活动周工作目标

展示办学风采，扩大办学影响

四、各部门单位具体分工

宣传统战部：学院活动周总牵头部门，具体负责办学成果经验的宣传，提供学院总体宣传材料，负责活动周启动仪式的展示设计、制作与布展。

党委（学院）办公室：负责校园开放日期间上级部门有关领 1 导的接待安排，负责提供十八大以来我院建设发展取得的成就材料。

学生工作处：负责校园开放日期间规范学生日常行为，协同团委和各系做好走进社区服务工作。

团委：负责为启动仪式提供优秀文艺展演节目1项，负责在校园开放日期间组织开展社团展示活动和开展优秀学生、优秀毕业生校园分享活动，制定学生社团进社区服务活动方案并组织开展服务活动，做好优秀学生、优秀毕业生校园分享活动和学生社团进社区服务活动的宣传工作。

教务处：负责制定学院校园开放日活动方案，校园开放日期间组织协调各系开展职业体验观摩、校企合作成果展示等活动。

科学技术处：负责提供教育教学特色成果展示内容，协同教务处在校园开放日期间做好各系开展职业体验观摩、科研成果展示、特长生成果展示、特长生制度展示等活动。

招生就业处：负责在校园开放日期间开展招生就业咨询活动，重点围绕服务轨道交通展示校企合作育人过程和取得的成绩，提供职教集团、校企合作、现代学徒制工作、订单培养工作、创新创业工作等材料和优秀毕业生事迹、故事，提供我院今年招生章程或招生宣传册，提供我院今年提前批招生计划及说明材料。

工会：负责制定教职工志愿服务进社区活动方案并提报宣传统战部，做好教职工进社区志愿服务工作。

信息中心：负责在学院网站设立活动周专栏，对学院活动周开展情况进行展示宣传。

总务处：负责提供车辆（货车和大客车各1辆）运送展示材料和师生参加启动仪式，负责启动仪式参加人员当天中午的工作用餐，负责校园开放日校园环境的清洁，中心广场的喷泉，用水电的供应保障。

安全保卫处：负责校园开放日期间来访学生、家长和群众的安全保障工作，做好进入校园车辆的引导疏导工作。

城市轨道交通系：负责制定本系活动周实施方案并提报宣传统战部，制定本系校园开放日活动方案并提报教务处，负责校园开放日期间轨道交通实验实训中心的开放接待工作并配备讲解员，为参加启动仪式提供技能大赛获奖、特长生成果等展示内容及实物作品，为参加启动仪式选拔礼仪服务学生并提供现场服务展示（人数待定），做好本系职教周期间新闻宣传工作。

铁道车辆与机械工程系：负责制定本系活动周实施方案并提报宣传统战部，制定本系校园开放日活动方案并提报教务处，负责校园开放日期间数控加工车间、五轴加工实训室等的开放工作并配备讲解员，为参加启动仪式提供国赛技能大赛获奖、特长生 3 成果等展示内容及实物作品，做好本系职教周期间新闻宣传工作。

铁道机车与机电装备系：负责制定本系活动周实施方案并提报宣传统战部，制定本系校园开放日活动方案并提报教务处，负责校园开放日期间创新发明实训室、中德诺浩汽车实训场的开放工作并配备讲解员，为参加启动仪式提供国赛技能大赛获奖、机器人创新成果、特长生成果等展示内容及实物作品，做好本系职教周期间新闻宣传工作。

铁道供电与电气工程系：负责制定本系活动周实施方案并提报宣传统战部，制定本系校园开放日活动方案并提报教务处，负责校园开放日SMT（表面贴装线）实训基地开放工作并配备讲解员，为参加启动仪式提供特长生成果、SMT生产产品等展示内容及实物作品，做好本系职教周期间新闻宣传工作。

铁道信号与信息工程系：负责制定本系活动周实施方案并提报宣传统战部，制定本系校园开放日活动方案并提报教务处，负责校园开放日期间铁道信号实训室和移动互联工作室的开放工作并配备讲解员，为参加启动仪式提供特长生成果等展示内容及现场操作展示，做好本系职教周期间新闻宣传工作。

铁道工程与土木工程系：负责制定本系活动周实施方案并提报宣传统战部，制定本系校园开放日活动方案并提报教务处，负 4 责校园开放日期间项目施工技术实训场、铁路养护实训场等的开放工作并配备讲解员，为参加启动仪式提供特长生成果等展示内容及实物作品，做好本系职教周期间新闻宣传工作。

铁道运输与财经管理系：负责制定本系活动周实施方案并提报宣传统战部，制定本系校园开放日活动方案并提报教务处，负责校园开放日期间VBSE实训室开放工作并配备讲解员，为参加启动仪式选拔礼仪服务学生并提供现场服务展示（人数待定），负责提供启动仪式当天的饮用水保障，做好本系职教周期间新闻宣传工作。

生物工程系：负责制定本系活动周实施方案并提报宣传统战部，制定本系校园开放日活动方案并提报教务处，负责校园开放日期间啤酒酿造、白酒发酵、食品加工等的实训室开放工作并配备讲解员，做好本系职教周期间新闻宣传工作。

五、宣传材料提供和时间节点

围绕“弘扬工匠精神，服务轨道交通”活动周主题，重点宣传我院在办学、育人和招生就业等工作方面的经验做法和成绩，尤其是十八大以来我院建设发展取得的成就。

（一）我院在支撑产业转型升级、精准扶贫脱贫、服务轨道交通、助力“一带一路”、“大众创业、万众创新”、弘扬中华优 5 秀传统文化、传承民族技艺等方面的重要贡献

此材料用于活动周启动前上报教育厅，材料收集截至时间为5月3日。牵头部门：党委（学院）办公室，负责部门：学生工作处、教务处、科学技术处、招生就业处、宣传统战部，各系。

（二）学院职教周活动实施方案

此材料用于活动周启动前上报教育厅，材料收集截至时间为5月2日。牵头部门：宣传统战部，负责部门：教务处、科学技术处、招生就业处，各系。

（三）开展职业教育活动周的典型做法和生动事例 此材料用于活动周后上报教育厅，材料收集截至时间为5月15日。牵头部门：宣传统战部，负责部门：学生工作处、团委、工会，各系。

（四）我院学生成长成才故事、优秀校友故事、良师育人故事、校企办学故事

此材料用于活动周，材料收集截至时间为5月3日。牵头部门：招生就业处，负责部门：学生工作处、团委，各系。

（五）模范教师、师德标兵、劳动模范等的先进事迹 此材料用于活动周，材料收集截至时间为5月3日。牵头部门：组织人事处，负责部门：工会，各系。

（六）活动周期间新闻报道

各系每天向宣传统战部提供至少1篇有关活动周的新闻报道，通过校园网后台报送。宣传统战部将通过学院网站首页“山职新闻”栏目和活动周专栏刊发。

六、济南市活动周启动仪式参加人员

学院领导，宣传统战部全体人员，招生就业处工作人员1名，各系专业教师1名、就业办工作人员1名、负责展品讲解运输的学生3名，礼仪展示学生10名。

第二篇：职业教育活动周致辞

职业教育活动周致辞

尊敬的各位来宾：

大家下午好！

国务院决定自2015年起，每年5月的第二周为“职业教育活动周”。活动周的设立，是国家弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，促进大众创业、万众创新，加快发展现代职业教育的又一重大举措。今天，我们在这里，隆重举办我校的“职业教育活动周”活动，以“发展职业教育，成就出彩人生”的主题，旨在向广大各界朋友们展示我校的校园文化，了解职业教育, 同时，也希望我们的职业教育能得到社会各界朋友的关心和支持。首先，请允许我代表学校简单介绍我校的情况。

广东省工业贸易职业技术学校创办于1958年，是省教育厅直属的公办重点中等职业学校，广东省职业教育先进单位。学校位于佛山市南海区，佛山一环旁，距广州30分钟车程，校园环境优美，校风良好，学校突出职业特色，加强工学结合，校企合作，培养了一大批复合型、实用型人才。近年来，在全国职业技能大赛中，我校师生曾多次荣获一、二、三等奖；技能文化取得丰硕成果，现已获得129项国家专利。

我校拥有现代化教学设备，设施配置合理完善，教室配置了多媒体教学平台，拥有实验室和实习工厂四十多个、计算机近千台，图书馆藏书10多万册，全校有高级讲师、高级工程师、讲师、工程师等高中级职称的专任教师120多人。我校致力于教育教学改革，不断探索适应经济社会发展的职教办学之路，创新人才培养模式，在办学规模、人才培养等方面都走在全省职教领先地位。由广东省社会科学院企业管理与决策科学研究所和广东省省情调查研究中心联合完成的 “广东职业教育学校竞争力评估”报告中，我校在广东中等职业教育学校竞争力多年排名进入前十名，位居全省中职学校前列，为广东的经济发展建设作出了显著贡献。教育学生“学会做人、学会做事”是学校的第一要务，让“学生安心、家长放心”是学校的服务宗旨。

活动周是展示也是检阅，活动期间我们开放校园，展示我校和学生风采，展示学生的责任意识、服务意识、担当意识和精益求精的敬业精神。我们衷心的希望通过本次活动,大家能多一点了解我们学校，了解职业教育，我们也非常渴望借由本次活动听取广大学生、家长、社会各界的意见和建议，帮助我们推进课程改革，提升职业教育质量，办学生喜欢、家长需要、社会满意的职业教育。

最后，祝各位万事如意，阖家幸福，身体健康！祝“职业教育活动周”圆满成功！谢谢大家！

第三篇：2022职业教育活动周实施方案

职业教育活动周实施方案

根据《关于做好2022年职业教育活动周相关工作的通知》要求，为做好我院职业教育改革发展成果和做法的总结推广工作，特制定本方案。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以推进职业教育改革发展为目标，大力宣传职业教育改革发展成果，宣传校企合作育人典型案例、优秀毕业生事迹，引导社会各界特别是行业企业积极支持职业教育，提升职业教育质量和社会影响力,为招生宣传助力。

二、活动主题：

技能：让生活更美好

三、活动时间：

2022年5月8日至14日

四、组织实施

活动一：深入学习宣传新修订的《职业教育法》

面向新时代新征程，集中宣传习近平总书记关于职业教育的重要指示精神，党的十九大以来党中央、国务院推出的一系列关于职业教育改革发展的重要文件精神，特别是要深入宣传全国职业教育大会精神。深入学习宣传新修订的《职业教育法》，学法知法，以法治推动职业教育发展。

学习贯彻习近平总书记关于职业教育的重要指示精神和全国职业教育大会精神，大力宣传劳模精神、劳动精神、工匠精神，弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，向全社会宣传职业教育

“前途广阔、大有可为”，聚焦“提高质量，提升形象”，展示职业教育重大改革发展成果，营造全社会关心支持职业教育的良好氛围，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。

活动二：就业创业典型推广

1.各系部报送学生就业创业典型材料，招生就业指导办公室负责汇总、整理、遴选;

2.招生就业指导办公室和系部分别负责邀请1-2名优秀毕业生返校，在全院氛围和系部做典型事例报;并与在校生进行交流互动;

3.举办优秀毕业生、创业之星典型事迹图片展。

活动三：职业教育活动宣传

1.在学院招生、就业、校企合作和招生就业指导办公室部门网站对校企合作、毕业生就业创业典型事迹进行报道;

2.配合相关部门做好校园开放日工作，邀请优质生源基地教师、联办学校师生、优秀校友代表进校体验职业教育内涵;

3.举办模型现场制作、技能竞赛、知识竞赛等活动，展现学生专业技能;

4.通过网络媒体积极开展招生、就业、创业咨询活动。

活动四：

校企合作育人展示

1.各系部报送校企合作典型材料，招生就业指导办公室负责汇总、整理、遴选，举办校企合作育人图片展;

2.各系部组织师生赴企业进行参观调研，了解企业文化、岗位环境和用工需求等信息，形成调研报告报送招生就业指导办公室。

3.各系部组织召开校企合作座谈，与合作企业就校企联合办学、订单培养、顶岗实习等方面进行深入交流和探讨，同时收集相关材料为6月份校企合作论坛做准备。

4.邀请合作企业举办技能型人才网络招聘会。

五、工作要求

(一)高度重视，广泛参与。

认真学习，广泛发动，精心组织，力争收到实效。

(二)明确分工，责任到人。

成立领导小组，指定专人负责此项工作。

第四篇：2020年职业教育活动周心得体会

0 2020 年职业教育活动周心得 体会月 8 日，2020 年职业教育活动周全国启动仪式暨全国职业院校技能大赛改革试点赛开幕式在潍坊举行。教育部部长陈宝生出席活动时说，“十四五”时期，我们要让职业教育“长入”经济，成为经济活动的内生变量；“汇入”生活，提高人民群众生活质量；“融入”文化，增加文化中的技能含量；“渗入”人心，形成国家重视技能、社会崇尚技能、人人学习技能拥有技能的浓厚氛围。

职业教育是国计，也是民生；是教育，更是生产生活。在我们身边，一些人靠一技之长摆脱贫困，一些人靠技能走上创业路。可以说，职业教育改变了很多人的命运，实现了很多人的梦想。不仅如此，职业教育与国家发展也息息相关。从过去的“两弹一星”，到当代的大飞机、大火箭，没有哪样国之重器的铸造没有经过职业院校毕业生之手；从托幼到养老，从生产、销售到物流，没有哪项生产生活离得开职业人才提供的产品服务。今天，很多新的热词耳熟能详，仔细梳理“5G”“数字经济”“互联网+”、“工业 4.0”就会发现，热词与职业教育有着极大关联性。每一项新技术，都需要高素质劳动者和技术技能人才来实现，职业教育正是这样的“人才摇篮”。可以说，职业教育不仅承载着个人梦想，肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责，也承载着强国梦，决定着产业素质、代表着民族品牌。职业教育应当“香起来”“强起来”，应当承担更多更大梦想。

职业教育“香”不“香”，首先看观念。人力资源是经济社会发展的第一要素，经济社会越发展，越需要高质量的职业教育。当前，我国已建成了世界上规模最大的职业教育体系，有 1.2 万多所职业学校，在校生超过 2600 万人，初步构建起人才成长的“立交桥”。然而，在不少人眼中，职业教育只是对普通教育的补充，职业教育培养出来的人才与其他教育途径培养出来的人才相比是“二等公民”，不少学生将职业教育视为低人一头的无奈选项。观念是行动的先导。对个人来说，要改变对职业教育的成见，职业教育与普通教育是两种不同类型的教育，具有同等重要地位；要正确认识普通教育与职业教育的不同功能，树立正确的教育观、就业观、人才观；各类职业教育机构要转变观念，实行开门办学，主动适应服务经济社会；用人单位要转变观念，破除各种歧视政策，让每个人都有人生出彩的机会；社会各界要转变观念，弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，形成“崇尚一技之长、不唯学历凭能力”的浓厚氛围。

职业教育“强”不“强”，深化改革是关键。职业教育飞速发展的成绩有目共睹，但不可否认的是，职业教育仍处于我国教育领域薄弱环节，存在结构不尽合理、质量有待提高、办学条件不足、体制机制不畅等突出问题，职业教育仍是教育领域的一块“短板”。现实中，每年高达上千万的高级技工缺口和技校“招生难”说明，只有深化改革，让职业教育与社会发展接轨，与市场需求结合，才能加速补齐短板，做强职业教育。职业教育一头是教育、一

头是产业，具有鲜明的跨界性。用好改革的关键一招，就要突出职业教育的类型特色，建立产教深度融合、校企紧密合作的体制机制，实现教育与产业、学校与企业两翼齐飞；就要充分发挥市场机制作用，引导社会力量积极支持和参与职业教育；就要转变政府职能，扩大学校办学自主权，该放的放掉、该管的管好，做到不缺位、不越位、不错位，激发办学活力。

职业教育，承担着发展重任，承载着个人梦想。当前，世界百年未有之大变局加速演进，我国发展的内部条件和外部环境正在发生深刻复杂变化。进入新发展阶段，树立新发展理念，推动高质量发展，构建新发展格局，离不开高素质的劳动者，加快发展现代职业教育比以往任何时刻都更重要。让职业教育既“香”又“强”，社会各界要共同努力，在全社会营造起崇尚一技之长的良好氛围，为职业教育发展增添更大的动力，激发出更大的潜力，释放出更大的改革红利。各级党委政府要把职业教育放在“十四五”时期新发展大局中谋划，加快培育大批具有专业技能与工匠精神的高素质劳动者和人才，促进新动能发展和产业升级，带动扩大就业和脱贫攻坚，有效支撑经济社会高质量发展。

第五篇：学院“职业教育活动周”活动总结

学院“职业教育活动周”活动总结

5月7日，xx职业学院“职业教育活动周”正式启动。本次活动围绕“职教改革四十年

产教融合育工匠”的主题，本着注重内涵、突出特色、扩大影响的原则，以学术研讨、成果展示、技能比拼、志愿服务等活动为依托，展示学院人才培养、校企合作、校园文化等方面的新成果，弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，营造人人皆可成才、人人尽展其才的良好环境。

一、举办研讨活动，传承工匠精神。

活动期间，学院承办山东省职业院校劳模和工匠精神培育经验交流会，邀请省教育厅有关领导和全省职业院校代表来院开展人文素质教育、工匠精神培育经验交流研讨活动，学习兄弟院校校园文化建设方面的先进经验，展示学院在工匠精神培育方面的经验和成果。

二、挂牌成立“齐鲁工匠手艺体验基地”。

“齐鲁工匠手艺体验基地”项目是省委宣传部、省文联为推动全省工匠手艺的传承与发展、着力打造的一项重要民间艺术品牌活动,由省民间文艺家协会承办。该基地在学院的成立，将成为学院传承工匠文化、培育技能人才的重要平台。

三、邀请文化名家，传播工匠文化。

邀请墨子文化研究专家张庆军来院讲述墨子故事，弘扬墨子精神。邀请知名齐鲁工匠和非物质文化传承人来院展示技能绝活，并举行拜师收徒仪式。

四、对话优秀企业，共商人才大计。

邀请知名企业来院座谈，围绕服务省市新旧动能转换重大工程，以“教育性企业”的发展和“教学型师父”的培养为主题开展交流洽谈活动。

五、展示榜样风采，树立模范典型。

邀请优秀毕业生、全国劳模赵峰等优秀校友来校做工匠精神报告。举办技能大赛成果展，省级教学名师、团队风采展，优秀毕业生、创业之星典型事迹展等多种风采展示活动，在广大师生中树立先进典型。

六、展示技能绝活，搭建交流平台。

邀请各专业的技能名师和优秀学生进行技能绝活展示，检验专业技能教学成效，为师生之间、各专业之间相互了解、沟通、交流搭建平台。

七、举办实习就业双选会，搭建就业平台。

联系百余家省内外知名企业，举办2018届毕业生、实习生供需见面会，多平台发布2018届毕业生就业信息，为毕业生择业就业搭建良好平台。

八、面向社会开放，扩大学院影响。

活动周期间，学院面向中学生、家长和社区居民、合作行业企业开放校园，开展职业体验观摩、校企合作成果展示、校园文化展示等活动，增进社会对学院的了解，不断扩大学院的社会影响力。

九、提供技术服务，传播职教魅力。

挑选综合素质高的专业教师、学生带队组建技术服务团队，到街道、社区及帮扶村开展为民服务活动，充分展示学生的职业素养和技能，让群众感知职业教育服务现代生活的魅力。

十、借力各种媒体，营造浓厚氛围。

依托院报、校园网站、微信公众号等宣传平台，宣传活动亮点、学院的发展成果、办学特色、专业设置与就业情况，努力扩大活动周社会影响力，提高社会关注度和认可度。